日语初级上册助词,疑问词,副词用法总结

日语初级疑问词总结誰（だれ）・どなた_____谁（人物）_____昨日誰と会（かい）ましたか_____昨天和谁会面どう_____怎么（方法）_____日本人おどう思い（おもい）ますか_____觉得日本人怎么样どの～_____哪个（后接名词）_____どの靴が好きですか_____喜欢哪双鞋どれ_____哪个（独立使用）_____どれが好きですか_____喜欢哪一个どっち_____哪个（选择）_____日本語と英語どっちが_____好きですか_____日语和英语给喜欢哪个何人（なんにん）_____几个人（数量）_____何人来ますか_____几个人来一、（なに・なん）（１）なにがほしいですか。

（想要什么）（２）それは何ですか。

（那是什么）二、誰・どなた（１）誰が来ましたか。

（谁来了。

）（２）あのかたはどなたですか。

（那位是谁）三、いつ（１）あなたはいつ日本へ来ましたか。

（你是什么时候来日本的。

）四、いくつ（１）机はいくつありますか。

（桌子有多少张）（２）あなたはいくつですか。

２３さいです。

（你多大了。

23岁。

）五、いくら（１）これは一ついくらですか。

３００円です。

（这一个多少钱。

300日元。

）六、どれ（１）あなたのかさはどれですか。

これです（你的雨伞是哪一把。

这一把。

）七、どの（１）どの傘があなたのですか。

あのあかいのです。

（哪把雨伞是你的。

那把红的（是我的））八、どこ・どちら（１）あなたのうちはどこですか。

東京です。

（你家在哪里。

东京。

）九、どちら（１）にくと魚とどちらがすきですか。

（肉和鱼你喜欢哪一种。

）十、どう・いかが（１）日本はどうですか。

（日本怎么样。

）（２）コーヒーはいかがですか。

（咖啡如何。

）十一、どんな（１）お父さんはどんな人ですか。

（令尊是位怎么样的人。

）十二、なぜ・どうして（１）どうしてきのう学校をやすみましたか。

（为什么昨天没去学校上课。

）十三、どうやって（１）毎日どうやって学校へ来ますか。

（每天怎么到学校来上课。

）十四、どのぐらい・どのくらい（１）どのぐらい日本にいますか。

６か月ぐらいです。

（要在日本呆多久。

大约六个月。

）疑问词+か（不定）（１）なにかおいしいものがありますか。

（有没有什么有趣的东西。

）（２）隣の部屋に誰かいますか。

（是不是有人在隔壁房间。

）（３）明日どこかへ行きますか。

（明天是否要去哪儿呀。

）疑问词+も+否定（１）きのうはどこへもいきませんでした。

（昨天哪也没去。

）（２）今日は誰にも会いませんでした。

（今天没遇见任何人。

）语法汇总1、句子1か、句子2か(是……，还是……?)2、名词1から名词2まで(从……开始，到……结束)3、句子1から、句子2 (因为……，所以……)4、・・・や・・・や・・・など(表示例举)5、名词があります/います(有……)「あります」用于事物、植物等静止的主体;「います」用于人或动物等能移动的主体。

日语初级副词总结あまり（余り）很，太，过份，过度，剩余いかが（如何）怎么样，如何いくつ（幾つ）几个，多少，几岁いくら（幾ら）多少钱，多少，若干，多么いちばん（一番）第一，最初，最好，最优秀いっしょに（一緒に）一起，一同，一齊，同時いつも（何時も）經常，常常，無論何時，往常，平常いろいろ（色色）各式各樣，種種，形形色色おおぜい（大勢）眾多，大批，一群人おなじ（同じ）相同，同等，一樣，同樣，同一個けっこう（結構）可以，足夠，漂亮，很好これから從現在起，今後，將來さきに（先に）以前，先，先~すぐ馬上，立刻，非常靠近~すこし（少し）一點，少許，少量，稍微すこしも（少しも）一點也不~ぜんぶ（全部）全部，全體，全，都そのうち其中，不久，過幾天，過一會兒そろそろ慢慢地，就要，馬上，漸漸たいてい大體上，大部分，差不多，大約，大概，多半だいぶ（大分）很，頗，相當地たいへん非常，太，很，重大，厲害たくさん很多，多，好些たぶん（多分）大概，或許だれも（誰も）誰也（不）~だんだん（段段）漸漸ちょうど（丁度）正好，恰好，整，正ちょっと一會兒，暫且，一點，稍微どう如何，怎麽樣どうか請，設法どうして為什麽，怎麽樣，怎麽どうぞ請，務請，設法どうも真，實在，怎麽也，總覺得，很ときどき（時時）有時，時常，一時一時ときに（は）時に（は）有時，那時候とても非常，極，無論如何也，怎麽也（下接否定語句）どのぐらい多少，多麽なぜ為何，為什麽，何故なにも（何も）全都，什麽也~，並（不）~，（不）必~なんでも（何でも）不管什麽，任何，無論如何，不管怎樣はじめて第一次，初次，~之後才~また（又）又，再，還，也まだ尚，還，才，僅，不過まっすぐ筆直，一直，照直，直率みんな（皆）大家，全體，全部もう已經，已，馬上就要，快要，再，另外もういちど（もう一度）再一次もちろん當然，不用說，不待言，不言而喻もっと更，更加，進一步，再稍微ゆっくり慢慢，不著急，安安穩穩，輕松，容易よく（良く）常常地，非常日语初级助词小结一、は1、表示提示主题私は田中です。

2、表示强调風呂に入ってはいけません二、か1、表示疑问あなたは王さんですか。

2、表示惊讶そうですか。

3、表示劝诱ビールを注文しましょうか。

三、の（前面的名词限定后面的名词）1、表示所属私は旅行社の社員です。

2、表示内容及其他この本は科学の本です。

3、表示准体助词その辞書は王さんのです。

4、表示连体修饰语中的主语背の高い男の人が「田中さんですか。

体表団の李です。

」と言いました。

四、を1、表示对象これをください。

2、表示移动的场所中国を旅行します。

公園を散歩します五、も表示类推及其他これも日本の新聞です。

1、表示时间田中さんは午前七時に起きます。

2、表示目的地王さんは去年東京に来ました。

3、表示接受的一方純子さんはお母さんに絵をあげます。

4、表示存在的场所庭に犬がいます。

5、表示频率的标准一週間に五日出勤します。

6、表示基准日本は南北に長い国です。

7、表示对象ほかの４人に田中さんを中国語で紹介しました。

兑换的对象空港で日本のお金に両替するのを忘れました。

8、表示动作发生的时间田中さんは元旦に初もうでに行くつもりです。

9、表示目的溶接をするのにロボットを使っていました。

10、表示归着点大きなトラックが工場に入ってきました。

11、表示转变的结果ラジオカセットを買って息子の土産にしようと思っています。

12、表示形容词的基准对象体にいいので、王さんは田中さんに太極拳を教えてあげました。

13、表示使役的动作主体お母さんは純子さんに、食事の支度を手伝わせます。

七、から1、表示起点（时刻）田中さんの会社は何時からですか。

（场所）中国の北京から来ました。

2、表示授与的一方先生から画用紙をもらいました。

3、表示原因和理由日曜日ですから、会社は休みです。

4、表示相继发生薬をもらってから、帰ります。

5、表示被动句的动作主体純子さんはお母さんから注意されました。

八、まで表示终点和限度田中さんは九時から五時まで働きます。

九、が1、表示动作主体お客さんがアメリカから来ます。

2、表示对象張さんはピンポンが好きです。

3、表示可能的对象張さんは料理ができます。

4、表示对比和逆接食べることは好きですが、作ることはあまり好きではありません。

5、表示顺接ラジオで日本語を勉強していますが、外国の言葉を覚えるのはたのしいです。

6、表示转折始業のベルが鳴るのが聞こえましたが、人の姿はほとんど見えません。

7、表示单纯接续掲示板を見たんですが、今日の鈴木先生の講義は休講なんですね。

十、へ表示去处和归处田中さんは会社へ行きます。

表示授与的对象息子さんへのお土産にしようと思っています。

十一、ね1、表示征求同意或感叹庭に犬がいますね。

2、表示确认桜と反対ですね。

十二、よ表示强调お父さんは夕方六時ごろに帰りますよ。

十三、や表示并列京都には有名なお寺や庭園があります。

十四、て1、表示连接补助动词名前を書いてください。

2、表示原因自動車工場の機械化が進んでいて、驚きました。

１、表示交通工具田中さんは電車で会社へ行きます。

２、表示动作发生，进行的场所田中さんは居間で新聞を読みます。

３、表示动作的手段田中さんは万年筆で手紙を書きます。

４、表示数量的范围１０００円でおつりをください。

５、表示单位的标准５個で１００円です。

６、表示时间的范围短い時間で食事の支度ができます。

７、表示原因いつも買い物客で混雑しています。

十六、と１、表示共同动作的对方王さんは張さんと（いっしょに）美術館へ行きました。

２、表示引用日本の科学技術はとても進歩していると思います。

３、表示引用（意志）私は今日秋葉原へ行こうと思います。

４、表示前置新聞社の調査によると、専門学校に進む若者が増えているらしいです。

十七、しか表示限定（和～ません相呼应）東京から京都まで約２時間半しかかかりませんでした。

十八、より表示比较的基准中国は日本より広いです。

表示选择俳句を始めるなら本を読むより、俳句の教室に通ったほうがいいですよ。

十九、ほど表示程度日本は中国ほど広くないです。

表示概数日本のお正月より一ヶ月ほど遅いんです。

表示比例読めば読むほど、俳句のおもしろさがわかります。

二十、ても１、表示条件帰ってもいいです。

２、表示即使～也～薬を飲んでも、風邪はよくなりません。

二十一、でも表示例示中国でも増えます。

二十二、たり（だり）表示反复，例示（有时～）田中さんは新聞を読んだり、テレビを見たりします。

田中さんは新聞を買ったり、週刊誌を買ったりします。

二十三、だけ表示限定朝刊と夕刊だけです。

二十四、など表示例示（婉转）この工場では溶接など危険な作業をするのにロボットを使っていました。

二十五、とか表示列举（例示）「老人を大切にしましょう。

」とか「家族で話す時間を持ちましょう。

」とかですね。

二十六、まま表示放置ゆうべは疲れていたので、ラジオをつけたまま寝てしまいました。

二十七、ば表示并列カルチャーセンターに通っている人の中には学生もいれば、主婦もいます。

二十八、し表示累加現在では、女性の外交官もいるし、女性の新聞記者もいます。

二十九、けれど表示逆接笑われたこともありますけれど、だれかに注意してもらわないと、わかりませんからね。

三十、な表示禁止今日できることを、明日に延ばすな。

1.小谈“が”和“は”的区别我们应该怎样区分什么时候用主格助词“が”，什么时候用提示助词“は”呢？其实只要记住：“が”的重点在于其前面部分，而“は”的重点在于其后面部分。

为了更好掌握主格助词“が”和提示助词“は”的用法，先追究一下二者不能互换的场合吧。

如果把句子分成前项和后项，再加上未知因素来看的话，就比较容易解释。

前项（重点）が后项ですか。

――回答前项部分前项は后项（重点）ですか。