小学重阳节活动方案三篇
小学重阳节主题班会教案(精选7篇)
小学重阳节主题班会教案(精选7篇)小学重阳节主题班会教案精选篇1一、活动目的㈠认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。
㈡懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。
二、活动重点让学生通过观看小品表演，讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。
三、活动形式看视频、快板表演、游戏四、活动准备㈠课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。
㈡选取录像、排练习快板和小品、朗诵五、活动过程(一)古诗引入介绍“重阳节”。
1.班主任朗诵古诗独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。
看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
2.介绍重阳节⑴有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么?⑵课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。
1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。
3.引出主题在10月21日又一个“中国老人节”传统佳节“重阳节”到来了，我们班就来开展一次主题班会课“尊老爱幼庆重阳”。
(二)欣赏公益广告-《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。
每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。
学校重阳节活动方案（三篇）
学校重阳节活动方案重阳节是中国传统的节日之一，在学校中举办重阳节活动能够增进师生之间的情感交流，弘扬中华传统文化。
为了丰富校园文化生活，我们计划在____年的重阳节开展一系列精彩的活动。
首先，我们将组织传统的重阳节祭祖活动。
学校将在操场上搭建祭祀台，由学生代表进行祭祀仪式，献上鲜花和食品，表达对祖先的敬意和怀念之情。
这一活动旨在让学生了解传统文化，传承中华民族的优秀传统。
接着，我们将开展重阳节主题演讲比赛。
鼓励学生们就重阳节的意义、传统习俗或孝道等主题进行演讲，展示自己的才华和见解。
通过比赛，激发学生的爱国热情和文化自信，培养他们的演讲能力和思维能力。
此外，我们还将组织重阳节传统手工制作比赛。
学生可以制作菊花饼、重阳糕等传统食品，或者制作重阳节饰品，展示自己的创意和技能。
这不仅有助于传承传统手工艺，还能激发学生对传统文化的兴趣和热爱。
另外，我们还将举办重阳节文化展览活动。
学生可以展示自己写的关于重阳节的作文、绘画作品，或者制作的与重阳节相关的手工艺品。
展览活动将丰富学校的文化氛围，增强师生之间的交流和合作。
总之，通过这些丰富多彩的重阳节活动，我们将传承和弘扬中华传统文化，增进师生之间的情感交流，丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。
希望全校师生共同参与，共同感受传统文化的魅力，共同度过一个难忘的重阳节。
学校重阳节活动方案（二）重阳节是中国传统的节日，通常在农历九月初九举行。
为了传承和弘扬中华民族的优秀文化，学校可以在____年的重阳节期间开展一系列丰富多样的活动，以增强学生的爱国情感和文化素养。
下面是针对____年重阳节活动的方案：一、主题活动1. 重阳节主题展览：在学校的展览馆或者校园展区举办重阳节主题展览，展示与重阳节相关的历史文化、传统习俗、节日食品等内容，让学生们更好地了解和感受重阳节的魅力。
2. 重阳文化讲座：邀请专家学者或者重阳文化研究者进行讲座，介绍重阳节的来历、意义以及与其相关的文化内涵，让学生们深入了解该节日的深刻内涵。
小学重阳节活动方案范文（三篇）
小学重阳节活动方案范文一、活动目的“百善孝为先”作为中华民族的传统美德，我们炎黄子孙有义务继承并弘扬之。
为了进一步弘扬敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，培养少年儿童的感恩之心，树立正确的家庭美德观念，并增强他们的社会责任感，我校特在重阳节期间，面向全校学生，举办以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间活动定于重阳节前后两天进行，包括重阳节当天。
三、活动对象全校少先队员均为本次活动的参与对象。
四、活动过程本次活动以学校和少先队中队为单位，紧密围绕活动主题，通过主题班会和社会实践活动等多种形式，在全校范围内开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，以展现我校少先队员尊老爱幼的良好精神风貌。
具体安排如下：1. 加强宣传：利用周一的国旗下讲话，深入阐述重阳节敬老活动的重要意义，同时由少先队大队部下发活动倡议书，扩大活动影响力。
2. 主题班队活动：各中队围绕“爱在重阳，雏鹰行动”主题，自主设计并开展主题班队活动，鼓励与雏鹰争章（孝敬章）相结合，丰富活动内容。
3. 广播分享：利用小贤人广播平台，鼓励学生自主探究重阳节相关典故，分享重阳节传统习俗及敬老感人故事，增进学生对传统文化的了解与认同。
4. “四个一”活动：在全校少先队员中推广“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动，即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”，以实际行动践行尊老敬老美德。
五、活动说明1. 感恩卡评选：重阳节前___天内，___年级各中队需择优上交___张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出，以资鼓励。
2. 活动总结与反馈：重阳节前___天内，各中队需将活动小结表及“孝亲承诺语”上交至大队部，以便对活动进行总结与反馈，为今后类似活动提供参考与借鉴。
小学重阳节活动方案范文（二）___月___日，即重阳节之际，为传承与弘扬中华民族的传统美德，我校德育处携手少先队大队部，特此举办“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老主题活动。
学校重阳节主题活动方案(通用10篇)
学校重阳节主题活动方案〔通用10篇〕学校重阳节主题活动方案〔通用10篇〕学校重阳节主题活动方案1一、活动主题岁岁重阳，今又重阳，不是春光，胜似春光。
农历九月初九是我国的“重阳节”，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导同学们学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强同学们的社会责任感，我校特在重阳之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动目的弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强同学们的敬老意识。
“老吾老以及人之老”使同学们学会用心关爱，学会感恩，努力增强同学们的社会理论才能。
三、活动时间20xx年10月9日-10月17日四、活动对象全体在校学生〔一〕营造气氛1.利用我校电子屏标语——“念亲恩、感亲意、抒亲情”弘扬中华民族的传统美德。
2.制作宣传版面使同学们更加理解我国传统的“重阳节”。
〔二〕国旗下演讲利用周一国旗下的演讲，让学生理解重阳节的来历和风俗及民族文化含义。
使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，并发扬这个优良传统。
〔三〕校外志愿活动以此次重阳节为契机，开展慰问老人活动，选取局部青年志愿者，于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓进展慰问活动。
六、活动考前须知1.必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。
2.进入老年公寓〔或孤寡老人家中〕要保持肃静，行动迅速。
3.清理房间时要注意老人的平安，不要改变房间的布局。
学校重阳节主题活动方案21、通过活动让学生理解重阳节的来历、风俗，开掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，结实家庭联络纽带，培养学生的口语交际才能和理论才能。
二、活动内容〔一〕重阳节知识展示分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
小学重阳节活动方案模版（三篇）
小学重阳节活动方案模版一、设计理念：我国的重阳节落在农历九月初九，同被称为“敬老节”，此节日凸显了中华民族尊老、敬老的优良传统。
因此，围绕“尊老、敬老”为主题开展活动显得至关重要。
在重阳节期间，孩子们将与祖父母共同参与庆祝活动，以他们独特的方式表达对老人们的关爱，以此培养尊重和关爱长者的美德。
这些活动旨在让幼儿理解以下概念：①农历九月初九是重阳节，也被称为“敬老节”。
②祖父母对我们的关爱无微不至，我们应以同样的敬意回报他们。
③每个孩子表达爱的方式可能不同，但我们可以为祖父母做一些力所能及的事情。
二、活动目标：1、通过与祖父母共度重阳节，初步理解节日中常见的庆祝活动。
2、能够积极参与，以个人化的方式表达对祖父母的关心和爱护。
3、加深与祖父母之间的情感联系。
三、活动筹备：1、邀请老年人来幼儿园，与幼儿共同庆祝重阳节。
2、幼儿为祖父母准备表演节目，并自制礼物以示敬意。
四、活动流程：1、欢迎祖父母来园共度重阳节。
2、介绍活动内容，展开相关讨论。
(1)通过交谈，初步了解重阳节期间人们常进行的活动。
(2)探讨如何协助祖父母度过一个愉快的节日，引导幼儿理解即将进行的活动，并鼓励他们在活动中关心祖父母。
3、与祖父母共同参与游戏《吹泡泡》。
4、进行表演和分享环节。
(1)为祖父母表演节目，并将准备的食品赠予他们。
(2)向祖父母表达祝福的话语。
向全国的祖父母们致以最诚挚的祝福：重阳节快乐，身体健康，福寿无疆！小学重阳节活动方案模版（二）在___月___日重阳节之际，为了传承和弘扬中华民族的传统美德，我校德育处与少先队大队部特此联合举办“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。
现将相关安排公告如下：一、指导思想本次活动旨在通过一系列形式多样、富有成效的敬老主题活动，以及营造积极向上的社会氛围，展现我校少先队员尊老敬老的高尚品质，进一步推动形成敬老、亲老、爱老、助老的良好社会风尚。
同时，激发全体少先队员内心深处的孝老爱亲情感，并将这份情感由爱家、爱老扩展至爱国、爱社会，增强其社会责任感和历史使命感，积极投身于和谐社会的构建之中。
学校开展重阳节活动方案(五篇)
学校开展重阳节活动方案一、活动背景针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。
二、活动主题尊老、敬老、养老、爱老、助老三、活动对象全体少先队员四、活动过程(一)宣传发动。
1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。
当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。
九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。
3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日--重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。
(二)孝亲敬老。
1、祝福老人：利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。
通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的养育和爱护。
2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们的愿望等。
与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。
小学重阳节活动方案(三篇)
小学重阳节活动方案标题：____年小学重阳节活动方案——缅怀老人，传承美德引言：重阳节是我国传统节日之一，也是尊敬老人的节日。
为了让小学生更好地理解和传承中华传统文化，提高对老人的尊重和关爱，我校决定开展一系列丰富多彩的重阳节活动。
本方案旨在设计一个具体的活动方案，引导学生对老人进行尊重与关怀，弘扬传统文化的同时提升学生的文化素养。
一、活动目的：1. 传承中华传统文化，弘扬重阳节文化。
2. 提高学生尊重和关爱老人的意识。
3. 培养学生的敬老爱老情感，增强团结互助意识。
4. 提升学生的文化素养和综合素质。
二、活动内容：1. 课堂学习（1）开展重阳节文化知识讲座，让学生了解重阳节起源、习俗和文化内涵。
（2）组织学生观看有关重阳节的纪录片和短片，增加对重阳节的理解和认同。
（3）开设主题班会，让学生分享关于重阳节的故事和经历。
2. 实践活动（1）慰问老人院在重阳节前后组织学生前往当地养老院，为老人们送去节日祝福和温暖。
学生可以带去自己亲手制作的贺卡、鲜花等礼品，通过互动、歌曲、舞蹈等方式与老人们进行交流和演出，让老人感受到社会的关爱和温情。
（2）邀请老人来校在重阳节当天或前后，邀请附近的老人们到校参观和参加一些活动，如观看学生的表演、参观校园、品尝重阳节特色食品等。
通过这样的交流，让学生与老人们亲近沟通，增进相互了解，增强尊重老人的意识。
（3）传统手工体验开设传统手工制作课程，如编织花环、折纸菊花等。
引导学生亲自动手制作器物，增加对传统文化的感受和体验。
（4）重阳节主题展览开展重阳节主题展览，展示学生们在班级和个人活动中制作的重阳节相关作品。
展览内容可以包括贺卡、手工制品、书法作品等，让学生们通过参观展览来了解重阳节文化，感受传统文化的魅力。
三、活动安排：1. 活动时间：____年10月初至10月底，根据校历安排具体时间节点。
2. 活动责任人：（1）活动负责人：学校领导、班主任、语文、美术老师等。
（2）活动协助人员：班级志愿者、家委会成员等。
小学重阳节主题活动方案(7篇)
小学重阳节主题活动方案(7篇)小学重阳节主题活动方案(7篇)小学重阳节主题活动方案1活动目标：1、使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。
2、感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。
3、感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。
活动过程：一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的.民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。
二、学生收集材料展示，了解重阳文化：（1）“孝”文化。
中华民族素有尊老敬老传统美德。
19__年，我国重阳节正式定名为老人节。
每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。
目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。
（2）“寿”文化。
青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。
（3）“雅”文化。
菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。
重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。
三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。
感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。
四、学生发言：我们应该怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟。
五、分享快乐：部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。
还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。
六、小组讨论：感恩对于我们成长的意义。
每个小组派一名代表发表看法。
活动效果：1、通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。
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小学重阳节活动方案三篇
农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节，为此小学组织举办重阳节活动，下面OK为大家提供的小学重阳节的活动方案，欢迎阅读欣赏。
一、指导思想：
农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。
1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。
平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。
而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。
本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。
二、主题活动目标：
1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。
2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。
3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等) “说祝贺话”、“夸老人” (一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。
4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。
三、活动时间：20xx年x月x日
四、活动要求：
1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。
开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。
2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。
3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交，做好活动记录。
活动目标：
l尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶
2体验与爷爷奶奶同乐的快乐。
活动准备：
幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等
活动过程：
1.接爷爷奶奶
(1)给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。
(2)说一说：今天是什么节日?
2.送上自制贺卡并说句祝贺的话
引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。
2、表演节目
(1)幼儿表演：a、我家有几口b、好娃娃
(2)爷爷奶奶表演：太极拳
(3)学一学：模仿爷爷大太极
3、游戏同乐
(1)贴五官
观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官
(2)送礼物
边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。
4、和爷爷奶奶一起用餐
5、欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒
活动反思：
重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请，邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。
他们中有的是离退休老干部，有的是孤老人------活动前，孩子们在我们的帮助下，分组自制了贺卡，准备了适合爷爷奶奶的礼物，在开展“老少同乐、相聚重阳”的活动中，孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的节目，还一同品尝了重阳糕，和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。
活动现场充满了温馨，老人的脸上写满了笑意，相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!
一、活动宗旨
结合学校德育工作开展 ___活动，鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验。
以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展，学会尊重老人，感悟祖国传统文化的源远流长。
二、活动时间
20xx年9月9日下午课外活动时间
三、活动对象
学生代表
四、活动形式
活动以各中队为单位，以主题班队会活动的形式，统一在9月9日，利用课外活动时间，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的活动。
⑴、简单了解重阳节，知道重阳节是敬老节;在父母的帮助下，完成为长辈送上“重阳问候”的任务。
⑵、听故事，了解重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等风俗;记住长辈的生日，为长辈做一件力所能及的事，养成经常关心问候的习惯。
⑶、参加我校大队部开展的“九九重阳节，浓浓敬老情”敬老院活动。
了解爷爷奶奶们辛劳的工作经历，制作“重阳贺卡”;精心准备一份重阳礼物，我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物、陪长辈欢度重阳节等。
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