大学体育足球课教(学)案
大学体育足球课教案
教案名称：大学体育足球课年级：大一教材内容：1. 足球基本技巧：带球、传球、射门、抢断、头球等。
2. 足球比赛规则及战术配合。
3. 足球运动生理心理知识。
教学目标：1. 让学生掌握足球基本技巧，提高足球运动水平。
2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 提高学生身体素质，促进身心健康。
4. 培养学生遵守纪律，自觉锻炼的良好习惯。
教学重点与难点：重点：足球基本技巧的掌握，团队合作意识的培养。
难点：足球技巧的熟练运用，战术配合的灵活运用。
教学资源：足球场、足球、教学视频、音响设备。
教学过程：一、开始部分（5分钟）1. 热身活动：慢跑，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。
2. 准备活动：做一些简单的足球动作，如带球、传球、射门等，以提高学生的兴奋度。
二、基本部分（40分钟）1. 技术训练：（1）带球：教学生如何正确带球，提高控球能力。
（2）传球：教授不同的传球技巧，如长传、短传、斜传等。
（3）射门：教授不同的射门技巧，如大力射门、脚内侧射门、挑射等。
（4）抢断：教授如何进行抢断，提高防守能力。
（5）头球：教授如何进行头球攻门和防守。
2. 战术训练：（1）进攻战术：教授如何进行配合进攻，提高进攻效率。
（2）防守战术：教授如何进行配合防守，提高防守效果。
3. 比赛实践：（1）进行小型比赛，让学生在比赛中运用所学技巧和战术。
（2）教师点评，指出学生在比赛中的不足之处，并进行指导。
三、结束部分（10分钟）1. 总结本节课所学内容，强调足球运动的重要性。
2. 学生进行自我评价，总结自己在课堂上的表现。
3. 教师对学生的表现进行评价，鼓励学生继续努力。
教学评价：1. 学生足球技巧的掌握程度。
2. 学生在比赛中的表现。
3. 学生对足球运动的热爱程度。
教学反思：本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的表现，调整教学计划和方法，以提高教学质量。
同时，关注学生在课堂上的需求，不断优化教学内容，使学生在轻松愉快的氛围中学习足球，提高足球水平。
大学足球课教案
教案名称：大学足球课课时：2课时年级：大学一年级教材：《大学足球教程》教学目标：1. 让学生掌握足球的基本技巧，如传球、射门、控球等。
2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
4. 培养学生对足球运动的兴趣，增强运动意识。
教学内容：1. 足球基本技巧训练：传球、射门、控球等。
2. 团队合作训练：战术配合、集体进攻与防守等。
3. 身体素质训练：速度、力量、耐力等。
教学过程：第一课时：一、课堂常规（5分钟）1. 点名签到，检查学生着装。
2. 教师简要介绍本节课的教学目标和内容。
二、基本技巧训练（20分钟）1. 传球训练：学生分为两队，进行直线传球练习，提高传球准确性。
2. 射门训练：学生分为两队，进行射门练习，提高射门准确性。
3. 控球训练：学生进行个人控球练习，提高控球稳定性。
三、团队合作训练（15分钟）1. 战术配合训练：学生分为两队，进行攻守转换练习，提高团队配合能力。
2. 集体进攻与防守训练：学生分为两队，进行集体进攻与防守练习，提高团队协作能力。
四、身体素质训练（10分钟）1. 速度训练：学生进行30米冲刺练习，提高速度素质。
2. 力量训练：学生进行深蹲、俯卧撑等力量练习，提高力量素质。
3. 耐力训练：学生进行慢跑，提高耐力素质。
五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课学生的表现，指出优点和不足。
2. 学生分享学习心得和感受。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师带领学生复习上节课的基本技巧、团队合作和身体素质训练内容。
2. 学生进行实战演练，巩固所学技能。
二、提高难度（20分钟）1. 基本技巧提高：学生进行复杂环境下的传球、射门、控球练习，提高技术运用能力。
2. 团队合作提高：学生进行更为复杂的战术配合练习，提高团队协作能力。
三、实战演练（15分钟）1. 学生分为两队，进行足球比赛，运用所学技巧和战术。
2. 教师担任裁判，及时制止违规行为，指导学生正确运用技巧。
大学足球专业体育课学习脚背内侧踢半高球教案
大学足球专业体育课学习脚背内侧踢半高球教案一、教学目标：1. 让学生掌握脚背内侧踢半高球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神，提高场上的战术意识。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
二、教学内容：1. 脚背内侧踢球的基本动作。
2. 半高球的各种踢法及运用。
3. 团队配合与战术训练。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：脚背内侧踢球的动作要领，半高球的踢法。
2. 教学难点：踢球的准确性和力量，团队配合与战术运用。
四、教学资源：1. 足球场地一个。
2. 足球若干个。
3. 标志杆四根。
4. 障碍物若干个。
五、教学过程：1. 准备活动：跑步、拉伸，让学生充分活动身体，提高运动能力。
2. 基本技术训练：（1）脚背内侧踢球的基本动作训练，引导学生掌握正确的踢球姿势。
（2）半高球的踢法训练，让学生熟练运用脚背内侧踢球。
3. 团队配合与战术训练：（1）进行分组对抗训练，培养学生团队合作精神。
（2）设置障碍物，让学生在实战中运用所学技巧。
4. 教学比赛：组织学生进行比赛，检验学习效果，提高学生的竞技水平。
5. 总结与反馈：对学生的表现进行评价，指出不足之处，给予改进建议。
6. 课后作业：让学生回家后练习脚背内侧踢半高球，加强技能熟练度。
六、教学策略：1. 采用讲解法：教师详细讲解脚背内侧踢半高球的技术要领和动作细节，帮助学生建立正确的技术概念。
2. 采用示范法：教师亲自示范脚背内侧踢半高球的正确动作，让学生直观地了解技术动作的结构和要点。
3. 采用分组练习法：将学生分成小组，进行分组练习，互相观摩、交流和指导，提高学生的技术水平和团队协作能力。
4. 采用比赛法：组织学生进行比赛，让学生在实战中运用所学技术，提高学生的竞技能力和应变能力。
七、教学步骤：1. 讲解脚背内侧踢半高球的技术要领和动作细节。
2. 示范脚背内侧踢半高球的正确动作。
3. 分组练习：学生分组进行脚背内侧踢半高球的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
足球游戏教案大学
一、教学目标1. 让学生掌握足球基本技术，提高足球技能水平。
2. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。
3. 增强学生的体质，提高学生的体育素养。
二、教学内容1. 足球基本技术：传球、射门、带球突破、头球等。
2. 足球游戏：抢断游戏、定位球游戏、防守反击游戏等。
三、教学对象大学体育课程学生四、教学时间1课时五、教学场地足球场六、教学器材足球若干、标志盘若干、秒表、口哨等。
七、教学过程1. 热身活动组织学生进行慢跑、拉伸等热身运动，时间为10分钟。
2. 技术训练（1）传球训练：采用两人一组，进行近距离传球练习，要求动作准确、快速。
训练时间为10分钟。
（2）射门训练：学生在教练的指导下，进行定位射门练习，提高射门准确性和力量。
训练时间为10分钟。
（3）带球突破训练：学生进行一对一对抗练习，提高带球突破能力。
训练时间为10分钟。
（4）头球训练：学生在教练的指导下，进行头球训练，提高头球技术。
训练时间为10分钟。
3. 游戏活动（1）抢断游戏：将学生分成两队，进行抢断比赛。
要求学生在规定时间内，尽可能多地抢断对方传球。
训练时间为15分钟。
（2）定位球游戏：学生在教练的指导下，进行定位球射门比赛，提高定位球射门技术。
训练时间为15分钟。
（3）防守反击游戏：将学生分成两队，进行防守反击比赛。
要求学生在防守中保持紧凑的阵型，进攻时迅速反击。
训练时间为20分钟。
4. 结束活动组织学生进行放松运动，时间为10分钟。
八、教学评价1. 技术评价：根据学生在技术训练中的表现，评价其足球技术掌握程度。
2. 团队协作评价：根据学生在游戏活动中的表现，评价其团队协作能力和竞技意识。
3. 身体素质评价：根据学生在整个教学过程中的表现，评价其体质和体育素养。
九、教学反思1. 教师应关注学生的个体差异，因材施教，提高教学质量。
2. 在技术训练中，注重培养学生的观察能力和判断能力。
3. 在游戏活动中，强调团队协作和竞技意识，提高学生的综合素质。
大学足球主项课教案
标题：大学足球主项课教案一、教学目标1. 让学生掌握足球运动的基本技能和规则，提高足球素养。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神，增强身体素质。
3. 培养学生对足球运动的热爱，提高运动兴趣和参与度。
二、教学内容1. 足球基本技能训练：传球、射门、控球、防守。
2. 足球比赛规则介绍。
3. 团队战术训练。
4. 身体素质训练。
三、教学资源1. 足球场地。
2. 足球器材。
3. 教学视频资料。
4. 教学课件。
四、教学过程1. 课堂导入（5分钟）教师简要介绍足球运动的发展历程，激发学生的学习兴趣。
2. 技能训练（20分钟）a. 传球：教师示范传球技巧，学生分组进行练习。
b. 射门：教师示范射门技巧，学生分组进行练习。
c. 控球：教师示范控球技巧，学生分组进行练习。
d. 防守：教师示范防守技巧，学生分组进行练习。
3. 比赛规则介绍（10分钟）教师讲解足球比赛的基本规则，包括越位、犯规、进球等。
4. 团队战术训练（15分钟）教师引导学生进行团队战术讨论，分析比赛中的进攻和防守策略。
5. 身体素质训练（10分钟）教师组织学生进行足球专项身体素质训练，包括速度、力量、耐力等。
6. 课堂小结（5分钟）教师总结本节课的学习内容，强调重点和注意事项。
五、教学评价1. 学生足球技能的提升。
2. 学生对足球比赛的规则理解和运用。
3. 学生团队协作能力和竞技体育精神的培养。
4. 学生身体素质的提高。
六、教学拓展1. 组织学生参加校内外足球比赛，提高实战能力。
2. 邀请专业足球教练进行授课，丰富教学内容。
3. 开展足球社团活动，培养学生兴趣爱好。
4. 观看国内外足球比赛，提高学生的足球素养。
通过本节课的教学，使学生掌握足球运动的基本技能和规则，培养团队协作能力和竞技体育精神，提高身体素质，培养学生对足球运动的热爱，为我国足球事业的发展贡献力量。
足球课教案大学版
课程类型：技能训练课授课对象：大学体育足球选修课学生课时：2课时教学目标：1. 提升学生对足球运动技能的掌握和应用能力。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 增强学生的身体素质，提高耐力和速度。
教学内容：1. 热身运动2. 足球基本技巧训练3. 团队配合练习4. 简单足球比赛教学过程：第一课时一、热身运动（20分钟）1. 慢跑：让学生围绕足球场慢跑两圈，以活动全身关节。
2. 动作热身：进行一些足球相关的动作热身，如踢腿、跳跃等，以提高肌肉的温度和灵活性。
二、足球基本技巧训练（50分钟）1. 脚内侧传球：讲解脚内侧传球的基本动作要领，并示范教学。
学生分组练习，互相传球。
2. 脚背正面踢球：讲解脚背正面踢球的技术要点，并示范教学。
学生分组练习，进行远距离传球。
3. 头顶球：讲解头顶球的基本动作要领，并示范教学。
学生分组练习，进行头顶球练习。
三、团队配合练习（30分钟）1. 长传转移：学生分成两队，进行长传转移的练习，要求学生在快速移动中完成传球。
2. 小组配合射门：学生分成小组，进行配合射门练习，提高团队合作和射门技巧。
第二课时一、热身运动（20分钟）1. 慢跑：让学生围绕足球场慢跑两圈，以活动全身关节。
2. 动作热身：进行一些足球相关的动作热身，如踢腿、跳跃等，以提高肌肉的温度和灵活性。
二、足球基本技巧训练（50分钟）1. 控球技巧：讲解控球的基本技巧，如踩球、拨球等，并示范教学。
学生分组练习，提高控球能力。
2. 过人技巧：讲解过人的基本技巧，如假动作、速度突破等，并示范教学。
学生分组练习，进行过人练习。
三、简单足球比赛（30分钟）1. 将学生分成两队，进行一场简单的足球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技巧。
2. 比赛结束后，进行点评和总结，强调团队合作和技能运用的重要性。
教学评价：1. 观察学生在训练中的参与度和进步情况。
2. 评价学生在比赛中的团队协作和技能运用。
3. 收集学生的反馈意见，不断优化教学内容和方法。
大学足球公共体育课教案
教案名称：大学足球公共体育课课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生掌握足球运动的基本知识和技能。
2. 培养学生对足球运动的兴趣和热情，提高学生的团队协作能力。
3. 增强学生的体质，提高学生的身体素质。
教学内容：1. 足球运动的基本规则和技巧2. 团队配合和战术意识3. 足球运动的体能训练教学资源：足球场、足球、哨子、标志物教学过程：第一课时：一、准备活动（15分钟）1. 学生集合，进行慢跑，活动全身关节。
2. 进行一些简单的热身活动，如高抬腿、摆臂等。
二、基本技能训练（25分钟）1. 老师讲解足球的基本规则，如场地、人数、比赛时间等。
2. 学生进行传球、停球、射门等基本技巧的训练。
3. 学生分组进行对抗练习，培养团队配合和战术意识。
三、课堂比赛（20分钟）1. 学生分成两队，进行7人制足球比赛。
2. 比赛期间，老师巡回指导，纠正学生的错误动作。
3. 比赛结束后，进行简单的总结和点评。
第二课时：一、体能训练（15分钟）1. 学生进行一些有氧耐力训练，如慢跑、跳绳等。
2. 进行一些力量训练，如深蹲、俯卧撑等。
二、技战术训练（25分钟）1. 老师讲解足球战术的基本知识，如阵型、进攻、防守等。
2. 学生进行一些战术演练，如短传配合、突破等。
3. 学生分组进行对抗练习，提高团队配合和战术意识。
三、课堂比赛（20分钟）1. 学生分成两队，进行7人制足球比赛。
2. 比赛期间，老师巡回指导，纠正学生的错误动作。
3. 比赛结束后，进行简单的总结和点评。
教学评价：1. 学生对足球知识的掌握程度。
2. 学生足球技能的提升情况。
3. 学生参与课堂活动的积极性和团队协作能力。
备注：教师应根据实际情况调整教学内容和时间安排，确保教学效果。
大学体育游戏足球教案
课时：2课时年级：大学一年级教材：《大学体育》教学目标：1. 让学生了解足球运动的基本规则和技巧。
2. 培养学生团队合作精神，提高沟通与协作能力。
3. 锻炼学生身体素质，增强体质。
4. 激发学生对足球运动的兴趣，提高学生的运动热情。
教学内容：1. 足球基本规则和技巧2. 足球比赛实战演练3. 足球游戏教学过程：第一课时：一、准备部分1. 热身运动：组织学生进行慢跑、拉伸等热身活动，时间为10分钟。
2. 课堂导入：简要介绍足球运动的历史、特点和在我国的发展现状。
二、基本部分1. 足球基本规则和技巧教学：a. 教师讲解足球比赛的基本规则，如场地、时间、犯规等。
b. 教师示范足球基本技巧，如传球、停球、射门等。
c. 学生分组练习，教师巡回指导。
2. 足球比赛实战演练：a. 将学生分成若干小组，进行5人制足球比赛。
b. 教师讲解比赛规则，强调团队合作和纪律性。
c. 学生进行比赛，教师观察并给予指导。
三、结束部分1. 放松活动：组织学生进行拉伸、呼吸等放松运动，时间为10分钟。
2. 总结点评：教师对学生在课堂上的表现进行总结，指出优点和不足，并提出改进建议。
第二课时：一、准备部分1. 热身运动：组织学生进行慢跑、拉伸等热身活动，时间为10分钟。
2. 课堂导入：回顾上一节课的内容，强调团队合作和纪律性。
二、基本部分1. 足球游戏教学：a. 教师介绍几种简单的足球游戏，如“传球接力”、“射门比赛”等。
b. 学生分组进行游戏，教师巡回指导。
2. 足球比赛实战演练：a. 将学生分成若干小组，进行7人制足球比赛。
b. 教师讲解比赛规则，强调团队合作和纪律性。
c. 学生进行比赛，教师观察并给予指导。
三、结束部分1. 放松活动：组织学生进行拉伸、呼吸等放松运动，时间为10分钟。
2. 总结点评：教师对学生在课堂上的表现进行总结，指出优点和不足，并提出改进建议。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与度和学习态度。
2. 评价学生在足球基本规则、技巧和游戏中的掌握程度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
延安大学（专业）体育课教案延 安 大 学（专业）体育课教案延安大学（专业）体育课教案延安大学（专业）体育课教案基本部分65分（二）学习脚侧停球支撑脚正对来球，膝关节微屈。
接球时提膝，大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚侧正对来球并前迎。
当脚侧与球接触的一刹那迅速后撤，把球接在脚下。
（三）复习脚背外侧运球（四）脚背侧运球20分15分示：练习：1．一人一球，模仿练习要求：动作自然，协调练习认真2．二人一球，距6米踢、停球要求：1.停球部位正确2.动作协调要求：1.停球部位正确2.动作协调练习：1．一人一球，慢跑中脚背、外侧运球要求：体会脚与球推拨的感觉抬头用余光注视球一步一推拨球直线运球2．一人一球，脚背、外侧折线运3．脚背外侧运球，扣球转身运球要求：1.控制好球2.扣球转身快3.注意运球节奏基本部分（五）.介绍场地身体素质练习1．快速跑2．立定跳远5分5分4．脚背外侧运球，运球过人要求：1.运球接近防守队员2.过人动作要快3.技术动作协调比赛场地1．边线与球门线2．中线3．球门区4．罚球区5．角球弧6．罚球点7．开球点8．中圈9．罚球弧10．罚球限制线：50米加速跑，2组2*15米结束部分5分一、集合队伍、组织学生进行放松；二、对本次课进行简单总结；三、宣布下次课教学容；四、布置收器材；基本队形* * * * * * * * * ** * * * * * * * * *A场地器材1、足球场（半场）；2、足球10-—15个延安大学（专业）体育课教案基本部分65分(二)学习脚背正面踢球动作要点：直线助跑，最后一步稍大，支撑脚在球的侧面10~12厘米处，脚尖正对出球方向，大腿带动小腿由后向前摆动，小腿做爆发式的摆动，以脚背正面部位击球的后中部,击球后随球前移。
(三).复习运球过人技术20分5分要求：1.顶球部位正确2.身体后仰，收腹有力3.动作协调3．二人一球，距3～5米，一人抛球，另一人顶球练习要求：1.同上 2.顶球时机恰当示：正、侧面示练习：1．二人一球，一人踩球，另一人模仿要求：1.踢球部位正确2.踝关节紧，踢球有力3.动作协调2．一人一球，距墙3～5米，脚背正面踢球练习要求：1.踢球部位正确2.踝关节紧，踢球有力3.动作协调练习：1．一人一球，脚背、外侧折线运基本部分70分钟（四）4对4小型比赛15×20米身体素质练习1、力卧撑15个2、推小车20米15分5分要求：1.动作协调，有节奏，重心底2.运球变向快，3.注意运球的节奏2．二人一球，一人运球过人，另一人消极防守要求：1.运球过人，有节奏，重心底2.运球变向快要求；1、练习时要认真，尽全力。
2、互相配合结束部分5分一、集合队伍、组织学生进行放松；二、对本次课进行简单总结；三、宣布下次课教学容；四、布置收器材；基本队形* * * * * * * * * ** * * * * * * * * *A场地器材1、足球场（半场）；2、足球10-—15个延安大学（专业）体育课教案延安大学（专业）体育课教案基本部分65分钟三人练习二、学习：运球射门三、身体素质练习1、立卧撑15个2、推小车20米3、柔韧性练习15分30分15分3 、互相呼应，加强配合队形：见容教法：1、教师讲解示，强调技术要点。
2、分组轮流练习。
3、教师观察练习进行指导要求：1、运球速度逐步提高，加强对球的制能力。
2、动作幅度大，连接快3 、注意队型，射门结束自己迅速捡球要求；1、练习时要认真，尽全力。
2、互相配合队形：****************************************结束部分5分一、集合队伍、组织学生进行放松；二、对本次课进行简单总结；三、宣布下次课教学容；四、布置收器材；基本队形* * * * * * * * * ** * * * * * * * * *A场地器材1、足球场（半场）；2、足球10-—15个延安大学（专业）体育课教案基本部分65分钟介绍：原地跳起头顶球要点：判断击球点、起跳时机二、学习：脚背侧踢半高球要点：1、五个技术环节：助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚触球、随摆。
2、重点是脚触球三、身体素质练习1、俯卧撑15个2、互相推掌30分10分要求：1、准确、到位2、注意技术要点队形：********************************************教法：1、教师讲解示，强调技术要点。
2、二人一组，分组轮换练习。
要求：1、练习时要认真2、注意练习队型队形：*******************************************要求；练习时要认真，尽全力结束部分5分一、集合队伍、组织学生进行放松；二、对本次课进行简单总结；三、宣布下次课教学容；四、布置收器材；基本队形* * * * * * * * * ** * * * * * * * * *A场地器材1、足球场（半场）；2、足球10-—15个延安大学（专业）体育课教案学年14-15 学期 1 总学期 2 总课次27 单元课次15-16课时两节90分钟课的容及任务1、学习：（1）曲线运球（２）胸部停球2、复习：传接球（原地10米传接球、跑动中传接球）3、身体素质练习：下肢力量练习课的类型实践课教师郭宏焘班级14级足球专项上课时间星期3 5、6节星期5 3、4节地点足球场时间容练习组织教法备注时间次数开始准备部分20分钟1、整队，检查汇报人数。
2、师生问好。
3、宣布本次课的容、要求。
4、安排见习生。
5、绕足球场慢跑两圈。
1、慢跑400米（半场两圈）2、徒手操1）扩胸运动2）体侧运动3）踢腿运动4）腰绕环运动5）弓步压腿6）扑步压腿7）膝关节运动8）踝关节运动专门性练习：（1）交叉步跑。
（2）侧滑步跑。
（3）后退跑。
（4）原地跳听哨音冲刺跑。
（5）背向跳听哨音冲刺跑。
一、学习：胸部停球要点：迎球后仰，挺胸轻托球下部3分5分12分25分队形：××××××××××××××Δ队形☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆※徒手操要求动作规、到位，动作放松、舒展每节做4×8拍教法：1、教师讲解示，强调技术要点。
2、二人一组分组轮换练习。
要求：1、练习时要认真2、注意练习队型3、互相配合队形：同上基本部分65分钟曲线运球复习：原地10米传接球跑动中传接球身体素质练习1．蛙跳30米2．单腿跳30米10分15分10分5分教法：1、教师讲解示，强调技术要点。
2、二人一组分组轮换练习。
要求： 1、运球速度逐步提高，加强对球的控制能力。
2、动作幅度大，连接快队形：******************************************教法：：1、教师讲解练习方法，强调技术要点。
2、二人一组分组轮换练习要求：1、练习时要认真2、注意练习队型队形：******************************************要求；练习时要认真，尽全力结束部分5分一、集合队伍、组织学生进行放松；二、对本次课进行简单总结；三、宣布下次课教学容；四、布置收器材；基本队形* * * * * * * * * ** * * * * * * * * *A延安大学（公共）体育课教案延安大学（公共）体育课教案延安大学（公共）体育课教案延安大学（公共）体育课教案基本部分b.右晃左拉过人。
2.拨球过人的方法小场比赛5、素质训练：折返跑放松练习10分师生合作示组织：○○○○○○☉…↗↘↘…→将全班分为两组或三组相等人数的队，教师做裁判员。
比赛过程中，尽量运用所学要求：急停急起，俯身摸线结束部分5分钟一、集合队伍、组织学生进行放松二、对本次课进行简单总结；三、宣布下次课教学容；四、布置收器材；基本队形* * * * * * * * * ** * * * * * * * * *A场地器材1、足球场（半场）；2、足球10-—15个延安大学（公共）体育课教案延安大学（公共）体育课教案延安大学（公共）体育课教案页脚。