广州工程技术职业学院详细介绍

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广东生态工程职业技术学院｜广东工程职业技术学院专业介绍word版

广东工程职业技术学院，位于广东省广州市，是省教育厅直属的一所以工科为主，文、经、管、艺术兼顾的高等职业院校，其前身是创办于1958年的广东省成人科技大学，至今已有57年的办学历史，先后为社会培养了7万多名专业技术人才。

中国工程院院士刘人怀教授是学校名誉院长。

学校坚持以高就业为导向，以高技能为核心，以高素质为灵魂，政校行企全方位融合，全面服务经济社会发展，大胆改革，勇于创新，积极探索现代产业体系构建背景下高端技能型人才培养模式，走出了一条超常规发展之路。

韩启德、张玉台、邓楠等中国科协领导，朱小丹、陈云贤等广东省领导先后来校视察，对学校的发展成效给予高度评价。

协同创新机制下的高职课程改革研究——以广州工程技术职业学院连锁专业为例

莞，糖酒公司创办的美佳连锁超级市场成立，这是大陆首家国有连锁超市。目前我国拥有５０００多家连锁体系，连锁经营体
深度合作，建立协同创新的战略联盟，促进资源共
享。《国家中长期教育改革和发展规划纲要
・
３４・
・
协同创新・
协同创新机制下的高职课程改革研究产学研合作模式是由美国辛辛那提大学工程学
院教务长赫尔曼・施奈德开创，我国于上世纪８０年
的需求。因此，对高职连锁经营管理专业建设和课
守推算，目前全国连锁行业的管理型人才至少缺口
为６０万。连锁经营行业正在面临巨大的人才荒，而
知识创造主体和技术创新主体间的深入合作和资源
整合，产生系统叠加的非线性效用。
解决这一问题的重要方式之一是加快连锁经营管理专业人才的培养，高职院校培养的高素质技能型人才有望提供人才补充。广州工程技术职业学院从２００６年开办连锁专业以来，每年培养的连锁专业人才不到１００个，远远不能满足社会对连锁专业人才
系总量占据世界第一。据统计， “ 十一五 ” 期间全国约有１０万家各类连锁门店，占总体零售业和餐饮
业的２０％。而中国连锁经营管理网的行业动态调查

广东工程职业技术学院的专业

广东工程职业技术学院的专业广东工程职业技术学院最好的专业服装设计专业介绍培养目标：培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作，能应用所学的服装知识，解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。

核心课程：服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向：在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。

艺术设计专业介绍培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。

主要课程：素描、色彩、同案、构成技法、专业设计、艺术设计理论等。

就业方向：艺术设计专业毕业生主要在装饰公司、房地产公司、建筑公司、软件公司、设计院、电子集团从事设计工作，也有部分进入高校从事教育研究工作。

平面设计，供需两旺就业趋向：报纸、杂志、出版等大众传播媒体，广告公司等相关行业。

与之相关的报纸、杂志、出版、广告等行业的发展一直呈旺盛趋势，目前就业前景还不错。

染整技术专业介绍培养目标：培养在企业生产一线从事染整产品的工艺设计、生产运行、质量控制及企业管理等工作，应用现代加工技术解决染整实际问题的高级技术应用性专门人才。

核心课程：基础化学、有机化学基础、高分子化学基础、染整加工技术、化工及设备、染整设备、废水处理、染整产品设计、企业管理与营销、染整认识运转实习、产品设计与实训、岗位综合实习、毕业设计(论文)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向：可在染整企业、助剂生产企业从事染整工艺制订与实施、染整设备维护及保养、质量跟单工作，可在海关、商检等质量检测与技术监督部门从事印染产品质量检验的有关工作，也可从事染整企业试化验、染化料助剂分析与检测、产品营销管理等工作。

广东工程职业技术学院章程(已核准,公开)

广东工程职业技术学院章程序言广东工程职业技术学院是一所以工科专业为主，文、经、管、艺术专业协调发展的公办高等职业学校。

学校起源于1958年建校的广东省业余科技大学，后历经广东省业余大学、广东省业余科技大学、广东省成人科技大学等办学时期，2005年经广东省教育厅批准转制为高等职业学校，更为现名。

2013年经广东省人民政府批准，学校成建制划转广东省教育厅管理。

2013年学校被确立为广东省示范性建设高职院校。

学校立足于工科专业优势，着力打造广东省高职教育教学改革和国际化办学的示范基地，力争将学校建成教产深度融合、工科优势突出，人民满意、特色鲜明、在国内乃至国际有影响力的高职院校。

第一章总则第一条为了保障学校依法自主办学，规范学校办学行为，保障举办者和学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律、法规，制定本章程。

第二条学校是广东省人民政府举办的全日制普通高等学校。

学校由广东省人民政府主管，业务主管部门是广东省教育厅。

第三条学校的中文名称是广东工程职业技术学院。

学校英文名称是GUANGDONG ENGINEERING POLYTECHNIC 学校英文名称缩略名为：GEP学校注册地址：广州市天河区渔兴路18号。

学校经教育行政主管部门批准，根据发展需要可以调整校区和校址。

第四条学校是非营利性事业组织，具有独立的法人资格，独立承担法律责任。

校长是学校的法定代表人。

学校依法享有下列自主权：（一）自主制定学校规划并组织实施；（二）根据社会需求、自身办学条件和国家核定的办学规模，制订招生方案，调节专业招生比例，确定选拔学生的条件、标准、办法和程序；（三）根据发展需要和自身特点，设置和调整专业；（四）自主制定人才培养方案、教学计划，开展课程建设、教材建设和教学设施建设，组织教学活动；（五）开展应用技术研究、技术开发和社会服务，开展国际及港澳台科技文化教育交流与合作；（六）确定教学、科研、管理等内部组织机构设置，聘任教职工，开展考核评价，确定收入分配；（七）管理和使用学校资产及经费；（八）依法可以自主决定的其他重大事项。

2011广东专科学校排名

2011广东专科学校排名填报志愿是一个复杂的过程，也是相关重要的一个环节。

普通本科志愿填报即将结束，普通专科志愿填报将于7月3日—10日展开。

专科志愿填报哪些学校好呢?这是不少考生感到困惑的问题。

一份好的专科志愿和科学的职业规划，不仅能使考生有机会接受优质的高等教育，更能为将来就业增添保障。

在关注学校的同时也要注重专业的选择。

以下的专科学校排名，希望能够帮助到你。

2011广东专科学校排名序号学校名称主管部门所在城市层次1 广州航海高等专科学校广东省广州市专科2 肇庆医学高等专科学校广东省肇庆市专科3 私立华联学院广东省教育厅广州市专科4 民办南华工商学院广东省教育厅广州市专科5 广州民航职业技术学院民用航空总局广州市专科6 广东化工制药职业技术学院广东省广州市专科7 广东农工商职业技术学院广东省广州市专科8 广东轻工职业技术学院广东省广州市专科9 广东水利电力职业技术学院广东省广州市专科10 佛山职业技术学院广东省佛山市专科11 番禺职业技术学院广东省番禺市专科12 广东交通职业技术学院广东省广州市专科13 广东松山职业技术学院广东省韶关市专科14 广东新安职业技术学院广东省教育厅深圳市专科15 顺德职业技术学院广东省佛山市专科16 潮汕职业技术学院广东省教育厅揭阳市专科17 深圳职业技术学院广东省深圳市专科18 肇庆工商职业技术学院广东省教育厅肇庆市专科19 肇庆科技职业技术学院广东省教育厅肇庆市专科20 东莞南博职业技术学院广东省教育厅东莞市专科21 广州华南商贸职业学院广东省教育厅广州市专科22 广州体育职业技术学院广东省广州市专科23 广东省外语艺术职业学院广东省广州市专科24 广东司法警官职业学院广东省广州市专科25 广州城市职业学院广东省广州市专科26 茂名职业技术学院广东省茂名市专科27 揭阳职业技术学院广东省揭阳市专科28 广东邮电职业技术学院广东省广州市专科29 汕头职业技术学院广东省汕头市专科30 清远职业技术学院广东省清远市专科31 中山火炬职业技术学院广东省中山市专科32 深圳信息职业技术学院广东省深圳市专科33 广州铁路职业技术学院广东省广州市专科34 广东建华职业学院广东省教育厅深圳市专科35 广东工贸职业技术学院广东省广州市专科36 珠海城市职业技术学院广东省珠海市专科37 江门职业技术学院广东省江门市专科38 惠州经济职业技术学院广东省教育厅惠州市专科39 广州华立科技职业学院广东省教育厅广州市专科40 广东工程职业技术学院广东省广州市专科41 广东亚视演艺职业学院广东省教育厅东莞市专科42 广东理工职业学院广东省广州市专科43 河源职业技术学院广东省河源市专科44 阳江职业技术学院广东省阳江市专科45 罗定职业技术学院广东省罗定市专科46 广东纺织职业技术学院广东省佛山市专科47 广东岭南职业技术学院广东省教育厅广州市专科48 广东财经职业学院广东省广州市专科49 广州工程技术职业学院广东省广州市专科50 广东女子职业技术学院广东省广州市专科51 广东文艺职业学院广东省广州市专科52 汕尾职业技术学院广东省汕尾市专科53 广东机电职业技术学院广东省广州市专科54 广州现代信息工程职业技术学院广东省教育厅广州市专科55 广州科技职业技术学院广东省教育厅广州市专科56 广州南洋理工职业学院广东省教育厅广州市专科57 广州涉外经济职业技术学院广东省教育厅广州市专科58 广州工商职业技术学院广东省教育厅广州市专科59 广东科学技术职业学院广东省广州市专科60 广东体育职业技术学院广东省广州市专科61 广东行政职业学院广东省广州市专科62 广东建设职业技术学院广东省广州市专科63 广州康大职业技术学院广东省教育厅广州市专科64 南海东软信息技术职业学院广东省教育厅南海市专科65 珠海艺术职业学院广东省教育厅珠海市专科文章来源：挑学校网/ListCollege.aspx。

广东(广州)高校名单、高职名单、中职名单

020
10
士生23000多人
现有海珠、白云、钟村
三大校区，总占地面积
111.47万平方米。面向全国17个省市招生，现
89003114
020
11
有全日制本科生、研究
生17000余人
学校拥有广州大学城校
区、赤岗校区、宝岗校
区和中山校区等 4 个校 39352086
020
12
区，各类在校生达37000
多人。
类学生44369人，其中博
士生1164人、硕士生
85220010
020
3
7851人，在职硕士1339
人），在校全日制本科
生18737人。华侨、港澳
台和留学生11124人。
占地8250多亩，设有23
个学院（部），现有全
日制在校生4万余人，其中本科生3.8万余人，研
85280019
020
4
究生近4000人，来自33
省教育厅
公办
广州市海珠区赤沙路21号佛山市三水区云东海旅游经济区
省教育厅省教育厅
公办
广州市海珠区东沙街24号广州市白云区广州市番禺区钟村
公办
广州市番禺区广州大学城外环东路280号广州市赤岗校区广州市宝岗校区中山市区
省教育厅
公办
广州市番禺区广州大学城外环西路398号广州市天河区沙河
省教育厅独立学院广州市花都区学府路1号
125 12623 华南农业大学珠江学院
省教育厅独立学院广州市从化街口广从北路72号
126
12620
广东外语外贸大学南国商学院
省教育厅
独立学院广州市白云区良田中路181号

广州工程技术职业学院CRP数字化校园管理平台调研报告

信息化平台上精细、规范、高效的管理模式——广州工程技术职业学院"CRP"数字化校园管理平台调研报告5月31日,郭萍、李楷、刘明江及中国电信仙桃分公司危常木总经理、陈洪涛经理组成数字化校园建设调研五人小组，前往广州工程技术职业学院，就“CRP”系统-一一数字化校园管理平台进行学习调研。

我们通过交流、观看CRP系统管理功效的展示、与信息中心软件技术人员在软硬件方面的详细咨询，与该院学生工作处负责人、后勤管理的校区办公室负责人、与负责标准化流程的督导处负责人，与教务处教务员及老师们的个别交流及实地考察、具体了解了CRP系统的基本情况、CRP系统的具体应用，实际运行中的硬件条件，师生使用中遇到的问题等等。

现将调研的目的、意义以及CRP系统的基本情况和我们的一些思考、建议向学院领导作一个简要的汇报。

一、调研的目的、意义数字化校园可以改善各层面的信息传递途径、增强彼此间的了解，拓展信息的来源，提高学校的自动化、高效化、便捷化。

目前，学院已进入建设发展的关键时期，更需要搭建一个数字化的校园管理平台，通一过这个基础性平台，为推进学院科学发展服务。

广州工程枝术职业学院拥有1万多学生，近800名老师、共8个校区、人员分散、管理难度大。

他们通过使用CRP数字化校园管理平台使学院管理高效、规范、透明。

本次调研从技术和操作层面进行的具体的实施性考察。

通过调研进一步明确校园数字化建设的必要性和重要性，学习广州工程职院在数字化校园建设方面的经验做法，为建立的数字化校园管理系统提供帮助与借鉴，明确CRP系统移植的可操作性及技术层面的相关问题。

二、CRP系统的基本情况1、CRP系统的基本认识"CRP"数字化校园管理平台是广州工程技术职业学院通过十年时间自行设计、自主研发的，"CRP"即“校园资源计划”，它是一个以教学为核心的新型的数字化系统，内含全面覆盖学院管理的，整合了80多个功能模块(软件系统)的、互联互通的数字化校园管理平台。

广州工程技术职业学院章程

广州工程技术职业学院章程序言广州工程技术职业学院前身为广州业余工业科技学院，1964年由广州市总工会和广州市科协联合举办；1973年，更名为广州市业余科技学院；1983年，更名为广州市职工业余大学，由广州市总工会主管；1995年，更名为广州市职工大学；2004年，广州市职工大学改制为广州工程技术职业学院（以下简称学校）。

学校坚持党的领导和社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，遵循高等职业教育规律，遵循“以人为本”办学理念和“立品、为学、禀艺、砺身”的校训精神，以“理念先进、内涵深厚、特色鲜明”为总体发展目标，按照“质量立校、特色兴校、人才强校”的战略思想，坚持“有教养、有本领”的人才目标追求，坚持公平教育、尊重主体的人才培养原则，立足广州、面向广东、辐射全国，直接服务于珠江三角洲区域经济社会建设，努力培养生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技术技能型人才。

第一章总则第一条为了保障学校依法办学，保护广大师生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条学校的中文名称是广州工程技术职业学院；英文名称是Guangzhou Institute of Technology。

学校注册地址为广州市环市东路465号。

学校经举办者及主管部门同意可根据办学需要设立和调整校区。

第三条学校是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的公办普通高校，由广州市人民政府和广州市总工会联合举办，广州市总工会主管，业务主管部门是广东省教育厅，业务指导部门是广州市教育局。

学校与举办者和业务主管部门之间的关系按照《中华人民共和国高等教育法》及其他有关规定执行。

学校是非营利性事业单位法人，校长是学校的法定代表人。

第四条学校采取全日制高等教育为主，成人高等学历教育和非学历教育为辅，为广州市职工教育服务的多层次的办学形式。

经国家核准，按照地方经济社会发展的要求，合理确定办学规模，制定招生方案，自主调节专业招生比例。

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广州工程技术职业学院详细介绍
学校名称：广州工程技术职业学院
总部地址：广州市环市东路465号
从化校区：广州从化市街口镇
从化校区：广州从化市街口镇海塱
广州工程技术职业学院- 学院概况
广州工程技术职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的广州市属普通高校，创办于1964 年。

该校以先进的教育理念、独特的办学思路、优秀的师资队伍、优雅的校园环境、鲜明的高职特色，致力于培养具有现代竞争意识和综合职业能力、全面素质，能适应二十一世纪经济发展需要的实用型技术人才。

作为一所有着42 年历史的公办高校，近年来，在不断的改革、超越和发展中打下了稳固的基础，积累了丰富的经验，逐步形成了知识、品格、才艺、技能四元并重的办学风格。

以独特的思路和新颖的做法应对竞争，谋求突破，实现了跨越式发展，形成了“ 万人学校，亿元资产” 的强劲格局，取得了良好的经济效益和社会效益。

该校设有环市东校区（校本部）、东川校区、从化校区、龙洞校区、黄埔校区、天一校区、太平校区、市政协外语学校等六个办学点。

教学设备充足、基础设施完善，建有计算机网络、电工电子、制冷、汽修、
语言、艺术设计等实验室以及服装车间、数控车间、机械车间、汽车检测与维修车间、电工操作室等实验室（实习车间）。

拥有一支专业水平高、职业道德好、实践动手能力强、思想稳定、结构合理、数量充足的专兼教师队伍。

引入竞争机制，实行目标管理、定期考核、优胜劣汰，通过各种途径和一系列措施建设了一支勤勉敬业、勇于开拓、乐于奉献、富有活力、具有创新能力的适应新世纪高等教育改革和发展的重点教师、学科带头人、中青年骨干教师和专业技术拔尖人才队伍。

在多年的办学积累中，学院形成了以高职教育为主，成人大、中专学历教育和中等职业教育、技能岗位培训等多种形式并存的办学格局，规模、结构、质量、效益协调发展。

现设有机电工程系、信息工程程系、管理工程系、财经系、应用外语系、艺术与设计学院、石化工程系、系统工程系等8 个系院。

下辖广州市总工会职业技术学校和从化市技工学校。

现有高职在校生5965 人，成人在校生6759 人。

中专生2880 人，技校生3264 人。

招生就业形势喜人，高职毕业生就业率连续三年在全省名列前茅，去年学院总体就业率达到99.26% 。

锐意改革，对高职教育全面创新，以培养“完整的人”为目标，教学内容按人生修养、基本技能、才艺培养、专业课程、就业训练、升学复习、实践锻炼、奖学助学等八个方面全面展开，并贯穿三年，努力探索“用最合适的方法培养最需要的人才”的高职教育的新路子。

在培养人才方面，特别突出“做人”的重要意义，先做人后做事，不成“人”也成不了“器”。

体现在教学方面，实行一个学期“教”，三年时间“养”的方针，并以学生电子档案、诚信银行等先进手段相配合，真正落实“给我三年，还你一个有本领有教养的孩子”的承诺。

广州工程技术职业学院- 院徽
院徽以六角形为基本元素，三个元素构成一个“品”字，寓意是：六角形，是自然界中最伟大、最合理的工程－－蜂巢；是广泛应用在各种大小工程中的一个螺丝钉；同时还是工程师手中的一个铅笔头。

因此，无论是从自然、社会还是人都充分体现“工程”这一属性。

品者，多人也；寓意我院人兴才旺，人才辈出。

品者，品德、品格也。

也象征学院"教书育人"的教育属性。

品字的造型同时也表示我院的多层次办学、多校区组合、多力量的结合。

蜜蜂辛勤劳动的奉献精神象征我院老师无私奉献的伟大师德。

“品”字造型也可以看作“人”字的造型，它象征我院“以人为本”的人本教育思想。

整个标志造型，以六边形为元素、以“品”字为骨骼，以“人”字为意象，生动地反映出我院："以人为本、传承民族之优秀品德"为意念的育人思想。

广州工程技术职业学院- 院训
院训：立品为学禀艺砺身
院训是学院精神和灵魂的象征，是学院办学理念、人文精神的集中体现，是师生共同遵守的行为规范的高度概括，对学院的形象风貌的塑造和建设有着特别重要的意义。

1、“立品” 古语云：士品首在立志，学品首在立读，做人首在立品。

立品，对于一个人或是社会，都是至关重要的。

2、“为学” 为学宜勤勉，宜思辩，是以学亦为学，教亦为学。

教学道源互贯，并无二致。

为学，成功之始也。

3、“禀艺” 禀赋于艺，慎善用之。

一技在手，终生受益。

4、“砺身” 学会做人，学会学习；学会生活，学会发展。

广州工程技术职业学院- 学院名称含义
学院的名称有以下几层意思：
1、“广州”首先指学院所在的区域是在广州地区；其次是指学院为广州市属的公办普通高等院校。

2、“工程技术”代表学院的专业属性，这里的“工程”不是狭义的“建筑工程”，而是应用科学知识使自然资源为人类服务的一种系统性专业性技术，"工程技术"是将科学理论转化为现实生产力的根本手段。

可见，学院的专业方向是以科学技术综合应用为导向，以工科为主，实现多学科的共同发展。

3、“职业学院”是按照教育部规定的普通高院的取名要求而定，表明学院是经过教育部备案的正规的全日制普通高等院校。

4、学院英文名为"Guangzhou Institute of Technology"，简称“GIT”。

其命名的方式符合国际惯例，含义清楚。

5、学院在非正式场合下简称为“工程学院”。

广州工程技术职业学院- 系院与课程
机电工程系、信息工程系、应用外语系、管理工程系、财经系，石化工程系、系统工程系、艺术与设计学院、成人教育、公共课程、选修课程、教学辅助单位：实验与训练中心、图书馆。