《谁动了我的奶酪》读后感600字范文5篇
谁动了我的奶酪读后感600字5篇
谁动了我的奶酪读后感600字5篇谁动了我的奶酪读后感600字（一）许多见识、道理和自身的修养。
每一本书都是作者精心绘制出来的，《谁动了我的奶酪》也同样如此，作者斯宾塞？约翰逊用他的文字大厦，带领我们走进了一个滑稽可爱却处处充满人生哲理的童话世界，让我们认识了“嗅嗅”“匆匆”“哼哼”“唧唧”这四位有趣的小伙伴。
“嗅嗅”和“匆匆”是一对小老鼠，而“哼哼”和“唧唧”是两个小矮人，他们都生活在一个迷宫里，在那里寻找一种叫做“奶酪”的黄橙橙、香喷喷的食物。
刻苦的寻找总是有收获的，不管怎样，他们在奶酪C站找到了他们想要的奶酪。
那里的奶酪堆积如山，他们从没有发现过这么多的奶酪，而这么多的奶酪也让他们以为这里的奶酪吃不完，可以长久地生活在这里，于是，“哼哼”变了，变得散懒，接着，“唧唧”也变了，不再劳动，去寻找新的奶酪，唯独“嗅嗅”和“匆匆”没变，依然每天早早地跑到奶酪C站，去观察奶酪有没有变化，吃奶酪之前还把跑鞋整齐地挂在脖子上，以便需要的时候很快穿上。
日子一天天地过去，“嗅嗅”和“匆匆”好像预感到一个厄运：奶酪正在一点点地减少，奶酪的气味正在一点点地消失。
他们准备再度出去寻找奶酪，迎接这个不小的变化。
“哼哼”和“唧唧”则没有感受到，他们继续在那里不停地吃奶酪。
我们都知道，奶酪，终究是要吃完的。
然而，奶酪吃完后，“哼哼”和“唧唧”面对空空如也的奶酪Ｃ站，接受不了奶酪已经没有的事实，面对变化，却要逃避变化。
“哼哼”“唧唧”每天都去看奶酪Ｃ站，每天饿着肚子回家，“哼哼”每天都在抱怨，对着天空发怒：“谁动了我的奶酪！？”“唧唧”终于决定出去寻找奶酪，实际上，他也有些害怕，但是，当他知道还有新的奶酪时，他一点也不犹豫了。
于是，他和“嗅嗅”“匆匆”一起找到了新的奶酪Ｎ站。
“哼哼”还在奶酪Ｃ站那里问天空：“谁动了我的奶酪？”对于变化，我们每个人都会有些害怕，但是，你是愿意像“嗅嗅”“匆匆”那样面对变化，快速行动，还是跟“哼哼”一样，沉浸在过去的时光里，只管问：“谁动了我的奶酪？”或者你像“唧唧”，当你看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化。
谁动了我的奶酪读后感600字(10篇)
谁动了我的奶酪读后感600字（10篇）谁动了我的奶酪读后感600字1书犹药也，善读之可以医愚。
读书可以明智，读书可以开阔视野。
最近我刚读了《谁动了我的奶酪》，我印象最深刻是这样一句话“假如不再恐惊，你会做什么？”小时候我们生活很安逸，全部的困难都有人为我们解决，全部的风雨都有人为我们遮挡，根本不知道什么是恐惊，在没有离家之前我想任何人都满怀豪情，认为自己不怕地不怕。
离开家才可以大展才能，不受束缚。
“初生牛犊不怕虎”。
最初离家的我们或许还新奇十足，离开爸妈的庇护更加自由，一点点胜利就开头沾沾自喜，可能有一天我们的胜利，像“奶酪”会在某一天消逝不见一样。
失败开头敲打我们的房门。
那时我们才会像书中的唧唧一样开头恐惊。
我想假如不再恐惊，我们会变得更加适应如今的生活，正像书中说的一样：“改变无处不在，快速适应可以让我们占得先机”。
由于我们的生活每天都在改变，假如我们还在恐惊中不敢踏出一步，而别人则在探究中前进，最终当我们回过头的时候，我们确定会说那时我们是多么的愚蠢，由于恐惊而没去适应生活而被生活淘汰。
我想假如不再恐惊，我们会更加简单接受一切，就像书中唧唧对因恐惊转变而不敢面对现实的哼哼所说：“有时候事情改变了就再也回不到原来的模样了，如今就是如此。
但是，这就是生活！生活在前进，我们也应当如此。
”假如转变不了生活，那我们就欣然接受，由于恐惊、埋怨、不会转变什么，只会让我们更加软弱和自卑。
看完这本书之后，我想起克朗宁说的一段话：“生活并不是笔直通畅的走廊，让我们轻松自由的在其中旅行，生活是一座迷宫，我们必需从中找到自己的出路，由于我们坚信有一扇门会向我们打开，它或许不是我们曾经想到的那扇门，但我们始终发觉，它是一扇有益的门”。
谁动了我的奶酪读后感600字2看了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书，一开头看到题目，有些不以为然。
然后书中写道：人生如同“迷宫”，每个人都在查找各自的“奶酪”——稳定的工作，身心的健康，和谐的人际关系或是令人布满想象的财宝。
谁动了我的奶酪读后感600字四篇
【导语】读书，让⼈任你红尘滚滚，我⾃清风朗⽉。
⾯对芜杂世俗之事，⼀笑了之。
读书，让⼈视野开阔，头脑冷静，正像深⽔表⾯，总是波澜不惊，做到每临⼤事有静⽓，处理问题从容不迫，举重若轻。
欢迎阅读⽆忧考为⼤家精⼼整理的“谁动了我的奶酪读后感600字四篇”！更多相关讯息请关注⽆忧考！【篇⼀】谁动了我的奶酪读后感600字 读着《谁动了我的奶酪》这本书，给⼈⼀种轻松愉快的感觉，但是当你停下来思考的时候，你的⼼情就会变得凝重起来。
故事中出现了四个⼈物——⽼⿏嗅嗅和匆匆，⼩矮⼈唧唧和哼哼。
嗅嗅总是能及早的嗅出外界变化并及时作出反应以适应变化，⽽匆匆总是能根据嗅嗅的指⽰快速做出⾏动，发现新的奶酪。
它们两个头脑简单，所以考虑问题也很简单，⽽我们总是把简单的问题复杂化。
唧唧是个讲义⽓的好哥们，但他⼼⾥始终明⽩⾃⼰应该做什么，⽽不是为了朋友的⾯⼦失去⾃⼰的个性，失去⾃我本⾊，他最终离开了哼哼，做⾃⼰喜欢做的事情，并且很快找到了奶酪N站——那⾥有很多的新式美味奶酪。
最可怜的当数哼哼了，当奶酪不见时，这个贪图安逸的⼩家伙，被惊得⽬瞪⼝呆，不知所措，当朋友劝他开始新的冒险时，他却显得如此害怕，整天沉迷于对过去美好的⽇⼦的回忆⾥，总是幻想不见的奶酪会再回来。
我在思考我⾃⼰更象谁，我⾝边的朋友⼜象谁。
毫⽆疑问，⼤多数⼈不喜欢变化，他们喜欢安稳的过⽇⼦，我⾃⼰也是。
但⽣活总是不断变化的，不管你是否愿意，所以问题的关键在于你对变化的态度。
每个⼈都可能⾯临着与过去完全不同的境遇。
我们时常会感觉到⾃⼰的“奶酪”在变化，但是，谁⼜会时时刻刻地准备，谁⼜会常常居安思危，谁⼜会跟着变化⽽变化，为“奶酪”⽽坚持不懈地追求呢？我觉得这本书在我眼中更像⼀位智者。
当⼀位被变化所困惑的⼈坐在⼀⾯肮脏的镜⼦前，不能看清楚⾃⼰的模样时，他就⽤⼀条⼲净的⽑⼱循序渐进地擦去镜⼦上的污痕，让困惑者发现困惑的根源所在，从⽽⾛出困惑。
世事变化本⽆常，《谁动了我的奶酪》这本书告诉了我们⼀个最简单的应对⽅法：把跑鞋带在⾝边，时刻准备穿上它，在千变万化的“世界迷宫”中奔跑，探索，努⼒地去寻找属于⾃⼰的“奶酪”。
谁动了我的奶酪读后心得最新5篇
谁动了我的奶酪读后心得最新5篇《谁动了我的奶酪》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
下面给您带来谁动了我的奶酪读后心得，希望能够帮助到您。
谁动了我的奶酪读后心得1这本书是由七位高中生的讨论，从而讲述了这个故事，故事中有四个主人公它们是老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，它们每天在迷宫里找奶酪，但总有一天奶酪会没有，所以他们需要再去新的地方找奶酪，唧唧让自己不安于现状，而哼哼只会抱怨奶酪的没有。
不论是选择哪一面，我们都有一个共同的目标，那就是：在迷宫中找到自己的路，在变化的时代取得成功。
它们在墙上写上激励自己的话，唧唧为了哼哼也用了很多方法来让他打起精神。
可变化总在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪，预见变化随时做好奶酪被拿走的准备。
只有让自己不断的改变，才能改变一切，当发现能够找到并享用新的奶酪时，你就会改变自己的行为。
尽早注意细小的变化，有助于你适应即将发生的更大的变化，一次次的尝试与努力的结果，都可能是人生中最大收获，改变自己可以在复杂的社会上有所改变，也可以出人头地。
李白曾说过：“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”也许自己的能力还没有显现，但我可以挖掘自己的潜意识，就会有超能力。
奶酪一天比一天少每一天都在变质，但经验丰富的人，一切的一切会觉得并不可怕，而是自己的内心的魔鬼没有打败罢了，所以我们应该勇敢的面对现实，不让自己当胆小鬼。
改变自己是走向成功的重要一步，它可能让人生更加美好，也会让我更加有信心的面对眼前的一切问题。
这个神奇的故事告诉我如何观察自己的“奶酪”，乐观并且勇敢地面对生活及学习中的变化，取长补短，改变自己，我也会成功。
谁动了我的奶酪读后心得2在读这本书之前，当我看到这本书的封面的时候，我就觉得这本书不像前两本书那样有价值，反而更像是小孩子读的漫画书，翻开书的那一刻，果不其然，就是带图画的书，所以，我是当做休闲的心态来读这本书的，可是当我真正读进去之后，我发现这不到100页的书，却包含了人生中很重要的道理。
读《谁动了我的奶酪》有感600字(精选11篇)
读《谁动了我的奶酪》有感600字(精选11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《谁动了我的奶酪》600字读后感最新5篇
《谁动了我的奶酪》600字读后感最新5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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谁动了我的奶酪作文(优秀5篇)
谁动了我的奶酪作文（优秀5篇）谁动了我的奶酪读后感篇一炎夏，捧《谁动了我的奶酪》，品一口淡茶，望着那菊红的太阳光，吹着清新的轻风，闻着淡淡的诗香。
我一会儿开怀大笑，一会儿陷入沉思……这本书叙述了嗅嗅、匆匆忙忙、哼哼、叽叽因为自身的奶酪忽然消退，使她们失去存活的借助。
进而她们作出各种各样不一样的反映：嗅嗅和匆匆忙忙马上付诸行动，找寻奶酪，叽叽一开始不可以融入历经一番思想斗争，也添加了找寻奶酪的队伍中。
而哼哼呢，他的逻辑思维自始至终停留在原先的情况，不可以接纳这类转变。
最终，除哼哼外的三位都是在奶酪N站找到自身所找寻的奶酪，而哼哼自始至终不肯转变，始终滞留在奶酪C站，生活始终心神不安，而嗅嗅他们早已拥有自身的新房子，过上平静、幸福快乐的生活。
再品一口淡茶，细细地思索到：在如今的生活、学习中，我认为“奶酪”便是大家的总体目标，我们要持续的学习培训新专业知识，推进旧专业知识，要擅于用各个方面的专业知识寻找能用心去感受的新“奶酪”。
我曾反感考試，期待考試中沒有难点，不用动脑子思索，因此学习培训较为机械设备。
根据读这本书，我懂得在学习中要融入新领域，及时处理不正确，那样才可以使考试成绩提升。
再品一口淡茶，香气仍在口中，一直不愿离去，吹着微微轻风，心绪飘到那一天。
那一个中午，是否老天爷有意戏弄我，原先并不是好好地的游泳教练将我调到“魔鬼班”，说白了“魔鬼班”便是每日开展“魔鬼训炼”：一天最少游三千米，速率还得要十分快，还需要要求時间。
“魔鬼班”的教练员姓张，并且性子十分“牛”，一游不太好，不上骂，只是好坏不分地拿出浮板往你头顶打下来。
就由于那样，很多人都不愿进“魔鬼班”，可是我呢，简直不幸呀！你要不要说，“魔鬼班”里的队友都游得迅速，如同鲸鱼一般，一般是游两百米歇息三十秒，可我都哪谈得上哪些歇息，刚刚游玩两百米，她们都不清楚游有多远了，我只能一口气也没喘就跟上去，最后当然是气短接不上破气。
我每一次全是在他人歇息的情况下，加练一些游泳姿势和腿力，渐渐地我的腿快了起來，胳膊能量也足了，气力也变大，游水时推水加快了，腿也越打越快了，渐渐地，我终于紧跟了她们，变成了一员“猛将”。
谁动了我的奶酪读后感600字优秀范文5篇
谁动了我的奶酪读后感600字优秀范文5篇《谁动了我的奶酪?》书中主要讲述4个“人物”—两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”找寻奶酪的故事。
小编在此整理了谁动了我的奶酪读后感600字优秀范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!谁动了我的奶酪读后感600字优秀范文1暑假里，我在老家仔细阅读了《谁动了我的奶酪》一书。
阅读后，我不禁深深的叹了口气，感慨万千。
故事讲述了老鼠嗅嗅、匆匆以及小矮人哼哼、唧唧寻找奶酪的故事。
一行四人找到奶酪后，一天奶酪突然全部消失了，还有四个人不同的举动，最后唧唧在自嘲中找到新奶酪的有趣故事。
我发现，故事中的几个人物代表着人性不同的几面。
比方说，嗅嗅。
他能够嗅出一丝一毫的变化的气息，并且做出相应的变化。
或者是，匆匆。
他只要稍作引导，就会一刻不停地努力去行动，然后离成功越来越近。
却有时我们像哼哼和刚开始的唧唧，平时不注意变化，当“奶酪”丢失时惊慌失措、束手无策，并且不停的抱怨现实。
他们终将被现实所淘汰。
其实，在我们的生活中，恰好有这样的四种人。
“嗅嗅”们总是在自己的路上明察秋毫地发现微小的变化，及时地调整自己的策略，跟上变化的步伐，获得更多奶酪。
“匆匆”们发现变化后，就会在第一时间内作出理性的反应，用快速的、不懈的努力获得越来越多的“奶酪”。
那么哼哼呢?非常不幸，他们找到“奶酪”后就变得越来越满足现状，停滞不前。
发现变化后也不去改变现状，而是抱怨个不停，回避使他们最终寸步难行。
有些“哼哼”改变成了“唧唧”，像故事里的“唧唧”一样嘲笑自己的怯懦，鼓起勇气寻找自己的新奶酪。
所以，我奉劝所有的“哼哼”们：这是一个计划赶不上变化的时代!谁动了我的奶酪读后感600字优秀范文2我读了一本书，名字叫《谁动了我的奶酪》。
里面主要写两只老鼠和两个小矮人的故事，一只老鼠叫嗅嗅，另一只老鼠叫匆匆，还有两个小矮人叫哼哼和唧唧。
一天，四个小家伙要在一个神秘的迷宫里找一个叫奶酪c站的地方。
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《谁动了我的奶酪》读后感600字范文5篇《谁动了我的奶酪》讲的是两只小老鼠一只叫嗅嗅，一只叫匆匆;两个小矮人和老鼠一般大小，但和人一个模样，而且他们的行为也和我们今天的人类差不多。
他俩的名字，一个叫哼哼，一个叫唧唧。
为了填饱肚子，来到了一座奇妙的迷宫里，他们每天都在这座迷宫里跑来跑去，寻找奶酪。
以下是小编整理的读后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
《谁动了我的奶酪》是一本寓言故事书，每页都配有彩色的插图。
这本书有四个主人公;小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”，他们都住在一个迷宫里。
虽然他们很小，可是如果你细看，就会发现一些很有趣的事情。
哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的办法找到了一个奶酪库;奶酪C站。
每天，他们都早早地从家出发，到达奶酪C站。
到达奶酪库后，匆匆和嗅嗅就脱下慢跑鞋并挂在脖子上，享用起来奶酪。
小矮人哼哼和唧唧如法炮制。
也脱下慢跑鞋并挂在脖子上，开始享用美味的奶酪。
后来，哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周围，搞起了社交活动。
有时他们和朋友一块吃奶酪，有时他们自己吃奶酪。
可他们没有发现;奶酪正在一点点变少。
突然有一天，奶酪C站里没有奶酪了。
匆匆和嗅嗅立即随机应变，穿上慢跑鞋，出发了。
很快，匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪库;奶酪N站。
但是，哼哼和唧唧则在奶酪C站辱骂偷奶酪的贼，因为他们认为;奶酪是在一夜间被偷走的。
他们没办法接受这样的现实，一直想;“这只是一个噩梦。
”“奶酪总会回来的。
”这也导致哼哼和唧唧烦恼丛生。
有一天，唧唧的眼前突然呈现出一幅画面;他正躺在奶酪堆里吃奶酪。
于是，他战胜了心里一次又一次的恐惧，终于跑出了奶酪C站，穿过迷宫，找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。
而哼哼则一直站在奶酪C站里怨天尤人。
其实这本书里讲的就是当今复杂的社会。
“奶酪库”就是你想要的东西。
他可以是汽车、电脑，也可以是房子、家庭。
而“迷宫”就是你找到“奶酪库”所花费的经力和时间。
这本小小的童话寓言书立刻就把当今复杂的社会简单化了。
在这里，我们不仅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”学习，还要向小矮人“唧唧”学习。
最后，送给大家几句《谁动了我的奶酪》里的话;变化总是在发生。
他们总是不断地拿走你的奶酪。
遇见变化，随时做好奶酪被拿走的准备。
尽快适应变化，越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪。
记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪。
“你的奶酪是什么呢?”《谁动了我的奶酪》这本书中的其中一句话令我陷入了沉思。
从前，在一个遥远的地方，有四个可爱的“人物”——小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”。
他们生活在一个奇妙的迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。
有一天，他们在奶酪C站，发现了一大堆奶酪，便在周围构筑起自己的幸福生活。
不料，很久之后的某天，奶酪突然不见了!哼哼和唧唧面对突如其来的变化声嘶力竭地叫骂，诅咒那个搬走奶酪的黑心贼;嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪。
后来，唧唧也冲破了思想的束缚，穿上了久置不用的跑鞋，进入了迷宫的深处，而哼哼却仍在对苍天的追问郁郁寡欢……读了这本《谁动了我的奶酪》之后，我有了许许多多的感触。
这个普通的小故事竟蕴含着一个令人深思的“奶酪”哲理!人生就像一座诺大的迷宫。
在这座迷宫里，也有许多黑暗的角落霍隐蔽的死胡同，同样有许许多多的奶酪，它们或者是事业、工作、金钱、地位、权利、美丽、健康……诸如此类。
但你是否发现，你的奶酪在变化?事实上，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。
奶酪不是永恒不变的，经常闻一闻你的奶酪，你就会察觉到他正在变质;再过一段时间，你再仔细瞧瞧，挥发现它还在不断地变小!记得自己在以前的学校中，几乎是没有朋友的。
学校，好比迷宫。
朋友，好比奶酪。
我必须去寻找我梦寐以求的“奶酪”。
几乎没有朋友的我，要行动起来了。
在比赛中，遇见的不认识的同学都打一声招呼，尽管我连名字也不知道。
我迈出了跑向迷宫的另一处的第一步。
然后，坚持在生活中也这样，我也就有越来越多的朋友了。
我终于得到奶酪了。
“物竞天择，适者生存。
”在这个世界上，曾经拥有的，不一定会天长地久。
抱怨改变不了现状。
与其手足无措、怨天尤人，不如及时调整心态，积极应对。
朋友，享受变化吧!尝试冒险，你才会享受到奶酪的真正美味!书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。
他们生在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。
有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在周围构筑起自己的幸福生活。
很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。
后来，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……“奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是幸福、健康或心灵的安宁等等。
生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。
各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?，然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。
如果你在各种突如其来的变化中，总陷于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。
生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气”再去变动和追寻。
我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。
当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪?》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
世事变化本无常，《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，有备无患。
《谁动了我的奶酪》是一本全球畅销的书，虽然它只是一个寓言故事，却告诉人们在这个变革的时代中，应该怎样去应对变化。
故事讲的是两只小老鼠一只叫嗅嗅，一只叫匆匆;两个小矮人和老鼠一般大小，但和人一个模样，而且他们的行为也和我们今天的人类差不多。
他俩的名字，一个叫哼哼，一个叫唧唧。
为了填饱肚子，来到了一座奇妙的迷宫里，他们每天都在这座迷宫里跑来跑去，寻找奶酪。
突然有一天，嗅嗅在某个走廊的尽头，发现了奶酪C站，这儿有无数个奶酪，四人都惊呆了，从来没见过如此多的奶酪。
于是，他们便不顾一切地开吃了。
时间过得飞快，转眼几个月过去，情况发生了变化，奶酪一天比一天少，奶酪快吃光了。
两个小矮人并没有发现这点，还在继续大口大口地吃着;而两只老鼠却又开始寻找另一个奶酪点。
功夫不负有心人!终于有一天，老鼠们找到了奶酪N站，而两个小矮人呢?他们则为将失去奶酪发起愁来。
这时，唧唧想开了，有了危机感，他赶紧去寻找另一个奶酪站，在路上他还给哼哼留下了标记，而自己克服了恐惧、饥饿、劳累等一切困难。
碰巧，途中看到了奶酪N站，遇到了两只老鼠，他们仨无忧无虑地快乐生活着。
而可怜的哼哼依然坐在奶酪C站，望着墙发愣呢!看了这本书，我不禁联想到了自己。
我觉我更像这本书中的“哼哼”遇到一些问题或者面对突然发生的变化，就不知道该怎么办，总是发牢骚，埋怨别人，不立即去想办法处理。
比如我学习英语，单词是要多背多写的，大量熟记单词是个非常重要的环节。
而我在这个方面上比较欠缺，平时只局限于课本的词汇量。
解数学题时，遇到难题，我就会停滞不前，不知道运用多种方法解题，这与我平时拓展训练不足有关。
在今后的学习中只有通过不懈的努力，才能提高我的的学习成绩，才能源源不断获取“新奶酪”，才能不断超越自我!这本书讲述的虽然是一个很简单的故事，但对于指导我们学习有着非常深刻的意义。
我觉得“奶酪”像我们的学习成果，要取得丰硕的成果，就要不断学习新知识，善于拓展视野，不断充实自己，才能细细品味“新奶酪”的芳香!书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。
他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。
有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。
很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。
经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……“奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁等等。
生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。
各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。
如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦，“决定”的两难，“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。
生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。
当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪?》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
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