实习记录册
实习手册实习记录
实习手册实习记录一、实习前的准备工作开始实习之前的几周，我花了大量的时间准备，以确保自己在实习期间能够充分发挥自己的能力。
首先，我研究了公司的背景信息，包括其历史、规模和业务范围。
我还学习了公司的产品和服务，以便在实习期间能够更好地理解并提供帮助。
其次，我尽可能地了解了实习工作的日常职责和期望。
我研究了相关的工作描述，并与前一位实习生沟通，了解她在实习期间的经验和建议。
这帮助我对自己即将面对的挑战和机会有了更清晰的理解。
最后，在开始实习之前，我购买了一本笔记本，以记录自己的实习经历和学到的东西。
我计划将笔记分成几个部分，包括每日的任务和职责、遇到的问题和挑战以及自己的学习和提高。
二、实习的第一天实习的第一天充满了兴奋和紧张。
在与我的导师见面后，他给了我一个快速的简介，向我介绍了一些基本的事情，如办公室、工作时间和团队成员。
我被安排为一个小项目的一部分，这个项目的目标是改善公司的工作流程。
我的第一个任务是研究现有的流程，并提出改进的建议。
我开始阅读相关的文件，并与我导师和其他团队成员交流。
通过这个项目，我学到了如何分析并提出解决方案。
三、与团队成员合作在实习期间，我和团队成员密切合作，在解决问题和完成任务中互相支持。
我们每周有例会，讨论项目进展和可能的挑战。
每个人都有机会分享自己的想法和意见，这让我感到很受尊重。
我还与一位资深团队成员合作完成了一个项目。
这个项目需要我们合作收集数据和分析市场趋势。
通过与他的合作，我学到了如何与他人合作，以及如何有效地利用时间和资源。
四、面对挑战在实习期间，我遇到了许多挑战，但我设法克服了它们。
其中一个挑战是遇到了一个复杂的问题，我一开始被困住了。
不过，在与团队成员讨论后，我找到了解决问题的方向，并成功地解决了它。
另一个挑战是工作时间的安排。
由于实习期间的工作压力，我发现自己经常加班以完成任务。
然而，我学会了更好地管理我的时间，并与我的导师商讨了一些灵活的工作安排，以保持工作与生活的平衡。
幼儿园实习记录手册-幼师实习实践内容记录
. . .. ..姓名班级实习单位单位地址实习时间目录学前教育专业学生实习守则 (2)一、实习内容指导 (3)（一）教育教学工作计划 (3)（二）幼儿活动常规与管理要求 (5)（三）班级幼儿活动常规评价标准 (10)（四）教育教学活动评价标准 (11)（五）班级环境创设利用评价标准 (12)二、实习计划 (13)三、观察记录 (14)（一）教学活动观察记录 (14)（二）一日活动观察记录 (16)（三）幼儿生活常规观察记录 (17)（四）幼儿午餐观察记录 (18)（五）幼儿午睡观察记录 (19)（六）区域活动观察记录 (20)（七）游戏活动观察记录 (21)（八）幼儿园大型活动观察记录 (22)（九）偶发事件观察记录 (23)（十）特殊幼儿观察记录 (24)四、教学活动设计与组织 (25)（一）教学活动设计与组织一 (25)（二）教学活动设计与组织二 (26)（三）教学活动设计与组织三 (27)五、教育实习总结 (28)六、教育实习评价 (29)（一）师德评价 (29)（二）班级工作评价 (30)学校寄语 (31)学前教育专业学生实习守则1．实习目的明确，实习态度端正。
自觉遵守学校和实习幼儿园的各项规章制度，认真完成实习的各项具体任务，服从学校指导老师、幼儿园领导和老师的指导。
2．严格保证实习时间。
实习生请假必须经过实习指导老师的批准。
不经同意不能离开实习岗位。
因急病、急事不能亲自请假时，应及时请人转告幼儿园老师。
3．尊重指导教师和幼儿园其他工作人员，虚心接受他们的指导，对实习幼儿园工作的意见和建议，必须通过指导老师反映，不得随便议论。
4．严格遵守考勤制度，不迟到、不早退、不旷工，按时上、下班。
上班时间不做私事，不因私事打电话，不会客，不随便离园，也不得将其他人员带入幼儿园。
5．严格遵守师范生行为规范，尊敬师长，礼貌待人，仪表端庄，发型大方，衣着整洁、朴素，言谈举止为人师表。
6．实习生之间要加强团结，互相支持，相互配合，齐心全力，争取圆满完成实习任务。
学生实习记录手册范文7篇
学生实习记录手册范文7篇学生实习记录手册（精选篇1）一、实习目的学校安排我们大四两个月的实习时间就是让我们对已学部分理论知识进行综合运用的培训，在接触社会的实务操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、分析解决问题的能力，提高的专业技能，使我们很快的融入到工作当中去。
__日我在__公司进行了有关财务方面的专业实习。
现作如下实习报告：二、实习单位概况__。
三、实习岗位的简介本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。
公司财务部大概有十五个人，财务经理是一位十分乐于帮忙新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。
虽然我也是财务管理专业，但缺少实践经验，并且有一些就算是在学校也学不到的。
就是一种对事业的专注和勤奋的精神。
我们三个组成了一个小团队。
主办会计先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不一样部门的职员。
在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自我打交道的人！“人认识的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，她就给我上了一课。
她很年轻，英语也很好，我把她作为我的榜样！她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性！她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然她能够教我每一天需要做的流程但经验是需要我自我去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。
经验是十分重要的，而对于会计来说经验更是重要。
我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习。
我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导明白每个月所得的利润和亏损。
四、实习收获与体会为期__个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。
实习报告手册记录
一、实习单位及部门实习单位：XX公司实习部门：市场部二、实习时间实习开始时间：2021年6月1日实习结束时间：2021年8月31日实习时长：两个月三、实习目的1. 提高自己的实际操作能力，将所学理论知识与实践相结合。
2. 了解市场部的运作模式，为今后从事相关工作打下基础。
3. 培养自己的团队协作能力和沟通能力。
四、实习内容1. 市场调研（1）协助部门进行市场调研，收集竞争对手的相关信息；（2）分析市场趋势，为部门决策提供数据支持。
2. 品牌宣传（1）协助部门策划并实施品牌宣传活动；（2）撰写宣传文案，制作宣传海报；（3）参与线上线下的推广活动。
3. 客户服务（1）协助处理客户咨询、投诉等事宜；（2）跟进客户需求，提供专业建议。
4. 团队协作（1）参与团队会议，提出自己的见解；（2）与团队成员共同完成任务。
五、实习心得1. 实践出真知。
在实习过程中，我深刻体会到理论知识的重要性，同时也认识到实践操作能力的提升。
只有将理论与实践相结合，才能更好地应对工作中的各种问题。
2. 团队协作是成功的关键。
在实习过程中，我学会了与团队成员沟通、协作，共同完成各项任务。
这使我认识到，一个优秀的团队离不开每个成员的共同努力。
3. 沟通能力至关重要。
在实习过程中，我意识到沟通能力在职场中的重要性。
良好的沟通能够提高工作效率，减少误解和冲突。
4. 持续学习。
实习过程中，我认识到自己还有很多不足之处，需要不断学习、提升。
在今后的工作中，我会保持谦虚、好学的态度，努力提高自己的综合素质。
六、实习总结通过两个月的实习，我对市场部的工作有了更深入的了解，同时也锻炼了自己的实际操作能力、团队协作能力和沟通能力。
以下是我对实习的总结：1. 实习让我明白了理论与实践相结合的重要性，为我今后的职业生涯奠定了基础；2. 实习使我认识到团队协作和沟通能力在职场中的重要性，我会努力提高这方面的能力；3. 实习让我明白了持续学习的重要性，我会保持谦虚、好学的态度，不断提升自己的综合素质。
大学生暑期社会实践日记工作实习记录
大学生暑期社会实践日记工作实习记录实习记录一（第一周）：7月1日，今天是我参加暑期社会实践的第一天。
早上，我提前来到了公司，首先进行了入职手续，然后被分派到了市场部门。
市场部门的同事非常友好，他们给了我一些资料让我了解公司的产品和竞争对手。
下午，我跟随同事一起进行了市场调研，并参与了一场客户会议。
通过现场的观察和与客户的交流，我对公司的产品和市场需求有了更深入的了解。
7月2日，今天我们组织了一次市场竞争对手的分析会议。
我负责了调研报告的整理和分析。
通过对竞争对手的产品、市场份额和销售策略的研究，我们团队找到了一些竞争优势和市场机会。
下午，我参与了一场市场推广活动，与潜在客户进行了交流，并向他们介绍了我们公司的产品。
通过这次活动，我学会了如何与客户进行有效的沟通和推销。
7月3日，今天是我第一次参与客户拜访。
我们团队前往了一个潜在客户的办公地点，进行了一次产品演示和销售谈判。
这是一个非常有挑战性的任务，因为我们需要在有限的时间内说服客户选择我们的产品。
我积极参与了谈判过程，并提出了一些解决方案。
虽然最终没有成功签订合作协议，但这次拜访给我带来了很多宝贵的经验和教训。
7月4日，今天是我进行市场调研的一天。
我使用问卷调查的方式收集了一些数据，并与同事一起分析了市场潜力和竞争态势。
通过这次调研，我对消费者的需求和市场趋势有了更深入的了解。
下午，我参与了一场对外展示活动，通过展台和宣传册，我向参观者介绍了我们的产品，并与他们进行了交流。
这次经历让我更加自信地与陌生人进行沟通，并提高了我的销售技巧。
实习记录二（第二周）：7月8日，今天我参与了一次团队会议，我们讨论了一个新的市场推广计划。
我负责了该计划的市场调研和竞争分析，向团队汇报了我的研究结果，并提出了一些建议。
通过与团队的合作和讨论，我们制定了一个综合性的推广计划，包括线上线下活动的组织和执行。
我很高兴能够为团队做出自己的贡献，并学到了很多关于市场推广的知识。
社会工作实践实习记录册
一、实习基本信息实习单位：XX社会工作服务中心实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日实习岗位：社会工作者助理实习导师：张老师实习地点：XX市XX区二、实习目的与意义通过本次实习，我旨在将所学的社会工作理论知识与实践相结合，了解社会工作服务的具体操作流程，提高自己的社会服务能力，培养自己的团队合作精神和社会责任感。
同时，通过实习，我希望能够为服务对象提供专业、有效的帮助，促进社会和谐与进步。
三、实习内容与过程（一）实习初期（6月1日至6月15日）1. 了解实习单位的基本情况，包括组织架构、服务宗旨、服务领域等。
2. 参加实习单位的入职培训，学习社会工作专业知识和职业道德。
3. 与实习导师沟通，明确实习期间的工作任务和目标。
4. 协助导师进行个案管理，了解服务对象的背景、需求和问题。
（二）实习中期（6月16日至7月31日）1. 参与社区活动策划与执行，如组织社区亲子活动、老年人健康讲座等。
2. 协助导师进行社区调研，了解社区居民的需求和问题。
3. 参与小组活动，如开展青少年成长小组、老年人兴趣小组等。
4. 协助导师进行社区资源链接，为服务对象提供支持。
5. 参与志愿者培训，提升自己的服务技能。
（三）实习后期（8月1日至8月31日）1. 完成实习单位分配的个案管理任务，包括需求评估、制定服务计划、实施服务、跟进服务等。
2. 参与实习单位的项目评估，了解项目实施效果。
3. 撰写实习报告，总结实习期间的收获和不足。
4. 与实习导师进行实习总结，反馈实习期间遇到的问题和解决方法。
四、实习收获与体会（一）专业能力提升1. 通过实习，我掌握了社会工作服务的具体操作流程，提高了自己的沟通、协调、组织等能力。
2. 学习了社会工作的专业知识和技巧，为今后的工作打下了坚实基础。
（二）社会责任感增强1. 在实习过程中，我深刻体会到社会工作者的社会责任，努力为服务对象提供专业、有效的帮助。
2. 积极参与社区活动，提升了自身的社会责任感。
xx师范生毕业生实习记录册(含实习计划、实习日记、实习总结)
个人实习计划实习日记保定电大实习鉴定表注：实习总结附后用爱去触动学生的心灵用心去碰撞学生的心灵初为人师的我，原先只知道一味地埋头教学，却从来不晓得还需要停下忙碌的脚步，站在一个理论的高点对自己的教学经历进行一次梳理和总结。
幸好，电大的老师为我们安排了这样一次实习的经历，对于我，不仅是一次实习，更是对自己原先教学经历的一次重新的审视和洗礼。
期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我真正体验到作为一位人民教师的崇高与艰辛，开始为了完成实习任务，不断地对自己的教学工作回眸，更让我体会到了作为一位人民教师的责任与伟大。
下面从几个方面对我的实习进行总结：一、实习工作总结（一）尽职尽责，认真做好实习工作首先是把自己的心态放正，因为心态决定一切是辅导员叮嘱的。
于是暗下决心：严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。
工作中，我不再盲目，而是联系电大所学到的理论知识，开始科学的安排教学。
重新学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与本校学生实际相结合。
不断地进行反思，仔细体会老师在课堂上的每个细节，并这个细节中所蕴含的意思。
因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的。
吸取他人优秀成份作为自己所用，是模仿与学习相结合的阶段。
作为年轻教师，学校和同事们对我都十分的照顾，一些重要的活动也有意识的让我多参与，这就使得我有更多的锻炼机会，表现的次数自然就更多。
一天中最多有三节课，一般都是两节课，所以就有很多交流的时间，在做得不好的地方同事们总是及时的给我指出。
另外，在课后细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好本课为止。
逐渐的，学校和同事的赞许和任何，让我倍受鼓舞，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。
（二）任劳任怨，积极做好班主任工作做班主任是辛苦的，而当一个小学的班主任则是更辛苦的。
小学生各方面都要细致如微，稍有不注意就有意想不到的事情发生。
实习手册实习记录
实习手册实习记录1. 实习前的准备工作在开始实习之前，我仔细阅读了实习手册，并对其中的规定和要求有了初步的了解。
我了解到实习的目标是提供一个学习和实践的机会，让我能够将在学校学到的理论知识应用到实际工作中，并培养我的专业技能和工作能力。
因此，我对实习的态度非常认真，希望通过这次实习能够获得更多的经验和知识。
2. 第一周实习记录实习的第一周，我主要跟随导师学习了公司的业务流程和工作流程。
他详细介绍了公司的组织结构以及各个部门的职责和工作内容。
我也参与了一些会议和项目讨论，了解了一些具体的工作内容和要求。
在实习的过程中，我遇到了一些困难和挑战。
首先是对于公司的业务和工作流程还不太熟悉，需要花费一些时间来适应和学习。
其次是沟通和协作能力的提升，我发现在团队中与其他成员的沟通和合作是非常重要的。
3. 第二周实习记录在第二周的实习中，我逐渐熟悉了公司的业务流程，并开始参与一些具体的工作任务。
我学习了如何使用公司的相关工具和软件，以及如何进行数据分析和报告撰写。
这对我来说是一个很好的学习机会，我能够将在学校学到的知识应用到实际工作中。
在实习的过程中，我主动与同事进行交流和讨论，向他们请教一些相关问题。
他们非常乐意帮助我，并且给了我一些建议和指导。
通过与他们的交流，我不仅加深了对工作内容的理解，还提高了自己的工作效率和质量。
4. 第三周实习记录在第三周的实习中，我逐渐承担起了一些独立的工作任务。
我根据公司的要求和指示完成了一份市场调研报告，并进行了相关的数据分析。
在完成这个任务的过程中，我遇到了一些困难和挑战，需要花费一些时间和精力去解决。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的工作能力和责任心。
我明白了工作的重要性和挑战，以及如何在工作中克服困难和取得成就。
我相信这些经验会对我的职业发展和未来的工作产生积极的影响。
5. 实习总结通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还提高了自己的工作能力和职业素养。
学生实习记录本
初入职场，经验不足，容易出现问题，还需要不断的锻炼，过于注重工作的进度反而对工作内容的全面性考虑不足，所以如何做到精益求精还需要不断成长和摸索。在实习过程中，我也深刻领悟到必须要有自学能力，我们必须要有自学能力不懂的时候再虚心请教，要不断的给自己充电，在这信息传播速度迅速的时代，我们只有不断的学习才能跟的上发展的速度，做到与时俱进，熟悉了解与工程建设相关的经济、法律、组织管理等方面的知
对于自己设定的目标要进行量化，按步骤进行；不熟悉的部分需要勤加学习，直到完成。不理解的问题要多问，提高工作效率。
学生签字xx年xx月xx日
本周考勤情况
（出勤√；缺勤×；病假◎；迟到、早退⊙）
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
√
√
√ห้องสมุดไป่ตู้
√
√
√
√
实习单位（企业导师）本周考评意见：
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地使用于实际工作中，对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。并能够仔细观察、灵活解决自己工作中遇到的实际困难。本周按时完成分配任务，继续保持。
学生毕业实习记录册 (1)
学生毕业实习记录册系别：经济管理系学生姓名：陈倩专业班级：会计与统计核算1101班学号：11126300665说明1、本记录册是系部对学生毕业实习质量检查的主要内容之一。
2、本记录册由学生本人用碳素墨水、蓝黑墨水笔填写，字迹要清晰、工整，可也直接电脑输入。
3、每月实习工作结束后，要完整、准确、详实的记录工作内容及心得体会，内容不够可加页，但要注意排版。
4、毕业实习期间实习单位变更的，填写月毕业实习内容时要另附表头前三栏。
5、实习工作结束后，应填写学生毕业实习鉴定表（一式两份，另一份单独交指导老师）、毕业实习总结（3000字），最后打印装订成册。
6、毕业实习结束后，学生应将本记录册交给指导教师，指导教师要认真审阅本记录册，提出书面评语（毕业实习鉴定表内一栏），并作为评定毕业实习成绩的重要依据。
7、毕业实习从2014年2月10日开始，2014年6月10日结束，共计5月。
学生毕业实习月记（2014年2月——2014年6月）福建农业职业技术学院学生毕业实习鉴定表毕业实习报告（3000字）实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。
会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。
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实习记录册
漯河二中专2009级
幼师专业学生幼儿园实习记录册
姓名
班级
实习时间
漯河市第二中等专业学校制
2009级幼师专业学生实习要求
1.本次实习时间为二周，要求同学展示中专人的风采，团结友爱、尊
敬师长，爱护幼儿，任劳任怨。
2.学生在实习期间，遵守幼儿园的各项规章制度，尊敬指导师，认真、
准时完成指导是布置的工作。
3.在实习中遇到问题，学生可向指导老师或带队老师提出，切勿自作
主张。
4.每周的实习任务请同学察看《漯河二中专幼师专业实习计划》，要
求在规定时间内完成，如未完成指导可在《实习鉴定》中予以扣分。
5.本次实习成绩将按一成独立课程计分，纳入学生毕业成绩，在实习
结束一周之内请同学将记录册上交班主任。
6.学生实习考核办法如下：指导老师《实习鉴定》打分占70%，本
记录册检查占30%。
漯河二中专2009级幼师专业实习计划
为了全面贯彻落实党的教育方针，落实科学发展观，促使学生巩固和理解所学的专业知识，加强学生分析问题、解决问题的综合能力。
根据我校的实际情况，为了加强对教育实习工作的组织领导和管理，，为了保证实习质量，圆满地完成实习任务，特制定本计划。
实习时间：2011年3月7—3月18日
实习对象：2009级幼师班学生
实习地点：郾城实验幼儿园郾城艺术幼儿园郾城城关幼儿园德国小镇幼儿园等
一、领导机构
组长：肖鹏
副组长：魏建林王庆辉
班主任：杨耀辉
二、带队老师：
郑艳红扈玉平徐志明师英胡晓辉
三、实习目的和要求：
1、进一步接受职业道德教育和加强师德修养。
在幼儿园直接体验和感受幼儿教育职业的光荣感和责任感，巩固热爱幼教事业的专业思想。
2、进一步在实践中运用和加强理解学前教育的基本理论、学习掌握学前教育的基本技能。
通过学习与实践，确立现代的教育观，提高综合性和创造性地运用教育、教育方法的能力，达到基本熟悉幼儿园
教育工作的原则和方法。
3、了解当前幼儿园教改动态、积极参加与幼儿园的教科研活动。
四、实习各阶段工作要点：
（一）准备工作：
1、通过实习前专业过关测试：能讲五个故事、默画十个动物速写、会唱十首幼儿歌曲、会备课。
2、20113月2日上午前往香港伟才幼儿园去听取关于幼儿园常规工作的报告，参观考察实习具体教学内容，一日活动安排等。
3、3月2日晚上召开学生实习动员会议，将学生分组，明确指导老师。
4、校内实习。
3月1日，在任课老师的指导下，随堂准备教案，3月3日—3月4日全体实习生分成5个小组进行备课规范化、试讲等方面的强化训练、提高。
（二）实习具体安排
1.教学实习：
（1）积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的机会。
（2）深入了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进行备课，确定教学目标、重点和教学方法，写出详细教案。
为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加。
预讲后由听课师生提出意见，再对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后才能试教。
（3）在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取节节有进步。
（4）及时批改作业，了解教学效果。
把每次作业中存在的问题作好记录，及时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。
针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导。
（5）组织和指导学生开展第二课堂活动，主要是应用本学科知识开展课外知识讲座，或指导阅读各类课外读物。
（6）实习期间，实行每天一小结，每个星期的周日进行集中学习反思，总结不足之处，以及自己的收获。
2.班主任工作：
（1）研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个学生的性格和品行等，尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。
（2）坚持每天早读、早操、自习课等都下班督促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
（3）提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
（4）开展有意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，尽力动员每一个同学参与其中，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
（5）组织第二课堂活动，开阔学生的视野、拓宽学生在第一课堂的知识面。
开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
（6）定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
配合班主任做好后进生转化工作，热心帮助他们走出困境，不断进步。
（7）积极向优秀的班主任学习，请教他们的成功经验和管理班级的心得体会。
（8）做好班主任日记。
把自己的班级工作的心得经验与其他队友交流，并发上博客，进一步丰富和完善博客的内容。
（三）总结阶段
1.写个人工作总结和个人鉴定。
2.协助队长根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。
3.协助队友，分工合作，征求校领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见。
4.请原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩，最后由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回2009级年级组。
五、教育实习内容与要求：
1、实习生要明确实习目的，端正实践态度、尊敬老师，虚心学习指导老师的保育和教育经验。
2、实习生要做好认真备课、试教、上课等工作，要求刻苦钻研，新《幼儿园教育纲要》和教材，编写教案，教案必须经过指导师审批、试教后方可上课。
3、严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时到达和离开幼儿园，带班期间不得会客或用手机聊天。
4、严格遵守实习请假制度。
实习期间原则上不准请假，极特殊情况，需请假者，一天以内向班主任请假，三天以上必须报年级审批。
5、热爱幼儿、对幼儿全面负责，认真组织各县活动，重视对幼儿的生活照顾，严禁对幼儿进行体罚或变相体罚。
6、言行举止要为人师表，注意文明礼貌，衣着大方，不能化妆和穿高跟鞋。
六、教育实习成绩的考核与评定：
1、教育实习成绩的考核要按有关规定进行全面考核，内容包括：劳动态度、应知得分、应会得分。
2、实习成绩有幼儿园指导师评定后交给园长审阅签署意见。
3、教育实习成绩最后评定采用五级制，即优、良、中、及格、不及格。
在成绩中评定，优一般不超过30%，如实习生严重违反实习纪律，在政治思想、道德行为、生活作风等方面有严重错误造成不良影响者，经实习领导小组审批，实习成绩总评为不及格。
漯河二中专
2011、2
主讲人学习时间
内容纪录
体会感悟
实习单位授课时间授课人授课班级学科课题名称
教学过程
评课意见
备课记录
教学内容授课时间教学
目标
重点
难点
学生能
力培养
教学
手段
教
学
过
程
教学过程
教学过程
课后反思
漯河二中专2009幼师实习安全责任书
为了确保我校2009级幼师专业学生实习(3月7日---3月18日)顺利进行，特制定2009级幼师专业实习安全责任书，请同学们认真仔细阅读并签名，并告知家长由家长签字认可。
一、严格执行道路交通安全，遵守交通法规。
二、严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课，有事请假经带队老师、指导老师签名，并报班主任批准处备案。
三、工作时间不串、离岗，不使用通信工具，上岗期间不接打手机，不闲谈聊天，不吃零食，不做一切有碍实习工作的其它活动。
四、注重仪表，保持服装整洁，大方得体，不化妆，不戴首饰，不披头散发，不穿高跟鞋、低腰裤、超短裙，语言准确规范文明，举止端庄，不议论幼儿园老师和幼儿。
五、热爱、尊重幼儿，特别要注意幼儿安全，防止碰撞、跌伤等伤害事故发生。
六、服从指导教师、带队老师领导，尊重幼儿园领导、老师和工作人员，虚心接受指导老师和带队老师的检查、指导和批评，一切实习活动要先取得指导老师的同意，不得擅自处理，自作主张。
七、对实习园领导、老师和工作人员、家长、幼儿要文明礼貌。
八、全体学生回校参加晚自习，整理实习笔记，填写实习日志。
九、实习生若违反学校及实习幼儿园有关规定，造成安全事故者，一律由本人负责。
实习生签名
家长签名
年月日。