频分复用专题设计

合集下载

FDMA频分复用系统设计

FDMA频分复用系统设计

山东轻工业学院课程设计任务书学院电子信息与控制工程学院专业通信工程姓名班级学号题目频分复用系统设计主要内容:综合运用数字信号处理的理论知识进行频谱分析和滤波器设计,从而加深对所学知识的理解,建立概念,加深理解滤波、FDM等的综合应用。

设计5~8路基带信号(带宽相同)进行FDM传输的一个系统,调制方式可以选择DSB、SSB、AM或VSB,也可以采用多采样率系统实现;在接收端进行解复用和解调,恢复出原始的各路基带信号。

基本要求(1)掌握数字信号处理的基本概念、基本原理和基本方法;掌握DFT对模拟信号进行频谱分析的方法;掌握设计FIR和IIR数字滤波器的方法;(2)掌握FDM系统的原理及简单实现方法(3)设计出系统模块图,记录仿真结果;(4)对结果进行分析,写出设计报告。

主要参考资料[1]高西全,丁玉美. 数字信号处理(第三版). 西安电子科技大学出版社. 2009.01[2]A.V.奥本海姆,R.W.谢弗. 离散时间数字信号处理.(第二版) . 西安交通大学出版社. 2004.09[3]胡广书. 数字信号处理. 清华大学出版社.[4]matlab数字信号处理的相关资料[5]樊昌信. 通信原理. 国防工业出版社. 2008完成期限:自 2012 年 6 月 28 日至 2012年 7 月 13 日指导教师:张凯丽教研室主任:目录1 设计任务及要求1.1 设计任务1.2 设计要求2 设计作用及其目的3 设计过程及原理3.1 频分复用通信系统模型建立3.2 信号的调制3.3 系统的滤波器设计3.4 信道噪声4.基于simulink的FDMA仿真5参数设置6频谱波形分析7实验心得及体会8 参考文献主要内容:综合运用数字信号处理的理论知识进行频谱分析和滤波器设计,从而加深对所学知识的理解,建立概念,加深理解滤波、FDM等的综合应用。

设计5~8路基带信号(带宽相同)进行FDM传输的一个系统,调制方式可以选择DSB、SSB、AM或VSB,也可以采用多采样率系统实现;在接收端进行解复用和解调,恢复出原始的各路基带信号。

三个同频带信号的频分复用的课程设计

三个同频带信号的频分复用的课程设计

1. 课程设计目的综合运用信号与系统、数字信号处理的理论知识进行频谱分析和滤波器设计,通过理论推导得出相应结论,再利用MATLAB 作为编程工具进行计算机实现从而加深对所学知识的理解,建立概念。

2. 课程设计的基本要求①熟悉离散时间信号与系统的时域特性;②掌握数字信号处理的基本概念,基本理论和基本方法;③掌握序列快速傅里叶变换方法,利用序列傅里叶变换对离散信号和系统的响应进行频域分析;④学会MATLAB 的使用,掌握MATLAB 的程序设计方法;⑤掌握MATLAB 设计各种熟悉滤波器的方法和对信号进行滤波的方法。

3. 课程设计的内容选择三个不同频段的信号对其进行频谱分析,根据信号的频谱特征设计三个不同的数字滤波器,将三路信号合成一路信号,分析合成信号的时域和频域特点,然后将合成信号分别通过设计好的三个数字滤波器,分离出原来的三路信号,分析得到的三路信号的时域波形和频谱,与原始信号进行比较,说明频分复用的特点。

频分复用结构如图所示][1n y ][3n y ][2n y4. 课程设计实现步骤(1) 产生三路信号利用MATLAB 语言产生三个不同频段的信号。

(2) 对三路信号进行频谱分析画出三路信号时域波形,然后对信号进行频谱分析,在MATLAB 中,可以利用函数fft 对信号进行快速傅里叶变换,得到信号的频谱特性。

(3) 设计数字滤波器并画出频率响应根据三路信号的频谱特点得到性能指标,由性能指标设计三个数字滤波器。

在MATLAB 中,可以利用函数fir1设计FIR 滤波器,利用函数butte、cheby1和ellip 设计IIR 滤波器;最后利用MATLAB 中的函数freqz 画出个滤波器的频率响应。

(4) 信号合成将三路信号进行叠加为一路信号。

(5) 用滤波器对信号进行滤波要求学生用自己设计的滤波器对采集的信号进行滤波。

在MATLAB中,FIR滤波器利用函数fftfilt对信号进行滤波,IIR滤波器利用函数filter对信号进行滤波。

(完整word版)基于MATLAB的N路信号频分复用系统的设计

(完整word版)基于MATLAB的N路信号频分复用系统的设计

通信系统课程设计报告基于MATLAB的N路信号频分复用系统的设计[摘要]【目的】在通信技术的发展中,通信系统的仿真技术是一个重点.尤其是通信技术在生活中的应用,更是必不可少的,因而研究和改善通信工程的应用是十分必要的。

【方法】本次课程设计主要运用MATLAB集成环境下的M文件编程仿真平台进行N路信号占用频分复用系统的设计与建模。

主要是对多路信号进行SSB及FM调制,叠加,然后再进行解调,恢复出基带信号。

【结果】程序运行的结果展现了产生的信号,以及后续信号的调制、加高斯白噪声、叠加、解调及滤波等,在误差允许的范围为内,结果是正确的.【结论】所设计的频分复用系统,可靠性好,稳定性高,抗噪声强,以后具有良好的应用前景。

[关键词]频分复用;调制及解调;滤波[abstract]【objective 】in the development of communication technology,the communication system simulation technology is a key。

Communication technology in the application of life, in particular, is more essential,thus research and application is very necessary to improve communication engineering。

【method 】the course design of the main use of MATLAB M file programming simulation platform of integrated environment is N signal takes the design and modeling of frequency division multiplexing system。

正交频分复用课程设计

正交频分复用课程设计

正交频分复用课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解正交频分复用(OFDM)的基本原理,掌握其数学模型和信号结构。

2. 学生能够描述OFDM技术的优缺点,并比较其与其他调制技术的差异。

3. 学生能够解释OFDM在无线通信中的应用,以及它在现代通信标准中的作用。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,通过计算和仿真实验,分析OFDM信号的频谱特性。

2. 学生能够设计和实现简单的OFDM系统,包括调制、解调过程,并评估其性能。

3. 学生通过小组合作,能够有效地沟通和协作,解决实际通信系统中的问题。

情感态度价值观目标:1. 学生能够培养对通信科学的兴趣,认识到正交频分复用技术在推动通信技术发展中的重要性。

2. 学生在学习过程中,形成批判性思维,学会从不同角度分析问题,增强解决问题的自信心。

3. 学生通过学习小组的活动,学会尊重他人意见,培养团队协作精神和社会责任感。

课程性质分析:本课程为通信原理相关的高年级课程,以理论讲授与实际操作相结合的方式进行。

课程旨在通过正交频分复用技术,深化学生对通信系统频谱效率的理解。

学生特点分析:高年级学生在数学基础和通信原理方面具备一定的基础,具备独立思考和解决问题的能力,能够适应理论与实践相结合的教学模式。

教学要求:1. 结合教材,通过案例教学,使学生掌握正交频分复用的理论知识。

2. 强调实践操作,通过仿真实验,加深对OFDM技术的理解。

3. 通过小组讨论和报告,提高学生的沟通能力和团队合作能力。

二、教学内容本课程内容基于以下教材章节,进行系统性的组织和安排:1. 教材第四章“数字调制技术”:- 4.2节:正交频分复用(OFDM)基础原理。

- 4.3节:OFDM系统的数学模型和信号结构。

- 4.4节:OFDM的调制与解调过程。

2. 教材第五章“无线通信系统的设计与分析”:- 5.2节:OFDM技术在无线通信中的应用。

- 5.3节:OFDM系统性能分析。

教学内容安排如下:1. 正交频分复用基础原理(2学时):- 引入OFDM概念,介绍其发展历程。

传输专题设计(频分复用)

传输专题设计(频分复用)

电子科技大学通信学院97《综合课程设计实验报告》传输专题设计(频分复用)一、设计名称传输专题设计(频分复用)二、设计目的通过本次课程设计,掌握频分复用的原理,学习简单复用系统的设计方法,并学习对通信系统中的典型部件电路进行方案设计、分析制作与调试。

三、设计原理数据通信系统或计算机网络系统中,传输媒体的带宽或容量往往超过传输单一信号的需求,为了有效地利用通信线路,希望一个信道同时传输多路信号,这就是多路复用技术。

采用多路复用技术能把多个信号组合起来在一条物理信道上进行传输,在远距离传输时可大大节省电缆的安装和维护费用。

频分多路复用FDM (Frequency Division Multiplexing)和时分多路复用TDM (Time Di-vision Multiplexing)是两种最常用的多路复用技术。

在通信系统中,信道所能提供的带宽通常比传送一路信号所需的带宽宽得多。

如果一个信道只传送一路信号是非常浪费的,为了能够充分利用信道的带宽,就可以采用频分复用的方法。

在频分复用系统中,信道的可用频带被分成若干个互不交叠的频段,每路信号用其中一个频段传输,因而可以用滤波器将它们分别滤出来,然后分别解调接收。

按频率分割信号的方法叫频分复用,按时间分割信号的方法叫时分复用。

在频分复用中,信道的可用频带被分割成若干互不交叠的频段,每路信号占据其中一个频段,因而可以用适当的滤波器把它们分割开来,分别解调接收。

多路复用原理框图如图一:图一:多路复用原理框图四、设计指标设计一个频分复用调制系统,将12路语音信号调制到电缆上进行传输,其传输技术指标如下:(一)语音信号频带:300Hz~3400Hz。

(二)电缆传输频带:60KHz~156KHz。

(三)传输中满载条件下信号功率不低于总功率的90%。

(四)电缆传输端阻抗600Ω,电缆上信号总功率(传输频带内的最大功率)不大于1mW。

(五)语音通信接口采用4线制全双工。

毕业设计113频分复用、霍夫曼编码、网络流量、Web Server、DSK语音、同步与定时和串行通信系统设计

毕业设计113频分复用、霍夫曼编码、网络流量、Web Server、DSK语音、同步与定时和串行通信系统设计

摘要摘要综合课题毕业设计包括8个设计课题:频分复用、霍夫曼编码、网络流量、Web Server、DSK语音、同步与定时和串行通信。

传输专题要求理解通信各个环节的电路以及功率和带宽的计算,然后利用Protel绘制出各个单元电路,例如振荡电路、调制电路、分频电路等等。

霍夫曼编码是在充分理解了霍夫曼编码的原理之后编写一个软件来实现霍夫曼编码的功能,并分析压缩率。

网络流量课题的设计目的是通过从不同的角度对数据进行分析,得到结论,然后利用网络知识解释分析流量变化原因。

Web Server专题要求了解嵌入式系统开发环境,通过服务器端程序的编写了解基本的动态网站的设计方法。

DSK语音设计要求理解DSK语音在工程实现上的方法。

根据设计要求,给出一种语音编解码的实现方案,基于TI公司提供的TMS320VC5416 DSK给出实现结果;通过本实验体会并初步学会DSP技术的实现方法及开发流程。

同步与定时专题要求设计AD9959的外围电路,然后设计一个软件来控制AD9959使之输出我们需要的频率。

串行通信专题要求进一步了解串行通信的基本原理;掌握串行接口芯片的工作原理和编程方法。

关键词:频分复用,霍夫曼编码,网络流量,Web Server,DSK语音,同步与定时,串行通信ⅠABSTRACTAbstractThis diploma design contains eight projects: FDM, Huffman code, Network flux, Web server, DSK voice process, DDS and Serial communicate.FDM project requires deep understanding of the process of communication, then design some important parts of the circuit.In Huffman code project, I design a software which help us to make Huffman code come true.Network flux project let us analyze the flux between two nets.Web server project’s aim is make us know the basic method of how to design a website based on C/S.DSK voice process offers a solution to transmit voice through DSP’ process.In DDS design we design circuit for AD9959, and then we use VB to write a program to control the AD9959 to generate the frequency we desire.Keywords: FDM, Huffman code, Network flux, Web server, DSK voice process, DDS and Serial communicateⅡ目录第一章传输专题(频分复用) (1)1.1设计原理 (1)1.2系统的带宽和功率计算 (2)1.2.1功率计算 (2)1.2.2带宽计算 (2)1.3单元电路设计 (3)1.3.1振荡电路 (3)1.3.2同向输入放大器 (4)1.3.3加法器 (4)1.3.4 调制电路 (5)1.3.5 滤波器 (5)1.3.7 四—二转换器电路 (6)1.3.8 频率合成器 (7)1.4系统总电路图 (8)1.5总结和体会 (12)第二章霍夫曼编码 (13)2.1设计目的与要求 (13)2.2设计原理 (13)2.3设计过程 (14)2.3.1霍夫曼编码的软件流程 (15)2.3.2 设计结果 (15)2.4设计结果分析 (16)2.4.1生成测试文件 (16)2.4.2随机文件读取 (17)2.4总结 (19)第三章网络流量监测及分析 (21)3.1 设计背景和目的 (21)3.2 设计要求 (21)3.3监测及分析的原理 (22)Ⅲ3.3.1监测的原理 (22)3.3.2监测软件Sniffer (22)3.4 方法与过程 (22)3.5数据包分析 (23)3.6全天数据总流量变化图 (27)3.7流量分析 (27)3.7.1 网络进出流量分析 (27)3.7.3 TCP和UDP流量分析 (28)3.7.4 FTP流量分析 (29)3.8安全漏洞 (29)3.9结论与体会 (30)第四章WEB SERVER (31)4.1设计目的 (31)4.2设计环境 (31)4.2.1硬件环境 (31)4.2.2软件环境 (32)4.2.2.1 Linux系统 (32)4.2.2.2虚拟机 (32)4.3基本操作 (32)4.5HTTP协议简介 (33)4.5.1 报文 (33)4.5.2 请求报文 (34)4.5.3 响应报文 (34)4.5.4 首部 (35)4.6TCP通信流程 (36)4.7 程序功能实现 (37)4.7.1功能实现设计思想 (37)4.7.2程序中相关代码解释 (38)4.8程序最终效果 (41)4.9总结 (42)第五章 DSK语音 (43)Ⅳ目录5.1设计目的 (43)5.2设计环境 (43)5.2.1硬件设备 (43)5.2.2软件 (44)5.3设计原理 (45)5.3.1DSK语音编解码原理: (45)5.3.2PCM3002的结构框图如下图: (45)5.4设计步骤 (45)5.4.1PCM3002C ODEC API介绍 (45)5.4.2为设计好的方案画各部分的流程图。

《频分多路复用》课件


PART 05
总结与展望
REPORTING
频分多路复用的总结
频分多路复用是一种利用频率划分信 道,将多个信号调制到不同频率载波 上,实现并行传输的通信技术。
频分多路复用的应用场景广泛,包括 广播、电视、卫星通信道利用 率高、抗干扰能力强、频带资源丰富 等。
随着技术的发展,将出现更高效的调制方式,进 一步提高频分多路复用的传输速率和频谱利用率 。
与其他技术的融合
未来,频分多路复用将与其他通信技术如MIMO 、协同通信等融合,以提供更可靠、高速的数据 传输服务。
PART 04
频分多路复用的实际应用 案例
REPORTING
频分多路复用在通信网络中的应用
《频分多路复用》 PPT课件
REPORTING
• 频分多路复用概述 • 频分多路复用的技术实现 • 频分多路复用的优势与挑战 • 频分多路复用的实际应用案例 • 总结与展望
目录
PART 01
频分多路复用概述
REPORTING
定义与特点
定义
频分多路复用是一种利用不同的 频率通道传输多个信号的通信技 术。
频分多路复用在广播电台中的应用
广播节目的频分多路复用
在广播电台中,频分多路复用技术用于将多个不同的广播节 目调制到不同的频段上,然后通过一个共同的载波进行传输 。这样可以让多个节目在同一时间共享同一频段,提高了频 谱利用率。
广告和音乐的插播
在广播节目中,广告和音乐通常会被安排在不同的频段上进 行插播,以避免干扰主要节目的播放。频分多路复用技术使 得这些插播内容可以在不影响主节目质量的情况下进行传输 。
频分多路复用在雷达系统中的应用
雷达信号的频分多路复用
在雷达系统中,频分多路复用技术用于将多个不同的雷达信号调制到不同的频段 上,以提高雷达的探测能力和分辨率。通过将不同的目标反射的回波信号解调到 不同的频段上,可以实现多目标跟踪和识别。

频分多路复用系统设计说明

*****************实践教学*******************兰州理工大学计算机与通信学院2015年春季学期信号处理课程设计题目:频分多路复用系统的设计专业班级:通信工程姓名:学号:指导教师:成绩:摘要频分复用是一种用频率来划分信道的复用方式。

在FDM中,信道的带宽被划分成很多个互不重叠的频率段(子通道),每路信号占据其中一个字信道,并且各路之间必须留有未被占用的频段(防护频带)进行隔离,以防止信号重叠。

在接收端,采用适当的带通滤波器将多路信号分开,从而恢复出来所需要的信号。

本次以“频分多路复用系统的防真设计”为题目的《信号处理》课程设计,在MATLAB 仿真环境为基础,利用STMULINK仿真工具,根据频分复用的原理,仿真频分多路复用系统。

并设计必要的带通滤波器。

低通滤波器,从复用信号中恢复所采集的语音信号。

最后通过系统的仿真波形图对系统进行分析。

通过本次《信号处理》课程设计,再次熟悉了频分复用的相关理论知识,对如何通过SIMULINK仿真工具进行系统仿真也有了更清晰的认识和掌握。

关键词:频分复用;FFT;Matlab;频谱分析前言 (1)一、概述 (2)二、基本原理 (2)3.1 语音信号采样 (6)3.2 语音信号的调制 (7)3.3滤波器的设计 (8)3.4 信道噪声 (10)四、仿真及实验分析 (11)4.1 设计流程图 (11)4.2 语音信号的时域和频域仿真 (12)4.2.1 信号的时域仿真 (12)4.2.2信号频域仿真 (13)4.3 复用信号的频谱仿真 (13)4.4传输信号的仿真 (14)4.5 解调信号的频谱仿真 (15)4.6恢复信号的时域与频域仿真 (16)五、总结 (17)致谢 (17)参考文献 (19)附录 (20)依据频分复用的复用原理运用MATLAB仿真软件采集4路语音信号通过合适的高频载波调制,然后设计必要的带通滤波器和低通滤波器把得到的复用信号恢复成所采样的语音信号。

通信原理频分复用课程设计报告

1引言单边带调制(SSB)技术是模拟调制中一项重要技术,相对于幅度调制(AM)、双边带调制(DSB)、残留边带调制(VSB)而言,其传输带宽仅为调制信号带宽,有效节约了带宽资源,且节约载波发射功率,广泛用于短波无线电广播、载波通信,数据传输等领域,所以,对SSB调制解调系统的研究有重大的意义。

而为了更充分利用信道的频带,提高信道的利用率,可以利用复用。

本文利用System view 系统仿真软件仿真SSB调制解调系统的频分复用,简单直观显示分析SSB信号调制解调过程的观测结果以及频分复用的结果。

2系统介绍1、用相移法实现SSB信号的产生:2、上边带信号的时域表达式为下边带信号的时域表达式为根据上式可得到用相移法行成SSB信号的模型:相干解调原理图经低通滤波后的解调输出为下图为下边带调制解调和上边带调制产生模拟仿真图参数设置:系统时间:采样点数128,采样率1000Hz图符序号库/图符名称参数(其他参数在图里)0 Source:Sinusoid Amp=1v, Freq=10Hz,Phase=0deg1.2 Source: Sinusoid Amp=1v, Freq=100Hz,Phase=0deg 3系统仿真和4改变参数后波形对比波形图如下:示波器21和22的波形图和频谱图如下:以DSB波形图波形叠加图频谱叠加图两路DSB频谱图上边带波形图下边带波形图上边带频谱图下边带频谱图上下边带频谱叠加图上下边带波形叠加图对比几图,经过相移法后,双边DSB频谱变成了单边SSB频谱。

说明SSB调制系统正确复用前波形图复用后波形图复用前后叠加图通过波形比较可以看出,复用后波形有轻微失真,大部分仍保持原本的趋势。

信号产生失真是由于衰减信号和噪音引起的。

可以看出,虽有轻微失真,但是基本不变,说明这个系统设计的是合理的。

基带信号波形图基带信号频谱图解调后波形图解调后频谱图基带解调信号叠加图基带解调频谱叠加图由于频率太小和延迟,基带信号和解调信号波形看上去不是很明显相同。

频分复用的设计步骤

摘要数字信号处理是一门理论和技术发展十分迅速、广泛应用于众多领域的前沿交叉性学科,它的理论性和实践性都很强。

频分复用就是将用于传输信道的总带宽划分成若干个子频带(或称子信道),每一个子信道传输1路信号。

频分复用要求总频率宽度大于各个子信道频率之和,同时为了保证各子信道中所传输的信号互不干扰,应在各子信道之间设立隔离带,这样就保证了各路信号互不干扰(条件之一)。

频分复用技术的特点是所有子信道传输的信号以并行的方式工作,每一路信号传输时可不考虑传输时延,因而频分复用技术取得了非常广泛的应用。

我们在生活中接触到得大部分都是模拟信号,而计算机只能对数字信号进行处理。

我们可以通过FFT变换,通过对模拟信号采样,使其变成数字信号,本设计就是通过FFT来实现的。

本实验利用Matlab设计一种结构化,模块化,图形化的仿真软件,为频分复用技术的研究提供平台。

Matlab语言是一种广泛应用于工程计算及数值分析领域的新型高级语言,Matlab功能强大、简单易学、编程效率高。

它的工具箱里有很多函数可以方便的对信号进行分析与处理。

本设计是用FFT实现对三个同频带信号的频分复用,就是通过Matlab语言来实现的。

本设计报告分析了数字信号处理课程设计的过程。

用Matlab进行数字信号处理课程设计的思路,并阐述了课程设计的具体方法、步骤和内容一、课程设计目的综合运用数字信号处理的理论知识进行频谱分析和滤波器设计,通过理论推导得出相应结论,再利用MATLAB作为编程工具进行计算机实现,从而加深对所学知识的理解,建立概念。

学会应用MATLAB对实际问题进行仿真。

二、设计要求1课程设计的内容选择五个不同频段的信号对其进行频谱分析,根据信号的频谱特征设计五个不同的数字滤波器,将五路信号合成一路信号,分析合成信号的时域和频域特点,然后将合成信号分别通过设计好的五个数字滤波器,分离出原来的五路信号,分析得到的五路信号的时域波形和频谱,与原始信号进行比较,说明频分复用的特点。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

电子科技大学通信学院《综合课程设计报告》传输专题设计(频分复用)班级27013080学生蓝盾学号2701308007教师饶力【设计指标】设计一个频分复用调制系统,将12路语音信号调制到电缆上进行传输,其传输技术指标如下:1. 语音信号频带:300Hz~3400Hz。

2. 电缆传输频带:60KHz~156KHz。

3.传输中满载条件下信号功率不低于总功率的90%。

4.电缆传输端阻抗600Ω,电缆上信号总功率(传输频带内的最大功率)不大于1mW。

5.语音通信接口采用4线制全双工。

6.音频端接口阻抗600Ω,标称输入输出功率为0.1mW。

7.滤波器指标:规一化过渡带1%,特征阻抗600Ω,通带衰耗1dB,阻带衰耗40dB(功率衰耗),截止频率(设计者定)。

8.系统电源:直流24V单电源。

【系统框图】如下图1所示,为要设计的12路调制解调系统框图.图1 12路调制解调系统框图【系统设计框图】下图2是实现12路调制解调系统的总体设计框图:信号加载频器ASSB12KHZSSB16KHZSSB20KHZBPF12-16KHZBPF20-24KHZBPF16-20KHZ加法器SSB120KHZSSB108KHZSSB84KHZSSB96KHZBPF96-108KHZBPF84-96KHZBPF72-84KHZBPF60-72KHZ放大倍数2.4放大器插入12KHZ导频插入16KHZ导频插入20KHZ导频插入84KHZ导频插入108KHZ导频插入96KHZ导频插入108KHZ导频BPF96-108KHZBPF84-96KHZBPF72-84KHZBPF60-72KHZ解调解调解调解调LPF24KHZLPF24KHZLPF24KHZLPF24KHZBPF12-16KHZBPF20-24KHZBPF16-20KHZ解调解调解调LPF4KHZLPF4KHZLPF4KHZ...放大倍数42.7信号接受器B四二转换器信号加载频器BSSB12KHZSSB16KHZSSB20KHZBPF12-16KHZBPF20-24KHZBPF16-20KHZSSB168KHZSSB156KHZSSB132KHZSSB144KHZBPF144-156KHZBPF132-144KHZBPF120-132KHZBPF108-120KHZ放大倍数2.4插入12KHZ导频插入16KHZ导频插入20KHZ导频插入132KHZ导频插入168KHZ导频插入144KHZ导频插入156KHZ导频BPF144-156KHZBPF132-144KHZBPF120-132KHZBPF108-120KHZ解调解调解调解调LPF24KHZLPF24KHZLPF24KHZLPF24KHZBPF12-16KHZBPF20-24KHZBPF16-20KHZ解调解调解调LPF4KHZLPF4KHZLPF4KHZ...放大倍数42.7信号接受器A图2 12路调制解调系统的总体设计框图【系统原理分析及设计】 1. 传输方式分析:在通信系统中,信道所能提供的带宽通常比传送一路信号所需的带宽宽得多。

如果一个信道只传送一路信号是非常浪费的,为了能够充分利用信道的带宽,就可以采用频分复用的方法。

在频分复用系统中,信道的可用频带被分成若干个互不交叠的频段,每路信号用其中一个频段传输。

系统原理如图2所示。

以线性调制信号的频分复用为例。

在图3中设有n 路基带信号,图3 频分复用系统组成方框图为了限制已调信号的带宽,各路信号首先由低通滤波器进行限带,限带后的信号分别对不同频率的载波进行线性调制,形成频率不同的已调信号。

为了避免已调信号的频谱交叠,各路已调信号由带通滤波器进行限带,相加形成频分复用信号后送往信道传输。

在接收端首先用带通滤波器将多路信号分开,各路信号由各自的解调器进行解调,再经低通滤波器滤波,恢复为调制信号。

2. 调制方式:在多路载波电话中采用单边带调制频分复用,主要是为了最大限度地节省传输频带。

产生单边带信号最直观的方法是让双边带信号通过一个单边带滤波器,保留所需的一个边带,滤除不要的边带,即可得到单边带信号。

此方法称为滤波法。

它是最简单的也是最常用的方法。

边带可取上边带,也可取下边带。

滤波法原理图如图4所示,图中)( SSB H 为单边带滤波器的传递函数。

图4 用滤波法形成单边带信号在我们的设计中,每路电话信号限带于300-3400Hz ,语言信号的频谱如图5所示。

单边带调制后其带宽与调制信号相同。

为了在邻路已调信号间留有保护频带,以便滤波器有可实现的过渡带,通常每路话音信号取4KHz 作为标准频带。

由题目所给,电缆传输频带60KHz ~156KHz ,带宽96KKz 。

由于是全双工,96KHz 的带宽正好可容纳24路信号,即 A -B ,12路,B -A ,12路。

它们在一个信道上传输,这样就充分利用了信道资源。

图5 语言信号的频谱3,调制方式的实现:首先采用抑制载波双边带调制,即 DSB ,频谱变换过程如如图6所示,然后再用边带滤波器滤除上边带或下边带,得到单边带, 即 SSB 。

理想滤波特性是不可能做到的,实际滤波器从通带到阻带总有一个过渡带 。

我们的调制信号是300~3400KHz ,由于最低频率为300Hz ,因此允许过渡带为600Hz 。

实现滤波器的难易与过渡带相对于载频的归一化值有关,过渡带的归一化值愈小,分割上、下边带的滤波器就愈难实现。

由于一次调制的方式不能达到归一化过渡带给定的指标,这时可以采用多级调制的方法。

根据课题给出条件,采用二次调制。

第一次用:12KHz,16KHz,20KHz 调制形成前群。

按最高载频计算,即 1f ∆=600Hz ,1c f =20KHz ,则03.0102060031=⨯=α, 即3% 。

第二次用84、96 、 108 、 120KHz 调制,按最高载频120KHz 计算, 即 321024⨯=∆f ,3101202⨯=c f ,则2.0101201024332=⨯⨯=α 完全能够满足设计给定的归一化过渡带指标。

图6 多级滤波法原理图及频谱图4.两级调制方案:多级调制是指在一个复用系统内,对同一个基带信号进行两次或两次以上同一种方式的调制。

图7为两级单边带调制的复用系统。

图7 两级单边带调制的复用系统图7中共有12路基带信号,每路信号的频率范围均为300Hz~3400H z。

在发送端,将12路语音信号(频率4KHz),分为四组,每组的3路信号分别用12KHz,16KHz,20KHz的载频进行调制,取上边带,把3路信号加在一起,合成一个前群,前群的频率为12KHz~24KHz。

再将四个前群分别用84KHz,96KHz,108KHz,120KHz载频进行二次调制,取下边带,从而将四个前群调制到了60KH~108KHz的频带上,形成频率范围为60KHz~108KH z 的12路;频分复用信号。

如图8所示。

图8各路信号在频段上的分布在另一端,形成前群的方法相同。

将四个前群分别用132KHz,144KHz,156KHz以及168KHz的载频进行调制,取下边带, 将基群调制到108KHz~156KHz的频段上。

图9形成基群信号的频谱搬移过程两级调制共使用7种载频和7种类型的带通滤波器。

若采用一级调制则要使用12种载波和12种类型的带通滤波器。

在第二级调制时,由于调制信号的带宽增加为12KHz,因此有利于带通滤波器的制作。

5.调制的电路:a.载频的产生:设计时用晶体振荡器先产生一基准正选信号,再利用锁相环进行频率的合成,以产生设计所需的各种信号。

图10为基准信号产生电路。

图10 正弦信号产生电路在环路锁定时,在下图11中,鉴相器两输入的频率相同,即fr=fdfd是VCO输出频率fo经N分频后得到的,即fd=fo/N所以输出频率fo=Nfr图11 锁相频率合成器基本框图设计中的锁相环电路可以用集成的频率合成器,如MC145106,其原理框图如图12所示:图12 MC45146其真值表如图13为:图13 MC45146真值表经分频器输出的信号不一定满足信号的设计要求,可以再级联一个频率和成器,也可以用锁相环技术,其fo=Mfin1,则总的有:fo=Mfin/N例如产生一个设计所需的12KHZ的信号,则可以M=3,N=250,当然答案不唯一,可以有其他组合。

要产生实验中的其它信号与之类似。

b.信号的调制:调制采用两输入的乘法器模块即可完成。

外设如图14所示:图14 调制电路c.加法电路:在一次群和二次群的产生时都要用到加法器。

产生一次群的三输入加法器如图15所示:产生二次群的四输入加法器如图16所示:图16 四输入加法器d.滤波器指标:用滤波法产生单边带信号时,一次群滤波器都为低通通滤波器(取上边带),规一化过渡带1%,特征阻抗600Ω,通带衰耗1dB,阻带衰耗40dB(功率衰耗),截止频率为单边带调制的载频频率,二次群滤波器都为高通通滤波器(取下边带),规一化过渡带1%,特征阻抗600Ω,通带衰耗1dB,阻带衰耗40dB(功率衰耗),截止频率也为单边带调制的载频频率。

一次群SSB调制器后的滤波器为带通滤波器,规一化过渡带1%,特征阻抗600Ω,通带衰耗1dB,阻带衰耗40dB(功率衰耗),中心频率为单边带调制的载频频率,带宽为4KHZ.6.四二转换电路:由于语音信号是收和发同时存在(收二线,发二线),所以是四线,而传输线是二线,这就需要进行四——二线转换。

四——二线转换原理图如图17所示。

在将二次群信号送入电缆传输时,为了使发送方不至于收到自己发出的信号,采用混合线圈。

混合线圈的等效原理图如图18所示。

混合线圈原理是一个平衡电桥,使本端发送的信号不能渗漏到本端的接收信号处而形成回波。

图18 四—二线转换原理图图17 四——二线转换原理图图18 混合线圈的等效原理图当电桥平衡时(4个电阻大小相等),发端信号在收端A , B 两点产生的电位相等,A 到B 间无电流流过,所以收端不会收到发端信号。

而对发端和收端来说,输入,输出阻抗均为600Ω。

具体电路如图19所示。

图19 四-二线转换电路发射机接收机回波抵消器耦合器Σ-+发射机接收机回波抵消器耦合器Σ-+共用线路四--二线转换,回波对消原理框图7.导频的加入:因为是抑制载波调制,所以在已调信号中不含有载波功率,就不能直接提取载波。

可采用插入导频法, 发送端导频的插入,应插在信号功率为零的地方,这样便于提取,导频频率的大小由设计者决定。

只要是4KHz 的整数倍即可。

但要符合信道传输要求(信道带宽为60~156KHz ) 。

在不考虑噪声的情况下,导频的功率小于总功率的10%即可,也就是说导频的功率要小于0.1mw 。

设计中的导频频率为80KHZ 。

相关文档
最新文档