2019年六年级语文下学期期末考试试卷 江苏版A卷 (附答案)
2019年六年级语文【下册】开学考试试卷人教版A卷(附答案)

2019年六年级语文【下册】开学考试试卷人教版A卷 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、辨字组词。
嫌()驰()辨()洋()谦()弛()辩()痒()2、先比一比,再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )3、下列句子中没有语病的一项是()。
A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。
新课第一网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。
4、下列表述正确的一项是()。
A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。
5、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。
像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、辨析选择。
1.《新华字典》中,“筷”、“狂”两个字都在第260页,根据音序排列规律,推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。
它们分别在( )页。
A.258、259、261 B.260、260、260 C. 260、261、261 D.259、260、261 2.根据语境依次填写词语最恰当的一项是()。
统编版语文六年级下册期末评价测试卷(含答案)(一)共3篇

2019-200学年部编版六年级下册期末复习语文试卷(三)1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下面加点字的读音完全正确的一项是()A.娴.熟(xián)蝈.蝈(guō)瞻.仰(zhān)燕.山(yān)B.缰.绳(jiāng)抽噎.(yē)瞟.见(piāo)犬.牙(quǎn)C.沧.凉(chāng)宪.兵(xiàn)黑莓.(méi)彻.底(cè)D.鸿鹄.(hú)娱.乐(wú)咔.嚓(kā)獠.牙(liǎo)选择正确答案。
2.“一人虽听之.,一心以为有鸿鹊将至,思援弓缴而射之.”一句中两个“之”的意思分别是()A.他,指前一个人/它,指天鹅B.指弈秋的教导/他,指前一个人C.指弈秋的教导/它,指天鹅D.他,指前一个人/指弈秋的教导3.“见微知著”一词中“微”的意思是()A.稍微B.衰落C.精深奥妙D.细小,轻微4.“孔子东游,见两小儿辩斗,问其故”一句中“辩斗”的意思是()A.辩论,争论B.辩解,辩驳C.戴斗篷,穿斗篷D.对打,争斗5.“赴汤蹈火”一词中“汤”的意思与下列哪一个词语中“汤”的意思相同()A.残汤.剩饭B.及其日中如探汤.C.一个老鼠害一锅汤.D.清汤.寡水6.下列句子运用的修辞手法和其他三项不同的一项是()A.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
B.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
C.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
D.随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食。
7.下列破折号用法和其他三项不一致的是()A.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
B.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
C.机器老师正在屏幕上显现出这样的字:“我们把1/2 和 1/4 和云这两个分数加在一起”D.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
2023年部编版小学语文学科六年级(下册)期末测试卷附答案

2023年部编版小学语文学科六年级(下册)期末测试卷(考试时间:80分钟)第一部分听力考查(4分)一、听录音,选择正确的答案,将序号写在括号里。
(每题2分)1.列文虎克的玩具指的是()A.眼镜B. 照相机C. 放大镜D. 望远镜2.让列文虎克得到了英国女王和俄国沙皇的赏识主要原因是()A.他会看守大门,并定时到钟楼去敲钟。
B.他看到了蚊子的腿像兔子的腿。
C.他发现了“小人国”。
“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。
D.他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。
第二部分积累与运用(28分)二、按要求选择正确的答案,将序号写在括号里。
(每题2分)3.下列词语中,加点字的读音正确的是()A.炊.(cuī)烟B. 栅.(zhà)栏C. 玻璃.(lí)D. 牺牲.(sēng )4.下列词语中字形全部正确的一组是()A.灌溉书藉B. 倾覆唯恐C. 网洛低贱D. 惯彻峻工5.下列成语中有错别字的一项是()A.见微知著B.暴露无遗C. 顾名思议D. 司空见惯6.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是()生活中平凡的故事,常常给我们很多启迪,它们,它们,能让我们在人生的道路上脚步更,步伐更。
A.感悟阅读踏实稳健B. 阅读感悟踏实稳健C.感悟阅读稳健踏实D. 阅读感悟稳健踏实7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.同桌滔滔不绝....地提起他很欣赏的一本书,这也是我最喜欢的一本书。
B.看着老师捧着试卷表情凝重地走进教室,我忽然变得忐忑不安....起来。
C.生态环境建设不是油然而生....的事,如果等到环境恶化时再做就迟了。
D.听了叔叔对景区的详细介绍,我仿佛身临其境....,感受到景区的美丽。
8.依次填入下面横线上的字,顺序正确的一项是()花争别子A.瓣辩辨辫B. 辩瓣辫辨C.辨瓣辩辫D. 辫辨瓣辩9.以下不能体现老舍“京味儿”语言特点的句子是()A.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
部编版六年级语文下册 期末试卷 附答案 (2)

部编版六年级语文下册期末试卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累·运用(36分)一、选择或按要求填空,完成第1~10题。
1. 阅读下面几段文字,完成第(1)~(5)题。
(12分)①起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。
走吗?等一会儿,等一会儿再走。
我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。
②这段时光不好挨。
我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。
我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。
我蹲在院子的地上,用树枝(bōnòng)着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。
院子里就我一个孩子,没人跟我玩。
我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。
③看着盆里揉动的衣服和(zhàn kāi)的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
④男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,(yīwēi)在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派(huāng liáng)。
(1)看拼音写词语,注意把字写美观。
(4分)bōnòng zhàn kāi yīwēi huāng liáng(2)下面是“挨”字在《现代汉语词典》中的读音和解释,“这段时光不好挨”一句中“挨”的读音是__________,意思是_________(填序号)。
(2分)(3)“母”字的第三笔是()。
(2分)A. 竖折B. 横折钩C. 横D. 点(4)“情以物迁,辞以情发。
”下列最能表现“我”因即将出行而心中充满兴奋与期待的一项是()(2分)A. 那是个春天的早晨,阳光明媚。
B. 我看着天看着云彩走。
C. 周围的光线渐渐暗下去。
D. 光线正无可挽回地消逝。
(5)前面四段文字选自《那个星期天》,从全文表达情感的方式来看,下列描述错误..的一项是()(2分)A. 作者用跳房子、看云彩走、拨弄蚁穴、翻看“看了多少回的电影画报”四个事例来表现“这段时光不好挨”,作者将焦急的心情融入对具体事例的叙述中。
部编版六年级语文下册期末考试卷(含答案)

部编版六年级语文下册期末考试卷(含答案)六年级语文下册期末试卷一、我会拼写:(7分)Pìjìng jiǎo bàn róng yùduàn liàn fěi cuìpàn nìdúlà二、给下面的句子选择正确的字或正确的读音(用“∨”表示):(4.5分)1、离间(jiān jiàn)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jiān jiàn)的人彼此之间(jiān jiàn)产生间(jiān jiàn)隙。
2、一(yìyī)无所有的唐东杰布,招来的只有一(yíyi)阵哄(hōng hòng)堂大笑。
3、乱(哄哄洪洪轰轰)的屋子里响起了老村长(宏洪哄)钟般的声音。
三、辨真识伪(8分)1、下列句中使用不恰当的一项是()...A在她的眼中,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。
....B从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即,它发着美丽的银光,静静地悬在飞.....船的上方。
C蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。
....D耳朵灵敏的人,能听到四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语。
....2、下面各组词中,搭配精确的一组是()A磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理拔高——效率B改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌C发扬——传统精致——生活发生——冲突大战——出产D感情——深厚爱戴——老人声音——低沉爱护——儿童3、对下面句子的修辞手法判断有误的一项是()....A我从来不敢轻易丢弃一张纸,总是留着——留着。
(反复)B明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(比喻)C可是你会猜得出这就是你小小的影子吗?(反问)D我们的心都要气炸了。
(夸大)4、与“疑案皮袄企鹅”的拼写规则完全相同的一项是()A委婉答案麻利B酷爱延安白鹅C鲜嫩女儿马虎D取得激昂大怒四、按要求做题(14.5分)(一)词语对对碰(6分每个词语1分)1、透露表现创新的成语3个:2、描写色彩的成语3个:(二)按课文内容填空(8.5分每一个填空0.5分)1、使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有,思而射之。
六年级下册期末考试语文试卷(解析版)

【解析】
【分析】
【详解】本题考查词语的搭配,词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。
A.使用正确,相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。
B.使用正确,形容产生严肃敬仰的感情。
C.使用正确,开卷有益:读书总有好处。
D.使用有误,喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。与“正如演出前预料的那样”矛盾,不符合语境。故选D
B项,“到处”应读为“到处(chù)”,“处境”应读为“处(chǔ)境”。选项加点字的读音不完全相同。
C项,“埋头”应读为“埋(mái)头”,“埋怨”应读为“埋(mán)怨”。选项加点字的读音不完全相同。
D项,“单薄”应读为“单薄(báo)”,“薄雾”应读为“薄(báo)雾”。选项加点字的读音完全相同。
3.此句出自清代画家郑燮的《竹石》。诗文原句为:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。综上,本题答案为“千磨万击还坚劲”。
13.读拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
yòu zhì pái huái āi sī làng màn
wú dú yǒu ǒu kuān wèi zhàn jù
【答案】幼稚 徘徊 哀思 浪漫
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】张灯结彩:挂起灯笼、彩球,扎好彩带等,形容节日或有喜庆的事的繁华景象。彩,彩色的丝绸。
与D项相符。
综上,本题答案为D项。
6.下列词语中加点字的解释有错误的一项是( )
A.著书立说 著:写作举世B.瞩目 瞩:眼睛
C. 死得其所所:处所D.疾恶如仇 疾:痛恨
【答案】B
【解析】
④但目前我国垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。
【2019年整理】小学语文六年级下册期末试题:试卷第33题1分析报告

第二学期六年级语文期末质量抽测试卷第33题(1)分析报告一、“试题”评价及改进意见有一个公式是:作文=1/2语文,这个公式充分验证了当前教育界流行的一句话——得作文者得天下。
作文分数在语文卷面分中所占比重最高,而且所占分数比重还在逐渐加大。
本次试卷习作第33题的作文关于“考试”话题,属于命题习作,占分比重大,共45分,包括书写40分、卷面分5分。
提示是:一生中,我们会面对形形色色的。
一次平常的学习测验,一次特别的面试,自然都是“考试”。
但,也不仅仅是这些。
生活中,一次面对挫折时的磨炼,一次面对诱惑时的考验,一次面对道德难题时的抉择……也都是“考试”。
请将你一次印象深刻的“考试”写下来。
要求:(1)题目自拟;(2)将事情的经过写具体,表达真情实感;(3)字数在400字以上;(4)文中不要出现真实的校名、人名;(5)注意书写工整,卷面整洁。
从题目和提示来看,本次的习作是开放式的。
其覆盖面广,适合全市学生自由创作。
作文考题设计贴近学生实际生活,考试话题,仁者见仁,智者见智,可以有不同的看法,只要言之成理,能站得住脚就行。
本次习作鼓励学生能通过作文表达自己的童心,符合学生年龄特点,适合学生知识层次,在文题上有了新的突破,符合新课标要求。
文题后提示语能够帮助考生打开思路,启迪考生展开联想,暗示考生写作内容。
在立意、选材上有一定的引导作用。
因此大多学生不会离题,考生可根据个人的生活经历自由选择材料来写,写自己的事情,做到有话可说。
层次低者就考试而考试的话题,能拿到基本分。
层次高者在立意上有所升华,如生活的各种考验、挑战、抉择等,再加上生动的语言表达,拿到高分的也不少。
不过,也有极少数考生脱离文题,与考试话题不想干,出现偏向写“学本领”的过程等现象。
总之,此次文题符合不同层次考生要求,广于书本,是课内学习向课外生活的延伸。
在思维形式上注重开放,在内容上贴近生活。
给了学生足够自主选择的权利,提供学生创造思维驰骋的空间,让学生能自由地、有创意地表达,体现了浓浓的人文性。
〖精品〗2019-2020学年六年级下册期末测试语文A卷-(含答案)部编版(二)共3篇

期末考前模拟(B卷)六年语文(部编)试卷(二)考试时间:90分钟满分:100分(供考前冲刺使用)一、看拼音,写词语。
(8分)kǒng bù jī xiè lǐng yù lián luòmó guǐ qīng fù hè sè sī mǎ qiān二、下列加点的字读音全部正确的一项是()。
(5分)搪.瓷(táng tàng)惆.怅(chóu zhóu)猝.死(cù zú)鸿鹄.(húhù)盘盂.(yúyù)稚嫩.(nèi nèn)衣襟.(jīn jìn)栀.子花(zì zhī)娓娓..动听(wěi wěn)三、给“什么”选一个正确的含义。
(6分)A.惊讶B.一切C.不满D.疑问E.虚指F.责问1.什么!九点了?()2.这是什么东西?()3.你笑什么?()4.这算什么文章。
()5.她什么也没得到。
()6.他们仿佛在谈论什么。
()四、将下列诗句与相对应的古诗名称及诗人连线。
(5分)欲问行人去那边《清平乐》王观出没风波里《春夜喜雨》韩愈春无踪迹谁知《卜算子·送饱浩然之浙东》范仲淹江船火独明《早春呈水部张十八员外》杜甫草色遥看近却无《江上渔者》黄庭坚五、下列句子运用的修辞手法与其他不同的一项是()。
(5分)A.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
B.一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。
C.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
D.住方家的大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
六、根据课文内容填空。
(11分)1.照北京的老规矩,腊八这天家家都要,哩啦啦二十三要;二十四要;二十九要;三十晚上;初一、初二;正月十五。
2.《十六年前的回忆》是按照顺序写的,主要写了父亲李大钊、、、发生的事情。
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2019年六年级语文下学期期末考试试卷江苏版A卷 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、我会看拼音,写汉字。
2、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。
(1)写与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆()破釜沉舟()纸上谈兵()指鹿为马()(2)与“小心翼翼”结构相同的:___________ ___________(3)与孔子教育思想有关的:___________ ___________3、用“察”字组成恰当的词语,填在下面的括号里。
(1)小明看书入了迷,根本没有()到妈妈已经走到他的身边。
(2)我们不留心()身边的事物,就写不出好文章。
(3)最近,国家领导人来我市进行了()。
4、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻严格严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。
因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。
比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。
胜利()为个人出风头,()为祖国争光。
5、辨字组词。
颗()梳()梭()歹()棵()疏()棱()夕()二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、按要求完成下列练习。
1、默写古诗《示儿》,并用自己的话填空。
从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾________________________,他对孩子的嘱咐是________________________________。
2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首写下来:___________________________________________________________________3、《英雄儿女》这部电影(电视)你看过吗?面对敌众我寡,英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候,他毅然手拿爆破筒,冲进敌阵与敌人同归于尽。
每当祖国需要你的时候,你将会怎样?请用你学过的诗句来表达你的决心或想法:__________________________________4、采茶姑娘个个(),她们用灵巧的双手()地从茶树上摘下()嫩芽。
绿树映衬着()的身影,构成一幅()的图画。
这句话运用了()修辞手法。
5、“先天下之忧而忧,________________”这句话是宋朝()写的。
6、反映夏季特点的成语(4个):_________,_________,_________,_________2、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________3、按课文内容填空。
1、使弈秋诲二人弈,其一人____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有___________,思_____________而射之。
2、不只是树,人也是一样,在____________的人,能比较_____________,会___________________的心。
3、居里夫人的美名,从她发现_______________起就流传于世,迄今已经百年。
这是她用全部的________、_________、和________换来的荣誉。
她一生共得了________、________、__________,特别是获得了_________。
4、读句子并根据意思填成语,再选择一个造句。
(1)提到古代的皇帝,我想到的词语是:____________(指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
)(2)新学期,校园里____________(指事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。
),到处勃勃生机。
(3)洪水霎时____________(形容来势很猛,到处都是)而来,冲倒了树木和房屋。
(4)看到明明成绩下降了,爸爸____________(话深刻有力,情意深长。
)地说:“明明,你可得好好找一下原因啊,争取下次能有进步。
”(5)捐款仪式上,____________(会唱歌和会跳舞。
)的藏族学生为到场嘉宾表演了《吉祥的日子》等歌舞节目。
造句: __________________________________________________________三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)1、你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?请写一段推荐词。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)1、古文欣赏。
伤仲永<北宋>王安石金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
”<译文>金溪平民方仲永,世代以种田为业。
仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西。
父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字。
这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给全乡的秀才观赏。
从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗。
他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。
我听说这件事很久了。
明道年间,跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。
叫他写诗,已经不能与从前听说的相称了。
再过了七年,我从扬州回来,又到舅舅家,问起方仲永的情况,舅舅说:“他才能完全消失,和普通人一样了。
”孟母三迁孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处子也。
”遂行市旁,孟子又嬉为贾人衒(xuàn)卖之事,母曰:“此又非所以处吾子也。
”复徙居学宫之旁,孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。
”遂居焉。
<译文>孟子年少时,家住在坟墓的附近。
孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。
孟母见此情景,就觉得这个地方不适合居住,于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。
可是,孟子又玩闹着学商人买卖的事情。
孟母又觉得此处也不适合孟子居住,于是又搬迁到书院旁边住下来。
此时,孟子便模仿儒生学作礼仪之事。
孟母认为,这正是孟子所适宜居住的地方,于是就定居下来了。
1.“孟母三迁”这则故事广为流传,它可用一成语来说理,这个成语是_________________。
2.你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示?请作简要回答。
__________________________________________________________________________________________________________________________________3.仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果,请对此谈谈你的看法。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、课内阅读。
《卖火柴的小女孩》她的一双小手几乎冻僵了。
啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。
她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、本文段的作者是_____________,他被人们誉为“ ____________ ”。
你还读过他______________和_____________这两部作品。
2、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为檫不檫火柴而(),随后,为火柴带来的温暖而(),后来,又为火柴的熄灭而()。
3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
”这句话让你体会到______________。