学幼教学点安全管理制度正式版
学幼教学点安全管理制度
学幼教学点安全管理制度前言学幼教育机构是培养下一代的重要场所，为了保障孩子们的生命安全和身体健康，建立完善的安全管理制度尤为重要。
本文会从以下几个方面介绍学幼教学点的安全管理制度。
为什么要建立安全管理制度？1.保障学生生命安全和身体健康；2.培养学生安全意识；3.教育机构自身的合法合规。
安全管理制度需要考虑哪些方面？安全设施的完善安全设施指有利于防范意外事故、保护学生生命财产安全的物质设备和构筑物。
学幼教学点应当建有火灾预防设施、防护栏、消防器材、安全疏散路线等安全设施。
安全管理人员的配备学幼教学点要合理配备安全管理人员，制定安全管理职责及具体实施方案，落实安全管理制度和各项安全措施。
安全演练的开展开展安全演练可以提升学生的安全意识和应急处理能力。
学幼教学点应定期组织进行火灾逃生演练、地震自救演练、水上安全演练等。
信息记录和管理建立健全的安全信息记录和管理系统，帮助学校管理人员及时了解安全风险的动态和各类事故或事件的发生及应对情况，从而制定和调整安全管理措施。
安全知识和技能的教育通过安全知识宣传教育、安全启蒙课程等方式，不断提升学生的安全意识和防范能力。
安全管理制度实施的注意事项1.需要制定定期检查安全设施的程序和实施标准。
2.安全管理人员要及时掌握各类安全事件和事故的相关情况，并进行处理。
3.学校举行各类活动前，要提前检查活动场所和设备的安全性。
4.学生不得攀爬栏杆，禁止乱扔垃圾等行为。
结语建立健全的安全管理制度是学幼教学点的重要任务，也是对孩子们负责的表现。
我们要不断地完善安全管理制度和措施，做到‘安全第一’，为孩子们营造一个安全的学习和成长环境。
小学、幼儿园安全工作管理制度（4篇）
小学、幼儿园安全工作管理制度一、安全责任和目标1.1 安全责任小学和幼儿园的安全工作是全体教职员工的共同责任，各级管理人员、教师、保安人员等都应遵守本制度，并履行相应的安全责任。
1.2 安全目标确保小学和幼儿园的师生员工生命安全、财产安全和学校正常运行的安全环境。
二、安全管理体制2.1 安全管理人员小学和幼儿园应设立安全管理职位，负责师生员工的安全管理工作。
安全管理人员应具备相应的专业知识和能力，并定期接受安全培训。
2.2 安全委员会小学和幼儿园应建立安全委员会，由校领导、教师代表、保安人员代表等组成，负责制定和执行安全管理制度、安全培训、安全检查和事故应急预案等工作。
三、安全教育和培训3.1 安全教育小学和幼儿园应开展安全教育活动，教育师生员工了解常见安全风险和防范措施，提高安全意识和自我保护能力。
3.2 安全培训小学和幼儿园应定期组织安全培训，包括火灾逃生、地震应急、防范校园欺凌等内容，确保师生员工了解应急预案和操作步骤。
四、安全设施和装备4.1 消防设施小学和幼儿园应配备合格的消防设施，包括火灾报警器、灭火器材、疏散通道等，保证火灾发生时的及时处理和安全疏散。
4.2 安全门禁小学和幼儿园应设置安全门禁系统，限制非授权人员进入校园，确保师生员工的安全。
五、安全检查和隐患排查小学和幼儿园应定期进行安全检查和隐患排查，及时发现并处理安全隐患，确保校园安全。
六、事故应急预案小学和幼儿园应制定事故应急预案，明确各级教职员工的应急职责和应急措施，确保在发生紧急情况时能够迅速、有效地应对。
七、安全管理违规处罚对违反安全管理制度的教职员工，根据情节轻重，可采取口头警告、记过、记大过等处罚措施，并视情节报请上级主管部门给予纪律处分。
以上制度仅供参考，具体应根据当地法律法规和具体情况进行制定和执行。
小学、幼儿园安全工作管理制度（2）第一章总则为了保障小学、幼儿园安全工作的顺利开展，规范工作流程，确保教育教学工作的正常进行，保障师生员工的人身安全和财产安全，特制定本管理制度。
小学、幼儿园安全工作管理制度范文(4篇)
小学、幼儿园安全工作管理制度范文第一章总则第一条为确保小学、幼儿园师生、家长和社会大众的安全，提高安全防范意识，落实安全工作责任制，制定本管理制度。
本制度适用于小学、幼儿园安全工作。
第二条小学、幼儿园要高度重视安全工作，严格遵守国家法律法规和相关法规规章，制定科学合理的安全管理制度，建立健全安全防范体系，强化安全培训和演练，不断提高安全管理水平，确保学校安全工作的顺利进行。
第三条学校以安全工作为重点，按照“综合治理、分类管理、属地负责、群防群治”的原则，通过学校、家庭、社区三位一体的安全监管模式，形成学校安全工作的有效机制。
第四条学校要建立健全安全委员会，切实履行安全工作的领导责任，明确学校全体教职工在安全工作中的职责和义务。
第五条学校要定期组织安全培训和演练，提高全体师生的安全意识和应急能力，做到能够正确判断危险，灵活应对突发情况。
第六条学校要加强与公安、卫生等有关部门的沟通与合作，共同做好安全工作。
第七条学校要建立健全安全信息报告制度，确保信息的及时准确传达。
第八条学校要对安全工作进行定期的检查与评估，及时发现问题并及时整改，确保安全措施的有效性。
第二章学校安全责任第九条学校要建立健全学校安全工作的组织架构，明确各级责任人员的职责和义务。
第十条学校要建立健全安全巡查制度，由专门人员定期巡查学校各个区域的安全情况，并及时发现问题，及时处理。
第十一条学校每学期开展一次学校安全工作大检查，全面排查安全隐患，制定解决方案，并落实整改到位。
第十二条学校要建立健全学校安全工作档案，包括安全管理制度、事故记录及处理情况等，确保安全工作的可追溯性。
第十三条学校要建立健全安全投诉处理机制，对学生、家长和员工的安全投诉要及时处理，切实保护投诉人的合法权益。
第十四条学校每学期要召开一次安全工作例会，总结前期工作经验，指导下一步安全工作，做到信息流通、责任到位。
第十五条学校要开展安全教育活动，加强师生、家长的安全意识培养，推广安全知识，提高社会大众的安全意识。
学幼教学点安全管理制度
学幼教学点安全管理制度第一章总则第一条为了保障学幼教学点的安全，保护师生员工的人身安全和资产安全，提高学幼教学点的生产管理效率，依据国家相关法律法规和教育部门的要求，订立本《学幼教学点安全管理制度》。
第二条本制度适用于学幼教学点的全部管理人员、教职员工以及访客，必需遵守并执行本制度。
第三条学幼教学点的安全管理工作由校长或指定的安全管理负责人负责组织和实施。
第四条学幼教学点安全管理工作应当遵从防备为主、综合管理、自动服务、连续改进的原则。
全部人员都应具备安全意识，熟识本制度，并依照规定履行各自的安全管理责任。
第二章安全管理职责第五条校长（安全管理负责人）1.担负学幼教学点的安全管理工作，订立并组织实施安全管理制度；2.组织安全风险评估，订立应急预案及演练；3.负责培训教职员工的安全意识和相关安全知识，提高员工安全防范意识；4.负责协调本校及相关外部单位的安全工作；5.负责汇报本校安全工作情况。
第六条教职员工1.遵守本制度，严格执行学幼教学点的安全管理规定；2.定期参加学校组织的安全培训和演练活动，提高自身的安全防范本领；3.发现和报告安全隐患，乐观参加整改工作；4.搭配学校的安全巡查和检查工作，确保学校安全；5.乐观参加应急处理工作，保证学校遇到突发事件时的应急本领。
第七条访客1.遵守学幼教学点的安全管理规定；2.严禁携带不安全物品进入学校；3.搭配学校的安全巡查和检查工作；4.在学校期间，听从学校教职员工的安全管理指挥。
第八条安保人员1.依法行使安全管理职责，确保学校安全；2.帮助学校的安全管理工作，搭配学校的安全巡查和检查；3.及时发现和处理不安全事件，做好应急处理工作；4.定期参加安全培训，提高安全防范本领。
第三章安全管理措施第九条生产场合安全管理1.订立并落实消防安全制度，确保学校的消防设备及时维护、有效使用；2.定期检查学校的设施设备，确保设备运行安全；3.订立并执行安全通道管理制度，保证通道畅通；4.实施物资分类管理制度，确保不安全品的储存与使用符合规定。
教学点各种安全管理制度
一、总则为加强教学点的安全管理，保障师生人身安全，维护教学秩序，预防安全事故的发生，特制定本制度。
二、安全责任1. 教学点负责人对本教学点的安全工作全面负责，建立健全安全管理制度，落实安全责任。
2. 教师应严格遵守安全规章制度，加强课堂安全管理，对学生进行安全教育。
3. 学生应自觉遵守学校纪律，服从管理，增强安全意识，积极参与安全教育活动。
三、安全教育1. 定期开展安全教育，提高师生安全意识，普及安全知识。
2. 教师在授课过程中，结合教学内容，对学生进行安全教育。
3. 学生参加各类活动时，严格遵守安全规定，确保自身安全。
四、安全管理1. 课堂教学安全（1）教师上课前应检查教室设施设备，确保安全。
（2）教师应关注学生课堂行为，防止发生意外事故。
（3）上课期间，严禁学生在教室内追逐打闹、擅自离开座位。
2. 实验室安全（1）实验室负责人负责实验室的安全管理，确保实验设备安全运行。
（2）学生进入实验室前，必须接受安全培训，了解实验操作规程。
（3）实验过程中，学生应严格遵守操作规程，防止发生意外事故。
3. 课间活动安全（1）课间休息时，学生应在指定区域活动，不得在教室、走廊等地方追逐打闹。
（2）学生上下楼梯时，应靠右行，不得拥挤。
（3）课间休息期间，学生不得擅自离开校园。
4. 校园活动安全（1）组织校园活动时，应制定安全预案，明确安全责任。
（2）活动期间，加强现场管理，确保活动安全有序。
（3）活动结束后，及时清理现场，消除安全隐患。
五、安全检查1. 定期开展安全隐患排查，及时发现并整改安全隐患。
2. 对排查出的安全隐患，建立整改台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限。
3. 整改完成后，及时进行复查，确保安全隐患得到彻底消除。
六、事故处理1. 发生安全事故后，立即启动应急预案，组织救援。
2. 保护现场，防止事故扩大。
3. 及时向学校领导报告，配合相关部门进行调查处理。
4. 对事故责任人进行严肃处理，追究相关责任。
教学场所安全管理制度幼儿园
第一章总则第一条为保障幼儿园正常的教育教学秩序，确保幼儿的生命安全和身体健康，预防安全事故的发生，特制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园所有教育教学场所，包括教室、活动室、图书馆、实验室、操场等。
第三条幼儿园安全管理工作应遵循“预防为主、安全第一”的原则，实行全员参与、责任到人的安全管理机制。
第二章安全管理职责第四条幼儿园园长是幼儿园安全工作的第一责任人，全面负责幼儿园的安全管理工作。
第五条幼儿园设立安全工作领导小组，负责统筹协调幼儿园的安全管理工作。
第六条各部门负责人为本部门安全工作的直接责任人，负责本部门的安全管理工作。
第七条教师是幼儿安全的第一守护者，应时刻关注幼儿的安全，及时发现和排除安全隐患。
第三章安全教育与培训第八条幼儿园应定期对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
第九条幼儿园应定期对教职工进行安全培训，提高教职工的安全意识和应急处置能力。
第十条幼儿园应邀请专业机构对幼儿园进行安全检查，及时消除安全隐患。
第四章安全设施与设备管理第十一条幼儿园应配备必要的安全设施和设备，如消防器材、应急照明、疏散指示标志等。
第十二条安全设施和设备应定期进行检查、维护和保养，确保其正常使用。
第十三条禁止损坏、挪用或擅自拆除幼儿园的安全设施和设备。
第五章教学场所安全管理第十四条教学场所应保持整洁、卫生，定期进行消毒，确保幼儿的身体健康。
第十五条教学场所内的电器、设备应按照使用说明书操作，禁止私自拆解或改装。
第十六条教学场所内的玩具、教具应定期检查，确保其安全、无毒、无害。
第十七条教学场所内禁止存放易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。
第十八条教学场所内的门窗、楼梯、扶手等设施应定期检查，确保其牢固可靠。
第十九条教学场所内的消防通道应保持畅通，禁止堆放杂物。
第六章应急处置第二十条幼儿园应制定应急预案，明确应急处置流程。
第二十一条发生安全事故时，教职工应立即采取有效措施进行处置，并及时报告园长。
第二十二条幼儿园应定期组织应急演练，提高教职工和幼儿的应急处置能力。
学幼教学点安全管理制度
学幼教学点安全管理制度1. 前言幼儿教育事关下一代的健康成长和社会未来，保障幼儿园安全非常重要。
为了确保学幼教学点的安全，制定学幼教学点安全管理制度是非常必要的。
本文将从以下几个方面，详细介绍学幼教学点安全管理制度的相关内容。
2. 安全意识教育幼儿教育是一项关乎孩子身心健康的公益事业，除了相应政府部门的监管外，幼儿园也应自觉地加强安全意识教育，将安全意识融入到教育活动中去。
安全意识教育，是对宝贵生命的保护，是从小培养健康幸福的习惯，是一种必须实施的平时投入。
2.1 教职工安全意识教育教职工是学幼教学点的主体力量，他们的安全意识直接影响到学幼教学点的安全管理水平。
因此，幼儿园应该对其在师德、素质等方面保持日常的教育，并加强日常的安全意识教育。
具体做法如下：•定期开展安全意识培训。
幼儿园应该定期组织对教职工进行安全知识的培训，包括灾害防护、消防安全、意外伤害防范等方面。
•加强工作记录。
教职工在日常工作中应当做好工作记录，及时发现存在的安全隐患，并采取相应措施。
•定期检查安全设施。
幼儿园应该对安全设施进行定期的检查和维护，确保其处于良好的状态。
2.2 学生安全意识教育幼儿园还应通过各种渠道对幼儿进行安全意识教育，以帮助他们更好地了解和掌握安全知识，保障幼儿的安全。
具体做法如下：•通过游戏等形式进行安全教育。
幼儿园可以通过游戏和幼儿进行互动，向他们传授安全知识。
•加强安全防范教育。
幼儿园应该定期组织幼儿进行灾害防护演练等活动，帮助幼儿掌握必要的安全技能。
•提升孩子防拐能力。
幼儿园应该通过各种形式对幼儿进行防拐教育，提高幼儿自我保护能力。
3. 安全管理措施3.1 核心安全管理措施•安全人员制度。
幼儿园应当设置安全负责人和安全值班员，对突发事件进行应急处置。
•安全演练和培训。
幼儿园应该定期组织安全演练和培训，保证教职工和学生掌握必要的应急处理技能。
•安全设施的检测和维护。
幼儿园应该对安全设施进行定期的检测，确保安全设施处于良好的状态。
学幼教学点安全管理制度
学幼教学点安全管理制度前言学幼教学点是孩子们在成长过程中重要的场所，家长们把孩子们寄托在学幼教学点，期望孩子们得到良好的教育，并度过愉快安全的日子。
因此，学幼教学点的安全管理尤为重要，制定科学的安全管理制度，是保证学幼教学点幼儿健康成长的必要手段。
那么，本文将从以下几个方面详细阐述学幼教学点安全管理制度的制定、实施和管理。
制定安全管理制度1. 确定主管部门和责任人制定安全管理制度需要明确主管部门和责任人。
主管部门可以是学校行政管理部门，也可以是学幼教学点安全管理专门机构。
责任人可以是学校负责人、教师、保育员等。
他们需要具备安全知识，有丰富的实践经验，能够保障幼儿的安全健康。
2. 制定安全管理条例安全管理条例是学幼教学点制定安全管理制度的重要依据。
它是指具体的规定，详细说明学幼教学点应该如何进行安全管理。
例如：规定学幼教学点应该制定安全办公室和紧急救援计划，建立安全风险评估机制，要求派遣专门人员对幼儿安全进行巡查等等。
3. 安全管理宣传工作制定安全管理制度还需要做好宣传工作。
宣传可以采用多种形式如讲座、张贴海报、线上发布等方式进行。
还可以通过网站、微信公众号等途径向家长、学生、教职员工宣传安全知识，加强安全意识，提高安全防范意识。
实施安全管理制度1. 加强幼儿安全教育幼儿安全教育是孩子们健康成长的基础，并且是实施安全管理制度的重要环节。
学幼教学点可以从生活中出发，深入幼儿心灵，用生动的语言和形象的图画来进行安全教育。
例如：教育幼儿不能随意乱跑，不能私自离开学校，不能把危险玩具放进嘴里等等。
2. 加强食品安全管理食品安全是学幼教学点安全管理制度的重点内容。
食品安全涉及到孩子们的身体健康，学幼教学点需要对食品供应商进行严格的审核，采取多种方式对食品进行检测，规范食品的存放和使用等等，以确保幼儿的饮食安全。
3. 紧急预案实施在紧急情况发生时，学幼教学点需要能够迅速应对，及时采取应急措施。
学幼教学点需要建立紧急预案，明确各个责任部门和责任人的职责和行动步骤。
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一、学幼点安全制度1、建立健全两学幼点安全管理网络，成立安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。
实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。
2、要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。
3、必须妥善保管幼儿的药品，消毒药品专人管理。
4、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。
5、对幼儿加强安全教育，各班根据实际通过游戏、儿歌、故事、角色表演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养，开辟专栏定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园有危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。
6、教师进行卫生保健知识的业务学习。
每学年开展有针对性的安全培训工作，加强学幼点突发事件应急救助培训及演练（如：消防演练等）。
加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的事故。
7、组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备、对场地进行全面考察，考虑周详。
严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。
8、幼儿来离园严格实行安全接送，并加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍。
外来人员来访的一律要求实行登记。
坚持规范使用“代接条”，凡幼儿呼不出称谓者及未成年人不得带幼儿离园。
9、严格现金管理制度，支票财务章按规定分开保管，现金保存不超过2000元。
教职员工也应妥善保管好自己的物品。
10、下班后，各班教师要负责关好门窗，整理好教室内的物品。
及时关灯，电视、电扇、饮水机等电器插头应拔下。
门卫或值班人员要做好安全巡查工作，严防各类事件的发生。
11、每月进行安全检查并有记录。
实行安全事故及时上报制度，发生一般事故做好记录，幼儿园内发生重大伤害事故后，应在1小时内及时向上级主管部门汇报情况，并报当地的有关部门。
不得漏报。
二、门卫制度1、门卫人员应认真对进入学幼点的外来人员进行检查，对神情异常的外来人员要仔细盘查，严禁其进入园内。
外来人员出示证件，门卫查验后请示相关领导，批准后要求其填写登记表，准其入园，但不得随意接触幼儿。
2、教职工骑自行车、摩托车出入园时要下车推行，园外的车辆除特殊情况外不得进入幼儿园或在幼儿园停放。
为幼儿园送拉货物的车辆应在教师的指引下方可入园。
3、进入园内的车辆要谨慎慢行，凡撞坏门、墙等设施，由肇事者或所在单位承担维修费用。
任何人都不得翻越破坏园门设施。
4、谢绝外部人员来我园玩耍、散步、锻练、闲逛等。
严禁商贩，传推销人员进入我园。
5、学幼点实行24小时值班制度，门卫做到按时开门、关门。
三、外来人员证件查验制度1、非学幼点教职员工进入幼儿园，应主动向保卫人员出示表明身份的相关证件。
2、学幼点保卫人员应认真查验进入幼儿园的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入幼儿园。
3、对拒绝出示证件或不能证明其身份的外来人员，学幼点保卫人员有权拒绝其进入园内并做好解释工作。
4、在上课期间，幼儿确因特殊情况需要接回去时，家长必须持有接送卡和班主任签字同意接走的字条，保卫人员查验后方可放行并将字条存档备查。
5、因特殊情况，家长需要探视送药物给幼儿，家长必须持班主任签字同意进入的字条，保卫人员查验后方可放行并将字条存档备查。
四、外来人员入园登记制度1、外来人员进入学幼点，门卫必须在园门口卫室进行登记，经允许后方可进入。
2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入学幼点，并做好解释工作。
五、物品出入查验制度1、学幼点保卫人员对进出学幼点的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入学幼点。
2、保卫人员对带出学幼点的物品要请示幼儿园领导同意并查验登记后方可放行。
3、保卫人员要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查，确保师生和幼儿园的人身财产安全。
六、会客制度1、学幼点教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。
2、幼儿家长到学幼点找教师交流或了解幼儿情况时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。
3、幼儿家长要进幼儿园找自己的孩子，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。
七、车辆准入放行制度1、学幼点在正常教育教学工作期间，应关闭好大门，严禁机动车辆进入学幼点。
2、上级视察工作或确因工作需要进入学幼点的车辆，需经学幼点的领导同意后，在保卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。
3、严禁家长的车辆入园。
八、接送卡制度1、为确保幼儿的安全，每天由家长凭接送卡按时接送幼儿。
2、要正确使用接送卡，课前家长把幼儿送入教室教师把卡给家长，放学后家长持卡接人。
3、如接送人有事不能来接送，要委托他人接送，家长应事先通知本班教师，代接人应带好幼儿的接送卡，并在登记本里签名。
4、请家长注意保存好接送卡，不得丢失，万一丢失，家长应在当天放学前到幼儿园（班级）挂失、补卡，以免出差错。
5、要求各位家长大力支持，密切配合。
九、值班制度1、值班包括节假日、双休日、防汛值班、上课期间的值班（值周、值日）以及按上级要求进行的其它值班。
2、幼儿园安排教师值班时要有行政领导带班，值班人员必须在岗值班。
值班人员和带班行政必须保证全天候通讯畅通。
3、值班人员应做好当天值班情况记录，协助幼儿园处理突发事件。
十、安全检查防范制度1、学幼点每周组织一次全园性安全检查，并及时做好记录，确保不留任何安全隐患。
2、安全工作领导小组应认真分析本园的安全工作情况，分析预测可能发生的安全隐患，做到及时排查，对已发现的安全隐患必须立即整改。
3、值日行政人员做好日常安全检查工作，认真检查食堂、教室、功能室、消防设施、供电设施、运动设施、幼儿活场地及幼儿活动的安全。
4、教师必须每天对本班幼儿的活动场地、活动器械及幼儿活动的安全进行检查，特别关注检查幼儿的身体状况，是否携带不安全物品，有无不安全行为，检查用电安全，如发现问题应及时处理或报告，并做好详细的记录，确保幼儿的安全。
5、厨房工作人员每天应检查炉火、燃气、用电以及食品的安全，如发现问题应及时处理或报告。
十一、报告制度1、学幼点教职工对所负责的安全责任区域内的安全隐患，要及时性向学幼点幼儿园的分管安全工作的行政领导报告。
2、学幼点安全领导小组必须在每月向主校区安全工作领导小组汇报学幼点的安全工作情况。
3、学幼点对安全隐患的整改结果要在规定时间内向主管部门报告，对不能及时进行整改的安全隐患，要在报告中说明原因并提出防护措施。
4、当班教师对工作中的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导报告并妥善处理。
5、学幼点发生安全责任事故或其它具有重大影响的事件，学幼点安全工作第一责任人要在第一时间报告。
6、报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急措施、整改措施，报告安全事故应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。
十二、安全隐患整改制度1、重大安全隐患应设立警戒线，制定整改措施，落实整改责任人，确定整改时间。
2、学幼点教职工要根据幼儿园或区域安全责任人的要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题及时进行整改，并要求学幼点或安全责任人验收，并由验收人签字认可。
3、学幼点根据行政主管部门下达的安全工作整改通知书的要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题应及时整改，书面上报整改结果。
十三、用电安全制度1、学幼点用电线路的安装和电器使用应符合国家有关标准和规定。
2、严禁在学幼点范围内使用容易引发安全事故的大功率电器，如电炉、电热取暖器等。
3、学幼点任何用电设备在安装、使用和撤除过程中都要指定专业人负责，并建立管理档案。
4、坚持“人走电断”的原则，合理、正确使用一切电器设施设备。
十四、功能室安全管理制度1、各功能室必须指定专人进行管理，建立功能室使用登记制度，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。
2、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。
3、学幼点师生必须在管理员或专业教师的指导下使用功能室内的一切设施设备，未经许可或指导严禁擅自动用。
十五、消防安全制度1、学幼点全体师生都有保护消防设施、维护消防安全、预防火灾、报告火警的义务。
2、指定专人负责园内消防安全，建立园内公众聚集场所和大型活动举办前的消防安全检查制度，应重点开展节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防安全检查。
十六、食品卫生安全管理制度1、把好采购关：采购员杜绝买腐烂变质、三无（无厂家、无商标、无生产日期）食品。
2、把好验收关：工作人员要严格执行卫生制度，按卫生要求验收保管好购进食品。
3、把好消毒关：搞好厨房清洁消毒工作，炊具、餐具天天做到一洗二刷三冲四消毒五保洁，并负责保管好。
4、工作人员要定期进行体格检查，确保健康上岗，上班时必须安全穿戴清洁的工作衣帽、口罩，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯。
5、努力提高业务素质，餐点制作过程要确保卫生和安全，杜绝传染病和中毒事故的发生。
6、搞好幼儿进食卫生，饭前便后要用流动水洗手，不喝生水，做到一人一巾一杯，并天天消毒。
7、预防烫（烧）伤事故，滚烫食物要加盖并放在安全位置。
十七、卫生防疫制度1、学幼点的食堂必须“两证”齐全，从业人员身体健康，并定期组织从业人员进行身体检查。
2、建立学幼点食堂、餐厅卫生责任制度、采购管理制度、食品储藏管理制度、菜品留样制度。
3、严把食品采购、运输、验收入库三个环节，坚持食品原料索证制原则。
4、学幼点应把卫生防疫知识教育纳入教育教学计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。
5、学幼点在当地卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作。