二年级读后感范文(最新)

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小学二年级读后感范文5篇

小学二年级读后感范文5篇

小学二年级读后感范文5篇【篇一】小学二年级读后感范文我有一本我喜爱的书——《会跳舞的向日葵》。

书中的主人公是香草,她活泼、可爱、善良、胆大,同学对对说她是个假小子,可她也不在乎,这便让我联想到了现在的我们,胆小、骄傲,爱撒娇,更让我觉得失去了孩子的本性,变成了“小大人”。

这书里还有许许多多的精彩故事,比如:用汤洗澡、乌龟蛋风波、荣誉、作文的肚子和尾巴、红衣阿麦……最有趣的还是名叫“报礼”的礼物。

说香草给小牛一份礼物,小牛说,不能轻,也不能重。

香草点头答应了,第二天,香草如约捧着纸箱上学,小牛高兴极了,忙打开箱子,一看,不由大叫:“蚂蚁”。

瞬间,蚂蚁倾巢而出,一会儿工夫便浩浩荡荡地爬满了小牛的课桌、书本和文具,连他手臂上、身上也爬着成串的蚂蚁。

老师看不下去了,就让香草回了家,香草伤心极了。

【篇二】小学二年级读后感范文寒假我读了《橘猫的眼泪》这本书,书里讲了小主人公皮卡救下一只可爱的小猫,他们之间发生了一些让我非常感动的事情,我很喜欢这本书,也很喜欢书里的皮卡和小橘猫。

这本书把我感动哭了,尤其是放飞的故事,我哭得泪流满面。

皮卡喜欢两只鸽子,有一天母鸽子失踪了,皮卡和家人都非常担心,当母鸽子飞回来的时候,村子里的人欢呼起来,我也跟着皮卡流下欢喜的泪水。

有一次,皮卡在一根浮木是发现一只小猫,皮卡和姑姑连忙把小猫救了上来,并且把小猫当成形影不离的好朋友。

小猫的皮毛是棕色的,有一天,皮卡陪小猫玩耍的时候,一缕阳光照在小猫身上,小猫看上去就像橘色的,于是,皮卡给小猫取名叫“橘猫”,我觉得这个名字真好听。

可是,后来发生了一件奇怪的事情,橘猫不见了,再也没有回来,我难过极了。

看完这本书已经半夜了,我难过的抱着妈妈大哭,妈妈安慰我说橘猫一定会回家的,因为猫的记忆力特别强,不管多远他都能找到回家的路。

我想皮卡一定比我更加难过。

书本最后有问答题,其中一题是:皮卡把橘猫送给了谁?我怎么也找不到答案,我想会不会是作家叔叔故意留出问题让我想象呢?皮卡和橘猫那么亲密,他怎么可能把橘猫送给别人呢。

二年级小学生读书心得体会(精选17篇)

二年级小学生读书心得体会(精选17篇)

二年级小学生读书心得体会(精选17篇)二年级小学生读书篇1作为青少年的我,阅读是不可少的必修功课。

只因书中有你所渴求的知识,能给予你力量,助你拓展视野。

我爱读书。

在偏窄的房间里,存放着很多的书籍,除了古典文学和书报之外,当然还有精彩动人的故事会。

我挺爱看故事会,里面的情节让人扣弦人心,回味无穷,而且运用了无数的佳句妙语;幽默的笑话可以解除烦倦;从中还能认识一些法律的知识。

每看一份报纸让我了解到社会所发生的新闻,提高了自己对社会的认识,也能很好的开阔了自己的视野。

在《三国演义》中,我佩服武功高强的关羽,孔明的谨慎,刘备的谦逊以及周瑜的心胸狭窄。

他们都用不同的事来表达出他们的性格。

也让我领略出现实的生活,说什么金钱,地位,权力,都是浮云,诚信才是不可丢掉的。

由此从这些书籍里让我受益非浅,带给了我无限的知识财富。

来延伸我精彩的生命之途。

所以我爱读书。

二年级小学生读书心得体会篇2我家有许许多多的书。

读书中我长了许多知识。

我读过《迷宫》书,《迷宫》书让我会了一道难的数学题。

我做对了,有许多人做错了,我非常高兴!我读过《伊索寓言》,《伊索寓言》让我懂得许多生活道理,比如:一只狐狸吃不着葡萄,还说那是酸的。

我读了这个故事懂了:不管什么时候遇到事情都要敢于尝试。

我读过《古诗》书,《古诗》书让我知道很多古代的诗人写的诗,还有他们的故事。

我最喜欢的诗是李白的诗。

读书让我学到文学知识。

我读过《故事》,《成语故事》让我学会了画龙点睛,高山流水,画饼充饥等成语和很多历史知识。

我读过《十万个为什么》,《十万个为什么》让我知道面包为什么有许多孔,石油有什么作用等科学知识。

二年级小学生读书心得体会篇3小朋友,你们爱读书吗?如果不爱,是要吃亏的。

书,是人类的益友;书,是人类成长道路上必不可少的伙伴。

我们多读经典、有益的书籍,不仅可以拓宽我们的视野,增长知识,还能陶冶我们的情操,从而爱益终生。

读书的时候,我们会感到身心完全放松,从而真正享受到阅读的乐趣。

小学二年级学生读后感6篇

小学二年级学生读后感6篇

小学二年级学生读后感6篇读后感是一种思考的过程,它让我们更深入地思考书中的问题和主题,发现其中的深层含义,写读后感可以帮助我们更好地理解作品的主题和背后的哲学思考,作者今天就为您带来了小学二年级学生读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

小学二年级学生读后感篇1自从读了丑小鸭这篇故事后,我深深的被感动了,自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它,其他伙伴都欺负它。

虽然,丑小鸭逃出了篱笆,但是小猫还是讥笑它,小狗追赶它。

丑小鸭还是通过自己的努力,敖过了整个冬天,春天丑小鸭再次下水。

当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己,当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了,原来自己变成了一只美丽的白天鹅,读后感《2年级读后感》。

这篇故事了让我知道了,无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。

小学二年级学生读后感篇2今天我读了一个《拔苗助长》的`成语故事。

故事讲的是有一个农夫,他在田地里种了很多禾苗,每天他都去看禾苗长高了没有,一连几天,他发现禾苗都没有长高,心里很着急。

农夫就想了一个办法,把禾苗一棵一棵从土里拔高一些,农夫回到家,高兴地对儿子说:“我今天帮助禾苗长高了一些,可真累啊!”儿子一听,居然有这样的好事,连忙跑到田地一看,禾苗都枯死了。

我读了这个故事,觉得做什么事情都要一步一步来,不能太着急。

小学二年级学生读后感篇3青铜葵花》讲了乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。

葵花的爸爸妈妈先后死亡,青铜一家收留了她,大麦地的嘎鱼却常常欺负葵花,每当这时,青铜便会挺身而出。

大麦地的村民都说,葵花早已是奶奶的孙女,爸爸妈妈的亲女儿,哑巴青铜的亲妹妹了。

可葵花十二岁那年,命运再次将葵花召回了她的城市。

青铜远远的望着葵花远去的方向,用自己平生最大的力气,喊出了他的第一句话:葵花!这部小说十分感人。

写苦难将难写到深刻之处,写美将美写到极致,写爱将爱写的充满情感与生机。

青铜带葵花挨打,葵花为给奶奶省钱治病将对自己来说毫无难度的`试卷做的一塌糊涂,为了治奶奶的病背着家人去干活。

二年级读后感

二年级读后感

二年级读后感二年级读后感范文(通用23篇)二年级读后感篇1今天,我读完了我新买的书《秘密花园》。

书中讲了这么一个故事:主人公玛丽父母双亡,被送到姑父家里。

在那里,她发现了一座废弃十年的花园,并给它起名为“秘密花园”。

通过这个秘密花园,她认识了一位极其乐观的朋友狄肯,在狄肯的感染和大自然的熏陶下,玛丽渐渐变得健康起来,他们一起种下自己喜欢的植物,并让园中的玫瑰复活了。

他们还帮助玛丽的表哥科林有了生活的信心,从轮椅上站了起来,变成了一位健康的男孩。

通过读这本书,我觉得这个秘密花园真是太神奇了。

玛丽和科林都因为这个有魔法的花园得到了改变,他们吸入了花园的新鲜空气,病就好了。

我也需要阳光的照耀,需要新鲜空气,我不能总在家里玩电脑,而应该经常到室外去,这样我才会更强壮。

二年级读后感篇2《我和小姐姐克拉拉》一书讲述了发生在克拉拉姐弟俩身上的一些有趣的事。

在看书时,总让人觉得哭笑不得。

克拉拉姐弟俩又淘气又聪明,充满了天真、幻想、活泼、可爱,真是太有趣了。

比如:小姐姐冒充理发师给弟弟理发,还摆出大理发师的架子,要先付钱后理发,结果把弟弟的头发捣鼓得成了一个漂亮的秃头。

有一次,还把爸爸买回来的一条狗,用他们各人的审美观将狗染成了黄色和黑色相拼的颜色。

我觉得最可笑的一件事是:姐弟俩异想天开地收集一些跳蚤,准备成立跳蚤马戏团,让跳蚤表现各种动作,以博取大家的喜爱。

结果不但失败,还搞得姐弟俩浑身被跳蚤咬,又痒又疼。

我喜欢他们俩,学习他们的创意精神和思考问题的好习惯。

他们虽然顽皮但很有爱心,凡事都会去开动脑筋,他们用自己的灵感,让想法变成了不少故事。

如果你也想开心一点,就来看《我和小姐姐克拉拉》吧!二年级读后感篇3《西游记》是明代作家吴承恩的佳作,它讲述了一个神话故事,讲述仙界一只由仙石山的猴子拜倒菩提门下,命名孙悟空,苦练成一身法术后却因醉酒闯下大祸,被压于五行山下,五百年后,观音向孙悟空道出自救的方法:他须随唐三藏到西方取经,作其徒弟,修成正果之日便得救。

二年级读后感(精选58篇)

二年级读后感(精选58篇)

二年级读后感二年级读后感(精选58篇)二年级读后感篇1星期五,我们全体师生到汶源讲堂听《文明礼仪》课,听完后,我感受很深。

《文明礼仪》课的主要内容是:当老师宣布上课时,同学们应该站起来,鞠躬说:“老师好”,下课时,鞠躬说:“老师再见”;小组活动要小声说话;上下楼梯靠右走,不慌张;爱护公物,节约水电,保护花草;迟到了要打报告,老师同意后再进入教师;集合时,行动快,队整齐。

听了《文明礼仪》课后,我感觉自己有优点,也有缺点,今后我要改正缺点,加强优点,让我们的班级更文明,更和谐。

今后我要做到这几点:尊重老师,尊敬长辈,使用文明用语。

尊重同学,团结友爱;在公共场合内不乱扔垃圾不大声喧哗,离开会场时,不拥挤;爱护花草,节约水电,爱护公物。

除了这几点,我还要比别人做得更多、更好,争取荣誉,把文明礼仪发扬光大,推向世界,让世界变得更文明,更美好!二年级读后感篇2西游记是讲述齐天大圣孙悟空不平凡的出生,与其在花果山,水帘洞的生活,后来,与师父唐三藏,师兄弟猪八戒,沙悟净展开前往西天取经的艰辛旅途。

这本书中令我印象最深刻的章节是第二回—三星洞访仙学道,虽然只是短短的一小章节,但孙悟空与菩提祖师之间的暗语互动却令我印象深刻,也佩服行者的聪明伶俐,竟能知晓祖师给他的暗号,并且学会了七十二便等通天本领。

还有第二十三回—「唐僧八戒饮水怀胎」,哇!只是喝了河水,竟然就怀孕了,不论男女都会生呀!八戒的一句话“我的妈呀!这孩子从哪里出来呀!”堪称一绝,令我不禁捧腹大笑。

幸好,后来悟空和悟净两人到了解阳山,和如意真仙大打一战后,取得泉水,才消除了胎气。

西游记,真不愧是中国四大名著之ㄧ,真的非常好看。

每一个章节都有许多不同的惊险冒险,让人不由自主的一页一页看下去。

虽然大家都认为悟空法力高强,是最厉害的,但我却有点不以为然。

他法力高强是无庸置疑的,但我认为西天取经的旅途之所以会如此有惊无险的顺利,而非悟空一人的功劳。

不管怎麼说,西游记真的很好看,是中华民族的骄傲!二年级读后感篇3作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感,写出了这一文章。

小学二年级读后感范文(优选14篇)

小学二年级读后感范文(优选14篇)

小学二年级读后感范文(优选14篇)小学二年级读后感范文(优选14篇)当细心赏读一部著作后,坚信大伙儿都是有许多非常值得共享的物品,现在是时候抽出来時间写写读后感了。

如今你是不是对阅读感想一筹莫展呢?下列是我搜集整理的小学二年级读后感范文,热烈欢迎大伙儿参考与参照,期待对大伙儿有一定的协助。

小学二年级读后感范文1这几个星期大家院校进行了抄童谣主题活动,我从这当中获得了许多专业知识。

我获得的专业知识关键有:编中国结要有鲜红色的线;雏鸡要吃米。

也知道大家应当培养什么良好的习惯,改正什么不良习惯。

用餐时,不可以挑食,什么都需要吃。

那样人体才可以身心健康。

入睡要有规律性,要按时睡觉,准时醒来这些。

也明白了许多大道理:如要孝顺父母,尊敬老师,协助同学们。

要注重讲文明懂礼貌等。

童谣看上去非常容易,但是它里边有许多专业知识必须我们去发觉,去探寻。

童谣读起來顺口,也是有许多汲取不完的专业知识。

多读童谣会出现许多益处。

学生们,使我们大家都用心读童谣吧,它会使大家更聪慧,更听话理。

在耳濡目染当中,提升大家各层面的工作能力,它将使大家受益终生。

小学二年级读后感范文2“哎!”我缓缓的合到了《草房子》这部经典小说,眼下都是日常生活在油麻地那群小孩子新鲜的影子。

金黄的草房子,芳香的艾叶草,静静地江河,也有一望无际的芦苇地,这一切都美的让人憧憬,又让人哀叹。

创作者曹文轩栩栩如生地营造了油麻地小学的一帮小孩。

最令我钟爱的是调皮的男孩儿桑桑,他是个喜爱脑洞,天马行空的人,从“蚊账事情”到“棉服事情”,字里行间透着桑桑顽皮开朗的脸孔。

最令我打动的是豪门子弟杜小康,他是个大气、顽强的小孩,应对家中始料未及的贫困和出现意外,应对读不成册的惨忍客观事实,应对运势的挑戰,他毅然当担起了家中的重担,卖小百货,放家鸭,直至他再度念书截止。

最喜欢院校的人非秦大奶奶莫属了,她喜爱油麻地小学,最开始大家不理解,之后,她用自身的行動向大伙儿证实,她爱这种小孩。

二年级读后感

二年级读后感

二年级读后感(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学二年级读后感

小学二年级读后感

小学二年级读后感小学二年级读后感(通用49篇)小学二年级读后感篇1前几天,我刚刚阅读完英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》,读完后,我的心情久久不能平静。

小说的主人公鲁滨逊从小就想在海上航行。

在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近遇上了巨大的海啸和风暴,船身破裂,水手和乘客都被淹死了,只有鲁滨逊活了下来。

他被海浪卷上了一个荒无人烟的小岛,无奈之下,鲁滨逊决定生活在这个荒岛上。

就这样,鲁滨逊长达二十八年的历险生活开始了。

鲁滨逊先把那艘破烂不堪的船上的食物、枪、子弹、淡水、工具还有制帆篷的布等船上一切有用的东西一一运到岛上,还在岛上找到了一个可以作为栖身之处的山洞,用船上剩下来的食物生活。

后来,他开始在岛上种植大麦和水稻,还学会了做粗糙的面包。

他还捕捉并驯养山羊作为肉食的来源。

并用学到的技艺在荒岛上生存了二十八年。

若干年后,鲁滨逊救下了一个俘虏。

那天是星期五,鲁滨逊便给那个俘虏起名为“星期五”。

从那以后,“星期五”就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。

又过了好几年,鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船,他终于得到了离开孤岛的机会。

鲁滨逊二十八年的荒岛生活,还给了我们有益的启发。

它告诉我们如何面对困难、战胜困难,如何保持乐观向上的自信的精神状态。

小学二年级读后感篇2四年级暑假,我读了由明代作家吴承恩写的古典四大名著之一——《西游记》。

《西游记》讲述了一个精彩玄幻的神话故事:花果山上的一块石头吸取日月精华,孕育出了石猴。

菩提祖师收它为徒,传授本领,并取名为孙悟空。

回到花果山后,孙悟空去东海龙宫借兵器,抢走了定海神针。

龙王告上天庭,玉帝派兵捉拿孙悟空,孙悟空便大闹天宫,却被如来佛祖压在五行山下。

五百年后,唐僧经过五行山,救出了孙悟空,孙悟空拜唐僧为师,一同前往西天取经。

在取经路上又遇到了白龙马、猪八戒、沙悟净,师徒四人经历了九九八十一难,历尽千辛,终于到达了西天,取得了真经。

在去西天取经的路上,妖魔当道,鬼怪横行,师徒四人齐心协力,经历了种种磨难,最终成功地取得了真经。

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二年级读后感范文今年暑假,我读了一本好书,叫《大个子老鼠小个子猫》,现在我把它介绍给大家:大个子老鼠是个男生,真诚、友爱,小个子猫是个女生,善良,她也挺漂亮的,他们是好朋友。

他们在一起互相关注,使每件共同经历的事情看上去都那么美好。

在这本书上,我最喜欢的一个故事是《帮助鸵鸟医生》,这个故事讲的是:鸵鸟医生是个盲人,他每天上班要经过好几条马路,而且他最怕汽车喇叭声,小个子猫和大个子老鼠就运来了沙子,这样当喇叭响的时候,鸵鸟医生就可以把头伸到沙子里,他就不怕了,但是豹警察要罚他们款,因为沙子影响市容,他们只好把沙子运回河边。

后来,他们赶到新气象台,新气象台还可以造天气,大个子老鼠就用龙卷风帮助鸵鸟医生把房子搬到医院旁边去了,这样鸵鸟医生就不用走很多路去医院了,出了家门就到医院了。

从这个故事中我看到了大个子老鼠和小个子老鼠的友谊,而且他们不破坏环境,通过智慧帮助了鸵鸟医生。

我要学习他们互相关怀,保护环境,帮助别人的精神。

最近,舟曲发生了严重的自然灾害,我们都要伸出援助之手,帮他们度过难关。

今天,我学习了《圆明园的毁灭》,它让我对英法联军感到憎恨。

圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林,是我国的瑰宝。

圆明园里面集国内外名胜40景,建筑大型建筑物145处,内外难以计数的艺术珍品的图书文物。

然而,在1860年10月6日。

英法联军侵入北京圆明园。

把圆明园内所有的珍贵物品统统掠走,不留一物,就这样,把这皇家园林就这样毁灭掉了。

我觉得他们真是最可恶的洋人。

他们不但侵入北京,还把圆明园的珍贵历史文物抢走。

所以,我们要好好学习,长大后做一个有用的人,为祖国效劳。

我们不能落后了,是因为我们落后,所以英法联军看我们弱小,才侵入我们中国。

所以,我们要好好学习。

不能让148年前那场噩梦再次重演,不能再让中华民族受尽屈辱的历史在次重现。

知道我们为什么要读书吗?因为我们是人,能够读懂书,其他的小动物就不行,像这样想想读书还是我们的人类的一项特殊能力呢,小朋友们趁着现在有时间还是好好的看书吧,它会让你受益匪浅的。

今天,老师给我们看了一篇《学会看病》的文章,这篇文章讲述了儿子感冒了,妈妈却没有帮助他,让他独自上医院看病,使儿子学会了看病。

这表达了母亲对儿子深深的爱。

这位母亲表面”冷漠无情”,其实却有着浓浓的母爱!这篇文章使我明白了母亲给我们那无私、那看不见的爱!在现实生活中我也会碰到许多这样的事例,比如:在家里我常常依赖妈妈做的事情,妈妈会“铁面无私”地让我独自面对;在家外面遇到我想偷懒的时候,妈妈也会“冷酷”地让我去接受、去锻炼;在学校里,和蔼的老师一次次地给我机会锻炼胆量···除此之外,我又想到从课外书上看到的另一个小故事:一对父母带着孩子去爬山,孩子爬得很吃力,并且越来越艰难!父亲看见这种情形虽然想要让孩子自己爬上山,经受磨砺,锤炼意志;可母亲心疼极了:怎么能让自己的宝贝孩子自己爬呢?一不小心弄伤宝贝那娇嫩的小手怎么办呢?反正等孩子长大自然有了力气能爬上山的。

结果呢?是父亲抱着孩子爬到山顶的。

就这样子,孩子做什么事情,母亲都把担忧挂在脸上,孩子一看也没有信心了。

母亲就这样宠爱着她,到她长大。

如果《学会看病》中的母亲还是这么不让儿子自己锻炼的话,那某一天,母亲离他远去,儿子生病了,也不知道病重不重,难道让自己年迈的母亲从远方赶来治病?难道拖着病等到有空的时候再去治疗?这根本不可能!如果是严重的病被耽误了怎么治?结果甚至会毁掉这个生命!所以说,《学会看病》中的这位母亲是伟大的!也是那些溺爱孩子的父母的好榜样!自从读了丑小鸭这篇故事后,我深深的被感动了,自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它,其他伙伴都欺负它。

虽然,丑小鸭逃出了篱笆,但是小猫还是讥笑它,小狗追赶它。

丑小鸭还是通过自己的努力,敖过了整个冬天,春天丑小鸭再次下水。

当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己,当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了,原来自己变成了一只美丽的白天鹅,读后感《2年级读后感》。

这篇故事了让我知道了,无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。

寒假里,老师让我们多读书、读好书。

我知道,读书能让我们更快的进步,多读书、读好书对我们的成长很重要,而“新华书店”就为我们提供了广阔阅读的空间,为我们提供了读书的机会,成为我们假期学习、成长的免费图书馆。

《我的同桌是班长》这本书也是我最喜欢读的一本书,书中讲的是一名叫杨自热的小男生,他爱调皮、捣蛋,是一个典型的“差生”,而正直、勇敢的他,又述说着他可爱的一面。

他的同桌——班长蔡一心,则是一名成绩很好却骄傲自大的女生,号称“狮子王”,她还常和班里的“四人组”一起整杨自热,弄得班里鸡飞狗跳、不得安宁。

故事中的杨自热属于活宝一级的人物,他总能用幽默、风趣的话让大家哈哈大笑。

读完这本书,使我进一步明白:要学会发现别人的优点,也要看到自己的优点,学会取长补短,要怀有一颗感恩图报的心,还要用乐观的态度面对每一件事,这样,这个世界会更美好。

每周二,我们的阅读课上都要进行经典诵读,我们二年级读的是《弟子规》。

我可喜欢读啦!每次回家都要摇头晃脑地背给爸爸妈妈听。

“物虽小,勿私藏。

苟私藏,亲心伤。

”让我知道了尽管公物虽然小,我们也不可以私自收藏或者占为己有。

如果我们私自收藏的话,那么品德就会有很大的缺失,爸爸、妈妈和亲朋好友们知道了,一定会很伤心、很失望、很难过的。

我以后不管做什么事都要按《弟子规》上面说的去做,做一个有文化、有修养、有道德的少先队员。

书,是人类进步的阶梯;书,可以让人在知识的海洋里尽情遨游。

前不久,我认认真真地读完了《老人与海》这本书。

这本书主要讲了:一个叫圣地亚哥的老渔夫独自在海上打鱼,整整381天,一无所获。

可他始终没有停止捕鱼生活。

这一天,老人一如往常,出海打鱼,可这一次,却钓到了一条巨大无比的马林鱼,这条鱼比老人的船还要长,老人拼尽自己全力,终于捕获了这条大鱼。

可是在回来的路上,又遇到了成群结队的鲨鱼,老人又拖着疲惫的身躯与鲨鱼展开了一场殊死搏斗……这个故事中让我明白了一个道理:遇到困难,不应该回避,而是要努力去一一克服。

不久前,我看见许多小朋友在我家门口表演着花样溜冰,我顿时又激动又羡慕,便吵着让爸爸给我买了一双溜冰鞋。

有了溜冰鞋后,本想应该很容易就可以学会的,可谁知刚一站起来就摔了个四脚朝天。

看着小朋友们都溜得挺顺的,我想怎么我就不行呢?我扶着墙站了起来,刚想迈开步,只听“趴”的一声,又摔倒在地。

我生气极了,很想放弃溜冰,可老人坚持不懈、永不放弃的精神浮现在我的脑海里,我想:老人能做到,我也一定能做到。

于是我一步一步慢慢地滑了起来……功夫不负有心人,经过我不懈努力,终于成功了!真所谓:坚持就是胜利。

不管我以后遇到多大的困难,我要学习老渔夫的精神,相信只要永不放弃,就一定会成功的!《牧羊神豹》这本书主要讲了,一天“我”去集市买牧羊犬,突然一个人把“我”拉了一下,然后,把一只小黑猫拿出来,指指“我”的鞋子,“我”才知道,那个人想用小黑猫来换“我”的鞋子,虽然“我”不是太愿意,但是看那个人这么可怜,“我”就把鞋子换了。

后来“我”才知道这只黑是一只上等的好豹,于是,“我”叫牧羊犬老梵娌帮“我”来照顾小黑豹,刚刚开始,老梵娌对小黑豹充满了敌意,一周以后,老梵娌对小黑豹的感情好了很多,以前小黑豹吃不着羊奶,它不仅不帮忙,还自己偷吃,现在小黑豹吃不着的话,它就帮小黑豹。

后来老梵娌被一场大雨夺走了生命,小黑豹很很伤心,就成了牧羊豹,可黑豹却偷走了“我”的羊,于是,“我”一气之下就把它赶出了家门,从此它就变成了野生的动物。

《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的日记,但他却写出了人间最朴实,最平常,最感人的真情,它让我对爱有了更深的理解。

书中有安利柯的许多同学,有助人为乐的卡隆,有学习优秀的代洛西,做事无赖的弗兰谛,可怜的贝谛……其中,我最喜欢的是助人为乐,保护弱者的.卡隆,因为卡隆做事不求回报,的精神值得我们学习。

在生活中,有很多贫困无助的人,每一个母亲为了让自己的孩子更好的生活,他们吃了不少的苦头,没日没夜的工作,也不曾有过任何的回报,他们是多么伟大,我以后要多多伸出援助之手,尽自己的微薄力量,去帮助那些贫困的人们,即使就给人一句安慰,一块钱,别人也会万机感动。

我不由自由的想起文圣孔子的一句名言“爱人者人人爱之。

敬人者人人敬之“这句话是多么的有道理啊!我非常欣赏卡隆的行为,我对他十分敬佩。

《弟子规》的礼仪规范是做人的根本。

就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。

做人,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人,才会在今后的生活、工作中立于不败之地。

自己的意愿任意胡为,那他不会被别人接受,他的人生不会快乐。

我在学习了弟子规后,就觉得自己有责任和义务在正确理解古老中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。

真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点,从我们班级教育的一点一滴做起,帮助每一位学生树立起正确的人生观。

生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。

毕竟,文化是一个连续的传递过程。

就好比一位语文老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫,无论略识文字还是一字不识,他的一言一行、一举一动无不显现儒家文化的教养”。

这句话,我的感受越来越深。

一种思想理念在中华大地上延续了几千年,这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫,她还是在中国大地上有很强的生命力。

传统文化将是我们的立人之本,它将使我们的社会更加繁荣、富强。

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