研究生工作简报(第四期)
工作室年度总结简报(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我们工作室全体成员团结一心，紧密协作，紧紧围绕年度工作目标，以创新为核心，以质量为生命线，积极投身于各项工作。
现将本年度工作总结如下：二、工作回顾1. 项目推进本年度，工作室共承担了XX个重点项目，涉及领域包括：XX、XX、XX等。
在项目推进过程中，我们严格执行项目管理制度，确保项目按时、按质、按量完成。
经过全体成员的共同努力，XX项目获得客户好评，XX项目成功入选国家级重点研发计划。
2. 技术研发在技术研发方面，工作室坚持以市场需求为导向，积极开展技术创新。
本年度，我们成功研发了XX项新技术，其中XX项技术已申请专利。
此外，我们还与XX高校、XX企业建立了合作关系，共同开展技术研发。
3. 人才培养人才培养是工作室持续发展的基石。
本年度，我们加强内部培训，提高员工综合素质。
通过开展各类培训活动，培养了一批优秀的技术人才和管理人才。
同时，我们还积极参与行业交流活动，拓宽视野，提升团队整体实力。
4. 市场拓展在市场拓展方面，我们以客户需求为导向，积极开拓新市场。
本年度，工作室新增客户XX家，市场份额持续扩大。
在巩固传统市场的同时，我们还积极拓展海外市场，与XX国家的企业建立了合作关系。
三、工作亮点1. 团队凝聚力显著增强在过去的一年里，工作室全体成员紧密团结，共同面对挑战，团队凝聚力显著增强。
在完成各项工作的过程中，大家互相支持、互相学习，形成了良好的团队氛围。
2. 创新能力不断提升通过不断的技术研发和市场拓展，工作室的创新能力得到进一步提升。
本年度，我们成功研发的XX项新技术，为公司创造了显著的经济效益。
3. 品牌影响力逐步扩大随着工作室业务领域的不断拓展，我们的品牌影响力逐步扩大。
本年度，工作室荣获“XX行业优秀企业”称号，进一步提升了公司的市场竞争力。
四、展望未来展望未来，我们将继续秉承“创新、务实、共赢”的理念，以更高的标准、更优的服务，为客户提供优质的产品和服务。
研究生工作情况汇报模板
研究生工作情况汇报模板尊敬的领导：我是XX大学XX专业的研究生XX，现就我所在实验室的工作情况向领导做一份汇报。
首先，我所在实验室的科研工作取得了一定的进展。
在导师的指导下，我积极参与了项目的研究与实验工作，针对课题的难点和重点进行了深入的探讨和研究。
在实验室的协助下，我成功完成了一系列实验，并取得了一些初步的实验结果。
在这个过程中，我还参与了实验室的讨论和交流，与同学们共同探讨问题，不断完善和改进研究方案，为课题的深入研究奠定了基础。
其次，我还积极参与了学术交流和讨论。
在过去的一段时间里，我参加了多次学术讲座和研讨会，结合自己的研究方向，我认真倾听专家学者的报告，并积极参与讨论。
通过与他人的交流和碰撞，我不断开拓思路，提高了自己的学术水平和研究能力。
同时，我也将自己的研究成果向他人进行了展示和交流，得到了一些建设性的意见和建议，对我的研究工作起到了积极的促进作用。
另外，我还在教学和科研之间取得了平衡。
作为研究生，我不仅要完成导师交办的科研任务，还要承担一定的教学任务。
在这个过程中，我努力将自己所学的知识和经验传授给学生，同时也从教学中汲取了不少的养分。
通过教学，我不仅加深了对知识的理解，还培养了自己的表达能力和团队协作能力，为将来的科研工作打下了坚实的基础。
最后，我还要感谢导师和同学们对我的关心和支持。
在这段时间里，导师给予了我很多的指导和帮助，同学们也给予了我很多的鼓励和帮助。
正是有了他们的支持和帮助，我才能够顺利地完成了这段时间的工作，取得了一些成绩。
总的来说，我所在实验室的工作取得了一定的进展，但也存在着一些问题和不足。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的科研能力，为实验室的发展做出更大的贡献。
谨此汇报，希望领导能够批评指正，谢谢！。
大学研究生院2024年度工作总结（2篇）
大学研究生院2024年度工作总结2024年是大学研究生院发展的重要一年。
在过去的一年里，研究生院全体老师团结一心、积极进取，取得了显著的成就。
通过全面深化改革、加强学科建设、优化培养方案等举措，研究生院的工作水平和学生培养质量得到了有效提升。
一、加强课程建设和教学改革研究生院秉持“注重基础课程，加强实践能力，培养创新精神”的培养理念，进一步加强了课程建设和教学改革。
为了提高研究生的学术水平和创新能力，研究生院加强了核心课程的设置，增加了学术前沿讲座和学术交流会的次数，鼓励研究生参与科研项目，并提供相应的资金支持。
此外，研究生院还加强了研究生的实践能力培养，与相关企事业单位合作，开展现场实践、行业调研等活动，为研究生提供更多的实践机会和实战经验。
二、深化研究生培养模式改革研究生院深化研究生培养模式改革，努力提高研究生培养质量。
研究生院逐步改革了研究生培养方案，强化了学术导师制度，提升了学术导师的指导能力和服务水平。
研究生院还加强了研究生培养的全程管理，对研究生的学业、科研、创新等各方面进行全程跟踪和指导。
通过这些措施，研究生院的研究生培养质量明显提高，研究生的学术水平得到了有效提升。
三、推进学科建设和科研创新研究生院注重学科建设和科研创新，力求形成特色鲜明、优势互补的研究生教育格局。
一方面，研究生院加强了学科建设，积极引进和培养高水平的学科带头人，完善学科体系，提高了学科核心竞争力。
另一方面，研究生院注重科研创新，鼓励研究生参与科研项目，组织各类学术交流和学术竞赛，提高研究生的科研能力和创新能力。
2024年，研究生院有多名研究生参与了国家级科研项目，发表了一批高水平的学术论文，取得了一些重要的科研成果。
四、加强国际交流与合作研究生院注重国际交流与合作，努力提升研究生的国际化素养和全球视野。
研究生院积极开展国际学术交流，邀请国内外知名学者进行学术报告和学术讲座，组织研究生参加国际学术会议，为研究生提供更广阔的学术交流平台。
大学研究生院2024年度工作总结
大学研究生院2024年度工作总结2024年是大学研究生院工作的重要一年。
在这一年，我们研究生院积极贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人的办学理念，不断深化研究生教育改革，加强研究生培养质量监控和评估，不断提升研究生培养水平。
下面就2024年度工作进行总结。
一、研究生招生工作通过加强招生宣传和宣讲工作，充分展示我校研究生培养优势和特色，吸引了一批优秀的本科毕业生报考我校。
同时，我们采取了多种形式的选拔机制，综合考察考生的学术能力、科研潜力和综合素质，确保研究生招生质量。
在2024年度，我们成功招收了一批优秀的研究生，其中不乏具有创新能力和科研潜力的学子。
二、研究生培养工作2024年度，我们着力提升研究生培养质量，以培养创新型、复合型的高层次专门人才为目标。
通过健全完善的培养方案，加强实践教学环节，提高研究生的实践能力和创新思维。
我们还积极推进创新实验室和科研团队的建设，提供更好的科研平台和条件，激发研究生的科研兴趣和热情。
三、研究生科研工作在科研方面，我们引导研究生广泛参与科研项目的立项和研究工作，推动研究生创新能力的培养。
通过开展学术交流和研讨会，促进研究生之间的学术合作，提高研究生的学术水平。
同时，我们鼓励研究生发表高水平的学术论文和科研成果，提高研究生在学术界的影响力。
四、研究生就业工作在研究生就业方面，我们着力提升研究生的就业竞争力，为研究生提供全方位的就业指导和服务。
通过开展就业技能培训和职业规划指导，帮助研究生了解就业市场的动态，提高就业能力和自主创业能力。
我们还积极与社会各界建立紧密联系，举办就业洽谈会和校园招聘会，为研究生提供更多的就业机会。
五、研究生管理工作为了更好地管理研究生，我们加强了研究生学业指导和生活服务工作。
通过建立健全的学术导师制度，提供个性化的学术指导和成长辅导。
同时，我们还加强了研究生综合服务中心的建设，提供全方位的生活服务和心理支持。
我们积极倡导研究生之间的良好学风和学术道德，提高研究生的社会责任感和自律意识。
东南大学研究生会系统工作简报
东南大学研究生会系统工作简报东南大学研究生会新闻宣传中心 编制2010年4月（总第六期）2009-2010学年第二学期第一次校院两级联席会议顺利召开 2010年3月20日下午两点，2009-2010学年第二学期第一次校院研究生会主席联席会议在逸夫建筑馆103会议室召开。
出席本次会议的有校党委研工部副部长兼校团委副书记裴锋老师，校研会主席团成员以及各院系研会主席等30余人。
校研究生会常务副主席徐建主持会议。
首先，生医、材料、经管、电气和仪科等五个学院的研会主席从不同的方面、不同的角度和不同的层次对本学院研会本学期将要开展的工作和活动做了规划性的描述和概要性的介绍。
其中，不乏一些有创意又贴合同学实际的活动，例如电气学院和仪科学院都提到要在建立校友联系上下功夫，创建校友录，为毕业的研究生们制作毕业光盘，希望通过这样的活动能够加深他们的“母校情节”，既为大家以后的工作创造良好的人际关系，又能为学弟学妹们服务，拓宽学弟学妹们找工作的渠道。
会议第二项由校研会主席翟大伟对校研会机构改革做了几点说明，包括改革的原因，改革的目的以及改革的方式，同时还对目前过渡阶段的人员安排做了解释。
机构改革后，校研会将取消九龙湖校区研会和丁家桥校区研会，统一垂直管理，下辖各职能部门按需分设在三个校区，包括了秘书处（只设立在四牌楼校区）、新闻宣传中心、人力资源部、学术部、文化部、体育部、政参权益部、外联部、博士生部、志愿服务部和国际交流部。
机构改革后的校研会职能分布将更趋合理，将有效整合各校区资源，贴近实际需要，将能够更好地发挥校研会在研究生群体中的各项服务工作。
会议期间，校研会常务副主席徐建对院系研会评优制度作了相关说明，包括各个奖项的设置以及评优的条件都做了详尽地说明。
会议主要就东南大学首届研究生学术科技节活动做了介绍。
为了提高广大研究生的学术能力，培养研究生的学术素养，同时也为了丰富广大研究生们的课余生活，由研究生院、党委研工部、校团委以及校研会主办的东南大学首届研究生学术科技节将在4月-6月期间举行。
2024年研究生会工作总结报告
2024年研究生会工作总结报告尊敬的领导：经过一年的努力和合作，2024年研究生会工作取得了一定的成绩。
现将工作总结报告如下：一、工作开展情况：1. 组织筹备各类活动：我们组织了多次学术研讨会、学术讲座、交流活动等，为研究生提供了广阔的学术交流平台和展示自我的机会；2. 维护研究生权益：我们积极与学校相关部门沟通合作，解决研究生在学习和生活中遇到的问题，维护其合法权益；3. 加强与学生组织的协作：我们与其他学生组织保持密切联系，共同组织多项活动，加大了研究生群体在校园中的影响力；4. 加强会员意识和参与度：我们开展了一系列会员培训活动，提高了会员的组织意识和主动参与度。
二、取得的成绩：1. 学术交流成果丰硕：学术研讨会和讲座的举办不仅增加了研究生的学术交流机会，也促进了研究生之间的学术合作，形成了一批高水平的学术成果；2. 研究生群体影响力提升：我们通过与其他学生组织的合作，使研究生在校园中的影响力逐渐提升，研究生的声音和需求也得到更多的关注和回应；3. 会员参与度增加：通过会员培训和各类活动的组织，会员的参与度显著提高，会员之间的互动和交流也得到了增强；4. 研究生权益保障取得一定成效：我们与学校相关部门的沟通合作解决了一些研究生在住宿、就业、学习等方面的问题，维护了研究生的权益。
三、存在的问题和不足：1. 组织能力仍有待提高：在一些大型活动的组织和策划中，我们仍存在一些组织能力不足的问题，后期需要加强相关培训和经验总结；2. 会员参与度有待进一步提升：尽管会员参与度有所增加，但仍有部分会员参与度不高，需要思考并采取相应的措施提升会员参与度；3. 对研究生群体需求了解不够深入：我们需要加强与研究生之间的沟通和联系，更加深入了解他们的需求，提供更为精准的服务。
总之，2024年研究生会工作虽然取得了一定的成绩，但仍面临一些问题和挑战。
在接下来的工作中，我们将进一步完善自身组织能力和服务水平，提升研究生群体的影响力和满意度，为广大研究生提供更好的服务和支持。
北京科技大学研究生会工作简报
北京科技大学研究生会工作简报摘要：会议由北京科技大学研究生院副院长李文主持.首先,北京科技大学研究生院常务副院长...2008年5月16日晚,"文法学院第四届学术论坛之研究生就业交流会"在一片热烈的...关键词：研究生,研究生就业类别：研究生考试北京科技大学研究生会工作简报第3期北京科技大学研究生会 2008年10月24日校研会工作动态 (3)学术天地 (3)博士生学术沙龙第十八期 (3)博士生学术沙龙第十九期 (4)博士生学术沙龙第二十期 (5)“伴你同行”系列活动——百家讲坛名师辜正坤教授谈中西文化之比较 (5)学者风采 (6)“话说长江”系列访谈第四期 (6)文体活动 (7)“舞研六色，请别羞涩”周末舞会 (7)北京科技大学首届乒乓球联赛开幕 (8)“三好杯”足球赛，热情激荡北科 (8)北京科技大学第五届排球联赛圆满结束 (8)远离烟草，北科大在行动 (9)新生舞会盛大开幕 (10)“拔河”开赛，“轻体运动会”拉开帷幕 (10)素质拓展 (11)校研究生会举办“女生节”美容讲座 (11)暑期社会实践，奔向新农村 (11)校企合作 (12)莱芜钢铁集团有限公司工程硕士研究生毕业及开学典礼 (12)北京科技大学第四届校企合作培养高层次人才研讨会召开 (13)职业规划 (14)成功有约——英语学习与成功学讲座圆满结束 (14)迎新纳贤 (15)金秋九月桂花香，校研会紧锣密鼓筹备迎新工作 (15)校研究生会08年第一次全体大会顺利召开 (15)校际交流 (16)首都大学生创意文化节之“奥运文化大展览”在北科大举行 (16)感受奥运的余温——我校同学赴清华大学参加奥运会中国体育代表团首都高校报告会 (17)各院研会活动链接 (18)搭建沟通平台共建和谐校园——记冶金与生态工程学院学生会与各学院常代会权益论坛面对面 (18)趣味运动会浓浓师生情 (18)文法学院第四届学术论坛之研究生就业交流会 (19)材料学院首届研究生梯队排球联赛拉开战幕 (19)新学期新活力，新研会新业绩 (20)材料学院学生组织主席团换届大会顺利举行 (20)任命新任部长携手成长顾问 (21)校研会工作动态学术天地博士生学术沙龙第十七期2008年3 月27日晚7点，北京科技大学博士生学术沙龙第十七期——“另一片天空”，在学生活动中心213室成功举办。
2024年研究生院工作总结范文(2篇)
2024年研究生院工作总结范文2024年是研究生院发展的关键年份，我有幸能够参与其中，为研究生院的工作做出了自己的贡献。
在这一年里，我在研究生院工作团队中担任了项目助理的角色，并参与了多个重要项目的实施。
通过这些经历，我不仅提升了自己的专业能力，也深刻理解了团队合作的重要性。
下面是我对2024年研究生院工作的总结。
首先，在2024年，研究生院取得了一系列的进展和成绩。
我们成功推进了博士生招生计划，并举办了一系列的宣讲会和招生考试，吸引了全国各地优秀的研究生申请者。
同时，我们也加强了研究生培养的质量管理，完善了研究生课程体系，并针对研究生实际需求进行了一系列的改革和创新。
其次，在我个人的工作中，我主要参与了一个博士生项目的实施工作。
这个项目是一个跨学科研究项目，需要协调不同学科的专家和研究人员进行合作。
在项目实施过程中，我负责组织会议，协调各个研究小组的合作，并及时解决项目中出现的问题和困难。
通过这个项目，我不仅学到了专业知识，也提升了团队合作和沟通能力。
在这个项目中，我遇到了许多挑战和困难，但也取得了一些成果。
首先，我成功协调了各个研究小组的工作，确保项目按计划进行。
其次，我与项目组成员密切合作，及时解决了项目中的一些技术问题。
最后，在项目实施过程中，我还与企业合作，共同开展了一项实际应用研究，为项目的成果应用提供了支持。
通过这个项目的经历，我深刻理解了团队合作的重要性。
在跨学科合作的过程中，不同专业的人员有不同的思维方式和工作习惯，因此，我们需要更多的沟通和协调，以确保项目的顺利进行。
同时，我也意识到了自己在团队中的作用和责任，只有充分发挥自己的专业特长，才能更好地完成团队的任务。
除了参与项目的实施，我还积极参与了研究生教育的其他工作。
我参与了研究生培养计划的制定和评估工作，通过对研究生培养工作的反思和总结，我提出了一些改进建议，以进一步提升研究生培养工作的质量。
此外，我还积极参加各种学术活动和讨论会，拓宽了自己的学术视野。
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研究生工作简报（第四期）2009-2010 第一学期2010年1 月29 日）本期目录2009 年研究生招生工作2009 年度新增博士生导师2008级研究生中期筛选工作2009-2010 年度第一学期研究生课程期中教学检查及公报全日制专业学位研究生教育收入分配办法和助金分配办法2010 年研究生暑期夏令营申报2010 年1 月召开了本学期导师工作会议外国语学院研究生2009 秋季答辩工作、2009 年研究生招生工作外国语学院对2010年研究生入学考试13 门自命题科目的考试大纲和参考书目重新进行了修订，于2009 年9 月在外国语学院的网页上正式公布。
协助研究生院完成了1 月9 日-10 日的研究生考试考务工作。
2010年免推生共17 人，校外9 人，校内8人。
2009 年9 月-11 月陆续收到外校免推生材料，共收到16 位校外免推生中9 位学生的材料，其中5 人来自985 高校，3 人来自211高校，1 人来自其他高校。
从数量上看，今年共有281 名考生报名我院。
121 人报考外国语言学及应用语言学方向，占报考考生中的43.10%；118 人报考英语语言文学方向，占报考考生中的42%；38 人报考日本语言文学方向，占报考考生中的13.5%；4 人报考专业学位学科教育（英语）方向，占报考考生中的1.4%。
从质量上看，报考外国语言学及应用语言学方向121 人中12 人来自985 高校，9 人来自211 高校，占所有报考改方向考生中的17.4%；报考英语语言文学方向118人中3人来自985高校，14人来自211 高校，占所有报告改方向考生中的14.4%；报考日本语言文学方向38人中3 人来自985高校，12人来自211 高校，占所有报告改方向考生12英语）方向 4 人中没有来自 985/211 高校的考生。
培训会共分两个部分， 大会部分和分学科研讨部分。
大会部分由物理学院院长罗俊院士、 机械科学与工程学院微系统研究中心主任刘胜教授、马克思主义学院 理健康方面容易出现的共性问题做了专题报告。
大会还邀请了博士研究生代表在会上作了在式通知了各位任课教师。
研究生教育顾问组于 2009 年 10 月 26日至 11月 6 日期间对全校各院（系、所） 硕士研究生课堂进行了全面检查。
主要检查任课教师是否按教学计划规定的上课时间与地点进行授课及其它相关教学情况。
本次共检查 35 个院（系、 所）的 582 个课堂，校博士生的基本状况和对导师期望的发言。
最后， 研究生院管理处处长马彦琳、 培养处处长 李震彪、 学位办主任余津宜针对进一步加强博士生导师队伍建设、 提高博士研究生的培养质 量等总是，分别讲述了学校在研究生招生、思想政治工作、就业、研究生教学、培养及学位管理等方面规章制度的主要精神。
下午的培训会议，分为人文社会科学、管理、理学（部分工学） 、工学及医学等四个组 进行了培养博士生经验的交流、 研讨；进一步学习了有关博士生培养和学位管理等方面的文 件，并进行了培训考核； 研究生院为全程参加培训并考评合格的导师颁发了博士师导师培训 结业证书。
（摘自学位办） 三、 2008 级研究生中期筛选 2009年 9 月，依据实际教学与科研情况，学院学术委员会对研究生中期筛选考核表中 的 4 个评议项目比例做了调整。
10 月初基本完成了 2008 级研究生中期筛选工作。
共对 44 位研究生进行了考核（除一名外籍学生外） ，研究能力评议成绩最高分为98 分，最低分为 74.53 分。
学位要求课程加权平均成绩与研究能力评议成绩相加后最高成绩为 183.818 分， 最低成绩为 153.463 分。
2008级研究生全部通过中期筛选，继续硕士学习。
四、 2009-2010 年度第一学期研究生课程期中教学检查及公报 为配合研究生课程期中教学检查，外国语学院教务科于 2009 年 10 月 15 日用邮件的方 二、 2009 年度新增博士生导师2009 年外国语学院樊葳葳教授、 徐锦芬教授新增为博士生导师。
徐锦芬教授参加了月 4 日在八号楼学术报告厅召开的2009 年博士生导师培训会。
中的 39.5%；报考专业学位学科教育 /大学生发展研究与指导中心杨一平教授分别就培养博士研究生的经验、 体会， 提高导师自身素质， 以及研究生心其中按课表规定的时间、地点正常上课的有541 个课堂，占总检查课堂的93%。
未按课表正常上课的有38 个课堂，其中事先按规定办理了调课手续的有18个课堂，占总检查课堂的3.0%，未办理调课手续而自行停课的有23 个课堂，占被检查课堂的4.0%。
负责外国语学院教育顾问的陈厚勤副教授共检查了外院58 个课堂，居所有课堂检查数首位。
按课表规定时间与地点正常上课课堂数为55 个，正常上课率为94.8% 。
其中有2 个课堂按规定手续办理调课时间与地点，有1 个课堂未办理手续。
五、全日制专业学位研究生教育收入分配办法和助金分配办法研究生院《关于公布全日制专业学位硕士生教育收入分配办法的通知》研字【2009 】14 号）文件通知，全日制专业学位硕士生所缴学费的50%上缴学校，另50%分配如下：10% 作为院系办学经费；20%作为导师指导费；20%用于学生奖助学金且该款项比例划分有各院系、所）自定。
根据此文件精神，我院制定了如下具体的奖助学金分配方案。
我院三助岗位分助教和助管两类，分A级岗（250元/月）、B级岗（150元/月）。
助教A级岗要求完成每周2学时的教学任务；批改一个大班的作业或相当工作量的其它工作。
助管A级岗要求每周6小时值班；B级岗要求每周4小时值班。
根据学校每年下拨的经费数额，研工组在院三助工作领导小组的领导下按照本学院各系、各科室工作需要设置岗位。
学期末由研工组组织相关用人单位进行年中考核。
对工作中表现不令人满意的由用人单位谈心教育，不改者由院副书记谈心教育，屡教不改者，当即下岗，且下一年度不聘用。
六、2010 年研究生暑期夏令营申报我校为了进一步实施“优质生源计划” ，提高研究生生源质量，今年 1 月研究生院启动2010年研究生暑期夏令营申报工作。
经学院院委会决定，外国语学院将申报2010 年的研究生暑期夏令营。
学术夏令营活动项目，主要以组织本校知名学者、邀请国外学术大师等开设学术前沿讲座、参观国家重点实验室、与产业界互动、教授学生座谈等形式，吸引外校优秀学生到我校访学，为吸引拔尖创新人才和营造浓厚学术氛围提供有效途径，着重选拨硕士推免生和博士直博生。
研究生院拟于2010年资助1 5个主题的学术夏令营，每个学术夏令营招收30－45 名营员，对每个学术夏令营资助3－4 万元，用于聘请国内外专家、招生宣传、资料印刷、文具用品、场地租借、为参加学术夏令营的学生提供往返路费及部分食宿等费用。
对学生不收取任何学费。
鼓励各承办院系整合资源，自筹增量经费。
七、 2010年 1月召开了本学期导师工作会议2010年 1月 29日在科技楼南楼 104 召开了本学期研究生导师及任课教师工作会议。
有 41 人到会。
大会主题为：增强责任意识，提高导师自身学术水平，探讨专业硕士培养的 新路。
会议议程主要有三部分。
首先外国语学院院长樊葳葳教授介绍了外国语学院的学科进 展情况和未来的发展目标； 对比了美国、 英国、 新加波应用性硕士生的培养方式后对外语应 用型人才提出了“思维清晰、语言顺畅、待人诚实、做事有方”的四点希望。
导师代表周江 林分享了给学生学术指导方面的经验。
杨文秀教授总结了近 5 年指导的研究生的心得， 以句 诗“衣带渐宽终不悔， 为‘研'消得人憔悴！ ”与大家共勉。
答辩秘书彭仁忠重点介绍了 2009年秋季答辩情况。
教务科科长刘洋详细汇报了2010 年的招生情况和介绍了研究生培养及管理学年流程。
之后，参会老师分成三组围绕“导师的责任何在、如何提高导师自身水平、专 业硕士培养的方向” 三个主题充分展开讨论， 各组代表发言。
外国语学院易元祥书记做了最 后的总结发言。
分管研究生工作的副院长陈俊森教授主持会议。
八、外国语学院研究生 2009 秋季答辩工作1. 秋季开题秋季开题主要是统招研究生开题， 共有统招研究生 42人开题， 在职研究生 5人开题。
其中40 人属于外国语言学及应用语言学方向； 4人属于英语语言文学方向； 2 人属于日语语言文 学方向； 1 人属于德语语言文学方向。
2. 秋季答辩秋季答辩主要是在职研究生答辩。
答辩时间从10 月 19 日开始至 10 月 31 日结束。
参加答辩的硕士研究生共有 16 人，其中有 15位同学是在职学生 , 1 位学生是统招学生 , 以上 16位同学的论文研究均属于外国语言学及应用语言学方向。
主要问题：（ 1）论文结构安排不合理； （2）论文语法与打印错误较多； （3）文献回顾部分简 单罗列观点，未进行评述； （ 4）参考文献格式等错误。
依据学校防止学术不端论文检测系统检测结果， 龙晓云等 16位同学硕士论文经检测合格。
院学位委员会于 2009年 11月 10日下午 4点 15分在科技楼南楼 3楼会议室举行了秋季硕士研究生论文评审工作。
到会委员有人,秘书 1 人,会议由外国语学院学位评定委员会副主席陈俊森教授主持。
会议主要审阅了本确定了年终导师工作会议议题。
最后，外国语学院学位评定分委员会到会的七位委员一致建 议授予龙晓云等 16 位同学外国语言学及应用语言学专业文学硕士学位。
3. 2009 年全年开题与答辩工作遇到的主要问题1. 统招研究生在 10月 31日之前开题完毕，未能及时将开题结果反馈给研究生教务；2. 有些统招研究生不重视开题环节，未做好充分准备就开题；3. 开题格式没有统一的范本，版本各有不同；4. 在职研究生开题时间没有严格按学院《硕士学位工作手册》开题规定的时间要求开题； 秋季硕士论文撰写与答辩中出现的次答辩的硕士学位论文并指出了一些论文的修改之处。
随后讨论了论文开题中出现的问题及。