摩擦力专项练习

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高一摩擦力试题及答案

高一摩擦力试题及答案

高一摩擦力试题及答案
一、选择题
1. 当物体在水平面上受到一个水平方向的拉力作用时,下列关于摩擦力的说法正确的是()。

A. 物体静止时,摩擦力大小等于拉力
B. 物体运动时,摩擦力大小等于拉力
C. 物体静止时,摩擦力大小与拉力无关
D. 物体运动时,摩擦力大小与拉力无关
答案:A
2. 以下哪种情况下,摩擦力的方向与其他选项不同()。

A. 人走路时,鞋底与地面之间的摩擦力
B. 物体在斜面上下滑时,斜面对物体的摩擦力
C. 物体在水平面上被推动时,地面对物体的摩擦力
D. 物体在竖直方向上被向上拉动时,摩擦力的方向
答案:D
二、填空题
3. 当一个物体在水平面上受到一个大小为10N的水平拉力作用,物体静止不动时,摩擦力的大小为_______。

答案:10N
4. 假设一个物体在水平面上受到一个大小为20N的水平拉力作用,物体以匀速直线运动,则摩擦力的大小为_______。

答案:20N
三、计算题
5. 一个质量为5kg的物体放在水平桌面上,物体与桌面之间的动摩擦
因数为0.3。

求当物体受到一个大小为15N的水平拉力作用时,物体受到的摩擦力大小。

答案:摩擦力大小为15N。

四、简答题
6. 请简述静摩擦力和动摩擦力的区别。

答案:静摩擦力是指物体在静止状态下,阻止物体开始运动的摩擦力。

动摩擦力是指物体在运动状态下,阻碍物体继续运动的摩擦力。

静摩
擦力的大小与外力大小相等,方向相反,而动摩擦力的大小与物体的
质量和动摩擦因数有关,方向与物体运动方向相反。

(完整版)摩擦力练习题附详细答案

(完整版)摩擦力练习题附详细答案

摩擦力练习题1一、填空题1.下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是,属于有益摩擦的是.①机器运转时,各部件之间的摩擦②拔河比赛时,手与绳之间的摩擦③汽车行驶时与空气之间的摩擦④吃饭时,筷子与食物之间的摩擦2.让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成.科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触,目的是为了,从而提高车速.3.两个互相接触的物体,当它们做_____时,在 _________________上会产生一种_____的力,这种力就叫做_____.4.实验室中研究滑动摩擦时,是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________________ 运动,弹簧秤的示数直接表示______力的大小,根据______条件,这时弹簧秤的示数与_________________ 力的大小相等,因而间接知道了_________________力的大小.5.在压力和接触面相同的情况下,_____摩擦比 _____摩擦小得多,用_________________来代替_________________可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时,人们常在重物下垫上滚木,这是因为_________.6.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了使______,起到_____ 的作用.7. 冬天,汽车在松花江的冰面上行驶时,轮胎上经常缠上防滑链,这是采用的办法来摩擦的.8.一个质量是10 kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是20 N,物体受到的拉力是 _____ N,水平面对它的支持力是______N,如果将该物体用绳吊起来,绳对物体的拉力是 _____ N.9.重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为 _________________,如果用30 N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为_____ N,方向 ______ .10.观察一辆自行车,在它行驶时,有些地方的摩擦是有益的,有些地方的摩擦是有害的.分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例,并说明增大和减小摩擦的方法.“有益”摩擦:___________,增大摩擦的方法__________ ;“有害”摩擦:________,减小摩擦的方法_ ______.二、判断题11.物体越重受到的摩擦力就越大 .( )12.用10 N的力拉着木箱在水平面上运动时,木箱受到的摩擦力是10 N. ( )13.因为摩擦有害,所以要想办法来减小摩擦. .( )14.用50 N的力推桌子没有推动,是因为推力小于摩擦力. .( )15.任何情况下物体受到的支持力一定等于重力. .( )三、选择题(19题~21题为多项选择题)16.小孩从滑梯上滑下的过程,受到的力有( )A.下滑力、摩擦力B.重力、下滑力、摩擦力C.下滑力、摩擦力、重力、支持力D.重力、支持力、摩擦力17.骑自行车的人,遇到紧急情况刹车时,用力捏闸,其目的是为了()A 增大压力以增大摩擦B 使接触面粗糙以增大摩擦C 减小摩擦D 以上说法都不对18.下列措施中,为了减小摩擦的是( )A.垫上一块胶皮将瓶盖拧开B.往轴承中注入一些润滑油C.在皮带传动中将皮带张紧些D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油19.一物体重100 N,当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N,将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2,则F1、F2的大小分别是( ) A.100 N、100 N B.30 N、30 N C.100 N、30 N D.30 N、100 N20关于摩擦力,下列说法中错误..的是()A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B 在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小C 在任何情况下摩擦力总是有害的D 轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦21.关于滑动摩擦力的大小,下列说法正确的是()A 两木块的接触面积越大,滑动摩擦力就越大B 在同一个接触面上滑动时,木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大C 两木块相对滑动得越快,滑动摩擦力就越大D 只要接触面粗糙,两木块间就存在着滑动摩擦力22.下列几个过程中,存在滑动摩擦的是( )A.擦黑板时,板擦与黑板间的摩擦B.传动皮带打滑时,皮带与皮带轮间的摩擦C.用卷笔刀削铅笔时,铅笔与转孔间的摩擦D.骑车时车轮与地面之间的摩擦23.下列各种摩擦中,有利的摩擦是( )A.手握瓶子,手与瓶子之间的摩擦B.机械运转时,各部件之间的摩擦C.自行车刹车时,车轮与地面间的摩擦D.吃饭时,筷子与食物之间的摩擦四、作图与实验题24.如图12—4所示,是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况,比较甲、乙两图可得结论_____________________________比较甲、丙两图可得结论_____________________________________.图12—425.增大摩擦力的方法通常有两种,即增大压力、使接触面粗糙.那么,还有没有别的方法了呢?小明同学对自己提出了这样的问题.对此,他进行了如下的研究:找一段棉线,在棉线的一端拴上一个较重的东西(例如一把大锁),然后,把它绕过一个水平放的圆棍(如铁床的横梁、自行车的大梁等).像图中那样,通过弹簧测力计来拉棉线的另一端.这时,要使重物不下落,用的力虽然比竖直向上提要少,但省的力却不算多.再如图那样,将棉线在圆棍上绕一圈,发现弹簧测力计的示数变小了.再如图那样,将棉线在圆棍上绕两圈,发现弹簧测力计的示数更小了.再如图那样,将棉线在圆棍上绕四圈,发现弹簧测力计的示数几乎等于零.对上述现象,小明进行了归纳分析,得出了结论.根据你的阅读,请回答下列问题:(1)小明同学可以得到一个什么结论?(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用?请列举两例.26.拔河比赛时,为什么常选择体重大的同学参加?为什么地面不能太光滑?27.一辆汽车质量为5 t,在水平公路上匀速行驶时,受到地面的摩擦力是800 N,空气阻力是200 N,试求汽车发动机的牵引力多大?地面对汽车的支持力多大?(g=10 N/kg)摩擦力练习题21.一个物体在另一个物体表面上________时所产生的________,叫做滚动摩擦。

摩擦力竞赛试题及答案

摩擦力竞赛试题及答案

摩擦力竞赛试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 下列哪种情况下,摩擦力会增大?A. 物体表面越光滑B. 物体表面越粗糙C. 物体表面越湿滑D. 物体表面越干净答案:B2. 摩擦力的计算公式是?A. F = μNB. F = m * gC. F = m * aD. F = N * g答案:A3. 摩擦力的方向总是?A. 与物体运动方向相反B. 与物体运动方向相同C. 与物体运动趋势方向相反D. 与物体运动趋势方向相同答案:C4. 静摩擦力和动摩擦力的主要区别在于?A. 静摩擦力大于动摩擦力B. 静摩擦力小于动摩擦力C. 静摩擦力和动摩擦力大小相同D. 静摩擦力和动摩擦力方向相反答案:A二、填空题(每题5分,共20分)1. 当物体处于静止状态时,受到的摩擦力称为________。

答案:静摩擦力2. 摩擦力的大小与物体间的接触面积________。

答案:无关3. 摩擦力的大小与物体间的接触压力成正比,这个比例系数称为________。

答案:摩擦系数4. 滚动摩擦力通常比滑动摩擦力________。

答案:小三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述摩擦力是如何产生的?答案:摩擦力产生于两个接触表面之间的相互作用,当一个物体试图在另一个物体表面滑动时,接触面之间的微观不平整部分相互嵌入,阻碍了物体的相对运动,从而产生了摩擦力。

2. 为什么在冰面上行走比在干燥的地面上更滑?答案:在冰面上,由于冰的表面非常光滑,接触表面的微观不平整部分较少,因此摩擦系数较小,导致摩擦力较小,使得在冰面上行走时感觉更滑。

四、计算题(每题20分,共40分)1. 一辆质量为1000kg的汽车在水平路面上以10m/s的速度行驶,路面与轮胎之间的摩擦系数为0.5。

求汽车在紧急刹车时,摩擦力的大小。

答案:F = μN = 0.5 * m * g = 0.5 * 1000kg * 9.8m/s² = 4900N2. 一个质量为5kg的物体放在倾斜角为30°的斜面上,斜面与物体之间的摩擦系数为0.3。

摩擦力(习题及答案)

摩擦力(习题及答案)

摩擦力(习题)1. 关于摩擦力的说法中不正确的是( )A .凡是相互接触的物体间一定有摩擦力B .两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力C .摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反D .只有接触才有可能产生摩擦2. 人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面不打滑,下列说法中正确的是( )A .地面对鞋底的摩擦力方向向后,阻碍人前进B .地面对鞋底的摩擦力方向向前,推动人前进C .鞋底花纹磨损后,摩擦力减小,人更容易前进D .鞋底花纹磨损后,摩擦力增大,人更难前进3. 运动员用双手握住竖直的竹竿匀速上爬和匀速下滑时,他受到的摩擦力分别为 f 1 和 f 2,则( )A .f 1 方向向上,f 2 方向向上,且 f 1=f 2B .f 1 方向向上,f 2 方向向下,且 f 1>f 2C .f 1 方向向下,f 2 方向向上,且 f 1=f 2D .f 1 方向向上,f 2 方向向上,且 f 1<f 24. 如图所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力 f 的示意图。

(图中已标出摩擦力的作用点)5. 用大小为 30N 的力 F 将重 20N 的物体压在竖直墙壁上静止, 作出物体受摩擦力 f的示意图。

(图中已标出摩擦力的作用点)6. 如图所示,小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力。

弹簧测力计应沿 方向拉动,并使运动鞋做 直线运动。

在运动鞋内再放一个重物,运动鞋受到的滑动摩擦力 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。

7. 如图,物重为 G =20N 的物体静止在粗糙的水平地面上,如果用F 1=10N 的力水平向右拉物体,物体没有被拉动,此时物体受到摩擦力大小为 ,方向 。

如果改用 F 2=25N 的力水平向左拉物体,物体刚好被拉向左边并做匀速直线运动,此时物体受到滑动摩擦力作用,该摩擦力的大小为 ,方向 。

8. 一课外活动小组为了探究拔河比赛取胜的“秘密”,做了如图所示的实验。

摩擦力练习(含答案)

摩擦力练习(含答案)

关于摩擦力1.一物体置于粗糙水平地面上,按图中所示不同的放法,在水平力F的作用下运动,设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等,则木块受到的摩擦力的大小关系是( )A.F f甲>F f乙>F f丙B.F f乙>F f甲>F f丙C.F f丙>F f乙>F f甲D.F f甲=F f乙=F f丙答案:D2.A、B、C三物块的质量分别为M,m和m0,作如图所示的连接.绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,则可以断定( )A.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0gB.物块A与B之间有摩擦力,大小为m0gC.桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m0gD.桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m0g答案:A3.用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向且静止不动,如右图所示),下列说法中正确的是( )A.瓶中油越多,手必须握得越紧B.手握得越紧,油瓶受到的摩擦力越大C.不管手握得多紧,油瓶受到的摩擦力总是一定的D.摩擦力等于油瓶与油的总重力答案:ACD4.如图所示,放在斜面上的物块M,在沿斜面向上的推力F作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的摩擦力( )A.方向可能沿斜面向上B.方向可能沿斜面向下C.大小可能等于FD .大小可能等于0答案:ABCD5.如图所示,在甲图中,小孩用80N 的水平力推木箱,木箱不动,则木箱此时受到的静摩擦力大小为________N ;在乙图中,小孩用至少100N 的水平力推木箱,木箱才能被推动,则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为________N ;在丙图中,小孩把木箱推动了,若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N ,木箱对地面的压力大小为200N ,则木箱与地面间动摩擦因数为μ=________依次填入以上空格的正确答案是( )A .0、80、0.45B .80、100、0.45C .80、80、0.90D .80、100、0.90答案:B 6.如图(甲)所示,完全相同的A 、B 两物体放在水平面上,与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.2,每个物体重G =10N ,设物体A 、B 与水平面间的最大静摩擦力均为F fm =2.5N ,若对A 施加一个向右的由零均匀增大到6N 的水平推力F ,请将A 所受到的摩擦力随水平推力F 的变化情况在图(乙)中表示出来.(要求写出作图过程)解析:(1)当推力F 由0均匀增大到2.5N 时,A 、B 均未动,F fA 由0均匀增大到2.5N ,(2)当推力F 由2.5N 增大到5N 时.F fA =2.5N ,(3)当推力F 由5N 增大到6N 时,A 处于运动状态:F fA =μG =2N.7.关于由滑动摩擦力公式推出的μ=F F N,下面说法正确的是( ) D A .动摩擦因数μ与摩擦力F 成正比,F 越大,μ越大B .动摩擦因数μ与正压力F N 成反比,F N 越大,μ越小C .动摩擦因数μ与摩擦力F 成正比,与正压力F N 成反比D .动摩擦因数μ的大小由两物体接触的情况及材料决定8.如图9所示,长木板放置在水平桌面上,如果用水平力F 作用在木板上,推动长木板在水平桌面上向右匀速运动.在长木板露出桌面到其翻转之前,以下说法正确的是( )A.推力逐渐减小DB.木板对桌面的压力逐渐减小C.桌面对木板的摩擦力逐渐减小D.桌面对木板的支持力大小不变9.运动员双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时,他所受的摩擦力分别为F上和F下,下列说法正确的是() CA.F上向上,F下向下,F上=F下B.F上向下,F下向下,F上>F下C.F上向上,F下向上,F上=F下D.F上向上,F下向下,F上>F下10.放在水平地面上的物体M上表面有一物体m,m与M之间有一处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,如图11所示,则关于M和m受力情况的判断,正确的是() A.m受到向右的摩擦力B.M受到m对它向左的摩擦力 10 .ABDC.地面对M的摩擦力方向向右D.地面对M不存在摩擦力作用11.如图12所示,轻质弹簧的劲度系数k=20 N/cm,用其拉着一个重为200 N的物体在水平面上运动,当弹簧的伸长量为4 cm时,物体恰在水平面上做匀速直线运动,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数.(2)当弹簧的伸长量为6 cm时,物体受到的水平拉力多大?这时物体受到的摩擦力有多大?(3)如果物体在运动的过程中突然撤去弹簧,而物体在水平面上能继续滑行,这时物体受到的摩擦力多大?。

(完整版)摩擦力经典习题有答案

(完整版)摩擦力经典习题有答案

摩擦力习题一.选择题(共24小题)1.用弹簧测力计沿水平方向拉一个重5N 的木块,在水平桌面上匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为1.2N ,保持其他条件不变,当拉力增大为1.8N 时,下列判断正确的是()A .木块受的摩擦力为1.8N B 。

木块受的摩擦力为1.2NC .木块保持匀速直线运动D .木块的运动速度逐渐减小2.自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及了许多物理知识,对其认识错误的是()A .在路上行驶时自行车和地面的摩擦越小越好B .自行车的刹车闸是一个省力杠杆C .在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦D .车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦4.小猴用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,他所受的摩擦力分别为f 上和f 下”那么它们的关系是()A .f 上向上,f 下向下,且f 上=f 下B .f 上向下,f 下向上,且f 上>f 下C .f 上向上,f 下向上,且f 上=f 下D .f 上向上,f 下向下,且f 上>f 下5.如图所示,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A ,木块下端是一长木板,实验时,他以F=12N 的拉力拉着长木板沿水平地面匀速向左运动时,弹簧测力计的示数为5N ,则木块A 受到木板的摩擦力大小和方向分别为()A .12N ,水平向左B .12N ,水平向右C .5N ,水平向左D .5N ,水平向右6.如图所示,物块A 的重力G A =20N ,物块B 的重力G B =10N ,水平推力F 作用在A 上,A 与竖直墙面接触,A 和B 均静止,则墙面受到的摩擦力()A .大小为20N ,方向向上B .大小为20N ,方向向下C .大小为30N ,方向向上D .大小为30N ,方向向下7.如图水平面上叠放着A 、B 两个物体,在水平方向力F 1和F 2作用下,两者以共同速度v 向右做匀速直线运动,已知F 1=3N ,F 2=2N ,那么物体B 的上、下表面所受摩擦力的大小分别为()A .3N ,1N B .2N ,1N C .2N ,3N D .3N ,2N 8.如图所示,用水平拉力F 拉上表面粗糙程度各处相同的物体A ,使其在水平地面上匀速运动,当物体B 静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变.关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()A .B 对A 的摩擦力为静摩擦力B .A 对B 的摩擦力方向水平向右C .弹簧测力计的示数等于B 所受摩擦力与水平拉力F 的合力D .弹簧测力计对B 的拉力小于A 对B 的摩擦力9.水平桌面上平放着一个长方体木块,木块各面的粗糙程度相同,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动该木块时,弹簧测力计示数为F 1;以较大速度匀速拉动该木块时,弹簧测力计示数为F 2;把该木块侧放在水平桌面并匀速拉动时,弹簧测力计示数为F 3.则弹簧测力计三次示数的大小关系为()A .F 1<F 2<F 3B .F 1>F 2>F 3C .F 1=F 2>F 3D .F 1=F 2=F 310.如图所示,一个木块A 放在长木板B 上,弹簧秤一端接A ,另一端固定在墙壁上,长木板B 放在水平地面上,在恒力F 作用下,长木板B 以速度υ匀速运动,水平弹簧秤的示数为T,下列关于摩擦力的说法正确的是()A .木块受到的摩擦力大小等于F B .长木板受到的摩擦力大小等于T C .若长木板以2υ的速度运动时,长木板受到的摩擦力大小等于2F D .若用2F 的力作用在长木板上,木块受到的摩擦力大小仍等于T11.如图所示,三位同学用同一组器材进行了下面三项操作:甲同学用水平方向的力拉木块A 在长木板B 上匀速运动;乙同学用水平方向的力拉木块A 在B 上加速运动;丙同学用水平方向的力拉B ,使AB 一起匀速运动.三位同学的操作中A 与B 之间的摩擦力的大小分别为f 甲、f 乙、f 丙,则下列说法正确的是()A .f 甲=f 乙=f 丙B .f 甲=f 乙,f 丙=0C .f 甲=f 丙<f 乙D .f 甲<f 乙,f 丙=012.如图所示,小成的书桌上放着一本字典,字典的一部分悬空在桌面以外,小成发现后将字典水平向右缓慢地推回桌面内,在这个推动的过程中字典对水平桌面的压力F、压强p 和摩擦力f的变化情况是()A .F、p 不变,f变大B .F、f不变,p 变大C .F 变小,p、f变大D .F、f不变,p 变小13.如图所示,物块A 、B 叠放在固定的斜面C 上,若A 、B 一起沿斜面匀速下滑(A 、B 保持相对静止),设A 、B 间的摩擦力为F 1,BC 间的摩擦力为F 2,则()A .F 1≠0,F 2=0B .F 1≠0,F 2≠0C .F 1=0,F 2=0D .F 1=0,F 2≠014.在水平台面上放一物体,现用一水平推力F 把物体推向台边(如图),至物体在台边翻倒的过程中,台面对物体的摩擦力()A .逐渐减小到零B .保持不变C .先增大,后减小D .先减小,后保持不变15.质量均为m 的四块相同的砖放在两块平板之间,用力压紧使之保持静止,如下图所示.则第2、3两块砖之间的摩擦力为()A .0B .mg C .2mg D .3mg16.如图所示,重叠在一起的A 、B 、C 三个重物,当B 物体受到10N的水平拉力作用后,三个物体一起在水平面上向右的匀速直线运动,关于所受的摩擦力大小和方向不正确的是()A .A 对B 无摩擦力B .C 对B 的摩擦力为10N ,方向向左C .水平面对C 的摩擦力为10N ,方向向右D .C 对水平面的摩擦力为10N ,方向向右17.建筑工人用如图所示的装置担提起四块砖.设每块砖重为G ,当砖被提起后处于静止时,第二块砖左右两面受到的摩擦力是()A .左右两面分别受到大小为0.5G 的向上的摩擦力B .左面受到向上的大小为G 的摩擦力,右面受到向下的摩擦力为零C .左面受到向上的大小为2G 的摩擦力,右面受到向下的大小为G 的摩擦力D .左面受到向上的大小为G 的摩擦力,右面受到向下的大小为2G 的摩擦力18.有人想水平地夹住一叠书,他用手在这叠书的两端施加的水平压力F=200N ,如图所示,如每本书的质量为1.0kg ,手与书之间的可以达到的最大摩擦力是80N ,书与书之间的可以达到的最大的摩擦力为60N ,则此人最多能夹住多少本书(g 取10N/kg )()A .20B .16C .14D .1220.如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物.在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分別为F 甲、F 乙、F 丙.则下列关系正确的是()A .F 甲<F 乙<F 丙B .F 甲>F 乙>F 丙C .F 甲<F 乙=F 丙D .F 甲=F 乙<F 丙21.如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列四种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是()A .f 丙>f 甲=f 丁>f 乙B .f 乙>f 丙>f 丁>f 甲C .f 乙>f 丁>f 甲>f 丙D .f 乙>f 甲=f 丁>f 丙23.一个上、下底材料相同,质量相同的两圆台型物体置于水平地面上,如下图放置,若匀速将物体拉动的水平力大小为F a 和F b ,则()A .F a >F b B .F a <F b C .F a =F b D .不知速度,无法判断24.如图是某同学放在水平课桌上的一摞书,下列关于取书的说法中正确的是()A .缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力B .缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力C .非常迅速地将甲书或乙书水平抽出,它们上面的书都会倒D .非常迅速地将甲书或乙书水平抽出,它们上面的书都不会倒二.填空题(共3小题)26.如图,水平传送带正将高邮“珠光”大米从车间运送到粮仓.重500N的一袋大米静止放到传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍.米袋在滑动时受到的摩擦力为_________N,方向向_________,随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为_________N.三.解答题(共3小题)28.物体所受重力是100N,当如图对它施加一个水平向左的30N的压力将它压在竖直墙面上处于静止,此时它受到的摩擦力是_________N,方向_________;当将它放在水平桌面用40N的水平力向西拉它时,它在水平面上匀速直线运动,此时它受到的摩擦力是_________N,方向_________.29.小明上完体育课后,从学校小卖部买了一瓶饮料.当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动,如图所示,则瓶受到的摩擦力方向_________,大小_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶的重力.拧瓶盖时,他发现瓶盖侧面有一条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是_________.拧开瓶盖,将塑料吸管插人瓶中,能把饮料吸进口中,这是利用了_________.30.如图所示,A、B两木块的质量分别为1kg和0.5kg,A与水平桌面间最大静摩擦力为2N.现在A上施加水平向左的拉力F,则能使A、B保持静止的拉力F为_________N(取g=10N/kg).(F为取值范围)AFB参考答案与试题解析1-5BACCC6--10DABDD11--15BDBBA16--20CBCCD21-25DACD251.5N不变26.250N右0N27.10N左28.100N竖直向上40N水平向东29.竖直向上等于增大摩擦力大气压30.3~7N。

物体摩擦力测试题及答案

物体摩擦力测试题及答案

物体摩擦力测试题及答案一、选择题1. 以下哪种情况会增加物体间的摩擦力?A. 减少物体间的接触面积B. 增加物体间的接触面积C. 减少物体间的正压力D. 增加物体间的正压力答案:D2. 摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反吗?A. 是的B. 不是的答案:B3. 物体在水平面上滑动时,摩擦力的大小与下列哪个因素无关?A. 物体的质量B. 物体与地面间的接触面积C. 物体与地面间的粗糙程度D. 物体与地面间的正压力答案:A二、填空题4. 当物体在水平面上滑动时,摩擦力的大小与物体与地面间的________成正比。

答案:正压力5. 滚动摩擦力通常比滑动摩擦力________。

答案:小三、简答题6. 请简述影响摩擦力大小的因素有哪些?答案:影响摩擦力大小的因素包括物体与接触面间的正压力以及接触面的粗糙程度。

7. 为什么在冰面上行走比在水泥地面上更容易滑倒?答案:在冰面上行走时,由于冰面的光滑度远高于水泥地面,因此摩擦力较小,导致行走时更容易滑倒。

四、计算题8. 假设一个物体在水平面上受到10N的正压力,摩擦系数为0.5,求该物体受到的摩擦力大小。

答案:摩擦力大小为5N。

五、实验题9. 请设计一个实验来测量不同粗糙程度的表面对滑动摩擦力的影响。

答案:实验步骤如下:a. 准备不同粗糙程度的表面,如砂纸、木板、瓷砖等。

b. 将同一物体放置在不同粗糙程度的表面上。

c. 测量每个表面上物体所需的推力,以使物体开始滑动。

d. 记录每个表面所需的推力,并计算对应的摩擦力。

e. 分析结果,得出摩擦力与表面粗糙程度之间的关系。

人教版初二物理下册 摩擦力测试题含答案

人教版初二物理下册 摩擦力测试题含答案

摩擦力1.一个物体在另一个物体表面上________时所产生的________,叫做滚动摩擦。

在滚动摩擦过程中产生的力,叫做________________。

2.滚木头比拖木头省力,这是因为________小于________的缘故。

3.下列关于摩擦的几种说法,正确的是()A.摩擦总是有利的B.在接触面间加润滑剂可以消除摩擦C.摩擦总是有害的D.摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力1.关于磁悬浮列车减小摩擦的方法,正确的说法是()A.给摩擦面加润滑油B.减小摩擦面间的压力C.使摩擦面脱离接触D.变滑动摩擦为滚动摩擦2.下列实例中,为了减小有害摩擦的是()A.擦黑板时,用力压紧板刷B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹C.在拔河比赛中,用力握紧绳子D.旅行箱下装有小轮子3.一平行玻璃砖在一水平长木板上由平放滑动改为侧放滑动,则玻璃砖受到的滑动摩擦力()A.变大B.变小C.不变D.无法判断4.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.摩擦力无益,总是有害的B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.两个物体互相接触时,它们之间才可能有摩擦力D.车轮与地面之间的摩擦是有害的,轮胎和地面都是越光滑越好5.下列各例子中,属于有害摩擦的是()A.机器运转时,各部分之间的摩擦B.拔河比赛,手与绳子之间的摩擦C.自行车行进时,后轮胎与地面的摩擦D.吃饭时,筷子与食物之间的摩擦6.(2010北京四中模拟模拟)将皮带拉紧后,皮带就不会在轮子上打滑,这是采用_______的方法来增大摩擦的。

7.将皮带张紧后,就不会在皮带轮上打滑,这是采用__________的方法来增大摩擦的;在积有冰雪而变得很滑的公路上行驶的汽车,需要在轮子上缠防滑铁链,这是采用______________________________的方法来增大摩擦的。

1.有关滑动摩擦力的下列说法,正确的是()A.物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比B.滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C.滑动摩擦力总是阻力D.滑动摩擦力随压力增大而增大2.科学知识可以通过对自然的探究而获得,探究下列事实,其中具有减小摩擦作用的是()A.泥鳅体表有一层粘滑的液体B.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片C.蜈蚣腹部有许多足D.啄木鸟有尖尖的喙3.摩擦与我们的生活息息相关,如图13-3-1所示。

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摩擦力专项练习
1.某同学用10N的力水半向前推一张重为80N的桌子,桌子没有移动,则
摩擦力大小为_______ :当该同学用30 N的力继续在水平方向推此桌子
时,桌子仍没有移动,则摩擦力大小为________ :如果该同学用40N的力
在水平方向推此桌子时,桌子恰好做匀速直线运动,则摩擦力大小为:若改用50N的力在水平方向推桌子,则摩擦力大小为, 此时桌子将做运动。

2.一个质量是10 kg的物体,沿水半面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是
20 N,物体受到的拉力是________ N,水平面对它的支持力是 _______ N,如果
将该物体用绳吊起來,绳对物体的拉力是_____ N.
3.用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握力为
30N,瓶子受到手竖直向上的摩擦力为________ N;若使手的握力增加为35N,瓶子受到手的摩擦力大小为___________ N・
4.某同学用手把5N重的木块床在竖直墙壁上,要使木块不下落,木块受到的摩
擦力大小应是____ N,方向 __________ .当人手对木块圧力增大时,木块受到的摩擦力将______ •(选填“变大”、“不变”或“变小”)
5.如图所示,用力F将质量为lkg的物体床在竖直墙上,F=50N・方向垂直于
墙,若物体匀速下滑,物体受到的摩擦力是_____ N:若物体静止不动,它受到的摩擦力是_____ N, 方向 ________ • (g= 10N/kg)
6.如图甲所示,完全相同的木块A和B徨放在水平桌面上,在12N的水平拉
力Fi作用下,A、E —起作匀速直线运动,此时木块E所受的摩擦力为
________ N:若将A、E紧靠着放在水平桌面上,用水平力巧推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F尸N.
7.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离
的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。

当输送带突然停止时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。

*L
A.受到方向向右的摩擦力B受到方向向左的摩擦力C.不受力
(1) _________________________________________________________ 米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为_____________________
(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水半方向上受力情况为一
(3) ____________________________________________________ 当将输送带突然停止时,米袋在水平方向上受力情况为______________________
&如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,
F
的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图象可知当t=ls时,物体处于___________________________ 状态.t=3s时,物体受到的摩擦力为______________ N:当t=5s时,物体受到的摩擦力为
________________ N.
9.如图所示,A、E、C三木块质量分别为M, m和叫,连接如图。

不计滑轮摩
擦,若B随A—起沿水半桌面作匀速运动,分析A和E的受力情况。

10.分析下图中物体A和B受力情况(两物体均静止):
A •卩
(回答下列小题请选境以下合适的字母标号)
7777777777777777777777
11.如图AB向右匀速运动且AB之间相互静止,拉力F作用在B上,分析A,
B的受力。

12.如图,在光滑的水平面上廉放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边
固定的竖直板上,现在用力F把木块乙从右端匀速地抽出來,分析甲和乙的受力情况。

IV]
13.科学探究活动通常包括以下要素:提出问题,猜想与假设,设计实验与制订
计划,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作。

某班物理课外学习小组在进行《探究——摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时,同学们提出“滑动縻擦力大小可能与接触面间的床力有关X
⑴这属于科学探究活动的_________________________ 要素。

⑵他们用图甲所示的实验装置來探究木块A受到的滑动摩擦力与斥力的关系,己
测得木块A的质量为100g,测定木板E在拉力作用下发生相对丁•木块A运动时弹簧测力计的示数F,得到一组F与相应的放在木块A上的舷码重力G 的数据(如下表)。

请在表格中的空格内填上合理的数据,并根据表中的数据在图丙所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与床力F N的关系图像。

(g 取10N/Kg)
⑶根据你作出的图像所得出的结论判断:当放在木块A上的祛码重力G为3.00N,
木板E在拉力作用下发生相对于木块A运动时,木块A所受滑动縻擦力应为No
14. 用图甲所示的装置探究摩擦力跟圧力大小的关系。

(1)
实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹赞测力计的示数 ______ 摩擦力的大小。

(2) ___________________________________________________________ 某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示,它的示数是 _________________ No
(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如表乙所示,请根 据表中的数据,在图丙中画出摩擦力随床力大小变化的关系图像。

(4)分析图像可知:当接触而的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成
(5)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹赞 测力计测出木块在水半面上做匀速直线运动时的靡擦力,然后将木块沿竖直方 向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半。

她由此得出:当接触面的 粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。

你认为她的结论正确吗? _____ 理由是: 。

空吗GN
0 0.50 1.00 1.50 2.00 压力用N
0.30 045 0.60 0.76 0.90
泳动軀力型
------------ II
I
实验次数
1 2 3 4 5 压力F/
N 3 4 5 6 7
摩擦力 //N
0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 丙
乙。

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