中考语文修改病句及答案

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初中中考语文修改病句及答案版

初中中考语文修改病句及答案版

初中中考语文修改病句及答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.下面语段存在语病,请按要求改正。

①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。

②那是一棵大树的根,③它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高。

④我们费了九牛二虎之力,最后动用了斧子,才得以通过。

【答案】第①句;改法:把“当我们〃改为“我们在〃,或者在“在参天〃或“碰上了〃,前面加上“我们〃。

第③句;改法:把“比我们的坐骑还高〃放在“阻断了我们的去路〃前面。

【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。

这里既有成分残缺的错误,(滥用介词,淹没了主语),也有语序不当造成的表达混乱。

明确病句种类并能进行辨析是中考的基本要求。

考生必须熟悉这类题目。

【点评】解答病句题的方法如下:2.语感审读法。

3.筋脉梳理法。

4.逻辑分析法。

5.造句类比法。

6.规律标志法。

结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。

同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。

①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。

修改①:。

修改②:。

【答案】"水平〃改为“热情〃或"激发〃改为“提高〃;删去“持之以恒〃或“不间断〃。

【解析】【分析】本题考查改病句。

要根据不同病句类型,判别错误之处,有针对性地改正。

①搭配不当。

"激发〃与"水平〃不搭配。

把"水平〃改为“热情〃或"激发〃改为“提高〃即可。

②语意重复。

把"持之以恒〃或“不间断〃去掉即可。

故答案为:“水平〃改为“热情〃或“激发〃改为“提高〃;删去“持之以恒〃或“不间断〃。

部编中考 语文修改病句含答案

部编中考 语文修改病句含答案

部编中考语文修改病句含答案一、中考语文专项练习:修改病句1.下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。

②电信诈骗不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。

③开展防电信诈骗进校园,是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。

【答案】第①句,将“泛滥”和“滋生”交换位置;第③句,在“校园”后加“活动”.【解析】【分析】第①句,将“泛滥”和“滋生”交换位置;第③句,在“校园”后加“活动”。

【点评】本题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。

注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改。

如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当。

第一句语序不当,将“泛滥”和“滋生”交换位置;第三句缺少宾语,在“校园”后加“活动”。

平时要加强朗读,增强语感。

还可以对常见病句进行归类整理,熟记一些例句,考试时可以做比对用。

2.阅读语段,按要求完成下面的题目。

A这段时间,从业界到社会大众,一些围绕企业的“缺芯少魂”之痛深入思考。

现实警示我们,无论一家企业规模有多大,如果核心元器件严重依赖外国,供应链的“命门”就会掌握在别人手里。

B一个国家的核心技术靠化缘是要不来的,必须一定得靠自力更生。

信息技术是目前全球研发投入最集中、创新最活跃、应用最广泛的技术创新领域,是全球技术创新的竞争高地。

近年来,我国在信息技术上取得了长足进步,但仍然没有完全解决核心技术“卡脖子”的瓶颈制约。

C面对现实,我们既不可夜郎自大,而不能妄自菲薄。

路是自己走出来的,突破核心技术这个难题,说到底要靠我们自己奋发有为,加速打造“中国芯”,以自主创新重塑技术格局。

①画线句A存在语序不当的语病,应该把“________”与“________”互换位置。

②画线句B存在语意重复的语病,可以删去“________”或“________”。

初中语文中考语文修改病句专题带部分答案

初中语文中考语文修改病句专题带部分答案

中考修改病句常考易错类型一、搭配不当1.主谓搭配不当例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。

【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。

将“循循善诱的教导”删去即可。

2.动宾搭配不当例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。

将“参观”改为“学习”即可。

3.主宾搭配不当例3:冬天的济南是晴朗无云的季节。

【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。

将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

4.修饰语与中心词搭配不当例4:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。

【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。

将“很大”改为“很多”即可。

5.关联词语搭配不当例5:哥哥不但瘦,而且精神饱满。

【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。

将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。

6.两面与一面搭配不当例6:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。

【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,“能否”包含了两方面内容,“成功”只包含了一方面内容。

在“成功”前加上“是否”即可。

7.数词使用不当材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。

【解析】这句话的病因在于数词使用不当。

“减少”“降低”“下降”等词语后面不能用倍数,可以跟分数或百分数。

应改为“下降了二分之一”或“下降了50%”。

二、成分残缺1.缺少主语例7:通过讨论,使我们的决心更大了。

【解析】这句话的病因在于缺少主语。

将“使”删去即可。

2.缺少谓语例8:春天来了,校园中的花草树木。

【解析】这句话的病因在于缺少谓语。

在句末加上“生机勃勃”即可。

3.缺少宾语例9:我们应该从小培养诚实守信。

【解析】这句话的病因在于缺少宾语。

新中考语文修改病句及解析

新中考语文修改病句及解析

新中考语文修改病句及解析一、中考语文专项练习:修改病句1.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。

①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。

③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

【答案】②句中“搭建”和“资源”搭配不当。

③句中语序不当,应该是“学习语文、运用语文”。

【解析】【分析】②句中“搭建”和“资源”搭配不当。

③句中语序不当,应该是“学习语文、运用语文”。

答案:②句把“搭建”改为“提供”(把“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”。

)③把“运用语文”和“学习语文”互换位置。

【点评】本题考查文段修改,既有病句修改又有标点修改,还有根据文段中心选材。

解答时要从等方面考虑,既要熟知病句类型,又要明确标点符号的使用方法,还要平时养成修改的还习惯。

做好本题要仔细阅读题干,根据病句类型加以修改,平时对常出现的病句类型进行整理积累。

2.修改病句。

①首届镇江新区“庆中秋”活动,于2017年10月3日,在圌山脚下盛大开幕。

②本次活动以“温馨中秋节,幸福宜地人”为主题,由美食美味、怀旧体验、文艺演出三个系列。

③除举办大巡游、抖空竹等传统民俗活动外,还创新形式,开展宜地达人秀等诸多板块。

④众多大量的活动,不仅为我们营造了浓浓的节日气氛,还让我们重温了传统民俗的滋味。

【答案】第②句,在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。

第③句,“开展”改为“设置”。

第④句,去掉“众多”或“大量”中的一个。

【解析】【分析】要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

第②句成分残缺,应在句末补充上“组成”;第③句搭配不当,应改为“设置……板块”;第④句语义重复,应该删去“众多”或“大量”。

初中中考语文修改病句训练及答案

初中中考语文修改病句训练及答案

初中中考语文修改病句训练及答案一、中考语文专项练习:修改病句1.下面语段中,画线的①②两句中存在语病,第③句中有一处标点符号使用不当,请一一加以改正。

①太阳太热烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。

我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。

你也不是栽了筋斗爬不起来的人。

②我预料这几年国外,对你整个的人也有很大的帮助。

③这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。

【答案】①“热烈”改为“强烈”;②将“这几年”与“国外”位置互换,或在“国外”的后面加上“的生活”;③最后一个逗号改为顿号,因为此句中标点的层次为:①分号,②逗号,③顿号。

【解析】【分析】本题是对语病修改和标点符号用法的考查。

第一处用词不当,太阳光不能是“热烈”而应该改为“强烈”;第二句中“ 这几天”与“国外”位置颠倒,应该互换,语序不当,或者在“国外”的后面加上“的生活”。

成分残缺。

第三处中的“安慰你”和“鼓励你”是并列关系的短语,中间应该用顿号。

【点评】本题是对修改病句和标点符号用法的考查。

分清病句的几种常见的类型和搞清标点符号使用规则是做此类题目的关键。

2.下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。

与发达地区相比,①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。

挑食、偏食,②形成了一部分学生营养摄入不足,不利于长高。

而过多的食用高油、高热和高糖食品,会让无法消耗的能量转化成脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。

学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度,③影响危害了视力健康。

④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策。

(1)第①处成分残缺,应在句末添加________。

(2)第②处搭配不当,应将________改为________。

(3)第③处词语赘余,应删去________。

(4)第④处语序不当,应调整为________。

【答案】(1)特征(2)形成;导致(3)影响(4)调查和研究【解析】【分析】(1)因为题干中有提示,所以相对来讲,降低了修改的难度。

中考语文修改病句及答案

中考语文修改病句及答案

中考语文修改病句及答案中考语文修改病句及答案1例下面语段画线处都有语病,请加以改正。

①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。

②巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。

③通过开展发送红色短信,我们可以④在发展文化和传承文化的同时,进一步提升重庆市民的素质。

(l)第①处词语赘余,应删去___________________。

(2)第②处搭配不当,应将__________改为___________。

(3)第③处成分残缺,应在句末添加__________________。

(4)第④处语序不当,应调整为_______________________。

2例以下句子中没有语病的一句是()A.盛夏时节的茂名是个收获的季节。

B.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。

C.通过学习学校发的《消防安全,关爱生命——致家长一封信》,使我们的家长都受到了一次教育。

D.今年五一期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客乱丢垃圾。

对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。

能力提升练习1. 下面各句中,没有语病的一项是()2.A.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。

B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。

C.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济区。

D.互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。

2.以下各句中,没有语病的一项是()A.通过三十年的改革开放,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。

B.据新华社6月13日的报道,我国甲型H1N1流感患者人数降低了1.2倍。

C.食品安全,已成为关系到我国人民国计民生的重大问题。

D.受金融危机影响,仅我国广东地区就约有2至3万左右大大小小的工厂倒闭。

3.以下句子有语病的一项是()A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。

2024年中考语文修改病句练习及参考答案

2024年中考语文修改病句练习及参考答案

2024年中考语文修改病句练习及参考答案1.下列句子没有语病的一项是( )A.腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。

B.丰富心灵的方式需要到大自然中去感受,到有文化积淀的地方去游历,包括欣赏艺术作品等方面的体验。

C.考古学家曾在内蒙古锡林郭勒盟发现一处元代墓群,其中发掘出土的卧鹿纹金马鞍,令人啧啧称奇。

D.净化网络语言,这不仅仅是一种语言交流,也是对民族文化传承的尊重。

2.选出对下列各个病句修改有误的一项( )A.作为一名负责任的校长,使她始终关注着学生的健康成长。

修改:删掉“使”。

B.观测结果表明,在距地面1500-2000米处,水汽含量跟地面相比降低了一倍。

修改:将“降低”改为“减少”。

C.难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?修改:删掉“不”。

D.中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。

修改:将“巩固”和“建立”互换位置。

3.下列句子没有语病的一项是( )A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。

B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。

C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。

D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。

4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.珍视杨绛留下的宝贵精神遗产,就是对她最真挚的怀念。

C.有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。

D.徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。

5.下列句子中没有语病的一句是( )A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

B.我们学校的课改成果昭然若揭,国内外同行大加赞赏,纷纷前来观摩学习。

C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生,但对语文老师却是熟悉的。

D.经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。

6.下列句子中没有语病的一项是( )A.张家界天门山中学采取了丰富多彩的读书活动,激发学生们的阅读热情。

中考语文修改病句练习题含答案(Word版)

中考语文修改病句练习题含答案(Word版)

中考语文修改病句练习题含答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.下面文段中有一处语病,请写出病句的序号改正。

①倡导环保理念的“地球一小时”活动得到了我市市民的积极响应。

②有的市民指出了一些浪费资源的不良现象,③同时呼吁人们良好的节能习惯。

【答案】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。

【解析】【分析】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。

【点评】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。

本题考查病句的辨析与修改能力。

修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改。

这就要求考生在平时的练习中,尤其是在选择题时,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习。

2.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。

②阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。

③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。

④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。

(1)第①处搭配不当,应把________改为________。

(2)第②处结构混乱,应把________改为________。

(3)第③处成分残缺,应在________后加上________。

(4)第④处语序不当,应将________与________互换位置。

【答案】(1)创造;塑造(2)被;把(3)补充;的目的(4)全社会;学校【解析】【分析】⑴句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。

“性格创造”搭配不当,也属用词错误。

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中考语文修改病句及答案中考语文修改病句及答案1例下面语段画线处都有语病,请加以改正。

①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。

②巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。

③通过开展发送红色短信,我们可以④在发展文化和传承文化的同时,进一步提升重庆市民的素质。

(l)第①处词语赘余,应删去___________________。

(2)第②处搭配不当,应将__________改为___________。

(3)第③处成分残缺,应在句末添加__________________。

(4)第④处语序不当,应调整为_______________________。

2例下列句子中没有语病的一句是()A.盛夏时节的茂名是个收获的季节。

B.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。

C.通过学习学校发的《消防安全,关爱生命——致家长一封信》,使我们的家长都受到了一次教育。

D.今年五一期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客乱丢垃圾。

对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。

能力提升练习1. 下面各句中,没有语病的一项是()2.A.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。

B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。

C.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济区。

D.互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。

2.下列各句中,没有语病的一项是()A.通过三十年的改革开放,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。

B.据新华社6月13日的报道,我国甲型H1N1流感患者人数降低了1.2倍。

C.食品安全,已成为关系到我国人民国计民生的重大问题。

D.受金融危机影响,仅我国广东地区就约有2至3万左右大大小小的工厂倒闭。

3.下列句子有语病的一项是()A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。

B.面对流感疫情,各级政府都及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。

C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。

D.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。

4.下列两个句子各有一处语病,请用自己喜欢的方式修改,要保持原意。

(1)古老的中国气功已经用于竞技体育,它可以调节运动员经常赛前出现的紧张情绪。

(2)真诚不仅同生活中的面包与思想中的真理一样真实,而且它孕育出高贵而朴素。

5.修改下面病句。

(1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。

(2)是否重视课内外阅读,是学好语文的关键。

6.下面语段中有两个病句,请把它们找出来并加以改正。

①今年7月,我国长江中下游地区将会迎来一次日全食。

②本次日全食持续时间长达两个多小时左右。

③日全食这一天文奇观,将对自然环境和社会生活产生一定的影响。

④为此,江苏正在系列开展日全食科普宣传活动。

第_____句,修改意见:________________________第_____句,修改意见:________________________7.下面画线的语句在表达上存在问题,请加以改正。

“五一”小长假,我们结伴去郊游。

绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花等植物,深深地吸引了我们。

我们跑着跳着,欢声笑语传出很远很远……这次郊游,让我们亲近了自然增添了生活的乐趣。

改后的句子:8.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。

(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)①盐河不仅是淮安的一条通海航道,而是苏北地区的水运干线。

近年来,淮安加快了盐河航道整治工程建设,打通了一条连接淮安和连云港的高速航道。

②随着盐河航道的正式通航,将推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。

修改①:__________________________________修改②:__________________________________9.根据提示,修改下面一段文字。

①中国是一个有五千年文化传统的国家,中华民族自古以来就是一个(崇敬崇尚崇拜)“和谐”的民族。

②可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个和字上。

③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。

(1)请从第①句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的,写在下面的横线上。

(2)第②句有一处缺少标点,请将补上标点的句子写在下面的横线上。

(3)第③句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

Ⅱ专项模拟训练1.下列各句,句意明确的一项是()A.她用废品制作了两个孩子喜爱的玩具。

B.这次外出演出,我一定说服老师和你一起去,这样你就可以发挥得更好了。

C.大步走向繁荣富饶的家乡。

D.中国科学家利用“嫦娥一号”卫星绕月飞行探测到的科学数据,已获得多项成果。

2.下列各句,没有语病的一项是()A.通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。

B.我的启蒙老师对我的接近文学和爱好文学,有着多么有益的影响啊!C.一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

D.现在医学发达,移植记忆也许不是完全可能的事。

3.下列几组句子里,没有语病的一组是()4.下列句子有语病,请予以改正。

(1)秦兵马俑是两千多年前从西安以东的临潼出土的文物。

改正:(2)为了防止这类漏气事故不再发生,我们加强了安全教育和管理。

改正:(3)从2008年6月1日起,在全国范围内就已禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。

改正:5.请指出下列广告词中的毛病。

(1)一切都变得更小,除了它的功能。

(复印机广告)(2)润亮日霜特别适合任何皮肤。

(化妆品广告)6.下面是一位学生给老师的短信,信中有毛病,请你帮忙改一改。

五月的康乃馨,没有牡丹的高雅圣洁,没有莲花的美名远播,只是默默散发着心旷神怡的淡淡清香,就像您的爱一样。

(1)“高雅圣洁”一词未抓住牡丹的特点,请用一个成语替换。

(2)加横线的句子有毛病,请修改。

7.下面是一位初中生习作中的一段文字,画线处都有错误,请按要求修改。

可是,如今又有谁见过真正的大自然呢?西亚的阿拉伯半岛,A到处弥漫着硝烟的炮火;中国的黄土高原,B滚滚东流的黄河水翻滚夹杂着万千泥土,奔向渤海;拉丁美洲的亚马逊平原,C数以万计的树木在电锯下从容倒下……有谁看见自然在流泪?(1)A处搭配不当,请改正。

(2)B处语言不简洁,请删去多余的词语。

(3)C处有一个词用得不当,请用合适的词替换。

8.下面四则标语,是综合性学习活动中同学们在街头收集的,其中一则有语病,请找出来并作修改。

A.文化乳汁哺育校园新苗,艺术甘泉滋润祖国花朵。

B.规范的语言文字是信息高速公路的直通车。

C.热烈祝贺七星菜馆连续蝉联“中国湘菜名店”。

D.让理想与风筝齐飞,让希望与春天同在。

9.下面语段中画线部分有错误,请改正。

①冬日的大亚湾,是一个山花烂漫、风光旖旎的季节。

②它历经30年风雨,诞生于改革开放的春天,凝聚着几代核电人的心血。

此时的大亚湾核电基地,处处散发着勃勃生机。

(1) (2)10.下面一段文字有语病,请按要求修改。

①电视剧《西游记》正在新版拍摄当中,我有些杞人忧天。

②《西游记》已经有好几个版本了,有的只能当科学片甚至爱情片看,我真是担心这次会犯通病,只是把古典名著再被科幻一把。

③看过不少新拍的古典名著题材电视剧,他们常常对原著的理解充满臆断,过分追求现代感,却消除了原著的文化神韵和文化价值,失去了名著文化内涵的博大精深。

(1)第①句语序不当,应改为:(2)第②句句式杂糅,应改为:(3)第③句动宾搭配不当,应改为:参考答案:答案:(1)第①处删去“的局面”或删去“格局的”(只删“格局”也可)。

(2)第②处应将“源流”改为“源泉”。

(3)第③处应在句末添加“的活动”。

(4)第④处应将“发展”和“传承”调换位置。

2答案:B分析:这是一道选择题,要求考生选出没有语病的一项。

命题从三个方面设置语病,要求考生进行辨析。

A句搭配不当,“茂名”不是“季节”,应改为“茂名的盛夏(时节)是个收获的季节”。

C句成分残缺,没有主语,应去掉“通过”或“使”。

D 句否定不当,应去掉“并非”或将“不无”改为“没有”。

考生如果不清楚病句的病因,就可能因错选而失分。

Ⅰ中考试题精编1.D2.C3.A4.(1)将"经常"移到"出现"前。

(2)在"朴素"后面加"的品质",或将第二个"而"改为"和"或"与"。

5.(1)把"发扬"和"继承"交换顺序。

(2)删去"是否"。

6.②删去"多"或"左右"④删去"系列",或把"系列"移到"宣传"后7.绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花,深深地吸引了我们。

8.①盐河不仅是淮安的一条通海航道,而(且)是苏北地区的水运干线。

②(删"随着")盐河航道的正式通航,将(对)推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。

9.(1)崇尚(2)可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个"和"字上。

(3)它不仅是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。

10.三年的初中生活结束了,(增加"我们")已经有了一些初步的生活经历,这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆,能启迪我们不断地完善自我,认识自我(换位)。

尤其难忘的是,那些年长的老(删除)教师对我们的谆谆教诲。

(①"我们"可插入"三年的"前,也可插入"已经"前;②既可删去"年长的",也可删去"老")Ⅱ专项模拟训练1.D2.B3.B4.(1)"两千多年前"应放在"文物"前(2)去掉"不"(3)应改为"生产、销售、使用"5.(1)"一切"与"除了"相互矛盾(2)"特别"与"任何"相互矛盾6.(1)雍容华贵(2)将"心旷神怡"改为"沁人心脾"7.(1)到处弥漫着炮火的硝烟(2)删去"翻滚"(3)"从容"改为"悲惨""悲伤"或"无奈"等8.C热烈祝贺七星菜馆蝉联"中国湘菜名店"。

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