2017中考满分作文 诗词贵在真
贵在真作文(15篇)
贵在真作文（15篇）贵在真作文篇1经常听到有人问道：“人最重要的品质是什么?”有人说是老实，有人说是和善，有人说是拥有一颗仁爱的心。
但是我认为，一个人最重要的品德是“真”。
人贵在真。
“真”便指的是老实。
而老实则是一个人在社会上必需具备的基本品德。
孔子云：“民无信不立。
”这也恰恰说明白这一点。
那么该如何做到老实。
一是对他人老实，不虚伪，不说假话，作假事。
二是对自己老实，表如今自己问心无愧，不自欺欺人，这才能对得起自己。
总言而之，是要做一个“真”的人，做一个对得起自己与他人的人。
人贵在真。
“真”即指仔细。
我们作为同学，应认仔细真地学习，不放过一点错误与学问漏洞，对于功课应做到不断追求更好，在保证对的状况下努力做到完善。
学习上是如此，工作上亦是如此。
一个仔细的人，必将是无论多小的事都能将其仔细做好的人。
只有仔细做好每一件事，才能不负自己为做这件事而花的时间与精力。
人贵在真。
“真”即指纯真。
一个内心和善，富有仁爱之心的人，必是一个纯真的人。
只有一个纯真的人，才能发自内心的理解他人的难处，真心实意地为他人的苦痛而感到苦痛，为他人的欢乐而从心底感到兴奋。
只有像孩子一般天真无邪的人，才能不像世俗的大多数人一般随波逐流，不会像他们一样对现实感到不满与绝望。
由于，只要有一些微小的感动便能让他们对现实满怀盼望。
做人贵在真。
贵在老实、仔细、和善……而这些便都是“真”的表达。
我认为，“真”才是全部美妙的品质的来源。
万事万物都贵在“真”，做人亦是如此。
贵在真作文篇2在学习的道路上跌跌撞撞，不断地捡拾成熟的果实，充实自己的行囊。
有的果实捡了又扔了，但从未离开我的，是那压箱底的珍宝——学习贵在真。
思索出真理“唉……，我怎么这么倒霉啊！”看着课代表抄在黑板上的找老师“获奖名单”，我的名字又赫然临于其上。
同学一副冗杂的表情，半笑半怜悯的拍拍我。
我拖着双脚，像一个重伤未愈的士兵，一步一步走向那个凄静的小房间。
一见我来，老师挠着头若有所思：“你怎么就这么懒呢？说了多少遍了，还是不愿改呀！”“可，可是，每个课间我都在学呀！不管同学们怎么玩，我都学的很努力呀。
中考满分作文：《贵在真》写作指导及满分作文3篇
中考满分作文：《贵在真》写作指导及满分作文3篇
中考满分作文：《贵在真》写作指导及满分作文3篇2017年北京中考真题再现：
古人云：“万物贵其真。
”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。
请将“贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
【教你审题】
这是个半命题作文，审题分为三个步骤：
1.审导语。
导语部分提示我们写作的范围可以很广泛，可以是“万事”“万物”，可以是“为人”“做事”。
也就是说成长过程中所有的“真”性情的事物都可以入题。
2.补充题目。
题目补充的词语可以是具体的事例，如：写作、唱歌、考试等等；可以是某一个范畴，如：生活、青春、诗词、学习等；可以是抽象的事物，如：友谊、梦想、情感等
3.确定文体。
可以写记叙文、散文，可以写议论文。
【思路点拨】
1.生活贵在真。
书写自己生活中真心地对待每一件事情。
2.考试贵在真。
考场上看到身边别的同学已经做出了答
案，而自己冥思苦想也不会，克服作弊心理，交一份。
【议论文】品诗之义贵在真 品读古诗作文300字
【议论文】品诗之义贵在真品读古诗作文300字品诗之义贵在真古诗是中华民族宝贵的文化遗产，是我们国家的瑰宝。
在古代，诗歌是人们表达情感、抒发情绪的一种形式，也是人们思考、理解世界的一种方式。
品读古诗，就是欣赏诗人们的智慧和情感，体味诗歌的美妙。
在品读古诗的过程中，我们可以领略到古人的情感境界和生活智慧，同时也能够提升我们的审美能力和人生智慧。
品读古诗，首先要求我们用心去感受古人的情感。
古诗中蕴含了丰富多样的情感，有忧愁、有悲伤、有欢喜、有豪情，这些情感都是古人在历经时代磨砺后的真实体验。
例如《登黄鹤楼》中的“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，表达了诗人对友人离去的思念之情；而《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，则表达了对亲人的思念之情。
当我们用心去品读古诗，就会感受到这些情感的真实和微妙，进而引发共情和思考，增进我们对情感的敏感度和理解力。
品读古诗也要求我们深入地思考古人的生活智慧。
古诗中蕴含了古人智慧的结晶，表现了古人对生活、自然、人情的深刻思考。
例如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”，通过对山水的描绘，表达了对生命短暂的深思；而《送东阳马生序》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”，借景抒发对传统文化的自信和对社会进步的期望。
当我们深入品读这些古诗，思考其中所蕴含的哲理和价值观，就能够汲取到古人的智慧，指导我们在现实生活中的思考和行动，提升我们的智慧和素养。
品读古诗，更是一种提升审美能力的过程。
古诗以其简洁明了、足够表达的特点，开拓了我们的想象力和审美视野。
当我们在品读古诗的时候，需要用心去咀嚼每一个诗句，揣摩每一片文字背后的意境和情感。
例如庾信《临江仙·回雪夜读《红楼梦》》中的“雪随梅子落，梅子忽复开”，通过对雪花、梅花的描绘，展现了生命的无常和人生的变幻，给我们留下了深刻的印象。
当我们不断品读古诗，就能够提升我们的审美能力，开阔我们的审美视野，培养我们对美的敏感度和欣赏能力。
写诗贵在真情
写诗贵在真情诗贵真情，古今中外的著名诗人，无不强调这一点。
“诗言志、歌咏言”。
如果诗中没有真情实感，怎么言志，如何咏言？《文心雕龙·宗经》篇中，曾提出文章“六义”，而“情”为首。
《蕙风词话》曰：“真字是词骨。
情真、景真，所作必佳，且易脱稿。
”《人间词话》曰：“词以境界为最上。
有境界则自成高格，自有名句。
……境非独谓景物也。
喜怒哀乐，亦人心中之一境界。
故能写真景物、真感情者，谓之有境界。
否则谓之无境界。
”歌德说：“没有比毫无体验的想象力更可怕的了。
”歌德是推宠想象力的，但他认为想象力应在生活体验的基础上，强调要有情。
狄德罗说：“没有感情这个品质，任何笔调都不可能打动人心。
”李白、杜甫，除了他们作品高超的艺术性之外，更重要的是还有一种动人的内在情感。
李白的《静夜思》全篇无一华丽词藻，但能成为千古名篇，是因为其强烈而真实的思乡之情；贺知章的《回乡偶书》，更是信手拈来，毫无修饰雕琢之处，其感人之处也正是作者在“少小离家老大回”这一特定环境中所融入的感情。
文学重真实，而对诗词似乎更为苛刻。
因为诗词寥寥数行，好比一掬清泉，自然容不得半点虚伪的渣滓。
当然，真实并不意味着自然主义地、机械地有闻必录，恰恰相反，诗词同这些现象是水火不容的。
诗词更需要讲求技巧，这正如看人往往从神色如何甚至穿戴什么下眼，读诗也要先有艺术感受比如音乐感、韵律感、声音的和谐、色彩的搭配等。
值得注意的是，有相当一部分诗友，在诗词创作中沉溺于把玩技巧上的五光十色、扑朔迷离，热衷于制造奇特古怪的句子，不是以技巧为手段，而是反过来，让内容附庸于技巧的铺排，以玩弄技巧为能事，以令人不懂为标榜，以远离生活为风尚，造成内容与形式的颠倒。
“在创作过程中，要极力逃避博学和高深，反对那种对诗的冥思苦想式的苛刻获得。
”，但许多诗友的作品却正是这样获得的，给人以海市蜃楼般虚无缥缈、华而不实的感觉。
为什么会出现这种现象呢？我们认为有这样几条原因：一是有的诗友片面追求所谓诗的技巧，作品是一些华丽词藻的堆砌，哪来的真情实感；二是少数诗友把诗作故意拉长，好像诗写短了就显不出作者的“横溢之才”，一分情感掺入了九分水，使人读起来自然就味同嚼蜡了；三是有的诗友卖弄知识，煊耀才华，恨不得把自己所会的知识一古脑塞进诗作中，使人如同走进了杂货铺，油盐酱醋，针头线脑，无所不有，也就很难使人品出作品的滋味了；四是有的诗友还不具备驾驭诗词这种题材的能力，特别是在填词时，一味地模仿或生编硬凑，自然没有真情实感，这就是“应试无名作、和诗少佳品”的道理；五是有的诗友不注重生活、缺少生活经历，闭门造车，君不见连虽美却难再见的“牧童横笛”、“渔翁蓑笠”也常出现在诗作中吗？这样写出来的东西也很难有真情实感。
2017北京中考作文范文：生活贵在真
2017北京中考作文题目出炉，依旧为大作文、小作文“二选一”形式，“在森林王国和动植物交流生活发挥情景想像”和“____贵在真”二选一。
小作文（10分）：题目一：在一次同学聚会上，大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。
请你也描述一个曾带给你快乐的游戏（如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……），与同学们分享童年的快乐。
题目二：班级将要举办“讲述历史故事，传颂中华文明”主题班会。
作为一个准备发言的同学，请你结合下面的连环画，拟写一段发言稿。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
大作文（40分）：从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：古人云：“万物贵其真。
”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。
请将“____贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：假设你走进一个神秘莫测的森林王国。
你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活……在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
当太阳照射大地，鸟儿叽叽喳喳地开始唱歌时，新的一天就此开始。
呼吸着新鲜的空气，与朋友一起踏着温暖的阳光上学去。
当遇到同学时，一句句问候是多么温馨；当遇到老师时，一声声“老师好”是多么愉悦。
生活如此美好，学会懂得珍惜，学会懂得满足，你就能感受到生活的五彩缤纷。
叔本华曾说：“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的路。
”因为他的情感中有对生活苦难的深度感知。
张爱玲说:“生活是一件美丽的华袍，里面爬满了虱子。
”因为她的情感中有对生活本质深刻的剖析。
生活饱含着人生的酸辛，但只要用心灵去欣赏，用心灵去感悟，终会体验到生活的真正意义。
【议论文】品诗之义贵在真 品读古诗作文300字
【议论文】品诗之义贵在真品读古诗作文300字
品诗之义，贵在真。
古代诗人们通过诗歌来表达自己的思想和感受，而这些思想和感受往往贴近生活、真实而深刻。
因此，品读古诗需要我们通过文化的传承和历史的回忆，领略诗歌真实而深刻的意义。
品读古诗，需要我们以真实的眼光去看待诗歌中所表达的情感和思想。
古代诗歌出现于一种虔诚而真实的语境中，诗人们常常以真切的感受和真实的情感去描绘自己和周围人物的生活，正因如此，诗歌中所表达的情感和思想才能够真实而深刻。
例如李白的《将进酒》，他通过将自己的豪情壮志与饮酒联结，表达了他的叛逆性格和追求自由的态度。
而这种真实而深刻的情感和思想，不仅使得古代诗歌在传承中更具有时代性和艺术性，也让读者在品读中深刻领悟到诗歌所蕴含的人生哲理。
品读古诗，需要我们感受其中的历史文化氛围。
古代诗歌不仅仅是个人情感的宣泄，更是千百年来文化的传承和回忆。
这些诗歌记录着一段段历史的沧桑和变迁，让人们在品读中感悟文化本真。
例如杜甫的《登高》，他以登博望山为背景，记录了他对唐朝盛世的憧憬与失落，同时也反映了以儒家思想为主导的文化背景下人们对于高远境界的追求。
因此，品读古代诗歌不仅仅是对诗歌作品的解读，更是对历史文化的感悟。
综上所述，品诗之义贵在真。
品读古诗需要我们以真实的眼光去看待其中的情感和思想，同时也需要我们感受其中的历史文化氛围。
正是这种真实而深刻和历史的文化背景才使得古代诗歌在传承中更加有价值和意义，同时也让品读者从中感受到生活的真善美。
【初三作文】艺术贵在真
【初三作文】艺术贵在真每当读到意境优美的唐诗、宋词，每当看到形神兼备的中国话，每当欣赏到笔力遒劲的书法艺术，我都想说一句，中华文化艺术因为真情、真实、真诚，所以流传千苦！唐诗、宋词：真情唐诗、宋词，你不是文章却俗语说文章，你虽然没文章的内容柔和，却存有文章没的深思熟虑、号洒脱大气。
你就是语言的精华、文人的灵魂。
就是你，使我领略到杜甫“可以当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；就是你使我认知了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的正直；就是你使我观赏至王勃“海内存之已，天涯若比邻”的恬淡；就是你，使我体会至王维“行道水愁处，挤看看云起至时”的悠闲……人类的幸福情感，在唐诗、宋词中都存有经典的抒发。
中国话：真实中国话，你虽然没西方油画的厚实美，却有著无与伦比的气质美；你虽然没西方油画的客观叙事，却在黑白之间表达出来大千世界的神韵；你虽然没西方油画的柔和、多彩，却含蓄的表达出来你的形神兼具、洒脱大气。
就是你，使我陶醉于张择端《清明上河图》场面宏伟、人物多样的恢弘雄伟；就是你，使我眷恋于徐悲鸿《前唇》神态舞动、呼之欲出的磅厚气势；就是你，使我不舍于齐白石老人《对虾》形态细腻、栩栩如生的利害神韵……中国书法：真诚中国书法，你存有这久远光辉的历史，一点一斜、一撇一捺之间所展现出的神韵，那就是拉丁字母所无法比拟的。
汉字艺术绝妙伦，不必说道欧阳询楷书法度之细致，笔力之险要；也不必说道颜真卿的楷书结体宽博而气势恢宏，骨力苍劲而气概凌然；更不必说道柳公权书法解体苍劲，字字细致。
单说道王羲之的书法，其形体的精巧、美轮美奂，其笔势的直截了当含蓄、遵美健秀，就为无数文人墨客为之惊叹。
中国书法艺术，我为你飞溅。
唐诗、宋词、中国画，中国书法，你们是中华文化艺术的代表。
中华文化艺术，你让领略到了你别具一格的魅力——真情、真实、真诚。
我遗憾，我就是一名中国人。
2017年北京市中考作文“____贵在真”优秀范文(4篇)-3
2017年北京市中考作文“____贵在真”优秀范文（4篇）-3【作文原题】从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：古人云：“万物贵其真。
”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。
请将“____贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【优秀范文】【范围三】：生活贵在真清照寻寻觅觅，我亦觅觅寻寻……放大岁月的瞳孔，转动时间的齿轮，我看到生活缩影成一帧帧光感饱满的电影胶片，缓缓的从眼前转过……夕阳给宁静的村庄披上了薄薄的金纱，家家户户的烟囱里袅袅的升起乳白色的炊烟，盘旋着不愿离去。
一个七八岁的小女孩，怀抱着爸爸给她买的布娃娃，站在村口，不住的向那条通往市区的公路张望。
她幼小单薄的身躯在寒风中有微微的瑟缩。
“乖孙女儿，回家吧!”身后传来一个老人沙哑的呼唤。
小女孩没有回头，也没有回应，仍向前张望着。
“奶奶都做好饭了，咱们回家慢慢等吧!”老人抓住女孩的手腕，想要带她回家。
“我不!”小女孩有些用力地甩掉奶奶的手，“爸爸妈妈说好今天回来的，我不回去，我要在这儿等他们回来!”小女孩的脸上是有些不符合年龄的固执。
“你这孩子怎么这么不听话!”奶奶急了，扬起手又轻轻放下，“咱们回家等，一样的啊!再不听话，爸爸妈妈就不要你了!”“……”小女孩被最后一句话吓住了，只好任由奶奶把自己拽回了家。
只是她仍不断回头张望着，直到那条长长的望不到头的公路缩成一个小点……那时的小女孩，朴素单纯，每个周末等爸爸妈妈回家便是她生活的全部中心。
随着年龄的增长，生活在小女孩的眼里开始呈现出另一种色彩。
早已和爸爸妈妈住在一起的她当然不再需要在夜幕降临时仍翘首期盼他们的身影，相反，她隐隐的希望自己能独立生活，能离开小时候曾无比热切盼望的爸爸的唠叨和妈妈的拥抱。
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2017中考
题目一：古人云：“万物贵其真。
”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字，请将“______贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。
诗词贵在真
流年静婉，光阴停留在了时间的缝隙，化成文字，以诗词的形式缱绻在韶光里，融入文人的笔底。
诗词中的景，如须臾的婉转，却在笔下永恒，无限真实;诗词中的情，迷离变幻，却又跃然纸上，无限真情。
所以诗词之贵，贵在真实。
漫步在婺源的小径，看着身边的白墙黛瓦、殷花绿柳;歇桨坐在轻舟上，让小舟随着水波随意飘荡。
穿过桥洞，看着小江两岸酒楼上招呼客人的酒倌，我忽然想起了那句“江上舟摇，楼上帘招”，我也仿佛像蒋捷一样，置身吴江，看着美若仙境的秋娘渡和泰娘桥，看着那一幕“红了樱桃，绿了芭蕉”。
我忽然明白了景色之中的诗词之意，诗词中，美景真实，每每读到那些文字，无限美景都映入眼帘;而每当我置身于那些美景之中，我也总能想起那些诗词句对。
故曰，诗词之景，贵在真实。
光阴婉转，我踏足江南。
墙外花叶杨柳，皆婀娜动人，而诗中的那番景致，也如同如今的江南一般。
恰若“玉阶空伫立，宿鸟归飞急”之景，本是静谧的安好，此时却无端添了一丝“升堂坐阶新雨足”的意味。
江南的江岸，有许多小孩子学着大人的样子捕鱼捉虾，那般“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩”的生活图景中，时不时还传来阵阵捣衣声，我脱口吟道：“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”，再回看那幅水乡景致，也不禁暗暗喟叹，诗词中的美，贵在真实。
诗词之中，字句华美，但不仅文人笔下所描写的美景真实，纸上流露的情意，也都无限真实。
诗词之景，贵在真实;诗词之意，贵在真情。
秋风高爽，拂在叶尖却全无萧瑟之意，我看着渐红的枫叶、望着归雁长鸿，不禁想到了那句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，诗人眼中有鹤，而我眼中也有飞雁，又有何不同?因而引了缕缕诗情，直冲碧霄。
又如古人遭逢战乱，写下“烽火连三月，家书抵万金”的句子来记述对亲人、对故国的思念。
这便是信中的乡思，同时这也是诗中的豪情，而这种豪情，也分外真实。
家书一封，尺素传情，我思忖良久，终于在宣纸上誊写下几句诗词，字句间饱含着浓浓的情谊，恰如那句“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”。
秋来飞雁寄去的不是一封书信，而是一种相思。
“玉阶空伫立，宿鸟归飞急”之句印在了红笺上，也印在了我的心间，诗句中的情思，也正如同我寄去的思情，那般珍贵，又那般真实。
诗词之贵，也着实贵在真。
文字的组合，经历了千年的演变，形成了诗词。
而诗词之美，也因真实而珍贵。
诗中的一草一木、一景一隅，“任是无情也动人”;词中的一情一意、一人一语，任是浮幻也真心。
诗词之美，贵在文人笔下的景色真实;诗词之韵，贵在文人流露的情感真实。
所以在诗词中，无论是景还是情，都为诗词增添了几分色彩。
因为诗词，贵在真。