【最新】元宵节闹元宵活动方案

合集下载

闹元宵活动策划方案范文（精选5篇）

闹元宵活动策划方案闹元宵活动策划方案范文（精选5篇）为了确保活动安全顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的闹元宵活动策划方案范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

闹元宵活动策划方案1一、活动目的1、重温传统元宵风俗的魅力，在欢声笑语中难忘元宵。

2、引领学生体验浓浓的民俗文化，感受喜庆佳节的快乐。

二、活动时间20xx年3月5日（元宵节）中午12：00——12：40三、活动内容以班为单位展开，具体由班主任组织实施。

一、二年级：画新年（1）人人参与。

画一画过年、元宵热烈的场景，可以是家里的、商场里、市场上、大街上的等等。

（2）画一画春节里独占的物品。

（3）优秀作品展现：全体学生参与，由班级学生评比，每班评选出色采奖、创意奖、效果奖10个，并在画板上展现。

（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校同一购买）三、四年级：猜灯谜（1）人人参与。

分类预备字谜、地名、动植物、成语若干。

（2）组织学生猜谜，猜中后领取小礼品一份。

（小礼品由学校同一购买）五年级：创意制作花灯1．人人参与。

可以废物再利用，比方废旧的卡纸挂历、饮料瓶、一次性纸杯都可以拿来，加上自己的想象与创意，制作成漂亮的灯笼。

在回归传统的同时，体验动手的乐趣。

2．展现评比：奖项设置：美灯奖、创意奖、巧手奖、造型奖（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校同一购买）六年级：写对联（1）围绕“贺新年、闹元宵”民间文化大荟萃主题，精心预备好现成对联若干，并组织学生解读，辅导学生如何写对联。

活动前发动学生浏览、搜集对联集锦。

（2）人人参与写对联，尽可能要求文字美、声韵美，体现民族特点、利用价值，能与师生的学习生活紧密联系。

（3）设一、二、三等奖若干，并开辟黑板报专栏，供师生欣赏。

（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校同一购买）四、活动预备1、在老师、家长的帮助下，搜集有关元宵节的图片资料。

闹元宵活动方案参考5篇

闹元宵活动方案参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!闹元宵活动方案参考5篇优秀的活动方案的创意性能够给参与者带来新鲜感和惊喜，活动方案的制定可以帮助我们更好地协调各个部门的工作，下面是本店铺为您分享的闹元宵活动方案参考5篇，感谢您的参阅。

元宵活动策划方案（通用5篇）

元宵活动策划方案（通用5篇）元宵活动策划方案（通用5篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。

制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的元宵活动策划方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

元宵活动策划方案篇1一、活动背景农历的正月十五日，春节刚过，我们又迎来中国的传统节日——元宵节。

正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。

正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。

元宵节又称为“上元节”。

元宵节是个喜庆的节日，xx社区特开展“闹元宵，做花灯，煮汤圆”元宵喜乐活动，营造社区喜庆欢聚氛围，共度美好佳节。

二、活动目的1、继承元宵传统文化。

2、营造元宵热闹氛围。

3、表达相聚的喜悦，制作精美花灯。

三、活动时间20XX年2月20日14：00——XX：00。

四、活动主题闹元宵、做花灯、汤圆团圆圆。

五、活动地点xx未成年人活动中心。

六、参与单位主办：xx社区管理委员会。

协办：温州新联源社工事务所。

七、活动对象xx社区未成年人及家长。

八、活动内容社工组织xx社区未成年及家长参与“闹元宵、做花灯、煮汤圆”活动。

通过手动制作花灯，煮汤圆的过程，感受元宵佳节的另一种欢聚情怀。

九、注意事项1、注意场地位置布置。

2、注意活动秩序。

元宵活动策划方案篇2为贯彻党提出的“弘扬民族优秀传统文化，繁荣和发展社会主义文化”的精神，提升和谐幸福的“正能量”，xxxx决定举办以“重教育、重礼仪、重孝道”为主题的“蛇年欢乐庆元宵”活动。

方案如下：一、活动时间：20XX年x月x日晚上7：30——11：00。

二、活动地点：xxxx三、参加人员：xx全体村民以及附近村民、居民、流动人口。

四、活动目的：通过丰富多彩的文化活动，增加感情交流，传承传统文化。

五、活动主题：重教育、重礼仪、重孝道，其乐融融庆元宵。

元宵节活动主题方案范本（6篇）

元宵节活动主题方案范本活动提案：传统与现代交融的元宵节庆祝活动背景概述：元宵节，作为我国重要的传统节日，通常在农历正月十五举行。

随着社会的演进，传统的庆祝方式正面临新的形势。

为了维护传统文化的鲜明特色，并吸引更多人参与，本次元宵节活动将结合传统与现代的元素，既强调传统的庆祝形式，又创新出独特的体验。

活动构成：1. 主题展示：1.1 传统元宵艺术展示：涵盖元宵灯笼制作、书法、民俗舞蹈等，以引导参与者深入了解中国传统文化。

1.2 现代元宵艺术展示：展示时尚的元宵装置艺术及数字互动装置，吸引年轻群体的参与和关注。

2. 美食体验：2.1 地方特色美食：展销各地特色元宵食品，如汤圆、元宵汤、元宵糕等，让游客品味不同地域的元宵风味。

2.2 创意元宵美食：结合现代创意，推出元宵披萨、元宵三明治等新颖美食，激发年轻人的兴趣。

3. 传统工艺工作坊：3.1 元宵灯笼制作：提供专业指导，让参与者亲手制作传统元宵灯笼，体验传统手工艺的魅力。

3.2 剪纸艺术：教授剪纸技艺，使游客亲手创作剪纸作品，增进对传统文化的认识和欣赏。

4. 科技互动环节：4.1 AR元宵游园体验：运用增强现实技术，设计虚拟元宵游园，使参与者在虚拟环境中感受元宵节的乐趣。

4.2 VR元宵主题游戏：通过虚拟现实技术，设计各种元宵主题游戏，让参与者在虚拟世界中享受元宵节的快乐。

5. 文化表演：5.1 传统民俗表演：包括舞狮、舞龙、杂技等，展现中国传统元宵节的热闹氛围和活力。

5.2 现代艺术表演：邀请流行歌手、舞蹈团队等，注入现代元素，吸引更多年轻观众参与。

6. 互动游戏活动：6.1 元宵灯谜挑战：设立谜题区，参与者解谜并赢取奖品。

6.2 特色游戏摊位：设置各种元宵节主题游戏摊位，如投球游戏、射击游戏等，增强游客的互动娱乐体验。

7. 创意光影表演：利用先进的灯光技术，呈现创意灯光秀，结合音乐、舞蹈等表演，营造浪漫的元宵节气氛。

8. 线上线下融合：通过社交媒体、移动应用等平台，提前宣传活动内容，并设立线上互动区，使无法亲临现场的人也能参与，提升活动的影响力和覆盖面。

元宵节活动方案5篇

【导语】为了确保活动得以顺利进⾏，常常需要预先准备活动⽅案，活动⽅案是对具体将要进⾏的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书⾯计划。

以下是⽆忧考整理的元宵节活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】元宵节活动⽅案为让员⼯度过⼀个温馨、欢快的元宵佳节，经我们房地产公司⼯会研究决定，特组织“闹元宵，猜灯谜”⽂化活动，拟订活动⽅案如下：⼀、活动主题 “闹元宵，猜灯谜” ⼆、活动时间 2021年2⽉x⽇晚7：00整三、活动地点公司餐厅四、活动准备 1、前期⼯作：由⼯会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传海报、购买奖品、⽔果、⼲果、饮料等。

2、场地布置：2⽉x⽇上午，由⼯会牵头，⾏政部、机动能源部协助进⾏会场布置，悬挂准备元宵节灯谜（具体在餐厅四周拉上铁丝，悬挂灯谜）。

3、活动期间：由公司⾏政部负责⾳响设备的调试及播放节⽇⾳乐，渲染⽓氛；⼯会负责⽠⼦、花⽣、⽔果、饮料的装盘及摆放⼯作；公司团委协助维持活动期间的秩序。

4、各分会安排专⼈协助⼯会负责组织猜谜活动的前期宣传，包括⼈员通知，活动期间的奖品发放等⼯作。

5、活动结束：由各分会主席安排⼈员协助清扫场地，整理、归还物品及道具等。

五、活动环节设置第⼀环节：“你来⽐划，我来猜”。

由每桌推荐2名选⼿参与此环节的游戏（1个负责⽐划，1个负责竞猜）。

游戏规则：负责⽐划的选⼿可以⽤语⾔和肢体动作来向猜词者传达信息，但不得说出词中的任何⼀个字，不得同⾳/谐⾳，否则算犯规，此题作废。

猜不出可喊“过”！则换下⼀题，以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利⽅。

分数相同的组可加赛⼀次。

主持⼈负责此环节的规则介绍，流程掌控，⽓氛渲染、提⽰⼯作⼈员奖品发放等。

第⼆环节：“猜灯谜”。

由现场所有⼈员参与。

游戏规则： 1、猜谜者每猜⼀个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认正确⽆误后，由巡视⼈员取下谜⾯交兑奖处，由⼯作⼈员进⾏登记后，⽅可领取奖品；猜错者不领取奖品，谜⾯继续保留使⽤。

元宵节闹元宵活动方案5篇

元宵节闹元宵活动方案5篇元宵节闹元宵活动方案一、活动主题感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点__物业公司前__小区三、活动时间正月十五四、活动负责人：___五、参加人员各小区业主及公司员工六、活动安排及布置1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。

2、准备各种奖品。

3、配置节日音乐并拍照留念。

七、猜灯谜活动说明在___悬挂300条灯谜;在__东苑悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易)，猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。

第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。

八、兑奖原则每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动注意事项1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

元宵节闹元宵活动方案活动目的:1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。

2、让学生了解一些元宵节的文化背景。

3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。

通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。

一、扮时钟游戏规则:1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

2023欢乐闹元宵庆祝活动方案7篇

2023欢乐闹元宵庆祝活动方案7篇2023欢乐闹元宵庆祝活动方案（精选篇1）一、活动目的：20__年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动时间：20__年2月23日午会、班会时间三、活动内容和具体安排：1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。

2、班会课活动内容安排：一年级主题：参观学校各处活动地点在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。

活动要求：1、各班有序地进行观看活动2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

二年级主题：运动元宵乐乐乐活动要求：1、活动地点：操场(雨天改在体操房)2、负责人：3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。

(各班20位学生,十男十女)活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)(负责老师做好准备)带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)三、四、五年级主题：元宵灯谜猜猜猜活动要求：1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

活动人员安排：活动地点：教学楼前自制元宵灯的评比活动主题：巧手做灯妙妙妙活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。

闹元宵活动策划方案3篇

本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：闹元宵活动策划方案2、篇章2：闹元宵活动策划方案3、篇章3：闹元宵活动策划方案新春佳节，赏灯闹灯是中华民族的传统风俗。

以下是小泰为大家整理推荐的关于闹元宵活动策划方案，希望我们的文章你能喜欢。

篇章1:闹元宵活动策划方案一、[活动时间]：20xx年2月1日至6月（正月初十至十五）二、[活动主体]：正月里来闹元宵1.正月里来闹元宵XXX元宵节有戏活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购，价格绝对低，赶快行动!科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。

最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。

备注：每天至少两小时（活动时段请自行安排，建议安排在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。

采购部提前洽谈）。

2.投色子赢元宵欢欢乐乐XXX正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵” 活动一次，单票最多投5次。

1点至5点：瓜子一袋 6点：元宵1包3.灯谜猜猜猜，XXX灯谜文化展正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

【最新】元宵节闹元宵活动方案_元宵节闹元宵活动方案1活动背景:元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,又一个重要的节日,又称〝上元节〞.〝灯节〞,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史.它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日.为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们通过让幼儿自制灯笼.听故事.念儿歌.猜灯谜等系列活动为载体,充分地让幼儿感受〝元宵节〞特有意义及给人们带来的喜气和欢乐.活动主题:欢乐元宵节活动目标:1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯.2.大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解.3.积极参与〝闹元宵〞的筹备和庆祝工作,在和老师.同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义.活动时间:活动内容:——各个班级,开展相关活动1.语言:元宵节的传说与习俗—5_班2.音乐:卖汤圆—5_班3.美术:学做花灯—5_班4.综合:元宵节到了—5_班5.社会:赏灯猜谜—5_班备选课程:音乐:闹花灯社会:我喜欢的灯班级环境:(1)师幼共同布置〝好看的花灯〞和〝自制花灯展〞;(2)主题墙饰:围绕〝我的问题〞.〝我的调查〞.〝我的发现〞三方面布置关于元宵节的来历.传说.习俗等内容的调查表及图片.文字资料,幼儿参与活动的照片或表现性资料等;(3)语言区:幼儿参观灯展拍摄的照片.录像,有关元宵节的图书.图片等;(4)动手区:提供制作花灯.旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等,引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具;(5)表演区:提供音乐磁带.表演材料,引导幼儿开展打腰鼓.扭秧歌.舞龙等有关元宵节的活动;知识资料:元宵节是每年的农历正月十五,又称〝灯节〞.〝上元节〞.上元,含有〝新的一年第一次月圆之夜〞的意思(道教曾把一年中的正月十五称为〝上元节〞,七月十五称为〝中元节〞,十月十五称为〝下元节〞).每逢上元,民间有张灯观赏的风俗.元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍.元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展.花灯会.元宵的灯,有挂花灯.滚龙灯.迎轿灯.走马灯.放水灯.展冰灯……像北京的宫灯.天津的宝莲灯.上海的金龙戏珠灯.东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格.过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷.元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火.耍龙灯.舞狮子.划旱船.踩高跷.扭秧歌.猜灯谜.吃元宵等.元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦.生活幸福甜美._元宵节闹元宵活动方案2[活动时间][活动地点]大三班教室[活动主持]___[活动对象]全体幼儿[活动目的]1.激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日.分享劳动成果的快乐.2.指导幼儿学习用团.捏.滚等技能制作元宵;在做元宵.煮元宵的过程中感知滚动.沉浮等生活.科学常识.3.引导幼儿了解元宵节的意义.民族习俗及元宵的来历.品种等.[活动准备]1.做元宵需要的材料:糯米粉.各种馅.水.电炉.锅等.2.教师.幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料.3.音乐>等.4.布置好活动场地.[活动过程]一.开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?二.(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵.打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料:元宵的来历三.小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,( 教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉.各种馅.水.电炉.锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?四.大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了.用滚的方法.把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵.五.小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里.呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多.幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助.(放背景音乐喜洋洋)六.幼儿展示自己的作品.现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好.接下来就是我们的〝快乐恰恰恰〝时间.请各位小朋友吃自己的元宵.老师统计好个数,给小朋友煮元宵.(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友.)七.煮元宵.吃元宵.小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了.元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了.好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果.八.教师总结今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵.小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察.只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看.本次活动到此结束.祝大家元宵节快乐!_元宵节闹元宵活动方案3活动目的:1.让幼儿学习运用重叠折剪的机能制作华灯.2让幼儿在活动中相互交流,体验元宵节的民俗风情,感受生活美.活动准备:收集花灯.剪刀.胶水.针.线活动过程:1.以〝元宵节闹花灯〞为题,引导幼儿观赏花灯.2.讨论:1)花灯美吗?美在哪里?2)如果想制作花灯,要用到哪些出来材料?3.请幼儿用完整话回答讨论的结果.4.师讲解制作步骤,重点强调折时要用手将折痕按平,几层纸张要捏紧.5.师提出制作要求:1)小心使用剪刀,胶水不要粘太多.2)大胆制作,看谁的花灯美.6..幼儿动手,师巡视帮助能力弱的幼儿完成作品.7.让幼儿把制作的花灯悬挂起来,互相观赏评价.活动结束:小朋友一起欣赏._元宵节闹元宵活动方案4[活动时间]:[活动地点]:大三班教室[活动主持]:___[活动对象]:全体幼儿[活动目的]1.激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日.分享劳动成果的快乐.2.指导幼儿学习用团.捏.滚等技能制作元宵;在做元宵.煮元宵的过程中感知滚动.沉浮等生活.科学常识.3.引导幼儿了解元宵节的意义.民族习俗及元宵的来历.品种等.[活动准备]1.做元宵需要的材料:糯米粉.各种馅.水.电炉.锅等.2.教师.幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料.3.音乐>等.4.布置好活动场地.[活动过程]一.开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?二.(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵.打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料:元宵的来历三.小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,( 教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉.各种馅.水.电炉.锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?四.大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了.用滚的方法.把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵.五.小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里.呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多.幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助.(放背景音乐喜洋洋)六.幼儿展示自己的作品.现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好.接下来就是我们的〝快乐恰恰恰〝时间.请各位小朋友吃自己的元宵.老师统计好个数,给小朋友煮元宵.(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友.)七.煮元宵.吃元宵.小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了.元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了.好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果.八.教师总结今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵.小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察.只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看.本次活动到此结束.祝大家元宵节快乐!_元宵节闹元宵活动方案5一. 活动时间:二. 活动地点:多功能厅三. 活动参加成员:四班.五班.六班.九班全体师生四. 活动目的:让幼儿感受快乐的元宵氛围培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历五. 活动准备:红色打印纸.剪刀.胶水.面粉.盆子.红豆沙.筷子六. 活动流程:1.9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解.2.9:_---9:_给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯.3. 9:_---9:25引导出今天我们要做的事情----做元宵.4. 9:25---9:35幼儿做元宵前的准备---洗手.准备所需物品.向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作.5.9:35---9:50师生共同动手做元宵.6.9:50---9:55送去厨房煮元宵.7.9:55—10:00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜.8.10:00---10:_猜谜语.9. 10:_---10:40制作灯笼,老师做示范,准备材料.10.师生共同完成灯笼制作._. 10:40吃元宵._元宵节闹元宵活动方案。