埃及教学课件

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第1课 古代埃及 课件(29张PPT)

第1课 古代埃及 课件(29张PPT)




(三)古埃及---文明成就
3、医学:制作木乃伊 宗教信仰——“灵魂不灭”
古埃及人在制作木乃的悠久历史中逐渐掌握了高超的医学和解 剖学技术,掌握了药物合成和防腐技术。
(三)古埃及---文明成就
(5)建筑:金字塔-起源
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害, 碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛 欲绝,她找到遗体,伏尸痛哭,这感动了太 阳神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体,
二、古埃及---法老的统治
自主学习:阅读教材4页,完成下列问题? 1、说说古埃及法老的地位是怎样的? 法老(国王)——无限权力 2、法老具有那些权利?
3、法老权利的衰落表现?
二、古埃及---法老的专制统治
材料四:“法老”一词最早出现于古王国时期,原意为“宫殿 ”,中王 国时期使用于对国王的颂词中,新王国时期正式成为国王的尊称......
(5)建筑:评价金字塔
狮身人面像
积极评价:
消极评价:
◆是古埃及文明的象征;
◆金字塔也是古埃及法老
◆反映了古埃及社会经济发展的较高水平; 奴役劳动人民的历史见证;
◆是古埃及人智慧的结晶;
世界最大金字塔——胡夫金字塔未解之谜?
神秘之一:数字之谜 金字塔的比重= 地球的比重; 金字塔重量×10亿=地球的重量 金字塔高 ×1亿 = 地球到太阳的距离 金字塔高=地球的平均海拔高度 金字塔高×2= 塔面三角形面积 底周长:塔高 = 圆围:半径 金字塔高的平方 = 塔面三角形面积 金字塔底周长 ÷2 倍塔高 = 圆周率( 3.14159 ) 这些公式如此精确,是人为还是巧合?
一、金属工具的出现; 二、是文字的出现; 三、是城市或者国家的形成。
你知道四大文明古国吗? 古巴比伦

埃及介绍ppt课件

埃及介绍ppt课件
开斋节和古尔邦节等。
文化遗产日
为了保护和传承文化遗产,埃及 政府设立了许多文化遗产日,如 古埃及文化遗产日和阿拉伯建筑
文化日等。
民间庆典
埃及的民间庆典丰富多彩,如婚 礼、生日、建房和丰收等庆典活
动。
美食与特产
传统美食
埃及的传统美食以烤肉、 炖肉、豆子、米饭和面包 等为主,口味偏辣和酸。
甜点与糖果
埃及的甜点和小吃非常有 名,如穆巴拉克、卡纳瓦 和艾尔巴贾等。
特产
埃及有许多特色产品,如 纸莎草纸、法老巧克力、 埃及棉制品和香精等。
式,建造了许多豪华的陵墓。
古埃及的科技和艺术也取得了巨 大的成就,如数学、天文学、医
学和建筑等。
博物馆与考古发现
01
埃及有许多世界著名的博物馆, 如开罗博物馆和卢克索博物馆, 收藏了大量的古埃及文物。
02
考古学家在埃及发现了许多重要 的考古遗址,如底比斯古城和孟 斐斯城,为人们了解古埃及历史 提供了宝贵的资料。
埃及的宗教信仰以伊斯兰教为主,但 基督教和犹太教也有一定的影响。
CHAPTER
02
埃及的自然景观
尼罗河
尼罗河是埃及的母亲河,也是世界上最长的河流之一。它为埃及带来了丰富的水资 源,为农业和居民生活提供了必要的支持。
尼罗河的美丽景观吸引了众多游客前来游览,从壮观的河谷到迷人的三角洲,每一 处都充满了自然之美。
尼罗河的泛滥为埃及带来了肥沃的土地和丰富的资源,使得埃及成为世界上最古老 的文明之一。
金字塔
金字塔是埃及最具代表性的建筑之一,也是古埃及文明的象征。其中最 著名的金字塔是吉萨金字塔群,包括胡夫金字塔、卡夫拉金字塔和门卡 拉金字塔。
金字塔的建筑风格独特,结构复杂,体现了古埃及人民的智慧和创造力 。金字塔内部有许多神秘的通道和墓室,吸引着无数游客前来探索。

古代埃及课件(共22张PPT)

古代埃及课件(共22张PPT)
是世界上最早的文字之一



②古埃及象形文字
面包 水
院子
山坡
布匹
③医学——木乃伊
古埃及人相信“灵魂不死”,他们认为人死后 还会在冥世间继续生活。因此,只要保住肉体, 灵魂就能依附于它而万世长存。古埃及人解剖尸 体、填塞香料、防腐液浸泡、缠上麻布、涂上树 脂。人的尸体就这样制成了木乃伊。反映了古埃 及医学、解剖学、高超的防腐技术。
胡夫金字塔——最大的金字塔
高146.5米 边长230多米 230万块巨石 平均每块2.5吨
思考:金字塔的修建说明了什么?
法老
政治
经济 军事 司法
宗教
为修筑胡夫金字塔,埃及法老驱使了大 量的农民和奴隶分批进行劳动。每批10万人, 工作3个月。他们头顶烈日,在监工的皮鞭 之下劳动,用了10年的时间修筑了运石的道 路和地下的墓室,又用了20年的时间才砌成 塔身,整个工程用了30年的时间。

代 埃
金字塔

古埃及文明的象征
木乃伊
反映古埃及社会经济的发展水平
古埃及人智慧结晶
法老的统治
国王具有无限权力
1、大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的 文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是
( D) A.古印度文明
B.古巴比伦文明
C.古希腊文明
D.古埃及文明
2.金字塔是古代埃及文明的象征。通过考察研究它, 我们可以了解到当时哪些方面的社会状况?
小结
天文学
文字
数学
需要测量尼罗河的水
位,丈量洪水退去后
的两岸土地,再加上
建筑等方面的计算需
数学
要,古埃及人发展了
数学
医学
古埃及人将人的遗体

第1课 古代埃及课件(共25张PPT)

第1课 古代埃及课件(共25张PPT)

课堂小结
尼罗河孕育了古埃及文明,古埃及建 立了统一的奴隶制王朝,象形文字深邃神 秘,太阳历影响深远,金字塔规模宏大, 文明虽然中断,但文明辉煌久远。
1.以金字塔闻名的古代埃及文明诞生于
(A)
A.尼罗河流域
B.两河流域
C.印度河流域
D.黄河流域
2.古代埃及人在天文学上取得的成就是
(B)
A.修建金字塔
4.文明中断
古埃及被哪些帝国征服过? 波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。 公元前525年,强大的波斯帝国入侵埃及,国都 被攻陷。公元前332年,波斯帝国统治者将埃及拱 手让给了亚历山大大帝。公元前30年,屋大维吞并 了托勒密埃及,将其并入罗马的一个行省。古埃及 文明没有延续下去。
三、文明成果
1.太阳历
第一单元
第1课 古代埃及
古代埃及
文明起源
万岁,尼罗河! 你来到这片大地, 平安地到来,给埃及以生命。 啊,隐秘之神,你已将黑夜引导到白昼, 我们庆祝你,给我们指引。 你种植了拉神开垦的花园, 给一切行走者以生命; 永不停息地浇灌着大地, 沿着你从天国下降的旅程。 食品的珍爱者,赐予谷物的人, 普塔神啊,你给每个家带来了光明。
二、文明历程
1.文明出现
兴起: 约从公元前3500年开始,逐渐形成了若干个小国家。
发展: 公元前3100年左右,美尼斯初步建立起统一的埃及国
家。
强盛: 公元前15世纪时,成为地跨亚非两洲的帝国。
衰亡: 公元前6世纪,被波斯灭亡。
出现小国
美尼斯统一埃及
被波斯灭亡
约公元前 公元前 3500年 3100年
问题探究: 1.诗歌歌颂的是什么? 2.埃及人为什么要热情地歌颂它? 3.我们应如何形容尼罗河在古代埃及的地位? 4.古代埃及文明的形成与这条河流有什么密切 关系?

第1课古代埃及 课件(24张PPT)

第1课古代埃及  课件(24张PPT)

埃及木乃伊

祭司们用棕榈酒清洗体腔,之后用泡碱 覆盖使之变干。在体内填满香料,缝上 刀口。

用酒和尼罗河水把身体清洗干净。剖开死 者腹腔,把最易腐烂的内脏部分掏出,保 留心脏,因为心脏是智慧之源。

祭司进行祈祷和念咒语,当尸体包裹完 毕后,木乃制作便告完成, 最 后 装入石 棺,葬入陵寝。

将已处理过的尸体涂上油膏或松香溶液以 隔绝空气防止尸体腐烂,然后用白色亚麻 布将尸体裹起来。
二.金字塔
阅读教材,结合材料,讲述金字塔名字的来历?金字塔的意义是什么? 金字塔的发展历程?
1.来历:法老为自己修建陵墓,它的每个侧面都形 似汉字“金”,因此,中国人称之为“金字塔”。
• 2.意义:①金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及 社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
材料:希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况:“(胡夫)强迫所有的 埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月…… 金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。”
第一课 古代埃及
埃及这两个字,让同学们想到了些什么呢?
金字塔修建之谜
分享
人面狮身像之谜
木乃伊不腐之谜
古埃及地下迷 宫之谜
学习目标
1.通过分析古代埃及和尼罗河的地图,了解地理环境对古代埃 及文明产生的作用和古埃及从国家产生到衰亡的历史及取得的成 就。
2.通过图片和视频展示,知道金字塔是古代埃及文明的象征, 体会古代埃及劳动人民的智慧。
历法——太阳历
制定依据 基本内容
地位 影响
太阳历
按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律 把一年分3个季节,每季4个月,每月30天, 岁末加上5天宗教节日,一年365天。 人类历史上第一部太阳历。

世界地理-----埃及课件(20张ppt)

世界地理-----埃及课件(20张ppt)

⑨ ⑩
3)简述尼罗河径流季节变化对其 下游河谷及三角洲古代农业生产 的影响。 尼罗河径流季节变化显著,导致 其下游河谷及三角洲农业生产具 有明显的季节变化。洪水每年定 期泛滥,洪水泛滥之后,开始农 耕。枯水季节是作物生长及收获 季节。 洪水泛滥时在被淹农田表面沉积 一层肥沃的淤泥,使土壤年年肥 力不减,有利于农作物的生长。
经典高考(2008全国卷1)读下图,完成下列要求。 ⑪判断G河自N点至M点流经地区的地形类型,并说明判断 的理由。
盆地 从(向心状)水系或河流分布状况判断,该地 形区北、东、南三面高;再从(500米)等高线判断, 该地形区为盆地。
⑫说明G 河水量丰富的原因。
领域位于赤道地区,终年(受赤道低气压带控制,盛 行上升气流)降水丰富; 流域大部分为盆地,支流多,集水面积广。
4.2 埃及
1、地理位置
1、地理位置 位于北非东北部, 地跨亚、非两洲 的国家(包括亚洲 的西奈半岛) 重要经纬线: 30°N、 30°E 北回归线
30°E
30°N
பைடு நூலகம்
西奈 半岛
2、气候: 热带沙漠气候(90℅)地中海气候
3、人口与农业分布 尼罗河谷地及三角洲
尼罗河三角洲
西奈 半岛
尼 罗 河
纳赛尔水库
[小结]尼罗河对埃及的作用 尼 罗 河 定 期 泛 滥 尼 最 和 罗 发 河 冲 河口 沃 达 积 沿三 土 的 岸 灌 平角 溉 原洲 区
孕育古埃及文明
农 业 发 达 便利的灌溉水源
肥沃的土壤
充足的光热 历史经验丰富
人口、城市集中
适 合 长 绒 棉 的 生 长
6、经济: 旅游、侨汇、石油、运河
【练习1】2006年12月9日,非 洲最高峰乞力马扎罗山的“雪 冠”在蓝天的映衬下清晰可见。 而2008年11月11日航拍的乞力 马扎罗山峰顶,“雪冠”已经 所剩无几。根据资料回答问题。 1)影响乞力马扎罗山雪线高低 的主要因素是气温 和 降水量 , 其所在的地形区是 东非高原 , 属 热带草原气候,其成因是: 东非高原地势较高,改变了当 地的水热分布及大气环流状况。

第1课 古代埃及 课件(22张PPT)

第1课 古代埃及 课件(22张PPT)
在胡夫金字塔旁的哈夫拉金字塔前 有一座狮身人面像
埃及气候干燥少雨,北濒地中海,沙漠面积占国土面积的96%。 尼罗河发源于赤道附近的山脉,从南往北纵贯埃及,注入地中海,河 面宽,水流平稳。每年6-10月,雨季的洪水带着大量腐殖质进入尼罗 河,河水上涨,11月份河水回落,在尼罗河两岸留下一片松软、肥沃 的泥土,这个过程周而复始。
古埃及璀璨文明——1.太阳历
地位:
依据: 尼罗河水的涨落和 农作物的生长规律。
内容:一年划分为泛滥季、播 种季、收获季3个季节, 每季4个月,每月30天, 岁末加5天宗教日,一 年365天。
人类历史上第一部太阳历,后来的罗马历法以及我 们璀璨文明——2.数学:分数
尼罗河孕育了灿烂的古埃及文明。请联系材料,仿照示例,再 举一例尼罗河对古埃及文明影响的史实。
示例:埃及统一国家的出现,与尼罗河贯穿南北,水流平稳,利于航行有密切关 系。
人类历史上第一部太阳历的编制,与尼罗河的涨落规律密切相关; 古埃及农业的发展,与尼罗河的定期泛滥带来丰富的水源和肥沃的土壤密切相关; 古埃及人数学成就的取得,与需要测量尼罗河的水位、大量洪水退去后的两岸土 地有关。
古埃及璀璨文明——5.金字塔
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害,碎尸后被扔到了尼罗 河里。王后伊西丝悲痛欲绝,她找到遗体,伏尸痛哭,这感动了太阳 神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体,做成干尸,即木乃伊。奥西 里斯于是再生,成为冥界的主宰。从此以后,每个法老死后,都要把 奥西里斯神话表演一次,制成木乃伊后装入石棺,再送进“永久的住 所”——金字塔中。古埃及人认为,这样,法老们的灵魂就能永生, 并在3000年后的极乐世界里复活。
用多道闸门开关 运送到高处
如何评价金字塔?
“万物终消逝,金字塔永存。”——阿拉伯谚语

第1课古代埃及 课件(共38张PPT)

第1课古代埃及 课件(共38张PPT)

美尼斯建 立起初步 统一的埃
及国
成为地跨 亚非两洲 的帝国
被波斯 所灭亡
公元前 3500年
公元前 3100年
公元前 15世纪
公元前 6世纪
3500
① 出现小国
约公元前3500年, 尼罗河沿岸逐渐形 成了几十个最初的 小国
3100
② 初步统一
约公元前3100年, 美尼斯初步建立起 统一的埃及国家
③ 强盛:
思考
你知道四大文明古国吗?
古巴比 伦
中国
古埃 及
古印 度
四大文明古国产 生的地理环境有 什么共同之处?
都产生于 大河流域
世界历史 第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
一、探秘埃及之自然环境篇
亚 洲
热带沙漠气候 (终年干旱炎热)
非 洲
位于非洲东北角,北 临地中海,东临红海
2、从材料中提取有效信息概括尼罗河的重要作用?
——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》
反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃 及人智慧的结晶,也是古埃及文明的象征;
材料二:希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况:“(胡 夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作, 每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…”
金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力,成为法
从右到左依次为胡夫、哈佛拉(胡夫之子)、门卡乌拉 (胡夫之孙)三位法老的金字塔,小金字塔是孙子的几个妻子。 金字塔大小代表财富和实力。
金字塔的修建说明了什么?
材料一:塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物,而是一块石头叠在 另一块石头上面,每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插 入石块之间的缝隙,……这不能不说是建筑史上的奇迹。
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世界历史文化名城)
地跨两洲
亚、非(苏伊士运河)
埃 沙漠广布
大部分热带沙漠气候 北部是地中海气候
及 发展中的工农业 农业:长绒棉(传统出口商品)
工业:现代四大经济支柱
(石油、运河、旅游、侨汇)
富有特色的旅游业
金字塔、狮身人面像、 卡纳克神庙 等
读下图,想一想,埃及的农作物为什么集 中分布在尼罗河沿岸和三角洲地区?
① 水源充足 ②地形平坦 ③土壤肥沃
埃及的90%人口聚 居在尼罗河下游河 谷平原和入海处形 成的三角洲,是埃 及最富庶的地区。
尼罗河下游河谷及三角 洲地区夜间灯火示意图
荷拉斯神庙大院 卡纳克神庙
国家 概况
面积: 100多万平方千米 人口: 8300万(2009年) 民族: 阿拉伯人(白色人种) 宗教: 伊斯兰教 语言: 阿拉伯语 首都: 开 罗(非洲最大的城市和
30°E
埃及的自然环境
1、读8-13图,总结埃及的地形特征。
2、读非洲气候图,完成下表
气候类型 热带沙漠气候
地中海气候
分布
气候特征
3、读P78阅读材料“尼罗河”,联系地形气候特 点,推测尼罗河的水文特征。
埃及的自然环境
埃及的自然环境
1、读8-13图,总结埃及的地形特征。
以高原为主,南高北低。
1、在地图上指出埃及的地理位置、领土组 成和首都开罗。
2、根据地图和资料,说出埃及的种族、民 族、宗教、语言等人文地理要素的特点。
3、运用地图和资料,联系埃及自然环境的 特点,简要分析该国因地制宜发展工农业和 旅游业的实例。
埃及的地理位置
1、在图8-13,找出苏伊士 运河、地中海、红海、尼 罗河、西奈半岛和开罗。 2、找出北回归线 3、解释埃及为什么是地跨 亚非两洲的国家,其战略 位置有何重要性。
2、读非洲气候图,完成下表
气候类型
分布
气候特征
热带沙漠气候 大部分地区 全年炎热干燥
地中海气候
北部
夏季炎热干燥,系地形气候特
点,推测尼罗河的水文特征。
水量小,水位季节变化大,无冰期等
埃及的经济特色
1、据图8-18,找出埃及的主要物产,看一看,它 们的分布有何特点? 2、埃及的旅游业十分发达,列举重要的旅游资 源?浏览埃及的主要景点应选择的最适宜的交 通工具是什么? 3、埃及的四大经济支柱?
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