《父母改变孩子改变》读后感
改变孩子从父母做起-读后感

改变孩子从父母做起——读《幼儿园家长学校教材》有感小三班刘辰昱刘辰旭家长李金霖春,四季最美的季节,生命从这里开始,单调的世界从这里开始上色。
美好的季节,小三班的老师们送给了我一份“特别”的礼物--《幼儿园家长学校教材》,我如获珍宝,利用课下闲暇时间,认认真真地将其读完。
这份礼物来的正是时候,犹如一位许久未见的老友,围绕着“幼儿教育”这个话题,滔滔不绝,不忍离去。
这份特别的礼物,让我对与孩子们共处的三年时光进行了深深地回忆和反思,使我更加坚定了要做一个好妈妈的信念,更加深刻地体会到当家长对于孩子的重要性——改变孩子从父母做起:一、父母在家庭教育中的角色定位。
在家庭教育的角色分配上,母亲的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔,给了孩子很多的关怀与呵护,然而,缺乏父亲坚韧、大胆、果断、自信、豪爽、独立的积极因素,则会导致孩子表现出多愁善感、胆小怕事以及性格孤僻、自卑等特点。
特别是在教育方式、教育内容、身体素质和性格的培养上,爸爸能够带给孩子们更多的正能量。
这些对于母亲来说略显薄弱。
在大宝小宝入园之前,因为他们早产的缘故,体质差易生病,我每时每刻都怀着战战兢兢的心情来看护他们。
为了避免受到任何伤害,我尽可能减少带他们外出,唯恐碰着了、摔着了,却不曾想到过度的保护让孩子更加柔弱、胆小,见到熟人打招呼时总往我身后躲藏。
这样的状态一直持续到我开始新的工作。
新工作需要住校,我每周五才回家,期间接送他们以及看护到晚上睡觉这项艰巨的任务就转交给了宝爸,距离拉开了我和孩子们,他们渐渐变得独立而勇敢,常常给我严肃的讲:“妈妈,你知道吗?我的爸爸当过兵,扛过枪,专门打坏蛋,磕了碰了不流泪,是个帅帅的解放军。
”听到这样的话,真就觉得他们长大了。
周末我们一起到旷野游玩,他们一改往日的磨蹭劲儿,迈着大步向远处跑去,一边跑一边欢呼:“快来追上我哟~”。
玩得尽兴时两人一不小心撞在了一起,我正准备上前,却被宝爸拉住了胳膊,谁知两人都果断的爬了起来,虽微微皱眉,却乐呵呵的互相摸摸头。
改变孩子先改变自己读后感(精选5篇)

改变孩子先改变自己读书笔记改变孩子先改变自己读后感(精选5篇)当仔细品读一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。
你想好怎么写读后感了吗?下面是小编精心整理的改变孩子先改变自己读后感(精选5篇),欢迎大家分享。
改变孩子先改变自己读书笔记1家庭教育类的书籍,以前也读过一些,但是读过之后,总有些东拼西凑的感觉,读过了,也就过去了。
而这次读到的《改变孩子先改变自己》,感觉令人耳目一新。
首先,书的题目就带有革命性,对传统的家教理念是一种颠覆。
由此,激起了我阅读的兴趣。
“教育无小事,生活即教育”,作为教育工作者,这句话耳熟能详。
但就是在本次读书的过程中,我对这句话的内涵才真正有所领悟。
生活习惯教育才是真正的素质教育,而实施这项教育最重要的场所,正是我们的家庭。
对孩子爱心、感恩心的教育,意志力的教育,责任心的教育,自信心的教育,动手能力、创造能力的教育等等,都是生活教育的内容。
我再次明确地认识到:不会生活的人,不可能会学习。
生活习惯决定学习习惯这个论断抓住了事情本质,实为精辟之语。
如果以上的生活教育做好了,还用担心孩子的学习态度、学习习惯、学习成绩吗?因此,单纯追求学习成绩实为舍本逐末。
而在现实生活中,反思我们的家庭教育、学校教育,我们把“成绩”抓得牢牢的同时,对学生做人的“本”又做了多少工做呢?先成人,后成才。
在理念上,这点我们都懂。
可是真正面对着自己上学的孩子,尤其是上中学的孩子,又有几多家长能对孩子的成绩泰然处之?处在浮躁的社会中,我们的功利心在作怪,我们印象中根深蒂固的观念是“不管黑猫、白猫,逮着耗子的就是好猫”。
但是,作为教育,是百年树人的工程,这个工程的严肃性注定了我们是一分付出才有一分收获。
舍本逐末的结果,就是不会培养出真正的人才。
振聋发聩的钱学森之问,已经告诉了我们此路不通。
只有脚踏实地,把培养孩子的生活习惯作为家庭教育的首要内容,这是对孩子教育的前提和物质基础,这将为决定孩子成长为什么样的人奠基。
读父母读后感8篇

读父母读后感8篇读父母读后感篇1身为人母感到幸福,深知职责重大,怎样才能教育好孩子,自己没有经验,只能凭父母那时怎样教育我的一些记忆,以及同事、朋友平时交流的一些育儿方法,来尝试教育孩子,总觉各有特点,不是十分满意。
读了《父母课堂》杂志后,感同身受,收获颇丰。
俗话说“父母是孩子的第一任老师”,言传身教至关重要。
此刻每个家庭一般都一个孩子,都深受爷爷奶奶姥姥姥爷的疼爱,惯着宠很普遍。
具宠爱于一身的孩子教育,基本上落到父母肩上。
父母的一言一行,都会影响到孩子,孩子善于模仿,孩子会学父母的言行和动作。
有一次早上送孩子去幼儿园,为了赶时间,我看看两边都没有过往的车辆,便没有带孩子走斑马线,走过马路后,孩子问我:“妈妈,你怎样没带我走斑马线啊”。
我的脸顿时红了,连忙给孩子道歉:“妈妈这次错了,下次咱们必须遵守交通规则。
”平时跟孩子讲安全知识的时候说:“红灯停、绿灯行、黄灯请你等一等”,“过马路要走斑马线”。
孩子已经记住了父母所教的,但是看到父母没有按照所说的去做,就会问为什么?作为父母,给自己的孩子做出好的榜样。
教会孩子正确地决定事物,引导孩子健康成长。
为了孩子的健康成长,作为父母,必须要给孩子创造良好的成长环境,树立正确的言行,给孩子作出他们为之骄傲的榜样。
前段时间流传的“虎妈狼爸”式的教育方法,孩子成才需要靠高压,父母的威信是靠吼、打、板面孔树立起来的。
我觉得那只是个例,并不是放之四海而皆准的教育方法。
基础教育阶段要强调学生自由地探索,主动地学习,健康地成长。
父母赢得尊重,要靠与孩子平等交往,靠理解、尊重孩子来建立。
父母同孩子应对面、目光平视着说话,个性能让孩子感受到平等的家庭氛围。
孩子说话时,父母最好专心倾听,不要随便打断孩子的话题,让孩子感到父母和蔼可亲,能够信赖。
孩子如果觉得父母像朋友,他就会无话不谈,无拘无束。
在平等、宽松的环境里,孩子就会养成活泼开朗、自信和勇于创新的健康个性。
读父母读后感篇2这本书里的一个个故事,是对父母的爱最好的赞歌,哪怕没有优美的旋律,那也是人世间最动听的歌。
父母心读后感

父母心读后感读完《父母心》这篇文章,我的内心像是被投进了一颗石子,泛起了层层涟漪。
文章里那对父母的形象,在我的脑海中挥之不去。
他们为了孩子的未来,甘愿忍受分离之苦,一次次地改变主意,把自己的孩子换了又换,最终还是舍不得把任何一个孩子送给别人。
这种深沉而复杂的爱,让我不禁想起了我自己的父母。
我的父母,他们是那种在人群中毫不起眼的普通人。
爸爸总是穿着那件洗得有些发白的衬衫,妈妈的脸上也早早地刻上了岁月的痕迹。
但他们对我的爱,却如同夜空中最亮的星辰,照亮着我前行的道路。
记得有一次,我生了一场大病。
那时候,我觉得整个世界都变得灰暗无光。
高烧让我浑身无力,脑袋昏昏沉沉的。
父母着急得像是热锅上的蚂蚁,他们带着我四处求医。
爸爸背着我,妈妈在一旁拿着水壶和毛巾,不停地给我擦拭额头的汗水。
每到一家医院,爸爸都会焦急地询问医生我的病情,妈妈则紧紧地握着我的手,给我力量和勇气。
我迷迷糊糊地看着他们忙碌的身影,心中充满了愧疚。
我想,如果我能照顾好自己,不生病,他们就不会这么辛苦了。
终于,在一家小诊所里,医生给我开了药,说只要按时吃药,好好休息,就会好起来。
父母听了,脸上露出了久违的笑容。
回到家后,妈妈每天都会按时给我熬药。
那药的味道,真的很苦很苦,我每次都皱着眉头,不愿意喝下去。
妈妈就会在一旁耐心地哄我:“宝贝,喝了药才能好得快呀,等你好了,妈妈带你去吃好吃的。
”爸爸也会在一旁鼓励我:“孩子,要勇敢,这点苦算什么!”在他们的鼓励下,我咬着牙,把那一碗碗苦涩的药喝了下去。
那段时间,父母几乎没有睡过一个安稳觉。
他们时刻关注着我的病情,一会儿给我量体温,一会儿给我盖被子。
有时候,我半夜醒来,还能看到他们坐在我的床边,眼睛里布满了血丝。
在他们的悉心照料下,我的病终于好了。
当我重新回到学校的时候,我发现父母都瘦了一圈。
那一刻,我深深地明白了父母的爱有多么深沉和无私。
他们为了我,愿意付出一切,哪怕是自己的健康和休息时间。
他们从来不会在我面前抱怨,总是默默地承受着生活的压力,只为了给我一个温暖的家,一个无忧无虑的成长环境。
家长改变一点,孩子受益一生读后感

家长改变一点,孩子受益一生读后感
读完《家长改变一点,孩子受益一生》这本书后,我深受启发,深感家庭教育的重要性以及家长自身改变对孩子深远的影响。
首先,书中强调了家长作为孩子的第一任教师,其言传身教对孩子人格形成、价值观塑造起着决定性的作用。
家长的每一个细微变化,无论是思维方式的转变,还是教育方式的优化,都可能在孩子身上产生积极且持久的效果。
这让我明白,身为家长,我们不仅要关注孩子的学习成绩,更要注重自身的成长与提升,以更好的状态去影响和引导孩子。
其次,书中的案例生动地揭示了家庭教育中“以身作则”的力量。
家长的一言一行,都是孩子模仿的对象,只有我们自己做到诚实守信、勤奋努力、尊重他人,孩子才能在潜移默化中习得这些优良品质,从而受益终身。
最后,我深刻体会到家长需要不断学习,调整自己的教育理念和方法,以适应孩子不同阶段的成长需求。
我们要学会理解并接纳孩子的独特性,用爱与耐心陪伴他们健康成长,而不是一味强加自己的意愿和期待。
总的来说,《家长改变一点,孩子受益一生》是一本值得每一位家长深思熟读的书籍。
它让我们意识到,家长每一次自我提升与改变,都是为孩子种下了一颗受益终生的种子,也为我们提供了实施科学有效家庭教育的重要启示和实践路径。
2024年父母课堂读后感

2024年父母课堂读后感《2024年父母课堂》是一部引人深思的小说。
通过对未来家庭教育模式的设想,该书呈现了一个令人震惊的世界,在这个世界里,父母角色获得了新的定义和职责。
我对这本书的读后感分为三个方面:对主要角色的评价、对未来家庭教育模式的思考以及对现实世界的启示。
首先,我对书中的主要角色——孩子、父母和教师之间的关系给予了极高的评价。
在2024年的未来,孩子不再是被动地接受父母和教师的教育,而是可以选择他们自己的学习方式和学科。
这意味着孩子们有更多的自由和创造力来发展他们的潜能。
而父母的角色也发生了巨大的变化,他们成为了孩子们的导师和伙伴,与孩子们共同探索知识和世界。
父母和教师的合作非常紧密,他们相互尊重、理解和倾听。
这种新的家庭教育模式赋予了孩子们更多的独立思考和自我发展的机会,培养了他们的创造力和领导能力。
这种角色转变不仅仅改变了父母和孩子们的关系,更是改善了整个教育体系。
其次,对未来家庭教育模式的思考让我意识到,教育应该是全方位的,不仅仅是课堂上的知识传授。
《2024年父母课堂》中的未来教育模式除了注重学术知识的传授,还注重培养孩子们的社交能力、创造力和领导能力。
教师们通过开展各种团队活动、课外项目等方式促进孩子们的全面发展。
这种教育方式不仅培养了孩子们的个人特长,还培养了孩子们的合作精神和团队意识。
这样的教育模式有助于孩子们更好地适应未来社会的要求,成为有自信、有能力的领导者。
最后,这本书给我带来了对现实世界的启示。
尽管《2024年父母课堂》描述的是一个未来的世界,但其中的教育理念和家庭教育模式给我们留下了很多反思。
现实世界中,我们是否太过于注重孩子的学术成绩,而忽视了他们的个性发展和创造力培养呢?我们的教育体系是否足够注重培养孩子们的领导能力和团队合作精神呢?现在的家庭教育模式是否需要更多的倾听和沟通呢?这些问题都值得我们思考和改进。
综上所述,《2024年父母课堂》是一本引人深思的小说。
《父母课堂》让幼儿改变丢三落四的习惯心得作文

《父母课堂》让幼儿改变丢三落四的习惯心得作文今天我们父母观看了《父母课堂》让幼儿改变丢三落四习惯的课堂,其中让我明白了很多道理,以下是我的的心得:1、父母包办一切,已成为孩子的习惯有问题的孩子背后自然就是有问题的父母,孩子做事没有条理,往往是父母一手包打天下造成的。
在孩子还小的时候,父母其实是可以教导孩子养成收纳习惯,可是因为父母们多半都是没有耐心的,他们没有那么多功夫和时间去让孩子慢慢学,于是自己亲力亲为。
父母太主动,不给孩子主动打理的机会,这样慢慢的孩子养成了依赖性,稍大一点,就这样丢三落四了。
2、你认为重要的事情,不是孩子认为重要的事情做父母的好像都很喜欢唠叨,而孩子同样的就很讨厌父母总是唠叨,于是父母们叮嘱他们的重要事情,孩子总是不那么当回事。
到了真正需要那样东西的时候,才发现父母交代的那些,好像一样都没有做。
这其实就是孩子的'一种反叛的心理。
要给孩子自己收拾东西的权力现在的孩子一个个衣来伸手,饭来张口。
在这样环境长大的孩子当然都是依赖性很强的。
才不会用心去整理自己的小书包。
所以,家长要学会“偷懒”,来培养儿童的独立性,放弃依赖性。
如收拾书包,家长要尽可能地把这些小事教给孩子来做,让他们从小事中培养独立的习惯。
帮孩子从小树立独立性、责任心和认真态度我们是孩子的父母,是在孩子成长路上给予正确指导的父母,而不是孩子的管家,生活上事无巨细的事情都给他们料理好,那么他们还有独立生存的能力吗?所以在孩子的学习和生活上,都要潜移默化的告诉他,这是你自己的事情,你唯有自己做好才是真的靠得住的,不要总是寄希望于父母。
训练孩子的记忆能力有些孩子之所以总是丢三落四也很有可能真的是没有记住,那么这时候父母们就要让孩子记住生活上的小事情。
比如上学前从头到脚检查自己,看看还缺什么东西没带。
先把一些简单的事可让孩子记在手上;当孩子忘记了某件事情,不要马上提醒他,让他自己回忆。
教育孩子学会珍惜很多孩子之所以丢三落四,很有可能是不懂得珍惜,觉得丢了就丢了,大不了再买。
父母改变,孩子改变-读后感范文

父母改变,孩子改变-读后感范文《父母改变,孩子改变》读后感在读完《父母改变,孩子改变》这本书后,我的内心深受触动。
书中所阐述的观点和案例,让我对亲子关系、教育方式以及父母自身的成长有了更深层次的思考。
书中开篇就强调了父母在孩子成长过程中的不可替代的作用。
孩子来到这个世界,首先接触到的就是父母,父母的言传身教、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。
这让我深刻认识到,作为父母,我们不能仅仅关注孩子的学习成绩、物质需求,更要注重自身的修养和行为示范。
作者通过大量的实例,让我看到了许多父母在教育孩子时容易陷入的误区。
比如,有些父母过于严厉,对孩子的要求过高,一旦孩子达不到自己的期望,就会严厉批评甚至惩罚,导致孩子产生恐惧和自卑心理;而有些父母则过于溺爱,对孩子百依百顺,使孩子变得任性、自私,缺乏独立和自律的能力。
这些案例就像一面镜子,让我反思自己在教育孩子过程中是否也有类似的不当行为。
同时,书中也提到了父母应该如何改变自己的观念和行为。
首先,父母要学会尊重孩子。
每个孩子都是独立的个体,他们有自己的想法和感受,父母不能把自己的意愿强加给孩子,而是要耐心倾听他们的声音,理解他们的需求。
其次,父母要给孩子足够的信任和自由。
在一定的范围内,让孩子自己去尝试、去探索,培养他们的自主性和责任感。
再次,父母要以身作则。
想要孩子养成良好的习惯和品德,父母自己首先要做到,比如诚实守信、勤奋努力、关爱他人等。
在阅读的过程中,我不断地将书中的理论与自己的实际生活相联系。
我想起了自己曾经因为孩子考试成绩不理想而大发雷霆,现在想来,那样的行为只会让孩子更加害怕考试,而不是激发他努力学习的动力。
还有一次,孩子想要尝试自己洗衣服,我因为担心他洗不干净而拒绝了,现在想想,我剥夺了他锻炼自理能力的机会。
此外,书中还强调了父母要不断学习和自我成长。
社会在不断发展变化,孩子所面临的环境和问题也与我们小时候大不相同。
如果父母固步自封,不学习新的知识和教育理念,就很难跟上孩子成长的步伐,也无法给予他们有效的引导和帮助。
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《父母改变孩子改变》读后感
本月买了《父母改变孩子改变》的书,这本书虽然不厚,但是谈论的问题却是沉甸甸的。
作者总是用一句很简短的语言作为开篇,但是却是直插内心深处,让人为之一颤,并扪心自问,我做到了吗?
对自己的拷问----下班的路是回家的路。
这也是现在的现状,尤其是爸爸们,正处于事业上升期,为了工作,不停加班不停应酬,回到家不是孩子已经睡了,就是自己疲惫不堪哪里还顾得上陪伴孩子。
所以“爸爸去哪儿”这档节目能引起这么大的反响。
我周围一般都妈妈陪伴孩子为主,加上本身北方男人那种根深蒂固的男主外女主内的思想,爸爸的角色能扮演好的有,但是不多。
()他们也说自己的童年中爸爸的印象比较淡,但为什么对自己孩子继续重复自己的历史呢?父亲在育儿角色中的缺少,导致孩子一般和妈妈、姥姥或者奶奶一起生活为主,在育儿过程中两代人的观念差异必然会或多或少的影响家庭成员之间的关系,这对母亲的要求更高了,如何协调好教育孩子和协调家庭成员关系,这大概本身就是一个课题。
对自己的提醒---被上帝咬了一口的苹果。
这个观念告诉我们,每个孩子都是上帝给我们的礼物,但他或多或少都缺少了一部分,就是他会有这样那样的缺点和不足。
书里还有句话对我来说印象深刻“你的孩子缺土”,说的也是有个孩子体弱多病,妈妈带他去看中医时,老中医说他孩子缺土。
按照现在意思理解就是不接地气。
我们就是这样,从小在家为主,很少玩土啊之类的东西,也很少去大自然中玩耍,因为害怕生病所以呆在家中,反而陷入有点风吹草动就生病的循环中。
宁宁就想一朵温室里的花。
这大概就是看书的收获,书就像一面镜子,看到自己的言行,看到自己的不足;书就像一位学者,向我们娓娓道来为人处事之道。
这本书还没完全读懂读透,需要时间去消化吸收,并转化为自己的行动,我想这也是作者最大的心愿,也是读者最大的收获吧。
读后感》。