快乐与烦恼小学作文
我的烦恼与快乐200字优秀作文二年级下册
我的烦恼与快乐200字优秀作文二年级下册全文共9篇示例，供读者参考我的烦恼与快乐200字优秀作文二年级下册篇1烦恼总是不请自来，快乐却总是请也请不来。
大人们常说小孩子不应该有烦恼，好好学习就好了，殊不知学习就是我们最大的烦恼。
且看一位学生自述“我的一天”：早晨六点起床背默英语课文，六点半洗漱吃饭，七点出家门蹬车向校。
八点上课，除第一节课课间因无作业可休息外，其他三节课间大多静坐学习，作业，偶遇老师背书，上午完。
中午十二点蹬车回家，十二点四十左右吃过饭，二十分钟中午休息，大多以作业为主，一点十分出门蹬车向校，两点上课，课间多为背书或已布置的各科作业努力。
六点蹬车回家，七点半左右吃过晚饭开始晚间休息。
十点半前写完作业，后看书或洗漱，十一点睡觉。
由上可见，学习被众学子列为头等大事和烦恼并非无中生有，可能由于七八年来年复一年，日复一日的学习让众学子已麻木不仁，六岁时刚上学的兴奋好奇之感已消弭殆尽，取之的是一份深深的疲惫和烦恼，害怕学习不够好，害怕作业没写好，害怕考试没考好，害怕任务没干好……朝气蓬勃的`祖国花骨朵竟被包括着考试，作业，成绩，书包的学习给累弯了腰，上面驮起的其实是整个家庭，整个国家乃至民族的期望！我并不反感学习，只是不想像完成任务一样的学习。
午后黄昏，轻罗小扇，捧茶品茗，抱一本《朝花夕拾》或《饮酒》，轻轻吟诵着：“暧暧远人村，依依墟里烟。
”或“采菊东篱下，悠然见南山，”会感受到来自灵魂深处的舒畅，快乐如阳光一般洒落心间。
我很喜欢培根的一句话：“活着就要学习，但学习不是为了活着。
”在学海中遨游的我们，为的是内心的快乐和求知欲，也许我们没有学到什么，但只要满足，就足够了。
现实使我的快乐变成了烦恼，但我相信，不久之后我将独自拥有我这份快乐。
我的烦恼与快乐200字优秀作文二年级下册篇2我的烦恼与快乐你们知道吗?我虽然只是个小小的二年级学生,但也有自己的烦恼和快乐哦!先说说烦恼吧。
最让我烦恼的是做作业啦!每天放学后,妈妈都会给我布置不少作业,写写算算,有时候真的很累人。
作文《我的烦恼与快乐》记叙文
作文《我的烦恼与快乐》记叙文
我有很多烦恼，像一团团闪烁的小星星一样多。
有时候计算机考试前，我的心跳像小兔子一样狂跳，总怕考不好。
妈妈说，考不好没什么关系，只有努力了就好，但我当然会害怕。
我的快乐像糖果一样甜。
周末的时候，我会和爸爸一起踢球，爸爸说我跑得飞快，踢得也很准，我欣喜若狂。
放学后，我会和朋友们一起跳皮筋，我们在操场里来回走动，笑声在空中飞舞，真希望时间永远停留在这刻。
但，我最喜欢的还是做手工。
爸爸说我是个小艺术家，我的作品总是独具创意。
我用彩纸剪了各种各样的花朵，用泥巴捏了可爱的小动物，看着自己的作品，我的心里蕴满了喜悦。
我的烦恼和快乐感觉起来像我的影子，总是陪伴着我。
我爱我的烦恼，也爱我的快乐，因为它们让我不断成长，让我总觉得能体会到生活的精彩。
我的快乐与烦恼小学生二年级作文
我的快乐与烦恼小学生二年级作文我是一个二年级的小朋友，和其他小伙伴一样，我的生活里有好多好多的快乐，当然啦，也有一些小小的烦恼。
先来说说我的快乐吧！我最喜欢的就是周末跟着爸爸妈妈去公园玩耍。
那个公园可大啦，有绿绿的草地，五颜六色的花朵，还有清清的小湖。
每次一到公园，我就像一只撒欢的小兔子，别提多开心啦！我总会拉着爸爸妈妈跑到湖边，那里有好多好多的小鱼。
小鱼们游来游去，特别可爱。
我会蹲在湖边，瞪大眼睛仔细地看它们。
它们有的是金色的，有的是红色的，还有的带着黑色的斑纹。
每次看到一条特别漂亮的小鱼，我就会兴奋地叫起来：“爸爸妈妈，快看呀，这条小鱼好漂亮！”湖边还有好多大石头，我喜欢在石头上爬上爬下。
有一次，我不小心踩滑了，差点掉进水里，可把爸爸妈妈吓坏了。
不过我一点都不害怕，还觉得特别好玩，咯咯咯地笑个不停。
玩累了，我们就会找一块大大的草地，铺上野餐垫，开始享受美食。
妈妈会准备我最爱吃的三明治、水果，还有甜甜的果汁。
我大口大口地吃着，感觉嘴里满满的都是幸福的味道。
吃饱了，我就会躺在草地上，看着蓝天白云，感受着微风轻轻吹过脸庞，舒服极了。
有时候，我还会闭上眼睛，假装自己在云朵里睡觉呢。
除了去公园，我还特别喜欢在小区里和小伙伴们一起玩耍。
我们会一起玩捉迷藏，我总是能找到特别隐蔽的地方躲起来，让小伙伴们找好久都找不到我。
当我突然跳出来的时候，他们都会惊讶得张大嘴巴，那模样可好笑啦。
我们也会一起骑自行车，比赛谁骑得快。
我的小自行车是粉色的，上面还有我最喜欢的卡通贴纸。
我骑着它，感觉自己就像一阵风，特别自由自在。
但是呢，我的生活里也有一些烦恼。
比如说，每天早上都要早早起床去上学，这对我来说可真是一件痛苦的事情。
我总是想再多睡一会儿，哪怕一分钟也好。
妈妈会一遍又一遍地叫我：“宝贝，该起床啦，不然要迟到啦！”我就会迷迷糊糊地说：“再让我睡一分钟，就一分钟。
”结果往往是妈妈直接把我从被窝里拉出来，给我穿上衣服，我才不情愿地起床。
我的快乐与烦恼范文 四年级作文
我的快乐与烦恼范文四年级作文《我的快乐》我呀，是一个快乐的小孩儿！每天上学能见到亲爱的小伙伴们，一起学习，一起玩耍，这可太快乐啦！特别是课间休息的时候，我们会在操场上疯跑，你追我赶，笑声能传到好远好远。
周末的时候，爸爸妈妈会带我去公园。
那里有绿绿的草地，五颜六色的花朵，还有清清的湖水。
我可以在草地上放风筝，风筝飞得高高的，好像要和云朵交朋友。
我过生日的时候最快乐，能收到好多礼物，有漂亮的衣服，好玩的玩具，还有甜甜的蛋糕。
大家一起唱生日歌，我闭上眼睛许愿，感觉自己是世界上最幸福的人。
能拥有这么多的快乐，我真的太开心啦！《我的快乐》我有好多好多的快乐，说也说不完。
放暑假的时候，我回了乡下的奶奶家。
早上，我跟着奶奶去鸡窝里捡鸡蛋，热乎乎的鸡蛋握在手里，感觉好有趣。
白天，我和村里的小伙伴们去小河里捉鱼，河水凉凉的，小鱼滑溜溜的，好不容易捉到一条，那种成就感让我快乐极了。
在学校里，我考试取得了好成绩，老师表扬我，同学们都羡慕我，我心里美滋滋的。
而且我还参加了学校的绘画比赛，获得了二等奖，拿着奖状的时候，我高兴得一蹦三尺高。
还有啊，每次我帮助了别人，比如帮同学解答难题，或者在公交车上给老爷爷让座，他们的一句“谢谢”就能让我快乐好久。
我的快乐是不是很多呀？《我的烦恼》我也有一些小小的烦恼呢。
每天作业好多呀，写得我手都酸了。
特别是数学作业，那些难题总是让我想破脑袋。
有时候，我写到很晚都写不完，真希望作业能少一点。
还有，我很不喜欢妈妈总是唠叨。
比如我看电视时间长了一点，她就会不停地说：“别看了，对眼睛不好。
”我出去玩一会儿，她又会说：“早点回来，别跑太远。
”哎呀，真烦人。
我有时候会和小伙伴闹别扭，这也让我很烦恼。
比如上次我和小明因为一个玩具吵架了，好几天都没说话，心里可难受了。
这些烦恼真让我头疼，什么时候才能没有呢？《我的烦恼》我有一些烦恼，让我来讲给你们听。
我特别胆小，晚上不敢一个人睡觉。
总觉得黑黑的房间里好像有什么东西，吓得我蒙着头不敢出来。
四年级下册作文快乐和烦恼
四年级下册作文快乐和烦恼《四年级下册的快乐和烦恼》“哎呀，妈妈，我不想起床嘛！”早晨，我揉着惺忪的睡眼，耍赖似的嘟囔着。
妈妈一边拉开窗帘，让阳光洒进来，一边笑着说：“小懒虫，快起来啦，要上学咯！”我不情不愿地坐起来，开始穿衣洗漱。
吃早餐的时候，我对妈妈说：“妈妈，四年级下册感觉好忙呀，又有好多作业。
”妈妈摸了摸我的头说：“宝贝，学习虽然辛苦，但也会有很多快乐呀。
”我皱着眉头想了想，好像是这么回事儿。
到了学校，我一进教室，就看到同桌小明在眉飞色舞地和后桌说着什么。
我好奇地凑过去问：“你们在说啥呀？”小明兴奋地说：“昨天我看了一部超好看的动画片，里面的情节太精彩啦！”我也被他的情绪感染了，说：“哇，真的吗？那我也想看。
”我们就这么你一言我一语地聊开了，把烦恼都抛到了九霄云外。
上课铃响了，老师走进教室，开始讲课。
我认真地听着，做笔记。
当老师提出一个问题时，我高高地举起了手，老师看到我，微笑着点了点头，让我回答。
我站起来，自信满满地说出了答案，老师夸奖了我，我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。
这不就是学习的快乐吗？可是，烦恼也总是会时不时地冒出来。
有一次数学测验，我考得不太好，看着试卷上的分数，我心里难过极了。
我心想：哎呀，怎么会这样呢？回家该怎么跟妈妈交代呀！我就像霜打的茄子一样，蔫蔫的。
下课后，好朋友小丽走过来，安慰我说：“别灰心呀，一次没考好不算什么，我们一起努力，下次一定能考好的！”我看着她真诚的眼神，心里暖暖的，烦恼也瞬间减轻了不少。
四年级下册的生活就是这样，有快乐，也有烦恼。
快乐就像阳光，温暖着我们的心；烦恼就像乌云，时不时地会遮住阳光。
但只要我们保持乐观的心态，积极面对，就一定能驱散乌云，让阳光重新照进来。
难道不是吗？我相信，在四年级下册的日子里，我会收获更多的快乐，战胜更多的烦恼！。
关于快乐与烦恼作文6篇
快乐与烦恼作文关于快乐与烦恼作文6篇在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的快乐与烦恼作文6篇，欢迎阅读与收藏。
快乐与烦恼作文篇1成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。
不知不觉中，又到了一年的更替之时。
在每一个和我一样的孩子身边，都有快乐和烦恼浇灌着我们的成长。
快乐和烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，他们互相照耀。
几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。
也有人觉得这世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，眼中充斥的烦恼让他们无法去想象快乐的模样。
可我确不这么认为，造物主创造了事物的两面：光与影，黑与白，正义与邪恶……因此快乐和烦恼就像是一枚硬币的两面，它们是无法分割的，只有认识到这一点，才能正确对待成长中遇到的问题。
匆忙忙地又过了一年，当零点的钟声敲响时，我又长大了一岁。
数数过去一年的快乐，一开始还真想不起来。
再仔细想想，有了！参加学校的军训，真有趣！说实话，虽然我们军训的时间只有几天，我还是觉得像魔鬼训练一样，让我不知不觉开始想家，开始想哭，也开始明白了什么是“身在福中不知福”。
不过，我觉得军训虽苦，但苦中有乐，自己也得到了锻炼，像拥有不会洗衣服，喜欢睡懒觉等坏毛病，又喜欢拖延时间的我都在这时有所改正。
这次军训真的让我象变了个人一样，改正了很多缺点，更重要的是让我知道互相帮助，团结友爱的重要性。
和同学们从不相识到相知，短短的时间让我结识了许多的朋友，真的获益匪浅。
想到这里我偷偷地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我收入囊中，这时我就像得到了糖果一样满足，迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼，是喜是忧，有时我们也无法说清。
每件东西都有不足之处，也正是这些瑕疵衬托了事物的完美，是烦恼让成长的道路更加多彩绚丽。
成长就是告别过去，告别我留恋不舍的一切。
成长的烦恼与快乐小学四年级作文
成长的烦恼与快乐小学四年级作文有时候，我在想，成长到底是什么呢？是身高长高了，还是学习成绩越来越好？我觉得，成长就像一把双刃剑，有烦恼也有快乐。
就拿我自己来说吧，四年级的生活真是五味杂陈，快乐和烦恼交织在一起，让我这个小小年纪的心情也变得丰富多彩。
上学的时候，我总是期待放学。
放学后，我和小伙伴们一起在操场上追逐打闹，像小鸟一样欢快。
那种感觉，真是棒极了。
阳光洒在我们身上，笑声在空中回荡，仿佛整个世界都充满了快乐。
可是，有时候快乐的背后也藏着烦恼。
比如，最近我们的数学老师布置了很多作业，我的心情一下子就沉了下来。
每天回到家，我都要面对一堆数字和难题。
心里那个烦啊，真想躲起来不做作业。
有一次，我实在做不出来一道题，气得我想哭。
心里想着，为什么学习要这么难呢？我就像被困在迷宫里，怎么也找不到出口。
这时候，我就会想起妈妈常说的“细水长流”，学习也是一样。
慢慢来，总能找到方法。
我试着放下烦恼，深吸一口气，再次拿起书本。
经过几次尝试，终于搞懂了这道题。
那种成功的感觉，真是美妙！烦恼化作了快乐，我的心情也随之变得晴朗。
在学校，除了学习，和同学们的相处也是我成长的一部分。
我们一起玩游戏、一起分享零食，有时候还会因为一点小事争吵。
记得有一次，我和我最好的朋友小丽因为一支铅笔争得不可开交。
她说是她的，我却坚持是我的。
争论得不可开交，心里那个气啊，真想跟她翻脸。
可后来，我冷静下来，想想我们一直以来的友谊，心里又有些不甘心。
于是，我主动去和她道歉，承认了自己的小心眼。
没想到，她也笑着说对不起。
我们又恢复了好朋友的关系。
其实，争吵是成长的一部分，学会沟通和包容，让我们的友谊更加深厚。
随着年级的升高，我渐渐意识到，成长不仅是学习知识，更多的是学会面对生活中的各种挑战。
学校的活动越来越多，班级比赛、课外活动，甚至是演讲比赛。
我一开始特别害怕上台发言，总觉得自己会紧张得说不出话来。
记得第一次参加演讲比赛，我站在台上，心跳得像小鹿一样，脸红得像苹果。
成长的烦恼与快乐小学六年级作文
成长的烦恼与快乐小学六年级作文在小学六年级的时候，有一次我和同学们一起去郊外露营，那是一个充满了成长烦恼与快乐的经历。
我们早早就集合好了，老师领着我们坐上了大巴，目的地是一个距离城市不远的山区营地。
车子在山路上颠簸了一段时间，我们的心情却是跃跃欲试，因为这是我们第一次单独去露营。
到了营地，老师先给我们介绍了各种露营的常识，比如怎么搭帐篷、怎么生火做饭等等。
然后就是分组，我们要和同学们一起组队，互相帮助才能完成各种任务。
我的队友们有的是经验丰富的，有的则和我一样是新手，但大家都兴致勃勃，打算一展身手。
第一天晚上，我们点燃了篝火，围坐在一起唱歌、聊天。
那时候天空万里无云，满天的星星闪烁，让人感觉特别的宁静和美好。
不过，也因为兴奋和新奇，大家睡得都比较晚，第二天早上起床时候大家都有点儿没精神，不过大家也都互相帮助鼓励，慢慢地适应了。
第二天白天，我们还进行了很多有趣的户外活动，比如野外拓展、河边捉鱼虾等等，每一个活动都让我们收获了很多快乐和经验。
我记得有一次，我们在河边玩水时，我不小心滑倒了，摔得满身泥巴，同学们都笑得前仰后合，不过大家也都立刻伸手拉我起来，一起笑一起闹。
晚上，我们再次围坐在篝火旁，一边烤着棉花糖一边分享着今天的经历。
大家谈起了今天最难忘的时刻，有人说是山顶的日出，有人说是晚上星空下的故事分享，而我则觉得最难忘的是大家在困难时互相帮助的场景。
最后一天，我们整理好行李准备回家。
这几天的经历让我们都感受到了成长的烦恼和快乐。
在这里，我们不仅学会了很多实用的生存技能，更重要的是学会了团结合作和互相关心的重要性。
回到学校后，大家都觉得这次露营是一次难忘的经历，虽然有时候会遇到困难和挑战，但正是这些成长的烦恼，让我们在快乐中变得更加坚强和成熟。
总之，这次露营不仅仅是一次户外活动，更是一次充满了友情和成长的旅程。
每个人都在这个过程中收获了属于自己的成长与快乐。
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快乐与烦恼小学作文快乐与烦恼小学作文快乐与烦恼小学作文1嗨！我叫郑茜丹，我想每一个人的成长过程都有快乐、烦恼吧！记得有一次，放学了！下起了倾盆大雨，我自言自语的说：“耶！幸亏我带伞了！”说完就准备回家，在学校门口我看见了一位大姐姐没带伞，看上去很着急，我就快步跑过去对姐姐说：“姐姐我把你送回家吧！”“谢谢你小妹妹！”姐姐高兴的说。
我们在路上有说有笑的。
“到了！到了！我家就在前面！”我们俩就一起跑了过去，阿姨在门口焦急的等着姐姐，阿姨看见我跟姐姐合伞，激动的说：“谢谢你了小朋友！”我听了心里美滋滋的，然后，高兴的说：“助人为乐吗！不用谢”。
烦恼的事，就是上学期的流动红旗，我们班是三年级流动红旗最少的一个班级。
我自言自语的说：“为什么我们班的流动红旗那么少，是卫生不好被扣了分，还是眼保健操不认真做被扣了分！我们也想进步，可是，不知为什么，老是被扣分，有的同学扣了分，还是无所谓的态度。
我们女同学非常生气，对他们没办法。
难道我们班真的落后了！” 我多么希望，我们班无论什么都要比别的班级强。
快乐与烦恼小学作文2“走吧！走吧！你走了我就更自由了！”曼曼姐整天念叨着。
曼曼的妈妈要到德国去看望她那多年没见的弟弟，一去就是几个月。
曼曼总以为妈妈走了，没人管束她，没人对她唠唠叨叨，会觉得更自由。
可是……今天，是她妈妈动身去德国的日子，送别一定是免不了的。
这时，曼曼姐也拉上了我。
“嘟！嘟！嘟！”汽车朝我们开来了。
刚才还是有说有笑的曼曼顿时变了脸，紧紧抱住妈妈，大声哭喊着：“不要走！不要走！……”车停下来了，阿姨却动不了身。
一起送行的谢老师赶紧拉住曼曼，阿姨这才得已脱身。
曼曼的力气可真大，挣脱开谢老师，去追妈妈。
可还是慢了一步，阿姨已经乘车走了。
这时曼曼哭得更厉害，更伤心了。
我没有一句安慰的话，怎么办？怎么办？“走！我们到山上去散散心！”我想刚与妈妈分别的曼曼一定没心情，再说那山也不是“无泪的山”：“我们……”“去！”没等我说完，曼曼就拉着我的手，向山上走去。
我们很快就来到山上了，这儿马上就成了我的乐园，可曼曼姐还是闷闷不乐的。
这时，我们看见不远处有一片野草。
谢老师说：“这些野草，我可以拔回去喂猪，你们帮我拔吗？”我立马答应，曼曼姐也答应了。
“一，二，用力！”我和曼曼姐一起拔一株比较大的草。
“哎呀！”怎么回事？原来我们摔了个“四脚朝天”，草没有拔上来，只是抓了一把叶子。
我俩你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来。
真是功夫不负有心人，曼曼姐终于开心地笑了，我也松了口气，要不然我真不知道怎么去安慰她。
快乐与烦恼小学作文3在我的生活里有许许多多的快乐与烦恼：如果说，快乐是一盏灯，那么烦恼则是这盏灯的灯油；如果说，快乐是一棵树，那么烦恼则是这棵树的叶子与枝条；如果说，快乐是一片天空，那么烦恼则是这片天空中唯一的一朵云彩，如果说……快乐和烦恼是一对最亲的孪生兄妹，烦恼与快乐。
我的人生观虽然没有那么高雅，也没有那么时尚，更别说什么伟大了，我只是纯真的希望，自己每一天都能够过的充实，快乐。
也许这是很多人的希望，可有谁是真真正正的这样子过日子的呢？在我的童年里，我有快乐，充实的快乐；我有烦恼，讨厌的烦恼。
快乐，是智慧的化身，因为，你有智慧，克服了种种你简直很难克服的困难，你会因此而快乐。
烦恼，是愚蠢的化身，因为，你一天的事情没有完成或做好，你会因此而烦恼，晚上睡不好觉，学习也学不好，那么，烦恼就会缠绕在你的身上，打扰着你。
我希望，自己能够天天开心，天天快乐。
为了实现自己的理想，我再次在这里发誓：上课时努力听讲，把学习当做生活中吃饭那样，一刻也不忘记。
作业及时完成，完成后多做运动，让自己的生活变得充实，快乐。
除了这两点，当然还有更多的自我要求，可是，自己做不到了，未免会显得有些班门弄斧。
所以，我要更加仔细，认真，不再让烦恼与我结伴而行了。
快乐，是我的好朋友，我要对你说一声：我爱你！烦恼，是我的敌人，我要对你say:Bye-bye！我要让快乐与烦恼，从手牵手的孪生兄妹，变成互不相干的两家人，虽然表面上我这样做有些让人觉得残忍，但是我希望在快乐的同时，不要被烦恼给打扰了！不是吗？快乐与烦恼小学作文4成长的点点滴滴，像一颗露珠，在太阳的照耀下，折射出成长的历程，可又像昙花一现，不再复返。
每当老师把一张张奖状，一本本荣誉证书颁发给我时，我内心激动不已。
一次次的努力，一次次的付出，一次次在对与错之间抉择，一次次在挫折与困难中崛起。
这一切对我而言是多么不容易。
此时，我渴望机遇，让我再一次站在高高的领奖台上。
当我手捧着通过我坚持不懈地努力，获得的最高荣誉，我流泪了。
我再次感受到我心灵深处那股永不言弃的力量，如喷射的岩浆在飞涌。
当我翻开自己记忆的长卷时，我不再会有遗憾，因为我已经找到了人生最珍贵的东西。
我深深地感受到成长的快乐！成长的天空不可能永远晴空万里，有时也会乌云密布。
朋友的分离，同学的争吵，父母的斥责，都影响着我的喜怒哀乐。
我最烦恼的是朋友的分离。
那晚，灵灵和我在公园散步。
微风轻拂我们的脸颊，杨柳轻抚我们的头发。
我和灵灵敞开心扉，倾述着……灵灵突然说要走了，我竭力让泪水不流下来。
我和灵灵躺在草地上，享受着皎洁的月光带给我们的心灵的安慰。
我把烦恼当成一个证明，快乐当成一个目标，每一次的成功，代表自己努力没有白费，也就意味着向前跨出了一步，离超越自我更近一步！快乐与烦恼小学作文5人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。
人生总不是一帆风顺，凡事总是一波三折，像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样具全。
总而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪浅。
例如我学数学的过程就是酸甜苦辣，应有尽有，下面请看我的具体事例。
先说“苦”吧！没有苦，就没有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年级时候非常好奇，看见三年级的大哥哥在算一种叫“除法算式”的竖式，便很奇怪，不知道那个“横”和“撇”的东西有什么用，更不知道那些数的关系，就苦思冥想，还是想不出来，那个“苦”啊，就别提啦!我尝过“苦”后，就尝到了“辣”的滋味。
我开始不停地做数学题，做得腰酸背痛，手指发僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，热极了。
我尝过“辣”后，酸接踵而至。
经过了“苦”和“辣”后，我特别自信，在四年级下学期的期末考试中，我相信我能轻松考得100分，骄傲自满，做完题后几乎没有检查，酿成了大祸。
考试后，卷子发下来，我惊呆了。
我怎么只考了86分!一检查错题，原来我太马虎了，错了一个判断题和两个应用题，才造成了这个分数。
我下定决心，以后要认真做题，认真检查，下次一定得100分。
久盼的“甜”终于来了。
我由于学习认真，在一次期末考试，我得了100分。
我高兴极了，懂得了只有努力才能有收获的道理。
从学数学中，我懂得了一个道理：只有经历了风风雨雨，才能见彩虹!快乐与烦恼小学作文6清晨，睁开惺忪的眼睛，目光转移到窗外那不平常的白色。
啊!下雪了!我顿时清醒过来，用最快的速度穿好衣服，冲进卫生间拿起牙刷捣了一两下就算刷好牙了，连脸都没有洗，便奔向那给我带来惊喜的雪地。
下雪对我这个不安分的孩子来说，是件非常开心的事，我和伙伴们打雪仗、堆雪人、做游戏……尽管手冻得通红，裤子和鞋都湿了，可我们一点都不在乎，玩得可开心了。
我觉得洁白无瑕的雪就像天使，给我们小朋友们带来了无尽的欢乐!一直玩到该回家吃饭了，脸上还挂着兴奋的笑容，脚下却一滑，人重重地摔在了地上，好疼啊!笑容顿时变成了哭丧脸，我这时感到看似温柔可爱的雪也有厉害的一面。
回到家，电视里的画面又让我惊呆了：大雪使原本就很拥挤的交通变得更糟糕，很多路段变成了停车场，交通事故更是频繁发生，老人摔伤进医院的也多起来了，环卫工人又多了额外的铲冰工作，连菜价也涨了……这下我可傻眼了，真没想到给我们孩子们带来很多欢乐的雪，却也给大人们增添了许多麻烦和危险。
一整天我都在思索，到底下雪好，还是不下雪好。
直到妈妈的回答才解开了我思索的问题，她说：“傻孩子，事物都有两面性，雪有它的好处，也有它的’坏处，没有绝对的好，也没有绝对的坏，好坏要靠你自己分辨和判断。
”我恍然大悟，雪是大自然给人类的礼物，瑞雪兆丰年，它能给我们带来欢乐和丰收，但也一些“礼物”不是我们人类所需要的，比如大雪带来的危险和麻烦。
我们要学会接受并合理利用它“善”的一面，让它造福于人类，同时也要谨慎避让它“恶”的一面，不与它抗衡，尽可能地远离危险并将损失减少到最小。
今年的这场雪，让我感悟到很多道理。
最后祝愿大家都能过一个平安祥和的马年。
快乐与烦恼小学作文7我的快乐与烦恼如数学解答题，在未知的情况下，需要我去发挥和充实。
一、求解烦恼已知：现在是20xx年3月2日22时45分，我喜爱的电视节目即将开播，作业还有一大堆。
求证：我应该继续写作业还是看电视？证明：电视节目不会重播。
机会难得，我应去看电视。
又即将面临中考，成败在此一举，命运在我手中。
我应该去写作业。
解题思路：在自己利益面前选择解题感受：在“叛逆期”的我很难做出决定。
看电视吧，作业不写就不写了，大不了成绩考差一点。
写作业吧，电视节目错过了又不甘心。
烦恼像是一个未知事物，说不定在你意想不到的时候来找你，说你没有些烦恼是不可能的，所以就得找些快乐来赶走这些烦恼。
二、求证快乐已知：现在是20xx年8月26日10时45分，刚看到被分到12班，心中既惊喜又顾虑。
求证：此刻我快不快乐？证明：曾听说12班是强者中的强者。
成绩优秀，活动积极，并且是我梦寐以求想加入的集体。
我如愿以偿。
又一个优秀的班集体，少不了班主任的精心调教，那班主任一定是狠角色。
习惯了曾经懒懒散散生活的我突然有点不太习惯。
解题思路：一切按照学校安排走。
解题感想：也许是缘分让我进入这个班级，因为我曾两次梦到这个结果。
我又遇接触到了许多陌生的同学，我们互相介绍自己有说有笑，于是我逐渐忘记所有的顾虑，渐渐融入到这个集体当中。
快乐与烦恼是一对意思相反的词，有烦恼不是一件令人绝对抵触的事，懂得用快乐来抵消烦恼，才是真理。
快乐与烦恼小学作文8随着新年钟声的敲响，不知不觉中，我们又长大了。
从呀呀学语开始，走进快乐的幼儿园，再背上书包踏入小学的校门，我们都经历一个慢慢长大的过程。
这里充满了阳光和快乐，有许多令人回味的高兴事。
当然，在我们遇到困难和挫折的时候，也会有一些泪水和烦恼。
就拿我学电子琴来说把。
刚上幼儿园的时候，老师总会教我们唱歌。
欢快的歌声在优美的电子琴声伴奏下，可好听了。
我想要是我也会弹电子琴，那该有多好呀！当爸爸真把我送到电子琴学习班的时候，我甭提有多高兴了。
可是，学电子琴并不是件容易事。
要学琴就要认识五线谱，哇！那一个个小蝌蚪，看得我眼花缭乱；弹琴还要注意手形；上完课还要天天练------这时候我才觉得学琴并不快乐。
没多久，我就哭着说不想学了。
可爸爸却说：“坚持就是胜利！”非要我继续学下去不可。
说真的，那时我非常讨厌学电子琴，甚至一提弹琴就害怕。