身边一件正能量的事精选作文600字
身边的正能量初中作文600字600字
身边的正能量初中作文600字600字以正能量为话题的作文篇1“淋雨一直走，是道阳光就该暖和。
人都应该有梦;有梦就别怕痛。
”每当听到这首歌，我浑身都会充满能量，在困难面前不放弃，不退缩，勇敢地一直走下去。
就是这首歌，让我学会了坚强，就是这首歌，让我学会了为了梦想不能怕痛;就是这首歌，让我拥有了追逐梦想的勇气。
小时候的我不懂得坚强。
那时候，看着电视上优美的舞蹈，我梦想着能把舞跳好，在舞台，赢得观众的掌声。
我的身体十分硬，所以每当老师来“帮助”我时，我总会嚎啕大哭起来，每次上课都是极不情愿地，动作都十分僵硬。
我告诉妈妈太苦、太累了、不想练了，但妈妈总是叫我坚强些。
又一次上课，那首歌在耳边响起，我仔细地听着歌词，不知怎地，下定了决心。
有时一节舞蹈课，我迈着轻盈的步伐来到宽敞的教室，认真地做起每一个动作，投入地伸手、迈腿、弯腰。
正是这首歌，告诉我要坚强地面对那倾盆大雨。
终于有一天，我站在舞台上，用一个个优美的动作，换来观众的掌声。
是它，告诉了我坚强，带给了我能量。
长大些，我迷上了一个在冰上旋转、跳跃的运动一一花样滑冰。
每当看到运动员在冰场上自由地滑动，带给人喜悦，我梦想着踏上冰场，为他人表演，赢得奖牌。
起初，我双手紧紧抓住旁边的护栏，不敢动一下。
我害怕摔倒后的一阵阵疼痛。
看着别人从我身旁滑过，传来“嗖嗖”风声，看着别人一次又一次在我眼前摔倒，传来“砰”地一声，又看着别人从光滑的冰面上双手推地，艰难地爬起，我不禁愣住了。
为了一个动作，为什么要受那么多的疼痛?我站在冰场的角落，靠在墙上，耳畔传来了这首歌，这首曾经让我学会坚强的歌。
听着听着，不知不觉地缓缓松开了紧握护栏的双手，一步一步地滑起。
开始，我掌握不好平衡，总是身子一斜，腿一弯，再那“砰”声中摔在坚硬的冰上。
渐渐地，我旋转，跳跃，慢慢地，在摔倒后的疼痛已变得很小很小。
是它，让我不再害怕摔倒后的一阵疼痛。
不知摔过多少次，不知痛过多少次。
我终于在那一次又一次地爬起中明白了那时看见别人只为一个动作，手那么多疼痛的原因。
我身边的正能量600字作文（通用11篇）
我身边的正能量600字作文我身边的正能量600字作文（通用11篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我身边的正能量600字作文（通用11篇），欢迎大家分享。
我身边的正能量600字作文1记得有一次在公共汽车上，我看到了这样一幕：一位年过六旬，两鬓斑白的老奶奶上了车，左瞧瞧右看看，连一个空座位都没有。
这时，一位大哥哥看见了，连忙从车门旁边的座位上站起来，一步跨过去搀扶住老奶奶说：“老人家，您腿脚不方便，先坐着吧，我马上就要下车了！”老奶奶再三推辞，可还是拗不过那位大哥哥，只好“乖乖”坐下了。
老奶奶万分感激地连连对大哥哥说：“谢谢你，年轻人！谢谢你，年轻人！”大哥哥不好意思地笑了笑，说：“不用谢，老人家。
”公共汽车开过了一个又一个站台，老奶奶下车了，可是那位大哥哥还依然站在那儿。
原来，他刚刚跟老奶奶撒了一个善意的谎言啊。
看到这一幕，我暗自为那位大哥哥喝彩，他给我树立了一个榜样，也给我们带来了正能量。
他那帅气的眉毛，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁……深深地烙印在我心中，不断地推动着我前进。
其实，正能量有时候只是一个座位、是一杯水、是一个问候，亦或是一声祝福、一个拥抱、一句“谢谢”。
没错，正能量就是在别人需要帮助时伸出你的援助之手，是向弱者送去的战胜困难的力量。
所以，从现在开始，我要去发现、创造我的正能量吧，让它去影响更多的人，使社会充满阳光！我身边的正能量600字作文2你来到这个学校，有很多事情要发生，不管是好事还是坏事，都让我们感到开心。
有的人在这个校园里，随地吐痰，太不讲卫生，有的人乱扔垃圾，有一些好人会把垃圾捡起来，这些好人干的都是好事，不像那些坏人那样，说他一下，他就和你吵起来。
你们一定不要学那些坏人那样，一定要多学习这些好人，以后就一定会成功的。
只要不学那些坏人，就一定能当个好人，为国家做贡献。
生活中的正能量作文600字
生活中的正能量作文600字生活中的正能量作文600字（精选21篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺整理的生活中的正能量作文600字，希望对大家有所帮助。
生活中的正能量作文600字篇1“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为；正能量是指积极的、健康的、给人力量的、充满希望的人和事，它不是一个随随便便的标签，它表达着我们对正义的渴望。
其实正能量并没有多么高深，只要我们仔细寻找，就会发现正能量无处不在。
我看到网上有很多关于正能量的事件：有拾金不昧的，有助人为乐的，扶危济困的，然而令我感触最深的是一个靠捡饮料瓶、废纸盒为生的拾荒老人！有一天他在广场捡废品时，捡到一个包，打开一看，里面有各种各样的证件，还有很多现金。
老人想，应该是哪位游客丢的，他肯定要急坏了。
于是老人拿着包等了很久都没有人来寻找，他就来到警察局，将包交给了警察。
据了解，老人每天的收入只有几元钱，在面对那么多的金钱时，老人经受住了考验，并没有将它占为己有，而是在第一时间想到要把东西还给失主。
当失主接到电话来认领时，他看到是一位拾荒老人归还他的钱物时，更加的感动，并拿出现金感谢，但老人拒绝了！别人问他为什么不把钱拿走时，这位老人笑了笑说：“不是自己挣的钱怎么能要呢？”听了老人说的话，在场的所有人被这位老人感动了。
这位老人做到的不仅仅只是拾金不昧，更是传递出了正能量！在生活中能做到像他这样拾金不昧的人很多，但也有个例！我之前有一位同学在上学路上也同样捡到财物，虽然只是十块八块的小钱，但是也是需要归还的，她不但没有归还，而且还占为己有，没有半分羞愧的意思！她这样的做法很令人寒心！她的家境比拾荒老人要好很多，但是她并没有那样优良的品质，我没有在她身上看到正能量！我希望我们每个人都能像拾荒老人那样，坚守本心！拾金不昧！传递正能量！生活中的正能量作文600字篇2在我们身边，常常会涌现出许多传递正能量的人，正是由于他们的存在，才让我们感受到了人间的温情。
我身边的正能量中考满分作文600字
我身边的正能量中考满分作文600字我身边的正能量中考满分作文600字1老师常常对我们说，要做一个文明的人。
不能乱扔垃圾，不能踩踏绿化草坪，要从身边点点滴滴小事做起……但是竖立在花坛中的温馨提示牌上的小标语，似乎被有些小朋友所忽视！每天早上我背上书包，买好早点，一边走一边吃。
到了学校门口总会看到地上被一些不讲文明的小朋友扔得到处都是垃圾，让人看了都会觉得恶心和疼心！当我在靠着墙角吃早点时，就会看到值日老师在打扫校门口那些成片的垃圾。
这是每天都会让人看到的一幕！那次，我看到我同年级的表叔向我这里走来。
之后，他把手上的食品袋随手一扔，见此，我只好走上前去把表叔丢的垃圾袋捡起来丢到了旁边的垃圾桶里，然后再回到墙角继续吃早点。
“曹艺凡，你捡垃圾干吗呀！丢在那儿又不要紧的，许多人不都是这样丢的吗！”“你怎么这样不爱护公共卫生呢！保护环境，人人有责。
亏你还是我的长辈呢！”听到这，表叔似乎认识到自己错了，默默地不说话了。
吃完了早点，我走进了校门。
在去教室的路上，我看见一二年级的小朋友在我们班领养的绿化带中跑来跑去，我仿佛听见那可爱的小草在哭泣！我加快步伐正要去阻止，就看到我们班的一大群同学带着一颗爱心朝这边跑来，把这些不懂事的.小朋友“请”到他们班主任办公室里，找他们班主任去教育这些不懂事的小朋友。
这让我感受到了一股强大的正能量在发挥作用，也让地球母亲放下心来。
因为，有我们这股强大的正能量的接班人守护着地球母亲！这些小事例，我想大家也深有同感。
在生活中处处都有正能量。
当有负能量出现时，你的一次劝说、一次阻止，都会给护卫我们生存的空间做出了自己的贡献！我们每个人都希望住在一个温馨、和谐的大家庭里，希望看到我们周围的人每天都能开开心心地生活在干干净净的环境中，那么就从我做起！在学校，当有同学踩花草、破坏公物、在走廊上狂奔乱跑、骂脏话、乱扔垃圾、浪费粮食的时候，我们不应该走开，而要上前制止，有同学吵架也要上前劝阻，见到老师要主动问好；在街上，看见果皮扔在地上应该捡起、人多的地方不去挤、买东西要排队；在公交车上，看到需要关爱的人要让座、有垃圾要扔进垃圾桶！让我们携起手来争做文明小市民！我身边的正能量中考满分作文600字2蓝天是白云的家，大海是鱼儿的家，树林是小鸟的家，大地是种子的家，美丽的安溪就是我的家，我爱我家。
以身边的正能量为题作文600字
以身边的正能量为题作文600字《身边的正能量》
在我们的身边，有好多好多充满正能量的人。
他们就像小太阳一样，温暖着我们的心。
我家隔壁的王奶奶就是这样一个充满正能量的人。
王奶奶已经七十多岁了，头发都白了，可她每天还是笑呵呵的。
有一次，我放学回家，正好碰到王奶奶在楼下打扫卫生。
我问王奶奶：“您这么大年纪了，为啥还要打扫卫生呀？”王奶奶笑着说：“这小区就是咱们的家，干干净净的，大家住着都舒服。
”听了王奶奶的话，我心里暖暖的。
还有我的同桌小明，他也是个充满正能量的人。
有一次考试，我的铅笔断了，急得我都快哭了。
小明看到了，马上把他的铅笔递给我，说：“别着急，用我的。
”那次考试，因为有了小明的帮助，我考得还不错呢。
这些充满正能量的人，让我们的生活变得更加美好。
我也要像他们一样，做一个能给别人带来温暖的人。
《身边的正能量》
我们身边有好多好多正能量的事儿，让我来讲给你们听听。
有一天早上，我去上学，在路口看到一位叔叔扶着一位老奶奶过马路。
老奶奶走得很慢，叔叔一点儿也不着急，一直小心地扶着她。
到了马路对面，老奶奶不停地对叔叔说谢谢，叔叔笑着摆摆手就走了。
我们班的班长也是个充满正能量的人。
每次做值日，他总是抢着干最脏最累的活。
有同学摔倒了，他会马上跑过去扶起来，还会关心地问有没有受伤。
这些正能量就像阳光一样，让我们的世界变得明亮又温暖。
我也要向他们学习，把正能量传递给更多的人。
发生在身边正能量故事作文
发生在身边正能量故事作文发生在身边正能量故事作文:1我们每个人都是能量场，它捉摸不透，却真实存在。
我们都认为：主动关上水龙头，主动捡起身旁的垃圾，主动关上宿舍灯等——这些都是微不足道的小事，但是正是因为是小事，才能使我们身边充满正能量。
又是一次学校大扫除，各班班主任都是分工干活，我们班主要管餐厅，班主任挑了几个干活好帮手去打扫餐厅，其余的打扫餐厅和楼道，无论哪一处我们都有专门打扫的人。
我和她负责擦教室与走廊的分界线—窗，自然脏些，自然也是费水些。
站在桌子上擦窗真有些恐惧感呐~不一会就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一个累人啊!走出教室出去洗抹布，水龙头那边的人那叫一个多啊!我们只好等了!有几个同学在那里疯，水龙头开着也忘记了关，哗啦啦的流水如瀑布的往下流。
她毫不犹豫的冲了上去把水龙头拧紧，然后打开一小点的水流洗抹布。
在她旁边的人说：“为什么不不接着刚才的水流洗?何必再拧紧、再打开?水流那么小，你能洗干净吗?她解释道：“那样更费水!”走到楼梯时，我们比谁先跑到教室，我们一步跨两三个台阶，很快就能到教室门口，在中途中，她却停下了，我感到不太对劲，就停下了。
她俯下身子，伸出手，迅速地捡起台阶上的两根烤肠棍。
在他的旁边有一个同学说：“这不是有人专门负责吗?”她说：“对啊，反正是我们班的卫生区，一样啊!”我们身边有太多的正能量我们不要忽视这样的正能量。
这一‘正能量’何不是社会进步的标志?何不是社会文明的体现?正是因为这样的正能量，正是因为这样的微不足道才能让世界充满正能量，让世界充满爱!2013释放自己的正能量吧!这就是我们的正能量!发生在身边正能量故事作文:2那天，我的心情异常难受，因为我不但遭到老师的批评，还一出校门就遇到了大雨。
在这个天气里，所有人都忙着赶回家，因为几乎所有人都没有带伞，我也是其中之一。
等了很久，很久……但是，公交车始终没有出现在我的面前，我不禁心灰意冷，准备就打的回家。
可是，令我没有想到的是，这个天气打的的人竟如此之多，每一辆的士里面都塞满了人。
我身边的正能量作文
我身边的正能量作文我身边的正能量作文（通用41篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家整理的我身边的正能量作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我身边的正能量作文篇1前几天，我在电视上看见一些断了手、脚的残疾人，毫不沮丧，坚持追求自己的梦想，我不禁深深地佩服他们。
听他们的故事让人振奋，就是他们有正能量。
想想我们自己，条件这么好，身强力壮，却把梦想看作一件鸡毛蒜皮的小事，稍有困难就举步不前。
不说别的，就比如说我们喜欢玩，如果妈妈在你玩得起劲的时候叫你去学习，那么你可能就会生气，然后妈妈也会生气，我想这应该是负能量了。
但我们也不过是凡人一个，生活中能发挥多少正能量?我又不禁沉思起来。
有一次，天公不作美，在放学的时候竟然下起了倾盆大雨。
我站在走廊上，呆呆的望着外面，这该死的天气怎么回家啊!突然听见好像有谁叫着我的名字。
啊，原来是好朋友赵童。
她看着我郁闷的样子似乎明白了我的心思，笑着对我说：“干脆我先送你到学校对面可以躲雨的地方吧!”于是我和赵童手拉着手共撑一把伞向学校对面走去。
到了对面街头，外婆刚好来了，我对赵童道谢，赵童说没关系，一蹦一跳走远了。
看着开心的赵童，我若有所悟，能在别人需要的时候给予帮助，哪怕是微不足道，但也最暖人心窝。
这就是正能量，一个凡人身上的正能量，我身边的正能量。
我身边的正能量作文篇2正能量处处都有，就在我们的身边。
我就来说说我经历过的一件充满正能量的事吧。
一天，我和爸爸在鲁迅公园散步。
走着走着，看到一大群人围在栏杆旁，对着下面的海面指指点点。
我赶紧挤到人群中，和他们一起低头看海。
呀！礁石上怎么有个人，还带着个小女孩？很明显，那个人是小女孩的爸爸。
眼看着礁石逐渐变小，这时，好几位叔叔穿上了救生衣，打算去营救他们。
正能量励志作文范文600字（通用23篇）
正能量励志作文范文600字（通用23篇）正能量励志作文范文600字（通用23篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的正能量励志作文范文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
正能量励志作文600字篇1石家庄这个冬天特别的冷。
有一天黄昏的时候，天气十分昏暗，路上的行人急匆匆地往家赶，我独自沿着青园街去采购明天的食物。
这时，路过一个黑色小汽车停靠在路边的马路牙子，从汽车钻出一位衣着华丽的女人，40岁左右，黑色皮毛的貂衣。
紧接着，一个声音从车里传出来，“今天不想理发。
”走出一位中学生，高高的，胖胖的，声音很粗鲁，“讨厌，讨厌，非得让理发。
”膨的一声关上了车门，怒冲冲的朝着中年女人咆哮。
这么不礼貌的孩子，我下意识地看看这位学生，又看看这位不礼貌的孩子的妈妈，这位母亲像极了一个犯过错误的犯人，唯唯诺诺的，嘴里叨叨着些什么，辩解着。
唉，他们母女生活应该是很优越，怎么就成这个样子，我的心里，像堵了块棉花，乱糟糟的。
我走过这一对母女，心里若有所思。
这时，一个甜甜的声音传过来，“爸爸，冷吗？我给你捂捂耳朵。
”迎面是一位骑电动车的男人，瑟瑟发抖的停在了路边，衣服破烂烂厚墩墩的，看不出年龄。
电动车后座上站起一个4或5岁的小女孩，他使劲地停止了腰杆，两个胳膊直直的使劲地够着爸爸的耳朵，把那个男人的耳朵盖住，女儿的手柔柔的，弄痒了爸爸的脸，这位瑟瑟发抖的男人忽然哈哈地大笑起来“不冷不冷，闺女，别摔着！”笑声感染了女儿，感染了路旁的我，冷冷的天，忽然感觉就暖起来。
哦！我明白了，刚才那一对宝马汽车里的母女传递给人的是“负能量”，而那一对电动车上的父女传递给人的是“正能量”。
我们应该怎么看待子女的教育？我们不应该反思吗？正能量励志作文600字篇2我环顾四周，心灵的小屋早已落满尘。
我孤独地在这里生活，阴冷早已侵占我的大脑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
身边一件正能量的事精选作文600字
身边一件正能量的事
今天，我和妈妈一起去农贸市场买菜，刚进市场，我就被一阵鸟叫吸引住了，鸟叫那边还有一些围观，我的好奇心把我和妈妈带了过去。
原来，是一个人在那里卖鸟。
这些鸟有小小的、鲜红的嘴，身子比麻雀还小，它们在笼子里飞来飞去，不停地叫，仿佛要飞出来。
我数了一下，大约有十来只，这时跑来一个小男孩，蹲在了鸟笼子跟前，仿佛喃喃自语地说：“这些鸟真可怜。
”小男孩的话音刚落，旁边的人问道：“这鸟这么小，怎么吃？除了骨头根本没有肉。
”卖鸟人积极的说：“吃法可多了呢！比如说：可以红烧、清炖、炒着吃，还可以把肉放进鸟肚子里炸着吃……”我心里想，我不能让他这样做，这也太残忍了。
小男孩拉着母亲哀求的说：“我要把这些鸟全买下了！”母亲说：“不行，最多买五只，它们那么可怜。
”母亲最后还是拗不过小男孩，只好全部买下，母亲付钱的时候，小男孩迫不及待的拎起鸟笼。
付完钱，小男孩迅速地拎起鸟笼子跑到农贸市场外，打开鸟笼子。
鸟儿不肯飞出来，仿佛很害怕的样子，小男孩轻声细语的对鸟儿说：“快飞出来呀！你不会被残忍的吃掉了”。
终于有一只鸟儿飞出来了，其它鸟儿也跟着飞了出来。
母亲看懂了小男孩的心思，夸他：“儿子，做得好！”
看到这件事，我深有感悟。
我觉得，小男孩这样做非常对。
这些鸟都是我们人类的朋友啊！我们为什么要这样对待它们，鸟儿可以帮助我
们捉害虫，不管怎么说，它们也是生物中一员。
假如没有了鸟类，那就毁坏了生态平衡。
生态平衡一旦被毁坏，那我们人类也会灭绝，或者有很大的灾难。
让我们一起保护鸟类吧！
【写作指导：高中中学生写作的十个小技巧】
一、慧眼传神的题目
要在考场中取悦阅卷教师，先用传神的题目去构建精选作文的佳境，尝言：题目是眼睛。
好精选作文就要有一双迷人的慧眼。
现在我们训练了大量的话习题精选作文，大量同学却把题目拟得老气横秋，或者干脆用话习题作为文章的题目，让人一看就不愿给高分。
所以作为考生的你要充分意识到阅卷教师的怠倦，用尽量新、雅、美的题目去引起教师的注意，题目拟好了，实际上也是在为考场精选作文创设景致，而独特的题目更是精选作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。
二、一言九鼎的识见
对于实验中学生的精选作文，阅卷教师尤其看重学生的思想认识与观点见解。
在阅卷的过程中，教师始终在留意或寻找考生精选作文中最能代表其识见的内容。
因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主习题服务的，识见的水平如何，直接关涉到精选作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在精选作文中表达一言九鼎的识见。
而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的精选作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点
睛之笔而畅游九天之外。
三、千描百绘的特写
考场记叙文，阅卷教师最看重有没有场面描写，看场面描写时，教师又最看重有没有特写镜头。
因为写好特写镜头在阅卷教师看来，就是写好记叙文的最佳境界。
什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的部分特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。
所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住教师的眼球。
四、诗情画意的意境
考场散文的最高境界是诗情画意，有时即便寥寥几笔，也让阅卷教师如获至宝。
（next88）意境就是作者的思想感情和客观事物的高度交融，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。
散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象详细、音韵节奏等方面。
要特别善于用精炼语句点染诗意，通过绘形绘色绘声的描写让阅卷教师生发丰富的联想和想象，从而满目生辉，满口溢香。
五、生动形象的说理
考场论说文的最高境界是议论生动形象，阅卷教师特别害怕大段
罗列高深理论，板着面孔说教，愿意看到考生把议论中抽象的，难懂的道理或见解，采用一定的方法和手段，使之变得详细、变得形象；把议论中冗长的客观的阐述，采用一定的技巧，使之变得生动活泼，摇曳多姿。
比如使用比喻论证，因为喻体的为人熟知，而本体与喻体之间又具有相似点，议论起来就会独僻蹊经，别开生面。
而如若在议论中始终贯穿生动形象的说理，则自成妙境。
六、“听唱新翻”的境界
内容是由材料来完成的，考生常常觉得只有那些虽显陈旧却典型的材料才切合习题意，因而写出来的文章就显得陈旧无新意。
阅卷教师评改同一道精选作文习题，若考生总是使用同几则材料而无新意，这样的精选作文无疑就会被打入冷宫。
所以不妨“听唱新翻”，以另外全新的角度去驾驭材料，比如说到屈原，02年的一考生开篇一句就亲切的询问：“是你吗？”紧承而来是一连串的问话，似为不解之惑，实则屈原精神的再现，将屈原心灵的选择——爱国展现无遗。
诸如此类的“新翻”，不仅会使阅卷者欣欣然，也会使本身的精选作文境界为之一新。
七、飞扬多姿的文笔
考场精选作文，语言和内容是阅卷教师最为看重的两个方面，也是体现考生写作潜能最重要的两个方面。
在精选作文中，假如写景状物，绘形绘色；写人叙事，生动传神；议事言理，生动幽默。
在语言上广采博学，遣词造句力求神韵，甚至广用修辞，文笔飞扬多姿，那么通篇就会文采弥漫，处处精彩，也就到达了文章的另一种境界与高
度。
语言“有文采”，可以弥补开展等级其他方面的不足，用语言的恣意挥洒来张扬考场精选作文个性化的境界，已是考场精选作文成功的最为公开的机密。
八、溢出纸外的真情
构思是文章的骨架，内容是血肉，而情感则是神经。
阅卷教师认为“文章不是无情物”，一篇好文章，就应该具有良好的情感态度，换言之，即便文章的内容很平实，但情感却足够真诚，就像朱自清先生的《背影》，同样也能憾人心魄。
在考场精选作文中，写人记事发议论，心中饱藏真情，让现实生活的“境”与溢出纸外的真情相照应，则自成佳境。
没有情感的“境”，如同行尸走肉，令人生厌。
用真情照顾生活，虽一花一草，一人一物，也熠熠生辉！
九、精思巧构的设计
一篇精选作文最能体现佳境的是构思，而篇章的创意又最能体现构思的匠心。
在佳境创意上求新，一是要有奇特的想象，二是要学会变换角度。
首先通过奇特想象创设佳境。
奇特的想象主要是指创造性想象，是作者按照自己的创见形成某种独立性想象的心理过程。
在详细运思中，作者由命习题去构造新的形象或建设新的理论。
假如囿于一个观察点，庐山只能给你固定不变的老面孔；调整视角，“横”看“侧”眺，那么奇峰异岭就会迎面而来，获得“远近高低各不同”的审美愉悦。
只有用创新的眼光审视话习题，运思谋篇，佳境才会脱颖而出。
构思时，机智地寻找“变异”点，形成变异式佳境；反弹琵琶、逆向思维、形成反向式佳境；避开由范例引发的“第一构思”，把目
光投向“另类”，形成另类式佳境；避实就虚，以虚驭实，形成就虚式佳境等等，都会使文章创意非凡。
十、迷众勾魂的文面
在考场中，最能引起阅卷教师直观好感的就是文面。
文面就是文章书写、标点符号、行款格式所构成的整体相貌。
优美的文面应该是：书写标准，字体工整，整洁美观；标点符号使用正确标准；行款格式正确，卷面美观可人，这些也是考生语文能力的最直接的体现。
文面能够迷众勾魂，有时即便也内容与语言有较大缺憾，阅卷教师也会爱屋及乌，给你一个满意的成绩。
谁说绝美的文面不是一种精选作文成功的佳境呢？
当然，考场精选作文的评分依据不是唯一的，衡量一篇精选作文好坏的规范也不是唯一的，这就给我们考生平常的个性化选择提供了广阔的空间。
上面罗列的考场精选作文独僻佳境的10种方式，是站在广义的角度，以一个高考阅卷教师的身份来提醒大家的，在考场精选作文中，这10种方式可以单独、可以综合几种一起使用，其实，考场精选作文独僻佳境的方式还远远不止这10种，限于篇幅，不再一一罗列，希望能够给大家带来一些帮助。