《社会统计学》作业(共享含部份答案)
《社会统计学》练习题考试题库与答案
《社会统计学》练习题一.选择题1.在日常中会话中，有这样的说法：（1）"统计得怎么样了？"（2）"你统计的可靠吗？" （3）"你统计怎么样？”关于这三种说法指涉内容正确的是：［单选题］*A.说法一是指统计资料B.说法二是指统计工作C.说法三是指统计学*D.以上指涉内容有误2 .对于社会工作而言，社会统计学的功能是：［单选题］*A.服务需要评估的出发点之一*B.难以理解服务对象生活世界的工具C.社会工作实务研究的可有可无部分D.有助于研究者，无助于实务者3 .在了解社会工作服务对象基本情况时，作为变量的出生年代属于：［单选题］*A.定比变量B.定距变量C.定序变量D.定类变量*4 .作为变量的社区居民满意度取值是a.满意、b.一般、C.不满意等三种类型，这一变量的特征是：［单选题*A.因为a>b , b>c ,所以，a<c0B.因为a>b , b>c ,所以，a>c*C.因为a-c>b ,所以,b+c=aD.因为a-b>c ,所以f b+c=a5 .某社工机构对社区居民参加服务次数进行统计,仅适合该类变量的统计图是：［单选题］*A.圆瓣图B.条形图C.直方图*D.扇形图6 .用最小平方法拟合直线趋势方程，若b为负数，则该现象趋势为（）［单选题］*A.上升趋势B.下降趋势*C.水平趋势D不定7.某市近五年各年T恤衫销售量大体持平,年平均为1200万件，7月份的季节比率为220% , 9月份月平均销售量比7月份低45% ,那么，正常情况下9月份的销售量应该是（）［单选题］*AlOO万件B.220万件C.121万件*8 .在年度时间序列中，不可能存在（）［单选题］*A.趋势因素9 .季节因素*C.循环因素D.不规则因素10 判定系数R2是说明回归方程拟合度的一个统计量，它的计算公式为（）［单选题］A. SSR/SST*B. SSR/SSEC. SSE/SSTD. SST/SSR11 .某种股票的价格周二上涨了10% ,周三上涨了5% ,两天累计张幅达（）［单选题］*A. 15%B. 15.5%*C. 4.8%D. 5%12 .根据近几年数据计算所的，某种商品第二季度销售量季节比率为1.7 ,表明该商品第二季度销售（\［单选题］*A.处于旺季*C.增长了70%D.增长了170%13 .某百货公司今年与去年相比，所有商品的价格平均提高了10% ,销售量平均下降了10% ,则商品销售额（）［单选题］*A.上升14 下降*C.保持不变D.可能上升也可能下降13、构成时间序列的统计指标数值,可以是（I *A、全面调查所搜集到的统计资料*B、非全面调杳所搜集到的统计资料*C、抽样调查资料*D、计算口径不一致的资料E、总体范围不一致的资料14.对于按季记录的时间序列资料，季节指数必须满足的条件是（）*A.各季节指数之和为1B.各季节指数之和为4*C.各季节指数之和为12D.各季节指数平均为0E.各季节指数平均为1*15指数平滑法的特点是（）*A.包含最近k个时期的数据信息B.包含全部数据信息*C.对所有数据给予同样权数D.对近期数据给予较大权数*E.对远期数据给予较大权数二、是非题1 .移动平均不仅能消除季节变动，还能消除循环变动。
电大《社会统计学》考题题库及答案-社会统计学试题及答案
《社会统计学》形成性考核作业形成性考核作业一表1是某大学二年级135个同学的《社会统计学》课程的期末考试成绩，请将数据输入SPSS软件，并（1）对考试成绩进行排序和分组（40分），（2）制作频数分布表（30分）并绘制频数分析统计图（30分）。
请注意分组时按照下列标准：表1某专业二年级同学社会统计学期末考试成绩（百分制）答案如下：1、按成绩低至高排序如下表：2、成绩分组表如下：3、制作频数分布表如下：4、频数分析统计图如下：形成性考核作业二表1为某大学对100个学生进行了一周的上网时间调查，请用SPSS 软件：（1）计算学生上网时间的中心趋势测量各指标（20分）和离散趋势测量各指标（30分）。
（2）计算学生上网时间的标准分（Z值）及其均值和标准差。
（20分）（3）假设学生上网时间服从正态分布，请计算一周上网时间超过20小时的学生所占比例。
（30分）表1某专业一年级同学一周上网时间（小时）答案如下：形成性考核作业三一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。
每小题2分，共20分）1．学校后勤集团想了解学校22000学生的每月生活费用，从中抽取2200名学生进行调查，以推断所有学生的每月生活费用水平。
这项研究的总体是（C）A．22000名学生B．2200名学生C．22000名学生的每月生活费用D．2200名学生的每月生活费用2．从变量分类看，下列变量属于定序变量的是（C）A．专业B．性别C．产品等级D．收入3．在频数分布表中，比率是指（D）A．各组频数与上一组频数之比B．各组频数与下一组频数之比C．各组频数与总频数之比D．不同小组的频数之比4．某地区2001-2010年人口总量（单位：万人）分别为98，102，103，106，108，109，110，111，114，115，下列哪种图形最适合描述这些数据（D）A．茎叶图B．环形图C．饼图D．线图5．根据一个样本均值求出的90%的置信区间表明（C）A．总体均值一定落入该区间内B．总体均值有90%的概率不会落入该区间内C．总体均值有90%的概率会落入该区间内D．总体均值有10%的概率会落入该区间内6．判断下列哪一个不可能是相关系数（C）A．-0.89B．0.34C．1.32D．07．期中考试中，某班级学生统计学平均成绩为80分，标准差为4分。
《社会统计学》作业（共享含部份答案）.doc
《社会统计学》作业（共享含部份答案）.doc社会统计学作业⼀、单项选择题L为了解IT⾏业从业者收⼊⽔平,某研究机构从全市IT⾏业从业者随机抽取800 ⼈作为样本进⾏调查，其中44%回答他们的⽉收⼊在6000元以上，30%回答他们每⽉⽤于娱乐消费在1000元以上。
此处800⼈是（A ）A.样本B.总体0.统计量D.变量2.在频数分布表中，将各个有序类别或组的百分⽐逐级累加起来称为（C ）A.频率B.累积频数C.累积频率D.⽐率3.离散系数的主要⽬的是（D ）A.反映⼀组数据的平均⽔平B.⽐较多组数据的平均⽔平C.反映⼀组数据的离散程度D.⽐较多组数据的离散程度4.经验法则表明，当⼀组数据正态分布时，在平均数加减1个标准差的范围之内⼤约有（B ）A.50%的数据B.68%的数据C.95%的数据D.99%的数据5.在某市随机抽取10家企业，7⽉份利润额（单位：万元）分别为72.0、63.1、20.0、23.0、54. 7. 54.3、23.9、25.0、26.9、29.0,那么这10 家企业7 ⽉份利润额均值为（A ）A.39. 19B.28. 90C.19. 54D.27. 956.⽤样本统计量的值直接作为总体参数的估计值，这种⽅法称为（A ）A.点估计B.区间估计C.有效估计D.⽆偏估计7.某单位对该⼚第⼀加⼯车间残品率的估计⾼达10%,⽽该军间主任认为该⽐例3偏⾼。
如果要检验该说法是否正确，则假设形式应该为（B ）A.: 1；勿<0.1B.W o:勿WO. 1； H| ：勿〉0. 1C.: 7T=0. 1； H,: 71 ^0. 1D.H°：勿〉0. 1；勿W0.18.下⾯哪…项不是⽅差分析中的假定（D ）A.每个总体都服从正态分布B.观察值是相互独⽴的C.各总体的⽅差相等D.各总体的⽅差等于09.判断下列哪⼀?个不可能是相关系数（D ）A.-0.9B.0C.0.5D. 1.210.⽤于说明回归⽅程中拟合优度的统计量主要是（D ）A.相关系数B.离散系数C.回归系数D.判定系数11.某地区政府想了解全市332. 1万户家庭年均收⼊⽔平，从中抽取3000户家庭进⾏调查，以推断所有家庭的年均收⼊⽔平。
2022年自学考试《社会统计学》习题库及答案
2022年自学考试《社会统计学》习题库及答案试题1 一、填空1.某班级中男生人数所占比重是66. 7%,那么男生和女生的比例关系是()。
2.在频数分布图中，()标示为曲线的最高点所对应的变量值。
3.在频数呈偏态分布时，()必居干和M0之中。
4.算术平均数、调和平均数、几何平均数又称为()平均数，众数、中位数又称为()平均数，其中()平均数不受极端变量值得影响。
5.调和平均数是根据()来计算的，所以又称为()平均数。
6.加权算术平均数是以()为权数,加权调和平均数是以()为权数的。
7.对于未分组资料，如总体单位数是偶数，那么中间位置的两个标志值的算术平均数就是0二、单项选择.分析统计资料，可能不存在的平均指标是()。
A众数B算术平均数C中位数D几何平均数1.对于同一资料，算术平均数，调和平均数和几何平均数在数量级上一般存在如下关系()。
C2».下面四个平均数中，只有()是位置平均数。
7090110130f （次数）352.某乡镇企业30名工人月工资资料如下：（单位：元）206, 181, 210, 191, 209, 211, 207, 199, 194, 191, 219, 187, 218, 197, 203, 206, 185, 206, 201, 205,207, 221, 205, 195, 206, 229, 211, 201, 196, 205。
⑴请按5组将上面原始数据编制成频数分布表（采用等距分组）；（2）计算该厂工人的平均工资（要根据上表来计算）；（3）计算该厂工人工资的中位数。
12.下面是60个国家中农民家庭百分比的分布，试计算这60个国家农民家庭百分比的算术平均数、中位数组距10〜20 20〜30 30〜40 40〜50 50〜60合计频数7 16 21 12 460假设出现以下情况，请指出算术平均数和中位数所受影响（增大、减少、保持不变）a.最后一组的组距扩大到50〜70,各组频数不变。
社会统计学 课后习题答案[31页]
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分组 ５～７ ８～１０ １１～１３ １４～１６ １７～１９ ２０～２２
组中值 ６ ９
１２ １５ １８ ２１
频次 １ ２ ３
１６ ４ ４
累计 １ ３ ６
２２ ２６ ３０
累计百分比％ ３．３３
１０．００ ２０．００ ７３．３３ ８６．６７ １００．００
（３）频数分布的直方图和箱体图如下。
２
（４）１０．５年的受教育年限在第３百分位分数上。
答：这是一项观察研究，因为它既没有控制一些条件进行实验设计，也没有 给出抽样的方法和样本的规模。
６． 略。
第二章
四、思考与练习 （一）思考题 略。 （二）练习题 １． 被调查者的受教育年限如下 （年）： １８ １４ １６ ６ １６ １７ １２ １４ １６ １８ １４ １４ １６ ９ ２０ １８ １２ １５ １３ １６ １６ ２１ ２１ ９ １６ ２０ １４ １４ １６ １６ 要求回答：（１）将数据分组，使组中值分别为６，９，１２，１５，１８，２１；（２）对 分组数据做频数分布表； （３）做出频数分布的直方图和箱体图； （４）１０．５年的 受教育年限在第几百分位数上。 答：（１）数据可分为６组，分别是５～７、８～１０、１１～１３、１４～１６、１７～１９、 ２０～２２。 （２）频数分布表见下表：
７
８０场而胜８场， 而 剩 下 ２０ 场 与 平 手 打 个 全 胜， 结 果 胜 率 为 ２８％。 问 谁 更 有 实 力？试用辛普森悖论讨论这一问题。
答：乙选手更有实力。 辛普森悖论指的是由分组数据得到的某些结论，一旦将分组数据合并为总体 时，却得到相反的结论。为了避免辛普森悖论的出现，就需要斟酌各分组的权 重，并乘以一定的系数去消除因分组数据基数差异而造成的影响。 ９． 统计一下世界各国人均拥有的电视机台数和民众的预期寿命，你会发现 二者之间存在很强的正相关关系，这是否能够说明看电视会延长人们的预期寿 命？如果是这样，我们能否运一些电视机到博兹瓦纳，以帮助延长那里的民众预 期寿命？ 答：看电视不会延长人们的预期寿命；人均拥有电视机台数多的国家经济比 较富裕，富裕国家的人们预期寿命长是因为他们有良好的营养条件、干净的水以 及较好的医疗资源。 １０． 一项对美籍墨西哥裔９～１２岁女童身体质量指数 （ＢＭＩ）的研究显示， 女童的 ＢＭＩ指数与体育锻炼、饮食和看电视之间具有相关关系 （狉＝－０．１８）， 而较强的相关关系存在于女童和母亲的 ＢＭＩ之间，能否认为女童的肥胖症来自 遗传？ 答：不完全是。ＢＭＩ高的母亲很有可能给女儿做了少锻炼、过量饮食和长时 间看电视的坏榜样，导致女童也有这些坏习惯，从而遗传因素的影响和环境的影 响混杂在一起。因此我们无法说清楚母亲和女儿的 ＢＭＩ之间的相关性有多少来 自遗传因素。 （二）练习题 １． 求１１个初中生在一年级与二年级的几何成绩的积距相关。
社会统计学课后题答案（卢淑华）
《社会统计学》课程练习题（1）答案一、略二、（1）对立事件（2）互不相容事件（3）互不相容事件（1）对立事件三、)(28.516200182525400)(5252004025504000元元=´++==´-+=M M d )(91.29040091.690)(91.690200226575600)(00.4002001510252001331元元元=-=-==´-+==´-+=Q Q Q Q Q )(66.225509245092410050924001001005260032760000)(2222元====-=-=åås s N N b n b n i i i i i i 四、（1）极差R=1529-65=1464R=1529-65=1464（百元）（百元）（2）将数据从小到大排序：）将数据从小到大排序：65 92 106 118 122 135 148 174 185 65 92 106 118 122 135 148 174 185 1529)74.25(102.5-176.75Q )(75.17625.0)174185(174Q )(5.10275.0)92106(92Q 25.84)110(375.241103131百元四分互差百元百元的位置的位置===´-+==´-+==+´==+=Q Q （3）)(92.42164.178017101026742495204)(222百元==-=-=ååNNx x i i s五、五、32.010032)(15.08012)/(4.08032)/(4.010040)(12.010012)(6.02012)/(15.08012)/(2.010020)(8.010080)(==================AC P B A P A C P C P AB P B A P A B P B P A P六、六、633.010*******)()()()(375.0415101)()()/(214.0715101)()()/(101)(157)(154)(=-+=-+=+=´===´=====AB P B P A P B A P A P AB P A B P B P AB P B A P AB P B P A P七、七、（1）10口井皆产油的概率为：0000059.07.03.0)10(0101010===C P x(2) 10口井皆不产油的概率为：02825.07.03.0)0(1010===C P x（3）该公司赢利的机会为：85069.07.03.07.03.01)2(911101010=--=³C C P x八、八、1465.071828.28!24)2(4442=´====--e x P l 九、九、6022.0!137.1!037.1)1()0()10(37.137.1137.10=+==+==££=--e ex P x P x P l 十、十、。
陕西师范大学远程教育《社会统计学》作业及答案
一、单项选择题
1、从历史上看，在社会经济统计学的形成过程中，首先使用“统计学”这一术语的是（ ）。
A. 政治算术学派
B. 国势学派
C. 数理统计学派
D. 社会经济统计学派
2、社会统计的研究对象是（
）。
A. 抽象的数量关系
B. 社会现象的规律性
C. 社会现象的数理特征和数量关系
D. 社会统计认识过程的规律和方法
6、结构相对指标、比例相对指标和比较相对指标有什么不同的特点？请举例说明？ 7、什么是移动平均法？有何应用？ 8、典型调查、重点调查和抽样调查有何异同点？ 9、什么是标志变异指标？包括哪些常用的标志变异指标？ 10、随机抽样的含义与特点？ 11、什么是社会普查？有什么特点？ 12、强度相对指标和其它相对指标的主要区别是什么？ 13、什么是变异系数？变异系数的应用条件是什么？
D. 同度量作用 ）。
三、填空题
1、社会统计工作过程所包括的环节有______________、社会统计资料搜集、____________、社会统计资料分析
与______________。
2、组距式变量数列，根据各组的组距是否相等可以分为_______________和_______________。
19、对某市 1999—2009 年教育投资支出（万元）的时间数列配合方程为 y 500 52t ，这意味着该市教育投
资支出每年平均（
）。
A. 增加 52 万元 B. 减少 52 万元 C. 增加 500 万元 D. 减少 500 万元
20、社会安置统计中的安置率是（ ）。
A. 实际安置人数与总人口数之比
7、社会统计的计量尺度由低级到高级可以分为________、_______、_________和_________。
___《社会统计学》练习测试题库及答案
___《社会统计学》练习测试题库及答案___《社会统计学》练测试题库及答案一、填空题1、抽样调查是指从总体中抽取部分单位进行研究，从而推算总体的非全面调查。
2、对于定类变量，变量取值只有类别属性之分，而无等级次序之分和可测距离之分。
3、定距/定比变量：变量取值除了有类别属性、等级次序之分外，还有具体的可测的距离。
其中定比变量还有一个具有真实意义的确定的零点。
4、偏态图形左边尾巴拖得较长叫做左偏态。
5、用某个典型的变量值或者特征值来代表全体变量，则这个典型的变量值或特征值就叫做代表值。
6、众值适用于定类、定距和定比变量。
7、均值仅适用于定距变量。
8、定比变量即可进行加减运算，也可进行乘除运算。
9、统计调查表可以分为问卷和表格。
10、变量是指在研究中所关心的、用来描述和度量对象的任何属性或特征。
11、总体是统计的前提条件，没有总体就用不着统计。
12、统计总体的特征是数量特征、质量特征和分布特征。
13、具体的说，统计描述法包含集中趋势、离中趋势和分布形态。
14、统计研究现象总体的数量特征，其数学依据是概率论。
15、在等距数列中，组距的大小与组数的多少成反比。
16、通过样本对总体的某种假设进行检验，称为假设检验。
17、参数估计可以分为两类：点估计和区间估计。
18、所谓区间估计就是用样本统计量的区间作为总体参数的估计区间。
19、统计调查收集的资料有两类,一类是定量资料，另一类是定性资料。
20、统计资料按照调查登记的时间是否具有连续性分为截面资料和时间序列资料。
21、统计调查时间有两个含义，即资料所属的时间叫做横断面时间，调查时间叫做纵向时间。
22、抽样调查是按照一定的原则，从总体中抽取部分单位组成样本，并对其加以研究，从而推算总体的非全面调查。
23、单纯随机抽样即每次从总体中抽取一个单位，登记后不放回原总体，不参加下一轮抽样。
24、分层抽样就是先从总体中抽出较大范围的单位，再从中选的较大单位中抽取较小范围的单位，依此类推，最后从更小的范围抽出样本基本单位。
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社会统计学作业一、单项选择题1.为了解IT行业从业者收入水平，某研究机构从全市IT行业从业者随机抽取800人作为样本进行调查，其中44%回答他们的月收入在6000元以上，30%回答他们每月用于娱乐消费在1000元以上。
此处800人是（ A ）A．样本B. 总体C. 统计量D. 变量2．在频数分布表中，将各个有序类别或组的百分比逐级累加起来称为（ C ）A．频率B. 累积频数C. 累积频率D. 比率3．离散系数的主要目的是（ D ）A．反映一组数据的平均水平B．比较多组数据的平均水平C．反映一组数据的离散程度D．比较多组数据的离散程度4．经验法则表明，当一组数据正态分布时，在平均数加减1个标准差的范围之内大约有 ( B )A. 50%的数据B. 68%的数据C. 95%的数据D. 99%的数据5．在某市随机抽取10家企业，7月份利润额（单位：万元）分别为72.0、63.1、20.0、23.0、54.7、54.3、23.9、25.0、26.9、29.0，那么这10家企业7月份利润额均值为（ A ）A. 39.19B. 28.90 C ．19.54 D ．27.956．用样本统计量的值直接作为总体参数的估计值，这种方法称为（ A ） A ．点估计 B ．区间估计 C ．有效估计 D ．无偏估计7．某单位对该厂第一加工车间残品率的估计高达10%，而该车间主任认为该比例（π）偏高。
如果要检验该说法是否正确，则假设形式应该为（ B ）A ．0H ：π≥0.1；1H ：π<0.1B ．0H ：π≤0.1；1H ：π>0.1C ．0H ：π=0.1；1H ：π≠0.1D ．0H ：π>0.1；1H ：π≤0.18．下面哪一项不是方差分析中的假定（ D ） A ．每个总体都服从正态分布 B ．观察值是相互独立的 C ．各总体的方差相等 D ．各总体的方差等于09．判断下列哪一个不可能是相关系数（ D ） A ．-0.9 B ．0 C ．0.5 D ．1.210．用于说明回归方程中拟合优度的统计量主要是（ D ） A. 相关系数 B. 离散系数 C. 回归系数 D. 判定系数11.某地区政府想了解全市332.1万户家庭年均收入水平，从中抽取3000户家庭进行调查，以推断所有家庭的年均收入水平。
这项研究的总体是（ A ）A．332.1万户家庭B. 3000户家庭C. 332.1户家庭的年均收入D. 3000户家庭的年均收入12．下列变量属于数值型变量的是（ A ）A．工资收入B. 产品等级C. 学生对考试改革的态度D. 企业的类型13．如果用一个图形描述比较两个或多个样本或总体的结构性问题时，适合选用哪种图形（ A ）A．环形图B．饼图C．直方图D．条形图14．在频数分布表中，频率是指 ( C )A. 各组频数与上一组频数之比B. 各组频数与下一组频数之比C. 各组频数与总频数之比D. 各组频数与最大一组频数之比15．两个定类变量之间的相关分析可以使用（ A ）A. λ系数B. ρ系数C. r系数D. Gamma系数16．根据一个样本均值求出的90%的置信区间表明（ C ）A．总体均值一定落入该区间内B．总体均值有90%的概率不会落入该区间内C．总体均值有90%的概率会落入该区间内D．总体均值有10%的概率会落入该区间内17．已知某单位职工平均每月工资为3000元，标准差为500元。
如果职工的月收入是正态分布，可以判断月收入在2500元—3500元之间的职工人数大约占总体的（ B ）A．95%B．68%C．89%D．90%18．方差分析的目的是（ D ）A．比较不同总体的方差是否相等B．判断总体是否存在方差C．分析各样本数据之间是否存在显著差异D．研究各分类自变量对数值型因变量的影响是否显著19．对于线性回归,在因变量的总离差平方和中，如果回归平方和所占比例越大，那么两个变量之间（ A ）A．相关程度越大B．相关程度越小C．完全相关D．完全不相关20．正态分布中， 值越小，则（ B ）A. 离散趋势越小B. 离散趋势越大C. 曲线越低平D. 变量值越分散21.从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，同时保证总体中每个元素都有相同的机会入选样本，这样的抽样方式称为（ A ）A．简单随机抽样B. 系统抽样C. 整群抽样D. 分层抽样22．某地区2001-2010年人口总量（单位：万人）分别为98，102，103，106，108，109，110，111，114，115，下列哪种图形最适合描述这些数据（ D ）A．茎叶图B. 环形图C. 饼图D. 线图23．如果一组数据中某一个数值的标准分值为-1.5，这表明该数值（ D ）A．是平均数的-1.5倍B．比平均数少1.5C．等于-1.5倍标准差D．比平均数低1.5个标准差24．某班级10名同学期末统计课考试分数分别为76、93、95、80、92、83、88、90、92、72，那么该班考试成绩的中位数是 ( A )A. 89B. 72C. 88D. 9525．某班级学生期末英语考试平均成绩为75分，标准差为10分。
如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布，可以判断成绩在65-85之间的学生大约占全班学生的（ A ）A. 68%B. 89%C．90%D．95%26．已知某单位平均月收入为3500元，离散系数为0.2，那么他们月收入的标准差为（ A ）A．700B．0.2C．3500D．17500027．在假设检验中，不拒绝虚无假设意味着（ D ）A．虚无假设是肯定正确的B．虚无假设肯定是错误的C．没有证据证明虚无假设是正确的D．没有证据证明虚无假设是错误的28．在因变量的总离差平方和中，如果回归平方和所占的比例越大，则两变量之间（ A ）A．相关程度越高B．相关程度越低C．完全相关D．没有任何关系29．从两个总体中各选取了6个观察值，得到组间平方和为234，组内平方和为484，则组间方差和组内方差分别为（？）A．234，121B．117，121C．234，48.4D．117，8130．在回归方程中，若回归系数等于0，这表明（ B ）A. 因变量y对自变量x的影响是不显著的B. 自变量x对因变量y的影响是不显著的C. 因变量y对自变量x的影响是显著的D. 自变量x对因变量y的影响是显著的31．某班级有60名男生，40名女生，为了了解学生购书支出，从男生中抽取12名学生，从女生中抽取8名学生进行调查。
这种调查方法属于（ C ）A．简单随机抽样B. 整群抽样C. 分层抽样D. 系统抽样32.某企业职工的月收入水平分为以下五组：1)1500元及以下；2）1500-2000元；3）2000-2500元；4）2500-3000元；5）3000元及以上，则3000元及以上这一组的组中值近似为（ D ）A．3000元B. 3500元C. 2500元D. 3250元33．对于右偏分布，平均数、中位数和众数之间的关系是（ A ）A．平均数>中位数>众数B．中位数>平均数>众数C．众数>中位数>平均数D．众数>平均数>中位数34．两组数据的平均数不相等，但是标准差相等。
那么 ( C )A. 平均数小的，离散程度小B. 平均数大的，离散程度大C. 平均数大的，离散程度小D. 两组数据离散程度相同35．在假设检验中，如果所计算出的P值越小，那么检验的结果（ A ）A. 越显著B. 越不显著C．越真实D．越不真实36．如果物价与销售量之间的线性相关系数为-0.87，而且二者之间具有统计显著性，那么二者之间存在着（ A ）A．高度相关B．中度相关C．低度相关D．极弱相关37．回归平方和（SSR）反映了y的总变差中（ A ）A．由于x与y之间的线性关系引起的y的变化部分B．除了x对y的现有影响之外的其他因素对y变差的影响C．由于x与y之间的非线性关系引起的y的变化部分D．由于x与y之间的函数关系引起的y的变化部分38．根据一个具体的样本求出的总体均值90%的置信区间（ A ）A．以90%的概率包含总体均值B．绝对包含总体均值C．10%的可能性包含总体均值D．绝对不包含总体均值39．在假设检验中，虚无假设和备择假设（ C ）A．都有可能成立B．都不可能成立C．有且只有一个成立D．备择假设一定成立，虚无假设不一定成立40．在方差分析中，某一水平下样本数据之间的误差称为（ A ）A. 组内误差B. 组间误差C. 组内平方D. 组间平方二、名词解释1．抽样单位与抽样框2．普查与抽样调查3．参数与统计量4．方差与标准差5．独立样本与配对样本6．总体与样本7．抽样分布8．二维表9．相关系数10. 组内均方11．普查12．误差减少比例13．散点图14．正态分布15．最小二乘法16．概率抽样17．中位数18．相关系数19．区间估计20. 中心极限定理21. 假设检验三、简答题1．判断以下随机变量是定性变量还是定量变量，如果是定量变量，确定是离散变量还是连续变量。
（1）网络供应商的姓名（2）每月的网络服务费（3）每月上网时间（4）上网的主要目的（5）上周收到的电子邮件数量（6）每月用于网上购物的金额（7）上月网上购物的次数（8）使用的电脑的品牌（9）上网是否玩游戏（10）电脑是否带有光盘刻录机2．调查方法主要包括哪几种？简要说明各种方法的优缺点。
3. 什么是简单一元线性回归分析？其作用是什么？4．简要说明社会研究过程。
5．按测度水平，变量可分为哪几类？并举例说明。
6．简要举例说明在分析双变量的关系时，T检验和卡方检验的主要区别。
7．等距分组和不等距分组有什么区别？请举例说明。
8．举例说明什么是自变量和因变量，二者之间是什么关系？9. 简要说明卡方的拟合优度检验和独立性检验的含义。
10．条形图和直方图有什么区别?11. 简述众数、中位数和平均数作为测量中心趋势的指标所适用的数据类型。
13．简要举例说明在分析双变量的关系时，T检验和卡方检验的主要区别。
14．举例说明什么是离散变量和连续变量。
15．SPSS主要有哪些功能？16．在SPSS中如何定义变量属性？17．统计表主要由哪几部分构成？18．简述相关系数的取值与意义。
四、计算题（每题15分，共30分）1.某校社会学专业同学统计课成绩如下表所示。
社会学专业同学统计课成绩表要求：（1）对考试成绩按由低到高进行排序，求出众数、中位数和平均数。
（2）对考试成绩进行适当分组，编制频数分布表，并计算累计频数和累计频率。
2．为研究某种商品的价格（x）对其销售量（y）的影响，收集了12个地区的有关数据。
通过分析得到以下结果：方差分析表要求：（1）计算上面方差分析表中A、B、C、D、E、F处的值。