各级护理_人员岗位职责、工作标准
护理人员分级管理及岗位职责
星耀医院护理人员分级管理及岗位职责根据各层护士的工作标准、能力要求、工作职责将我院护理人员分成五个层次一、一级护士—助理护士（1—2年内护士）1.培训目标：重点进行“新护士培训”与科室临床实践相结合。
工作中要求了解各班工作职责、护理管理制度与程序，熟练掌握基础护理操作技术,了解各专科护理理论与技能.2.具体要求:安排轮转带教。
个各科护士长注意了解新护士工作情况,对其工作进行评议,以要求不断克服缺点，尽快成长。
（1）新护士初进科室，科护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
（2）完成“新护士规范培训手册”计划内容。
（3）加强临床护理实践，以临床护理工作为主，在各科室带教老师的指导下进行工作。
（4）参加医院及科室组织的各项业务学习。
（5）不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质)。
工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
（6）完成护理部“新护士规范化培训计划"中指定在各科完成的内容.3. 岗位职责:（1）在注册护理指导下，按分级护理需求，协调注册护士完成低技术性基础护理及非技术性护理工作.低技术性护理工作内容:A、包括完成晨，晚间护理。
帮助患者整理或更换床单元，保持病人的清洁卫生，常规性测量和记录病人生命体征,协助病人更换卧位，保证病人安全，预防压疮。
B、协助病人完成日常生理活动，协助责任护士准备各类护理技术操作的物品，留取病人的大便，尿，痰标本。
负责照顾病人检查，治疗，转科等。
C、负责清洁消毒病人的生活用具,保证病人安全，及时将病人有关情况报告上级护士等。
非技术性护理工作内容：A、整理，清洁，维护各种护理仪器，设备和用品，整理办公用品。
参与维持病区环境和秩序的管理。
B、保持病房的整洁与通风。
整理，清洁。
协助完成出院、转科、死亡患者的床单清洁、终末消毒。
C、护送病人检查，治疗，转科等.协助办理出院手续。
（2)按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。
分级护理护士岗位职责(共6篇)
分级护理护士岗位职责〔共6篇〕第1篇：分级护理岗位职责分级护理岗位职责【篇1：分级管理各级护士职责n0-n4】一、n0护士1.在护士长和上级护士指导下，完成较轻患者的临床护理工作，正确平安地执行根底护理操作标准。
2.在上级护士指导下，运用护理程序，施行整体护理，并做好护理纪录。
3.掌握各项护理工作制度及岗位职责，认真、准确、及时地完成各项护理工作。
二、n1护士〔初级责任护士〕1.能独立完成较轻患者的临床护理工作，能参与重症病人的护理。
2.可以正确，平安，纯熟地执行本科室常见专科护理及技术操作。
3.经上级护士的指导，可以执行本科室常见专科护理及技术操作。
4.能按照责任制整体护理的形式施行临床护理，具备与患者良好的沟通才能。
5.掌握各项护理工作制度及岗位职责，认真、准确、及时地完成各项护理工作。
三、n2护士〔初级责任护士〕1.能承当较重病人护理的才能，能参与危重病人的抢救，做好危重、疑难患者的护理工作。
2.能正确执行本科室专科护理及技术操作，履行岗位职责。
3.对低年资护士进展工作指导并参与带教。
4.协助护士长拟订病房护理工作方案，参与病房管理工作〔护理质量控制〕。
能组织护理查房，解决本病房的临床护理问题。
5.对护理工作中存在的护理缺陷能及时发现，并能分析^p 原因，提出防范措施。
6.在上级护士的指导下制定本病区安康教育方案并有效施行。
7.纯熟运用护理程序，准确评估患者安康状态，施行整体护理，书写护理病历。
8.带着下级护士完成中医常用护理技术以及新业务、新技术的临床理论。
四、n3护士〔高级责任护士〕1.能承当重症病人护理及全院护理睬诊2.能组织、施行危重病人抢救，护理查房，疑难病例讨论，承当院内护理睬诊3.能承当本科内高风险，高难度护理及技术，承当并指导下级护士完成责任护士职责。
才能，承当护理教学任务5.掌握中医护理理论，运用护理程序，制定并执行具有中医特色的护理常规，施行整体护理。
6.协助护士长拟订病房护理工作方案，参与病房管理工作〔护理质量控制〕。
医院护士人员分级护理制度范文（四篇）
医院护士人员分级护理制度范文分级护理是医生根据病情以医嘱形式下达的护理等级。
级别为：特级护理、一、二、三级护理。
要在床头卡设护理标记，一级为红色，二级为蓝色，三级为黄色标记。
特级护理1、病情依据，合格率到达____%.(1)病情危重随时需要抢救的病人。
(2)各种复杂和新开展的大手术的病人。
(3)各种严重外伤和大面积烧伤的病人。
2、护理要求：(1)病人安置在抢救室或重病室，设专人护理或职责护士，做好心理护理，严密观察病情和生命体征，根据病情需要定时测T、P、R、BP.(2)对病人做到七明白(床号、姓名、诊断、治疗、病情、护理、饮食)认真做好各项基础护理工作，严防并发症，确保安全。
(3)设特殊护理记录单，准确记录液体出入量，注意持续水、电解质平衡(根据病情)。
(4)备齐抢救药品、器械，定量、定位放置，持续性能完好。
抢救室整洁、安静、工作有序随时配合医生抢救。
(5)做好抢救室清洁消毒工作，防感染。
(6)准确执行医嘱，认真完成各项抢救措施，严防差错事故发生。
(7)制定护理计划，并根据病人病情变化，提出护理问题和措施，做出效果评价。
一级护理1、病情依据，合格率到达____%(1)病重、病危、心、肝、肾功能极度衰竭，需严格卧床休息，生活不能自理者。
(2)各种大手术、内出血、高烧、昏迷、休克或外伤。
(3)瘫痪、惊厥、子痫、晚期癌症的病人以及早产儿。
2、护理要求：(1)严格卧床休息，做到七明白，解决生活上各种需要。
(2)注意思想、情绪上的变化，做好周密细致的心理护理。
严密观察病情，每____分钟巡视病人一次，定时测量T、P、R、BP，观察用药后反应及效果并记录。
(3)二十四小时内制定护理计划，做好各种记录。
(4)做好室内清洁消毒工作，持续室内空气新鲜，整洁卫生、防止交叉感染。
(5)加强营养，鼓励病人进食，加强基础护理(口腔、褥疮等)，无护理并发症等发生。
二级护理1、病情依据：(1)病重期、急性症状消失，大手术后病情稳定、骨牵引、卧石膏床等生活不能自理者。
各级护理人员岗位职责
各级护理人员岗位职责一、初级护士岗位职责：1.协助医生进行诊断和治疗，负责血压、体温等基本生命体征的监测；2.负责为患者提供各种简单的护理，如翻身、更换床单、清洁患者的病床等；3.协助医生和其他护理人员进行各种医疗操作，如给药、换药、静脉注射等；4.监测患者的饮食和排泄情况，并协助护士长进行相关记录；5.参与护理计划的制定和执行，向上级汇报患者的病情变化；6.参与卫生院内的一些基本卫生工作，如消毒、清洁等；7.积极参与护理技术和知识的学习，保持专业知识的更新。
二、中级护士岗位职责：1.负责患者的入院护理工作，包括接诊、登记、评估患者病情等；2.协助医生进行各种医疗技术操作，如手术准备、术后护理等；3.负责协调和指导初级护士的工作，包括检查和监督其护理工作的质量；4.参与卫生院内的病房管理和卫生工作，如床位安排、清洁消毒等；5.参与护理质量管理工作，如制定护理操作规范、评估护理质量等；6.参与患者的健康指导和教育，帮助患者更好地理解疾病和治疗方案；7.积极参加护理学术交流和培训，提高自身的专业素质。
三、高级护士岗位职责：1.负责组织和领导病区的管理工作，包括床位调配、护理人员的排班等；2.负责监督和指导中级护士和初级护士的护理工作，确保护理质量；3.协助医生进行复杂的医疗技术操作，如心脏复苏、人工呼吸等；4.参与制定和完善护理操作规范和护理质量管理制度；5.负责病房相关的质量评估和质量改进工作，提高患者的满意度；6.参与护理研究和学术交流，推动护理学科的发展；7.参与新员工的培训和指导工作，提高新员工的护理技能。
四、护士长岗位职责：1.负责医院护理体系的建设和协调工作，制定和完善各类护理相关制度；2.负责护士队伍的管理和培养，包括人员招聘、培训和考核等；3.负责病区的管理工作，包括床位分配、物资采购等；4.参与医院的质量管理工作，推动护理质量的不断提高；5.协调和指导各级护士的工作，确保护理工作的有序进行；6.参与护理研究和学术交流，提高护理学科的发展水平；7.参与医院的领导层决策，负责护理工作的整体规划。
护理人员分层级管理制度以及岗位职责
护理人员分层级管理制度以及岗位职责护理人员分层级管理制度和岗位职责是一个组织内部规范护理人员工作的重要方式。
以下是一个常见的护理人员分层级管理制度以及岗位职责的范例：
1. 护理主管/护士长：
- 负责整个护理部门的管理和领导。
- 制定护理政策和流程以确保护理服务的质量和安全。
- 监督和评估护理人员的工作表现。
- 协调护理部门与其他部门的合作。
- 解决护理服务中的问题和冲突。
2. 护士长/护理主任：
- 管理一个护理部门或病房的日常工作。
- 指导、培训和评估护士和护理助理的工作表现。
- 管理护理资源和设备的使用。
- 协调患者的护理计划和护理团队的工作。
- 与医生和其他部门的合作。
3. 护士/护理师：
- 提供直接的护理服务给患者。
- 评估患者的状况，并制定和实施护理计划。
- 监测患者的生命体征和病情变化。
- 协助医生进行治疗和操作。
- 提供患者和家属的健康教育和咨询。
4. 护理助理：
- 协助护士提供基本的护理服务。
- 协助患者的日常生活活动，如进食、洗漱和排泄。
- 执行简单的医疗任务，如测量身体温度、血压和血糖。
- 维护护理环境的清洁和卫生。
- 支持患者和家属的情感和心理需求。
这只是一个护理人员分层级管理制度和岗位职责的基本范例，具体的分层级和职责可以根据不同组织的需求进行调整和扩展。
护士岗位职责及工作标准
护士岗位职责及工作标准作为医疗行业中不可或缺的一份子，护士在医疗团队中发挥着重要的角色。
他们的职责不仅仅是照顾病人的基本生活需求，更包括提供专业的护理和医疗服务。
在本文中，将详细介绍护士岗位的职责及工作标准。
一、护士的职责1. 病人护理：护士的首要职责是照顾病人的基本生活需求，包括饮食、洗澡、换洗衣物等。
他们需要密切观察病人的生理和心理状况，及时发现异常情况，并采取相应措施进行护理。
此外，护士还需帮助病人进行康复训练，提供心理支持和安慰。
2. 医疗操作：护士需要掌握和执行各种医疗操作，如给药、注射、采血、更换伤口敷料等。
他们应熟悉医疗设备的使用方法，并确保操作安全和卫生。
3. 护理记录：护士需要准确记录病人的基本信息、护理过程和效果等。
这些记录对医生的诊断和治疗提供重要依据，因此护士应保持记录的准确性和完整性。
4. 协助医生：护士需要与医生密切合作，协助医生进行各种诊断和治疗工作。
他们应了解医生的要求，并及时提供所需的医疗材料和设备。
5. 应急处置：护士需要在紧急情况下迅速做出反应，并采取相应的急救措施。
他们应熟悉基本的急救技能和适应各种突发状况。
二、护士的工作标准1. 专业知识：护士需要具备扎实的医学和护理专业知识。
他们应了解基本的解剖、生理和疾病知识，熟悉各类医疗操作和护理技术。
同时，护士还需不断学习和更新知识，提高自己的专业水平。
2. 职业道德：护士应具备高度的职业道德和职业操守。
他们应尊重病人的权益和隐私，保护病人的尊严和安全。
同时，护士还应遵守相关法律法规和医院的规章制度，保持职业形象。
3. 沟通技巧：护士作为医患沟通的桥梁，需要具备良好的沟通技巧。
他们应与病人及其家属建立良好的沟通关系，理解并满足他们的需求和关切。
此外，护士还需与医生和其他医护人员进行有效的协作和沟通。
4. 创新精神：护士需要具备创新思维和解决问题的能力。
他们应积极主动地寻找改进护理工作的方法和途径，提高工作效率和质量。
护理人员分层级管理制度以及岗位职责
护理人员分层级管理制度以及岗位职责护理人员分层级管理制度是指根据护理人员的职责、能力和经验水平进行分层管理，以便实现护理工作的有效组织和协调。
以下是一种可能的护理人员分层级管理制度和岗位职责的示例：
1. 护理总监/主管：
- 负责制定和执行护理政策和目标。
- 指导和监督护理人员的工作。
- 管理护理部门的日常运作和预算。
- 协调与其他部门的合作和沟通。
2. 护理主管/护士长：
- 负责监督护理部门的日常工作。
- 分配和调度护士人员，确保合适的人员配备。
- 确保护理工作符合相关法规和标准。
- 参与制定护理计划和护理质量管理。
3. 护理师/护士长助理：
- 协助护理主管进行护理人员的调度和分配。
- 协调护理人员的培训和发展计划。
- 监督和评估护理人员的工作绩效。
4. 护士：
- 提供患者的基础护理，包括输液、换药、测量生命体征等。
- 监测患者的病情变化，并及时报告医生或上级护理人员。
- 按照医嘱给予药物，并记录相关信息。
- 提供患者和家属的心理支持和教育。
5. 护理助理/护工：
- 协助护士进行基础护理工作，如翻身、洗澡、喂饭等。
- 清洁和消毒医疗器械、病房和床单等。
- 协助患者和家属的日常生活起居。
- 监测患者的饮食和排泄情况。
这只是一个示例，具体的护理人员分层级管理制度和岗位职责可能会因医疗机构和工作环境的不同而有所不同。
医疗机构可以根据自身情况制定相应的制度，以确保护理工作的高效和有序进行。
各级护士岗位说明书
各级护士岗位说明书标题：各级护士岗位说明书引言概述：护士是医疗团队中不可或缺的重要成员，他们负责照顾病人的生活和健康，为病人提供专业护理服务。
各级护士岗位说明书是对不同级别护士工作职责和要求的详细描述，有助于护士了解自己的工作内容和发展方向。
一、初级护士岗位说明书1.1 岗位职责：初级护士主要负责病房护理工作，包括病人的基本护理、生活照料和医嘱执行等。
1.2 要求技能：初级护士需要具备基本的护理技能，如测量体温、血压、输液等，同时要有良好的沟通能力和团队合作精神。
1.3 发展方向：初级护士可以通过不断学习提升自己的护理技能，进一步成为高级护士或专科护士。
二、高级护士岗位说明书2.1 岗位职责：高级护士通常担任病房主管或护士长，负责协调和管理护理团队，确保病人得到高质量的护理服务。
2.2 要求技能：高级护士需要具备领导和管理能力，能够有效组织护理工作和处理突发情况，同时要有较强的护理专业知识。
2.3 发展方向：高级护士可以通过进修学习或参加管理培训，提升管理技能和专业知识，晋升为护士长或护理部主任。
三、专科护士岗位说明书3.1 岗位职责：专科护士通常在特定领域内提供专业护理服务，如儿科护士、急诊护士等，需要具备相关专业知识和技能。
3.2 要求技能：专科护士需要深入了解所在领域的护理知识和技能，能够独立处理特定病情和护理问题。
3.3 发展方向：专科护士可以通过继续深造学习，获得相关专业认证，成为该领域的专家护士，为病人提供更专业的护理服务。
四、护理教育岗位说明书4.1 岗位职责：护理教育岗位主要负责护理人员的培训和教育工作，包括制定培训计划、组织培训课程等。
4.2 要求技能：护理教育岗位需要具备优秀的教学能力和护理专业知识，能够有效传授护理技能和知识。
4.3 发展方向：护理教育岗位可以通过进修学习或参加教育培训，提升教学能力和专业知识，晋升为护理教育主任或院校护理教师。
五、护理管理岗位说明书5.1 岗位职责：护理管理岗位主要负责医院护理部门的管理工作，包括制定护理政策、协调护理资源等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主任（副主任）护师职称
1、临床经验丰富。
2、病房管理意识强。
3、护理技术操作规。
4、医疗护理行为标准。
5、具有护理科研思维。
6、撰写护理论文的能力。
7、组织指导危重病人抢救的能力。
8、指导护理大查房，参加护理会诊。
2、有病房管理意识。
3、护理技术操作标准、规。
4、参与疑难、重危病人抢救的能力。
5、主持护理查房的能力。
6、指导护士、临床实习生业务学习。
7、参加临床带教和讲座的能力。
1、协助护士长做病房管理工作不到位扣1分。
2、违反卫生法律法规，护理操作不规扣2分。
3、未正确执行医嘱，发现问题未及时处理扣2分。
4、与医师配合抢救不协调扣1分。
护士执业书
1、有一定的临床经验。
2、护理技术操作标准、规。
3、配合医师做好疑难、重危病人抢救。
4、指导护生工作的能力
5、参与护理查房。
1、患者基础护理、心理护理不到位扣2分
2、不认真执行医嘱，出现护理差错，根据情节轻重，按《差错管理制度》处罚。
3、配合医师完成各种诊疗工作不积极扣2分，未正确采集标本扣1分。
9、指导临床带教和讲座的能力。
1、无病房管理意识扣2分。
2、不遵守医院规章制度及操作不规扣5分。
3、与医师配合抢救不协调扣1分。
4、未应用先进的护理技术扣0.5分，不能指导下级护士撰写论文扣0.5分。
5、对本科护理差错、事故，不关心扣5分，未提出意见和建议扣2分。
6、担任教学指导工作不到位扣1分。
7、不能协助好护士长完成下级护士的考核、聘任工作的扣3分。
护士岗位职责
资质要求
技术能力要求
评价标准（满分100分）
1、在护士长的领导和上级护师的指导下做好患者的基础护理、专科护理和心理护理。
2、认真执行卫生法律法规、规章制度、护理常规及护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项治疗、护理工作，严格执行查对制度，防止差错、事故的发生。
3、协助医师进行各种诊疗工作，积极配合医师认真做好危重患者的抢救、护理工作，负责采集各种化验标本。
7、不积极加强护理理论学习及新技术的应用工作扣3分。
8、对本科室护理科研意识差，不关心扣3分。
各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准
护师岗位职责
资质要求
技术能力要求
评价标准（满分100分）
1、在病房护士长领导和本科上级主管护师指导下完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。
2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。
3、配合医师做好急、重、疑难患者的抢救及护理工作，检查指导本科计划护理。
4、了解国外护理专业发展动态，开展护理技术革新，应用先进的护理技术，指导下级护士撰写论文和开展科研工作。
5、主持本科的护理大查房，对本科护理差错、事故提出意见和建议。
6、担任护理教学指导工作，完成护理实习学生、进修护士的临床带教，承担高级护理人员的培养工作，开展护理学术讲座和护理病案讨论。
各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准
主任（副主任）护师职责
资质要求
技术能力要求
评价标准（满分100分）
1、在护理部主任、护士长的领导下，做好本科的护理工作，协助护士长做好病房管理及护理业务技术、科研和教学工作。
2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规，规医疗护理行为。
4、指导护理员、护生、卫生员的工作不到位扣1分。
8、对本科室护理科研、技术革新计划不关心扣2分。
9、组织本科护理学讲座和护理病案讨论不及时扣3分。
10、对下级护理人员的培训未完成，或不及时扣3分。
各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准
主管护师岗位职责
资质要求
技术能力要求
评价标准（满分100分）
1、在本科室护士长领导和上级护师的领导下，完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。
2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。
3、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。负责指导本科各病房的护理查房，参加护理会诊，对护理业务给予具体指导。
4、负责对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防措施。
5、做好临床护理教学工作，完成进修生、实习生的带教工作，指导本科室护师、护士进行业务培训工作。
6、加强护理理论学习，开展护理科研及新技术的应用工作，指导下级护士撰写论文。
主管护师职称
1、有丰富的临床经验。
2、有病房管理意识。
3、护理技术操作熟练、规。
4、参与、配合疑难、重危病人抢救。
5、主持护理查房，参与护理会诊。
6、指导护师、护士业务学习的能力。
7、指导临床带教和讲座的能力。
8、有护理新技术革新的意识。
4、认真完成护理教学，指导护理员、护生、卫生员的工作。
5、向病员宣传卫生保健知识、住院规则，征求病员意见，改进护理工作。
6、做好病人的出、入院指导，负责办理入院、出院、转科、转院等手续，做好有关护理文件的书写和登记工作。
7、协助护士长做好病房管理、消毒隔离、终末处理和物资、药品、仪器的领取、保管、维修、报销工作。
3、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。参加本科组织的护理查房、会诊和病例讨论。
4、做好护理临床教学，开展护理业务知识讲座，完成进修护用工作，提高护理技术水平。
6、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防措施。
护师职称
1、有一定的临床经验。
9、指导下级护士总结经验，撰写论文的能力。
1、病房管理意识不强扣2分。
2、不遵守医院规章制度及操作不规扣5分。
3、与医师配合抢救不协调扣1分。
4、对护理查房、护理会诊、护理业务给予指导不到位扣2分。
5、护理差错、事故进行分析不彻底，无防措施扣3分。
6、临床护理教学、讲座不及时，培训工作不负责扣2分。
5、对本科室新业务、新技术完成不到位扣2分。
6、护理临床教学及护理业务知识讲座完成不完善扣2分。
7、对护生护理业务知识讲座讲解不到位扣2分。
8、对病房出现的护理差错、事故未进行分析，不能提出防措施扣1分。
9、未协助护士长制定本病房的科研、技术革新计划及组织实施不到位扣3分。
各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准