幼儿园晨午晚检制度以及晨午检查记录表消毒表--
幼儿园晨午晚检表
正阳县育德幼儿园晨、午、晚检记录表
班级：苗苗二班年月日检查内容：一摸（量体，是否发热），二看（精神、面色、皮肤、口腔、个人卫生、衣服头发鞋子是否整齐），三问（饮食、睡眠、大
正阳县育德幼儿园晨、午、晚检记录表
班级：苗苗二班年月日检查内容：一摸（量体，是否发热），二看（精神、面色、皮肤、口腔、个人卫生、衣服头发鞋子是否整齐），三问（饮食、睡眠、大
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正阳县育德幼儿园晨、午、晚检记录表
班级：苗苗二班年月日检查内容：一摸（量体，是否发热），二看（精神、面色、皮肤、口腔、个人卫生、衣服头发鞋子是否整齐），三问（饮食、睡眠、大。
幼儿园晨午晚检制度 幼儿园晨午检管理制度
幼儿园晨午晚检制度幼儿园晨午检管理制度为加强学校疾病预防与掌握力度，提高师生防病技能，保障师生身体健康，防止传染病的发生，结合我校的实际状况，制定学校晨午晚检制度。
1、在传染病流行时期，实行每日晨检、午检和晚检，有状况者由班主任报告安全主任并报校领导，并根据传染病应急预案处理。
2、正常状况下班主任要做好以下工作。
(1)负责对幼儿因病缺勤状况进行追查和报告。
(2)发觉幼儿身体不适，有发热症状(38℃以上，新型冠状肺炎期间37.3℃)，要马上报告，班内人患有同样病状者，立刻报告并通知其家长送医院就诊。
(3)幼儿患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病需要回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈方可来校上课。
(4)幼儿患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以幼儿身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。
(5)每日询问和观测是否有幼儿生病，初步问明病状，并依据状况妥当安排好回政教处休息或送其就医，同时实时向学校医务室报告状况。
3、领导小组组长：晁艳艳副组长：吴卫强、许杰成员：尹慧敏、王广倩、李艳、晁品品、王玮领导小组办公室设在园长室。
全体成员保持电话24小时畅通，收到家长反映信息实时上报领导小组，由领导小组实时向上级领导小组汇报!幼儿园晨午晚检制度幼儿园晨午检管理制度为保证同学的身体健康，实时发觉和处理异样状况，预防传染性疾病的发生，特制定本制度。
一、带班老师负责每天早晨及中午对本班在校同学进行晨检及午检，上午、下午第一节课预备时对全部同学进行晨检和午检。
二、晨、午检时应仔细、细心，通过观测、询问等方式了解在校同学的健康状况，须要时进行体温测量，对未到学校的同学要实时了解缺勤的缘由。
三、每日晨、午检状况要做好记录，特别对异样状况更要做好具体的记录，内容包括同学姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异样状况以及就诊状况等。
四、对晨、午检中发觉的异样状况，特别是涌现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要实时、具体地报告学校疫情报告人;督促有关同学实时就医;在重大传染病流行期间，涌现相关疑似症状时应马上采用隔离及消毒等措施。
2024年幼儿园晨午检制度范本（五篇）
2024年幼儿园晨午检制度范本一、早晨健康检查制度1、检查规定：每日幼儿进入园区时，须接受早班教师的晨间健康检查。
2、检查内容：1）触感检查：检测幼儿是否有发热症状。
2）视觉检查：评估幼儿的精神状态、面色，以识别传染病的早期迹象，如咽部、皮肤是否有皮疹等。
3）询问检查：个别了解幼儿的饮食、睡眠和大小便状况。
4）物品检查：确保幼儿未携带任何不安全的物品，如有发现，应立即进行处理。
3、检查记录：晨检结束后，教师需记录下发现的任何异常健康状况，并在当天持续关注幼儿的状态。
如有异常，应立即与家长联系。
二、中午健康检查制度1、检查要求：每日中午幼儿准备午睡时，须接受值班教师的午间健康检查。
2、检查内容：1）初步观察：注意幼儿的精神状态和面色，以及是否有发热现象。
2）物品清查：引导幼儿自行取出衣兜内的玩具或其他物品，并放置在指定位置，教师进一步确认幼儿未携带不安全物品。
3、检查记录：午检后，教师需记录下观察到的任何异常情况，并关注幼儿的当日状况。
如有异常，应立即进行妥善处理。
2024年幼儿园晨午检制度范本（二）幼儿园中班多媒体科学活动：探索水的秘密幼儿园中班多媒体美术活动：创意手指印画幼儿园中班健康教育课程——蔬菜品种多PPT课件幼儿园小班手指游戏课件：分享大家的东西幼儿园小班手指游戏课程——大树妈妈PPT课件幼儿园小班多媒体手指游戏：《两只老虎》幼儿园小班手指游戏课件：铃铛说话幼儿园小班多媒体手指游戏：《萝卜房》幼儿园小班手指游戏课件：谁在叫幼儿园小班手指游戏课件：我的小手变变变一、各幼儿园需严格执行幼儿晨午检制度，深刻认识其重要性，作为幼儿保育工作的关键环节，不容丝毫懈怠。
二、晨午检值班教师应确保在幼儿园规定的到校时间前到岗，实现幼儿随到随检，确保无遗漏。
三、检查过程需细致入微，杜绝形式主义，切实执行“一摸、二看、三问、四查”的规范流程，并详细记录检查结果。
四、值班教师应每日两次将检查记录及时上报园长及相关保教人员，确保信息畅通。
幼儿园晨午检全日观察制度
幼儿园晨、午检全日观察制度
晨、午检采用保健人员和班级教师联合检查的方式，保证检查到每一个幼儿，发现问题及时处理。
一、晨、午检时间：
每天上午8:30、下午2:30之前完成幼儿的晨、午检，做到认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握幼儿的情况，对未到园的幼儿要及时了解缺勤原因。
二、负责人：
晨、午检的人员均为各班的责任老师。
三、晨、午检内容：
一摸：幼儿儿有无发热现象，可疑者测量体温；
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现、咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全物品，发现问题迅速处理。
四、关注幼儿当日情况：
每班配备体温计，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，应立即报告园长、保健医生，并通知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。
五、对在园幼儿的晨、午检及全日健康观察中发现的异常情况要登记在《一日保育工作记录》和《晨检及全日健康观察登记表》上。
记录要求
时间准确、语句通顺、表达清楚。
六、对晨、午检中确诊发热离园的幼儿，要做好追踪记录，与患儿家长保持联系，病愈方可入园。
七、对有病患儿的班级，患儿摸过的玩具等要彻底消毒，教室进行开窗通风。
幼儿园晨午晚检制度
幼儿园晨午晚检制度为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午晚检制度。
一、晨检1、晨检要求：保健医在园门口进行入园晨检，无异常幼儿自己进班（要求家长不进班），幼儿进入班内由本班老师进行二次晨检，并进行卫生消毒（高锰酸钾泡手）。
2、晨检内容：一摸：幼儿有无发热现象（每个幼儿入园时都要测体温）。
二看：观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题及时处理。
3、晨检记录：晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时通知教师联系家长。
二、午检1、午检要求：每天中午幼儿入睡前和起床后，须接受本班教师的午间检查，保健医巡查督导。
2、午检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次检查幼儿有无携带不安全的物品。
3、午检记录：午检后，保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时处理。
三、晚检1、晚检要求：每天幼儿放学前，须接受本班教师的晚间检查，保健医巡查督导。
2、晚检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次检查幼儿衣着。
3、晚检记录：晚检后保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来，并追踪记录。
四、严格执行H7N9禽流感疫情日报告制度。
每日晨检后对因病、事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记，及时了解其动态。
个人工作业务总结本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。
同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。
幼儿园晨、午检制度幼儿园晨午检记录内容
幼儿园晨、午检制度幼儿园晨午检记录内容
幼儿园晨午检制度是为了保障幼儿的健康和安全，对幼儿园晨午检记录的内容通常包括以下几个方面：
1. 体温检测：记录幼儿的体温情况，检测是否有发热症状。
2. 咳嗽和喉咙痛情况：记录幼儿是否有咳嗽或喉咙痛等呼吸道感染症状。
3. 肚子痛或腹泻情况：记录幼儿是否有腹痛、腹泻等消化道问题。
4. 皮肤状况：记录幼儿的皮肤是否有异常，如皮疹或瘙痒等。
5. 眼睛状况：记录幼儿眼睛是否有红、肿、流泪等症状。
6. 伤口情况：记录幼儿是否有伤口，以及伤口处理的情况。
7. 睡眠情况：记录幼儿的睡眠情况，包括是否有睡眠困难或多梦等问题。
8. 饮食情况：记录幼儿的饮食情况，包括进食是否正常、喜好的食物等。
9. 气味敏感：记录幼儿是否对某些气味过敏或产生不适反应。
10. 特殊状况：记录幼儿晨午检过程中的其他特殊情况，如体力疲劳、情绪不稳定等。
以上内容主要是根据幼儿园的实际情况和幼儿健康状况而定，旨在及时发现幼儿可能存在的健康问题，采取相应的预防和干预措施。
幼儿园晨午检制度6篇
幼儿园晨午检制度6篇幼儿园晨午检制度11.展午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。
2.民间入团时，负责展检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查，午睡后时在园幼儿进行健康观察。
3.对幼儿晨午检的程序为：(1)一摸：有无发热(可疑者测量体温).(2)二看：一般情况(精神状态、面色等)，传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等兀(3)三问：钛食、睡眠、大、小便情况。
(4)四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
(5)五记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个人:并注明缺课原因。
4.班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时报告团长并送往当地医院。
5.对在园幼儿的晨午检及全日健.康观察中发现的异常情况，由检查者负责记录，登记在《晨检记录》上。
2020幼儿园晨幼儿园晨午检制度21、坚持做好幼儿晨午检查，充分认识其重要意义，它是幼儿保育工作的重要一环,决不能马虎从事。
6.晨午检值班教师必须在幼儿园规定的到校时间前到他，做好幼儿随到随查。
7、认真做好每L项检查，不能潦草走过场。
认真做到：一操、二看、三问、四查工作，做好检查记录。
8、值班教师每天必须两次将检查记录及时通报园长和有关保教人员.9、在检查时如果发现幼儿突发疾病应及时通报家长、园长.并及时送往医院，不得延误。
10发现幼儿有慢性疾病，应及时向家长通报，并建议盥护人对其进行治疗。
1、对于低龄幼儿又无家长接送的孩子，如果发现不讲卫生的现象，教师当场帮助其洗脸、洗手、擦鼻涕、糖头等。
8、发现值班教师工作不认真，不按时记录，园所有权批评教育，如果不服管理，屡犯者可以辞退。
幼儿园晨午检制度3为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。
一、晨午检时间各班教师在每一天上午8：30与午时3：OO之前完成幼儿的晨午检，同时填写《展午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》二、晨午检资料k一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
幼儿园晨午晚检制度范文(通用5篇)
幼儿园晨午晚检制度范文(通用5篇)1. 晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。
2. 晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。
3. 对幼儿晨午检的程序为：（1）一摸：有无发热（可疑者测量体温）；（2）二看：一般情况（精神状态、面色等），传染病的早期表现（咽部、皮肤有无皮疹等）；（3）三问：饮食、睡眠、大、小便情况；（4）四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
4. 班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时送往医务室。
5. 对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由检查者负责记录，班上老师登记在《交接班本》上，保健医登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。
《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时间准确，语句通顺，表达清楚。
一、加强领导，提高晨、午检工作质量二、由各班值班老师和园保健主任负责每天的晨、午检的具体检查，记录统计工作，作好未到园或有病师幼的病情询问追踪，及时了解病情作好记录。
三、值班教师每天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检，保健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录。
四、保健主任每天还要在下午幼儿、活动时间对幼儿和教师进行午检工作并作好记录。
五、在晨、午检中有病的师幼作好详细的询问病情的记录，特别是发高烧的师幼更不能忽视，并立即到医院诊治。
六、要求值班教师在幼儿室内外活动时间随时观察幼儿的活动情况，发现有异常的幼儿要立即反映给保健主任，对有异常的幼儿要立即和家长取得联系，并由家长送往医院诊治，突发的病情由幼儿园直接送往医院诊治并通知家长。
七、每天值班的教师有义务在巡查时观察幼儿的情况，发现问题及时报告给保健主任。
八、晨、午检记录填写齐全，存档备查。
九、每学年对在园幼儿进行两次体检，体检由卫生保健主任协助相关卫生机构完成。
十、在体检中发现幼儿身体有异常的情况，及时通知家长，由家长负责到县级以上医院诊治。
幼儿园晨午检管理制度
幼儿园晨午检管理制度幼儿园晨午检管理制度一、晨午检的目的为了保证幼儿园幼儿的身体健康和安全，规范化管理幼儿园的晨午检工作，我们制定了本制度，以确保对幼儿的健康检查及时、准确，对幼儿园的每一位幼儿进行监测，确保幼儿园的健康、安全和稳定发展。
二、晨午检的内容1、晨午检是指幼儿园教育工作人员对幼儿园的每一位幼儿进行的身体健康状况检查。
2、检查主要包括幼儿的生命体征、皮肤及黏膜、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统和听力视力等。
3、晨午检时要注意隐私保护和文明健康观念，将晨午检的结果及时反馈给家长。
三、晨午检的流程1、检查时间：晨检时间为早上8:00；午检时间为中午12:30。
2、检查地点：晨午检在医务室或幼儿房进行。
3、检查人员：每组由一名教育工作人员负责晨午检工作，医务室应设一名专职责任医生或护士担任主要检查人员。
4、检查内容：医务室负责检查一般健康指标；教育工作人员负责检查儿童精神、行为、口腔卫生等内容。
5、检查流程：（1）幼儿上交个人自测表。
（2）医务室负责测量幼儿体温、血压、心率等生命体征。
（3）教育工作人员负责检查幼儿的精神、行为等，并在检查表上做出相应的记录。
（4）如有发现异常情况，应采取及时妥善的处理措施。
（5）对于长期患病儿童，应在教育工作人员的协助下对其病情进行专门关注和记录。
6、记录管理：每一次的晨午检结果，需要进行准确的记录，保留2个月以上。
四、晨午检的管理1、晨午检结果应及时反馈给家长，家长如有不同意意见应提出反馈意见。
2、晨午检记录应定期、规范性转交给医务室汇总，医务室要保管好幼儿晨午检记录，以便收集有关统计数据并与家长进行及时沟通等。
3、制定安全预案，做好幼儿园的应急预案，在突发事件发生时，要清楚分工，明确责任，积极处理事故，保证幼儿的安全。
4、幼儿园应加强对教育工作人员的培训，提高其对晨午检的理解度和操作技能，督促教育工作人员诚实守信、监督自律，保证幼儿园晨午检工作的规范性。
幼儿园晨午检制度五篇
幼儿园晨午检制度五篇幼儿园晨午检制度范本（一）：为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。
一、晨午检时间各班教师在每一天上午8：30与午时3：00之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》二、晨午检资料1、一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情景下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现等）。
三问：询问家长幼儿在家体温、饮食、睡眠、情绪、大小便情景。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理；检查幼儿卫生情景，督促幼儿勤洗手。
2、晨午检时，班主任必须先为到园幼儿测量体温，无异常方可进入幼儿园，坚决不能让患病幼儿进入幼儿园。
如发现有发热等流感症状幼儿，必须通知家长带回，并到制定医院的“预检分诊科”检查啊治疗。
3、因病缺勤病因追查与登记对因并事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记。
及时了解其动态。
4、严格执行甲型H1N1流感疫情日报告制度。
各班教师分别对患病的幼儿进行每日追踪随访，及时了解其诊治情景。
发热病人做到“三不”即不来园、不上课、不外出。
幼儿园晨午检制度范本（二）：一、入园晨检：晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。
经过这一环节，不仅仅能够及早发现疾病，并且，对于一些不安全的因素，也能够及时加以处理。
同时，也能了解到幼儿在家庭中的生活情景，有利于教师更好地做好当日的工作以及密切家园的联系。
幼儿晨检的主要资料概括起来是：一摸、二看、三问、四查。
"一摸"是指摸摸幼儿的前额部位，粗知幼儿的体温是否正常，摸摸幼儿颈部淋巴结是否肿大；"二看"是指认真查看幼儿的咽喉部位是否发红，观察幼儿的皮肤、脸色以及精神状况等有无异常；"三问"是指询问一下家长，幼儿在家里饮食、睡眠、排便等生活情景；"四查"是指检查幼儿有无携带不安全的物品到园内来，发现问题及时处理。
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幼儿园晨午晚检制度
为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午晚检制度。
一、晨检
1、晨检要求：保健医在园门口进行入园晨检，无异常幼儿自己进
班（要求家长不进班），幼儿进入班内由本班老师进行二次晨检，并进行卫生消毒（高锰酸钾泡手）。
2、晨检内容：
一摸：幼儿有无发热现象（每个幼儿入园时都要测体温）。
二看：观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题及时处理。
3、晨检记录：晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况
登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时通知教师联系家长。
二、午检
1、午检要求：每天中午幼儿入睡前和起床后，须接受本班教师的
午间检查，保健医巡查督导。
2、午检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次
检查幼儿有无携带不安全的物品。
3、午检记录：午检后，保健医需将巡查中发现的异常情况登记下
来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时处理。
三、晚检
1、晚检要求：每天幼儿放学前，须接受本班教师的晚间检查，保
健医巡查督导。
2、晚检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次
检查幼儿衣着。
3、晚检记录：晚检后保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来，
并追踪记录。
四、严格执行新冠肺炎疫情日报告制度。
每日晨检后对因病、事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记，及时了解其动态。
幼儿园晨检午检记录表
幼儿园消毒记录表
幼儿园晨检制度
晨检要求：
每天幼儿入园，须在园门口接受保健大夫的晨间检查。
晨检内容：
一摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等）。
三问个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨检取牌
绿牌：晨检合格者，领牌进班。
黄牌：身体不适但未带药的幼儿。
红牌：带药儿童，须填写“儿童服药单”。
晨检记录
晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。