初级英语口语教学(全册)
Unit 6幼儿教师实用英语口语(初级)
Section Four Practice (操练)
2.Oral translation
You’ll hear five Chinese sentences and put each of
them into English within ten seconds. After that
you’ll hear the translation for your reference.（你将听到5
Section Four Practice (操练)
Sample dialogue
1. • After using the toilet. (Picture 1) 2. • After sneezing. (Picture 2) 3. • After coughing. (Picture 3) 4. • After blowing your nose. (Picture 4) 5. • Before eating. (Picture 5) 6. • After handling garbage. (Picture 6) 7. • After playing with animals .(Picture 7) 8. • After handling money. (Picture 8)
上厕所之后要洗手。
Section Four Practice (操练)
1. Dialogue drills You’ll hear four English sentences and give your response to each one within five seconds. After that you’ll hear the answer for your reference.（你将听到4个英语句子，你有５秒钟的
2016九年级英语全册口译教学-Unit-4-I-used-to-be-afraid-of-the-
我过去读得书不多，如今一年至 少读六本书。
4b
Five years ago I didn’t use to eat a lot of vegetables.
But now I loves carrots and tomatoes.
I used to listened to pop music. But now I enjoyed country music.
I used to watch scary movies, but now I hates scary movies.
I didn’t use to read a lot of books,
but now I read at least six books a year.
Section B 1c
Paula used to be really quiet. She didn’t use to like tests.
You used to be short, didn’t you? Yes,I did. /No, I didn’t.
Did he use to wear glasses? Yes, he did. /No, he didn’t.
but now she gets lots of attention.
3.She used to hang out with friends,
but it is almost impossible now.
4.She didn’t use to worry about how she appears to others,
4a
1.格莱斯过去常常观看很多电视 。 她过去不看电影。
2.我妈妈过去留着卷发，她过去 不留直发。
人教版初中英语九年级全册Unit8ItmustbelongtoCarla.教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
在本章节的教学中，学生将通过学习Unit 8 “It must belong to Carla”，掌握以下知识与技能：
1.能够理解并运用本课所学的词汇和短语，如：belong to, everywhere, lose, find, wallet, key, glasses等，以提高学生的词汇量和语言表达能力。
3.结合自己的生活经历，以“Lost and Found”为主题，写一篇英语短文，分享自己在生活中丢失物品或帮助他人找回物品的经历，不少于80词。
4.观看与本节课主题相关的英语视频，如动画短片、教育节目等，提高英语听力水平，并尝试总结视频中的关键信息。
5.家长协助学生进行英语口语练习，模拟实际情境，运用所学知识进行角色扮演，鼓励学生在家庭环境中用英语进行沟通。
3.培养学生的人际交往能力，让他们学会用英语进行有效沟通，增进友谊。
4.培养学生的团队合作精神，使他们明白团队协作的重要性，共同完成任务。
5.激发学生对英语学习的兴趣，培养他们积极的学习态度，提高自信心。
二、学情分析
针对本章节的教学内容，结合学生的学习情况和认知发展水平，进行以下学情分析：
1.学生已经具备了一定的英语词汇和语法基础，能够理解和运用一般现在时态和一般过去时态。但在具体语境中，部分学生对时态的运用仍不够熟练，需要教师在教学中予以关注和指导。
3.家长要关注学生的学习进度，鼓励学生独立完成作业，培养自主学习能力。
4.教师在批改作业时，要关注学生的个体差异，给予针对性的指导和鼓励。
5.设计丰富的课堂活动，如角色扮演、小组讨论、听力训练等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
初中英语-英语口语课课件(共53张PPT)
注解： 1）Do you watch much TV?：much是表示程度 的“量” 词，可以指时间的长短，也可以指次数的多少。这 里 主要指时间。下文a lot of television与 much television同义。但疑问句中多用much. 2）favourite programmers：最喜爱的节目。注 意美语中的拼法是favorite programs。 3）documentary：反映现实或历史事件的新闻片， 纪录片。 4）Snooker：一种以15只红木球及6只其他彩色球 在台球桌上进行的游戏。
1,没有男人或女人是值得你为他流眼泪，值得的那一位，不 会要你哭 2,一个真正的朋友是向着你伸手，触动你心灵的人。 3,在世界里你可能只是某人，但对某人你可能是全世界。
4. Don't waste your time on a man/woman, who isn't willing to waste their time on you. 5. Don't try so hard, the best things come when you least expect them to. 6 Never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with your smile.
Homework for today:
Reading comprehension: Translate the short passage after class.
The City Mouse and the Country Mouse Once there were two mice. They were friends. One mouse lived in the country; the other mouse lived in the city. After many years the Country mouse saw the City mouse; he said, "Do come and see me at my house in the country." So the City mouse went. The City mouse said, "This food is not good, and your house is not good. Why do you live in a hole in the field? You should come and live in the city. You would live in a nice house made of stone. You would have nice food to eat. You must come and see me at my house in the city." The Country mouse went to the house of the City mouse. It was a very good house. Nice food was set ready for them to eat. But just as they began to eat they heard a great noise. The City mouse cried, " Run! Run! The cat is coming!" They ran away quickly and hid. After some time they came out. When they came out, the Country mouse said, "I do not like living in the city. I like living in my hole in the field. For it is nicer to be poor and happy, than to be rich and afraid."
英语初级口语吴祯福教案
英语初级口语吴祯福教案一、教学目标本教案主要针对英语初学者，以培养初级口语能力为目标，通过系统的语音、词汇、语法学习，帮助学生建立基本的英语口语表达能力。
二、教学内容本教案涵盖了英语初级口语所需的基本知识，包括语音、词汇、语法、口语表达等方面。
具体内容包括：1.语音基础：介绍英语音标、发音规则和技巧，以及如何正确拼读单词。
2.基础词汇：学习常用单词和短语，包括日常用品、食物、饮料、颜色、动物等。
3.语法知识：讲解基本的句子结构、时态、语态和语气，以及常用句型。
4.口语表达：通过对话和短文的练习，让学生逐步掌握简单的口语表达技巧，能够进行基本的交流。
三、教学方法本教案采用多种教学方法相结合的方式，包括：1.视听说教学法：通过观看英语视频，让学生先听懂，再模仿发音和语调，最后达到口语表达的目的。
2.情境教学法：创设各种生活和工作场景，让学生进行口语对话练习，提高实际应用能力。
3.互动教学法：鼓励学生之间进行口语交流，培养合作精神，同时教师给予指导和纠正。
4.归纳法：在讲解语音、词汇和语法知识时，通过归纳总结，让学生更好地理解和掌握。
四、教学步骤本教案的教学步骤安排合理，条理清晰，具体包括：1.导入新课（5分钟）：通过简单的英语对话或视频，激发学生的学习兴趣。
2.新课讲授（20分钟）：按照语音、词汇、语法、口语表达的顺序，逐一讲解知识点。
3.练习巩固（15分钟）：让学生进行口语对话和短文练习，巩固所学知识。
4.课堂互动（5分钟）：鼓励学生之间进行口语交流，培养合作精神。
5.课堂小结（5分钟）：对本节课的重点和难点进行总结和回顾。
6.布置作业（2分钟）：根据学生的实际情况，布置适当的作业，巩固和提高所学知识。
五、结语本教案通过系统的教学设计和科学的教学方法，帮助学生逐步提高英语初级口语表达能力。
在教学过程中，教师要注重学生的个体差异，因材施教，同时要注重培养学生的自信心和口语交流的流利程度。
通过本教案的学习，学生可以逐渐提高自己的英语口语水平，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
人教版九年级英语全册Unit3(SectionA1a2c)教学设计
2.利用多媒体教学资源，创设真实的语言环境，让学生在情境中学习、运用英语。
3.通过听力训练，提高学生的听力技巧，培养学生的信息获取、处理和归纳能力。
4.鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的口语表达能力和思维能力。
2.针对一般现在时态，教师通过示例和练习，帮助学生掌握其用法，并强调其在描述人物特点和行为中的应用。
3.学生跟随教师一起分析对话中的句子结构和语法特点，理解并模仿表达方式。
（三）学生小组讨论（500字）
1.教师将学生分成小组，每组选择一个青春期问题进行讨论，如“如何应对来自父母的压力？”。
2.学生运用所学词汇和一般现在时态，进行讨论和表达。
3.教师根据学生的回答，总结青春期常见的问题，如peer pressure、parental expectations、self-esteem等，为新课的学习做好铺垫。
（二）讲授新知（500字）
1.教师呈现Unit 3 Section A 1a-1d的对话内容，引导学生学习ce、argue等。
3.听力作业：完成课后听力练习2d，并记录答案。
目标：提高学生的听力理解能力，巩固所学词汇。
4.阅读作业：阅读一篇关于青春期问题的英文文章，并完成相关阅读理解练习。
要求：选择难易适中的文章，关注文章中的词汇和语法现象，提高阅读理解能力。
5.自主学习作业：学生利用课后时间，总结本节课所学词汇和语法，制作成学习卡片。
1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结青春期问题的特点和解决方法。
2.学生分享自己在课堂中的收获，包括词汇、语法和听力技巧方面的进步。
3.教师强调学习英语的重要性，鼓励学生在日常生活中多加运用，不断提高英语综合运用能力。
英语口语教学方法(完整版)
英语口语教学方法(完整版)英语口语教学方法英语口语教学方法有：1.交流是学习英语的第一步，建立一个全是英文的环境很容易让人不自觉地沉浸在英语交流的氛围里。
2.反复观看经典电影，收听专家的讲座，阅读深入浅出的简易英文原著。
3.随身携带一本英语口语书，随时利用零碎时间学习。
4.找到自己喜欢的事物切入学习英语，比如运动、美食等。
5.找到自己喜欢的主持人或歌手学习英语，可以模仿他们的发音和语调。
6.善于利用社交媒体，比如分享英语学习心得和经验，打卡记录学习进度等。
英语口语课教学方法英语口语课的教学应从以下几个方面进行：1.提高学生的思想集中力：教学宜从“心”开始，学生应从要我学转变为我要学，积极主动地配合老师，认真开口，不断进步。
老师则在课堂上努力调动学生说英语的主动性和积极性。
2.增强学生的自信心：老师应通过各种方法增强学生的自信心。
如在课堂上经常使用鼓励性的语言，鼓励学生大声地发出简单的英语单词，简单的英语句子，树立起能说好英语的信心。
3.创造良好的课堂气氛：良好的课堂气氛，有利于提高学习效率，有利于激发学生的学习兴趣。
老师尽量用英语组织教学，增加学生听英语的机会，营造英语学习的环境。
4.培养学生开口的习惯：老师应鼓励学生大胆开口，积极参加课堂上的各种活动，如猜谜、游戏、歌唱、表演等，让他们觉得英语好学，易学。
5.教学方法灵活多样：可采用多种形式的学习方式，如集体教学、分组教学、个体教学等多种形式，及时掌握学生学习情况，适当调整教学内容和进度。
6.课内外结合：老师课后指导学生多读、多讲、多练，做到学习与运用相结合，课内与课外相结合。
英语口语课的教学方法英语口语课的教学方法有很多，以下是一些常见的方法：1.互动式语言教学：在这种教学方法中，教师和学生之间进行互动，通过问答、讨论、对话等方式进行交流，以促进学生的口语表达能力。
2.角色扮演：教师为学生设定场景和角色，让学生扮演其中的角色进行对话，以提高他们的口语表达能力和语言运用能力。
三年级英语下册全册口语教案
三年级英语下册全册口语教案第一章：Unit 1 Good morning教学目标：1. 能听懂、会说、会读“Good morning”及相关问候语。
2. 能用英语简单介绍自己和他人。
教学内容：1. 学习问候语“Good morning”及回答。
2. 学习介绍自己和他人的句子：“I'm ”和“This is ”。
教学步骤：1. 导入：教师与学生用中文进行问候，引导学生用英语进行问候。
2. 新课导入：教师出示图片，引导学生说出“Good morning”。
3. 学生跟读并模仿。
4. 教师示范如何用英语介绍自己和他人，学生跟读并模仿。
5. 学生分组进行角色扮演，用英语介绍自己和他人。
第二章：Unit 2 Good afternoon教学目标：1. 能听懂、会说、会读“Good afternoon”及相关问候语。
2. 能用英语询问时间和回答。
教学内容：1. 学习问候语“Good afternoon”及回答。
2. 学习询问时间和回答的句子：“What time is it?”和“It's ”。
教学步骤：1. 导入：教师与学生用中文进行问候，引导学生用英语进行问候。
2. 新课导入：教师出示图片，引导学生说出“Good afternoon”。
3. 学生跟读并模仿。
4. 教师示范如何用英语询问时间和回答，学生跟读并模仿。
5. 学生分组进行角色扮演，用英语询问时间和回答。
第三章：Unit 3 Good evening教学目标：1. 能听懂、会说、会读“Good evening”及相关问候语。
2. 能用英语简单介绍自己的家庭成员。
教学内容：1. 学习问候语“Good evening”及回答。
2. 学习介绍家庭成员的句子：“This is my mother/father/brother/sister”等。
教学步骤：1. 导入：教师与学生用中文进行问候，引导学生用英语进行问候。
2. 新课导入：教师出示图片，引导学生说出“Good evening”。
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英语初级口语英语初级口语_________________________________________________________________ 3一.家电 _________________________________________________________________ 3二.蔬菜 _________________________________________________________________ 4三.食物 _________________________________________________________________ 4四.水果__________________________________________________________________ 5五.交通工具______________________________________________________________ 6六.地点和方位____________________________________________________________ 6七.形容词________________________________________________________________ 71.词反义词___________________________________________________________ 72.形容词_____________________________________________________________ 83.what does your father look like? __________________________________ 84.天气的形容词_______________________________________________________ 8八.职业 _________________________________________________________________ 9九.人称代词,物主代词,反身代词____________________________________________ 9十.家务 ________________________________________________________________ 10十一.运动_______________________________________________________________ 111.球类____________________________________________________________ 11____________________________________________________________________ 112.go +v-ing 等运动 _________________________________________________ 113.乐器______________________________________________________________ 12十二.与时间有关的单词和短语_____________________________________________ 121.一周单词：（week days ）___________________________________________ 132..十二月英文：(month )_____________________________________________ 133.四季英文(season)__________________________________________________ 14十三.和学习有关的知识___________________________________________________ 151.科目（subjects）__________________________________________________ 152.加减乘除__________________________________________________________ 16十四.礼貌地向别人提出请求_______________________________________________ 17 十五.向别人提出意见建议_________________________________________________ 17 十六.服装_______________________________________________________________ 18 十七.屋子_______________________________________________________________ 18 十八.What’s the matter? _______________________________________________ 19 十九.看电影_____________________________________________________________ 20 二十.打 ________________________________________________________________ 20 二十一.部分常用短语_____________________________________________________ 20 二十二.疑问代词_________________________________________________________ 211.What _____________________________________________________________ 212.When _____________________________________________________________ 223.Where ____________________________________________________________ 224.区别How many How much____________________________________________ 225.Which ____________________________________________________________ 236.How_______________________________________________________________ 247.Who_______________________________________________________________ 248.Whom _____________________________________________________________ 249.Whose ____________________________________________________________ 2410.Why _____________________________________________________________ 25 二十三.祝福语___________________________________________________________ 25 二十四.时态_____________________________________________________________ 251.一般现在时________________________________________________________ 252.一般将来时态______________________________________________________ 263.一般过去时________________________________________________________ 264.现在完成时________________________________________________________ 27英语初级口语一.家电electric carpet 电热毯 fan 风扇 iron 熨斗，烫斗lamp台灯 micro-wave oven 微波炉 oven 烤箱radio 收音机hair dryer 吹风机television 电视机dishwasher 洗碗机 refrigerator 电冰箱 air conditioner 空调 electric cooker 电饭锅 electric shaver 电动剃须刀induction cooker 电磁炉 smoke exhauster 抽油烟机washing machine/washer 洗衣机 voice 声音 sound 音响telephone 座机 mobile phone手机 fax 传真 receiver 听筒 pan平底锅 print 打印 printer打印机 elevator lift 电梯voice 声音 sound 音响 telephone 座机 mobile phone手机fax 传真 receiver 听筒 pan平底锅 print 打印 printer 打印机elevator lift 电梯二.蔬菜onion洋葱, cucumber黄瓜, pumpkin南瓜, pea豌豆, carrot胡萝卜, cabbage卷心菜, celery芹菜, asparagus芦笋, lettuce生菜, spinach菠菜, tomato番茄, egg plant茄子, broccoli西兰花，bean sprout豆芽，white radish白萝卜，turnip芜菁，cauliflower 花椰菜，green pepper青甜椒，mushroom蘑菇，garlic蒜三.食物cake蛋糕，bread面包，soup汤，cheese干酪，beef牛肉，steak 牛排，pork猪肉，chicken鸡肉，mutton羊肉，bacon烟肉，meat ball 肉丸，meat pie肉馅饼，pizza匹萨，meat loaf肉糕，pork chops 猪排，roast chicken烤鸡，fish鱼，chips薯条，potato马铃薯，dumpling饺子 noodles面条， bread面包，sandwich治Egg蛋porridge 粥 bread面包 fork 叉 spoon勺 knife刀 chopsticks 筷子 bowl碗 dish盘子 plate盘子 use用 cup杯子 cover 盖子fresh新鲜的 alive 活着的 delicious美味的 wonderful 非常好 great 很好 terrible糟糕的 just so so 一般 salty咸的smell 闻 sound 听taste 尝egg 鸡蛋 porridge粥 bread 面包fork 叉 spoon勺子 knife 小刀 chopsticks 筷子 bowl碗dish 盘子plate盘子use 用sesame (open sesame ) 芝麻 soy酱油 pepper胡椒 mustard 芥末vinegar醋oil 油 fry炒 salt 盐 salad 莎拉milk shake 奶酪 jam 果酱 butter奶油cup 杯子 cover 盖子fresh新鲜的alive活着的 delicious 可口的wonderful很棒的 great 很好的 terrible 糟糕的just so so 一般般 salty 咸的___what do you eat for breakfast?___I eat porridge, milk and bread for breakfast.____How about your breakfast?___It is delicious. It is terrible. It is just so so. The soup is too salty.____Why don’t you eat noodles for breakfast?____It sounds great. I will have a try.四.水果cherry樱桃 coconut椰子 grape葡萄 grapefruit西柚 kiwi fruit 猕猴桃lemon柠檬longan龙眼lychee荔枝mango芒果mangosteen山竹 mandarin orange柑橘 olive橄榄 peach桃 pear梨pineapple菠萝 sugarcane甘蔗 strawberry草莓 apple 苹果pear 梨apricot 杏peach 桃grape 葡萄banana 香蕉pineapple 菠萝 plum 子 watermelon 西瓜 orange 橙 lemon 柠檬mango 芒果五.交通工具ambulance救护车 bike自行车 bicycle 自行车 motorcycle 摩托车car 小汽车jeep 吉普车lorry 重型卡车truck卡车 bus公交车 coach 大客车 taxi计程汽车,出租汽车 subway地铁 railway铁路 rain火车 boat小船ship船plane飞机 airplane飞机 on foot步行by +交通工具（乘坐……）take a +交通工具/ take the +交通工具（乘坐……）How do you get to school?(arrival at /in / reach/go to/get to到达)I go to school by bus.六.地点和方位Station 站 hospital医院 school 学校post office 邮局 bank 银行 hotel 宾馆restaurant 饭馆 gym 体育馆 playground 操场park 公园 government政府 television station 电台expressway 高速公路 shopping centre 购物中心library 图书馆 book store 书店 supermarket 超市left 左 right右 go straight 直走 at the crossing 在十字路口east 东 west西 south 南 north 北on the left 在左边 on the right 在右边in the west 在西边Excuse me ,can you tell me the way to the hotel?Excuse me, can you tell me where is the hotel?You can ……Thanks.七.形容词1.词反义词dark黑暗的--- ---bright明亮的 big 大的--- ---small 小的wet 湿的--- ---dry 干的 long长的--- ---short短的few 少的--- ---many 多的 tall高的--- ---short矮的quick快的--- ---slow慢的 soft软的--- ---hard硬的old年老的--- ---young年轻的 open打开--- ---close 关闭fat胖的--- ---瘦的 thin dirty脏的--- ---clean干净的front前面--- -back后面 high高--- --low低的Cold冷的——hot热的2.形容词beautiful 美丽的 ugly 丑陋的 handsome英俊的strong强壮的 serious严肃的 strict严格的 short 短的funny滑稽的 interesting有趣的 excited 兴奋的exciting兴奋的 interested有趣的 out-going外项的kind友善的 careful仔细的 smart聪明的fool 愚笨的 stupid 愚笨的 clever聪明的3.what does your father look like?He is short and strict.I am taller than my sister.I am the smartest boy in our class.Chang jiang is the longest river in China.4.天气的形容词Sunny晴朗的 stormy暴风雨的 cloudy 多云的cold 冷的 windy有风的 snowy下雪的breeze 微风 rainy下雨的 heavy rainy大雨foggy 有雾的What’s the weather like today?/ How is the weather?It’s sunny.What’s the weather like in Beijing?It’s sunny in Beijing.八.职业teacher 教师 worker工人 doctor医生 student学生driver 司机 writer 作家 farmer 农民 assistant 助理dancer舞蹈家 artist艺术家 musician音乐家head teacher 校长 manager 经理 actor男演员 actress女演员waiter 男服务员 waitress女服务员 police/cop警察engineer工程师 nurse护士 lawyer 律师What does your father do ?What is your father’s job?My father is an engineer.九.人称代词,物主代词,反身代词十.家务do housework 做家庭作业do the dishes 洗碗 cook the meals 做饭take out the trash (trash bin ) 倒垃圾empty the trash 清理垃圾clean your bedroom打扫卧室put away your clothes 把衣服放好fold your clothes 叠衣服wash your clothes 洗衣服water the flowers 浇花make your bed 整理床铺watch TV 看电视play computer games 玩电脑游戏十一.运动1.球类Football足球 volleyball排球 rugby橄榄球Hockey曲棍球 ice hockey 冰球 golf高尔夫Badminton羽毛球 ping pong basketball篮球play +球打……球race赛跑 dash 短跑 marathon 马拉松 run跑 jump跳guess （猜想） let me guess.doubt （怀疑） there is no doubt that you are right. Estimate 估计 result结果 we can estimate the result. Hunt打猎 shoot射击 shoot at the goal 射门 score得分win 赢 lose输 beat击败 you win. You lose. I best you. Bullet子弹 stutterer 机枪 rifle步枪handgun 手枪 submachine gun 冲锋枪2.go +v-ing 等运动go shopping go hikinggo swimming go fishinggo skiing go skatinggo bike-riding go camping (tent)go sightseeing go to the park fly kitesphotograph 照片 camera相机take pictures 照相 take photos照相exercise 锻炼 how often 多久一次once一次 twice两次three times 三次 keep in good health/ keep healthy保持健康be bad for 对……有利be good for 对………不利How often do you exercise?（你多久做一次锻炼呢？）Twice a week.3.乐器Violin piano flutetrumpet drum guitarplay the +乐器十二.与时间有关的单词和短语1.一周单词：（week days ）Sunday Sun. Monday Mon. Tuesday Tue. Wednesday Wed.： Thursday Thur. Friday Fri. Saturday Sat. week在星期前用介词on On the weekendWhat day is it today? (tomorrow yesterdaythe day before yesterday the day after tomorrow) 2..十二月英文：(month )一月：January 缩写:Jan二月：February 缩写:Feb三月：March 缩写:Mar四月：April 缩写:Apr五月：May 缩写:May六月：June 缩写:Jun七月：July 缩写:Jul八月：August 缩写:Aug九月：September 缩写:Sept十月：October 缩写:Oct十一月：November 缩写:Nov十二月：December 缩写:Dec月份前用介词in日期的表达:月份+号的序数词September first（九月一日）What’s the date?When is your birthday?It’s +日期。