六年级下册数学所有知识点和公式

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六年级下册数学第一单元应用题公式

六年级下册数学第一单元应用题公式

六年级下册数学第一单元应用题公式1、【和差问题公式】(和+差)÷2=较大数;(和-差)÷2=较小数。

2、【和倍问题公式】和÷(倍数+1)=一倍数;一倍数×倍数=另一数,或和-一倍数=另一数。

3、【差倍问题公式】差÷(倍数-1)=较小数;较小数×倍数=较大数,或较小数+差=较大数。

4、【平均数问题公式】总数量÷总份数=平均数。

5、【一般行程问题公式】平均速度×时间=路程;路程÷时间=平均速度;路程÷平均速度=时间。

6、【反向行程问题公式】反向行程问题可以分为“相遇问题”(二人从两地出发,相向而行)和“相离问题”(两人背向而行)两种。

这两种题,都可用下面的公式解答:(速度和)×相遇(离)时间=相遇(离)路程;相遇(离)路程÷(速度和)=相遇(离)时间;相遇(离)路程÷相遇(离)时间=速度和。

7、【同向行程问题公式】追及(拉开)路程÷(速度差)=追及(拉开)时间;追及(拉开)路程÷追及(拉开)时间=速度差;(速度差)×追及(拉开)时间=追及(拉开)路程。

8、【列车过桥问题公式】(桥长+列车长)÷速度=过桥时间;(桥长+列车长)÷过桥时间=速度;速度×过桥时间=桥、车长度之和。

9、【行船问题公式】(1)一般公式:静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度;船速-水速=逆水速度;(顺水速度+逆水速度)÷2=船速;(顺水速度-逆水速度)÷2=水速。

(2)两船相向航行的公式:甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度(3)两船同向航行的公式:后(前)船静水速度-前(后)船静水速度=两船距离缩小(拉大)速度。

(求出两船距离缩小或拉大速度后,再按上面有关的公式去解答题目)。

10、【工程问题公式】(1)一般公式:工效×工时=工作总量;工作总量÷工时=工效;工作总量÷工效=工时。

小学六年级下册数学重点知识点整理

小学六年级下册数学重点知识点整理

小学六年级下册数学重点知识点整理六年级上册知识点概念总结1.分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。

2.分数乘法的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。

但分子分母不能为零.。

3.分数乘法意义分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。

一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。

4.分数乘整数:数形结合、转化化归5.倒数:乘积是1的两个数叫做互为倒数。

6.分数的倒数找一个分数的倒数,例如3/4 把3/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。

则是4/3。

3/4是4/3的倒数,也可以说4/3是3/4的倒数。

7.整数的倒数找一个整数的倒数,例如12,把12化成分数,即12/1 ,再把12/1这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。

则是1/12 ,12是1/12的倒数。

8.小数的倒数:普通算法:找一个小数的倒数,例如,把化成分数,即1/4 ,再把1/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。

则是4/19.用1计算法:也可以用1去除以这个数,例如,1/等于4 ,所以的倒数4 ,因为乘积是1的两个数互为倒数。

分数、整数也都使用这种规律。

10.分数除法:分数除法是分数乘法的逆运算。

11.分数除法计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。

12.分数除法的意义:与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。

13.分数除法应用题:先找单位1。

单位1已知,求部分量或对应分率用乘法,求单位1用除法。

14.比和比例:比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一,其实它们之间的问题完全可以用一句话概括:比,等同于算式中等号左边的式子,是式子的一种(如:a:b);比例,由至少两个称为比的式子由等号连接而成,且这两个比的比值是相同(如:a:b=c:d)。

六年级数学(下册)概念汇总

六年级数学(下册)概念汇总

一、负数1.正数负数的意义:生活中具有相反意义的量可以用正数和负数表示。

2.正数和负数的读写方法:写正数,一般在数字前面加一个正号“+”,也可以省略不写;读正数,有正号的读正几,没有正号的直接读数。

写负数,在数字前面加负号“-”;读负数,读作负几。

3.认识数轴:在数轴上,0左边的数是负数,右边的数是正数。

二、百分数1.折扣:几折就表示十分之几,也就是现价是原价的百分之几十。

商品现价=原价×折扣2.成数:成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”3.税率:应该缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入的比率叫做税率。

应纳税额=总价×税率4.利率:利息与本金的比率叫做利率。

利息=本金×利率×存期5.解决生活中的实际问题:应用百分数知识解决生活中的实际问题。

三、圆柱与圆锥1.圆柱特征:底面:两个底面完全相同,都是圆形。

侧面:沿高剪开,展开后是一个长方形或正方形。

高:两个底面之间的距离,有无数条。

2.圆锥特征:底面:一个底面,是圆形。

高:顶点到底面圆心的距离,只有一条。

3.面积:(1)底面积=圆周率×半径的平方,字母公式:S=πr ²。

(2)侧面积=底面周长×高,字母公式:Sπdh。

(3)表面积=侧面积+底面积×24.体积:物体所占空间的大小。

底面积×高,字母公式:V=Sh或V=πr ²h。

底面积×高×3/1,字母公式:V=3/1Sh或V3/1πr ²h。

四、比例1.比例的意义和性质:(1)表示两个比相等的式子叫做比例。

(2)在比例中,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。

2.正比例和反比例:(1)用x和y分别表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可可以用这样的式子表示:x/y=k。

(2)用x和y分别表示两种相关联的量,用k表示它们的积(一定),反比例关系可以用这样式子表示:xy=k。

六年级数学下册总复习知识点整理版

六年级数学下册总复习知识点整理版

六年级数学下册总复习知识点整理版常用的数量关系式:1.每份数×每份数=总数;总数÷每份数=份数;总数÷份数=每份数。

2.速度×时间=路程;路程÷速度=时间;路程÷时间=速度。

3.单价×数量=总价;总价÷单价=数量;总价÷数量=单价。

4.工作效率×工作时间=工作总量;工作总量÷工作效率=工作时间;工作总量÷工作时间=工作效率。

5.加数+加数=和;和-一个加数=另一个加数。

6.被减数-减数=差;被减数-差=减数;差+减数=被减数。

7.因数×因数=积;积÷一个因数=另一个因数。

8.被除数÷除数=商;被除数÷商=除数;商×除数=被除数。

小学数学图形计算公式:1.正方形(C:周长;S:面积;a:边长):周长=边长×4;C=4a;面积=边长×边长;S=a×a。

2.正方体(V:体积;a:棱长):表面积=棱长×棱长×6;S表=a×a×6;体积=棱长×棱长×棱长;V=a×a×a。

3.长方形(C:周长;S:面积;a:边长):周长=(长+宽)×2;C=2(a+b);面积=长×宽;S=ab。

4.长方体(V:体积;S:面积;a:长;b:宽;h:高):表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;S=2(ab+ah+bh);体积=长×宽×高;V=abh。

5.三角形(S:面积;a:底;h:高):面积=底×高÷2;S=ah÷2;三角形高=面积×2÷底;三角形底=面积×2÷高。

6.平行四边形(S:面积;a:底;h:高):面积=底×高;S=ah。

(完整版)青岛版六年级下册数学知识点总结

(完整版)青岛版六年级下册数学知识点总结
一种方式得到的圆柱体体积较大。)
2、圆柱的特征:
(1)底面的特征:圆柱的上、下两个面叫作底面。圆柱的底面是完全相等的两个圆。
(2)侧面的特征:围成圆柱的曲面叫做侧面。圆柱的侧面是一个曲面。
(3)高的特征:圆柱的高是两个底面之间的距离,一个圆柱有无数条高,他们的数值是相等的。
4、 圆柱的切割:①横切:切面是圆,表面积增加2倍底面积,即S增=2兀r2,体积不变。
七、计算
常见乘法计算(敏感数字):25 X 4= 100125 X 8= 1000
加法交换律简算例子加法结合律简算例子乘法交换律简算例子乘法结合律简算例子含加法交换律与结合律
1一8
+
2一3
5
7
8.
2 +
1-82-3++
2-3118++
7-87-8
4-5
+
1一5
+
2-3=Biblioteka 4-5+1-5
2-3
=
=1+
含乘法交换律与结合律
99
=101气布X1
= (95.5-15.5) + 1.6
一一9. 9
=100*仍+1小
9 =(101-1) >f0
=80 + 1.6
9
=1曲
9
=100卞
=800+16
减法的性质简算例子
减法的性质简算例子
减法的性质简算例子数字换乘法式
9
101 >0.9-10
52 >| +29X5
5
-0.62518-; -0.375
2已知圆柱的底面周长和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积,底面积

数学六年级下册的公式

数学六年级下册的公式

数学六年级下册的公式数学六年级下册的公式随着学生们步入六年级下册,数学学科的难度也在逐渐加深。

这一阶段的数学学习涉及的知识点也更加全面,其中公式是数学学习中必不可少的一部分。

在六年级下册中,有许多重要的公式需要学生认真掌握和灵活运用。

以下是数学六年级下册的公式列表:一、数的性质公式:1.整数加减法运算性质:(1)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)(2)加法交换律:a+b=b+a(3)加法的逆元:a+(-a)=0(4)减法的逆元:a-(-a)=a2.实数四则运算公式:(1)加法公式:(a+b)+(c+d)=a+c+b+d(2)减法公式:(a-b)-(c-d)=a-b-c+d(3)乘法公式:(a+b)×(c+d)=ac+ad+bc+bd(4)除法公式:(a+b)÷c=a÷c+b÷c二、图形公式:1.平行四边形面积公式:S=底×高2.矩形面积公式:S=长×宽3.正方形面积公式:S=a×a4.三角形面积公式:S=(底×高)÷25.梯形面积公式:S=(上底+下底)×高÷2三、比例和百分数公式:1.比例公式:a∶b=c∶d,即ad=bc2.百分比与小数的互换公式:百分数÷100=小数;小数×100=百分数3.百分数之间的运算公式:百分数的加减运算法则,将百分数转化成小数后进行计算,最后再将结果转化为百分数。

四、三角函数公式:1.正弦函数公式:sinA=对边÷斜边2.余弦函数公式:cosA=邻边÷斜边3.正切函数公式:tanA=对边÷邻边以上公式是数学六年级下册重要的公式列表。

学生们应该认真学习,掌握每个公式的应用方法,逐步提高数学的能力,为下一阶段的学习做好准备。

六年级下册数学(人教版)知识点归纳总结整理

六年级下册数学(人教版)知识点归纳总结整理

人教版六年级数学下册知识点总结一、用字母表示运算定律或性质加法交换律: a+b=b+a加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律: ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:a(b+c)=ab+ac二、几何图形计算公式(1)周长:物体或封闭图形一周的长度。

①长方形周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2②正方形周长=边长×4 C=4a③圆的周长=圆周率×直径 =圆周率×半径×2 C=πd C =2πr(2)面积:即物体的表面或封闭图形的大小。

①长方形的面积=长×宽 S=ab②正方形的面积=边长×边长 S=a•a=a2③平行四边形的面积=底×高 S=ah④三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2⑤梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2⑥圆的面积=圆周率×半径S=πr2⑦直径d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2⑧环形面积=外圆面积-内圆面积S环=S外-S内【相互联系】平面图形的面积公式是以长方形面积计算公式为基础的。

如两个完全相同的三角形、梯形可拼成一个平行四边形。

圆拼成长方形的长时1/2C,宽是R.(3)表面积:立体图形的所有面的面积之和叫做它的表面积。

①长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)②正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×6 =6a2③圆柱体的侧面积=底面周长×高 S=Ch =2πrh④圆柱体的表面积=侧面积+底面积×2 S= Ch+2πr2 = 2πrh+2πr2 注意:圆柱的底面周长与高相等时侧面展开是正方形,C=h 2πr=h(4)体积:物体所占空间的大小叫体积。

2022年人教版小学数学六年级(上下册)知识点梳理归纳

2022年人教版小学数学六年级(上下册)知识点梳理归纳

人教版小学数学六年级(上下册)知识点梳理归纳上册第一单元《分数乘法》知识点归纳(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。

“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。

2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。

“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。

(第一个因数是什么都可以)(二)分数乘法计算法则:1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变。

(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。

(整数和分母约分)(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。

(整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数)。

2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。

(分子乘分子,分母乘分母)(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。

(2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数。

(3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数。

(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数)。

(4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。

(三)积与因数的关系:一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。

a×b=c,当b>1时,c>a。

一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。

a×b=c,当b <1时,c<a(b≠0)。

一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。

a×b=c,当b=1时,c=a。

在进行因数与积的大小比较时,要注意因数为0时的特殊情况。

(四)分数乘法混合运算1、分数乘法混合运算顺序与整数相同,先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。

2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;运算定律可以使一些计算简便。

乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c(五)倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。

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六年级下册数学所有知识点和公式以下是详细的六年级下册数学知识点和公式的概述:
1. 分数与小数:
- 分数的概念:分子、分母,真分数、假分数、带分数
- 分数的比较:相同分母的分数大小比较,相同分子的分数大小比较
- 分数的化简和通分:分数的约分和最简形式,不同分母的分数通分
- 分数与小数的相互转换:分数转小数除法,小数转分数(十分位、百分位、千分位等)
2. 小数的应用:
- 小数的四舍五入和估算:根据位数四舍五入,利用小数估算结果
- 百分数的概念、计算和应用:百分数的表示和计算,百分比的应用(比例、增减比等)
- 利率和利息的计算:利率的计算,利息的计算公式(利息=本金× 利率× 时间)
3. 平面图形:
- 二维图形的分类与性质:正方形、长方形、正三角形、等边三角形、等腰三角形、梯形、圆等的性质(边长、角度、对称性等)- 角的概念和性质:直角、锐角、钝角,补角、邻补角、对顶角等的性质
- 三角形的分类与性质:按边分类(等边三角形、等腰三角形、普通三角形),按角分类(直角三角形、锐角三角形、钝角三角形)
4. 三角形:
- 三角形的周长和面积的计算公式:周长=边长之和,面积=底边×高/2,面积=底边×高/2
- 直角三角形的勾股定理:直角三角形斜边的平方等于两直角边平方和(a² + b² = c²)
- 特殊三角形的性质:等腰三角形的性质(底角相等、腰长相等),等边三角形的性质(三边相等、三角角度相等)
5. 数据统计:
- 数据的收集和整理:数据的收集方式、数据的整理和分类
- 图表的制作和分析:柱状图、折线图、饼图的制作和分析(数据的比较、趋势分析等)
- 中位数、众数和平均数的计算:数据集的中位数、众数和
平均数的计算方法
6. 空间几何:
- 空间图形的投影与视图:正交投影、斜投影,立方体的展开图和视图
- 空间图形的表面积计算:长方体、正方体、圆柱体、圆锥体、球体的表面积计算公式
- 空间图形的体积计算:长方体、正方体、圆柱体、圆锥体、球体的体积计算公式
公式总结:
一、小学数学几何形体周长面积体积计算公式
长方形的周长=(长+宽)×2 c=(a+b)×2
正方形的周长=边长×4 c=4a
长方形的面积=长×宽 s=ab
正方形的面积=边长×边长 s=a.a
三角形的面积=底×高÷2 s=ah÷2
平行四边形的面积=底×高 s=ah
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)h÷2
直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2 长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4
圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr 正方体的棱长总和=棱长×12
圆的面积=圆周率×半径×半径 s=πrr
长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
内角和:三角形的内角和=180度。

正方体的表面积=棱长×棱长×6
长方体的体积=长×宽×高公式:v=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:v=aaa
长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:v= s h 圆柱的侧面积=底面的周长乘高。

公式:s=ch=πdh=2πrh 圆柱的表面积=底面的周长乘高+上下底的面积。

公式:s=ch+2s=ch+2πrr
圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。

公式:v=sh
圆锥的体积=1/3底面积×高。

公式:v=1/3sh
二、单位换算
(1)1公里=1千米 1千米=1000米
1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
(2)1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米
(3)1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米
(4)1吨=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤 = 2市斤
(5)1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷
(6)1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米
(7)1元=10角 1角=10分 1元=100分
(8)1世纪=100年 1年=12月
大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天
1日=24小时 1时=60分
1分=60秒 1小时=3600秒
1季度=3个月 1年=4季度
三、数量关系计算公式方面
1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数
2、1倍数×倍数=几倍数
几倍数÷1倍数=倍数
几倍数÷倍数=1倍数
3、速度×时间=路程
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
4、单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
5、工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
6、加数+加数=和
和-一个加数=另一个加数
7、被减数-减数=差
被减数-差=减数
差+减数=被减数
8、因数×因数=积
积÷一个因数=另一个因数
9、被除数÷除数=商
被除数÷商=除数
商×除数=被除数
四、算术方面
1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。

2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。

3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。

4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。

5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。

如:(2+4)×5=2×5+4×5。

6.除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。

0除以任何不是0的数都得0。

7.等式:等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。

等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数(0除外),等式仍然成立。

8.方程:含有未知数的等式叫方程。

9.一元一次方程:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程。

10.分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几
分的数,叫做分数。

11.分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。

异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。

12.分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。

异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。

13.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。

14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母,能约分的先约分。

15.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。

16.真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。

真分数都小于1。

17.假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。

假分数大于或等于1。

18.带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数。

19.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。

20.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数。

21.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数。

22. 比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积
这些是六年级下册数学的一些主要知识点和公式。

课程内容可能因不同地区和教材而有所差异,建议参考教材和与教师交流以获取更
准确和具体的信息。

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