高中语文 句子仿写
佳句仿写摘抄大全
佳句仿写摘抄大全以下是 8 条佳句仿写摘抄大全：1. 原句：月亮像个大圆盘挂在天空。
仿写：太阳像个大火球悬在高空。
例子：你看那天上的太阳，哇塞，像个大火球悬在高空，这可真壮观啊，给整个世界都带来了光明和温暖。
2. 原句：书籍是人类进步的阶梯。
仿写：梦想是人生前行的灯塔。
例子：每个人都要有梦想呀，梦想是人生前行的灯塔，没有它，我们不就会在黑暗中迷失方向了吗？3. 原句：风一吹，花儿就笑了。
仿写：雨一落，小草就乐了。
例子：哎呀，雨一落下来，你瞧那小草，就乐了，它们欢快地舞动着，多有意思呀！4. 原句：生命如流水般匆匆逝去。
仿写：时光像风儿般速速飞过。
例子：日子过得好快呀，时光像风儿般速速飞过，我们得好好珍惜每一刻呀！5. 原句：他的眼睛像星星一样闪亮。
仿写：她的笑容像阳光一样灿烂。
例子：哇，她的笑容像阳光一样灿烂，一下子就把周围都照亮了呢！6. 原句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
仿写：云朵飘飘悠悠的，像一朵朵洁白的大棉花。
例子：抬头看那天空，云朵飘飘悠悠的，像一朵朵洁白的大棉花，真让人忍不住想去摸一摸。
7. 原句：秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘落下来。
仿写：春天来了，花儿红了，一朵一朵地盛开起来。
例子：春天终于来了，花儿红了，一朵一朵地盛开起来，这景色太美了，难道你不想去看看吗？8. 原句：平静的湖面像一面大镜子。
仿写：辽阔的草原像一块大绿毯。
例子：那辽阔的草原啊，像一块大绿毯，走在上面，就好像进入了一个绿色的梦幻世界！我的观点结论：这些佳句仿写既有趣又生动，能够帮助我们更好地理解和运用语言，让表达更丰富多彩呀！。
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仿写句子：高中仿写句子大全我寄语：仿写是一种重要的写作能力，练习仿写能够提高大家语文的表达能力，提高大家作文的文采，所以同学们在学习的时候一定要多练习仿写，这样通过积累，才能让自己的文章显得更有文采。
下面我为大家提供高中仿写句子大全，供大家参考。
1、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。
2.大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;3.成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。
友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。
4、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
5、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。
如果我是春雨，我将滋润人们的心田。
6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
7、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。
懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。
8、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。
青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
9、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙.她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童.她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
高中语文仿写题共22页
高中语文仿写题
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
仿写句子试题及答案高中
仿写句子试题及答案高中仿写句子是高中语文教学中常见的一种练习方式，旨在培养学生的语言组织能力和创造力。
以下是一套仿写句子的试题及答案，供高中学生练习使用。
试题一：原句：春天的花开得如此灿烂，仿佛是大自然最得意的杰作。
仿写：秋天的果实挂满枝头，宛如大地最慷慨的赠礼。
试题二：原句：夜空中的星星闪烁着，像是无数颗钻石镶嵌在黑色的天鹅绒上。
仿写：清晨的露珠晶莹剔透，仿佛是无数颗珍珠散落在翠绿的草地上。
试题三：原句：书是人类进步的阶梯，每一层都铺满了知识的珍珠。
仿写：音乐是心灵沟通的桥梁，每一个音符都承载着情感的波动。
试题四：原句：时间就像流水一样，悄无声息地从我们指尖滑过。
仿写：岁月如同风一样，轻轻掠过我们的脸颊，不留痕迹。
试题五：原句：梦想是心灵的翅膀，让我们在现实的天空中自由翱翔。
仿写：希望是心灵的灯塔，指引我们在黑暗的海洋中勇敢前行。
试题六：原句：历史是一面镜子，让我们看到过去的辉煌与教训。
仿写：诗歌是一扇窗，让我们窥见心灵的深处与远方。
试题七：原句：青春是一首不老的歌，唱响了我们生命中最动听的旋律。
仿写：友谊是一幅永恒的画，描绘了我们人生中最温馨的场景。
试题八：原句：知识就像海洋一样深邃，探索它需要无尽的勇气和智慧。
仿写：科学就像宇宙一样辽阔，研究它需要不懈的努力和创新。
试题九：原句：勇气是面对困难时不退缩的力量，它让我们在逆境中成长。
仿写：坚持是面对挑战时不放弃的精神，它让我们在困境中突破。
试题十：原句：生活就像一幅画，需要我们用心去描绘每一笔每一划。
仿写：人生就像一本书，需要我们用智慧去书写每一个字每一句话。
结束语：通过仿写句子的练习，我们不仅锻炼了语言表达能力，也激发了想象力和创造力。
希望同学们能够通过这些练习，更加深刻地理解语言的魅力，提升自己的文学素养。
高中仿写试题及答案
高中仿写试题及答案一、仿写句子1. 原句：春天的花开得格外灿烂，仿佛在庆祝大地的复苏。
仿写：夏日的果实挂满枝头，似乎在诉说着季节的丰收。
2. 原句：夜空中的星星闪烁，像是在诉说着古老的故事。
仿写：清晨的露珠晶莹剔透，仿佛在讲述着自然的奥秘。
3. 原句：山间的溪流潺潺，像是在低声吟唱着自然的赞歌。
仿写：林间的鸟儿鸣叫，似乎在高声歌唱着生命的颂歌。
二、仿写段落1. 原段：在那个遥远的小镇，有一条古老的街道，街道两旁种满了梧桐树。
每当秋天来临，黄叶飘落，铺满了整个街道，就像一条金色的地毯，人们走过时，脚下发出沙沙的响声，那是秋天的声音。
仿写：在那座宁静的村庄，有一条蜿蜒的小河，河岸上长满了柳树。
每当春天到来，柳絮飘飞，覆盖了整个河面，就像一层绿色的薄纱，孩子们在河边嬉戏时，手中抓着柳絮，脸上洋溢着春天的笑容。
2. 原段：图书馆里静悄悄的，只有书页翻动的声音。
阳光透过高大的窗户，洒在了书架上，也洒在了阅读者的脸上。
他们沉浸在书的世界里，仿佛与世隔绝，只有书页的沙沙声和窗外偶尔传来的鸟鸣，打破了这份宁静。
仿写：艺术馆内安谧无声，只有画笔在画布上舞动的声音。
月光透过精致的窗户，洒在了画作上，也洒在了画家的脸上。
他们沉浸在画的世界里，仿佛与世隔绝，只有画笔的沙沙声和窗外偶尔传来的风声，打破了这份宁静。
三、仿写文章1. 原文：在那个寒冷的冬夜，雪花像羽毛一样飘落，覆盖了整个城市。
街道上的行人匆匆，每个人都裹紧了大衣，低着头，仿佛在躲避这刺骨的寒风。
然而，在这寒冷之中，却有一家温暖的咖啡馆，灯光柔和，音乐悠扬，为这冰冷的夜晚带来了一丝温暖。
仿写：在那个炎热的夏日，阳光像火球一样炙烤着大地，烘烤着整个城市。
街道上的行人匆匆，每个人都撑着阳伞，戴着墨镜，仿佛在逃避这灼热的阳光。
然而，在这炎热之中，却有一家清凉的冰淇淋店，冷气开放，音乐轻快，为这炎热的午后带来了一丝凉意。
答案：一、仿写句子1. 仿写：秋天的落叶铺满大地，似乎在诉说着季节的更迭。
高中语文仿句试题及答案
高中语文仿句试题及答案1. 仿写句子：原句“春风又绿江南岸”，要求仿写一个句子，保持原句的意境和修辞手法。
答案：秋雨再染北国林。
2. 仿写句子：原句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，要求仿写一个句子，体现原句的转折和希望。
答案：云遮雾障似无天，星移斗转现新天。
3. 仿写句子：原句“明月几时有？把酒问青天”，要求仿写一个句子，表达对自然现象的好奇和探求。
答案：繁星何日聚？举杯邀银河。
4. 仿写句子：原句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，要求仿写一个句子，表达对家乡和亲人的思念。
答案：孤居他乡成他乡客，每遇佳节更念家。
5. 仿写句子：原句“问渠那得清如许，为有源头活水来”，要求仿写一个句子，表达事物本质和原因的关联。
答案：观树何能绿如此，因有根深沃土滋。
6. 仿写句子：原句“落红不是无情物，化作春泥更护花”，要求仿写一个句子，体现事物转化和新生。
答案：枯叶非为无义者，转作秋肥更养根。
7. 仿写句子：原句“海内存知己，天涯若比邻”，要求仿写一个句子，表达对友情的珍视和距离的超越。
答案：心中有挚友，咫尺胜天涯。
8. 仿写句子：原句“会当凌绝顶，一览众山小”，要求仿写一个句子，表达志向高远和视野开阔。
答案：定将攀高峰，尽览群岭低。
9. 仿写句子：原句“桃李不言，下自成蹊”，要求仿写一个句子，体现事物的自然影响力和无需言语的表达。
答案：松竹无言，径自成林。
10. 仿写句子：原句“江水流春去欲尽，江潭落月复西斜”，要求仿写一个句子，表达时间流逝和自然景色的变迁。
答案：山川映秋色渐浓，山涧映月又东升。
仿写句子试题及答案高中
仿写句子试题及答案高中
一、仿写句子试题
1. 原句：春天来了，万物复苏，大地披上了绿装。
仿写：秋天到了，果实累累，田野换上了金装。
2. 原句：夜空中，星星点点，像是无数颗闪烁的眼睛。
仿写：清晨时，露珠晶莹，仿佛无数颗透明的珍珠。
3. 原句：他的笑容如同阳光般温暖，照亮了我的心房。
仿写：她的话语仿佛春风般温柔，抚慰了我的心灵。
4. 原句：书籍是人类进步的阶梯，引领我们走向知识的海洋。
仿写：音乐是心灵沟通的桥梁，连接我们走向情感的彼岸。
5. 原句：时间如同流水，一去不复返，珍惜每一刻。
仿写：青春如同晨曦，短暂而宝贵，把握每一天。
二、仿写句子答案
1. 答案：秋天到了，果实累累，田野换上了金装。
2. 答案：清晨时，露珠晶莹，仿佛无数颗透明的珍珠。
3. 答案：她的话语仿佛春风般温柔，抚慰了我的心灵。
4. 答案：音乐是心灵沟通的桥梁，连接我们走向情感的彼岸。
5. 答案：青春如同晨曦，短暂而宝贵，把握每一天。
高中仿写句子大全
高中仿写句子大全仿写就是根据自己的生活和对事物的认识，写出在形式上与之相似又具有个性的。
以下是小编收集的仿写句子，欢迎查看！仿写句子1：太阳无语，却放射光辉。
高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远。
大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳。
青春无语，却散发出活力。
什么样的年龄最理想?鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌?太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮?月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
仿写句子2：1、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
2.我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸”的惊心动魄。
3.我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
4.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。
幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。
仿写句子3：1、祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；祖国是森林，我就是森林里的一棵树；祖国是高山，我就是高山上的一块石头。
2、真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。
人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。
3、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。
泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。
4、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。
语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
5、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。
6、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。
7、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
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1．仿照下面的实例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。
工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。
答：__________________________________________________________________ 解析仿写的三个句子，要前后相联，共同表达一个完整的意思，内容积极健康。
注意例句形式“……是……，有无……，看你……”，要形成排比；内容上有选择的表达意味，“工作”“业绩”“前途”有递进。
答案(示例)技艺是捡不来的，有无水平，看你怎么锻炼；成就是抢不来的，有无功业，看你怎么勤奋；荣耀是哭不来的，有无地位，看你怎么拼搏。
爱情是买不来的，有无真心，看你怎么灌溉；幸福是购不到的，可否如意，看你怎么呵护；永恒是唤不出的，能否长久，看你如何浇铸。
2．对“幸福”的理解因人而异。
请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。
要求：①符合人物的思想性格。
②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。
示例：
《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。
(1)《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是____________________________
(2)《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是______________________________
解析试题比较新颖。
素材取材于课本，很好地解决了回归课本的问题。
这种情境型与扩展型仿写，关键是不能脱离课本中相关人物的性格，开放程度小些。
答案(示例)(1)(玛蒂尔德说：我的幸福就是)钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。
(2)(水生说：我的幸福就是)家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。
3．以“雅量”“气质”“人缘”为话题，仿照段首句句型写一段话，要求使用顶真格。
当一个人拥有了一分雅量，便拥有了一分气质；
_________________________________________________________________。
答案(示例)拥有了一分气质，便多了一分人缘；拥有了一分人缘，他便拥有了美丽丰富的人生
4．根据下列要求，仿写句子。
因为有黑夜，我们才珍惜白天的阳光；因为有阴霾，我们才珍惜晴朗的开阔；因为有孤单，我们才会读懂欢聚热闹；因为有相思，我们才感动于瞬间的相见；________________________________________________________________。
生活中，你一定有这样的亲身经历，请以“因为……才……”为思考原点，仿写两个句子。
答案(示例)因为有失败，我们才珍惜成功；因为有缺陷，我们才珍惜完美。
5．下面是国际友人斯诺和姚克联名为鲁迅写的挽联的上联，试根据自己所学的知识，补出下联。
上联：译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊。
下联：______________________________________。
答案(示例)先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨
历史是一所包罗万象的博物馆，你尽可以闲庭信步，放眼沧海桑田、风云雷电。
7．仿照下面示例，按要求写一段文字。
示例：如果是在古代，我可能是一个赶考的人，我可能会遇见一个轻衣罗衫的女子，她家就在驿馆的旁边，曾倚门，回首嗅一枝青梅，我会把诗题上墙壁，或者写在宣纸上。
如果是在古代，你可能是一个正在做什么的人呢？漂泊江湖的游子，还是被贬谪流放的官员？是寄情山林的隐士，还是执手相看的离人？
请你从上一段中选择一种角色，恰当化用古诗文(可回忆教材中学过的诗词文
章)，写一段文字；不必完全仿照例句的句式。
如果是在古代，我可能是一个____________________________________________ 答案(示例一)(如果是在古代，我可能是一个)游子，我可能在仰看那枯藤老树上的昏鸦，也可能正投宿在小桥流水边的人家。
当然，我也可能正牵瘦马行走在西风古道上。
我有充足的时间，为每一段路程填一首诗。
(示例二)(如果在古代，我可能是一个)离人，寒蝉凄切，长亭正晚，我可能正与柳七郎执手话别于江畔，想明晨醒来，我该在另一段晓风之中残月之下的杨柳岸。
8．请以下列成语为上联，也用成语写出下联。
结构要相对，意义大体要相合，平仄不作要求。
(任选两题)
(1)塞翁失马，______________________________________________。
(2)雪中送炭，_____________________________________________。
(3)破釜沉舟，_____________________________________________。
答案(1)(示例)叶公好龙(女娲补天、夸父逐日、完璧归赵、愚公移山、八仙过海)(主谓)
(2)(示例)锦上添花(雾里看花、纸上谈兵)(偏正)
(3)(示例)卧薪尝胆(厉兵秣马、乘风破浪)(并列，写成“连动”也可以)
9．下面是上个世纪一家五代人的姓名，请参照第一代示例，用简洁的语言，归纳出后四代各自命名的用意，并概括它们共同反映的社会文化现象。
示例：曾祖父一代(世纪初)：李守仁、李守义、李守信
用意：对传统道德价值的信奉和坚守。
(1)祖父一代(二三十年代)：李有金、李有银、李有财
用意：______________________________________________
(2)父亲一代(四五十年代)：李翻身、李解放、李建国
用意：________________________________________________
(3)儿女一代(六七十年代)：李运动、李文革、李红卫
用意：________________________________________________
(4)孙子孙女一代(八九十年代)：李约翰、李安娜、李丽莎
用意：_________________________________________________
(5)共同反映的社会文化现象：____________________________
答案(示例)(1)对财富的向往和追求。
(2)对新中国、新时代的赞美和热爱。
(3)对政治运动的追随和狂热。
(4)对外来文化的仰慕和偏爱。
(5)姓名的选择与社会变迁息息相关。