护士实习周记精选

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2024年临床护士实习周记范文3篇

2024年临床护士实习周记范文3篇

2024年临床护士实习周记范文2024年临床护士实习周记范文精选3篇(一)2024年临床护士实习周记2024年7月1日,我开始了我作为临床护士实习生的第一天。

这是一个全新的挑战,我非常兴奋和紧张。

今天我被分配到了内科病房。

在早上的例会上,我向导师介绍了自己,然后开始观察和学习其他护士的工作。

我注意到他们非常有组织和高效,同时还与病人建立了良好的关系。

我学到了如何与病人进行有效的沟通,并且了解了如何正确地记录病人的生命体征和医疗记录。

在上午的例行工作中,我帮助护士为一位中风患者更换床单和洗漱,以及观察和记录他的生命体征。

这是我第一次与病人直接接触,虽然有些紧张,但我尽力保持专业和同情心。

通过与患者交流,我了解到对于他们来说,关心和温暖是康复的重要部分。

下午,我有机会观察一位护士进行婴儿护理。

我被告知婴儿护理需要极高的专注和细心。

我观察了护士进行婴儿体温测量、喂奶和更换尿布等工作。

她们非常耐心和温柔地对待每一个婴儿,让他们感受到安全和保护。

在实习的第一天,我明白了作为一名临床护士,需要具备丰富的专业知识和技能,同时也需要拥有同情心和耐心。

我也认识到这个行业的挑战和责任。

我迫不及待地想继续学习和成长,成为一名优秀的临床护士。

2024年临床护士实习周记范文精选3篇(二)2024年临床护士实习报告一、实习基本信息我于2024年在某医院临床护理部进行了为期三个月的临床实习。

实习期间,我主要负责观察护理、抢救病人、处理病例以及与患者和家属的交流。

二、实习工作内容1. 观察护理实习期间,我积极参与了各种类型的护理工作。

我负责监测患者的生命体征,如血压、心率、呼吸和体温,并及时记录。

我还负责换药、更换胃管和引流管等基础护理工作。

在观察和护理过程中,我学会了如何有效地与病人交流,安抚他们情绪,并及时向医生反映患者情况。

2. 抢救病人在实习期间,我也参与了数起病人抢救工作。

通过参与抢救工作,我学会了如何面对紧急情况和应对不同病情。

护士实习周记【10篇】

护士实习周记【10篇】
1.护士实习周记
这是呆在急诊科的第xx个星期,但却是我第一次独自抽血,第一次打针,第一次看见抢救病人,第一次看到呼吸机,也第 一次学习呼吸机和心肺复苏机的使用,第一次独自一人做心电图,第一次接触洗胃机、好多好多的第一次,每一次都有着特殊 的经是我第一次独自抽血第一次打针第一次看见抢救病人第一次看到呼吸机也第一次学习呼吸机和心肺复苏机的使用第一次独自一人做心电图第一次接触洗胃机好多好多的第一次每一次都有着特殊的经历和含义
【 导语】实习正式提供了一个从学生变成员工,从学习变成工作,从学校走进职场的机会,让大家真实的接触职场。有了实 习的经验,以后就业的道路就会少走很多弯路。以下是®无忧考网为大家整理的护士实习周记【10篇】,供您参考学习!

护士实习周记范文6篇

护士实习周记范文6篇

护士实习周记范文护士实习周记范文精选6篇(一)护士实习周记范文日期:2019年10月1日星期一这是我实习的第一天,来到了XX医院,在接待处填写了相关的手续后,被分配到了XX科室进行护理实习。

我跟着老师进入病房,看到了一排排病床,上面躺着各种病情的患者。

刚开始我有些紧张,不知道该从何处开始。

老师给我介绍了基本的病房流程,带我参观了病房设施,我也带着小本子做着笔记。

我第一次接触到了病人,一个中年妇女,由于双下肢骨折,无法行走,需要卧床休息。

我跟着老师做了一些基础的护理工作,如测量体温、血压、脉搏等。

通过和病人交流,我了解到她对康复的渴望和恐惧,我尽力用温暖和鼓励的语言来安抚她,希望能给她带来一些安慰。

日期:2019年10月3日星期三今天,我开始学习一些更具挑战性的护理技能。

老师示范了给患者换药和插尿管的技巧,并且让我亲自动手操作。

起初,我感到有些拘束和紧张,但随着经验的积累,我逐渐有了些许自信。

在换药的过程中,我小心翼翼地解开了患者的绷带,并擦拭了伤口周围的皮肤。

尽管患者有些不适,但我尽力保持细心和温和,尽量减少她的痛苦。

插尿管是我今天学到的另一项技能,这是我第一次进行这样的操作。

尽管我有所紧张,但我还是按照老师教的方法,仔细地完成了这项工作。

虽然患者可能感到一些痛苦和不适,但我通过细心的操作和安慰的话语,尽量让她感到舒适和安心。

日期:2019年10月5日星期五今天,我参与了一场抢救患者的紧急情况。

一个老年男性患者突然心跳骤停,我立即按照既定的抢救流程,与其他护士一起进行CPR(心肺复苏),并在医生的指导下做出相应的操作。

这是我第一次面对如此紧急的情况,我感到有些紧张和害怕。

但是,我知道我必须冷静下来,并迅速采取行动。

在全力救治的过程中,我从容地完成了各项抢救工作,并且全程保持着专注和冷静。

虽然最终患者还是没有挽回生命,但这次经历让我意识到,作为一名护士,我们所承担的责任是如此重大和艰巨。

我要更加努力地学习和提升自己的技能,以更好地服务患者,救治更多的生命。

护士实习周记(32篇)

护士实习周记(32篇)

护士实习周记(32篇)护士实习周记[精选](精选32篇)护士实习周记[精选] 篇1本周,我印象最深的是在呼吸内科,一次对一位肺心病病人抢救的全过程。

那位患者是因为自己下地上厕所而导致的暂时缺氧。

听到报警,老师和值班医生还有我立刻跑向病房,老师快速让病人平躺,给他带上呼吸面罩,监护仪,并且关注他的血压和氧饱和度。

与此同时,又有几个医生也赶到病房开始会诊。

病情在不断变化发展,抢救计划也随着病情而灵活多变,所有人的神经都绷紧着。

我一会儿盯着心电监护仪的表情,一会儿看看病人的表情,为病人揪心。

药物进入病人体内,所有人都在观察病情的进一步发展。

无论是医生还是护士,此时注意力都高度集中。

医生们缜密判断,护士们熟练操作,紧张而不慌张,病房里除了呼吸机的声音,安静极了。

病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中,把亲人生的希望寄托在他们身上,医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力,恐怕只有他们自己知道。

经过一个多小时的抢救,呼吸,心跳,血氧饱和逐渐恢复正常,病人从死亡线被拉了回来,所有人都松了口气。

护士实习周记[精选] 篇2本周。

在烧伤科我了解了护理的工作模式和工作内容,熟悉了医院的排班和管理制度,虽然与其他科室不完全一样但都大同小异,学习了各种的输液泵的使用,接触到了心电监护,呼吸机和层流病房,这些内容在后期得到了巩固和强化。

专科上:烧伤的分期,皮肤面积计算的九分法,烧伤24小时内补液量的计算,烧伤的初步评估处理,隔离的种类等等,这些课本上的知识都得到了深化。

我的带教老师给我灌输了很多临床知识,教了我很多东西,可惜我真正吸收的不多,愧对恩师啊!从另一个角度也说明了实践出真知,理论讲的再多,不自己动手很难真正掌握。

我当初懵懂的选择了护理这个专业,没啥概念也没啥念想,离开学校来到临床实习,自己也成熟了些,没有校园环境的庇护反倒把自己看得更清楚。

我还年轻我想上路,当路上的失意踌躇,夜里的寒冷孤独将我推入幽暗的山谷,我会静静等待黎明的到来,抬头迎接破晓而入的第一缕晨光,于是便有了继续前行的希望!护士实习周记[精选] 篇3这周实习期间,始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。

护士实习周记13篇

护士实习周记13篇

护士实习周记13篇护士实习日记(一) 刚转到这个科,护士长就给我们排班,过年给我们放五天,回去上了两天长班病房,又休了两天,年也过完了,明天正式上班了,在这个科感觉时间过得特别快,每一个老师都特别好,感觉他们都特像小孩子。

那天来了个过敏性紫癜的小孩,看着老师们抢救她,每一个重要的环节,护士要如何配合医生进行抢救。

还有一个混血的小孩,他的中国妈妈还有老外爸爸带他来看病,长得好可爱。

眼看在儿科只呆半个月了,好好学习吧~护士实习日记(二) 今天是我第一天去医院实习,的确有点担心,不是激动。

昨天护士长拿了一套旧护士服给我,今天穿起来还真有那么一点味道!嘿嘿!在血液科大多数病人都是白血病人,也都是长期住院的病人,看得出来他们跟护士的关系还不错的。

带我的老师姓罗,是组长。

她的操作水平的确很不错,很多病人对她都很尊敬。

今天在老师的带领下的确学到了很多很多。

换上衣服出来,老师带着我来到治疗室,早上是最忙的时候,主要任务是配药,老师教我怎么对单子然后把药摆好,什么是一天一次的药,什么是一天两次的药都要弄清楚。

摆好药后得把每瓶药做好标记,写好名字和床号。

看着老师们迅速地把一切准备好,觉得这些事很简单,然而老师让我自己来试时我就发现自己太小看这些事了。

用沙轮刮,敲掉注射液的玻璃帽不是看起来那么简单,从里面抽药水也不是那么简单。

唉!当老师把要打针的药摆好在推车上后,老师叫我一起去打针。

我推着车来到病房,老师强调了要三查八对,一定要叫病人的名字。

这里的病人由于要长期注射,打针对他们来说是件很痛苦的事,所以大部分病人都是用的静脉留置针,老师给我介绍了如何在留置针上打针。

老师在给有的病人做静脉穿刺时也教了我怎么找血管,如何排气等等。

打完针后回到护士站老师让我自己看看平时用的药,大致了解了该科室的一般用药,这里大部分是些化疗药,还有消炎药,止血药,大部分是肌苷胞苷,甲氨蝶呤,和头孢类的药等等。

看完药后有时候会去看看老师拔针,换药水,封管等等,一个上午我一直没停下来过,坐都没坐过,看着她们忙个不停我也不好意思停下来休息。

实习周记20篇通用版

实习周记20篇通用版

实习周记20篇通用版【#实习报告# 导语】实习是把学到的理论知识和实践融合在一起,进一步对已经学过的理论知识进行巩固以及深化,提升对学过知识的综合运用,培养自身发现问题以及解决问题的能力。

以下是®无忧考网为大家准备的实习周记20篇通用版,供您参考学习!1.实习周记通用版篇一本周,当穿上洁白的护士服走进医院的时候,心情很激动,那一刻被告之——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们应该在医院认真学习,掌握扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,为以后成为一名合格的护士奠定基础,为人类的健康事业添砖加瓦。

实习,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。

对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是惴惴不安,一时间难以适应,怕被带教老师说,怕自己做得比别人差,一切都从何入手……刚开始实习的时候,什么都不懂,更别说敢轻易动手了。

始终认真跟着老师,绝不放过老师操作的每一个细节,认真做好笔记。

即便如此,我还是有很多不明白的地方,让我觉得很挫败,在老师面前觉得自己好渺小。

就这样迷迷糊糊的进入了CCU,带教老师看出我的苦闷,主动找我谈话,我很感激她对我的启发,越是不做,越是不会,来实习就是有必要提升基本操作的,如果都会了也就不用实习了。

听了这一席话语,我茅塞顿开,我开始试着去做一些简单的操作,带教老师每看到我的进步就鼓励我,让我信心倍增,从工作中感受到了快乐,不管多苦多累心里都是舒服的,很有意义。

2.实习周记通用版篇二本周,在整个测量过程中,体力的付出是次要的,这不是我们测绘工程实习应该着重注意培养的,最重要的是锻炼在实际测量工作中分析、解决突发问题,理论联系实际的能力。

比如,在同济校内进行地形图测量的过程中,导线网测量完成后,进行细部点的采集时,在当前测站的测量视线恰好被一辆临时停车挡住,这时当然不能因此停止测量,要想办法解决这一问题,可以在附近找一个同视的临时测站进行测量;或者如果这个站要采集的数据比较少,则跳过,在下一个测站对这些点进行补测;实在测不到的点,则用拉皮尺或成图时用打直角的方法得到。

护士实习周记范文【五篇】

护士实习周记范文【五篇】

护士实习周记范文【五篇】1.护士实习周记范文护士实习主要是让我们通过实际操作巩固理论知识,提高护理技能,也是毕业后真正参加工作前的一次锻炼机会。

因为实习时间比较短,所以很珍惜每一天的锻炼机会,努力学习,提高专业技能。

在实习的过程中,要虚心,努力学习,好学,互助,要求更高。

在业余时间,我会不断丰富自己的理论知识,积极学习思考。

我会先查书解决不懂的知识点。

如果还是不行,我就去请教其他护士和老师,直到了解为止,加强理论和临床护理的结合。

有时候还要跟着指导老师查房,了解各种疾病的临床反应,同时和患者沟通,期待他们早日康复。

在这短暂的护士实习期间,我收获了很多。

我知道病历书写,教学查房等等。

相信这次实习期间的收获会在以后的工作中得到更好的体现。

在以后的工作和生活中,我会更加努力,认真学习,有付出才会有回报。

有了这次实习经历,相信我的未来会更加完美。

2.护士实习周记范文我还发现作为一个护士一个必胜的宝典,即是“微笑”,当我们回答不上病人或者老师的专业知识的提问的时候,微笑可以瞬间化解一切的尴尬;当我们像初生的牛犊找不着东西想要寻找帮助的时候,微笑可以很好的开一个头;当我们在实习生活中难免发生小错的时候,微笑可以代替一切解释的语言。

其实从社会角度来看,医生的社会地位明显高于护士。

从工作角度来说,护士的辛苦程度大于医生。

我觉得作为一个准护理人员,应该有这样的意识。

我们必须提高自己的水平,在质量和数量上加大力度。

我觉得这不仅关系到护士自身的利益,也关系到医患关系的变化,关系到医院的质量,关系到国家的医疗问题。

我很执着,想投身护理事业,但是想做自己喜欢做的事。

3.护士实习周记范文神经内科是我在内科病房的第一站。

刚进病房的时候,总觉得无所适从,但是老师很快就让我们熟悉了环境,让我们以最快的速度投入到病房实习中。

虽然神经内科是个很忙的科室,但是每次做护理操作的时候,老师都会陪着我们,为我们的成功而高兴。

如果我们失败了,我们会鼓励我们。

护士实习周记20篇

护士实习周记20篇

护士实习周记20篇【篇一:护士实习周记范文】我推着车来到病房,老师强调了要三查八对,一定要叫病人的名字。

这里的病人由于要长期注射,打针对他们来说是件很痛苦的事,所以大部分病人都是用的静脉留置针,老师给我介绍了如何在留置针上打针。

老师在给有的病人做静脉穿刺时也教了我怎么找血管,如何排气等等。

打完针后回到护士站老师让我自己看看平时用的药,大致了解了该科室的一般用药,这里大部分是些化疗药,还有消炎药,止血药,大部分是肌苷胞苷,甲氨蝶呤,和头孢类的药等等。

看完药后有时候会去看看老师拔针,换药水,封管等等,一个上午我一直没停下来过,坐都没坐过,看着她们忙个不停我也不好意思停下来休息。

下午的事情要少很多,不过却领悟到一些东西。

下午老师没什么事,我跟着她们实习生一起学。

在这里有个实习生很好,她一直忙着做事,我跟着她,她教我怎么排气,怎么封管。

看起来很简单的事情真的很难,你在排气时要遵守过程,不能把空气弄到身体里,封管时也要注意取针管时要捏住不让空气进入。

【篇二:护理专业毕业实习周记范文原创全套】护理专业毕业实习周记全套全部原创,共6500字,欢迎下载参考)姓名:杜宗飞学号:2011090118专业:护理专业班级:护理专业01班指导教师:赵晓明第1周作为护理专业的大学生,我很荣幸能够进入护理专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。

刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。

这次实习为以后步入职场打下基础。

第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

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护士实习周记精选
第一周见习周记
在人民医院第一周的见习时间转眼过去,收获很多。

在技能操作室的操作和临床的见习交替进行,使我们更好的把日常练习跟临床操作联系在了一起。

这周在技能操作室练习的操作有CPR,口腔护理,导尿,还有量血压。

其中口腔护理和导尿跟以前在学校学习的略有不同,都重新进行了学习,导尿还学习了新式和老式两种。

在操作室练习的时候,自己练的机会不是那么特别多,所以在别人练习的时候也会积极的观摩,一方面,向别人学习,看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同学把关。

在临床带我们的老师是消化内科魏老师,老师真的特别热情认真负责,业务也是相当的熟练,最重要的是对我们学生特别的好,当然其他的老师对我们也很好,对于初到北京的我们来说,感觉特别温暖,很是感动!对以后的学习和工作也充满希望和信心! 在临床见习的时候,看到了给一位八十多岁高龄的老太太进行留置导尿。

有很大的感触,老太太岁数很大,根本耐受不了长时间的屈膝外翻
仰卧位,这对操作的护士来说要求更加熟练迅速的操作。

且对两名
护士配合操作有很强的考验!临床的情况是瞬息万变的,不像练习的时候那么单纯死板,突发情况很多。

怎样提高自己的操作水平,以
不变的高水平操作来应对变化多端的临床工作,。

是我对这一周见
习的思考!
老师们热情的工作态度,温柔细致耐心的服务,以及同事间良
好的默契和配合,特别让我感动~!也给我对未来的护理工作起到了
良好的榜样工作!
第二周周记
第二周见习结束,在周六的时候顺利地通过了岗前培训的考核,可以参加从下周开始的临床实习。

真的很感恩~因为从某种程度上说,并不是自己做的已经足够好,也并不是自己配得有这份工作和
这次机会。

只是上帝给了你,医院和老师信任你而已!作为回报,希望自己可以做的更好!
周四的反示教让人觉得深刻!每一个操作,并不是一套简单的
P&P那么简单!一个初出茅庐的护生,和一个上班有几十年经验的老师做出来的不同之处,护生只是在简单机械的操作,老师做的
却有更多的知识和技巧的沉淀和从临床细微之处积累的人文关怀。

这些是时间的累计,也是护生学习之处,学生应该认真听老师的话,老师的每一句话,有教训也有经验,会让我们少走一些弯路,也能
使我们从前辈的手中接过护理事业的蜡烛的时候,可以更上一层楼,在前辈的基础上有更好的进步!
重复的背,和练习操作程序,对以后能尽快的熟悉临床工作有
很大的帮助,虽然乏味疲累,但还是无法否认,坚实的基础对于以
后的工作有何等大的帮助。

下周就要进临床了,希望可以有更多的
勇气和信心面临明天的挑战!
护理实习第三周周记
本周开始了再ICU6B的六周实习,认识了新的老师,很喜欢她的性格,我觉得我们很合得来。

第三周只上了两天班,一天白班,
一天夜班。

但学到的东西却很多。

白班学习了微量泵输液泵的使用
及报警处理。

看了一个股静脉穿刺,学习使用PDA进行配药和核对。

开始用药,停止用药等并能熟练操作。

由于本周,带教老师手里没有教学计划,所以每个老师的授课是不一样的,可能根据自己所护理的病人随机教学生护理操作,每个老师的教学各有不同,但下午四点的小组讨论就很好,每个学生之间都可以将自己所学的内容进行一个交流和反馈,这样每个学生的学习内容就会更加丰富,提高了学习效率,比如周四那天大家大部分都学习了如何使用输液泵和微量泵,只有一个同学学习了如何留取尿培养标本,通过她的讲述大家就对这一操作有了了解。

夜班学习了吸痰和血气分析,但没有进行操作。

有病人去世,看老师做了尸体护理,清晨的时候看老师做了口腔护理和会阴护理。

动手的部分,帮老师配药,熟练地使用了PDA还有安装了一个输液泵和营养泵。

这周虽然班上的少,但学到的东西很多,老师给了我很多的操作机会,特别感谢。

最大的感动是,看老师给ICU里一个有意识的患者进行身体擦浴的时候,深刻地感受到一个病人对护士的那种依赖,老人像一个孩子一样配合着护士,他的无助和对老师的依赖和信任,激励着我想成为一个好护士,服侍好病人,尽量地促进他们的舒适,减少不必要的伤害,不要因着自己的技术给他们带来痛苦。

嗯,下周加油!。

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