)一些不知名的小花

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小学二年级作文范文:秋天的公园

小学二年级作文范文:秋天的公园

小学二年级作文范文:秋天的公园【篇一】炎热的夏天走了,凉爽的秋天来了。

秋天公园里的花坛上有火焰一样的一串红、五彩缤纷的太阳花、紫色的丁香花,还有一些不知名的小花。

五颜六色美丽极了。

红色的一串红扬起火红的脸,像是在乐呵呵的演唱。

几棵嫩绿的小草就是它忠实的听众。

小小的太阳花可爱极了。

它们有的金黄,有的雪白,有的绛紫,还有的火红。

周围漂着浓浓的香味儿,那是紫丁香的香气。

紫丁香有一点像紫色的一串红,小小的如同许多迷你的铃铛,好看极了。

还有五颜六色的野菊花,为了欢迎秋天的到来,它们争先恐后的盛开着。

白的像雪一样白,红的像火一样红,黄的像金一样黄,紫的像葡萄一样紫。

秋天公园的花坛真美啊!【篇二】今天,天气格外的暖和,阳光格外的耀眼。

我和哥哥姐姐去公园欣赏美景。

公园里的柳树已经变黄了,树叶有的落在地上,有的躺在湖面上,还有松树傲然挺立,好像冲峰的战士。

一眼望去,东边有一座石头桥,走进一看湖面的水像一面大镜子。

小鱼在湖里游来游去和同伴玩耍、捉迷藏!最吸引人的是花坛里的野菊花。

五颜六色的野菊花红的如焰火,黄的如闪闪发光的金子,粉的如天边的晚霞,紫的如树上挂的葡萄……它们当中我最喜欢白色,它纯洁的如白雪,散发出淡淡的清香。

啊,秋天是金色的!是五彩缤纷的!我喜欢秋天的公园!【篇三】今天,我来到了公园。

公园真是热闹非凡,人流如潮。

首先我看到了五彩斑斓的野菊,有红的,有黄的,有紫的,一个小野菊上有一滴晶莹透亮的小露珠,我想这个小露珠应该是月亮妹妹生气时一不小心扯断的珍珠项链,一颗颗好美好亮。

又看见了一颗颗生机勃勃的大树,大树身上有一个营养液,我想也许是营养液把那么多的大树装点得那么生机勃勃,就像是一个年轻力壮的小伙子。

风姑姑吹到竹子妹妹身上,竹子妹妹好像在跳舞。

枫树全都红了,像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了,让我想起一句诗句停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

围绕着公园的是冬青树,冬青树像一个威风的战士保卫者公园。

走着走着我一不留神来到了一座小庙小庙表面五颜六色,还画上了一层美丽的图案。

部编人教版四年级语文下册句子专项强化训练(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项强化训练(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项强化训练(含答案)1. 给下列各句排序。

()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。

()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!2. 缩写句子。

①我的眼睛急切地寻找那本读过的书。

②广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

3. 按要求改写句子。

①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

(修改病句)②祖国的宝岛台湾风景秀丽。

祖国的宝岛台湾物产丰富。

(关联词连句)③“神舟”五号载人飞船发射成功,全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来?(改为陈述句)4. 仿写句子。

过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如______,______。

5. 给下列各句排序。

()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。

()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

()浅红色的浮标漂在水面上。

()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”6. 按要求完成句子练习。

①用“你可知道”为开头写一段话。

②选择其中的一个词语造句。

奇妙金灿灿窃窃私语③仿写句子。

等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

7. 按要求改写句子。

①敌军炮弹击中了“致远”舰。

(改为“把”字句)②我们要发挥中华民族的优良传统。

(修改病句)8. 按要求改写句子。

(1)校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。

(修改病句)(2)蝴蝶在花园里飞来飞去。

(改写成拟人句)9. 按要求写句子。

(1)我们的心永远跟你们在一起。

(改为反问句)(2)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)(3)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

小花造句一年级一句话简单

小花造句一年级一句话简单

小花造句一年级1. 我看到小花就像看到了小仙子。

“哇,小花你好漂亮呀,就像天上的星星一样闪耀呢。

”- 有一天,我和妈妈在公园散步。

公园里有好多五颜六色的小花,我一下子就被吸引住了。

我跑过去蹲下身子,眼睛亮晶晶地看着小花。

我心里想,小花肯定是小仙子变的,不然怎么会这么美呢。

我转头对妈妈说:“妈妈,你看这些小花,它们好像在对我笑呢。

”妈妈笑着说:“是呀,小花们都很喜欢你呢。

”从那以后,我每次看到小花都会很开心,因为小花就像小仙子给我带来美好的感觉。

我觉得美好的东西就像小花一样,能让我们的心情变得愉悦。

2. 小花对蜜蜂说:“快来呀,我的花蜜可甜啦。

”- 清晨,我来到爷爷的花园。

花园里的小花们都开得正艳。

我看到一只小蜜蜂在小花旁边飞来飞去。

小花微微晃动着身体,仿佛在对蜜蜂说:“快来呀,我的花蜜可甜啦。

”蜜蜂嗡嗡地飞过去,停在小花上。

我好奇地问爷爷:“爷爷,蜜蜂为什么只找小花要花蜜呀?”爷爷笑着说:“因为小花的花蜜香又甜呀,就像我们喜欢吃的糖果一样。

”我似懂非懂地点点头。

看着小花和蜜蜂,我想,每个生物都有自己的好朋友,小花和蜜蜂就是好朋友,它们互相帮助,这就是大自然的美好之处吧。

3. 奶奶说:“小花呀,你是春天的小使者。

”- 在春天的时候,我和奶奶坐在院子里晒太阳。

院子里的小花都冒出头来。

奶奶看着那些小花,脸上满是笑容,她轻轻地说:“小花呀,你是春天的小使者。

”我不太明白,就问奶奶:“奶奶,为什么小花是小使者呀?”奶奶摸着我的头说:“你看,小花一开放,就说明春天来了呀,就像邮递员送信一样,小花把春天的消息带给我们呢。

”我看着小花,觉得它们好神奇。

从那时候起,我觉得小花很重要,就像我们生活中的小闹钟,告诉我们季节的变化。

4. 小花在风中晃着脑袋说:“我才不怕风哥哥呢。

”- 那天风很大,我在路边看到一些小花。

风呼呼地吹着,那些小花却没有被吹倒。

小花在风中晃着脑袋,好像在说:“我才不怕风哥哥呢。

”我站在那里看呆了。

仿写小草和小花的作文

仿写小草和小花的作文

仿写小草和小花的作文在我家楼前的小花园里,有一片小小的草地,草地上还零星点缀着一些不知名的小花。

它们或许在旁人眼里是那么的微不足道,但对我来说,却有着别样的魅力。

春天来的时候,小草们像是听到了大自然的召唤,争先恐后地从土里探出了头。

起初,只是一点点嫩绿的尖芽,脆弱得仿佛轻轻一碰就会断掉。

但没过几天,这些尖芽就迅速地生长,变成了一片片嫩绿的叶子。

那叶子细长细长的,像是绿色的丝线,又软又嫩。

微风拂过,它们就轻轻摇曳起来,仿佛在欢快地跳舞。

在这些小草中间,小花们也开始崭露头角。

有白色的,小小的花瓣簇拥在一起,像个害羞的小姑娘;有粉色的,花瓣展开得大大的,像是在骄傲地展示自己的美丽;还有黄色的,那明亮的颜色就像阳光洒在了花瓣上。

记得有一次,我在小花园里玩耍。

那时候,阳光正好,照在小草和小花上,仿佛给它们都镀上了一层金边。

我蹲下来,仔细地观察着一株小草。

它的叶子上挂着一颗晶莹的水珠,在阳光的照耀下,那水珠就像一颗璀璨的钻石。

我轻轻地碰了碰那片叶子,水珠滚落下来,顺着草茎一直流到了泥土里,瞬间就消失不见了。

我又把目光转向了旁边的一朵小花。

它的花瓣上有着细细的纹路,就像精心雕刻上去的一样。

我忍不住伸出手,想要摸一摸那柔软的花瓣。

可是当我的手快要碰到的时候,我又停住了,生怕自己会不小心弄伤了它。

就在这时,一只小蜜蜂飞了过来,它在小花上停留了一会儿,然后又飞走了。

我想,它一定是在采集花粉吧。

看着小蜜蜂忙碌的身影,我突然觉得这些小草和小花是多么的重要。

它们不仅给我们带来了美丽的风景,还为小蜜蜂这样的小生物提供了食物和生存的空间。

夏天到了,小草们长得更加茂盛了。

它们不再是春天时那柔弱的样子,而是变得坚韧而有力量。

即使人们在草地上走来走去,它们也依然顽强地挺立着。

小花们也开得更加灿烂了,各种各样的颜色交织在一起,形成了一幅绚丽多彩的画卷。

有一天午后,突然下起了一场大雨。

我站在窗前,心里担心着那些小草和小花。

雨停后,我迫不及待地跑到小花园里。

溪流作文100字

溪流作文100字

溪流作文100字篇一外婆家的门前有一条小溪流,极其平常的小溪流,但我却喜欢它,喜欢它那种平常。

春暖花开,明净的小溪流像一条白玉带。

波光粼粼的水面倒影着两旁郁郁葱葱的大树和一些不知名的小花,黄澄澄的,蓝幽幽的。

点缀在翠绿的小草上,像是一位巧手的姑娘把它们轻绣在上面。

朵朵可爱白云在阳光的小溪正好“抓拍”到了这瑰丽的景色。

和着天空清新的蓝色,就像一幅美丽的画卷,使人心旷神怡。

溪流时而宽,时而窄,时而跌宕起伏,时而缓流如练。

小溪流的水清澈明亮,连小溪那些光滑的,鹅卵石和半透明的小鱼大多只有半根火柴棒那么长,眼睛却都是又大又黑,远远看去,就像闪动的一群冒号。

它们一会儿浮上水面,一会儿潜入水中,一会儿聚在一块,一会儿又纷纷散去,逗人喜爱。

一切都是那么的平常,但平常不能掩盖住小溪流的美丽、光彩,不能掩盖住我对它的喜爱。

篇二有人喜爱澎湃汹涌的大海;有人喜爱奔流不息的长江;有人喜欢楚楚动人的新安江,而我却喜爱那永不自满、追求上进的小溪流。

瞧,在一个鲜花盛开、绿树成荫的谷里,一条清澈明亮的小溪流在奋勇前进,沿着曲折的县崖潺潺地流下来。

水花撞击在石头上,发出银铃般悦耳的`歌声,“丁丁,冬冬,”好像在演妻一曲交响曲。

对了!小溪流不但美丽,而且永不自满,追求上进。

如果遇上了大石头,小溪流就会使尽全身力气,日积月累穿过大石头,毫不退缩地向东流去,在我们的生活中不也有许多像小溪流那样永不自满的人吗?比如说我们班的俞自强,他的左脑瘫痪了,可是他正是靠着自己顽强的意志力和奋发上进的决心写出了一个个整齐漂亮的字。

就是这样一个生活不能自理、在家自学的居然在二年级上学期语文考试中得了97。

5分,我们班的许多同学都不如他。

你们说,不流的精社可贵吗?让我们大家都来学习小溪流永往直前的奋斗进取精神吧。

可爱的小溪流,你是我们学习的榜样。

飞凤山公园作文

飞凤山公园作文

飞凤山公园作文
我们的校园很美,但最美的要数飞凤山公园了。

春天,山上的树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。

山上还有一些不知名的小花,有红的、黄的、白的……美丽极了。

草地上,有很多小朋友在开心地放风筝。

夏天,树木长得更茂盛了,到处都是一片郁郁葱葱的景象。

每到傍晚时分,山上就会有很多人在散步、锻炼身体。

公园里还有一个小池塘,池塘里长着各种各样的荷花和荷叶。

秋天,树叶变黄了,叶子掉了下来,像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

树上结出了红红的果子,像一个个小灯笼挂在枝头。

人们纷纷走出家门去采集果子。

冬天来了,山上光秃秃的,没有什么植物了。

我们学校门前的那一排小树也变得光秃秃的了。

许多小朋友在广场上放风筝、打雪仗……到处都是欢声笑语。

走进学校大门,就可以看见一个大大的广场和一片绿茵茵的草地。

草地上有许多小朋友在踢足球、做游戏……
我最喜欢秋天了!因为秋天是一个收获的季节!我喜欢公园里美丽动人的风景!
—— 1 —1 —。

赞美不起眼的小花的句子

赞美不起眼的小花的句子

赞美不起眼的小花的句子1、沐浴这秋天的阳光,花坛里许多无名的小花开放了。

远远望去,一簇簇,一丛丛,万紫千红,争奇斗艳。

微风吹过,花儿你不让我,我不让你,拥挤着,摇曳着,如同五彩缤纷的玛瑙在绿毯上滚动。

2、这些不知名的小花,开在叶片细小的茎秆上,它们朴实奔放。

花儿并不算大,然而去昂首向天,为的是得到阳光的沐浴,把更多的芳香带给人们。

3、它们在百花的世界里,不孤芳自赏,不炫耀自己,只是悄悄地,不引人注目地开放着。

这些花并不为人所知,没有作假赞美,没有人注意,但是,它们却依然坚持不懈地努力生长。

4、他们用自己不起眼的花朵点亮着大自然,点亮着祖国的大好河山。

而这一切,都是默默无闻的。

这些无名的小花,有着多么高尚的内在美呀!5、秋风吹来,草地里一些无名小花摇晃着。

站在远处向那里望,一丛丛,一簇簇。

金黄的,火红的,天蓝的。

6、那些无名小花摇摇摆摆,好像就要倒了的样子。

我走过去,扶了扶其中的一朵花。

7、那些无名小花没有玫瑰的高贵,也没有小荷花的娇嫩,但是它们有一颗坚持不懈的心!风吹着它们,它们依然昂首挺胸,就凭这个,它们快乐地生活着。

它们无私。

8、它娇小,被大风一吹就会七零八落,可它坚强,忍住心里的泪水,坚持着,默默地做出奉献。

9、比起公园中的菊花,路边的野菊显得单调得多。

颜色单一,形状只有太阳形。

可无论是公园的菊花,还是山间的野菊,它们都是挺立在寒风中的英雄。

10、她们有红色的、粉色的、白色的,有全部盛开的、还有含苞待放的,它们就像美丽的小仙女一样,漂亮极了!微风吹来,荷花散发出特别好闻的清香,啊!夏天的荷花真美。

11、远处看去,满树树叶是碧绿的,仿佛是一片片从天上飘落下来的碧绿色的云。

走近看,树叶是椭圆的,叶脉都清清楚楚地显现出来,像人的血管,能给桂花树输送营养。

12、一簇簇,一串串金黄色的桂花,和小米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的小芝麻,一朵朵黄色的小花有四片花瓣,把花蕊包得紧紧的,像怕别人碰它似的。

凑近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人心脾,总想一下把桂花的香味闻个够。

三年级连句成段(1)

三年级连句成段(1)

1、( )我小心翼翼地剥开荔枝华丽的红装,随即露出了一层粉红色的薄膜。

()我把荔枝放入嘴中,那荔枝的味儿啊真够香甜!()那薄膜紧紧包裹着丰满的果肉,宛如一盏透明的红灯笼。

()我迫不及待地剥开那层薄膜,啊,多像一颗透明的珍珠。

()我摘下一颗荔枝,顿时一股浓郁额的香味沁人心脾。

2、()每跳一次,他都测量一下落点和起点之间的距离。

()喜欢研究的牛顿想要了解风有多大的力。

()于是,他就像疯子般在风中不停地跳。

()狂风夹着暴雨越来越大。

()然后仔细地记录下来。

3、()路上,我遇见一个小男孩。

他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

()我被眼前的情景感动了。

于是,我马上跑过去和他一起建“桥”。

()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木桥铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上。

试着过桥。

但是,小桥倒了。

()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。

我走出家门想到同学家去问问。

()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更加认真。

4、()田野的尽头,连绵的山像大海起伏的波涛。

()溪水那么清澈,鱼儿自由自在地游着。

()小溪另一边的田野,正报告着丰收的喜悦。

()山腰的公路,像一条绸带飘向远方。

()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

5、()我又把西红柿切成许多小块,同时切好葱花。

()油热了,我放进葱花,紧接着又放进西红柿。

()我先吧西红柿洗干净。

()点好火,放上锅,锅里放进花生油。

()我连忙用菜铲在锅里翻来炒去。

()然后又放进盐、糖等佐料。

()星期天,我在家里学炒西红柿。

()西红柿炒好了,我把它盛在菜盘里。

6、()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光撒在睡莲身上。

()夕阳吸起了最后一缕霞光。

()湖里的睡莲张开花瓣,面对太阳升起的地方欣喜地等待着。

()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

()湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

()东方刚露出晨曦。

7、()它们把这一大块甩来甩去,直到所有的土豆甩干净。

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一、
()一些不知名的小花,长在绿草中,像天上缀着的星星。

()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

()花园里四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。

()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆子里,构成了一个图案。

()到了夏天,大的、小的、圆的、长的,各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿,美丽极了。

二、
()我拔腿就往家里跑,拉着妈妈来买。

()花了好多工夫,我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的。

()有一天,我从幼儿园回家,看到路旁有个卖金鱼的老人。

()卖鱼的把四条小金鱼放在圆玻璃缸里。

()木盆里有好多金鱼,许多人围着看。

()妈妈帮我捧着,我欢天喜地地跟在后边。

()我想挑几条最好的,可是那些小金鱼都十分可爱,挑哪一条好呢?
三、
()日月潭景色宜人。

()无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。

()黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光
()在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸朦突然开阔起来。

()蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。

四、
()一天,我找来一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。

()此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“……白毛浮绿水,红掌拨清波。


()暑假,我到农村奶奶家度假。

()可是,一到溪边,它们都活跃起来。

“扑通!扑通!”跳进水里,游起来。

()奶奶家养了一群小鸭。

()路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。

五、
()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。

()湖岸边,垂柳成行,只了叫个不停。

一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!
()青龙湖的景色可真美啊!
()星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

()在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳,嬉戏,打闹,玩得真开心。

六、
()小乌龟不喜欢牙膏的味道,伸出脖子咬了我一口。

()我马上找来瓶子,装上清水,把它放了进去。

我多么爱它呀!
()尽管我被咬疼了,可我还是非常喜欢小乌龟。

()昨天,我想小乌龟该洗澡了,就把它抓在手上,用牙膏牙刷给它擦洗。

()爸爸下班回来,给我带来一只可爱的小乌龟。

七、
()在路上碰到一个伙伴,它用触角碰了碰对方,对方也用触角点了点,好像知道了这件事,就跟着那只蚂蚁回到那粒米旁边。

()可是它俩还是搬不动。

()我刚要捡起来,一只蚂蚁爬过来,要搬这粒米。

()可是搬不动,就朝一个蚂蚁洞爬去。

()怎么办呢?它们用同样的办法又找来几个伙伴,一起搬米,终于把米搬进洞里了。

()啊,这些小蚂蚁还知道团结合作呢!
()吃饭时,我一不小心把一粒米掉到地上。

八、
()果然,在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。

()一路上,大家兴奋地谈论着。

()这棵树象一个顶天立地的巨人,粗大、笔直的树干直插云霄。

()一个阳光明媚的下午,我们踏着小道向山顶攀登。

()突然,一位同学叫道:“枫树。


()我们谁也没有见过这样高,这样大的树。

九、
()每到春暖花开和果实累累的季节,小鸟经常飞到村庄里来。

()当地居民就把它称做“礼鸟。


()投下来的东西不是香气扑鼻的野花,就是清甜的野果。

()非洲某地,有一种非常讨人喜欢的小鸟。

()将衔(xian)着的东西丢到人们身上或投到屋里。

十、
()刚开始,我和大伙一样,争先恐后地往上爬。

()星期天的早上,我和小伙伴们向高高的山顶爬去。

()过了一会儿,我就支持不住了,脚也酸了,腿也软了。

()我真想趴在地上不动了。

()半个小时后,我终于和小伙伴们一起登上了高高的龙山。

()可是,看看小伙伴们还在一个劲儿地往上爬,我也只好咬紧牙继续向上攀登。

十一、
()突然,我看见桌上有一瓶花,正好使我有了灵感。

()我提起笔画上了一朵百合花,
()我先找出一张雪白的卡纸,把它一折为二。

()然后,我找出旧贺卡仔细的翻阅着,很可惜没有找到理想的图案。

()我又在贺卡左上方写下了“把最美的祝福送给你”几个字。

()一张精美的贺卡就从我的手中诞生了。

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