主宾格
人称代词主宾格、物主代词、反身代词表格
人称代词主宾格、物主代词、反身代词、所有格一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。
人称代词有人称、数和格的变化.二、物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。
表示某人或某物属于某一个人。
如"我的"、"你的"、"他的"、"她的"、"它的"、"我们的"、"你们的"、"他们的"的词。
物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化，三、反身代词表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己""他们自己"、等代词，也称"自身代词"。
反称代词有人称、数和格的变化.四、名词的所有格在英语中，我们一般只对人或某些生物用"'s"来表示所有关系，名词所有格放在其所修饰的名词之前。
带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher's book。
名词所有格的构成有一条简单的规则：即除了以-S结尾复数名词只需加一省字号"'"外，任何人称名词都可以加"'s"。
具体情况如下：1）单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"the boy's bag 男孩的书包 men's room 男厕2）以s结尾的单数名词后加"'s"A waitress’s job 服务员的工作3）若名词已有复数词尾-s ，只加"'"the workers' struggle 工人的斗争 the teachers’ desk4) 以s结尾的人名后既可加"'s"，也可以"'"Mr Jones’/Mr Jones’s car5）如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有"；只有一个's，则表示'共有'John's and Mary's room（两间） John and Mary's room（一间）6）表示店铺或教堂名字或某人的家时，名词所有格的后面常不出现它所修饰的名词the barber's 理发店 the doctor’s 诊所7）复合名词或短语，'s 加在最后一个词的词尾a month or two's absence8）凡不能加"'s"的名词，都可用"名词+of +名词"结构来表示所有关系the title of the song 歌名9）有些无生命的物体后面也可以用所有格，如a day’s work 一天的工作 a month’s salary 一个月的薪水two pound s’ worth of bread 两英镑的面包五、双重所有格物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。
主宾格物主代词及练习
一．人称代词主格，宾格，形容词性物主代词跟名词性物主代词。
人称代词主格人称代词宾格形容词性物主代词名词性物主代词我I me my mine我们 we us our ours 你；你们 you you your yours 他 he him his his她 she her her hers它 it it its its他们 they them their theirs1.主格宾格:当人称代词作为主语时用主格，当人称代词作为宾语时用宾格。
I like English .She helps me to learn English .2.形容词性物主代词后面接一个名词，而名词性物主代词后面不接名词This is my book .This book is mine .3.人称所以格形式：人名，称呼后面加’sThis is Tom ’s book.This is my father ’s car .以 s 结尾表示复数加’This is my parents’ car .3.3 A and B ’s 表示共同的，A ’s and B ’s 表示各自的This is Lily and Lucy ’s bedroom. 这是莉莉和露丝的卧室。
（她们共有的）These are Li ly’s and Lucy ’s bedrooms. 这是莉莉和露丝各自的卧室。
of 无生命所属关系。
A of B 意为 B 的AThis is a map of China .这是一张中国地图。
This is a Chinese map. 这是一张中国地图。
【随堂练习】一．择正确答案填空。
（）1. 1. This is my book. ＿＿are over there.A. YourB. Yo u r s . D Mine（）2. Whose pen is it? It’s ___________A. herB. hersC. sheD. his（）3. ＿＿bag is new and ＿＿is new, too.A. Our, heB. Ours, hisC. My, hisD. My , her（）4. This room is ours, and that one is ＿＿.A. theyB. themC. theirsD. their（）5. Whose pencils are there?They’re＿＿A. myB. meC. mineD. our（）6. Is the new watch ＿＿? Yes, it’s＿＿.A. you, meB. yours, mineC. your, myD. your, mine（）7. Whose shoes are these?They are ＿＿A. meB. mineC. myD. I（）8. She is a student , ＿＿name is Han Mei.A. itsB. herC. hersD. his（）9. It’s a dog. I don’t know ＿＿name.A. its’B. itsC. itD. it’s（）10. This ruler isn’t mine. I think it is ＿＿A. heB. himC. hisD. her（）11.＿＿schoolbag is beautiful. But ＿＿is more beautiful.A. Jims, myB. Jim’s,mineC. Jim’s,meD. Jims’,I（）12. ＿＿am a boy and ＿＿is a girl.A. My, sheB. I, herC. I, sheD. Mine, she（）like ＿＿new dress.A. SheB. herC. hersD. his（）often help ＿＿mother do ＿＿housework(家务活)Ａ．my ,our B. mine, ours C. I , our D. my . we（）that ＿＿hat?No, it’s not ＿＿. It’s＿＿.A. your, my, TomsB. you, mine, Tom’sC. yours, mine, TomD. your, mine, Tom’s（）is a name is Lily.（）is Wang is twelve.D .Its（）_____ a name is Wang Hong.;My ;Her ;Your ;His（）Lei ______ a is in class 5.;He ;She ;His ;He（）the cat ______-friend?------Yes,_______.;it isn’t ;it is;it is ;it isn’t（）is a bird. I don’t know _______name.’s（）old is Spotty?-----_______ five.’s（）’s this? It’s______pencil.A. my a B . a mythe（）think _____ Mrs Wang.’s B. His ’s’s（）25----What’s that?-----_____ is a cat.（）new computer is ------, I must look after computer.A. my, mineB. mine, myC. my, myD. mine, mine（）’s seven o’clock in the morning. Let’s___________. A. go to bed B. go to schoolC. to go to homeD. going to school（）? It’s ten.A. What colour is itB. What time is itC. How old is heD. What’s five minus five（）29.–Is this new bag ___________?--No, it’s___________.A. his, hisB. his, hersC. yours, myD. hers, your（）30. –What’s the time, please? ___________A. It’s eight-thirty fiveB. It’s eight-thirty -fiveC. It’s eight thirty-fiveD. It’s thirty-five pas t eight（）31.–Is Tom a friend of yours?--Yes, he is a friend of ___________A. IB. meC. myD. mine二．用所给词的适当形式填空1. That is not _________ kite.That kite is very small, but _________ is very big. ( I )2. The dress is _________.Give it to _________. ( she )3Is this _________ watch? (you)No, it’s not _________ . ( I )4. _________ is my brother. _________ name is Jack.Look! Those pens are _________. ( he )5. _________ dresses are red. (we)What colour are _________? ( you )6. Here are many boxes, which one is _________ ? ( she )7. I can find my pen, but where’s_________? ( you )8. I have a lovely brother. _________ is only like ______ ___ very much. ( he )9. I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cak es are _________. ( it )10. Shall _________ have a look at that classroom? That is _________classroom. ( we )11. _________ is my aunt. Do you know _________ job?________ _ a student. ( she )12. That is not _________ watch. _________is at home. ( he )13. Where are _________? I can’t find ’s call _________ p arent( they )14. Don’t touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger!（it）15. George has lost ____ ( his ) pen. Ask Mary if（是否）she will lend him ____ . ( she )16. Jack has a dog and so have I. ____ ( he ) dog and ____ ( I ) had a fight(打架).17. The teacher wants you to return that book of ____ ( he )18. Mr. and Mrs. Green and a friend of ____ are coming to see us. ( they )19. We are going to Paris to stay with a French friend of ____ . (we )is _________(my father) car.21. This bike is ______________(my father)23. This is _______________(my parents)car.car is _______________(my parents).is _____________________(Tom and Jim)bedroom.are _____________________(Tom and Jim)bedroomsbedroom is_____________________(Tom and Jim)bedrooms are_____________________(Tom and Jim)三．用所给词义的适当形式填空：1、_______(is a teacher. (她)2、_______(is a good boy. (他)3、_______( is in the classroom (它)4、_______(are very smart today. (你)5、_______( (你们) are students.6、_______(can’t find my ruler? (我). Where is ? (它)7、_______(am a student. (我) _______like English very much. (我们)8、_______ is my brother. (他)9、I like her pencil case. _______(is nice! (它)10、________ are playing ping-pong in the park.（他们）四．用括号中人称代词的适当形式填空：sister is helping _______（we）.2. John and I are in the same （we）go to school together.3. Everyone likes_____(she), do ______(you)?4. Danny gives the book to ______ (you).(I) have many friends. Some of_____（they）are good at English.6. Jim is English. ________ (I) like playing with _______(he ).love ________（they）very much.Li often looks after________（she）.are waiting for__________（they）.you like Li Ming? No, ______(I) don’t like _____(he).。
人称代词主宾格、物主代词、反身代词表格
人称代词主宾格、物主代词、反身代词表格-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII人称代词主宾格、物主代词、反身代词、所有格一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。
人称代词有人称、数和格的变化，见下表：二、物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。
表示某人或某物属于某一个人。
如"我的"、"你的"、"他的"、"她的"、"它的"、"我们的"、"你们的"、"他们的"的词。
物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化，见下表：三、反身代词表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己""他们自己"、等代词，在英语中，我们一般只对人或某些生物用"'s"来表示所有关系，名词所有格放在其所修饰的名词之前。
带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher's book。
名词所有格的构成有一条简单的规则：即除了以-S结尾复数名词只需加一省字号"'"外，任何人称名词都可以加"'s"。
具体情况如下：1）单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"the boy's bag 男孩的书包 men's room 男厕2）以s结尾的单数名词后加"'s"A waitress’s job 服务员的工作3）若名词已有复数词尾-s ，只加"'"the workers' struggle工人的斗争 the teachers’ desk4) 以s结尾的人名后既可加"'s"，也可以"'"Mr Jones’/Mr Jones’s car5）如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有"；只有一个's，则表示'共有' John's and Mary's room（两间） John and Mary's room（一间）6）表示店铺或教堂名字或某人的家时，名词所有格的后面常不出现它所修饰的名词the barber's 理发店 the doctor’s 诊所7）复合名词或短语，'s 加在最后一个词的词尾a month or two's absence8）凡不能加"'s"的名词，都可用"名词+of +名词"结构来表示所有关系the title of the song 歌名9）有些无生命的物体后面也可以用所有格，如a day’s work 一天的工作 a month’s salary 一个月的薪水two pound s’ worth of bread 两英镑的面包五、双重所有格物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。
代词主宾格知识点总结
代词主宾格知识点总结代词是指用来代替名词，具有名词的功能的一种词类。
代词主宾格是代词在句子中作为主语或宾语时的形式。
在英语中，代词主宾格扮演着非常重要的角色，它们在句子中起着连接各种成分、承担语法功能的作用。
了解代词主宾格的用法可以帮助我们更准确地表达自己的意思，使句子更加清晰和流畅。
一、代词主格的定义和用法代词主格是指代词在句子中作为主语时所采用的形式。
主格代词通常用来指代人或事物，并且在句子中起到承担动作或状态的作用。
主格代词通常出现在句子的句首或者动词之后，作为句子的主语。
例如：1. They are my friends.（他们是我的朋友。
）2. She is a doctor.（她是一名医生。
）在以上两个句子中，they和she分别是主格代词，作为句子的主语，承担了动作的执行者的角色。
代词主格有时也可以出现在动词之后作为补语，表示对主语的补充说明。
例如：1. It was I who called you yesterday.（昨天打电话给你的人是我。
）2. It is he who broke the window.（打破窗户的人是他。
）二、代词宾格的定义和用法代词宾格是指代词在句子中作为宾语时所采用的形式。
宾格代词通常用来作为动词的宾语，或者介词的宾语，并且在句子中起到承受动作或状态的作用。
例如：1. I love her.（我爱她。
）2. He gave me a present.（他送给我一份礼物。
）在以上两个句子中，her和me分别是宾格代词，作为句子的宾语，承受了动作的执行者的作用。
宾格代词也可以作为介词的宾语出现在句子中。
例如：1. This book belongs to him.（这本书属于他。
）2. She is talking to us.（她正在和我们交谈。
）三、代词主宾格的变化在英语中，代词主宾格会根据其在句子中的位置和作用而发生变化。
主宾格代词的变化通常包括主格形式和宾格形式。
人称代词主宾格、物主代词、反身代词表格
人称代词主宾格、物主代词、反身代词、所有格一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。
人称代词有人称、数和格的变化，见下表：二、物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。
表示某人或某物属于某一个人。
如"我的"、"你的"、"他的"、"她的"、"它的"、"我们的"、"你们的"、"他们的"的词。
物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化，见下表：三、反身代词表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己""他们自己"、等代词，也称"自身代词"。
反称代词有人称、数和格的变化，见下表：四、名词的所有格在英语中，我们一般只对人或某些生物用"'s"来表示所有关系，名词所有格放在其所修饰的名词之前。
带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher's book。
名词所有格的构成有一条简单的规则：即除了以-S结尾复数名词只需加一省字号"'"外，任何人称名词都可以加"'s"。
具体情况如下：1）单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"the boy's bag 男孩的书包 men's room 男厕2）以s结尾的单数名词后加"'s"A waitress’s job 服务员的工作3）若名词已有复数词尾-s ，只加"'"the workers' struggle 工人的斗争 the teachers’ desk4) 以s结尾的人名后既可加"'s"，也可以"'"Mr Jones’/Mr Jones’s car5）如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有"；只有一个's，则表示'共有' John's and Mary's room（两间） John and Mary's room（一间）6）表示店铺或教堂名字或某人的家时，名词所有格的后面常不出现它所修饰的名词the barber's 理发店 the doctor’s 诊所7）复合名词或短语，'s 加在最后一个词的词尾a month or two's absence8）凡不能加"'s"的名词，都可用"名词+of +名词"结构来表示所有关系the title of the song 歌名9）有些无生命的物体后面也可以用所有格，如a day’s work 一天的工作 a month’s salary 一个月的薪水two pound s’ worth of bread 两英镑的面包五、双重所有格物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。
英语主宾格所有格
A: I am a girl. B:Don't you boy? A:No, I don't.
宾格用作宾语，在动词或者介 词后：
动词后：This is me. 介词后：Go without me.
所有格相当于形容词，后 面接名词： This is my book.
名词形式的所有格=所有格+名词 比如：my book=mine（当然， 前面要有提及，要不你说Mine 别人不知道你说的具体是什么 东西）
人物对话
A:Is this your book?
B:Yes,it is mine!(相当于It is my book!)
主格
用做主语 我（我的） I you she he it we they
宾格
表语，宾语，介词 宾语 me you
所有格(也称形容 性物主代词) 后接名词：作定语 （汉语意思加的） my your her his its our
你（你的）
她（他的） 他（他的） 它（它的） 我们（我们的） 她/他/它们（她/他 /它们的）
ห้องสมุดไป่ตู้
her
him it us
them
their
主格用做主语,例如：
I am a girl. Are you student here? She is a nurse. He is a doctor. It is a dog. We are students They are apples.
人物对话
七年级名词主宾格及物主代词及名词复数形式
教师课堂教案3.物主代词形容词性物主代词：我的____ 我们的_____你的____ 你们的_____他的____ 她的____ 它的____他们的_____名词性物主代词：我的____ 我们的_____你的____ 你们的_____他的____ 她的____ 它的____他们的______名词性物主代词与形容词性物主代词的区别：1、 .形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。
This is my book. 这是我的书。
We love our motherland. 我们热爱我们的祖国。
2、名词性物主代词起名词的作用。
他是我的朋友。
______ is my friends.我想和他一起玩。
I want to play with ______.6、it 的用法。
-Where is my car?-_____ is over there.指天气It is raining outside.指气候It is cold in Harbin.指时间-What time is it ?-It’s six o’clock.7、they和them._______ are listening to the radio.There are some cats, I like _____ very much.选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。
1. This is（my / I）mother.2. Nice to meet （your / you）.3. （He / His）name is Mark.4. What’s（she / her）name?5. Excuse（me / my / I）.6. Are（your / you）Miss Li?7. （I/ My）am Ben.8. （She / Her）is my sister.9. Fine , thank （your / you）.10. How old is （he / his）学生签字: 学管老师签字：日期：日期：备注：1.教案要书写规范，一课一备，针对学生具体情况设计教案，务必做到完整和详细。
主宾格语言
主宾格语言主宾型配列（Nominative–accusative alignment），也称为主宾格配列、对格配列或受格配列，是一类配列方式，即在句法或形态上，将不及物动词的单一变元和及物动词的施事论元同等对待（S=A），而区别对待及物动词的受事论元（P）。
配列在综合语中常借由格标记来表示；但并非只有格这种语法范畴可以配列，分析语中的语序和介词（前置词）等也可以配列。
呈现这种配列的语言称为主宾格语言或者对格语言、受格语言。
这种配列法在全球范围内有着广泛的分布，是句法形态配列的主要形式之一，世界上大多数的语言都属主宾格语言的行列。
在主宾型配列里面，论元可以以多种显在方式呈现，这些方式称为编码性质（coding property），亦即形态性质。
这些显在的编码属性常以词的形态变化或格助词的方式呈现。
如果一种语言有形态上的格变化，那么及物动词的施事论元（A）和不及物动词的单一核心变元（S）一同标记为主格（S=A）。
及物动词的受事论元（标记为P）则区别对待，将它标记为宾格，如日语和梵语；但有时候它也可以被标记为其他的格，比如芬兰语会将P 标记为宾格和部分格（英语：partitive case），俄语会把P 标记为属格，以区分结点性（英语：Telicity）。
仅明显标记宾格而对主格隐性标记甚至不作标记的情况也很常见，例如：并非所有的语言都用显在的格来标记论元。
实际上还有一种宾语异相标记（Differential object marking）广泛分布于各种语言当中，即直接宾语往往根据其含意而分割成两个子类，且在多数有宾语异相标记的语言中，只有一个种类有标记，而另一个子类则不带标记（但亦有像芬兰语般两个种类的宾语各带有不同标记的语言存在）。
直接宾语的显著性越强，它就越容易被格显著地标记。
显著性有以下阶层：这个阶层也反映在西尔弗斯坦（英语：Michael_Silverstein）的人-动物性阶层中。
其他有宾语异相标记的语言包括了土耳其语、特里基语、卡西语（英语：Khasi language）、马拉雅拉姆语、含姆语（英语：Kham language）和阿姆哈拉语等语言。
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单数形式：I 、she（he）、you it
复数形式：we 、you 、they
也就是说，我，她（他），你，它（指非人类）都是单数，也就是指一个东西
我们，你们，他们（她们）都是复数，就是指两个或两个以上的东西
第一人称就是指我或着我们，具体地说，第一人称单数是我，第一人称复数是我们
第二人称就是指你或者你们，具体地说，第二人称单数是你，第二人称复数是你们
第三人称就是指他（她，它）或他们（她们，它们）具体说，第三人称单数就是他，她，它
看看下面的句子
I like you 我喜欢你
You like me 你喜欢我
He likes her 他喜欢她
She likes him 她喜欢他
We like you 我们喜欢你们
You like us 你们喜欢我们
They like us 他们喜欢我们
We like them 我们喜欢他们
注意：like 是喜欢的意思，是动词，动词有很多，比如跑，跳，玩，穿，看，打…所以动词后面要加宾语，如果是动词（如like）后面有人（如你，她），那么就要加他的宾格（如her，him）
另外，注意上面的句子，有的like后加了个s即likes，这是因为，动词like的主语是she或者he就要在动词后面加s 通俗来讲，如果动词前是第三人称单数那么单词后面就加s
其实英语中的主格和宾格，也就是咱们汉语中的主语和宾语
看表格形容词型的物主代词有——my （我的）、your（你的）、his（他的）、hers（她的）、its（它的）、ours（我们的）、yours（你们的）、theirs（他们的）
之所以叫他们形容词物主代词，是因为这些代词发挥的是形容词的作用，也就是说他们就是形容词，比如漂亮的，可爱的，这些带“的”都是形容词，看清是这个“的”，如果是“地”就是副词了，比如飞快地、快速地等这些就是副词
既然他们是形容词，那么必须放在名词前面，物主则表示他们是物的主人，如：our teacher 我们的老师，my car 我的汽车her chair 她的椅子
名词型物主代词有：mine、yours、his、hers、its、ours、yours、theirs依次表示我的、你的、他的、她的、它的、我们的、你们的、他（她、它）们的
注意：因为他们本身是名词性，所以后面不能再加名词，如我们可以说my book 但不可以
说mine book
看下面句子，好好理解一下
This is my book这是我的书The book is mine这书是我的
That is your desk那是你的课桌That’s yours那是你的
That is his（her）cup那是他（她）的杯子The cup is his（hers）那杯子是他（她）的
This is our（thirs）basketball这是我们（他们）的篮球
The basketball is ours（theirs）这篮球是我们（他们）的
That is its banana那是它的香蕉the banana is its 那香蕉是它的。