河北2020中考历史综合模拟测试卷 (含答案)

【文库独家】卷Ⅰ(选择题,共24分)本卷共12题,每题2分,共24分。

在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

11.台湾人民发布文告声明:“惟台湾土地政令非他人所能干预。

设(日本)以干戈从事,台民惟集万众御之。

愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台。

”这一文告发布的历史背景是( ) A.《南京条约》的签订 B.《瑷珲条约》的签订C.《马关条约》的签订D.《辛丑条约》的签订12.1866年,闽浙总督左宗棠上疏清廷:“自海上用兵以来,泰西各国火轮兵船直达天津,藩篱形同虚设……欲筹海防,非整理水师不可;整理水师,非设局监造轮船不可。

”同治皇帝准奏后,左宗棠创办了( )A.江南制造总局B.福州船政局C.轮船招商局D.京师大学堂13.下图中,①所示趋势出现的主要原因是( )A.北伐战争的胜利进军B.井冈山革命道路的开创C.中国人民开始局部抗战D.中国工农红军的长征14.中国抗日战争在世界反法西斯同盟建立前,国际条件虽然不利,但仍以极大的勇气和毅力坚持下来,挡住了日本百万大军的进攻。

该情形的出现,主要是由于( )A.中国实行了全民族抗战B.中国人民的持久抗战C.中国抗战的正义性D.日本的战略失误15.清末创办于上海的《申报》,后来成为全国第一大报,其原因不包括．．．( )A.为方便大众阅读,编写了通俗易懂的白话文增刊B.及时报道国内外发生的重大时事,刊发评论C.刊登广告,便利了民众生活D.大量编辑出版当时使用的教科书和字典16.《人民日报》的“元旦社论”打上了鲜明的时代印记,成为民众了解党和国家政策的风向标。

下列社论发表于新中国成立初期的是( )A.在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国B.把无产阶级文化大革命进行到底C.在十五大精神指引下胜利前进D.迎接新世纪的曙光17.下表是某研究报告的一部分。

由其内容可见,该部分的研究主题应是( )A.殖民地人民的抗争B.欧美主要国家的社会巨变C.黑人奴隶贸易D.第一次工业革命18.“它使1921年春天的危机迅速消失,生产稳步恢复。

它满足了劳动者的经济要求,受到广大农民工人的欢迎,使苏维埃政权日益巩固。

”材料主要论述了新经济政策( )A.实施的背景B.实施的内容C.实施的过程D.实施的结果19.历史漫画蕴含着丰富的历史信息,下图漫画反映的史实是( )A.罗斯福新政的实施B.绥靖政策的推行C.马歇尔计划的实施D.“冷战”政策的结束改革开放是社会发展变化中一幅丰富多彩的画卷。

回答20—21题。

20.他在国务会议上宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。

”为此“他”( )A.颁布了《权利法案》B.通过了《解放黑人奴隶宣言》C.签署了废除农奴制的法令D.推行了“文明开化”政策21.陕西农民侯永禄在日记中写道:“7月9日路一大队第五生产队在我家门口的树底下召开社员会……经过表决,全队到会的人都同意大包干,只有公寿妈和我说是‘应该包产到户’……”该日记反映的是( )A.土地改革的完成B.农业合作化运动的开展C.人民公社化运动的发动D.家庭联产承包责任制的推行文化是民族的血脉,是人民的精神家园。

回答23题。

23.毛泽东的下列题词,旨在推动文学艺术繁荣发展的是( )卷Ⅱ(非选择题,共35分)29.读图,回答问题。

(6分)(1)图一、图二反映的史实是毛泽东为国家富强、人民幸福在哪一领域做出的不懈努力?(2分)(2)该领域在当时取得的重大成就对中国、世界各有何重大影响?(4分)30.学以致用,解决问题。

(9分)辛亥革命大事记(1912年部分)主要内容誓就任中华民国临时大总统,发表《临时大总统就职宣言》和《告全国同胞书》,竭诚表示将“尽扫专制之流毒,确定共和,普利民生,芳,宣告如清帝退位、袁世凯宣布共和,则正式辞临时大总统职,将政权让与袁世凯。

结。

赞成共和。

员大会,制定新纲领,宣布以“巩固中华民国,实行民生主义”为宗旨,推孙中山为总理。

总统。

法》。

其中第一、二、四条规定:“中华民国由中华人民组织之”、“中华民国之主权,属于国民全体”、“中华民国以参议院、临时大总统统职。

(1)大事记中《中华民国临时约法》的规定集中体现了三民主义中的哪一主义?(2分)2B(2)由以上大事记可见,南京临时政府时期,中国资产阶级革命党人为实现这一主义进行了艰苦的斗争。

其斗争形式有哪些?(4分)(3)结合所学知识,概括践行这一主义的重大历史意义。

(3分)(1)19世纪后期,德国因为经济强大,就“理所当然”在欧洲索取领导地位。

为此它组建了哪一军事侵略集团?(2分)最终给德国造成了什么恶果?(2分)(2)当今德国经济再次强大,它在欧洲再次索取领导地位的一幕能否重演?(2分)请结合材料、问题和所学知识从多角度论证你的判断。

(6分)32.(节选)阅读材料,综合运用所学知识回答问题。

(8分)材料一下面是世界历史上两位杰出人物的传记目录。

(1)据材料一中的人物传记目录,判断两位主人公分别是谁?(4分)他们对世界历史的发展各有何重大贡献?(4分)卷Ⅰ11.C 抓住关键信息“台湾”、“决不愿拱手而让台”,与台湾有关的条约只有《马关条约》,故选C。

A条约割让香港岛给英国,B条约割让中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北地区给俄国,D条约没有割让领土的内容,故A、B、D均可排除。

12.B 通过有效信息“1866年”“左宗棠”“设局监造轮船”可判断出此时正处于洋务运动时期,根据对基础知识的识记,不难选出正确答案是B项。

A项是曾国藩和李鸿章创办的,C 项是李鸿章创办的,D项是戊戌变法时期创办的。

13.B 1927年秋收起义失败后,毛泽东创建了井冈山革命根据地。

1928年井冈山会师后革命力量日益壮大,全国各地建立了一批革命根据地,井冈山的星星之火,已成燎原之势。

这一形势不断发展,直到1934年红军长征。

A发生于1926—1927年,C开始于1931年,D开始于1934年。

故只有B符合题意。

14.A 抗日战争胜利的根本原因是中国实行了全民族抗战,故正确答案是A。

B、C、D也是抗日战争胜利的原因,但不是根本原因。

评析本题考查学生的再认再现能力和分析比较能力,难度适中。

解题关键是了解抗日战争胜利的最主要原因。

15.D 大量编辑出版当时使用的教科书和字典的是1897年在上海创办的商务印书馆,而不是《申报》,故选D。

《申报》是1872年在上海创办的,A、B、C都是《申报》后来成为全国第一大报的原因。

16.A 新中国成立初期,为巩固新生的人民政权采取了一系列措施。

B项中的“文化大革命”发生于1966—1976年,C项中的“十五大”召开于1997年,D项中的“新世纪”开始于2000年,故B、C、D三项都不符合题意,应排除。

17.C 从表中提取关键词“奴隶船只数”、“黑人人数”,可判断此题正确答案是C项。

A、B、D三项的内容在题干材料中未体现,应排除。

18.D 通过对材料的分析,可知是1921年苏俄实施新经济政策的结果,而不是背景、内容或过程,A、B、C应排除,因此正确答案是D。

19.C 漫画中的“受援国”接受了“美援”,反映的史实是二战后西欧各国接受美国的经济援助,即马歇尔计划的实施,故选C项。

A、B两项与漫画中的“美援”无关,而D项“冷战”政策结束的标志是1991年苏联解体,因此,A、B、D三项都不符合题意,应排除。

20.C 注意关键信息“对地主造成有害的、灾难性的后果”,结合所学知识可知是沙皇俄国统治陷入危机,这是俄国1861年改革的背景,题干中的“他”指亚历山大二世,故选C项。

A 项是1689年英国议会通过的限制国王权力的法律文件,B项是在美国南北战争中颁布的,D项属于日本明治维新的措施,均与题意不符,应排除。

评析本题考查与改革有关的史实,要求学生具有分析史料的能力,难度稍大。

解题关键是知道俄国废除农奴制改革的背景。

21.D 抓住关键词“大包干”、“包产到户”,可知是指家庭联产承包责任制,因此正确答案选D项。

A项彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度,B项是对农业进行社会主义改造,C项盲目扩大公有制规模,造成了严重损失,均与“包产到户”无关,应排除。

23.D 毛泽东“百花齐放,推陈出新”的题词旨在推动文学艺术的繁荣发展,故选D项。

A项题词反映的是农村革命根据地的建立和发展,B项题词反映的是抗美援朝,C项题词是学习雷锋精神,均与题意无关。

卷Ⅱ29.答案(1)外交。

(2分)(2)中国:提升了中国国际地位;为中国现代化建设赢得了有利的国际环境。

世界:有利于世界的和平与发展;推动了世界多极化趋势;有利于经济全球化趋势的发展等。

(评分说明:每点2分,共4分。

分别答出两个方面的任意一点且意思相近即可)解析(1)通过对图一、图二内容的分析,不难分析出是在外交领域。

(2)毛泽东会见美国总统尼克松、毛泽东会见日本首相田中角荣均发生于1972年,结合1972年的时代背景分析中国在外交领域取得的重大成就对中国和世界的影响即可。

30.答案(1)民权主义。

(2分)(2)发表通电(或宣言);进行谈判;制定纲领;立法等。

(评分说明:每点2分,共4分。

答出其中两点且意思相近即可)(3)使民主共和观念深入人心。

(评分说明:3分。

意思相近即可)解析(1)通过对大事记中《中华民国临时约法》的规定的分析,可知均与民权有关,因此体现了三民主义中的民权主义。

(2)通过对表格中辛亥革命大事记内容的分析,可知有发表通电、宣言,进行谈判,制定纲领,立法等。

(3)结合所学知识及对基础知识的识记和理解,不难得出答案。

评析本题考查辛亥革命的有关史实,考查学生对历史材料的分析理解能力、归纳总结能力和知识运用能力,有一定难度。

得分关键是能够认真分析史料、概括总结答案。

31.答案(1)三国同盟。

(2分)成为任人宰割的战败国。

(评分说明:2分。

意思相近即可)(2)答案一:不能。

(2分)因为:德意志民族是个善于吸取历史教训的民族;欧洲一体化进程符合德国的利益;联合国维护世界和平与安全的作用在加强;世界格局的多极化趋势,制约了霸权主义;世界经济的全球化趋势,使各国联系密切,机遇、挑战并存;和平与发展是当今的时代主题等。

这些因素使德国在欧洲再次索取领导地位的一幕不能重演。

(评分说明:从其中三个角度作答即可,每个角度2分,共6分。

若从其他角度或用其他论据论证,言之有理也可酌情给分)答案二:能。

(2分)因为:德国有在欧洲索取领导地位的历史;世界大国经济实力的变化,曾导致地区和世界秩序的调整,如英国争夺殖民霸权、美国夺取世界霸主、苏联同美国争夺世界霸权;现今美国全球扩张屡屡得手,可能激起德国争霸的欲望;欧元区债务危机若伤害德国,为了自身利益,它可能在欧洲采取行动等。

这些因素使德国在欧洲再次索取领导地位的一幕能重演。