幼儿园-一日常规工作细则
幼儿园保教活动一日常规要求
幼儿园保教活动一日常规要求幼儿园保教活动的日常规要求旨在为幼儿提供一个有序、丰富、安全的学习和成长环境。
以下是幼儿园保教活动的日常规要求：一、进园准备1.家长必须按时将孩子送到幼儿园，并与幼儿园工作人员进行简单交流，了解孩子的身体状况和情绪状态。
2.家长应确保幼儿穿戴整齐，干净舒适。
孩子的饮食应健康，忌食过于油腻或太甜的食物。
3.幼儿园工作人员应提前准备好教学和活动所需的教具、玩具等物品，并确保环境整洁、卫生。
二、晨间活动1.晨间活动是幼儿园每天的首个环节，家长应尽量按时送孩子到园，保证孩子参与晨间集体活动。
2.晨间活动包括眼保健操、早操、诗歌活动等，通过活动培养幼儿的听说能力、协调能力和合作精神。
3.幼儿园工作人员应根据孩子的年龄、能力和发展特点，选择合适的活动内容，注意活动形式的多样性和趣味性。
三、学习活动1.幼儿园每天安排一定的学习活动时间，以提高幼儿的认知能力和学习兴趣。
2.学习活动包括识字、数学、科学等内容，要注重培养幼儿的观察力、思维能力和创造力。
3.幼儿园工作人员应根据幼儿的兴趣和特长，参考幼儿园的教育标准，设计并实施适宜的学习活动。
四、游戏活动1.游戏是幼儿园保教活动的重要组成部分，可以通过游戏培养幼儿的社交能力、动手能力和想象力。
2.游戏活动分为户内游戏和户外活动，要注重游戏的安全性和趣味性。
幼儿园应提供安全场地和适合的游戏设施。
3.幼儿园工作人员应指导幼儿进行游戏，引导幼儿发现问题、解决问题，并及时给予鼓励和赞扬。
五、午休保育1.幼儿园每天安排午休时间，孩子需要有足够的休息和睡眠时间，以保证身体和大脑的健康发展。
2.幼儿园应提供舒适的午休环境，保证安静、整洁，并确保孩子的安全。
3.幼儿园工作人员应有规律地监护幼儿的午休，帮助孩子调整状态，以便下午的学习和活动。
六、课后活动1.幼儿园每天结束后，可以安排一些课外活动，丰富幼儿的课余生活。
2.课后活动可以包括运动、音乐、绘画、手工等，要根据孩子的兴趣和特长，鼓励他们积极参与。
幼儿园园长工作日志-幼儿园一日常规
幼儿园园长工作日志-幼儿园一日常规引言概述：作为一名幼儿园园长，每天都要面对各种各样的工作，确保幼儿园的日常规划和管理顺利进行。
本文将详细介绍幼儿园一日常规的五个部分，包括晨间活动、课程安排、饮食管理、卫生保健和家长沟通。
一、晨间活动：1.1 晨间会议：每天早晨，园长与教师们进行晨间会议，共同讨论当天的工作安排、课程内容和特殊需求。
这是一个重要的沟通平台，确保每个人都了解当天的任务和目标。
1.2 晨间安全检查：园长会与安全员一起进行晨间安全检查，包括检查幼儿园的门窗是否关闭，消防设备是否齐全，以及各个教室的安全隐患。
这是为了确保幼儿园的安全环境。
1.3 晨间迎接：园长会在晨间迎接家长和孩子们，关心他们的情况，帮助孩子们适应幼儿园的环境。
这是一个温暖的接待环节，让孩子们感到幸福和安心。
二、课程安排：2.1 教师指导：园长会与教师们一起讨论当天的课程安排，确保教学目标和内容符合幼儿园的教育理念和要求。
园长会提供指导和建议，帮助教师们提供高质量的教育服务。
2.2 教室巡视：园长会定期巡视各个教室，观察教学情况和孩子们的表现。
这是为了确保教学质量和孩子们的安全。
2.3 教师培训：园长会安排教师培训活动，提供新教育理念和教学方法的培训。
这有助于教师们不断提升自己的专业能力，为孩子们提供更好的教育服务。
三、饮食管理：3.1 食材采购：园长会与厨师们一起制定食材采购计划，确保食材的新鲜和质量。
园长会与供应商保持密切联系，及时调整采购计划。
3.2 膳食搭配：园长会与营养师一起制定膳食搭配方案，确保孩子们的膳食均衡和营养充足。
园长会关注孩子们的饮食偏好和特殊需求，提供个性化的膳食安排。
3.3 食品安全：园长会与厨师们一起进行食品安全培训，确保食品的加工和储存符合卫生标准。
园长会定期检查厨房设施和食品储存条件，确保孩子们的食品安全。
四、卫生保健：4.1 环境卫生：园长会与保洁人员一起制定卫生保洁计划，确保幼儿园的环境整洁和卫生。
幼儿园安全教育一日常规(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，保障孩子们的安全是幼儿园工作的重中之重。
为了提高幼儿的安全意识，培养良好的安全习惯，特制定以下幼儿园安全教育一日常规。
二、入园安全教育1. 入园前（1）家长应确保孩子穿着合适的衣物，避免穿着过于宽松、易滑倒的鞋子。
（2）家长需提醒孩子不携带小玩具、尖锐物品等进入幼儿园。
（3）家长需配合幼儿园做好晨检工作，如有身体不适，应及时告知教师。
2. 入园时（1）教师应提醒幼儿排队进入教室，避免拥挤。
（2）教师需对幼儿进行安全教育，如上下楼梯靠右行、不奔跑、不推搡等。
（3）教师需检查教室环境，确保无安全隐患。
三、日常活动安全教育1. 课间活动（1）教师需在课间组织幼儿进行适当的户外活动，如跳绳、跑步等，确保幼儿身心健康发展。
（2）教师需监督幼儿在活动过程中注意安全，避免发生碰撞、跌倒等事故。
（3）教师需定期检查活动场地，确保场地安全。
2. 课堂教学（1）教师需在课堂上提醒幼儿注意用眼卫生，避免长时间近距离看书。
（2）教师需根据教学内容，对幼儿进行安全教育，如实验操作、绘画、手工制作等。
（3）教师需确保教学用具安全，避免幼儿受伤。
3. 午餐、午休（1）教师需监督幼儿在进餐过程中不说话、不奔跑，避免食物误入气管。
（2）教师需确保餐具清洁，避免食物中毒。
（3）教师需在午休期间保持教室安静，确保幼儿休息质量。
四、离园安全教育1. 教师需在离园前对幼儿进行安全教育，如遵守交通规则、过马路不闯红灯等。
2. 家长需在接孩子时，确保孩子穿着合适的衣物，避免穿着过于宽松、易滑倒的鞋子。
3. 家长需提醒孩子不携带小玩具、尖锐物品等离开幼儿园。
五、突发事件处理1. 发现幼儿受伤，教师应立即采取急救措施，并及时通知家长。
2. 发生火灾、地震等突发事件，教师应立即组织幼儿进行紧急疏散，确保幼儿生命安全。
3. 遇到突发疾病，教师应立即联系家长，并配合家长将幼儿送往医院。
六、安全教育活动1. 定期开展安全知识讲座，提高幼儿的安全意识。
幼儿园一日生活保育工作常规细则模版
幼儿园一日生活保育工作常规细则模版1. 晨间活动：- 在晨间活动中，保育员应准时到达幼儿园，在接待家长的同时，与幼儿进行亲切交流，传递温暖和善意。
- 在晨间活动中，保育员应与幼儿一起进行早操和晨间游戏，促进幼儿的身体健康和活力。
- 在晨间活动中，保育员应引导幼儿参与集体活动，如合唱、舞蹈等，培养幼儿的团队合作能力。
2. 早餐与午餐：- 保育员应在规定时间内将幼儿送至餐厅，帮助幼儿洗手并严格控制用餐时间，保证幼儿的饮食安全。
- 保育员应随时关注幼儿的饮食情况，鼓励幼儿尝试新食材，养成良好的饮食习惯。
- 保育员应在用餐结束后，及时清理幼儿的餐具和餐桌，保持卫生整洁的环境。
3. 室内活动：- 保育员应组织丰富多样的室内活动，如手工制作、角色扮演、绘画等，满足幼儿的学习和娱乐需求。
- 保育员应定期清理和更新室内游戏设施，确保幼儿的安全。
- 保育员应关注每个幼儿的兴趣爱好，根据个体差异，提供个性化的活动内容和辅导指导。
4. 户外活动：- 保育员应关注天气状况，切实做好户外活动的安全管理和防护工作。
- 保育员应在户外活动中，引导幼儿参与各类游戏和活动，培养幼儿的身体素质和社交能力。
- 保育员应加强对幼儿的监护，确保幼儿的人身安全。
5. 午休时间：- 保育员应为幼儿提供安静、舒适的午休环境，确保幼儿能够有充足的午休时间。
- 保育员应辅导幼儿进行午休前的洗漱和脱鞋等准备工作，培养幼儿的自理能力。
- 保育员应监督和记录每个幼儿的午休情况，及时与家长沟通幼儿的午休需求。
6. 下午活动：- 保育员应组织丰富多彩的下午活动，如游戏、故事会等，激发幼儿的学习兴趣和创造力。
- 保育员应引导幼儿进行园内环境的观察和探索，培养幼儿的观察、思考和解决问题的能力。
- 保育员应关注每个幼儿的情绪变化，给予适当的安抚和支持，确保每个幼儿得到关爱和照顾。
7. 洗漱准备：- 保育员应在规定时间内帮助幼儿进行洗漱准备工作，包括刷牙、洗手等，培养幼儿的个人卫生习惯。
幼儿园一日常规
幼儿园一日常规常规一：入园常规1、准时来园2、主动有礼貌地向老师问好，和家长说再见3、有顺序地完成来园的常规活动（洗手、搬椅子、插牌、游戏）常规二：点名---今天我来了1、能用响亮的声音积极应答2、喜欢用不同的方式表示自己来园了3、逐渐关注班级的出勤人数常规三：洗手—正确洗手更健康1、能够按正确的方法洗手，穿长袖衣服时知道卷袖子。
2、饭前便后，手脏时能主动洗手。
3、人多时，知道按顺序洗手4、知道节约用水，洗手后将水龙头关紧。
5、会正确使用毛巾，能够将手擦干。
常规四：进餐习惯1、会正确取放餐具。
2、将勺放在克里，一只手的大拇指压勺，双手端碗回座位。
3、正确的进餐姿势：身体坐直，双脚放平椅子前，胸紧贴桌子，一手扶碗，一手拿勺4、安静专心进餐，保持桌面、地面的清洁，掉落残渣要捡起。
5、细嚼慢咽，坚持把碗里饭菜吃完，逐渐逐渐能接受并喜欢吃各种食物，不挑食。
6、餐后整理，清理桌面；送餐具，擦嘴，漱口，搬椅子。
常规五：喝水---多喝水更健康1、知道正确拿水杯的方法，保持水杯的清洁2、接适量的水，尽量避免将水洒在地上。
3、人多的时候能主动排队接水。
4、口渴了能够主动接水喝。
常规六：如厕好习惯1、逐渐学会自理大、小便，避免将大、小便便到便池外。
2、小班末期学习自己擦大便，中班开始能自己擦干净，并按规定取纸，不浪费纸张。
3、便后记住冲水、洗手，整理好衣服再出门。
4、养成集体活动前方便好习惯。
常规七：午睡好习惯1、睡前上厕所，进入睡眠室保持安静。
2、学会穿脱衣服，并叠放整齐在指定位置（上衣搭椅背裤子放椅子上，鞋子放椅子下，上床前，将拖鞋摆放整齐）3、睡姿正确：侧卧或仰卧，不俯卧或蒙头睡，不玩东西，不咬手指。
双手放被子外面。
4、能够安静独立入睡，不影响他人。
5、安静起床，迅速穿好衣服和鞋袜，将拖鞋放回鞋架，排队等老师检查衣物。
常规八：坐姿----精神又舒服1、养成良好的坐姿，双脚自然并拢平放，双手自然摆放，后背靠在椅背上，眼睛看老师。
幼儿园园长工作日志-幼儿园一日常规
幼儿园园长工作日志-幼儿园一日常规引言概述：作为一名幼儿园园长，每天都要面对各种琐事和挑战，确保幼儿园的正常运转和孩子们的安全健康成长。
以下是我在幼儿园一的一天日常工作记录。
一、早晨迎接家长和孩子1.1 早晨到校，迎接家长和孩子们，询问孩子们的状态和家长的需求。
1.2 协助老师们引导孩子们进入教室，做好晨间活动准备。
1.3 确保幼儿园的安全措施得到执行，提醒家长和孩子们注意交通安全。
二、教学活动和课程安排2.1 检查老师们的教学计划和课程安排，确保教学质量和教学目标的达成。
2.2 参与幼儿园的教学活动，与孩子们互动，观察和评估孩子们的学习情况。
2.3 协助老师们处理教学中的问题和困难，提供支持和建议。
三、管理和组织幼儿园活动3.1 确保幼儿园的日常管理工作有序进行，包括人员调配、资源管理等。
3.2 组织幼儿园的各类活动，如家长会、庆祝活动等，促进家园合作和孩子们的全面发展。
3.3 和其他部门合作，推动幼儿园的整体发展和提升。
四、处理突发事件和问题4.1 处理幼儿园日常中出现的突发事件和问题，如孩子们的争执、家长的投诉等。
4.2 与相关部门和机构沟通合作，解决园内的安全隐患和问题。
4.3 提升园所管理水平，加强园所内部管理和协调。
五、与家长和社区沟通5.1 与家长保持密切联系，定期举办家长会和亲子活动，促进家园合作和信息交流。
5.2 与社区机构和相关部门合作，推动园所与社区的互动和共建。
5.3 做好园所形象宣传和推广工作，提升园所的知名度和声誉。
结语：作为一名幼儿园园长，每天都要面对各种挑战和工作任务，需要细心周到地处理各项工作，确保幼儿园的正常运转和孩子们的安全健康成长。
希望通过不懈的努力和团队合作，让每个孩子都能在幼儿园一天天茁壮成长。
幼儿园保育员一日常规细则
幼儿园保育员一日常规细则
1. 工作时间
- 工作时间为每天早上8点至下午5点。
- 保育员需要提前15分钟到达幼儿园进行准备工作。
2. 晨间活动
- 晨间活动开始于早上8点30分。
- 保育员应确保所有幼儿参与活动，根据指定的安排进行指导和辅导。
3. 两次课间休息
- 第一次课间休息从上午10点30分开始，持续15分钟。
- 第二次课间休息从下午3点开始，持续10分钟。
4. 午餐时间
- 午餐时间为中午12点至1点。
- 保育员需要帮助幼儿安全就餐，并与他们一起互动和促进社交技能。
5. 午休时间
- 午休时间为下午1点至2点。
- 保育员应确保所有幼儿在午休期间得到适当的照顾和安全。
6. 下午活动
- 下午活动开始于下午2点。
- 保育员应根据教学计划进行相应的活动指导和辅导。
7. 特殊活动和课外活动
- 特殊活动和课外活动将根据需要进行安排。
- 保育员可能需要参与并提供适当的支持。
8. 收尾工作
- 收尾工作开始于下午4点30分。
- 保育员需要清理和维护教室和设备的整洁和有序。
以上是幼儿园保育员的一日常规细则，请保育员按照规定的时间和要求执行，并且随时确保幼儿的安全和福祉。
幼儿园安全工作管理一日常规
幼儿园安全工作管理一日常规一、安全工作管理的重要性幼儿园是孩子们学习、成长的重要场所，安全工作的重要性不言而喻。
作为管理者，必须时刻牢记安全第一的理念，严格执行各项规章制度，全面做好安全工作管理。
二、幼儿园安全工作管理的基本要求1.加强安全意识教育：通过开展安全教育活动，增强师生员工对安全工作的认识，提高安全防范意识。
2.建立安全管理制度：健全幼儿园安全管理制度，明确各项安全规定和程序，确保落实到位。
3.定期开展安全演练：定期组织火灾、地震等安全演练活动，提高应急处置能力，确保幼儿园安全。
4.加强安全设施建设：完善安全设施，对幼儿园进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
5.加强食品安全管理：保障食品安全，做到食品卫生合格，杜绝食品安全事故。
三、幼儿园安全管理的日常工作1.每日晨检：每天早晨对幼儿园的各项设施进行检查，确保设施完好无损。
2.安全值班制度：建立安全值班制度，确保24小时有人负责安全工作。
3.安全巡查：定期开展安全巡查工作，发现问题及时处理，防患于未然。
4.安全演练：每月组织一次安全演练，提高应急处置能力。
5.食品安全检查：每周对食品安全进行检查，确保食品卫生。
6.定期安全会议：每季度召开一次安全会议，总结安全管理工作，查找问题并提出解决方案。
四、幼儿园安全工作管理的效果通过严格遵守安全管理规定，建立健全的安全管理制度，加强安全教育和安全演练等措施，有效提升了幼儿园安全工作的水平，确保了师生员工的生命财产安全。
五、结语幼儿园安全工作管理是一项复杂而又重要的工作，需要管理者高度重视，全员参与。
只有做好日常的安全工作管理，才能为孩子们提供一个安全、健康的学习成长环境。
愿我们的每一个幼儿园都能做到安全第一，让孩子们快乐健康成长。
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1、配班老师在卫生间附近，兼顾走廊和卫生间内部，负责 幼儿如厕、洗手。同时保证完成个人清洁整理工作的幼儿 站队，集体组织返回教室，就坐，准备进餐。 2、为幼儿佩戴罩衣或围嘴，幼儿开始进餐后来回巡视，管 理进餐情况。 3、待幼儿顺利进餐后，检查幼儿书包，整理药品、便条及 衣物和其他。 4、如遇需要坐在教室中间部分幼儿中间，给特殊需要的幼 儿喂饭。
1、组织幼儿集体活动，保证幼儿安全离园。
1、清洁餐具并消毒。
2、主动和家长沟通幼儿的一日表现。
3、如有需要。要主动做好家长沟通工作。
3、协助生活老师做好教室及走廊地面卫生工作，做好次日 2、待只剩下3名以内的幼儿时，开始做物品卫生消毒工
各项活动的准备。
作，在全体幼儿接走后开始拖地。
4、班级空间家长沟通：整理照片、班级空间完善。
1、餐间保持站在分餐的餐桌前，保证为幼儿及时添餐。 组织幼儿有序取餐。 2、介绍餐品：今天的早餐是……请大家安静的进餐，同 学们请吃早餐。幼儿回应：谢谢老师！大家请吃！ 3、用餐过程中提示鼓励幼儿专注进餐，纠正偏食、浪费 、挑食等现象，培养良好的进餐习惯。 4、处理进餐期间的特殊情况。 5、如遇需要坐在教室后面部分幼儿中间，给特殊需要的 幼儿喂饭。
3、幼儿全体完成卫生准备后整齐就坐，餐前感恩遇需要坐在教室中间部分幼儿中间，
4、幼儿开始进餐后，主班老师站在教室的前面， 给特殊需要的幼儿喂饭。 兼顾全体幼儿。如遇需要坐在教室前一部分幼儿中 3、准备漱口水。
1、给幼儿添好饭菜，开始进行个人午餐。
午餐前准备
11:30-11:40
1、1、组织幼儿如厕，洗手，做餐前个人卫生准备 工作。 2、指令幼儿入厕，洗手。
1、协助幼儿如厕、洗手 2、在卫生间看护、组织。
1、11:20分去食堂提午餐。 2、协助做好餐前准备：桌面消毒，餐具准备，分餐。 3、准备漱口水。
午餐、餐后活动
11:40-12:00
1、播放进餐音乐。
3、17：40打卡下班，关好门窗水电，做好室内紫外线
5、准备好次日上课的各物品。
消毒工作。
6、17:30打卡下班；
1、剩下五名幼儿时，集中到一个餐桌，督促幼儿吃饭， 同时打扫桌面和地面卫生，收拾、清洗餐具。 2、处理班级内的突发事情。
3、回班后协助主班做离园前整理。
离园及下班前整理
16:40-17:00
1、主班组织幼儿集体活动，保证幼儿离园安全。 2、接待家长，和家长沟通幼儿情况。 3、整理教室内的物品，做好次日各项活动的准 备，检查门窗水电。 4、班级空间沟通：整理照片、班级空间完善。 5、准备好次日上课的各物品 6、17:30打卡下班。
早餐
8:30-9:00
1、8:20—8:30餐前准备，组织幼儿如厕准），洗 手，做餐前个人卫生准备。 2、幼儿全体完成卫生准备后整齐就坐，餐前齐颂 感恩词和餐谱。 3、幼儿开始进餐后，主班老师站在教室的前面， 照顾前面的幼儿进餐。如遇需要坐在教室前一部分 幼儿中间，给特殊需要的幼儿喂饭。 4、同时迎接此时入园的幼儿，做家长沟通。 5、主班老师负责组织进餐结束的幼儿有序开展阅 读或相对安静的活动。
整理工作。
离园前整理及送车
16:25-16:40
1、组织做一日生活学习回顾。 2、组织全体幼儿分男女生站队，整理服饰，检查 面部及身体状况。 3、组织坐车幼儿背书包，整理好个人物品。 4、协调组织离园前整理和坐车孩子按时上车，安 全交给配班老师准备上车。 5、组织剩下孩子有序地做离园前的整理。
1、组织全体幼儿分男女生站队，整理服饰，检查面部及身 体状况。 2、组织坐车幼儿背书包，整理好个人物品，按时带幼儿下 楼上车。
整理及上午点
10:00—10:10
1、组织幼儿入厕、洗手、喝水、上午点、洗手整 理； 2、在教室内组织，发布指令：站队、取餐点、餐 后洗手、整理收拾。
1、负责幼儿入厕、喝水的秩序和安全； 2、在教室内组织站队取餐点； 3、在卫生间负责餐后洗手。
1、有序分发上午点心，提醒幼儿使用水杯后放到规定的 位置； 2、在餐桌前分发餐点。 3、清洁桌面、水杯、餐盘。 4、打开空气净化器，20分钟空气净化。
1、协助组织幼儿排队到户外，并协助维护幼儿游戏秩序 。 2、给部分幼儿增减衣物，照顾体弱幼儿。 3、协助班级老师清点幼儿人数，进行户外活动。
各班根据课程计划安排，有序组织幼儿进行户外活动及功能区体验。班级教师相互配合，注意幼儿安全。 10:40-11:00 有明确活动目标和活动内容。
活动结束后，保育老师负责做好功能区的卫生清洁工作 及物品的归位摆放。
课间操、户外活动（周一升旗、课间操）
10:10-10:40
1、10:00音乐准时响起，开始排队安全有序到达操场，10:10准时开始做课间操； 2、星期一课间操时间开展升旗仪式； 3、升旗仪式结束后参加课间操； 4、活动结束后组织幼儿排队，进行户外活动。 5、班级全体老师参加户外活动，队伍行进间，主班领队，配班在队伍中间，保育员在队伍最后。 6、配合保育员老师给幼儿增减衣物，隔汗。
间，给特殊需要的幼儿喂饭。
4、在卫生间负责组织幼儿漱口。
5、主班老师负责组织进餐结束的幼儿有序开展安 5、餐后组织幼儿散步。
静的活动。
12:00-12:20
组织幼儿进行餐后散步，活动安排有序，不做剧烈运动。 幼儿午睡
12:20-14:30
1、12:30开始午餐； 2、根据值班表值班； 3、根据班级需要完成各项工作记录，备课或教研； 4、组织幼儿到自己的床位，有序脱衣服，更换睡衣、叠衣服放整齐，整理摆放鞋袜，安静入睡； 5、播放午睡音乐，检查幼儿的睡姿和被子，要求幼儿安静迅速入睡，对幼儿进行良好习惯的培养。 帮助幼儿脱衣服，叠衣服，安静入睡； 6、检查幼儿的睡姿和被子，要求幼儿安静迅速入睡，对幼儿进行良好习惯的培养。 7、待全体幼儿上床入睡后，协助保育员老师做班级卫生。
15:30-15:50 1、户外活动全体老师参加，按照课间操和户外活动的流程和标准。 2、区角及功能区活动时，主班老师组织，配班、生活老师老师协助。
户外活动或区角活动
晚餐及餐前准备
15:50-16:00 餐前准备
16:00-16:25 晚餐
1、组织幼儿如厕，洗手。 2、组织幼儿做餐前活动； 3、幼儿全体完成卫生准备后整齐就坐，。 4、幼儿开始进餐后，主班老师在教室前面负责全 班幼儿进餐，如遇需要坐在教室前一部分幼儿中 间，给特殊需要的幼儿喂饭。 5、主班老师负责组织进餐结束的幼儿进行安静的 活动。开始准备坐车幼儿的离园整理工作。
2、备齐幼儿一日生活用纸； 3、早间卫生消毒工作； 4、8：10到食堂提早餐，冬天罩好保温套，夏天凉好降 温； 5、准备好早餐餐具，餐巾，以及收拾时需要用到的桶 盆，放在固定位置，要求整洁摆放。 8、协助迎接幼儿，兼顾卫生间负责幼儿入厕、洗手的秩 序及安全。
9、遇特殊需要时，主动接待家长，并作简单的沟通。
14:30-14:50 始起床； 起床时间：14:30 2、组织幼儿起床。 整理完成：14:50 3、整理完成人数剩下一半幼儿时，组织集体排队
入厕。
4、组织男女生排队取毛巾归位擦脸，学习正确擦
脸的方法。
1、14:20进班，14:30准时开始起床； 2、组织幼儿有序起床； 3、整理完成幼儿剩余5名时，组织集体排队入厕。 4、秋冬季为幼儿擦护肤霜。
常规时间
7：30—7：35 7：35—7：40
主班老师工作
打卡进入工作状态 晨会，依安排轮流主持晨会
幼儿园一日带班常规细则
配班老师工作
（主配班轮流早班） 晨会，依安排轮流主持晨会
晨接
保育员老师工作
1、打卡进入工作状态。 2、开窗通风。
晨会，依安排轮流主持晨会
7:40-8:20
1、张贴教学日计划表，准备一日教学活动的教学 具。 2、播放晨间音乐。 3、教室门口迎接幼儿及家长。 4、帮助幼儿整理书包，按照老师的要求把书本、 作业本及相关物品放在指定的位置上。 5、组织进班的幼儿张贴进区卡、饮用晨间水，特 殊时期饮用淡盐水。
1、按午休值班要求值班，填写值班记录、消毒记录等等 。 2、负责幼儿服药，要求按时、按量、准确，服用完成后 整理好药品。 3、巡视观察，帮助幼儿盖好被褥；纠正不正确睡姿；照 顾入睡困难、有特殊需要的幼儿。
起床及整理
14:30-14:50 起床时间：14:30
1、14:20进班，了解幼儿午休情况，14:30准时开
3、做好配课工作，处理突发事情，负责管理出现特殊情况 4、负责早间幼儿的服药工作，做好按时、按量、准确，
的幼儿，关注幼儿情绪。
服用后整理归位，以保证下次服药。
5
、帮助处理教学活动中的偶发事件。
9：30—9:40
组织幼儿入厕、洗手，并做好第二节活动准备
9：40—10:00
《get set go》英语课，主配班老师做好外教上课的配合工作
1、准备幼儿早上的饮水，特殊时期准备淡盐水；
1、配班老师8点打卡进入工作状态； 2、8：00-8:05组织、引导礼仪小标兵，8：05礼仪小标兵 准时在园门口交给早接老师，以标准的礼仪负责早接工作 。 3、配班老师回到教室，在室内负责已入园幼儿有序的晨间 活动。 4、遇特殊需要时，主动接待家长，并作简单的沟通。
1、协助幼儿如厕、洗手
2、协助组织幼儿进行餐前准备。
1、3:50去食堂提晚餐。
3、幼儿进餐时，如遇需要坐在教室中间部分幼儿中间，给 2、做好餐前准备：桌面消毒，餐具准备，分餐。
特殊需要的幼儿喂饭。
3、如遇需要坐在教室后面部分幼儿中间，给特殊需要的
4、协助保育员完成教师桌面及地面的卫生工作，做好餐具 幼儿喂饭。
1、分发下午点心，并提醒幼儿将水杯放到规定位置或将点 1、整理卧室，要求整洁、通风。
后垃圾丢到垃圾桶里，并整理桌面地面卫生；
2、清理幼儿遗忘在寝室的物品，并告知幼儿收拾保管好