测试你适合学文还是理选文选理

合集下载

文理分科测试

文理分科测试

文理分科测试引言文理分科测试是指根据学生的兴趣、能力和学业成绩等因素,对其进行科学而客观的评估,从而确定他们是否适合选择文科或理科作为将来的专业方向。

这一测试在许多国家的高中阶段非常普遍,可以帮助学生更好地了解自己的兴趣和潜力,从而为未来的生涯规划提供参考。

测试内容文理分科测试通常包含以下几个方面的内容:1.学科知识测试:通过对学生在数学、物理、化学、生物、历史、地理、语文等学科的基础知识进行测试,评估学生在不同学科上的掌握程度和潜力。

2.兴趣测验:通过询问学生对不同领域的兴趣和喜好,如文学、社会科学、自然科学、艺术等,评估学生在不同领域的潜力和发展方向。

3.实践能力评估:通过对学生在实验、观察、逻辑推理、写作、表达等方面的表现进行评估,评估学生在实践能力方面的潜力和发展方向。

4.性格特点分析:通过对学生的性格特点进行测试和分析,评估学生在不同学科或职业领域的适应性和发展潜力。

测试目的文理分科测试的目的是帮助学生更好地了解自己的兴趣、能力和潜力,从而为将来的学习和职业发展提供科学参考。

通过这个测试,学生可以更明确自己的学科优势,有针对性地选择适合自己的专业方向,避免盲目跟从他人或选错了方向。

此外,文理分科测试还可以帮助学校和教师更好地了解学生的特点和潜力,为他们提供个性化的教育和指导,实现优质教育资源的合理分配。

测试结果与发展规划根据文理分科测试的结果,学生可以得到他们在不同学科或领域的潜力打分和发展建议。

他们可以根据这些分数和建议,做出更明智的职业规划和学科选择。

对于那些在文科方面有较高潜力的学生,他们可以选择专业如人文科学、社会科学、文学、法律等方向作为自己的职业发展目标。

而在理科方面有较高潜力的学生,则可以选择专业如数学、物理、化学、生物、工程等方向。

当然,文理分科测试的结果并不是学生未来职业成功的唯一依据,但它可以为学生提供参考和辅助决策的依据。

学生应该有自己的独立思考和选择,结合个人兴趣和个人发展规划,做出最适合自己的决策。

测一测 你该选择哪一科

测一测 你该选择哪一科

测一测你该选择哪一科高考志愿网为高中生提供了一份文理分科左右脑型测试题,学生可根据测试结果,根据左右脑分工图解(如下图)对自己有个判断,作为选择文理分科时的参考标准之一。

1.对于自己的穿着打扮和发型,你希望:A.尝试各种造型B.有时会试着改变C.几乎从不改变2.如果急需作决定的时候,你会:A.凭直觉决定B.小事当机立断,大事认真思考C.左思右想,难以决断3.正在制订旅行计划,你会:A.渴望冒险,不怕危险B.一般不会冒险,但也会根据周围人的意见,进行适当改变C.经过了曾经的失败,要慎重制订计划4.阅读传记文学时,你会:A.“写得都是真的吗?”心存疑问B. 能接受书中的内容,偶尔有疑问C. 不抱任何猜疑5.有一名同学,别人都说要防着他,你会:A.没有先入为主的观念,接触后,再判断B.稍有戒备之心C.表面正常,内心却非常戒备6.看说明书时,你会:A.只看必要的地方B.从头到尾通读一遍C.从第一页开始仔细阅读7.看电影时,你会:A.坐右边B.坐左边8.对数学这门课,你擅长:A.几何B.代数9.看展览时,你会:A.依照喜好,喜欢的才认真看B.依次看10.从事喜欢的活动时,你会忘记工作吗?A.是B.否测试结果:前6题,选A得5分,选B得3分,选C得1分;后4题,选A得3分,选B得1分。

30分以上:右脑型(适合文科)29分以下:左脑型(适合理科)对于年龄小的学生,此测试题也很有用。

未来社会需要的是全脑型人才,如果孩子属于左脑型,家长可对孩子进行右脑开发训练;反之,则可对孩子进行左脑开发训练。

3 文理科各对应以下专业文科类对应以下专业:哲学类(哲学、逻辑学、宗教学、伦理学)经济学类(经济学、金融学类、经济与贸易类)法学类(法学、政治学类、社会学类、民族学)文学类(中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学)历史学类(历史、考古学、文物保护技术等)教育学类(教育、体育)管理学类(工商管理类、公共管理类、旅游管理类)艺术学类(美术学、设计学、戏剧与影视学)理科类对应以下专业:理学类(12个大类,36种专业,如:数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理学类、大气学类等)工学类(31个大类,169种专业,如:自动化、计算机、土木类、材料类、能源动力、航空航天等高科技专业)农学类(7个大类:植物生产类、动物医学类、林学类、水产类等)医学类(4个大类,临床医学、口腔医学、药学、麻醉学等)注:除了文学、历史等专业外,绝大部分专业均为文理兼招专业。

测测你学文科好还是理科好

测测你学文科好还是理科好

你学文科好还是理科好你适合学文科还是理科?高中文理分科是一件非常重要的事情,这是你人生的一个转折点。

但是不少人在选文理科的时候犯了难,不知道自己是适合文科还是理科?下面是一个小测试,可以判断你是左脑型(适合理科)还是右脑型(适合文科),做了测试,你就知道该选文科还是理科了,快来跟着小编一起测你学科好还是理科好?如果不想自己算分,可直接进入测试>>你学文科好还是理科好前6题,选A得5分,选B得3分,选C得1分;后4题,选A得3分,选B得1分。

开始测试1. 对于自己的穿着打扮和发型,你希望:A. 尝试各种造型B. 有时会试着改变C. 几乎从不改变2. 正在制订旅行计划,你会:A. 渴望冒险,不怕危险B. 一般不会冒险,但也会根据周围人的意见,进行适当改变C. 经过了曾经的失败,要慎重制订计划3. 阅读传记文学时,你会:A.“写得都是真的吗?”心存疑问B. 能接受书中的内容,偶尔有疑问C. 不抱任何猜疑4. 如果急需作决定的时候,你会:A. 凭直觉决定B. 小事当机立断,大事认真思考C. 左思右想,难以决断5. 有一名同学,别人都说要防着他,你会:A. 没有先入为主的观念,接触后,再判断B. 稍有戒备之心C. 表面正常,内心却非常戒备6. 看说明书时,你会:A. 只看必要的地方B. 从头到尾通读一遍C. 从第一页开始仔细阅读7. 对数学这门课,你擅长:A. 几何B. 代数8. 看电影时,你会:A. 坐右边B. 坐左边9. 从事喜欢的活动时,你会忘记工作吗?A. 是B. 否10. 看展览时,你会:A. 依照喜好,喜欢的才认真看B.依次看测试结果30分以上:右脑型(适合文科)29分以下:左脑型(适合理科)。

怎么判断自己偏文还是偏理

怎么判断自己偏文还是偏理

怎么判断自己偏文还是偏理1. 在一个陌生的城市逗留时,你和一群朋友去餐馆吃饭后却要独自回到住处:a 你会完全迷失方向b 你很自然地找出回来的路c 你记得酒店在教堂右边的某处2. 你的一个朋友跟你提出诉讼几个月或几年前共同经历的一个事件,你还回忆起:a 那天度过一段快乐的时光b 他或她当时的穿着打扮c 他或她对你说的话3. 在剧场里,你讨厌趴在:a 右侧b 左侧c 正中央4. 相见时,你可以什么时候抵达约会地点:a 提前很长时间b 提早几分钟c 经常迟到5. 你在等一群朋友吃晚饭:a 你能够听出他们汽车发动的声音b 你能听到出来他们上楼梯的声音c 他们敲门时你感到很惊讶6. 在财务方面:a 你知道自己的日常花销大概是多少b 你大体晓得自己该花掉和不想花掉多少钱c 你总是透支7. 在幽默感方面a 你喜欢喜剧演员和幽默的情景b 你观赏台词中的文字游戏c 你经常会讲好玩的笑话8. 你存有一次幸福的碰面a 你完全相信自己的直觉b 你不坚信第一印象c 你不作主观判断9. 在音乐方面a 根据节拍你就可以找到熟悉的曲调b 你的十六首较好c 你并不爱好音乐10. 一位邻居们在楼梯上和你招呼a 你不记得他是谁了b 你真的以前从未见过他c 他是4楼的新房客答案1. a ——×;b ——¥;c ——◎2. a ——◎;b ——¥;c ——×3. a ——×;b ——¥;c ——◎4. a ——×;b ——◎;c ——¥5. a ——¥;b ——◎;c ——×6. a ——×;b ——◎;c ——¥7. a ——¥;b ——×;c ——◎8. a ——¥;b ——×;c ——◎9. a ——◎;b ——¥;c ——×10. a ——◎;b ——×;c ——¥测试结果×最多: 你就是左脑人,就是水解和分析问题、对信息展开顺序处置和口头沟通交流方面的专家。

文科和理科哪个好如何判断自己适合文科还是理科

文科和理科哪个好如何判断自己适合文科还是理科

⽂科和理科哪个好如何判断⾃⼰适合⽂科还是理科很多同学不知道⽂科和理科哪个好,不知道⾃⼰适合⽂科还是理科,以下是⼀些相关信息的整理,希望能对同学们有所帮助。

⽂科和理科哪个好⽂理科的最⼤区别,可能在于知识的区别和思维的区别,不同的思维有不同的⼈⽣,⽆论是说话还是做事,或是考虑问题的⾓度都是有差距的。

我们不能简单的说⽂科好还是理科好,这个问题就像开卷有益、⽆益的问题。

⾄于很多⼈关⼼的以后⼯作,跟⾼中学⽂科或是理科没多⼤关系。

有关系的是⼤学的专业,但是很多⼤学或专业,⽆论是⽂理科都是可以报考的。

所以根据⾃⼰的兴趣和实际情况选择就好。

不论是⽂科还是理科,学好最重要,学不好⼀切都是瞎说。

学习中,要学会给⾃⼰定定⽬标(⼤、⼩、长、短),这样学习会有⼀个⽅向;然后要学会梳理⾃⾝学习情况,以课本为基础,结合⾃⼰做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去⼀点⼀点的去攻克、落实。

判断⾃⼰适合⽂科还是理科结合⽬前的学习状况、兴趣以及志向,以务实的态度选择。

通过⾼中刚开始⼀段时间的学习,各科孰强孰弱,有⽆偏科现象,⼤家应该就⼼中已经有数了,因此可以区别不同情况做出不同的选择。

具体建议如下:(1)科⽬优势明显的应该扬长,即理科强的选理、⽂科强的选⽂。

(2)总体成绩⼀般,科⽬弱势⽐较明显的应该避短,即理科弱的选⽂,⽂科弱的选理。

(3)凡各科成绩⽐较均衡,并对⽂史类没有特别兴趣的⼀般应该选理。

因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更⼤,⽽且以后考研、就业的范围更⼴,就业机会更多,适应岗位的能⼒也更强。

须知学理的今后若从事⽂史类专业的⼯作⼤多能够胜任,反之则不⼀定。

(4)对于数学成绩特别好、⽂科各科也不错的孩⼦,如果对理⼯类没有特别的兴趣建议选⽂。

这样可以充分发挥⾃⾝优势,将来极有可能成为⽂科尖⼦⽣。

文理分科潜能测试题

文理分科潜能测试题

文理分科潜能测试题给你一份选文选理学业兴趣测试题,请根据自己的实际情况和兴趣倾向,对下面试题做出相应回答。

计分方法:对题中所举的事情你非常喜欢的记2分;比较喜欢的记1分;拿不准的记0分;比较不喜欢的记-1分;非常不喜欢的记-2分。

然后根据结果,统计分数,可判断你适合选文科还是选理科。

本潜能测试仅供参考!文科测试1。

阅读天文学方面的书籍或文章,喜欢与他人一起谈论天文知识。

2。

看小说。

3。

模范教师的事迹常使你感动。

4。

关心股票市场的变化。

5。

对法律知识感兴趣,经常阅读此类书籍。

6。

读历史方面的书籍。

7。

乐于给同学讲题。

8。

能主动维持办理学习和生活的正常秩序。

9。

关心市场价格的波动。

10。

思考人生观世界观问题。

11。

愿意给孩子讲故事、读书、带他们玩。

12。

对犯罪、家庭纠纷、民事诉讼等报道感兴趣。

13。

对财务、税收、银行等知识感兴趣。

14。

热衷于学校和班里的黑板报工作。

15。

看教育学、心理学书籍。

16。

协助民警、公安人员维持社会治安。

17。

对自己的钱、物处理得当。

18。

尝试写些故事和诗歌。

19。

读书给病人听。

20。

羡慕律师和法学工作者的工作。

21。

思考新产品如何推销。

22。

归纳采访通讯。

23。

耐心辅导同学或小孩功课。

24。

参加辩论会。

理科测试1。

阅读有关技术方面的科普读物。

2。

看农业植物学和动物学方面的读物。

3。

看到报刊有介绍医生生活与工作的文章,就想好好读一读。

4。

上物理课。

5。

了解现代技术方面的新成就。

6。

经常观察花草树木和各种庄稼。

7。

参观建筑工地。

8。

想了解关于疾病的起因、治疗和病人护理方面的知识。

9。

羡慕用动物做实验的生物学家们。

10。

想学会包扎和抢救伤员。

11。

收集森林中的植物标本。

12。

一上化学实验课就特别感兴趣。

13。

一上化学实验课就特别感兴趣。

14。

对修理放音盒、汽车、微机等感兴趣。

15。

能说出一些农作物的生长期特点。

16。

栽培树木,并精心管理。

17。

爱解复杂的数学难题。

18。

喜欢制作飞机、滑翔机和舰艇模型。

高一文理分科意向调查表

高一文理分科意向调查表

高一选科意向调查表
尊敬的家长,亲爱的同学:
时光如梭,高一年级的生活已经过去大半,进入高二年级前,我们又面临新的选择:选读文科还是选读理科;
根据广东省普通高校招生考试改革调整方案,普通高校招生统一考试科目设置为:“3+文科综合/理科综合”;“3”为语文、数学、外语3科,文科综合包括政治、历史、地理3个科目,理科综合包括物理、化学、生物3个科目;为增强教育教学工作的针对性和实效性,高中部将根据广大学生及家长意见,及时进行文理分科;
现向各位家长及学生进行选科意向摸底调查,请各位家长及同学结合目前的学习状况、兴趣以及今后发展志向,以务实的态度认真思考,审慎填写;于2015年6月x日交回各班主任处;希望家长帮助自己的孩子做出正确的选择.谢谢家长及同学们对我们工作的支持
xx中学
2015-5-。

高考专业选择测试2篇

高考专业选择测试2篇

高考专业选择测试高考专业选择测试第一篇:文科类专业选择测试在大学中选择适合自己的专业是一个重要的决策,特别是对于文科生而言。

不同的专业领域拥有不同的就业前景和发展机会。

为了帮助你更好地选择文科类专业,下面将为你提供一份专业选择测试。

1. 你对语言文字的运用和表达感兴趣吗?比如写作、演讲等。

2. 你对历史、文学、哲学等人文学科有兴趣吗?3. 你喜欢通过阅读和研究来获取知识吗?4. 你喜欢与人交流、沟通和解决问题吗?5. 你对社会现象和人类行为感兴趣吗?如果你对以上问题有肯定的回答,那么以下专业可能适合你:1. 文学类专业:比如中文、外国语言文学、新闻传播学等。

这些专业注重语言表达能力、阅读理解能力和人文素养,毕业后可以从事教育、文化传媒、翻译等职业。

2. 历史类专业:比如历史学、考古学等。

这些专业注重历史研究和学术分析能力,毕业后可以从事教育、文化遗产保护、研究机构等职业。

3. 心理学类专业:这些专业注重对人类行为和心理状态的研究,毕业后可以从事心理咨询、教育、人力资源管理等职业。

4. 社会学类专业:这些专业注重社会现象和社会关系的研究,毕业后可以从事社会调查、社会工作、社会学教育等职业。

请根据上述信息进行选择,对于没有兴趣或意向的专业,请直接转至第二篇文科类专业选择测试。

第二篇:理科类专业选择测试理科类专业在如今的社会中越来越受到青年人的关注,因为这些专业提供了广阔的就业前景和发展机会。

为了帮助你更好地选择理科类专业,下面将为你提供一份专业选择测试。

1. 你对数学、物理、化学等学科感兴趣吗?2. 你喜欢通过实验和观察来解决问题吗?3. 你对工程、科技、医学等领域感兴趣吗?4. 你喜欢挑战传统观念,探索未知领域吗?5. 你有较强的逻辑思维和抽象思维能力吗?如果你对以上问题有肯定的回答,那么以下专业可能适合你:1. 工程类专业:比如计算机科学与技术、电子工程、土木工程等。

这些专业注重理论和实践相结合,毕业后可以从事工程设计、软件开发、建筑设计等职业。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

测试你适合学文还是理选文选理
导读:就爱阅读网友为您分享以下“选文选理”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持!
最近,学生们要对文理做初步的选择了,对于文理的选择一直学生很头痛的问题。

收集了一些老师的个人建议,供孩子参考:
1、教育界部分专家的建议:
“,,文综”:
人才特点:以论理和表达为能力的形象思维。

学习特点:以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。

录取比率:同理科的报名人数及录取比率均维持在,:,左右,对应的高等院校相对较少。

就业面:以社会为对象的事务性人才,从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。

1
“,,理综”:
人才特点:以推理和研究为能力的逻辑思维。

学习特点:以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。

录取比率:对应的高等院校很多,社会需求较多。

就业面:以技术为对象的生产型人才,可从事的职业类型较多。

文理分科首先要从学生的兴趣爱好和专长出发,和自己向往的事业结合起来。

其次,选择文理要看清国家未来发展的方向、不要受到金钱功利的影响。

不要只着眼于当前比较热门的专业,而不顾自身情况就去选择。

像环保、新材料等专业,虽然未必是眼下待遇最优厚的行业,但这些是国家未来必定要大力发展的,是有很大
前途的,我们要充分认识到这一点。

平时学习基础比较好的同学,特别是英语和数学比较好的,可以考虑选报文科,比较有优势,容易拔尖,考上名牌大学,而理科竞争比较激烈;随着我国加入世贸组织,财经类的人才走俏,法律、新闻等专业也同样很热门,选文科比较有前途。

各科成绩比较平均的学生,建议选报理科,理科可供选择的专业比文科要多,可以说文科有的专业理科基本上都有。

而且理科的招生计划比较多,录取的机会相对较高。

此外,如果你的文科成绩较好,但你对理科有天赋,建
2
议你选报理科,因为一个人的天赋中有学习文科或学习理科的倾向,这种倾向使你在发现自己的潜能后迅速转化为一种学习上的自发力,它能使你在学习或工作中迅速找到技巧,从而达到事半功倍的效果。

正确选择文理科还需要做好以下两点:一是自我评价。

就是要对自己有一个清醒的认识,认识到自己的长处和不足,不能感情用事,凭一时冲动作出选择。

二是社会评价。

要认真、冷静地听取老师、同学、家长等周围的人对自己的评价,明确自己的优势所在,不能凭好恶而要凭实力作出正确选择。

眼下就有一些学生和家长在选择文理的问题上存在着一些误区。

有的家长看到自己的孩子学习成绩好,不管孩子愿不愿意,就让他去学理。

还有家长在拿不定主意时就让孩子学理科。

强制让适宜学
文的孩子去学理工,或让适宜学理工的孩子去学文,孩子会缺乏兴趣,会使他们的学习进度变得缓慢,甚至会影响到高考。

曾有过一个女学生,她的文科倾向很明显,各科成绩也都不错,分科时这女学生选择了理科,从上高三起,她的学习成绩越来越不理想,高考只被一所普通的专科学校录取。

如果家长们在文理分科时不是一味地只看成绩,随大流,而是更客观地对孩子进行评价,并仔细听取其他人的建议,
3
也许会让孩子受益终身。

还有的学生平时学习成绩不行,他们觉得文科简单,因此就去选择文科。

实际上学好文理科都要有扎实的基础。

基础是一个人的底子,没有好的底子,没法深刻地学习,更谈不上成为专业的人才。

文科不比理科简单,学好文科更需要长期积淀。

因此,这种盲目的选择也是不可取的。

此外,要特别提醒家长的是,在文理分科问题上,应给孩子提供“软”意见,切不可把自己的意愿强加于孩子。

2、部分老师的建议是选文科好还是选理科好呢,其实主要的分科标准就是好好分析一下自己,从以下几个方面来考虑:
1、你的实力。

有些同学认为自己实在读不出理科,而转向文科,这种现象是很多的。

因此,择文科还是选择理科,还要注意从实际出发,扬长避短。

好好分析一下你的现实情况,看看你的优势在哪里。

在每次大考中你是凭什么取胜,又是什么拖了你的后腿,这就要认真分析,整体把握。

如果你的物理化学,远远强于你的政治历史,你就去读理科,因为成绩本身就反映了很多问题,比方你的兴趣,你的思维方式,智力优势等。

2、你的兴趣。

兴趣是学好一门功课的重要因素。

有了
4
兴趣,可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。

有了兴趣,才可以让你全身心的投入学习,而不会抱怨声不断。

因为你兴趣所在,所以你的学习是为你自己学,而不是因为是父母让你读这个科目而显得压力重重。

3、你的志向。

读文,读理,对于大家今后的志愿是有很大影响的。

因为现在尽管有的专业是文理兼收,但是很多还是分开招生的。

想象一下自己将来会从事什么职业。

比如喜欢文学,将来想做记者,编辑,或者对政治经济感兴趣,将来想从政或研究经济等等,这样的一般选择文科。

对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣
的,将来想当工程师,或者技术人员等等,一半选择理科。

所以,你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。

4、你的态度。

既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。

不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马,想想是不是如果我换一门读,是不是会读好呢
,不要这么想。

所谓“爱一门,钻一门”。

态度端正,相信是可以把你所选的科目学好,学扎实的。

同学们要学会独立思考自己的问题,要有勇气正视自己心底里最真实的想法。

在择文择理时,有的同学会被另外一些原因所困扰。

比方说,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同学。

这些问题要正确对待,它们不应是择文择理的原因,生活中有很多方式去延
5
续师恩与友情,不一定非要学习生活在一起。

建议大家要结合目前的学习状况、兴趣以及志向,以务实的态度选择。

通过高中第一学年的学习,各科孰强孰弱,有无偏科现象,大家心中已经有数了,因此可以区别不同情况做出不同的选择。

具体建议如下:
1、科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文。

2、凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理。

3、凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。

因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大,而且以后考研、就业的范围更广,就业机会更多,适应岗位的能力也更强。

须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任,反之则不一定。

4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子,如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。

这样可以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科尖子生。

理由
是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成绩(包括数学)不太好的学生。

如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,自然就成尖子生了。

5、同理,对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不
6
错的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。

一、职业兴趣
我把职业兴趣放在了第一位,呵呵,了解我的人都应该很能理解哈。

我一向认为兴趣是最好的老师,也可以给人提供源源不断的动力。

哪怕你的兴趣是建立在职业待遇上,我觉得也是一样的。

当然对于兴趣改变的问题,记得前年曾经在现在的高三5班提到我的兴趣的变化,当时我的结论是只要在你感兴趣的时候努力学习,对自己总是会有好的影响,所以不用太过担心。

而且还没改变就想那么多,前瞻性过于强也未必是件好事。

所以只要你感兴趣的职业有明确的文理分科,那就不用犹豫了。

二、文理兴趣
如果没有感兴趣的职业,或者感兴趣的职业是文理兼收,那么可以考虑自己的文理科兴趣。

理由同上。

如果都很感兴趣,请看三。

还有一个特例,请看四。

三、文理科优势
7
如果前两条还不能帮你决定,那么可以考虑在哪边更
有竞争力,这是一个比较现实的选择了。

如果文理科的竞争力差不多,则请看四。

四、个人发展前景
如果前三条都还不能帮你决定,那么应该考虑哪科对自己的个人全面发展更有好处。

如果你做事很细心、很严谨,我觉得应该学文,文科对于人的思维的宽度和
活跃度的培养比较好;如果你是比较浮躁的、比较飘的,我觉得可以学理,理科对人的思维的深度、严谨度的培养会比较到位。

但是有一个关于第二条标准的特例:如果你的兴趣已经足够让你在课外很好的学习文科、或者理科,并且不存在第三条的问题,那么我建议依据第四条选择文理科。

比如有些孩子可能很喜欢文科,但是如果你本身就比较浮躁,而且是即便学理也能够在课外保持大量的阅读、思考,我觉得选择理科可能更好。

反之亦然,如果本身很踏实,但是将来又不打算从事理工科研,又没有第三条的限制,不如学文。

8。

相关文档
最新文档