二年级下册语文期末测试卷(一)
部编版二年级语文下册期末测试卷 附答案 (1)
部编版二年级语文第二学期期末测试卷（完卷时间：60分钟满分：100分，其中卷面分6分）一、读拼音，写词语。
（10分）yán rènóng lǜwēn nuǎn jīn pílìjìnshāo kǎo yóu dìyǔzhòu liàn liàn bùshě二、字词句学习与运用。
（32分）1.给带点字选择正确的读音，用“√”表示。
（8分）（1）一家餐馆的店员在大声吆喝：“招牌炸．（zházhà）酱面，大家快进来品尝！”店里的顾客都说：“的．（de dí）确好吃！”（2）老马让小马把半口袋麦子驮到磨．（mómò）坊．（fāng fáng）去。
2.根据读音在括号中填上恰当的字。
（8分）zhíbān zhí花盆里种着各种（）物，它们一（）被摆在教室外，下大雨时，（）bān日生才会把他们（）进教室。
3.照样子，连一连。
（6分）柔软的花儿蹚过方向绿色的绿毯指点衣裳盛开的枝叶缝制小河4.选词填空。
（4分）压下来垂下来（1）妈妈为了照顾生病的外婆整夜没睡，今天早上她的眼皮快要（）了。
（2）暴雨将至，天上的乌云黑沉沉地（）。
5.按要求写句子。
（6分）（1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
教师节到了，小红给杨老师写了一封信，杨老师极了，地看起信来。
（2）课间活动时，同学们有的，有的，还有的。
的校园变得热闹起来。
三、根据提示填空。
（6分）1.帮助别人是一件快乐的事情，这正是“予人玫瑰，余香。
”2.“莺飞天，拂堤杨柳醉。
”多美的乡村景色啊！3.西湖的风光真美啊！难怪杨万里这样写道：“接天无穷碧，映日别样红。
”四、阅读短文，完成练习。
（21分）朋友的信有一棵很高很高的大松树。
在大松树的树干上，有一个洞,里面住着一只小松鼠。
部编版二年级语文下册期末综合素质达标试卷 附答案 (1)
部编版二年级语文下册期末综合素质评价积累与运用（63分）一、读拼音，写词语。
（10分）二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）1. 尽．（jǐn jìn）管爸爸每天都很忙，但他仍然会抽出时间陪我运动。
2. 北京的炸．（zházhà）酱面味道很不错。
3. 教室的窗户被擦．（cācǎ）得像镜子似．（shìsì）的。
三、给下列偏旁加上一部分，变成新字再组词。
（8分）四、根据句意，给加点字选择正确的解释。
（填序号，6分）【闹】①发生（病、灾等不好的事）。
②搞（gǎo），弄。
③不安静。
1. 我们一定要把这个问题闹．清楚。
（）2.今年这里闹．了水灾。
（）3. 这里闹．得很，没法儿看书。
（）五、生活中的语文。
（9分）1.请你用“”在上面的菜单中圈出表示食物制作方法的字。
（3分）2.“烧”是结构，部首是；“煎”是结构，用部首查字法查字典时，应先查部，再查画。
带有以上偏旁的字大多和有关。
（6分）六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1.一年中有四个季节，二十四个节气。
（）2.“微笑、明亮、洞穴”都是由两个意思相近的字构成的。
（）3.回答“谁在家里写作业？”这个问题时，要强调“我．在家里写作业”中加点的部分。
（）七、看图，将短语补充完整，再按要求写句子。
（7分）1. 的的（4分）2.小鸟们在干什么呢？用“一会儿……一会儿……一会儿……”写写小鸟们的活动。
（3 分）八、根据课本内容完成练习。
（13分）1.背一背，填一填。
（9分）（1）唯德学，，不如人，。
（2）秋处露秋寒霜降，。
（3）诗文美如画。
“，忙趁东风放纸鸢”向我们描写了春日儿童放学后游戏的情景。
“野火烧不尽，”向我们展现了小草顽强的生命力。
当吟诵“接天莲叶，映日荷花”时，我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。
（4）爸爸总是帮助那些处于困境中的人，他常说：“与其，不如。
”2. 想一想，选一选。
2021部编版二年级下册语文期末试卷(含答案)(共三套)
部编版二年级下册期末试卷（一）考试时间:60分钟满分:100分(其中卷面书写3分)一､读拼音,写词语｡(10分)二､认一认,连一连｡(5分)三､给加点的多音字选择正确的读音,打“√”｡(6分)1.那只小狗在写着“禁止倒．(dǎo dào)垃圾”的告示牌下,撒了一泡．(pāo pào)尿｡2.这漂．(piāo piào)亮的小熊玩具的．(de dí)确很可爱｡3.今天我就在磨坊．(fānɡ fánɡ)里吃炸．(zhá zhà)酱面｡四､比一比,组词语｡(8分)五､把下列词语补充完整｡(6分)六､照样子写一写｡(9分)1.狂笑傻笑破涕为笑 _____________ _____________2.挖野菜 ________野果 ________星星 ________毛衣3.子鼠丑________ 未________4.弯弯的小路 ________的阳光 ________的梦七､读一读,连一连｡(8分)邓小平爷爷卖泥塘山川长雷锋叔叔帮人看病长城美青蛙植树情谊耸李时珍献爱心珠峰浓八､选一选,填一填｡(5分)1.由“酸溜溜”想到的水果是( )｡A.杨梅B.龙眼C.香蕉2.我知道用“贝”作偏旁的字大多与( )有关｡A.海鲜B.钱财C.汽车3.赛龙舟､吃粽子的节日是( )｡A.元宵节B.清明节C.端午节4.下列属于中国美食的食品是( )｡A.水煮鱼B.麦当劳C.寿司5.到蜘蛛开的店里买围巾的是( )｡A.河马B.蜈蚣C.长颈鹿九､先连一连,再填一填｡(9分)1. ________散学归来早,忙趁________放纸鸢｡2.接天________无穷碧,映日________别样红｡3.小信成则________立｡十､将下列句子补充完整｡(6分)1.山边的大松树像________________________________________｡2.他回到家里一边________________________,一边________________________｡3.小红考了全班第一名, ________________极了, ________________地往家里跑｡十一､口语交际｡(3分)小明不爱护借来的图书,在书上乱写乱画,你看到了会对小明说:“________________ ________________________________________________________________________”十二､读一读,做一做｡(13分)植树的季节春天是植树的季节｡一场一场春雨,把泥土浇得湿漉(lù)漉的｡我们扛来小树苗,把它们栽到郊外,浇上清凉的水,培上湿润的土｡风吹着我们的红领巾,像树上开放的一朵朵红花｡擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让暖和的春风轻轻地吹拂｡当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣｡后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路边的树已为行人撑起了遮阴的伞｡今天,我们在这里植树,再过十年､二十年,这里也将是一片青葱翠绿｡1.“暖”字用部首查字法先查部首( ),再查( )画,我还能用“暖”字组词语:( )｡(3分)2.照样子,写一写｡(3分)一朵朵红花一条条一把把一片片3.找一找,连一连｡(4分)4.假如你去植树,你会把树种在哪里呢?你种的树长大后会是什么样子呢?请你展开想象画一画吧!(3分)十三､看图写话｡(9分)请你从图中选出几种动物,想想他们之间发生了怎样的故事,写下来｡期末测试题一､民族决定补充烤鸭反复二､四､波浪破烂功劳劝告方便使命刻苦应该五､引奋世彩牢州六､1.哈哈大笑眉开眼笑 2.摘数织 3.牛羊 4.温暖甜甜七､八､1.A 2.B 3.C 4.A 5.C九､1.儿童东风2.莲叶荷花3.大信十､1.一把大大的绿伞 2.听音乐做家务 3.高兴连蹦带跳十一､示例:小明,请爱护图书,不要在书上乱写乱画,这样会影响其他同学阅读的｡十二､1.日 9 温暖 2.小河雨伞树叶3.4.提示:画出树的样子,树种在恰当的地方即可｡部编版二年级下册期末试卷（二）一、拼一拼，连一连。
(最新)小学二年级语文下册 期末测试卷1【有答案】
2023年二年级语文下册期末测试卷学校班级姓名一、给划线的字选择正确的声母和韵母。
ènènɡènènɡěněnɡénénɡìnìnɡsh＿＿n＿＿zh＿＿ch＿＿x＿＿剩下嫩芽整齐陈旧杏子z zh z zh z zh z zh z zh＿＿ù＿＿ēn＿＿ōnɡ＿＿ǎi＿＿ànɡ建筑指南针期终宽窄算账二、读拼音，写词语。
xiàtiān jùlíliǔyègūniɑngjiǎn dāo cǎo yuán chōng chūér tóng三、给加点字选择正确的读音，打“√”。
1.羊圈．（quān juàn)里的羊围成了一个圈．（quān juàn)，挨挨挤挤地站在那里。
2.这头驴是从磨坊．（fānɡfánɡ)里跑出来的。
3.爷爷一边看．（kān kàn)书，一边看．（kān kàn)守大门。
4.这里到处．（chùchǔ)都是垃圾，你们要尽快处．（chùchǔ)理。
四、生字变一变。
1、加偏旁，变成新字再组词。
寺（）（）采（）（）2、减偏旁，变成新字再组词。
菠（）影（）护（）泳（）3、换偏旁，组成新字再组词。
根（）晓（）住（）扑（）五、查字典，填空。
（1）“岛”的音节是()，()结构，组词()。
（2）“谊”是()结构，部首是()，相同部首的字有()()。
（3）“齐”的第五笔是()，可以组词()()。
（4）“摘”字的音序是()，音节是()，部首是()，可以知道这个字的意思与()有关。
书写时右边“冂”里是()字。
六、选词填空。
温暖温和1、春天到了，（）的风吹红了桃花.2、老师的态度很（）.心爱喜爱可爱3、玲玲是一个（）的小姑娘.4、这个洋娃娃是小红最（）的玩具.5、小熊猫的样子十分惹人（）.七、比一比，再组词。
部编版语文二年级下册期末测试卷3份含答案
部编版语文二年级下册期末测试卷3份期末素质测试卷一一、用“√”画出下列词语的正确读音。
(3分)指挥(zhǐhuīzhǐwēi)泥泞(lílìnɡnínìnɡ)柔软(róu rǎn róu ruǎn) 愿意(yuàn yìyuán yì)蜈蚣(wúgōng wúsōng) 簸箕(bòji bòqi)二、看拼音,写词语。
(8分)三、按要求写字。
(3分)四、选一选,填一填。
(填序号)(6分)1.①辫②辨③辩别争子2.①请②晴③情天假感五、照样子,写词语。
(6分)1.形容生气:愤怒2.形容高兴:兴高采烈3.形容难过:伤心六、在括号里填上合适的词语。
(9分)()的桃花()的柏树()的长城()地笑了()地走了()地睡了()得高()得欢()得快七、根据句子的意思,填入恰当的词语。
(填序号)(4分)①吃惊②连蹦带跳③难为情④高兴1.小马()地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。
”2.老马()地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
”3.小马()地问:“水很深吗?”4.小马()地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。
”八、根据意思写词语。
(5分)1.青蓝色的天空明净得像洗过一样。
形容天气晴朗。
()2.形容舍不得离开。
()3.一眼看不到边际,形容十分辽阔。
()4.形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。
()5.形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。
()九、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(3分)深:①(颜色)浓;②从上到下或从外到里的距离大;③距离开始的时间很久。
1.河水很深．,小马不敢过河。
()2.夜深．了,老师还在工作。
()3.这件衣服的颜色太深．了。
()十、按要求写句子。
(16分)1.在横线上填上恰当的词语,使句子更生动。
(2分)(1)他堵上那个窟窿,把羊圈修得的。
部编版小学语文二年级下册期末素质测试题(含答案)(课文1_7)
素质测试卷一(考查范围:课文1~7时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
(10分)二、巧填同音字。
(4分)fēnɡwén三、选字填空。
(4分)1.天放学,我被老师留下来做业。
2.田野边,山上,到处都是野花。
3.大海里浪滚滚。
四、连字组词。
(8分)五、词语接龙。
(9分)六、读句子,给加点词选择正确的解释。
(2分)包裹:①包扎;②指邮寄的包。
1.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个包裹。
()2.妈妈帮我用布把伤口包裹起来。
()七、按要求写句子。
(17分)1.在横线上填上恰当的词语使句子更生动。
(7分)(1)公园里开着的花。
公园的草地的,非常柔软,像铺着。
(2)周末,我和同学们一起到广场放风筝。
风筝的,有,有,还有。
2.把名言或诗句补充完整。
(10分)(1)肯帮人,有人帮。
(2)与其锦上添,不如中送炭。
(3)野火烧不尽,。
(4)散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
(5)谁裁出,。
八、课内阅读我最棒。
(15分)小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
1.我知道下面词语的意思。
(2分)“年迈”指的是。
2.我能选一个词语概括这节诗歌的内容()(2分)A.踏荆棘B.背大娘3.请你根据下面的资料,把诗歌补充完整。
(8分)1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到抗洪抢险的命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛,又和战友们在上寺水库大坝奋战了七天七夜,把指甲都弄断了。
4.你对雷锋还有哪些了解?请简单地介绍一下。
(3分)九、课外阅读我能行。
(16分)水娃娃回家金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。
水娃娃顺着山坡往下跑,她看见了一条的小溪。
小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。
小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃继续向前跑,她看见一条的河流。
部编版二年级语文下册期末质量监测卷附答案 (1)
部编版二年级语文下册期末质量监测卷时间：60分钟 满分：100分一、看拼音写词语。
(10分)二、在加点字的正确读音下画“____”。
(3分)粗糙．(c āo z ào) 字里行．(x ín ɡ h án ɡ)间 炸．(zh á zh à)年糕三、比一比，再组词。
(8分)⎩⎨⎧该（ ）刻（ ） ⎩⎨⎧买（ ）卖（ ）⎩⎨⎧弯（ ）湾（ ） ⎩⎨⎧植（ ）值（ ）四、补充词语，再选择合适的词语把句子填完整。
(12分)( )( )拂面 碧( )( )洗 ( )( )勃勃破涕( )( ) 赏( )悦( ) ( )( )竭力又( )又( ) 九( )二虎之( ) ( )( )图强1．妈妈费了_______________才让哭闹不休的小弟弟_______________________。
2．春天到了，大地上一片___________________________________________________________________。
五、选择正确的答案填在括号里。
(填字母，12分)1．( )告诉我们，做错了事，只要认真改正，就不算晚。
(2分)A ．《小马过河》B ．《揠苗助长》C ．《亡羊补牢》2．下列句子中，不是比喻句的是( )(2分)A ．可爱的松鼠就是小树林的精灵。
B ．我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。
C ．天边的彩虹像一座七彩桥。
3．以下哪组汉字和“火”有一定的关系？( )(2分)A．烧蒸B．怒刺C．怕剪4．“桌上摆着______的凉拌黄瓜和________的炸鸡腿。
”横线处应填( )。
(2分)A．油腻腻甜津津B．脆生生香喷喷C．辣乎乎软绵绵5．“不讲信用的人是无法立身立国的。
”这正如《左传》中所说：“( )”。
(2分)A．轻诺必寡信B．小信成，则大信立C．失信不立6．“粽香艾香满堂飘”描写的是( )的情景。
(2分)A．清明节B．端午节C．重阳节六、填空。
部编版二年级语文下册期末检测卷2套附答案 (14)
部编版二年级语文下册期末测试卷（一）时间：60分钟满分：100分一、拼一拼，写一写。
(16分)zhí zhōshì笔()广()方() ()树四() 还() 二、给下面带点的字选择正确的读音，用“____”画出来。
(4分)嫩．绿(nèn nènɡ) 饲．养(sì shì)果汁．(zī zhī) 羊圈．(quān juàn)洋葱．(chōnɡ cōnɡ) 反驳．(bópó)繁荣．(rónɡlónɡ) 遮蔽．(bìpì)三、给下列字加上合适的部首组成新字，再组词。
(6分)少由亥()菜汽()应()()写()电立() 四、补充词语，再选择合适的词语把句子填完整。
(8分)碧()()洗()()勃勃()()竭力赏()悦()()开()笑九()二虎之()1．院子里盛开的牡丹花让人____________。
2．爷爷____________地看着丰收的果园。
五、选择一个正确的答案，把字母填写在括号里。
(18分)1．[易错]下列词语加点字的读音完全正确的一组是()。
(2分)A．粗．壮(cū)裁．剪(chái) B．的．确(de)挥．手(huī)C．年龄．(lín)树荫．(yīn) D．虽．然(suī)窟窿．(long) 2．[易错]下列词语书写完全正确的一组是()。
(2分) A．莲花口喝B．温暧闹市C．坚苦忘纪D．补充决心3．下面不能匹配的一组近义词是()。
(2分)A．永远—永久B．可怜—可惜C．忠实—忠诚D．恋恋不舍—依依不舍4．根据形声字的规律，关于“钴”字的说法错误的一项是()(2分)A．读音和金属无关。
B．读音和“古”有关。
C．“钅”由“金”变形而来，字音同“金”。
D．“钅”由“金”变形而来，字义与“金属”有关。
5．下列词语与其他词不同类的一项是()。
(2分)A．医生B．市长C．教师D．护士6．下列词语不是出自寓言故事的是()。
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二年级下册语文期末测试卷（一）
一、积累运用 (共10题；共100分)
1. （14分）比一比，再组词
棵________ 助________ 拔________
课________ 协________ 泼________
2. （8分）小云朵叫什么名字？给划线的字选择拼音。
A.zhàng
B.zhú
C.zōng
D.měng
E.huǎn
凶猛________ 缓缓________ 一丈________ 逐渐________ 祖宗________
3. （4分）根据句中内容写词语
①灰心失望。
________
②配合得适当和匀称。
________
③和蔼安详。
________
④形容走路时脚步放得很轻。
________
4. （4分） (2016三上·高阳期末) 选词填空。
①我们要________水资源，同时这也可以________开支。
A．节约 B．节省
②这么重的担子，他________挑着走了二十里。
A．居然 B．果然 C．突然
5. （6分）根据意思写词语。
①形容平安，没有收到一点儿伤害。
________
②比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。
________
③指作品、产品等与世人见面。
________
④嘈杂、刺耳的声音。
________
6. （12分）扩句。
①小女孩坐在墙角里。
②她擦火柴。
7. （8分）把下列诗句、名言补充完整。
（1）
水光潋滟晴方好，________。
（2）
近朱者赤，________。
（3）
________，后天下之乐而乐。
8. （6分）用下划线的词语写一句话
他很爱学习，也非常尊敬老师。
9. （18.0分）课外阅读
怀特森先生教的是六年级的科学课。
在第一堂课上，他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。
他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都作了笔记，后来又进行了测验。
他把我的试卷还给我时，我惊呆了。
我答的每道题都被打了个大大的红叉。
测验不及格。
一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。
发生了什么事?
很简单，怀特森先生解释道。
有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。
这种动物从来没有存在过。
所以，我们笔记里记下的那些都是错的。
难道错的答案也能得分吗?
不用说，我们都气坏了。
这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?
我们本该推断出来的，怀特森说道。
毕竟，正当传递凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时，他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力，它的皮毛的颜色，还有许多他不可
能知道的事实。
他还给这种动物起了个可笑的名字。
可我们一点没有起疑心。
他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。
他也真这么做了。
怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。
课本和老师都不是一贯正确的。
事实上没有人一贯正确。
他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或是课本上错了，就大胆地说出来。
上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险。
有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。
有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。
我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。
他不肯放过我们，直到我们证明我们不但知道什么叫生物，且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。
我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。
这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。
我们的历史老师讲着讲着，会有人清清嗓子，说道：“凯蒂旺普斯。
”
如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话，我一定会提出怀特森先生。
我没做出过什么重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西，一种正视着某个人的眼睛，告诉他他错了的勇气。
怀特森先生还让我们看到，这么做有时候是很有趣的。
这里面的价值并非每个人都能觉察到。
有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听，他惊骇极了。
“他不该像这样捉弄你们的。
”那小学老师说道。
我正视着他的眼睛，告诉他全错了。
（1）
“班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么？
（2）
为什么说对于这个编造出来的故事，我们本该推断出来的？
（3）
“我”从怀特森老师那里学到了什么？
（4）
当历史老师上课时，有人说“凯蒂旺普斯”这意味着什么？
10. （20分）我的嗓子眼像堵了块石头似的。
(用划线字造句)
参考答案一、积累运用 (共10题；共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、。