《智慧引领幸福》读后感-初二作文
智慧引领幸福读后感
智慧引领幸福读后感读智慧引领幸福有感读《智慧引领幸福》有感12170801 朱永翔幸福指数可以说是当下中国讨论最火爆的一个词汇之一。
不同的人对于幸福的理解不一样，其自身所感受到的幸福感当然也就不一样。
《智慧引领幸福》是周国平从价值观角度叩问幸福的一本最新散文集。
全书通过十一辑百十篇的文章幸福是一个价值观问题，结合哲学上对幸福的理解，加上自己的体悟，作者认为：幸福在于生命的单纯和精神的丰富。
做到这两点就是好，就是幸福。
亚里士多德曾经说过：幸福是人们的一切行为的终极目的，正是为了它，人们才做所有其他的事情。
有些人弄反了幸福与其他事情的重要性的顺序，于是乎做出南辕北辙的荒唐事。
很多人无法参透幸福的来源，所以他们将幸福定义为物质与欲望得到满足。
而在精神方面的财富却是相当贫乏，价值理念的异化指导他们过着争名于朝，争利于市的疲惫生活，对物质财富的追求近乎疯狂，甚至不惜出卖自己的灵魂与尊严。
或许在表面上他们是风光的，但在其内心深处一定是孤独和寂寞的，他们也可能真正感受到幸福。
因为他们中的大多数被欲望蒙蔽了双眼，成了被欲望操控的行尸走肉，很多人忘记自己当初的理想与豪情，走着看似与自己的目标越来越近但实际却越来越远的路。
人是有思想的动物，所以我们才能够在上亿年的历史长河中立足于生物界的顶端，我们为什么要具有思想？如果仅仅是为了满足自己类似于野兽般低级的欲望，那人又和野兽有何区别？我觉得我之所以具有思想，是为了让我们的满足于安逸，能为我们剖析自己的内心世界提供一个途径从而更多的追求精神层面的满足感和幸福感。
在探索幸福的路上，本书向读者分享了作者对生命、自然、财富、成功、友谊、快乐、爱、做人做事，甚至与幸福相对的孤独、苦难等主题的思考，倡导人们珍惜简单的平凡的生活，注重丰富的内在的精神生活，对于今天疲于生活、为名利所累的现代人，如同一股股清泉，抚慰着心灵，指引着人生方向。
个人认为获取幸福，生命的单纯只是一个前提条件，幸福的最终达成要看精神的感受，主要是三个方面的表现：一是具有良好的智力品质，主要指智力活动的兴趣和习惯，在此基础上找到自己真正喜欢做的事儿，拥有属于自己的事业。
智慧带给人类的快乐作文800字
智慧带给人类的快乐作文800字智慧是人类最宝贵的财富之一，它不仅让人类在生活中能够更加聪明和理智地处理问题，也给人类带来了快乐。
智慧为人类开拓了无限可能，改变了世界的面貌，让人类享受到了前所未有的快乐。
智慧让人类在生活中更加聪明地处理问题。
当人类面临困难和挑战时，智慧使人们能够运用各种知识和技能，找到解决问题的方法。
智慧让人们有能力逢山开路，遇水架桥，从而在生活中取得更多的成功和成就。
科学家们利用智慧发明了许多改变世界的发明，比如电灯、电话、飞机、计算机等，这些发明让人类的生活更加便利和丰富，给人们带来了更多的快乐。
智慧让人类在工作中更加高效和精准。
在现代社会，随着科技的发展和经济的全球化，人们需要不断地适应和学习新知识和新技能，只有具备足够的智慧，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
智慧是人类在工作中取得成功和成就的基础，它让人们能够更加精准地把握机遇，更加高效地完成工作，从而在职场上取得更多的快乐和满足。
智慧让人类在社交生活中更加丰富和多彩。
智慧让人们有能力理解和尊重他人，善于和他人沟通和交流，更好地处理人际关系。
智慧也让人们有能力通过各种方式结识新朋友，扩展自己的社交圈，从而在社交生活中获得更多的快乐。
智慧也让人们能够更好地理解世界和社会，更好地把握人生的方向，从而在生活中获得更多的满足和快乐。
智慧给人类带来了许多快乐，它让人们能够更加聪明地处理问题，在工作中更加高效和精准，在社交生活中更加丰富和多彩。
我们应该珍惜智慧，不断学习和提高自己的智慧，从而在生活中获得更多的快乐和幸福。
只有具备足够的智慧，人类才能迎接未来的挑战，创造更加美好的生活。
初二读后感作文：《智慧引领幸福》读后感_800字
《智慧引领幸福》读后感_800字《智慧引领幸福》是一本非常让人有感悟的书籍，这是我读完《智慧引领幸福》的感想。
幸福是一种能力，掌控这种能力在于自己内心力量的强大。
肉体只会有快感，不会有幸福感，只有灵魂是享受幸福的“器官”。
期中金钱最多只是获得幸福的条件之一，永远不是充分条件，永远不能成为直接的幸福。
快乐是幸福的衡量标准尺度之一，快乐应该不是单一的、短暂的、完全依赖外部条件的，而应该是丰富的持久的，自己精神世界的丰富是获得持久快乐的基础，也是拥有幸福的一种能力。
第二辑他谈到了享受生命。
这一点毋庸置疑。
每个人都拥有生命，但是并不是每一个人都热爱生命，即使热爱生命也不一定懂得享受生命。
每个人都拥有生命，但却不时的在残害自己的生命，抽烟、酗酒、不讲卫生、超负荷工作等等。
的确如此，我们有几个人能在工作生活之余反思一下我们在热爱我们的生命，在享受我们的生命吗?让生命回归单纯，抛弃一些世俗的东西，每天跑跑步，活跃一下身心，每星期去郊游一次感受一下大自然的魅力。
你的心胸也将阔达。
神圣的休息日。
反问自己?你有周末吗?你的周末在放松，在读书，在郊游，在会客，在愉悦身体吗?现在社会加班，超负荷工作已经是一种常态，然而如果仅仅是工作狂，仅仅为了加班费而加班，为了忙碌而忙碌，那我们反省一下自己，这是自己想要的工作生活状态吗?答案肯定是否定的。
我们每一个人都应该学会工作，工作就是一件自己的事业，需要自己用心来经营而不是用精力，用加班来为完成工作而工作。
我们反思一下自己的工作，一定会发现一些人每天都快乐的工作，而也有很多人整天忙忙碌碌，30岁却有80岁的心态。
在忙碌中保持自己内心的从容。
说到财富与幸福。
很多人都知道财富并不代表着幸福。
但是又有多少人能渗透期中的内涵那。
之前跟一位老教师交流，说道财富问题。
感触很深，对于我们这一代人来说，财富不是。
《智慧引领幸福》读后感
《智慧引领幸福》读后感我们捧着一本书，如果心不静，即使再好，也读不进去，更不用说领会其中的妙处了。
读周国平的《智慧引领幸福》，就是这样一种感觉。
翻过几页就搁置那里了。
充满哲理的诗一样的语言，丝毫不能让我一颗浮躁的心平静。
直到最近，闲极无聊，才又重新拾起。
这的确是一本充满幸福生存智慧的书。
幸福是一种主观的感受。
外在的财富和遭遇如果不能转化为内在的体验和心情，便不成为幸福。
但是，幸福又不是单纯的内心快乐。
很多时候，我们感到快乐，可快乐过后又会觉得极度空虚。
这时候，我们不会觉得幸福。
所以，幸福需要品味，而幸福的智慧就是想明白并去践行什么是幸福。
周国平说，一个人若能做自己喜欢做的事，并且靠这个养活自己，又能和自己喜欢的人在一起，并且使他们也可感到快乐，即可称幸福。
听起来很简单，践行起来却又何其困难。
人是社会之物，人的成长过程就是逐步社会化的过程。
在社会化的过程中，人受到外界太多的影响和干扰，以至于做自己喜欢做的事就鲜有人做到，更何况其他了。
说到底，还是要自由。
没有自由，就没有幸福；摆脱不了束缚，就不可能有自由。
一个没有思想、人格自由的人，无论智慧多高，也无法引领自己走向幸福。
若是有了思想、人格自由，幸福也许就不远了。
想想西绪弗斯。
他被罚推巨石上山，每次快到山顶，巨石就滚回山脚，于是不得不重新开始这徒劳的苦役。
但这并不能束缚他的思想。
当西绪弗斯吹着口哨，迈着轻盈步伐，无忧无虑边下山边开心逮着蝴蝶的时候，我相信他是幸福的。
幸福就是生命的单纯和精神的丰富，而自由让我们既单纯又丰富。
智慧引领，幸福成长
智慧引领，幸福成长作者：***来源：《广东教学报·教育综合》2022年第40期好的教育是什么樣态？德育特级教师林志超在《从班会课到成长课程：德育特级教师的班会课革命》一书中是如此表述的：好的教育是拨动心弦的言外之意、弦外之音，是润物无声，是春风化雨，它能促使学生自我感悟、自我内化、积极主动，这是最优的教育效果。
教育，就是一个引领学生成长，且充满正能量的旅程，播散种子，诚心滋养，静待花开的过程。
学校教育，德育先行。
德育工作要走在学生发展的前面。
在改革开放新时期，我们要为谁培养人才？我们要培养什么样的人才？当然，我们要培养在全球化浪潮下具有责任担当的社会主义的接班人。
学校教育，不仅仅是传播学科知识，更重要的通过德育培养塑造充满正能量的人。
班主任作为学校德育工作的一线教师，落地者，肩负着重要的德育使命。
班会课是班主任德育工作的重要阵地。
笔者认为，德育需要走在学生发展的前面，将班会课课程化，系列化，通过打造有意义的班会课，注重学生的体验感，在学生面临两难问题时，因势利导，选择最佳解决途径;在参与活动中，生成新的认知，获得思想的升华。
班主任的德育工作，不是学生出现问题后的忙于补救的心急如焚，而是智慧引导后学生能知善而行的淡定从容。
笔者通过前期精心地设计，探索班会课课程的实践方式，尝试打造有意义的班会课，以教师智慧地引领，助学生幸福成长。
高二年级是高中一个承上启下的年级。
学生没有了高一时对于高中生活的好奇，及对新环境的适应的无措;高三高考压力有没有到来。
相当于200米跑的第一个直道和弯道。
这个面临段在学业方面容易出现马太效应，在人际交往和家庭亲子关系方面出现关系紧张，同时也是心理问题产生的高发学段。
笔者将以高二学段为例，展示自己是怎样打造有意义的班会课。
一、智慧引领，做好学年规划教育德为先。
在学期伊始，班主任就应该对一学年的德育有通盘的规划，做好前期准备。
（一）明确该学段的德育目的，制定行之有效的班会课方案以高二学段为例，笔者展示如何进行班会规划。
智慧引领幸福读书心得（通用17篇）
智慧引领幸福读书心得（通用17篇）智慧引领幸福读书心得篇1幸福是一种能力，掌控这种能力在于自己内心力量的强大。
肉体只会有快感，不会有幸福感，只有灵魂是享受幸福的“器官”。
期中金钱最多只是获得幸福的条件之一，永远不是充分条件，永远不能成为直接的幸福。
快乐是幸福的衡量标准尺度之一，快乐应该不是单一的、短暂的、完全依赖外部条件的，而应该是丰富的持久的，自己精神世界的丰富是获得持久快乐的基础，也是拥有幸福的一种能力。
第二辑他谈到了享受生命。
这一点毋庸置疑。
每个人都拥有生命，但是并不是每一个人都热爱生命，即使热爱生命也不一定懂得享受生命。
每个人都拥有生命，但却不时的在残害自己的生命，抽烟、酗酒、不讲卫生、超负荷工作等等。
的确如此，我们有几个人能在工作生活之余反思一下我们在热爱我们的生命，在享受我们的生命吗?让生命回归单纯，抛弃一些世俗的东西，每天跑跑步，活跃一下身心，每星期去郊游一次感受一下大自然的魅力。
你的心胸也将阔达。
神圣的休息日。
反问自己?你有周末吗?你的周末在放松，在读书，在郊游，在会客，在愉悦身体吗?现在社会加班，超负荷工作已经是一种常态，然而如果仅仅是工作狂，仅仅为了加班费而加班，为了忙碌而忙碌，那我们反省一下自己，这是自己想要的工作生活状态吗?答案肯定是否定的。
我们每一个人都应该学会工作，工作就是一件自己的事业，需要自己用心来经营而不是用精力，用加班来为完成工作而工作。
我们反思一下自己的工作，一定会发现一些人每天都快乐的工作，而也有很多人整天忙忙碌碌，30岁却有80岁的心态。
在忙碌中保持自己内心的从容。
说到财富与幸福。
很多人都知道财富并不代表着幸福。
但是又有多少人能渗透期中的内涵那。
之前跟一位老教师交流，说道财富问题。
感触很深，对于我们这一代人来说，财富不是问题，只要学会等待。
这也是一个人的心态问题。
财富不是与生俱来的，死也不能带走。
幸福就是找一个喜欢的和喜欢你的人，互相爱对方的性灵。
每天充实而快乐，而不是为了金钱，权利而互相勾心斗角。
周国平智慧引领幸福读后感_周国平智慧引领幸福读书笔记（精选8篇）
周国平智慧引领幸福读后感_周国平智慧引领幸福读书笔记（精选8篇）周国平智慧引领幸福_周国平智慧引领幸福篇1最早认识周国平是一次帮同事的女儿买周国平的书，了解了他的人和书。
然后从图书馆借了周国平的《生命的品质》，有，有断片，文体较多，所以没有很深的印象;再有老师送我一本精致小巧的书《风中的纸屑》，里面的文字和书一样的精美;但让我真正了解和喜欢周国平的应该是老公买回来的《智慧引领幸福》。
虽然这本书不知道为什么是毛边书，给人感觉是用一只大老粗碗吃现代精致的小菜，给人有点不搭调的遗憾，但这不影响文字的阅读，不影响思想的深刻，不影响对作者的崇拜和对这本书的喜爱。
拿到一本好书，我喜欢先跳跃式的翻阅，就象在大海中嬉戏，随手掬起的就是一朵洁白的浪花，而我知道还有更多的浪花在海里跳跃。
而这种片断式的文字更适合如此的看，看那一段都是浪花的翻跃，珠珠晶莹，朵朵美丽，让人不忍掬起，又不舍放下。
有时会对某段文字，字字品位，句句感悟，遐思万千;有时会感觉某段话就好像是写给自己的，给迷茫的自己指点迷津，给忧伤的自己鼓励安慰，给胆怯的自己信心和勇气;有时看着看着就忍不住的惊喜，这就是我想说的话，只是我还没想明白，他就说明白了;有时看到一句话似曾相识，好像在那看过或者谁曾说起，我又非常的赞同和认可。
这种跳跃式的阅读直到一本书基本都翻阅完了，我才开始从头到尾仔仔细细地毯式的阅读，生怕错过那句经典。
而第二遍的阅读又是一番感受，这种经过人生的积淀，又从心灵流淌出的文字，读多少遍都觉得滋味犹在，依然引起思想的震撼，依然感受到生命的呼唤。
读这本书感觉如遇智者，他说了你想说却总也说不明白的话语;他解答了你一直耿耿于怀的疑惑;他化解你了心中时隐时现的纠结。
一句话或让你豁然开朗、或让你会心一笑、或让你怅然若失，如此的文字让你觉得你懂了作者或者说作者读懂了你。
或许从看《风中的纸屑》开始，我也喜欢上了这种片断式的文字，开始了自己片断式的思考和记录。
智慧引领陪伴成长心得体会
智慧引领陪伴成长心得体会智慧引领陪伴成长心得体会（精选22篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，常常可以将它们写成一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编整理的智慧引领陪伴成长心得体会（精选22篇），希望能够帮助到大家。
智慧引领陪伴成长心得体会1每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。
家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。
把孩子培养成身心健康、对社会有用的人才是所有家长的迫切要求和希望。
作为监护人，我平时不断学习和探索，努力使女儿在和谐的环境中健康快乐地成长，成人，成才。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样。
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。
我从心里感受到父母的语言教育非常重要，努力让孩子从小就培养诚实、友好、勤奋的良好风格。
二、温暖和谐，营造良好的家庭氛围。
我认为优秀的成绩当然很高兴，但幸福的成长是最重要的。
为此，和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。
夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，统一孩子的要求，理解孩子是表扬的，不是批评的的道理，平时肯定和鼓励女儿的点滴进步。
当然，对于违反原则的错误，决不妥协，立即说明原因，认识错误，以下不为例。
三、经常和孩子交流，成为孩子良师益友。
作为父母，应该把对孩子的交流放在家庭教育的第一位。
有条件的话，每天抽出时间和孩子交流，在交流中能够立即理解孩子的思想变化，根据孩子的思想行为做出正确的判断，立即正确地引导孩子。
四、积极配合学校教学。
学校是教育孩子的主要场所，我非常重视与学校的合作，认真参加家长会，与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现。
耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。
我的教育理念是倾听孩子的声音，分享给孩子自由空间的孩子的成功和挫折，给孩子合理的指导。
今后，我想用笑容和鼓励照亮孩子，让她健康快乐地成长。
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《智慧引领幸福》读后感
《智慧引领幸福》是一本非常让人有感悟的书籍，这是我读完《智慧引领幸福》的感想。
幸福是一种能力，掌控这种能力在于自己内心力量的强大。
肉体只会有快感，不会有幸福感，只有灵魂是享受幸福的“器官”。
期中金钱最多只是获得幸福的条件之一，永远不是充分条件，永远不能成为直接的幸福。
快乐是幸福的衡量标准尺度之一，快乐应该不是单一的、短暂的、完全依赖外部条件的，而应该是丰富的持久的，自己精神世界的丰富是获得持久快乐的基础，也是拥有幸福的一种能力。
第二辑他谈到了享受生命。
这一点毋庸置疑。
每个人都拥有生命，但是并不是每一个人都热爱生命，即使热爱生命也不一定懂得享受生命。
每个人都拥有生命，但却不时的在残害自己的生命，抽烟、酗酒、不讲卫生、超负荷工作等等。
的确如此，我们有几个人能在工作生活之余反思一下我们在热爱我们的生命，在享受我们的生命吗?让生命回归单纯，抛弃一些世俗的东西，每天跑跑步，活跃一下身心，每星期去郊游一次感受一下大
自然的魅力。
你的心胸也将阔达。
神圣的休息日。
反问自己?你有周末吗?你的周末在放松，在读书，在郊游，在会客，在愉悦身体吗?现在社会加班，超负荷工作已经是一种常态，然而如果仅仅是工作狂，仅仅为了加班费而加班，为了忙碌而忙碌，那我们反省一下自己，这是自己想要的工作生活状态吗?答案肯定是否定的。
我们每一个人都应该学会工作，工作就是一件自己的事业，需要自己用心来经营而不是用精力，用加班来为完成工作而工作。
我们反思一下自己的工作，一定会发现一些人每天都快乐的工作，而也有很多人整天忙忙碌碌，30岁却有80岁的心态。
在忙碌中保持自己内心的从容。
说到财富与幸福。
很多人都知道财富并不代表着幸福。
但是又有多少人能渗透期中的内涵那。
之前跟一位老教师交流，说道财富问题。
感触很深，对于我们这一代人来说，财富不是问题，只要学会等待。
这也是一个人的心态问题。
财富不是与生俱来的，死也不能带走。
幸福就是找一个喜欢的和喜欢你的人，互相爱对方的性灵。
每天充实而快乐，而不是为了金钱，权利而互相勾
心斗角。
就像圣经里说的幸福与贫富无关，与内心相连。
每个人都要到自己的内心深处去寻找自己的幸福。
《智慧引领幸福》一本让人非常有感悟的书，希望每一个人都能够去看一看智慧引领幸福。