影评：我只想和你在一起
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“电影评论,简称影评,是对一部电影的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、光线等进行分析和评论。
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影评范文精选15篇电影亲爱的观后感1“不论他身在何处，我一定要找到他”，一位父亲坚定地说着。
观看了《亲爱的》这部影片，让我感受到了一份含蓄深沉的父爱。
三年前，他因为自己的疏忽，导致儿子意外失踪，从此踏上了漫漫寻子路。
而这一条路却充满了坎坷和荆棘，多次受骗使他心中希望的火焰一次又一次熄灭，外人的舆论，妻子的指责，窘迫的生活以及内心无法抹灭的愧疚使他身心俱疲，而曾经美好的回忆都已幻变成了泡影。
他摆地摊，上街乞讨，只为在茫茫人海中找到儿子，只为在寻子路上存有一份希望和勇气。
这难道不是作为一位父亲最深沉坚强的爱吗?反观我的父亲，他也是一位中国式父亲爱得含蓄隐忍而又博大宽厚。
我父亲不大懂得如何表达爱，他只会和我一起谈谈人生理想这一类理性的东西。
当我骑自行车摔破腿时，是妈妈冲上来问我疼不疼，而爸爸只是站在旁边让我爬起来继续练;生日宴会上，妈妈陪我吹蜡烛，爸爸只是在默默地忙着烧菜;在学校寄宿时，有时候给家里打电话，哭的是妈妈，爸爸只是在旁边默默地听着;假期出游，都是爸爸在细心安排，而翻看照片，留下的都是我和妈妈的笑，爸爸几乎只有一个背影。
我的爸爸，就是这样默默地、小心翼翼地表达着他的爱。
我的外公也是如此。
舅舅远在非洲，每次我们视频通话时，外公都强露出微笑，嘴上说着自己没事，却趁我们不注意时，偷偷地转过身抹眼泪。
也许每一位中国式老父亲爱子女都爱得如此含蓄隐忍吧。
《亲爱的》中的父亲愿为儿子付出一切，而我们的父亲又何尝不是如此呢?我们从小到大很少听他们说着“你冷不冷”“你学习上还吃得消吗”“你有什么想吃的吗”这类的话，他们真的不擅长如何用语言去表达爱，但却以实际行动将那种伟岸、博大的父爱融入到我们的生活细节中。
扪心自问，你是否察觉到你父亲那深沉而又含蓄的爱呢?电影亲爱的观后感2星期天的早上，我们观看了一场小记者团组织的亲情电影——《亲爱的》。
和你在一起 影评
前言在大学期间学一门艺术类的专业是一件很幸福的事情。
艺术，是上帝带给我们净化心灵的好东西，从小就梦想成为一个艺术工作者，追求兴趣与职业相统一是人生的一件乐事。
朱光潜先生有一句名言：“不通一艺莫谈艺。
”上大学后我觉得我应该深入了解一门艺术。
我是一个喜欢故事的人，故事，美妙的字眼。
以前喜欢读小说，但是，在这个读图的时代读小说似乎是一件很辛苦的事情，于是我又选择了电影，这不仅仅因为看电影更容易些，更重要的原因是画面带给我的快感是文字所不能给予的。
了解了关于影视美学的知识以后，我越发感到看电影也不是一件十分容易的事情了。
以前，我仅仅知道电影是故事。
如今，我知道，电影其实更重要的是能够表达思想。
一部好电影能够重塑一个人，这也是电影的厉害之处。
在中国，无论是观众还是电影专家，对于电影美学的认识都没有西方人深入。
所以，我们很有必要把电影提升到美学的层面上来。
电影批评很重要。
但在中国，电影批评却很肤浅，我们没有十分有影响力的电影评论家。
好多观众或业余影评人，在网上写两句感性的言语就可以称之为影评，这其实是在轻视电影艺术。
因为大多数人的评论都停留在最初的感性认识上，甚至有些评论与美学是相悖的。
这就需要我们这些学院派来努力了。
因为好的电影评论能推动电影的发展。
无论是电影第一符号学还是第二符号学，都仅仅在影视评论方面起作用，对于电影创作只能通过评论来起间接作用。
其实我们应该把电影评论的一些理论直接应用到电影创作当中去，所以，这篇文章的楷体字部分是理论之于实践的意义。
写这篇小论文的目的：一方面是为了端正自己写影评的态度，让自己明白影评是需要理论论点的。
另一方面是希望自己把心理学理论应用到以后的创作当中去。
当然，也是为了完成结课作业。
通过一个学期对于影视美学和艺术学的学习，我对于电影甚至说艺术，有了更深刻的认识。
真正的专业是进行理性的研究，而不总是大谈特谈感性认识（这里没有贬低诗人和散文家的意思）。
对于理论的东西没有兴趣也要创造勇气去学习，这样可以让我们尽量远离蒙昧。
《想爱就爱》影评
《想爱就爱》影评爱情，是这个世界上最复杂也最简单的事情。
它的力量可以让人感受到无尽的幸福，也能让人陷入无尽的痛苦。
就像电影《想爱就爱》中所描绘的那样，两个性格迥异的女孩，在爱情的道路上，勇敢地面对自己的内心，寻找着真正的幸福。
影片中的小佩和小艾，一个活泼开朗，一个温柔内敛，她们本是两个世界的人，却因为一场偶然的相遇，走进了彼此的生活。
小佩对小艾一见钟情，她主动追求，勇敢地表达自己的爱意。
而小艾则在最初的时候，因为对自己性向的不确定，以及对社会压力的恐惧，选择了逃避。
然而，爱情的力量是强大的，它让小艾逐渐放下了心中的包袱，勇敢地面对自己的感情。
在这个过程中，小佩和小艾都经历了许多内心的挣扎和痛苦。
小佩担心小艾会因为自己的性取向而离开她，小艾则害怕自己的性取向会让家人和朋友失望。
然而，正是因为她们对彼此的爱，让她们勇敢地面对了这些困难。
她们没有被外界的压力和偏见所左右，而是坚定地选择了彼此。
电影中，有一个场景让我印象深刻。
小佩和小艾在海边散步，小艾突然问小佩：“如果我喜欢一个人，我就会喜欢和她聊天，喜欢和她一起玩，和她在一起。
如果她是女生，我就会变成 T 吗？如果这样，我还是原来的我吗？我还是喜欢打游戏，喜欢做鸡肉饭，喜欢我以前喜欢的所有事情，这些不变，又有谁能看见？”小佩的回答让我深受感动：“这些不变，只有你自己能看见。
”这个场景让我明白，性取向并不是一个人的全部，每个人都有自己独特的内心世界和个性。
我们应该尊重每个人的选择，不应该因为性取向的不同而歧视或偏见他人。
电影中的另一个亮点是，它展现了爱情的力量。
爱情可以让人变得勇敢，可以让人克服内心的恐惧和不安。
小佩和小艾在爱情的道路上，不断地成长和进步。
她们学会了勇敢地面对自己的感情，学会了如何去爱一个人。
她们的爱情故事告诉我们，只要我们有足够的勇气和信心，就可以克服任何困难，实现自己的梦想。
我想说的是，爱情是美好的，也是珍贵的。
我们应该珍惜身边的人，勇敢地去追求自己的幸福。
铅华蚀不尽的温情——《和你在一起》影评
铅华蚀不尽的温情之欧侯瑞魂创作——《和你在一起》影评人间的温情就仿佛是高扬在天空中的音符,纯洁,纯洁,却又是容易稍纵即逝.生活在这个满是摩天年夜楼的玻璃之城,人们之间的情感开始被物欲的洪流冲垮,开始被城市的铅华蚀尽.然而在片子《和你在一起》中陈凯歌导演给年夜家带来的是一段平凡却又不服庸的故事.故事讲述了父亲（刘佩奇饰）和一个音乐天才儿子之间,望子成龙,带着儿子从小镇上到城市里学小提琴的故事.故事思维结构紧密,感情真挚动听,可谓“平淡出真情”.从人物上来看,小春是一个渴望追求自我的人.故事中分别有他的三种温情：和父亲的亲情；和对莉丽的朦胧恋爱；以及对姜老师的师生情.小春父亲是一个宁愿让小春胜利而不惜付出价格的形象.姜老师是一个性格孤僻怪异,却又才华横溢的心灵教师,他教会了小春如何将情感倾注到小提琴的演奏中.与之相反的是于教授,一个被商业完全包裹住的人.他是个制造天才和明星的能手,虚伪而精明.余教授其实是可悲的,原因在于他能够认识到自己所制造出来的天才只能拥有胜利,不能表达出音乐里本应有的感恩和情感,可是他又过于自私和功利,所以认识不到自己正是招致这种畸形天才的真正源头.他一再向他的学生强调情感是音乐的弹药,只有情感才华激动观众、征服观众,但他已被功利蒙住了眼睛和理性,根本没有了感情.这个角色所象征的内涵在某种意义上是陈凯歌自身的代表,陈凯歌一向没有放弃他的批判精神,这一回我们看到他以自己现身说法,对虚伪做作暗示了深切的痛恨和摈斥.本片的艺术手法也是很超卓的.从色彩看来：片子中的人物,场景,道具.有很多处所都能看到导演精心安插的红色物品,莉莉家的红桌子,椅子,红床；姜老师的年夜红色钢琴,以及片子中的人物多身着红色衣服.这正是导演的意图所在,暖色调为主,突出暗示这座城市中的暖流,平凡真实却又围绕身旁.从音响角度分析,整部片子是以音乐贯穿的.影片中时不时响起悠扬古典的音韵.再这一片由笛子,提琴,琵琶,鼓营造的氛围中,淋漓的体现着真切的温情.音乐总是陈导在这部片子中,几次将音乐与世俗生活的场景有机的结合起来,起到了一种相孕相生的谐和美.音乐在这部片子中显出其实质上的高贵,它没有脱离生活,而且来自贫贱却不卑微的下层生活,它像主人公刘小春那样,生长并忧愁着,却最终以情致胜.从镜头分析来说,整部片子的镜头也是从平淡中着手的.给人印象最深刻的就是几处被处置成朦胧效果的镜头,例如：以小春主观镜头看到莉莉与情人亲密的场景,这里的朦胧效果是为了体现小春内心对恋爱漂亮好的朦胧感和向往；在姜老师与小春共同演奏的场景也有朦胧处置,这里同样是为了暗示师生情的美好；还有就是小春在音乐厅拉琴时的朦胧感,这可能是为了突显小春为观众所营造的一种氛围以及他对拉小提琴的情感.最后,从叙事手法看来,主体是平铺直续的在影片的尾声,有一段插续,这也正是整部片子的点睛之笔.这里,由柴可夫斯基的音乐旋律贯穿的,从现实到回忆再到现实.有一种时光流逝的感觉,但更多的是温情流露.城市中的上空始终氤氲着一股浓烈的温情,这一股温情是铅华蚀不尽消不灭的.这股温情中搀杂着音符久久不竭,也不会消散.我们突然不觉泪流满面,心中的冰渐渐被这暖流消逝成一滴滴真挚的泪.着一刻仿佛时光发展,繁华盛开.。
我要我们在一起电影影评我要我们在一起观后感
我要我们在一起电影影评我要我们在一起观后感我要我们在一起电影影评一520上映的爱情电影，看完之后感觉拍得很不错。
影片的角色设定其实是很常规的，男主吕钦扬学习差，顽劣;女主凌一尧学习优异，漂亮。
但是影片没有侧重讲男主追女主啊等等，学生时代的戏份很少，而是让他们很自然的在一起然后主要讲二者高中毕业之后的生活。
这一点拍得很不错，是我给四星的主要原因。
其实影片全程讲述两位主人公的甜蜜情节不多，最甜的就是两个人在工地的投影假装在新家的那么一段，但是两个人的情感又是那么的笃定珍贵，无坚不摧，让观众能明显感受到，很感动。
吕钦扬肄业，在工地干活儿，年轻认真，涉世浅，经历了很多坎坷与人情世故，这一点让观众深有共鸣，生活就是很不容易的，电影来源于生活，生活中有太多这样平凡努力的人，为了给凌一尧好的生活，吕钦扬过得辛苦但有盼头，这是很打动人的地方。
凌一尧的戏份相对较少，但是她对吕钦扬的感情很让人感动，就是认定了一个人，无论他怎么样，只要他在我身边，我就是幸福的。
母亲的反对，生活的艰苦，都没有动摇他们的感情，这是我觉得最最让我印象深刻的地方，这份感情实在太珍贵了。
最后吕钦扬在风雪交加逐渐被冻死的夜晚，不停地给凌一尧发信息，在第二天信息才一条条发出去，这一瞬间留给观众的是无限的感动!内娱太缺少屈楚萧这一类型的男明星了，他浑身上下散发的痞气还有他那副怼天怼地的性格，都是我爱他的理由我要我们在一起电影影评二其实这个片子挺好看的。
男女主的颜值也都不错。
也符合了前面甜后面虐的历来模式。
第一甜的部分容易让现在已经相对现实的社会大环境下的男女向往这种不可能存在的爱情。
第二虐的部分让大家更加坚信确实没钱没有好结果。
这样的电影和媒体的导向不知道是可以给现实的大家带来了一抹心灵慰藉呢还是加重已有的金钱至上的环境呢。
不过男女主的颜值演技我都挺喜欢的。
其他的吗都是编剧和导演的事。
我要我们在一起电影影评三爱情说近也可以，说远也可以，像个淘气的孩子时刻在考验着我们。
《霍乱时期的爱情》经典影评10篇
《霍乱时期的爱情》经典影评10篇《霍乱时期的爱情》经典影评10篇《霍乱时期的爱情》影评(一)：是执着还是错误在爱情中，我们往往都会遇到这样的时刻，当初心心念念说好要在一起的人，突然跟你说不爱你了。
我们流泪，思念，疯狂，希望他能回心转意，觉得整天整天都是灰暗的，直到他重新跟其他人在一起，才开始惊醒自己，哦，到时候要忘记他了。
时间是疗伤最好的良药，浮躁的我们一定会渐渐淡忘原本执着的情感，也许你会说我能等你，但时间仅仅是一个月，一年，四年，但无法做到的是一辈子。
看完这部片子，我心中一直有一个疑问，到底男主角的这个选择是对爱情的执着还是人生的一个错误。
人类做事情总有一个共同的特性，越往后做，越容易忘记自己原来的初衷。
一开始我相信他的出发点是对女主角的爱，但是当他与其他的女性都发生了关系，他开始放纵自己，却又骗自己说，内心依旧纯洁。
那他与那个悲哀的被老公杀掉的美丽女人之间的感情又是什么呢？可以笃定说他不爱她吗？或许一直支撑他走下去的不过是他对自己爱情的执念罢了。
但谁又能说这不是爱情的一种方式呢。
追究不出的原因，还是不要去深究了。
只要他还是一直都无法忘记她，就是爱的证明。
影片中最让我心生羡慕的是那栋有着明黄颜色的房子，有大片花朵的台灯，草绿色的百叶窗，绿意盎然的小花园，和那段南美洲的情缘。
《霍乱时期的爱情》影评(二)：霍乱时期的爱情下雨没出去,就把《霍乱时期的爱情》翻出来看.每次看感受都会多一些,就象马尔克斯满脸严肃地说：“世界上没有比爱更艰难的事情了。
”的确没有比爱更难的事情了.一本好的小说，都会有些细节让阅读者忍俊不禁。
比如在《霍乱时期的爱情》第二章，当阿里萨把他表示“忠贞不贰，永远爱她”的情书掏出来给费尔米纳的时候，从扁桃树的枝叶中掉下一摊鸟粪，不偏不倚正好落在费尔米纳用来接信的绣花绷子上。
这个细节一方面消解了前面营造出来的阿里萨的爱情的纯洁性，此外还有一定的象征意味，暗示着爱情的不可信。
这个观点，一方面从阿里萨几十年里对情欲的追逐，却在费尔米纳面前说“我一直为你保持童贞”可以看出。
和你在一起影评
父爱掩护下的光辉艺术———《和你在一起》影评一：影片的故事梗概刘小春年幼时就拉小提琴，十三岁即身拥不少令人称羡的琴赛奖状。
对于这位敏感又沉默的少年，这个乐器一直是他最喜爱的表达方式，是及他从未谋面的母亲之间一种最珍贵的联系，而母亲是他获取灵感的源头。
他的父亲刘成是一个普通的厨师，深以小春为傲，对儿子寄予深切期望和天真的野心。
赢取区域性的比赛当然不足以造就一个盛名职业演奏家，即使是个乡野人，刘成也知道非经过北京的洗炼不可；他儿子事业的成功失败全系于此。
小春和父亲于是离开家乡的北方小镇，前往北京少年宫参加全国性的小提琴比赛，并抱着一展国际事业前程的希望。
北京激昂的气氛让乡下来的父子俩印象深刻，然而更吸引住小春的是一个年轻女人的脸蛋和身体：莉莉。
由于她，小春接触到之前毫无概念的另一种世界。
莉莉美丽俗艳，有点玩世不恭。
小春在少年宫的比赛排名第五，对刘成来说，这象征儿子大好前途的第一步。
经过不懈努力，刘成终于让江老师同意收小春为学生。
刘成打工以支付小春的琴课学费。
单身的江老师桀骜不驯，完全不采传统教学法。
但终究在其指引下，小春跨出决定性的一大步，暂时搁下了天份上的琴艺技巧，全心投入地倾听乐谱。
这其间，小春发现车站的漂亮陌生女人，就住在临近的小楼。
另一种教育展开了，小春很快就窥视出隐藏在莉莉美丽面孔下，受男人欺骗的伤心失望。
一趟偶然的送餐差事中，刘成聆听了接受满堂喝彩的一位年轻演奏家的演奏。
他登门拜访后者的恩师，高雅的余教授，并说服了他倾听儿子拉段小提琴。
满腔遗憾地离开无法担保他演奏事业成功的江老师，小春在余教授的掌控下继续追寻成功的路程。
这位新老师严格、苛求，特意将小春和他得意女弟子林雨凑在一起，让两人竞争。
比赛的前夕，余教授终于指定小春参加选拔赛，而不是林雨。
他甚至泄露给小春一个将影响他一生的秘密……最后刘小春用丢失了的那把小提琴在候车亭演奏参加国际比赛的曲目……二：主题和人物形象从刘小春在学习小提琴的过程中来展现父亲刘成对儿子小春的无言父爱。
和你在一起影评
《和你在一起》影评前言通过这学期在老师的带领下学到了很多关于音乐的知识，看了很多的关于音乐的作品。
其中《和你在一起》这个关于音乐的一部电影很令人感动。
【摘要】这部剧讲述了一位普通老百姓为让从小就开始拉小提琴的儿子的技艺有较大的提高，带着他从江南到北京，拜访了性格怪异的江老师并拜他为师，在学习的过程中，刘小春慢慢与江老师成为忘年好友。
风情万种的莉莉与刘成父子俩住得很近，她让刘小春逐渐萌发生出莫名的爱恋。
刘成偶然聆听过一位年轻人的精彩演奏后，登门拜访了其恩师余教授，并说服对方收下刘小春为徒。
刘小春怀着无奈与遗憾离开了江老师，投身余教授门下，却只收获了束缚与压抑，他开始怀疑“父亲的选择”，与父亲的关系越变越紧张。
后来，慢慢地懂得了感恩父亲，理解父亲对他所做的一切，收获很多的感动。
关键词：音乐亲情感动小春是个不太爱说话的孩子，他的所有语言也都从音乐表达出来，听他的音乐就好象听到他的心声，他与他的父亲不同,他对成功没有特意的追求，能看出他热爱的是音乐而不是名利，就像他最后飞奔火车站放弃了比赛便可以理解了：他决非是因为感情冲动，而是因为他对父亲的感激与敬爱充溢了整个灵魂，他无法表达，才选择了用音乐将自己所有发自内心的感恩尽数向父亲倾诉。
小春是幸运的,上天眷顾他，从被人遗弃的那一刻起他便有了一个可以为他牺牲一切的养父，刘成那么义无反顾地担负起了抚养他并培养他的责任，为了小春，无私的父亲带小春留在了人生地不熟的北京，苦苦恳求姜老师给小春上课，低声下气地求莉莉把小春卖掉的小提琴买回来，费劲心思才感动余教授，让小春走上通往成功的光明大道。
他作了一个父亲该做的一切，这一切就体现了父爱的伟大。
江老师是一个落魄的音乐教师，穷困潦倒，表面一身市民气，内里一股傲气，住在污水横流的院子，凑合着教琴童挣零用钱，与邻居妇女生闲气，形容邋遢，语言粗俗，落魄不堪，毫无尊严可言。
这样的人生是幸福的吗?他和小春之间的磨合也是影片中很有意味的段落，可就在两个人即将相互接纳的时候，江老师出局了，也许这就是人生，一些人离去，一些人进入，但是，我们在影片的结尾处，却再次见到了他，他同样是热泪盈眶地和陈红一道出现在父子团聚的候车大厅。
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我只想和你在一起
--或许是不知梦的缘故，琉璃之人追逐幻影。
故事很灰暗，怀旧式的科幻包装骨子理透露的是闭上双眼的绝望，如同眼前是长而深的隧道，我们却在未进隧道前就闭上双眼，只剩呼啸的风。
我们真正的眷恋的东西，一旦失去，仅剩的只是脆弱。
“医学界于1952年有突破性的发展以前的不治之症全都能治愈人类在1967年的平均寿命已过百”
看完片我才能想到这句话的背后是有怎样的残忍。
原谅我神经大条，当看到海尔森的孩子们一个个的吃药的时候，我才想到克隆人，才想到剧情的设定如此残忍，其实全片完了，我并没有为三位主演之间的感情有如何的伤痛，而是为整个这种设定感到难过，完全英式的气场和唯美简至的画面为整个故事架构好了一个完美的舞台，而这个舞台就如同包装华丽而干净的墓地，而演员也从开始孩提时的生气勃勃逐渐变成阴郁而缺少生气。
看整部片子就如同参加一场葬礼。
在欢乐中挣扎求存，在倒计时来临之前挥霍仅有的一切，他们不敢选择，不敢反抗，没有期望，而这种人物设定才是最为难过。
我们可以接受一切坏的环境，但是要有期望！但是这故事里没有，它更像一个深渊，一切的设定只是为了绝望，我们花了100分钟看一个深渊的黑暗，乃至看到我们内心深处的深渊，绝望开始泛滥。
如同看到年老的自己，没有了与这个世界共存的勇气，愿孤苦而死。
凯西她怀念着农舍和海尔森的一切，却对将来没有期望。
那段被汤美激活的短暂的期望，也被海尔森院长浇灭。
露芙，汤美，都终结了，海尔森也是，能长存下来的只是在终结前短暂的回忆。
看到凯拉奈特莉的尸体躺在手术台上连切口都不缝上，让我心中始终抽动，活在当下的理念的确可以将就快乐，但是并不能分割终结的理所当然，汤美下车后的呐喊，让我瞬间眼眶湿润，那一瞬间我内心的绝望和汤美的呐喊共鸣了。
开始一直来沉默的接受这种命运的凯西在最后的对于自己的生命和他们有何不同的质疑让我心头颤动。
我们从出生开始就接受了种种设定，好好学习，天天向上，读书，然后工作，然后用父母半辈子的成本做首付，用我们自己的半辈
子来分期。
我们的付出被抽水成只剩2成，我们何尝不是把自己捐献，完整的观看了的一场葬礼，最后我们却将尸体看成了自己，环顾周围，我们就站在墓地里，倒下，即是墓地。
《别让我走》选择的切入角度极具人性化，很少赤裸裸地去揭示关于克隆，关于器官捐赠。
而将更多的镜头，对准了克隆者的生活起居，感情纠葛，灵魂塑造。
如此些许的点点滴滴，让我们完全不愿意去思索他们已经被命运安排好的，不可撼动的人生轨迹。
只想着，就顺应着他们那单纯无暇的轻快步履，去感知细致入微的生活，享受难能可贵的美好时光。
三位重量级的影视明星，毫无疑问是影片最大的看点。
导演亦毫不吝惜地将笔墨泼洒其上，只是刻画的力道极其轻柔，似乎想将大部分的情感思考空间移交于观众。
而影片的本身，仅仅起到的是梭子般引路人的作用。
这一点，也就是影片在大部分的时间里，都处在一种相对平和寂静气氛下的缘故。
然而，此番低调祥和的处理方式，可能会让观影者觉得影片高潮的匮乏。
即便派瑞·穆里根的泪水，在不经意间就能夺眶而出。
个人认为，这恰恰才是此部影片的魅力所在。
感人至深处，共鸣却迟迟不来，为何？要么是因为影片本身为赋新词强说愁，难以自圆其说；要么是因为感情的爆发点太深刻，太含蓄，而难以察觉到。
《别让我走》显然属于后者。
影片完全弱化了克隆以及捐赠器官，与道德伦理上的冲突。
一般情状下，克隆者在发育成熟之后，达到了既定的器官捐赠条件，似乎应该选择逃亡甚至是反抗。
而并不是像影片中那样，对于退缩逃避只字未提。
我们看到的是释怀坦然的面对，海纳百川的胸襟，以及他们那单纯善良的人生价值观。
汤米傻里傻气地微笑着说：“以前觉得，我不会是一个合格的看护者，不过现在我成了优秀的捐赠者。
”平凡淡然的话语中，透露着多少克隆者一生宿命的心声，还有内心里的一点点酸楚与无奈。
“看护者”这样一个元素的加入，就使“人性”这个词，在影片中的分量及涵义升华了。
面对爱情上的失败，凯西选择了做一名看护者的道路。
不是为了获得缓捐器官的特权，而是想把自己内心的爱一点点地馈赠给需要帮助，需要呵护的他人。
影片基本上完全抹去了克隆者成人之后的生活环境，这大概也是想解释为什么十年之后，他们所寻觅到的艺术的真正意义，是窥视灵魂。
最终所发掘出的“缓捐”的条件，更是让外人看来，既可笑又可悲。
但谁又能体会到，他们这样做，并不是想挽留自己在这个世界上所剩无几的时间，而仅仅只是想跟心爱的人在一
起罢了。
死去的终结，这并不可怕；孤单的宿命，才是他们心中的悲凉。
值得一提的是影片的配乐，前半段描摹克隆人年幼时在海尔森学习的片段，悠扬跳跃的钢琴听着很舒心惬意，倒也像极了《忠犬八公》中的韵律。
难道说，这是悲剧色彩的诏示？由凯拉·奈特莉饰演的露丝，大抵是最纯真最朴实的克隆者典范。
表面上她跟汤米在一起，似乎是一种卑劣的手段，妄图延长自己的生命。
但事实上，她毋庸置疑地深深爱着汤米。
只是她不愿意看着最好的朋友了然一身，而以此来审视自己的爱情动机，就变得如此单薄地赤裸裸了。
私心谁都会有，或大或小，更何况这维系到自己的生命时光呢。
她只是想去尝试品茗恋爱的滋味，想去感知在一起的分分秒秒。
而这，跟世俗定义的私心、嫉妒、贪念是迥然不同的。
露丝、凯西、汤米，三个短暂的人生镜头，他们用简单的生命书写了纷繁复杂的真善美。
海边，露丝那句“对不起”的歉疚，比任何言语都更为真挚，“恨”这个字眼，在他们的词典里是无迹可寻的。
他们只是痴痴地耗尽一生，拼尽全力，去换来“在一起”。
只是这时光，往往都像流星一般转瞬即逝。