小学重阳节活动方案
学校重阳节活动方案(五篇)
学校重阳节活动方案一、指导思想：“百善孝为先”。
为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。
二活动时间-____月____日三、活动内容以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课，“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。
)为主要内容，大力倡导尊老爱老良好风尚，引导小学生从小尊敬老人、关爱老人，为老人献爱心，做好事。
四.活动过程1、普及重阳节知识，上好一节传统文化课。
各班主任老师提前学习方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。
各班传统文化课教师，利用传统文化课，引导学生交流重阳节的知识，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。
各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择适合自己班中孩子的内容，制作,在周二、周四的晨诵时间组织诵读，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展我为老人献爱心活动。
利用十一黄金周时间，组织学生开展“四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。
教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。
4、感悟体验展示：低学段同学讲述故事：低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
中学段绘制手抄报。
中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报。
2024年重阳节小学生活动方案
2024年重阳节小学生活动方案一、活动目标1. 了解传统节日——重阳节的起源和文化内涵；2. 培养尊敬老人的情感与意识；3. 提高艺术表达能力与才艺展示；4. 培养团队协作意识和合作能力。
二、活动准备1. 选派活动策划小组，负责活动的筹备与组织；2. 了解重阳节的起源、习俗和文化内涵，并准备相关资料与视频；3. 制作宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容；4. 准备活动所需的器材和道具；5. 邀请老师和部分家长参与活动，共同为小学生营造喜庆的氛围。
三、活动过程1. 重阳节知识讲解时间：上午9点-10点地点：教室活动内容：（1）由活动策划小组成员向同学们介绍重阳节的起源、习俗和文化内涵；（2）播放相关视频，让同学们更加生动直观地了解重阳节；（3）进行简单的问答互动环节，加深同学们对重阳节的了解程度。
2. 重阳节手工制作时间：上午10点-11点地点：教室活动内容：（1）准备好相关的手工材料，如纸、彩笔、线等；（2）让同学们根据自己的想象和创意，制作与重阳节相关的手工作品，如重阳节花环、重阳节装饰物等；（3）老师和家长可以给同学们提供指导和帮助，使他们能够更好地完成手工作品。
3. 重阳诗歌朗诵时间：上午11点-11点30分地点：礼堂活动内容：（1）准备一些与重阳节相关的诗歌，如《登高》、《长歌行》等；（2）选拔一些有朗诵天赋的同学进行朗诵，其他同学可以合唱或伴奏；（3）表演结束后，老师和家长可以对同学们的表演进行点评与鼓励。
4. 重阳赛龙舟时间：下午1点30分-3点地点：学校附近的河流或湖泊活动内容：（1）提前准备好龙舟和赛艇器材；（2）分成若干小组，每个小组派一位队长，其他同学分别扮演划桨、舵手和应急人员的角色；（3）进行龙舟比赛，根据速度和稳定性进行评分，最后确定获胜小组。
5. 重阳心愿墙时间：下午3点-3点30分地点：校园大厅活动内容：（1）准备一块大型纸或黑板，让同学们写下自己对老人的祝福和感谢，表达自己的重阳心愿；（2）同学们可以在心愿墙前合影留念；（3）活动结束后，可以将心愿墙悬挂在学校的醒目位置，以供更多人欣赏和参与。
2024小学重阳节活动方案
2024小学重阳节活动方案一、活动背景重阳节作为中国的传统节日，是尊敬老人、弘扬孝道的重要时刻。
为了让孩子们更好地理解和传承这一文化，同时丰富校园文化生活，我们计划在2024年重阳节期间举办一系列活动。
二、活动目标1. 培养学生对传统文化的认识和尊重。
2. 通过实际行动，让学生学会关爱和尊敬老人。
3. 增强家校联系，促进家庭与学校的互动。
三、活动时间2024年10月（具体日期根据当年重阳节的公历日期确定）四、活动地点学校操场、多功能厅、社区老年活动中心等地五、活动对象全校师生及邀请的家长和社区老人六、活动内容1. 重阳文化知识讲座：邀请专家或老师为学生讲解重阳节的历史和文化意义。
2. 制作重阳节贺卡：学生手工制作贺卡，赠送给家中的老人或社区的长者。
3. 敬老爱老实践活动：组织学生前往社区老年活动中心，进行志愿服务，如陪伴老人聊天、散步等。
4. 重阳节主题画展：展示学生以重阳节为主题的绘画作品，增加节日氛围。
5. 重阳节诗文朗诵比赛：鼓励学生朗诵与重阳节相关的诗文，感受传统文化的魅力。
6. 亲子互动活动：邀请家长参与，与孩子一起参与制作重阳节传统食品，如菊花糕等。
七、活动准备1. 提前一个月开始筹备，包括活动策划、物资准备、邀请函发放等。
2. 与家长和社区沟通，确保活动的顺利进行。
3. 对参与活动的学生进行分组，并指定负责人。
4. 准备活动所需的物资，如制作材料、贺卡、食品原料等。
八、活动预算根据活动规模和参与人数，预计活动总预算为XXXX元，包括物资购置、场地布置、交通费用等。
九、活动效果评估活动结束后，通过问卷调查、访谈等方式收集反馈，评估活动的效果，总结经验教训，为以后的活动提供参考。
十、后续工作1. 整理活动照片和视频，制作活动纪念册。
2. 对表现突出的学生和班级进行表彰。
3. 将活动经验分享给其他学校，推广传统文化教育。
学校重阳节主题活动方案(通用10篇)
学校重阳节主题活动方案〔通用10篇〕学校重阳节主题活动方案〔通用10篇〕学校重阳节主题活动方案1一、活动主题岁岁重阳，今又重阳，不是春光，胜似春光。
农历九月初九是我国的“重阳节”，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导同学们学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强同学们的社会责任感，我校特在重阳之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动目的弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强同学们的敬老意识。
“老吾老以及人之老”使同学们学会用心关爱，学会感恩，努力增强同学们的社会理论才能。
三、活动时间20xx年10月9日-10月17日四、活动对象全体在校学生〔一〕营造气氛1.利用我校电子屏标语——“念亲恩、感亲意、抒亲情”弘扬中华民族的传统美德。
2.制作宣传版面使同学们更加理解我国传统的“重阳节”。
〔二〕国旗下演讲利用周一国旗下的演讲，让学生理解重阳节的来历和风俗及民族文化含义。
使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，并发扬这个优良传统。
〔三〕校外志愿活动以此次重阳节为契机，开展慰问老人活动，选取局部青年志愿者，于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓进展慰问活动。
六、活动考前须知1.必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。
2.进入老年公寓〔或孤寡老人家中〕要保持肃静，行动迅速。
3.清理房间时要注意老人的平安，不要改变房间的布局。
学校重阳节主题活动方案21、通过活动让学生理解重阳节的来历、风俗，开掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，结实家庭联络纽带，培养学生的口语交际才能和理论才能。
二、活动内容〔一〕重阳节知识展示分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
小学开展重阳节活动方案
小学开展重阳节活动方案重阳节是我国传统的传统节日之一，也是敬老爱老的重要时刻。
为了弘扬中华民族传统文化，培养学生尊敬、孝敬和关爱老人的意识，我校决定开展一系列的重阳节活动。
以下是我们为小学生设计的重阳节活动方案。
【活动一：重阳节知识讲座】时间：XX年XX月XX日地点：学校报告厅对象：全体小学生主持人：语文老师活动内容：1. 介绍重阳节的由来和相关传统习俗，包括赏菊、登高、佩茱萸等。
2. 讲解重阳节的寓意和重要意义，培养学生珍视家庭、关爱长辈的观念。
3. 分享一些爱老敬老的感人故事，引导学生感恩家庭中的长辈。
4. 结合相关诗词，进行诵读和欣赏。
【活动二：制作重阳花】时间：XX年XX月XX日地点：各班级教室对象：全体小学生指导老师：美术老师活动内容：1. 老师向学生介绍重阳花的样式和制作工艺。
2. 学生利用鲜花或彩纸，参考示范，自行制作重阳花。
3. 鼓励学生在花朵上写下对爷爷奶奶或其他长辈的祝福语。
4. 花朵制作完成后，可以作为礼物送给长辈，表达孝心和祝福。
【活动三：重阳赏菊园游览】时间：XX年XX月XX日地点：校园内的花坛或操场对象：全体小学生指导老师：班主任活动内容：1. 带领学生游览学校内精心布置的重阳赏菊园，欣赏各色菊花。
2. 班主任介绍每种菊花的特点和寓意，增加学生对花卉的了解。
3. 引导学生赏析菊花的美丽，并鼓励他们通过绘画或写作表达对花卉的感受。
4. 组织学生举行赏菊作品展示和分享，激发他们的艺术创造力。
【活动四：亲子联欢会】时间：XX年XX月XX日地点：学校礼堂对象：全体小学生及家长主办单位：学校家委会活动内容：1. 家委会策划亲子游戏环节，如亲子拔河、亲子接力赛等，增进亲子间的感情。
2. 学生表演节目，包括歌曲、舞蹈、短剧等，展示孩子们的才艺和学校教育成果。
3. 老年人代表现场发言，分享自己对重阳节和亲情的理解和感受。
4. 举办亲子手工制作活动，如制作重阳节贺卡、剪纸等，增进亲子间的合作与交流。
小学重阳节活动策划方案(精选6篇)
小学重阳节活动策划方案（精选6篇）小学重阳节活动策划方案1一、活动目标【知识目标】1、初步了解有关重阳节的由来。
2、了解重阳节的习俗。
3、了解重阳糕的由来。
4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。
【知识目标】1．鼓励学生自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力。
2.通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，培养主动探索的能力【情感目标】1．感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。
2．在日常生活中，能以实际行动关心老人、尊敬老人，主动为老人做事。
3．培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备1.教师准备。
（1）印发邀请函、做好宣传准备工作（施蕾、贾燕琴、高亭等）（2）布置班级文化墙（各班班主任）（3）排练节目：一1班诗朗诵负责老师：艾黎英一2班快板负责老师：戚翊淼一3班英语儿歌负责老师：季新六年级节目歌舞负责老师：孟晓蕾队列训练负责老师：张睿琪（4）活动用品准备x折纸活动：爱心树——庄敏霞爱心折纸（180张）——施蕾活动裁判：施蕾庄敏霞x喂蛋活动：白煮蛋（36只）、小碗（12个）——施蕾课桌椅（12套）布置——孟晓蕾背景音乐——孟晓蕾活动裁判：施蕾孟晓蕾x“赶猪”活动：赶猪棒（8根）球（4只）——贾燕琴活动裁判：贾燕琴、季新六2.学生准备。
（1）通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。
（2）会读一首重阳诗收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展示。
（3）自制一张敬老卡写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化。
（4）说两三句敬老话一定要当面对老人说，注意配上肢体语言。
如果有些老人住得很远，没有办法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。
（5）敬一杯敬老茶先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上，配上几块五香豆腐干当茶点（6）做一件力所能及的事在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人聊天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出散步、赏花，放风筝给老人看。
小学重阳节主题活动方案(7篇)
小学重阳节主题活动方案(7篇)小学重阳节主题活动方案(7篇)小学重阳节主题活动方案1活动目标：1、使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。
2、感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。
3、感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。
活动过程：一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的.民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。
二、学生收集材料展示，了解重阳文化：（1）“孝”文化。
中华民族素有尊老敬老传统美德。
19__年，我国重阳节正式定名为老人节。
每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。
目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。
（2）“寿”文化。
青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。
（3）“雅”文化。
菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。
重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。
三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。
感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。
四、学生发言：我们应该怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟。
五、分享快乐：部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。
还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。
六、小组讨论：感恩对于我们成长的意义。
每个小组派一名代表发表看法。
活动效果：1、通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。
重阳节节日活动策划方案范本（8篇）
重阳节节日活动策划方案范本一.活动目的：1.使学生明白尊老爱幼的意义，增强其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意识。
2.让学生懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。
二.活动重点：1、认识到尊老爱幼的涵义2、学会如何尊老爱幼三.活动难点1.让学生理解尊老爱幼的意义。
2.培养学生尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
四.活动方法：师生互动，小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏五.活动过程：(一)导入：同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里，在我们外出的路上，我们都能看到许多老人和小孩对不对，那么，我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。
(二)你说我说—尊老爱幼知多少1、交流：身边尊老爱幼的例子。
2、老师讲解：借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识。
(1)尊老爱幼的定义：尊老爱幼指的是尊敬长辈，爱护晚辈。
尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。
我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。
作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。
自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。
因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过马路主动搀扶老人，多去看望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福，让我们的社会处处充满和谐，充满爱!(2)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。
每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。
古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
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小学重阳节活动方案
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间：
重阳节前后两天，重阳节当日。
三、活动对象：
全校少先队员。
四、活动过程：
活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动。
2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争
章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计。
3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在
广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。
即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张
“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
五、活动说明：
1、重阳节前3天内，3-6年级各中队至少择优上交1张学生制
作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。
2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上
交大队部。
活动目标:
1，让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；
2，鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；
3，培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊
老爱幼的优良传统。
活动准备：
1，布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
2，录音机，投影仪，录像机等音响设备。
3，学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。
4，活动时间一天。
想要了解更多重阳节
请浏览节日作文专栏。
活动过程：
一，介绍重阳节的来历及意义:同学们，你们知道重阳节吗?重
阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的含义吗(登高辟邪，祈福免祸)。
你知道重阳节有什么新的意义(尊敬老人)，在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的
见识，加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。
这是很有意义的。
播放投影仪(活动
):
农历九月九日，为传统的重阳节。
因为古老的《易经》中把六
定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而
叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很
早就开始过此节日。
庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，观赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等活动。
九九重阳，因为与久久同音，九在数字中又是数，有长久长寿
的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，
人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊
花的
佳作。
重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。
古人认为在重阳
节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在
里面佩戴，还有插在头上的。
大多是妇女，儿童佩戴，有些地方，
男子也佩戴。
重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。
除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。
唐代就已经如此，历代盛行。
清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，解除凶秽，以
招吉祥。
这是头上簪菊的变俗。
宋代，还有将彩缯剪成茱萸，菊花
来相赠佩戴的。
现在的重阳节，被赋予了新的含义。
1989年，我国把每年的九
月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。
全国各机关，团体，街道，往往都在此
时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登
山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，交流感情，
锻炼身体，培养人们回归。
“家家有老人，人人都会老”。
不知不觉中，他们的头发开始
变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和
蹒跚起来。
他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问
候……在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。
一、活动目的
结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培
养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，
尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。
设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活动内容
活动一：“小鬼当家”亲情回报活动
1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：
当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或
做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小
技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、
有责任感的家庭成员。
具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业；三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活
动进行简单总结，加深对亲人的理解。
该材料可由班主任收藏，在
亲情互动主题班队会上进行分享和交流。
三、四年级每班上交3份。
上交时间：20xx年10月21日
活动二：“最美夕阳红”节日探究活动
农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。
在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节，被赋予了新的含义。
其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?
具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。
每班上交3份。
上交时间：20xx年10月21日
活动三：“别样的亲情”亲情公益活动
“家家有老人，人人都会老”。
作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!
具体说明：少先队员可在重阳节(10月21日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。
低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。
活动照片可上交德育处存档。