语法终结词尾

终结词尾(종결어미)含义：位于句子最末尾，具有终结句子的功能。

分类：1.根据终结词尾表示的叙述方式可分为陈述式，疑问式，命令式，共动式，感叹式。

详细见第十一章P183表格2.根据终结词尾表示的阶称可分为尊敬阶，一般尊敬阶，对等阶，基本阶。

1）根据叙述方式的分类（1）陈述式终结词尾（평서형종결어미）主要用于说明或叙述某一动作或状态的终结词尾。

主要语尾形态：-ㅂ니다/-습니다,-아요/-어요,-아/-어,-ㄴ다/-는다,-다,-네,-지오,-오/-소……“-네”的使用，用于谓词词干后面表示陈述，主要由中年人所惯用。

예:이제떠나네.现在就出发。

“-지요”用于谓词词干后面有时表示陈述，带有肯定，确认的语气。

예:제가알리지요. 我来通知吧。

“-오/-소”的使用，用于谓词词干后面可以表示陈述，主要由中老年人所惯用，略带尊敬的语气。

예:손님이왔소.来客人了。

배가아프오. 肚子疼。

（2）疑问式终结词尾（의문형종결어미）主要用于提问或询问某一事情的终结词尾。

主要语尾形态：-ㅂ니까/-습니까? –아요/-어요? –아/어? –는가? –ㄴ가/은가? –지요? –오/-소? –(으)냐? –나? –니?等等“–는가”和“–ㄴ가/은가”的使用。

“–는가”用于动词词干后面表示疑问，语气没有尊重的意思。

“–ㄴ가/은가”用于形容词词干后面表示疑问，语气没有尊敬的意思。

예:글을쓰는가? 写文章吗？마음이착한가? 心地善良吗？“–지요”的使用，用于谓词词干后面有时表示疑问，表示对所问的已有所知，只等对方的再一次肯定和确认，相当于汉语的“吧”예: 그분도장미를좋아하지요? 他也喜欢玫瑰的吧？“–(으)냐”和“-(느)냐”的使用，“-(느)냐”用于动词词干后面，“–(으)냐”用在形容词词干后面，表示疑问，主要用于长辈问晚辈的情况。

예: 길이넓으냐? 路宽吗？책을읽느냐? 看书吗？“–나”和“–니”的使用。

用于谓词词干后有时表示疑问，没有尊敬的意思。

可用于同辈，朋友之间，也可用于长辈问晚辈的情况，但此时的语气要比“–(으)냐”和“-(느)냐”亲切，柔和。

예:귤먹니? 吃橘子吗？뭘보나? 吃什么啊？（3）命令式终结词尾（명령형종결어미）主要用于要求或命令对方做某件事的终结词尾，不能用于形容词后面。

主要语尾形态：-(으)십시요,-(으)세요,-아라/-어라.-아/어,-(으)라,-오/-소,-게,-거라/-너라等等“-아라/-어라”的使用，用于动词词干后面表示命令，没有尊重的意思。

예: 천천히먹어라. 慢点吃。

“-아/어”的使用，用于动词词干后面表示命令，没有尊重的意思。

예: 열심히공부해. 好好学吧。

“-(으)라”用于动词词干后面和“고하다”前面表示命令式间接引用。

예: 의사가푹쉬라고했어요. 医生吩咐说要好好休息。

“거라/-너라”的使用，“-거라”用于动词“가다”的词干后面表示命令，“–너라”用于动词“오다”的后面表示命令。

예: 빨리오너라. 快过来。

命令式终结词尾在现实生活中的使用。

第一，实际生活中，可以看到命令式终结词尾用于一些形容词后面的现象。

虽不符合语法要求的表现，但人们普遍使用并误以为是正确的。

第二，语尾“거라”和“-너라”在实际生活中的使用也不符合语法规则。

现实生活中，命令式终结词尾“-너라”只用于“오다”动词后面，而命令式终结词尾“거라”除用于“가다”之外，还用于其他动词后面。

第三，现实生活中，拜托别人做事的时候也可使用命令式终结词尾。

但要注意的是不能将命令式终结词尾直接用于动词后面，应在动词后面先加“아/어주다”后再加命令式终结词尾。

예: 다시한번말해주세요. 请再说一下。

（4）共动式终结词尾（청유형종결어미）主要用于要求对方一起做某一件事或邀请对方共同进行某一动作的终结词尾，不能用于形容词后面。

主要语尾形态：-ㅂ시다/-읍시다,-아요/어요,-자,(으)세等等。

“-자”和“(으)세”的使用。

“(으)세”用于动词词干后面表示要求对方一起做某一动作，主要由中老年人所惯用，略带尊敬的语气。

“-자”用于动词词干后面表示要求对方一起做某一动作，主要用于同辈或朋友之间。

예: 자네가입으세. 你穿吧。

천천히몰자. 慢慢开吧。

注意：现实生活中对长辈要求一起做某些动作或行为时，不能直接用“-ㅂ시다/-읍시다”，而应该用“-(으)시지요”或“–ㄹ/을까요”예: 선생님, 오늘점심같이식사합시다.(×)선생님, 오늘점심같이식사하시지요/할까요? (√)(5) 感叹式终结词尾。

（감탄형종결어미）主要表示叙述者的感叹或惊讶的终结词尾。

主要语尾形态：-는군요/-군요,-는구나/-구나,-느군/-군,-네요,-네,-아라/어라等等。

“-는군요/-군요”的使用。

“-는군요”用于动词词干后面表示感叹，“-군요”用于形容词词干后面表示感叹，主要向某人表达感叹。

예: 잘붙는군요！真的好黏啊！참예쁘군요！真漂亮！“-는구나/-구나”和“-느군/-군”的使用，“-는구나”和“-느군”用于动词词干后面表示感叹，“-구나”和“-군”用于形容词词干后表示感叹，多为自言自语式的感叹。

예: 눈이오는구나. 下雪了！정말많군. 真多啊！“-네요,-네”的使用，用于谓词词干后表示感叹。

예: 비가오네요。

下雨了！“-아라/어라”的使用，用于形容词词干后面表示感叹。

예: 아이, 좋아라. 啊，太好了！2）按阶称的分类根据说话者和听者的身份，地位，亲疏关系可采用不同阶称的终结词尾。

通常分为三个阶称：尊敬阶，对等阶，基本阶。

其中每个阶称又分为正式阶称和非正式阶称两个等级，这六个等级分别为：尊敬阶(합쇼체)，准尊敬阶(해쇼체)，平阶(하오체)，准平阶(하게체)，不定阶(해체,반말체)，基本阶(해라체).尊敬阶用于对待长者，上级或其他需要尊敬，客气的场合；对等阶用于关系较为亲近的平辈之间，也可用于长者对晚辈表示客气和亲切的场合；基本阶用于不需要客气的场合，如大人对小孩，彼此很随便的平辈之间，以及小孩和小孩之间。

每个等级在不同的句子类型中都要用不同的终结词尾来表达。

尊敬阶终结词尾包括：-ㅂ니다/습니다, -ㅂ니까/습니까, 십시오/으십시오, -ㅂ시다/읍시다.等准敬阶终结词尾包括：-아/어/여요, -(이)에요. –지요, -(는)군요, -는/(으)ㄴ가요, -는/(으)ㄴ데요, -(으)세요, -나요, -(으)라구요. -(으)라요, -ㄹ/을까요, -ㄹ/을라구요, -(으)리요, -ㄹ/을걸요, -더군요, -던가요,-던지요.等平阶终结词尾包括: -(으)오/소, -요,-(으)리다, -(으)리,-(으)리까等。

准平阶终结词尾包括：-네, -나, -게, -세, -ㄹ/을세, -는군, -군, 로군, -더군, -는구만, -구만, -로구만, -더구만, -는구려, -구려, -로구려, -는/(으)ㄴ가, -담/람. –게나, -세나, -ㅂ/읍세, -을/ㄹ꼬, -ㄹ/을까, -던가等。

基本终结词尾包括：-ㄴ/는다/다, -노라, -느니라/니라/으니라, -는구나/구나/로구나, -더구나, -누나, -도다. –ㄴ냐/냐/으냐, -니, -(으)라, -아/어/여라, -거라, -너라, -(으)려무나, -(으)렴, -자, -(으)리라, -(으)마, -ㄹ/을게, -ㄹ/을라, -ㄹ/을게다, -ㄹ/ㅇ,ㄹ게야, -(으)랴, -ㄹ/을소냐, -더라/더냐, -것다/렷다等。

不定阶终结词尾包括：-아/어/여, -야, -지, -다니/라니, -누만, -는/ㄴ/은걸, -던걸, -ㄹ/을래, -거든, -는/은/ㄴ지, -던지, -(으)라구, -ㄹ/을지, -ㄹ/을걸等。

3）有特殊意义的终结词尾(특별한쓰임의종결어미)1. 谓词—(으)ㄹ까(요)? 将会…….？我应该……?你觉得……..？根据主语是否为第一人称（我，我们），终结疑问词尾“(으)ㄹ까(요)?”既可表示推测，也可表示意愿。

为表示尊敬可加(요)（1）.当主语是第一人称单数（我）时，终结词尾“-(으)ㄹ까(요)？”表示说话者询问听者对所提议的动作的看法。

예:제가먼저제이름을소개할까요?我先自我介绍一下好吗？（2）.当主语是第一人称复数（我们）时，终结词尾“-(으)ㄹ까(요)？”表示说话者的意欲，征求听者的许可。

예:우리같이한잔할까?我们一起喝一杯吧？（3）.当主语是客观化了的第一或者第二人称（我，我们，你，您，你们）时，终结词尾“-(으)ㄹ까(요)？”表示对主语的动作或状态的推测。

예:내가혼자이숙제를할수있을까?我一个人能做得了这作业吗？（4）.当主语是第三人称（他，她，它，他们，她们，它们）时，终结词尾“-(으)ㄹ까(요)？”表示对主语的动作或状态的推测。

예:네일쯤그분이서울에도착하실까?明天他能到首尔吗？2.动词—(으)ㄹ까말까正要做…..；犹豫，正决定是否…..当犹豫不决，不能在两个或多个做法之间作出明确选择时，可以使用“—(으)ㄹ까말까”。

也可以在第二个动词词干后使用“—(으)ㄹ까”来取代补助动词“말다”。

这个形式主要适用于动词。

예:너한테이비밀을얘기할까말까?要不要告诉你这个秘密呢。

진학을할까시집을갈까고민중이에요.我正苦恼，是继续学习还是嫁人。

3.动词-(으)ㄹ까하다.想做……认为……“-(으)ㄹ까하다”表示对将要发生的动作的推测或计划，有多种变化形式，如“-(으)ㄹ까해서”，“-(으)ㄹ까하고”, “-(으)ㄹ까해도”, “-(으)ㄹ까하니까”等예:이번주말에는집에서쉴까합니다.这周末想在家休息。

책을읽을까하고도서관에갔습니다.想看书，去了图书馆。

4.谓词-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ걸(요) 尽管如此，尽管与所期望的相反，但是，无论如何，反正，太糟糕……，真遗憾……但……当动词所表示的动作或状态以人们通常所期望的相反的方式发生或出现时，使用这种形式。

“-(으)ㄴ걸”指已经发生的动作或已经发生的状态，“는걸”指正在发生的动作，或正在形成的状态，或习惯性的状态，“(으)ㄹ걸”表示对将要发生的动作或将要出现的状态的推测。

为了表示尊敬，可在后面加“요”예:방학이지만,도서관은계속해서여는걸요.虽然是假期，图书馆一直开门。

그학생은작년에대학원을졸업한걸요.那个学生去年研究生毕业了。

5.谓词-(으)ㄹ걸 (그랬다) 我希望我已经……（但是我没有）；应该……（但是没有）“-(으)ㄹ걸 (그랬다)”表示对没有采取行动或错失机会的后悔。

通常后接“그랬다”，也可省略。

예:속이안좋은데, 점심을굶을걸그랬어요.胃不舒服，不吃午饭就好了。

친구들이오는줄알았으면, 외출하지않았을걸.如果早知道朋友要来，我就不出去了。

6.谓词-던걸(요) 不管实际如何；无论如何，毕竟，尽管“-던것을”的缩略形式，表示在回顾过去所经历的事实时，了解到新的事实，从而对过去经历的动作或状态感到遗憾或渴望。