2019年安徽省学业水平测试科学基础(生物部分)
2019安徽生物学业考解析带答案
2019年安微省八年级学业水平考试生物学(试题卷)注意事项：1．生物试卷共两大题14小题，满分40分。
生物学与地理的考式时间共90分钟。
2．试卷包包括“试题卷(4页)”和“答题卷(2页)”两部分。
”请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷“一并交回。
一、选择题(本大题共10小题．每小题2分．共20分。
每小颐只有1个选项符合题意)（2019·安徽学业考）1．右图是动物细胞结构示意图，控制物质进出细胞的结构是(A)A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核【解析】选A。
细胞膜有控制物质进出细胞的作用。
（2019·安徽学业考）2．玉米田中有杂草，有玉米螟等害虫，还有以害虫为食的天敌。
下列关于该生态系统的叙述，错误的是(D)A．该生态系统中玉米是生产者B．杂草和玉米之间是竞争关系C．玉米螟和它的天敌之间是捕食关系D．玉米田中物种少，自我调节能力强【解析】选D。
一个生态系统中，物种越少，自我调节能力越弱。
（2019·安徽学业考）3.右图是桃花的结构示意图，经传粉受精后能发育成果实的结构是(D)A．①B．②C．③D．④【解析】选D。
①花瓣，②柱头，③雄蕊，④子房；一朵花经传粉受精后，子房发育成果实。
（2019·安徽学业考）4．经化验发现，某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质。
可初步判断，该患者肾脏发生病变的部位最可能是(A)A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．集合管【解析】选A。
尿的形成经历两个过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
正常情况下，血液流经肾小球时，血细胞和大分子蛋白质不能过滤到肾小囊腔中，但是当肾小球发生病变时，通透性增加，大分子蛋白质进入到肾小囊腔，因此，尿液中会有较多的蛋白质。
（2019·安徽学业考）5．当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中，参与调解这一过程的最高级神经中枢位于(A)A．大脑皮层B．小脑C．脑干D．脊髓【解析】选A。
安徽省安庆市2019年生物八上期末学业水平测试试题
安徽省安庆市2019年生物八上期末学业水平测试试题一、选择题1．下列哪种微生物属于消费者（）A．肺炎双球菌 B．蓝细菌 C．硫细菌 D．硝化细菌2．下列哪项与兔的食草生活无关？（）A．有发达的盲肠 B．消化管长C．胃部膨大 D．牙齿分为门齿和臼齿3．夏天放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”，这些霉菌来自（）A.空气中飘来的孢子B.空气中飘来的菌丝C.面粉中携带的孢子D.面粉中携带的菌丝4．下列关于蚯蚓的叙述不正确的是A．排除的粪便会污染土壤 B．依靠湿润的体壁呼吸C．富含蛋白质，可做鱼类的饵料 D．疏松土壤，促进植物生长5．下列动物中，全部为节肢动物的一组是（）①海葵②对虾③血吸虫④水蛭⑤扇贝⑥毛毛虫⑦蝎子⑧鼠妇A．①②④ B．⑤⑥⑦⑧ C．②⑦⑧ D．②⑥⑦⑧6．我国有许多珍稀的动物资源，我们应该积极地保护它们及它们的生活环境。
下列珍稀动物中被称为我国活化石的是：（）A．大熊猫 B．东北虎 C．白鳍豚 D．丹顶鹤7．下列动物中，属于胎生动物的是（）A．非洲象 B．河蟹 C．蝗虫 D．麻雀8．鸟频繁出没的地方，常会发现鸟类随时将粪便排出体外，其原因是鸟类A．直肠很短 B．没有大肠 C．不能消化 D．小肠很长9．大力保护青蛙的主要意义在于( )A.以蛙治虫，减少农药污染B.人类用青蛙作为美食C.保护青蛙特有的基因D.把青蛙作为观赏动物10．下列与家鸽飞行生活相适应的主要特征是①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④胸骨上附着发达的胸肌⑤身体分为头、颈、躯干、四肢、尾⑥两翼和尾部有大型正羽A．①③④⑥B．①③④⑤C．②③⑤⑥D．①②③⑥11．某生物小组在调查校园的生物种类时，将生物分为植物、动物和其他生物三大类，他们分类的依据是（）A．形态结构特点不同B．生活环境不同C．用途不同D．个人喜好不同12．下列关于家鸽气囊的作用的叙述错误的是（）A.散热降温B.辅助呼吸C.产生热量D.减轻身体比重13．鸵鸟是草原上的一种大型鸟，它的运动器官和运动方式是（）A．翅膀、奔跑 B．下肢、奔跑 C．翅膀、飞行 D．下肢、飞行14．以下分类单位中，亲缘关系最远的等级单位是( )A．纲 B．目 C．科 D．属15．在我们身边可能存在以下一些行为，你认为哪些行为不利于生物多样性的保护？( )①食用野兔、野鸡等野味②在旅游风景区乱扔食物包装袋等垃圾③到云南边境偷猎④灭绝果子狸和钉螺⑤除鼠、蚊、蝇等⑥安放人工鸟巢或饲养台⑦以人类圈养的动植物为食⑧退耕还林，退田还湖A．①②③④ B．①②③④⑤⑦C．①②③④⑤⑥⑦⑧ D．⑤⑥⑦⑧16．在生物分类等级中，最基本的分类单位是：A．界 B．纲 C．属 D．种17．农业生产上使用农药和化肥较多，作物中残留的农药最终会进入人体内:大量工业废水未经处理直接排放，已造成50%以上的河流、湖泊严重污染，白鳍豚、江豚等物种濒临灭绝:人的镉中毒、癌症村屡有报道。
2019年安徽省初中学业水平考试纲要(八年级)10生物学学科word版
2019年安徽省初中学业水平考试纲要(八年级)10生物学学科word版2019年安徽省初中学业水平考试纲要生物学本纲要依据教育部《义务教育生物学课程标准（2011年版）》，结合初中生物学教学实际，对我省2019年初中生物学学业水平考试的考试性质与目标、考试内容与要求、考试形式和试卷结构作出具体说明。
初中生物学学业水平考试要体现义务教育的性质和《生物学课标》的评价要求。
试题要依据初中学生的身心发展特点、教育测量与评价的基本要求以及我省教学实际编制。
试题编制遵循基础性、科学性、探究性原则，旨在引导学校全面发展素质教育，提高教育教学质量。
考试性质与目标：初中生物学学业水平考试是义务教育阶段生物学课程的终结性考试，主要衡量学生在生物学研究方面达到国家规定研究要求的程度，是管理和引导学校认真执行《生物学课标》、规范教育教学行为、科学评价学校教育教学质量的重要手段。
考试成绩是初中学生毕业和高中阶段学校招生录取的主要依据之一。
考试目标分成了解、理解、应用三个层次：了解（A）水平：再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；描述生物学现象和生命活动的基本特征。
知道常见仪器和用具的使用方法；简述实验原理和方法步骤。
理解（B）水平：能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能用文字、图表等形式描述生物学方面的内容；能对某些生物学问题进行解释、推断、区分。
能从提供的材料中获取相关的生物学信息。
能对收集到的数据、证据进行处理，对实验现象和结果进行分析、解释。
应用（C）水平要求考生能够运用所学知识和观点，分析和解决自然界和社会生活中的一些生物学问题，并设计对照实验。
情感、态度、价值观目标也会渗透到相关内容中进行考查。
在考试要求中，每一个较高层次的要求都同时包含较低层次的要求。
考试内容分为三个层次，包括科学探究能力、生物体的结构层次和生物与环境。
每个层次都有相应的考试内容和要求。
在科学探究能力层次中，考生需要从日常生活、生产实际中发现与生物学相关的问题，并尝试表述和提出可能的设想。
2019安徽省学业水平考试科学基础(生物)真题
2019年普通高中学业水平考试.生物本试卷分为第I卷和第I卷两部分。
第I卷共8页,为选择题;第II卷共4页，为非选择题。
全卷共50题,满分为150分,其中物理、化学和生物各50分。
考试时间为120 分钟。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 Na-23第I卷(选择题共80分)注意事项:1.答题前，请先将自己的姓名、座位号用钢笔或黑色水笔填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡规定位置上将自己的座位号、考试科目涂黑。
考试结束时，应将试卷与答题卡一并交回。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上与该题对应的答案编号涂黑,如需改动，要用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
请注意保持答题卡整洁,不能折叠。
答案不能写在试卷上。
3.第I卷共40小题，第1~15题为生物试题，第16~30题为化学试题，第31~40题为物理试题。
生物部分(15小题,共30分)选择题(包括40小题，每小题2分,共80分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的，错选、多选不给分。
)1.为细胞生命活动提供能量的主要能源物质是( )A.葡萄糖B.氨基酸C.脂肪D.核酸2.新鲜苋菜在冷水中浸泡,水不变色，烧熟后菜汤变成红色。
关于这一现象，下列说法不正确的是A.苋菜叶肉细胞的液泡内含有红色色素B.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能C.高温破坏了膜的结构，使其失去选择透过性D.液泡中的色素分子通过胞吐从细胞中运出3.光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段，下列叙述正确的是A.光反应阶段产生水B.暗反应阶段固定二氧化碳C.光反应在叶绿体基质中进行D.暗反应不需要酶的催化4.右图是某二倍体生物(2N=4)的一个正在分裂的细胞示意图，下列有关该细胞的叙述不正确的是A.细胞中有8条染色体B.处于有丝分裂的后期C.①和②是同源染色体D.每条染色体含1个DNA分子5.在一个多细胞的生物体内,存在着各种在形态、构和生理功能上具有差异的细胞，这是因为( )A.细胞发生了变异B.某些细胞失去了全能性C.不同细胞的基因都不同D.不同细胞的基因选择性地表达6.豌豆种子的子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性，这两对基因独立遗传。
2019年安徽高中生物学学业水平考试纲要 百度文库
2019年安徽省普通高中生物学学业水平考试纲要一、编写说明本纲要是依据教育部 2003 年颁布的《普通高中生物课程标准（实验）》（以下简称《生物课标》）的基本内容和要求，以及省教育厅有关普通高中学业水平考试的要求，结合我省普通高中新课程实验的教学实际制定的。
本纲要对2019年我省普通高中生物学业水平考试的考试性质与目标、考试内容与要求、考试形式与试卷结构等作出了明确的规定，是2019年我省普通高中生物学业水平考试命题的依据。
普通高中生物学业水平考试面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展的需要，重点考查学生的生物科学素养。
试题力图体现基础性、科学性、探究性，并具有一定的开放性和综合性。
试题命制遵循以下原则：（一）基础性原则试题重视考查考生对学科核心内容的理解，以及运用所学的知识和观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理。
在试题的情境和立意中渗透情感态度与价值观目标的考查，发挥考试评价的育人功能。
（二）探究性原则试题情境注重联系生产生活实际，关注生物科技的发展前沿，突出考查考生科学探究能力、综合运用能力和科学思维能力，体现探究性和开放性，引导考生关注生活、关注社会、关注生物科技的发展。
（三）科学性原则试题内容科学、严谨，表述准确、规范，答案准确合理，试卷结构合理，难度适当，具有较好的信度和效度。
二、考试性质与目标（一）考试性质普通高中生物学业水平考试是根据国家的要求，全面检测我省普通高中学生生物学课程学习水平的省级考试。
考试结果既是评价普通高中学生是否达到《生物课标》所规定的毕业水平，也是评估普通高中生物学科教学质量的重要依据。
（二）考试目标1.知识目标根据《生物课标》中“课程目标”和“内容标准”的要求制定知识目标，从低到高分为三个层次。
了解（A）水平知道所学知识的含义，能在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。
理解（B）水平理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。
2019年安徽省中考生物试卷-答案
安徽省2019年初中学业水平考试生物答案解析一、选择题1．【答案】A【解析】细胞膜除具有保护细胞内部结构外，还能控制细胞内外物质的进出。
对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，A正确。
【考点】细胞膜的作用2．【答案】D【解析】玉米属于绿色植物，是生产者，A正确；玉米和杂草共同争夺阳光、养料和生存空间等，所以玉米和杂草之间是竞争关系，B正确；玉米螟和它的天敌之间是捕食关系，C正确；生态统中生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力强，反之，则弱。
玉米田中物种少，自我调节能力弱，D错误。
【考点】生态系统的组成及各生物之间的关系3.【答案】D【解析】一朵花传粉受精后，子房的发育情况为：，可见，经传粉受精后，③子房发育成果实，D正确。
【考点】明确果实和种子的形成过程4.【答案】A【解析】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。
原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。
而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。
所以某肾炎患者尿液中有较多的蛋白质，分析此人肾脏发生病变的部位可能是肾小球，A正确。
【考点】肾单位的结构以及尿液的形成过程5.【答案】A【解析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射。
是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
如膝跳反射等。
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中属于复杂反射，最高级神经中枢位于大脑皮层，A正确。
【考点】复杂反射与简单反射的区别6.【答案】B【解析】题干中A是蜘蛛，属于节肢动物的蛛形纲，B蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼，属于昆虫；C蚯蚓属于环节动物；D蜈蚣属于节肢动物的多足纲，B正确。
2019年安徽省普通高中生物学业水平测试卷
2019年安徽省普通高中生物学业水平测试卷2019年安徽省普通高中学业水平测试卷生物（九）（综合卷1）本卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。
第I卷为选择题，第Ⅱ卷为简答题。
满分为100分，时间90分钟。
第I卷一．选择题（本题包括30小题，共60分，每小题只有1个选项符合题意）1．下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是（）。
A．氨基酸 B．核苷酸C．脱氧核糖 D．磷脂2．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。
该蛋白质至少有氧原子的个数是（）。
A．n-m B．n-2mC．n+m D．n+2m3．假设某一蛋白质分子的分子量为 11054 ，20 种氨基酸的平均分子量为 128 ，在形成该蛋白质分子时脱去水的分子量为 1746 ，则组成该蛋白质分子的肽链数是（）。
A．4条 B．3条 C．2条 D．1条4．棉、麻和真丝是很多纺织品的原料，它们都来自于生物体，其组成成分主要是（）。
A．纤维素和脂肪 B．纤维素和蛋白质C．淀粉和蛋白质 D．淀粉和脂肪5．组成纤维素酶和控制纤维素酶合成的基因基本组成单位依次是（）。
A．葡萄糖和氨基酸 B．氨基酸和核糖核苷酸C．氨基酸和脱氧核苷酸 D．氨基酸和DNA6．下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是（）。
A．抑制线粒体的功能会影响主动运输B．核糖体由RNA和蛋白质构成C．植物细胞中都含有叶绿体D．溶酶体可消化细胞器碎片7．下列关于细胞膜的成分和功能的说法正确的是（）。
A. 脂质丰富的细胞膜功能复杂B. 蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂C. 糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度D. 脂质含量达50％，对细胞膜的功能起决定性作用甲组乙组接橡皮球（或气泵）质量分数为10%的NaOH溶液酵母菌培养液澄清的石灰水酵母菌培养液澄清的石灰水8．为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按下图安装好。
以下关于该实验的说法，错误的是（）。
A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大D．乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶9．光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是（）。
安徽省淮南市2019年生物八上期末学业水平测试试题
安徽省淮南市2019年生物八上期末学业水平测试试题一、选择题1．下列关于生物分类的叙述中,正确的是A．对生物进行分类时,看上去相似的生物,要侧重于比较它们的不同之处B．同科比同纲包含的生物种类和数量都多C．同一分类单位中,生物的特征是完全相同的D．生物分类的主要依据是生物的生活环境2．蛔虫主要寄生在人体的（）A．小肠 B．大肠 C．胃 D．肝脏3．鸟类的正羽主要分布在：（）A.胸部两翼B.两翼尾部C.背部尾部D.背部两翼4．下列说法正确的是（）A.经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌B.在寒冷的北极不可能有细菌和真菌C.在无氧的环境中不可能有细菌和真菌D.在深海中不可能有细菌和真菌5．食品能在冰箱中保鲜较长时间．主要是因为在冰箱这个环境中( )A．细菌都被冻死了 B．细菌繁殖很慢 C．没有细菌 D．细菌很少6．下列各项中，不属于人类利用病毒为自己服务的实例是（）。
A．作为基因工程的载体 B．给高烧患者注射青霉素C．用噬菌体治疗烧伤患者的化脓性感染 D．给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗7．青海可可西里国家自然保护区主要的保护对象是（）A．藏羚羊 B．大熊猫 C．金丝猴 D．银杉8．下列关于生物分类的叙述，正确的是( )A．生物分类单位中，“属”是最基本的分类单位B．仅比较动物的形态结构，就能对动物进行分类C．越小的分类单位，所属生物之间亲缘关系越近D．越大的分类单位，所属生物之间共同特征越多9．“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎”，将这些动物划分为哺乳动物的依据是( )A．用肺呼吸 B．都有脊椎骨组成的脊椎C．体温恒定 D．具备胎生哺乳的特征10．黄鳝，常生活在稻田里，其身体细长呈蛇形，体前圆后部侧扁，尾尖细。
用鳃呼吸。
体表一般有润滑液体，方便逃逸，无鳞。
无胸鳍和腹鳍。
由此可知，黄鳝属于（）A．爬行动物B．软体动物C．鱼类D．两栖动物11．如图是根据生物相似点和不同点进行分类的图示。
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2019年安徽省普通高中学业水平测试
科学基础（生物部分）
1．蛋白质的基本组成单位是
A．核苷酸B．氨基酸C．葡萄糖D．脂肪酸2．原核细胞与真核细胞相比，最明显的区别是
A．无细胞膜B．无DNA和RNA
C．无细胞器D．无核膜包被的细胞核
3
序号检测样品试剂结果
①苹果匀浆斐林试剂生成砖红色沉淀
②苹果匀浆双缩脲试剂产生紫色反应
③豆浆斐林试剂产生砖红色反应
④豆浆双缩脲试剂生成紫色沉淀A．①B．②C．③D．④
4．下图是甲、乙、丙三种物质跨膜运输方式示意图，其中丙物质的跨膜运输方式是
A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．被动运输5．下图是某植物细胞有丝分裂分裂期的显微照片，细胞分裂的顺序是
A．①→②→③→④B．④→③→②→①
C．①→②→④→③D．②→③→①→④
6．右图是某家庭红绿色盲的遗传系谱图，以下说法正确的是
A．Ⅰ代1号一定携带色盲基因
B．Ⅱ代1号一定携带色盲基因
C．Ⅱ代2号可能携带色盲基因
D．Ⅱ代3号的色盲基因来自Ⅰ代2号
7．下列关于DNA复制的叙述，正确的是
A．两条链都作为模板进行复制
B．发生在细胞分裂的各个时期
C．子代DNA分子由两条新链组成
D．形成的两条新链碱基序列相同
8．在遗传信息的传递过程中，以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程叫做A．逆转录B．转录C．复制D．翻译
9．下列育种方式中，运用了诱变育种原理的是
A．用基因工程的方法，培育出抗棉铃虫的黑心基因抗虫棉
B．用辐射方法处理大豆，培育出“黑农五号”优良品种
C．高产不抗病和低产抗病的小麦杂交，培育出高产抗病的优良品种
D．用花药离体培养获得单倍体植株，再使其染色体加倍培育作物优良品种
10．下列与生物进化相关的叙述，正确的是
A．生物进化的方向是由基因突变决定的B．个体是生物进化的基本单位
C．基因频率的改变一定产生新物种D．进化时基因频率总是变化的
11．用扦插方法繁殖葡萄植株时，枝条上常留几个芽成活，是因为
A．芽可以进行光合作用B．根是由芽直接发育成的
C．芽可以提供营养物质D．芽产生生长素促进枝条生根
12．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是
13．人体接种流感疫苗，一段时间后体内会出现相应的抗体。
人体产生抗体的细胞是A．吞噬细胞B．T细胞C．靶细胞D．浆细胞
14．右图是某种动物迁入一个适宜环境后的种群增长
A．b点表示环境的最大容纳量
B．该种群增长曲线为“J”型曲线
C．8年后种群数量趋于稳定
D．种群数量的增长不受种群密度的制约
15．任何一个生态系统中都存在着多种信息传递形式。
当一只母猎豹呼唤它的幼仔时，发出的吼叫声属于
A．化学信息B．物理信息C．营养信息D．行为信息
47．下图是线粒体和叶绿体的结构示意图，请据图回答：
（1）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
有氧呼吸第二阶段发生在［3］中，第三阶段发生在［2］＿＿＿＿＿＿＿上，因为这些部位含有与有氧呼吸有关的酶。
（2）叶绿体是绿色植物进行光合作用的细胞含有的细胞器。
光合作用的光反应发生在［4］＿＿＿＿＿＿＿的薄膜上，暗反应发生在［5］中。
（3）线粒体是细胞的“动力车间”，线粒体中生成的ATP用于细胞的＿＿＿＿＿＿＿；叶绿体是植物细胞的“能量转换站”，叶绿体中生长的A TP供暗反应利用。
48．用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆杂交，F1都是黄色圆粒，F1自交得到F2的种子中，黄色圆粒315粒、绿色圆粒108粒、黄色皱粒101粒、绿色皱粒32粒。
请分析回答：（1）将每对相对性状单独分析，F2中每对相对性状的分离比都接近3∶1，说明每对相对性状的遗传都遵循＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）将两对相对性状一并老虎，F2中4种表现型的数量比接近9∶3∶3∶1，说明这两对相对性状原遗传遵循＿＿＿＿＿＿。
原因是在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因分离的同时，非同源染色体上的＿＿＿＿＿＿自由组合。
49．右图是甲状腺活动调节示意图，其中TRH和TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。
请据图回答：
（1）激素A是＿＿＿＿＿＿＿，其作用的细胞称为该激素的＿＿＿＿＿＿＿。
（2）人受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，经过一系列作用，使
血液中TRH、TSH、激素A的含量增多，此生理过程由＿＿＿＿＿＿＿共同
调节。
（3）当血液中激素A的含量增加到一定程度，会抑制下丘脑和垂体分泌相关
激素，进而使激素A的分泌减少，在体内的含量不至于过高，这说明激素分
泌存在着＿＿＿＿＿＿机制。
50．在推进生态农业发展过程中，许多地方兴建了沼气池，人们将农作物的秸秆、落叶和人畜粪便等废物放入沼气池中进行发酵，将发酵产生的沼气做燃料，沼液、沼渣做肥料。
右图是一个简便、节能的农业生态系统模式图，请据
图回答：
（1）从生态系统的成分看，猪和鸡属于＿＿＿＿＿＿
＿，流向它们体内的能量是农作物通过＿＿＿＿＿固
定的太阳能。
（2）此生态系统实现了对能量的多级利用，提高了＿
＿＿＿＿＿＿率。
（3）请据此生态系统说出一种通过实施生态农业，减
少环境污染的具体体现：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿。
参考答案
1．B2．D3．A4．C5．C6．A7．A
8．B9．B10．D11．D12．C13．D14．C15．B
47．（1）内膜（2）类囊体（3）生命活动
48．（1）分离定律（2）自由组合定律（3）非等位基因
49．（1）甲状腺激素靶细胞（2）神经和体液（3）反馈调节
50．（1）消费者光合作用（2）能量利用（3）示例：①用沼液、沼渣做肥料，减少化肥用量；②用沼气做能源，减少化石燃料的使用；③避免焚烧秸秆造成的大气污染；④粪便等废弃物入池，净化环境，减少疾病发生。