高中政治 分类突破赢高考13
如何提高政治成绩的方法
如何提⾼政治成绩的⽅法政治是⾼考⽂综中的⼀科，分值为100分。
所以说要端正对政治的态度，认识政治的重要性。
任何⼀门学科都有其学习技巧和⾃⾝的特点，所以说掌握政治学习的特点和学习技巧，才能提⾼⾼中政治成绩。
下⾯给⼤家分享⼀些关于如何提⾼政治成绩的⽅法，希望对⼤家有所帮助。
⼀.如何提⾼政治成绩的⽅法⾸先要主动⽐政治⽼师的进度快，上课要认真听⽼师讲解书本上的知识，千万不要⾛神。
当你⼀不留神时间就⾛了，⽼师的重点也没听到。
在⽼师讲课的时候你要去思考为什么是这样的。
你需要对政治内容进⾏系统整理。
这个你可以在下课后的课余时间去快速整理政治内容也可以把⽼师给你们的内容进⾏死记硬背成为你⾃⼰的东西。
你要清楚哪些是必考的，哪些是经常考的，哪些是可能考的。
分批次的背熟，重点放在前⾯，次重点在后，快速的熟悉必考的，掌握常考的，理解可能考的。
这是重要的⼀步。
重要的是死记硬背是硬道理。
你要学会⽤⾃⼰的语⾔来概括总结⽼师给你的知识，这样你就可以更好的记忆。
⽐如⽤歌词来串记。
下课你可以和同学交流学习经验。
作为⽂科⽣最重要的是怎样做好选择题，你必须搞明⽩。
怎么做，这是怎来的原因。
不懂的要及时问⽼师。
⼆.如何背诵政治知识点⼀、图⽰记忆法通过图形识记来增强记忆效果的⽅法。
图⽰记忆法的主要特征是：“形象性强”。
图⽰分为直观图⽰和逻辑关系图⽰两种。
直观图⽰的设计步骤是：1、根据要记忆的概念或原理的内容选择⼀个易于⽤图形表⽰的例⼦;2、抓住例⼦与概念、原理的相似点设计图形;3、组织说明图形的⽂字。
逻辑关系图⽰的设计步骤是：1、找出理论所包含的知识点;2、按照理论中各知识点的内在联系⽤简单的⽂字、线条表⽰出来。
⼆、列表记忆法以列表的形式把相关的材料进⾏对⽐或对照，从⽽记忆其特点和材料之间的联系的记忆⽅法。
列表有多种形式，主要有⼀览表、说明表、系统表、⽐较表、统计表等。
列表的主要步骤有：1、根据记忆的需要⾸先对材料进⾏分类，看其适合编制哪种类型的图表。
押江苏卷第13题 提高创新思维能力(原卷版)-备战2024年高考政治临考题号押题(江苏卷)
押江苏卷13题提高创新思维力量1．（2023·江苏·高考真题）“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”的景象早已深化人心。
日出、日落时分，太阳接近地平线，在大气中只有微小尺寸的微尘时会发生瑞利散射，蓝色光被散射到其他位置，剩下的主要是直射的红色光，此时的太阳是红色的。
然而在沙尘暴袭来时，人们会看到一种截然不同的夕阳景色——白色的太阳，这是由于浮尘颗粒较大产生无显色效应的米氏散射造成的。
材料说明，正确生疏事物需要（）A．运用联想思维B．运用形象思维C．把握事物的本质D．由思维抽象到思维具体2．（2023·北京·高考真题）画好一幅植物博物画，不仅需要精湛的绘画技艺，还需要长时间的细致观看，将所绘植物最鲜亮的物种特征表现出来，植物博物画的创作（）A．以逆向思维消退了物与画之间的差别B．是在思维具体中复制了植物直观的整体表象C．通过超前思维呈现了植物的完整生长过程D．体现了抽象思维和形象思维的辩证统一2024年高考备考，把握核心必备学问，理清本专题体系，把握核心主干句。
一、联想思维二、超前思维三、发散思维与聚合思维比较四、比较正向思维与逆向思维1．（2024·河北唐山·二模）据科学史的记载，光波概念的提出者惠更斯发觉光和声具有一系列相同的性质：如直线传播、有反射和干扰等。
又已知声是由一种周期运动所引起的、呈波动的状态。
由此，惠更斯作出推论，光也能有呈波动状态的属性，从而提出了光波这一科学概念。
对此生疏正确的是（）A．通过求同法来探求因果联系是类比推理的正确方式B．联想思维的非规律制约畅想性在其中发挥了打算作用C．从思维具体到思维抽象是生疏进展的必定历程D．惠更斯以事物之间的联系作为推理的客观依据2．（2024·全国·模拟猜测）《星月夜》是荷兰后印象派画家梵高的代表作之一。
这幅画中，梵高用夸张的手法生动地描绘了布满运动和变化的星空。
整个画面被一股汹涌、动荡的蓝绿色激流所吞噬，旋转、躁动、卷曲的星云使夜空变得特别活跃，脱离现实的景象反映出梵高躁动担忧的情感和疯狂的幻觉世界。
高中政治 分类突破赢高考9
备战2014政治分类突破赢高考9一、选择题(每小题4分，共60分)1. 2010年5月13日至14日，温家宝总理在天津调研时强调，当前国民经济继续回升向好，但国内外形势仍然极其复杂，宏观调控面临的两难问题不少，必须冷静观察、沉着应对。
由此可见( )A．联系是客观的B．矛盾是普遍存在的C．运动是永恒的D．事物是多变的解析：材料主要体现的是“向好”和“问题”两个方面，故选B。
答案： B2．非洲俗谚道：“如果你想走得快，就一个人走，因为没有人打扰；如果你想走得远，就要和大家一起走，因为可以互相帮助。
”“想走得远，就要和大家一起走”是因为( ) A．实践是一定历史条件的产物B．集体主义是正确的价值取向C．整体的功能大于各个部分功能之和D．一事物与周围事物的联系是该事物存在和发展的条件解析： A、B不为材料所反映，C观点错误。
答案： D3. 2010年是我国实施“十一五”规划的最后一年，做好2010年经济社会发展工作，对夺取应对国际金融危机冲击全面胜利、保持经济平稳较快发展、为“十二五”规划启动实施奠定良好基础，具有十分重要的意义。
这说明( )A．联系具有普遍性、客观性B．创造的联系越多越有利于事物的发展C．关键部分在一定条件下对整体起决定作用D．自在事物与人为事物的联系都是主观的解析：B、D观点错误。
C与材料不符。
答案： A4．2010年5月2日～4日，气候对话部长级会议在德国波恩举行。
会议由欧盟国家德国与墨西哥共同举办。
各国高度重视气候变化问题，从哲学上看是因为( )①事物的联系具有普遍性和客观性，人类与气候密切相关②通过改变规律，可使气候更适合人类生存和发展③人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系，可以通过改善环境来改善气候④任何两个事物都有联系，气候变化影响人类生存和发展A．①③ B．①②C．②③ D．①④解析：②④说法错误。
答案： A5.澳洲新南威尔士大学和美国珀杜大学的研究小组，2010年5月11日在美国《国家科学院学报》发表研究报告，警告一些地区地表气温日益上升，可能导致人类无法适应或生存。
江苏省决胜新高考2024届高三上学期12月大联考政治含答案解析
决胜新高考——2024 届高三年级大联考政治1．习近平文化思想强调植根传统文化沃土汲取治国理政智慧，如以人民为中心的发展思想，继承和发展了“民为邦本，本固邦宁”的民本理念；新时代人才强国战略，赓续和弘扬了“为政之要，惟在得人”的重贤理念……由此可见A ．中华文化具有强大的凝聚力和连续性B ．中华优秀传统文化要不断增强其包容性C ．习近平文化思想赋予中华优秀传统文化新的时代内涵D ．人类文化发展的历史是一幅不同文化交流交融的画卷2 ．马克思指出：“凡是社会上一部分人享有生产资料垄断权的地方，劳动者，无论是自由的或不自由的，都必须在维持自身生活所必需的劳动时间以外，追加超额的劳动时间来为生产资料的所有者生产生活资料。
”上述观点说明A ．单纯的经济斗争不能消灭资本主义制度B ．无产阶级革命斗争迫切需要科学理论指导C ．生产资料所有制在生产关系中起决定性作用D ．生产方式是推动社会历史发展的决定性力量决胜新高考——2024 届高三年级大联考（政治）第1页共8页3．某区深入推动基层治理机制创新，探索构建党建引领居民自治新模式，成立了63 支居民自治队伍，由社区具有威望的党员担任队长，通过碰头会、现场办公会等形式，带领大家自己的事情自己办，基层治理事项由“群众议、群众定、群众享”。
这种自治模式A ．提高了基层治理的法治化水平B ．构建了基层社会治理的新格局C ．丰富了基层群众性自治组织的类型D ．赋予了群众基层公共事务的决策权4 ．近年来，上海市宝山区从积极为民营企业开展“法治体检”、健全多元解纷平台，到指导成立“长三角生物医药知识产权联盟”，布局“长三角浦江知光连锁专利超市”，搭建专利协作转化网络，为民营经济发展创造了良好的营商环境。
这一系列举措旨在①持续破除市场准入壁垒，建立公平竞争制度②健全社会信用激励约束机制，促进优胜劣汰③完善知识产权保护体系，有效激发市场主体活力④创新服务和治理方式，强化民营经济发展法治保障A . ①②B . ①④C . ②③D . ③④5．某社区居委会与曹某及其兄弟姐妹签订协议，约定由该居委会定时定员结对子照顾曹某，养老至寿终；曹某现有的动产和不动产在曹某寿终后，产权移交该居委会。
2020版高考政治一轮复习题型突破训练突破11类选择题8题型八图表类选择题(2021年整理)
2020版高考政治一轮复习题型突破训练突破11类选择题8题型八图表类选择题(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2020版高考政治一轮复习题型突破训练突破11类选择题8题型八图表类选择题(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2020版高考政治一轮复习题型突破训练突破11类选择题8题型八图表类选择题(word版可编辑修改)的全部内容。
题型8 图表类选择题题型概述图表类选择题，通常由一个图表(以表格、柱状图、折线图等为主，其中表格较为常见）提供相关的数据，要求学生从图表所提供的数据中挖掘有价值的信息,根据设问指向形成正确的结论。
此类试题的表格有时还附有一定的表注。
设问的方式通常包括:“由此可知”“图表反映的信息是”“出现这种变化的可能原因"“这种变化趋势可能带来的影响”“表格说明”“从中可以得出的结论”“可以推断”等等。
解题策略解题时，通常要采用“三看两对比"的方法。
“三看”,就是要看标题、看内容、看表注.“两对比"，是指对表格内容进行纵向对比,进行横向对比。
解题步骤方法解读标题点明了图表意图反映的内容和主要信息,通过对标题的解读,明确图表所反看标题映的具体信息对内容要坚持“两对比"，依据时间变化看趋势，依据空间变化看相关数据的差看内容别表注是图表内容的辅助讲解,要明确表注信息，对比表注与图表信息,从而明确相看表注关信息典型例题下表为2017年上半年浙江对外经济运行的部分增长率数据,这些数据反映出（）7大类劳动机电产品高新技术产品GDP出口加工贸易密集型产品8。
第十三课创新思维要力求超前(课件)高中政治
3.近日，哈尔滨旅游带火了整个文旅市场。为吸引游客，各地文旅部门
纷纷仿效哈尔滨“花式营销”向全国游客抛出橄榄枝。有人认为，文旅
发展利用新媒体网络营销会增加网红景区的运营压力，降低游客的体
验感。假设以下陈述为真，对上文观点反驳最有力的是(
)
A.“网红”景点受追捧背后显现出安全隐患、营销失真等弊端
B.各地文旅是否借助网络营销推广发展是各自的选择，没必要较真
试卷讲评课件
【教学目标】
1.描述与分类:超前思维的含义;超前思维与超前意识的关系。 2.解释与论证:超前思维的特点 3.预测与选择:超前思维的方法。
试卷讲评课件
4.辨析与评价:客观评价超前思维的积极意义。 【教学重点】超前思维的含义和表现。领会超前思维的意义，掌握超 前思维的条件。 【教学难点】超前思维的特征。理解超前思维的方法。
C.②④
√D.③④
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
试卷讲评课件
【详解】①：材料不涉及矛盾的主次方面，不涉及分清主流和支流， ①排除。 ②：材料没有涉及辩证的否定观，②排除。 ③④：不追无路可走的敌人，以免敌人情急反扑，造成自己的损失， 这一军事思想的要义在于坚持了超前思维，利用超前思维的前瞻性功 能进行了预测，凡事要把握适度原则，③④符合题意。 故本题选D。
C.各地文旅本身就应该借助网络营销推广，而不是哈尔滨旅游火了才效仿
√D.文旅发展利用网络营销能够抓住市场机遇，推广旅游资源，刺激旅
客需求
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
试卷讲评课件
【解析】D：上文观点强调网络营销的弊端，而“文旅发展利用网络营 销能够抓住市场机遇，推广旅游资源，刺激旅客需求”强调了网络营销 的积极作用，与上文观点相互矛盾，形成鲜明的对比，违背了思维的 一致性要求，可以有力反驳上文观点，D正确。 A：此观点强调网络营销的弊端，与材料中的思维具有一致性，不能 反驳上文观点，A排除。 BC：上文中观点强调网络营销的弊端，而“各地文旅是否借助网络营 销推广发展是各自的选择，没必要较真”强调各地选不选的问题， “各地文旅本身就应该借助网络营销推广，而不是哈尔滨旅游火了才效 仿”强调各地何时选择借助网络营销推广的问题， 都属于“偷换论题”， 不能反驳材料观点，BC排除。故本题选D。
2025届高考政治一轮复习课件-第十三课 创新思维要力求超前
A
④在超前思维的指导下,人们改造世界一定能取得成功
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
【解析】A。 生活在不断变革的社会和文化之中，必须对未来可能发生的事情有明确的概念,还要想出新办法来解决它 们,这就需要一种未来意识,需要一种超前思维。这是因为超前思维能运用因果关系揭示事物发展的方向， 用推理预测事物发展的趋势，①③符合题意。 超前思维具有先知先觉的思维特点,②错误。超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害 、防患于未然、成功地改造世界，④说法过于绝对，排除。
(3)不确定性：提高超前思维预测成果的科学性和准确性，需 要人们立足实践活动，充分认识和把握事物的规律，创造 有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展。
【对点训练】2021年我国数字经济发展进入“快车道”，其中，大数据、
云计算、区块链创新发展目前处于世界第一梯队，5G移动通信技术、设备
和应用，在全球都处于领先地位。2022年国务院政府工作报告指出，促进
认识，即缺乏科学预见。这说明（ ）
①具备超前思维有助于人们能动地认识世界 ②具备超前思维有助于人们成功地改造世界 ③超前思维能使人们通过系统性思考，把握事物发展状态 ④超前思维能帮助人们规划和调整思路，进行正确的决策
B
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】B。①：超前思维具有预测性，超前思维有助于人们能动地认识世界，①符合题意。 ②：超前思维也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界，但在材料中没有体现，排除②。 ③④：超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正 确的决策，抓住有利的发展机遇，③错误，④符合题意。
①应将人才工作的变化控制在适度的范围内 ②要多层次、多视角分析、处理人才工作 ③要善于对已有事物状态功能作出逆向思考
2025届高考政治一轮总复习选择性必修3第13课创新思维要力求超前课件
误区辨析超前思维的结果不一定都是正确的,即使是基于调查研究等方法 的超前思维也不一定正确,因为超前思维有不确定性的特点,所以要提高超 前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。
关键能力
超前思维的特征
特征 内容
超前思维建立在对事物发展的历史和现实的把握之上,却又不局限
探索性
于事物的过去和现在的存在状况,而是对认识中落后的、过时的、 丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东
必备知识
一、超前思维的含义与特征 1.超前思维的含义 (1)超前思维的可能性。 事物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有能动性。思 维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。 (2)超前思维的含义。 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事 物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想 象,判断事物未来发展趋势的思维形态。 (3)超前思维的表现。 思维落后于事物发展状况,是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉”,而能够 对事物发展情况作出正确预测的,人们将这种现象称为“先知先觉”。“先知 先觉”是超前思维的表现。
材料主旨是我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上,将 我国从二○二○年到本世纪中叶的发展进行统筹安排。这是超前思维的 体现,它以事物发展的历史和现实状况为根据,是科学的顶层设计和整体谋 划。因此,①④符合题意。②表述正确,但与材料主旨无关,排除。③说法 错误,把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确 的判断和预见。
2.我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上,将我国从二 ○二○年到本世纪中叶的发展分两步走来安排。第一步,从二○二○年到 二○三五年基本实现社会主义现代化;第二步,从二○三五年到本世纪中叶 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时,我国 人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世 界民族之林。这一战略性安排说明( B ) ①超前思维要以事物发展的历史和现实状况为根据 ②超前思维指向的未来存在多向变化的可能性 ③把握事物发展的外部矛盾,才能构想事物发展的可能的趋势 ④超前思维有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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备战2014政治分类突破赢高考13一、选择题(每小题4分，共60分)1．唯物辩证法认为，辩证的否定是连续性与非连续性的统一、继承与发展的统一。
由此可见( )①辩证的否定是发展的环节②辩证的否定是联系的环节③辩证否定的实质是扬弃④辩证的否定就是敢于否定一切A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②③④解析：④属于形而上学的否定观。
答案： A2．事物的发展从根本上说，就是旧事物的灭亡和新事物的产生，是旧质向新质的飞跃。
没有辩证的否定，就不会有质变和事物的发展。
这主要表明( )A．发展是旧事物的灭亡和新事物的产生B．发展是通过质变实现的C．辩证的否定是事物自身的否定D．辩证的否定是事物发展的环节解析：注意关键词“主要”不要误选A，A不是最佳选项。
答案： D3．形而上学否定观的公式是：肯定是不包含任何否定的绝对肯定，即肯定一切；否定是不包含丝毫肯定的绝对否定，即否定一切。
它们的做法是，要么全盘肯定，要么通盘否定。
由此可见，形而上学否定观( )①否认了否定是事物自身的否定②忽视了肯定与否定的区别③割裂了肯定与否定的联系④否认了肯定与否定的统一A．①②③④ B．①②③C．②③ D．③④答案： D4．黑格尔哲学是德国古典哲学的重要组成部分，是马克思主义哲学的直接理论来源之一。
恩格斯的《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》第一部分对黑格尔哲学作了深刻而精辟的论述，马克思扬弃了黑格尔哲学的神秘外壳，使其辩证法的合理内核显现出来，并加以唯物的改造，使之成为辩证唯物主义。
这主要说明马克思( )A．注意继承传统理论B．坚持革命批判精神和创新意识C．善于抓住事物的主要矛盾D．敢于挑战权威解析：A、C、D均与材料主旨不符。
答案： B5．(2011·大连模拟)马克思主义的一条重要的基本原理就是马克思主义是“发展的理论”，不是一成不变的教条，它必须随着社会的发展，不断扬弃某些不再适用的旧结论，并在坚持其基本原理的基础上，用新的结论来丰富自己。
这说明“扬弃”是( )①克服过时的消极内容，保留和培育积极因素的过程②唯物辩证法的实质和核心③在发展中坚持马克思主义的正确选择④坚持辩证法的发展观和联系观的要求A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析：唯物辩证法的实质和核心是矛盾的观点，所以②错误。
答案： D6．(2011·镇江模拟)新事物产生于旧事物，并在旧事物的母腹中成长起来。
新事物对旧事物的否定，不是把旧事物简单地全盘抛弃，而是在抛弃旧事物消极的不合理的因素的同时，保留并且改造吸收了旧事物中积极的、合理的因素，作为自己生存和发展的基础。
这主要说明( )A．新事物以旧事物为基础B．新事物优越于旧事物C．辩证否定是事物联系的环节D．辩证否定观要求与时俱进解析：A不是最佳选项。
B、D与题意不符。
答案： C7. 黑格尔说：“花朵开放时花蕾便消逝，人们会说花蕾是被花朵否定掉了；当结果的时候，人们又认为果实是作为植物的真实形式出现而代替了花朵。
这些形式彼此不相同，互相排斥。
但是，它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节，构成整体的生命。
”下列观点对以上材料理解不正确的是( )A．辩证否定的实质就是“扬弃”B．辩证否定是发展的环节，是联系的环节C．辩证否定观要求我们学会在绝对不相容的对立中思维D．辩证否定是事物自己否定自己，自己发展自己解析：本题为逆向选择题，C错在“绝对不相容”上。
答案： C8．2010年6月6日，著名书画艺术家鲍乾中老师创办的“墨龙乾中书画院”在北京民俗旅游文化街隆重举行开业典礼仪式。
鲍乾中经过多年的实践、研讨，吸取了传统的书法艺术之精华，总结出一套行之有效的书写学习方法，创立了实用艺术行草书体，并在国际上发表了论文《中国汉字实用艺术行草书鲍氏定律》，引起了社会广泛关注和联合国的重视。
由此可见，对待传统文化必须( )A．彻底否定B．充分加以肯定C．在肯定中否定D．在继承中创新解析：材料中“吸取了”“创立了”可以体现D。
答案： D9．享誉世界的艺术表演团体——中国杂技团重拳出击、斥巨资打造的首部情境杂技《SPLENDID，一品一三绝》，在多媒体声光电营造出让人目眩神迷的“梦幻空间”中涵盖了诸多中国的杂技绝活，巧妙地将高超的杂技表演技艺与中国传统文化相结合，动、静间展现出作品非凡的艺术造诣以及深厚的文化底蕴。
这体现了( )①辩证否定观的要求②文化在创新中发展③排斥传统，强调创新④意识的能动作用是巨大的A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析：③“排斥传统”的做法是错误的。
答案： C在中国改革开放的历史上，有两个村非常重要，一个是安徽小岗村，另一个就是中关村。
他们是中国改革开放史上的两个里程碑。
一个村开启了农村改革的历史，一个村开启了经济技术革命的历史。
据此回答10～11题。
10．上述两个村的共同点在于( )A．坚持了辩证法的创新意识B．注重对传统文化的继承C．承认矛盾的普遍存在D．割裂了矛盾双方的对立统一解析：它们的共同点在于改革创新。
答案： A11. 经过小岗村的改革创新，带动了农村经济的发展和社会的全面进步；经过中关村的改革创新，激励了成千上万的中小企业经久不息的创业活动，浩浩荡荡的创业大军，掀起了一个高过一个的创业浪潮。
这表明创新( )A．推动了社会生产力的发展B．推动了生产关系和社会制度的变革C．推动了人们思维和文化的发展D．推动了社会主义革命的胜利解析：材料突出了创新推动经济的发展。
答案： A12. 2010年3月31日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议。
会议决定继续深入实施知识创新工程，着力解决关系国家长远发展的重大科技问题。
我国高度重视知识创新工程主要是基于( )A．创新能够推动社会生产力的发展B．创新能够推动生产关系变革C．创新能够改变人们的生活方式D．创新能够推动人类思维发展解析：注意关键词“主要”，国家重视知识创新主要是从生产力发展角度考虑的。
答案： A13.早期的电灯泡，在使用不久后灯泡内部会发黑。
开始人们认为是其中的空气引起的，把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空，可是发黑的问题依然存在。
后来，米尔兰博士提出向灯泡内充入某种气体解决这个问题。
经过实验，最后确定用氩气替代真空，终于解决了灯泡发黑的问题。
上述材料体现了( )①辩证法的革命批判精神与创新意识②创新能够推动人类思维方式的变革③从实践到认识、再从认识到实践是螺旋式的上升④突破思维定势和自然规律的制约能够推动事物发展A．①②④ B．①③④C．②③④ D．①②③解析：④突破规律制约的说法错误。
答案： D14. 2010年6月7日，胡锦涛在中国科学院第十五次院士大会、中国工程院第十次院士大会上强调，我们必须坚定不移走中国特色自主创新道路。
这是因为( ) A．创新是事物发展的动力B．创新是民族进步的灵魂C．创新可以推动社会制度的变革D．创新可以提高人类的思维水平解析： A观点错误。
C、D都不全面。
答案： B15. 2010年6月7日，胡锦涛在中国科学院第十五次院士大会、中国工程院第十次院士大会上强调，实践充分证明，科学技术是经济社会发展中最活跃、最具革命性的因素。
人类文明每一次重大进步都与科学技术的革命性突破密切相关。
因此，我们必须重视( ) A．科技创新B．知识创新C．制度创新D．理论创新解析：材料主要突出了科技的作用。
答案： A二、非选择题(每小题20分，共40分)16. 2010年6月7日，胡锦涛在中国科学院第十五次院士大会、中国工程院第十次院士大会上讲道，科技创新将不断深化人们对自然界、人类社会发展规律的系统认知，将不断丰富促进社会和谐的文化基础，引导人们树立科学的世界观和价值观、确立科学的发展理念，有效激发全社会的创新意识和全民的创新兴趣，推动形成科学理性的生产方式和生活方式。
(1)上述材料反映了《生活与哲学》的什么道理？(5分)(2)创新的作用在上述材料中是如何反映出来的？(15分)答案：(1)上述材料反映了创新是民族进步的灵魂。
(5分)(2)①创新推动社会生产力的发展。
上述材料强调，科技创新将不断深化人们对自然界、人类社会发展规律的系统认知，有助于推动社会生产力的发展。
(5分)②创新推动生产关系和社会制度的变革。
上述材料强调，科技创新可以推动形成科学理性的生产方式和生活方式，体现了创新在推动生产关系和社会制度变革中的作用。
(5分)③创新推动人类思维和文化的发展。
上述材料强调，科技创新将不断丰富促进社会和谐的文化基础，引导人们树立科学的世界观和价值观、确立科学的发展理念，体现了创新是推动人类思维和文化发展的重要力量。
(5分)17．材料一就业问题是我国最大的民生问题。
国家实行促进就业的长期战略和政策。
对提供新就业岗位和吸纳下岗失业人员再就业的企业给予政策支持。
引导全社会转变就业观念，推行灵活多样的就业形式，鼓励自谋职业和自主创业。
材料二国家把鼓励创业摆到就业工作的突出位置，这是科学分析我国就业形势，并依据创业带动就业的倍增效应提出来的。
实践证明，在我国目前的经济结构下，一人创业可以带动五人实现就业。
材料三当前，有媒体这样形容大学生创业，“100人创业，95人死掉或受伤，只少数人可以摇摇晃晃地走过去”。
专家指出：大学生创业的过程中，应避免好高鹜远，眼高手低，或者一味地抛弃过去人们创业中的经验，盲目求新、求异，或者一味地信赖于他人过去的经验走不出传统的圈子。
防止出现创业不创新，创业难成功的局面。
(1)材料二中，“创业的倍增效应”是如何体现唯物辩证法观点的？(8分)(2)结合上述材料，请运用创新的知识，分析说明大学生创业成功需要注意的问题。
(12分)答案：(1)①事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。
创业不仅可以解决自己的就业问题，还可以带动其他人实现就业。
(4分)②量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。
要重视量的积累。
通过创业带动更多人就业，产生倍增效应，有利于就业问题的解决。
(4分)(2)①辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。
大学生在创业的过程中既要尊重书本知识，但同时要立足实践，解放思想，与时俱进，注重理论与实际的结合。
不能只相信书本知识和否定传统的经验，盲目求新、求异。
(6分)②辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。
革命批判精神要求我们敢于破除落后的思想观念，注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。
大学生在创业的过程中要能打破过去人们创业中的传统思维，根据实际情况的变化，寻找新的思路，开创属于自己的事业。
(6分)。