二年级下册语文全套练习题
(完整版)小学二年级下册语文人教版练习册
人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu（）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。
答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。
wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo（）（）（）（）（）（）ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù（）（）（）二、默写古诗。
1、草_________________________，_________________________。
部编版二年级语文下册单元测试卷(全套含答案) 精编新修订
2．这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√” 。（2 分）
（1）田野 （2）燕子 （ 3）麦苗 （4）桃树 （5）柳树
3．“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（
）（ 2 分）
A．柳树长头发了。 B ．柳树的头发是绿色的。
C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4．文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“一一”标出来，并读一读。
关系”这些礼貌用语哦！
1．我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说： “
” 经过老师的讲解后，我豁然开朗，这是我会说：
“
”
2. 小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说： “
”我笑着回答：“
”
五、阅读拓展。（12 分）
春风
春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸
几分钟后小花猫取下蒙眼的布东找找西看看在大树下终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴小花猫就想这不是小狗的尾巴嘛它一定就在是后面连忙跑过去一下子捉住了小狗他们俩又去找小猪和小兔在草丛中找了好长时间才找到小猪和小兔他们玩的可真开心呀
部编版二年级语文下册
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部编版二年级语文下册第一单元测试卷
我：
六、写话展示（ 20 分） 仔细观察图画， 图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
五、阅读拓展（ 12 分）
从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结 ．（ jié jiē）满了果子。猴子虽然 能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法， 就对牛说：“牛大哥， 你背．（bèi bēi）我过河， 我爬上树去采果子。 这样，我们就能够吃到果子了。 ”
二年级语文下册试卷题可打印
二年级语文下册试卷题可打印一、看拼音，写词语。
（每题2分，共4分）1. chūn tiān（春天）- 解析：“春”字是上下结构，上面是“”，下面是“日”；“天”是独体字。
这是一个表示季节的词语，是万物复苏的季节。
2. huā duǒ（花朵）- 解析：“花”是上下结构，上面是“艹”，下面是“化”；“朵”是上下结构，上面是“几”，下面是“木”。
这个词语描绘了植物的花朵部分。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（每题2分，共4分）1. 种树（zhòng√ zhǒng）- 解析：“种”当动词，表示把种子或幼苗等埋在泥土里使生长时，读“zhòng”；当名词，表示生物传代繁殖的物质时，读“zhǒng”。
这里是种植的意思，所以读“zhòng”。
2. 快乐（lè√yuè）- 解析：“乐”表示愉悦、高兴的意思时读“lè”，如“快乐”“欢乐”；当表示音乐等与艺术相关的意思时读“yuè”，如“音乐”“乐曲”。
三、比一比，再组词。
（每题2分，共4分）1. 入（入口）人（人们）- 解析：“入”字是一撇一捺，捺在撇下，意思是进，由外到内；“人”字也是一撇一捺，但捺在撇上，指能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。
2. 午（中午）牛（牛奶）- 解析：“午”字中间一竖不出头，指日中的时候；“牛”字中间一竖出头，是一种家畜。
四、照样子，写词语。
（每题2分，共4分）1. 绿油油（ABB式）：红彤彤。
- 解析：“绿油油”是ABB式词语，后两个字相同，形容颜色。
“红彤彤”也是形容颜色，形容很红的样子。
2. 开开心心（AABB式）：平平安安。
- 解析：“开开心心”是AABB式词语，前两个字相同，后两个字相同，表示一种状态。
“平平安安”表示平安的状态。
五、选择合适的量词填空。
（每题2分，共4分）1. 一（朵）花。
- 解析：“朵”通常用来计量花朵，是比较合适的量词。
(完整版)人教版二年级下册语文各课练习(全套)
人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。
tuōxiàjiědònɡxīshuǐmián yī（）（）（）（）yěhuāduǒcánɡtàn tóu yáo tóu（）（）（）（）二、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。
2 古诗两首一、看拼音写词语。
wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kūxúshān（）（）（）（）（）ɡuānɡrónɡcài huāzhùsùrán shāo（）（）（）（）二、默写古诗。
1、草_________________________，_________________________。
_________________________，_________________________。
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第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo）茁．壮（chūzhuó）一堆．（duītuī)填．土（tiān tián)二、读拼音,写字词.三、加上部首组成新字,再组词。
卯—（）-（）( )直-( ）-( )( )土-（）—（）（)永—（）—( )( )四、修饰词语我来填。
（)的鲜花( ）的礼物 ( ）的日子( ）的笑容五、先把词语补充完整，再按要求填空.A.五颜（）（）B.碧空（）( ）C。
引人（)( ） D.兴致( )( ）1.像A组词语这样含有数字的词语还有、.2。
像B组词语这样描写天气的词语还有、.3。
像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1。
把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意：2。
发挥想象,把下面的句子补充完整.春天来了！我们看到了她，她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她，她；我们闻到了她，她；我们触到了她，她。
3。
这是多么美好的礼物啊！(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几锹土。
（仿写．．树坑，又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入句子，连续运用至少三个动词）七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放.（1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上；在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花……3。
《开满鲜花的小路》中，鼹鼠先生收到邮寄来的包裹，里面是。
4。
《邓小平爷爷植树》一课中，邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文，完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇，找哇.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧？1。
二年级语文下册练习
二年级语文下册练习二年级语文练题1.古诗二首一、我会拼，我会写。
古诗山初绿，峦叠翠金春风。
二、读一读，连一连。
莺拂堤柳醉咏三、照样子写出生字的音序、部首和组词。
诗（言/士）（山/木）诗歌村（阝/寸）（木）村庄绿（丶/刂）（艹）绿色童（子/口）（立/竹）童年四、读一读，填一填。
1.莺飞，拂堤XXX醉。
2.不知XXX谁裁出。
2.找春天一、我会拼，我会写。
冲出寻找滚年轮，柳树丹桂套花心。
二、比一比，再组词。
冲（动/氵）桃（红/木）姑（娘/女）吐（出/口）中（心/口）逃（跑/辶）古（代/口）土（地/土）三、读一读，连一连。
脱掉家门冲出棉袄奔向春天寻找嫩芽吐出田野四、我会照样子，写词语。
例：遮掩——遮遮掩掩叮咚——叮叮咚咚——仔细——仔仔细细——躲藏——躲躲藏藏3.开满鲜花的小路一、看拼音，写词语。
鲜花油菜花园来，大树小路走过去。
二、比一比，再组词。
邮（局/车）第（一/二）员（工/口）松（树/木）由（来/田）递（送/辶）圆（形/口）公（园/口）三、快乐读书吧。
松鼠太太对XXX先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。
这是多么美好的礼物啊！”1.文中“美好的礼物”指的是花籽。
2.之所以说它是美好的礼物，是因为它可以让小路开满鲜花，使人感到美好。
4.XXX爷爷植树一、看拼音，写词语。
兴登枝树歌外来，引起注目，植树万亿修西天。
二、比一比，再组词。
住（房/人）休（息/心）植（物/木）路（线/口）注（意/言）体（育/身）值（得/言）格（子/口）三、我会填。
1.碧空万里里云淡淡，人间世界目不暇接。
2.美丽的风景，灿烂的笑容，湛蓝的天空，翠绿的草坪，温暖的阳光，垂柳婆娑。
3.野火烧不尽，春风吹又生。
5.XXX叔叔，你在哪里一、看拼音，写词语。
昨天温暖，XXX留下，留下来的是爱心。
二、比一比，再组词。
昨（日/天）弯（曲/口）锋（芒/金）洒（落/水）作（业/人）变（化/口）峰（顶/山）酒（醉/酿）三、填上合适的词语。
二年级下册语文全套练习题
二年级语文下册语文全套练习题第一课、墨写古诗两首：第二课、一、看拼音，写词语。
二、在正确的音节下面画“——”。
ɡū niɑnɡ sānɡ yèjiāo huànɡài fánɡxiǎnɡ shēnɡ 蚕（cán chán）衣裳（sāng shāng）眠（mián mán）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 卵（luǎn nuǎn）旧（jiù iòu）漂（piāo piào）三、加上不同的部首，再组词。
古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( )都变了样。
四、我会照样子写。
例：暖洋洋绿_______ 白________ 黄________ 红________五、根据课文内容填空。
从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来________第一次变得又________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又________ ；第四次身体一天比一天________ 。
六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
七、一粒种子：一粒种子睡在泥土里。
他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。
春风叫我们到外边去。
”种子问，“外边什么样儿？也这么黑吗？”蚯蚓道：“不，外边亮得很。
”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。
完整版)二年级下册语文全册练习题
完整版)二年级下册语文全册练习题把下面的词语按照意思分成两组。
1.感冒、发烧、头疼、咳嗽2.水果、蔬菜、肉类、饮料第一组：感冒、发烧、头疼、咳嗽第二组：水果、蔬菜、肉类、饮料四、根据提示，填写正确的词语。
（8分）1.他的书包里有一本（字典/词典）。
2.妈妈用锅煮了一锅（稀饭/粥）。
3.他是一位（画家/歌手），擅长画山水画。
4.今天天气很（糟糕/糟粕），下雨了。
5.这个问题很（棘手/棘皮），需要认真考虑。
6.他是一位（科学家/科学生），正在做重要的研究。
7.这个汉字的（笔画/笔迹）很复杂，写起来很难。
8.妹妹吃了一个（苹果/梨子），觉得很甜很好吃。
五、阅读理解。
（10分）XXX是一名小学生，他很喜欢阅读。
今天，他借了一本关于恐龙的书。
他看了很久，对恐龙的知识有了更深入的了解。
他知道了恐龙是生活在很久以前的一种生物，现在已经灭绝了。
他还知道了恐龙的种类很多，有一些恐龙非常大，有的恐龙可以飞行，还有一些恐龙非常凶猛。
XXX觉得恐龙很神奇，他决定以后要研究更多关于恐龙的知识。
1.XXX喜欢阅读什么类型的书？答：关于恐龙的书。
2.XXX通过阅读了解到了什么？答：XXX通过阅读了解到了恐龙是生活在很久以前的一种生物，现在已经灭绝了；恐龙的种类很多，有一些恐龙非常大，有的恐龙可以飞行，还有一些恐龙非常凶猛。
3.XXX对恐龙有什么想法？答：XXX觉得恐龙很神奇，他决定以后要研究更多关于恐龙的知识。
分令店XXX需北京未股背景末没四、我让词语朋友拉拉手。
（12分）冒着春风，感受着晶莹的春光，踏着细雨，呼吸着温暖的空气，沿着小路，欣赏着清新的露珠和明亮的荆棘。
让词语们相互配对，泉水在山间的平地流淌，火红的杜鹃花映照着美丽的身影，静静的山谷里，画眉鸟尽情地歌唱。
小树吸收着泥土的养分，慢慢长成了参天大树，她优美的歌声吸引着在场的每一位观众。
一丛野蔷薇簇拥着XXX，久别的亲人紧紧地拥抱在一起。
六、记忆点击。
（14分）1、花要叶扶，叶要花簇。
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二年级下册语文全套练习题第一课、墨写古诗两首：第二课、一、看拼音.写词语。
二、在正确的音节下面画“——”。
ɡū niɑnɡ sānɡ yè jiāo huàn ɡài fánɡ xiǎnɡ shēnɡ蚕（cán chán）衣裳（sāng shāng）眠（mián mán）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 卵（luǎn nuǎn）旧（jiù iòu）漂（piāo piào）三、加上不同的部首.再组词。
古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( )都变了样。
四、我会照样子写。
例：暖洋洋绿_______ 白________ 黄________ 红________五、根据课文内容填空。
从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘.一共睡了________次.每次醒来________第一次变得又________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又________ ；第四次身体一天比一天________ 。
六、把下面排列错乱的句子整理通顺.在括号内标明序号。
（）我仔细一看.原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫.我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
七、一粒种子：一粒种子睡在泥土里。
他醒过来.觉得很暖和.就把身子挺一挺。
他有点儿渴.喝了一口水.觉得很舒服.又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。
春风叫我们到外边去。
”种子问.“外边什么样儿？也这么黑吗？”蚯蚓道：“不.外边亮得很。
”蚯蚓一边说.一边往外钻.“我来帮你松一松土.你好钻出去。
”种子听了很高兴.又把身子挺一挺。
春风在唱歌.泉水在唱歌.小鸟在唱歌。
种子听见外边很热闹.连忙说：“啊.我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺.眼前突然一亮.啊.好一个光明的世界！1、读了短文.我知道了种子发芽需要（）、（）和（）等条件。
2、“光明”的近义词（）.反义词（）“暖和”的近义词（）.反义词（）3、你能换过说法吗？春风在唱歌.泉水在唱歌.小鸟在唱歌.小朋友也在唱歌。
春风在轻轻地吹.泉水在?_____________ ,小鸟在?____________ .小朋友也在?第三课、月亮湾：一、看拼音.写词语。
dào yìnɡ zhāo yánɡ hǎo xiànɡ shān pō càn làn huǎn màn ɡǎnɡ wān liù shuǐ（）（）（）（）（）（）（）（）二、比一比.再组词。
绕（）秧（）坡（）青（）弯（）坐（）像（）缓（）晓（）映（）披（）清（）湾（）座（）象（）暖（）三、填上合适的词。
一（）鱼儿一（）朝霞一（）农田一（）茶树一（）石桥一（）小河一（）竹椅一（）龙舟四、在括号里填上合适的词语。
（）的农田（）的河水（）的桃花（）的朝霞（）的笑声（）的村庄五、比一比.说一说哪句更好些。
1、河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
______________________________________________________________2、过了桥.是一片农田。
过了桥.是一片绿油油的农田。
______________________________________________________________六、阅读。
村子的前面有一条月牙一样的小河.河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着.一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山.河岸是长着许多桃树。
春天.树上开满了桃花.远远望去.像一片灿烂的朝霞。
过了桥.是一片绿油油的农田。
1、这段话有_______________句。
2、用“～～”画出文中表示方向和位置的词。
3、你能仿照下面的词语再写几个吗？绿油油______________________________________________________________缓缓地______________________________________________________________第四课、快乐的节日：一、看拼音.写词语。
jiàn kānɡ fēnɡ mǎn jìnɡ ài dào yìnɡ xiān yàn càn làn ɡē chànɡ xiǎnɡ liànɡ hǎo xiànɡ zhù hè（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、填上合适的词语。
（）的衣裳（）的理想（）的时光（）的红领巾（）的祖国（）的羽毛（）的小鸟（）的飞翔（）的成长三、写出与加横线的词意思相近的词语。
1、敬爱的老师.我们向您敬礼。
（）2、国歌声中.鲜艳的五星红旗慢慢地升起。
（）3、小演员们个个打扮得都很漂亮。
（）4、我们的生活多么快乐。
（）四、按原文内容填空。
花儿向我们点头.（）哗啦啦地响。
它们同（）的小鸟.向我们（）.向我们（）。
它们都说有了五、阅读。
这幅油画真美啊！一排高大的房子.蓝的瓦.青的墙.红的柱子.黄的大门。
门前是一座大花园.开着鲜艳的花朵。
花园里有鱼池.金鱼在鱼池里摆着尾巴。
房子右边是一片果园.果树上结满了红艳艳的果子.落着美丽的小鸟。
房子左边是一个菜园.园里有青青的菜.绿绿的瓜。
房子后面有一条小河.清清的河水缓缓地流着.金色的阳光照在河面上.闪闪发光。
1、在文中用“——”画出描写颜色的词语。
2、仿写：我们的学校真美啊！校园的前面是________________________.左面是____________________.右面是__________________________.后面是_______________________________。
第五课、雨后：一、看拼音。
写词语。
chì jiǎo shù shāo mèi mei yǎo zhù fā shè xīnɡ fèn cū xīn duǎn chù（）（）（）（）（）（）（）（）二、生字组词。
短（）赤（）劲（）三、在正确的读音下面画“——”。
稍（shāo sāo）劲（jìn jìng）粗（zhū cū）咬（yǎo jiāo）四、选字填空。
采彩1、雨后.天空出现了一道美丽的（）虹。
2、我和爸爸、妈妈（）了很多野花。
五、判断.对的“√”.错的“×”。
1、“射”字读音是sè.部首是“身”。
（）2、“赤”字读音是chì.组词：赤红。
（）六、按原文填空.再回答问题。
（）撅着两条（）的小辫.（）跟在这泥裤子后面.她咬着唇儿提着（）轻轻地小心地跑.心里却（）自己也摔这么痛快的一跤！这段话主要描写的人物是（）。
“泥裤子”指的是（）。
七、读下面的句子.给句子换个说法。
1、蚕姑娘脱下旧衣裳。
蚕姑娘穿上新衣裳。
_____________________________________________________________2、蚕姑娘吐出丝儿来。
蚕姑娘要盖新的房。
_____________________________________________________________第六课、谁的本领大：一、看拼音.写词语。
nán shòu tuō xià chuán fū qiánɡ dà běn lǐnɡ pènɡ dào zhènɡ qiǎo tuī mén( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁组字再组词。
隹（堆）（土堆）兑（）（）圭（）（）三、填写合适的量词。
一（）孩子两（）船三（）笔四（）马五（）床六（）鸟七（）星八（）山四、比一比组词。
受（）堆（）脱（）爱（）推（）说（）五、找一找。
碰催受强敢越 yuè shòu ɡǎn cuī pénɡ qiánɡ六、照样子写句子。
例：那孩子觉得热极了。
觉得：___________________________________________________七、根据课文内容填空。
1、太阳发出（）的光.那孩子（）热极了.就把外衣脱了下来。
2、风（）着帆.帆（）着船.像（）一样飞快地前进.太阳和风各有各的（）。
3、八、妙笔生花。
小朋友们.你们知道风和太阳还有什么本领吗？快来写一写吧！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第七课、蜗牛的奖杯：一、看拼音.写词语。
iān yìnɡ pá xínɡ qīnɡ tínɡ zì yóu chì bǎnɡ（）（）（）（）（）二、形近字组词。
请（）峰（）半（）膀（）蜻（）蜂（）伴（）傍（）三、照样子写句子。
1、黄鹂是著名的歌唱家。
著名：_______________________________________________________2、蜗牛唯恐自己的奖杯丢了。
唯恐：_______________________________________________________四、选词填空。
坚硬生硬1、他的态度很（）。
2、这是块（）的岩石。
希望盼望 3、同学们（）着圣诞节的到来。
4、妈妈（）我健康成长。
五、连词成句.并加上标点。
1、有小树门口我家一棵______________________________________________________2、五只山上山羊有吃草正在____________________________________________________________六、快乐阅读。
农夫和蛇：从前.一个很冷的冬天.有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。