主题班会 班级有我更精彩.ppt汇编
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班级有我更精彩
也许 从出生开始
就预定了我们今天的相逢 每一次成功的努力 都带给我深深的感动 就闭上勇敢追寻的眼睛 哪怕是挥挥手告别
也要留一个潇洒的背影
有我 班级才会更精彩 谁让这是喜欢做梦的年龄 我们追寻理想的通行证 就是一路畅通的年轻
也许 从这里出发 就会直达理想的大本营 我走了千里万里的归程 只为了要赴这次前世的约定 当我还是个懵懂的小女孩 每日在小小的院子里玩耍 是学校那一抹绿荫 摇曳出我最初的憧憬 于是 我们相约着从寻梦开始 一路走成梦中的风景 虽然前行的路上有雨有风 可我们坚信 风雨过后的彩虹 不要因为好梦会醒 就拒绝即将到来的黎明 多少次挥洒汗水和泪水的守候 我们已分享了精彩的过程 不要因为醒来会痛
以赴。外层的蚂蚁一层一层地脱落了，而 蚁球则迅速而顺利地滚出了火围。虽然蚁 球比刚出来时小了许多，但更多的蚂蚁却 得以绝处逢生了。 我们目睹着这一壮举，目瞪口呆。我愣住 了，蚂蚁的行动证实着一个千百年来恒古 不变的事实：团结就是力量，团结就是胜 利！而在这里，团结不仅是力量和胜利它 就是能够获得种族生存的机会。
班级的凝聚力是班级存在的条件，也 是使班级发挥潜能的催化剂。凝聚力 离不开人与人之间的互相信任，互相 尊重，互相理解，互相协助。促进班 级的团结。 班级，是一个大家庭，有我，有你。 只有我们大家的共同努力，一同协作， 为班级尽自己的一份力，班级，有我 更精彩
关于团结的名言
若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人 只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才 能最有力量。 ——雷锋
游戏规则
1.我来组合3个组，每一组必须有6个人，分 3男3女。 2.比赛过程中不参加比赛的同学不许打电话， 一个组发现一个扣2分。 3.比赛人员可以说词语，但不能中断，如果 中断则记几轮，最后比哪个组的轮次多。 4.赢的那一组每个成员加各自组分。输的则 扣组分。 5.一个组最多参加3人。
就预定了我们今天的相逢 每一次成功的努力 都带给我深深的感动 就闭上勇敢追寻的眼睛 哪怕是挥挥手告别
也要留一个潇洒的背影
有我 班级才会更精彩 谁让这是喜欢做梦的年龄 我们追寻理想的通行证 就是一路畅通的年轻
也许 从这里出发 就会直达理想的大本营 我走了千里万里的归程 只为了要赴这次前世的约定 当我还是个懵懂的小女孩 每日在小小的院子里玩耍 是学校那一抹绿荫 摇曳出我最初的憧憬 于是 我们相约着从寻梦开始 一路走成梦中的风景 虽然前行的路上有雨有风 可我们坚信 风雨过后的彩虹 不要因为好梦会醒 就拒绝即将到来的黎明 多少次挥洒汗水和泪水的守候 我们已分享了精彩的过程 不要因为醒来会痛
以赴。外层的蚂蚁一层一层地脱落了，而 蚁球则迅速而顺利地滚出了火围。虽然蚁 球比刚出来时小了许多，但更多的蚂蚁却 得以绝处逢生了。 我们目睹着这一壮举，目瞪口呆。我愣住 了，蚂蚁的行动证实着一个千百年来恒古 不变的事实：团结就是力量，团结就是胜 利！而在这里，团结不仅是力量和胜利它 就是能够获得种族生存的机会。
班级的凝聚力是班级存在的条件，也 是使班级发挥潜能的催化剂。凝聚力 离不开人与人之间的互相信任，互相 尊重，互相理解，互相协助。促进班 级的团结。 班级，是一个大家庭，有我，有你。 只有我们大家的共同努力，一同协作， 为班级尽自己的一份力，班级，有我 更精彩
关于团结的名言
若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人 只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才 能最有力量。 ——雷锋
游戏规则
1.我来组合3个组，每一组必须有6个人，分 3男3女。 2.比赛过程中不参加比赛的同学不许打电话， 一个组发现一个扣2分。 3.比赛人员可以说词语，但不能中断，如果 中断则记几轮，最后比哪个组的轮次多。 4.赢的那一组每个成员加各自组分。输的则 扣组分。 5.一个组最多参加3人。
集体有我更精彩PPT共33页
集体有我更精彩
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困。--格林斯 潘。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困。--格林斯 潘。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
让班级因“我”更美好-主题班会PPT课件
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23
我们要成为： 一个有凝聚力的集体 一个充满团队协作的集体。
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14
在我们的学生生涯中，我们每个 人都希望自己生活在一个优秀的，向 上的，让人自豪的班集体里。但是， 一个良好的班集体的建设，离不开你， 我，他！！希望每一个同学都努力地 提升自己的高度，希望我们的班集体 成为我们未来人生最美丽的回忆！
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15
班上那些事儿
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16
@本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心的； @同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；
我跑好课间操；课间操大声喊口号；---做课间操示范班 们住校生要管理好宿舍的纪律和卫生；---做寝室示范班 还认真打扫教室，做好值日工作；---做卫生示范班 可以良好的仪容仪表出现在学校---做仪容仪表示范班 以及时关空调、门、窗；课间操记得关灯。---做安全示范班 为出黑板报不敷衍，按时完成。 咱合理提出教学和利于班集体成长的建议； 们为班级活动付出实际行动； 班做什么？积课地升早极堂上旗读配上有不任合积纸迟务班极或到写干学粉不在部习笔讲黑的；就话板工遵帮；上作守忙自；；好捡习积做课起晚极好堂来修锻本纪；不炼职律讲准工；话备作；体；育加试；
积极参与各种课外活动和竞赛选拔；
.
20
优点——继续发扬光大！
每条优点可点
同学们相处的很融洽开心；
名表扬一部分 同学。各班优
缺点不同可酌
班干部、科代表、组长都很认真负责； 情修改
大部分同学能团结合作，会乐于助人；
许多同学入班及时，学习积极、认真；
极少有自私自利的现象；
男、女生参加体育活动积极性较高；
连跑操时间都不放过自己的嘴巴。
@老师牺牲时间帮助你指导学习，你不但感激反而埋怨、 不耐烦………
我为班级添光彩主题班会ppt课件
“做文明班中人，我为班级添光彩”为口号。从自己做起，从
02
现在做起，从生活中的点点滴滴做起。
3
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下， 要与集体一起生活，要记住，是集体教育了 你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的 开始。 ——奥斯特洛夫斯基
爱班级的女生
•
她是看起来弱不禁风的女生，可她的意志力却过人。
• 在上个学期，一次偶然，她代替了别人跑800米，一圈下来后， 她已经气喘吁吁了，为了完成比赛，她一咬牙，坚持跑了第二圈。 为了跑完两圈，她坚持了，两圈下来后,她就被人搀扶这到了校医室 。
文明班与个人 的关系
为什么要建设文明班？难道是好玩？或者说“文明班”的头 衔好听？那肯定不是这样的！。
人的本质属性是社会属性，小学生主要以班集体为单位！
建设文明班并非无聊，优良的班集体有 助于个人的健康成长！
宿舍方面，既生活方面 教室方面，既学习环境。
坚定思想，创建文明班集体，为文明班集体贡献自己的力量！
01
思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？
不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板 各自提升高度？。。。。。。
在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？？？
02
关于集体的名 言
1
2
若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封 丹
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一 个人只有当他把自己和集体事业融合在一起 的时候才能最有力量。 ——雷锋
A
怎样建设文明班?
(我为班级添光彩） 。
B
从身边做起，小事 做起，严格要求自 己。
确定班级奋斗目标。
班干起带头作用， 全体学生自我学习， 自我管理
01
02
02
现在做起，从生活中的点点滴滴做起。
3
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下， 要与集体一起生活，要记住，是集体教育了 你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的 开始。 ——奥斯特洛夫斯基
爱班级的女生
•
她是看起来弱不禁风的女生，可她的意志力却过人。
• 在上个学期，一次偶然，她代替了别人跑800米，一圈下来后， 她已经气喘吁吁了，为了完成比赛，她一咬牙，坚持跑了第二圈。 为了跑完两圈，她坚持了，两圈下来后,她就被人搀扶这到了校医室 。
文明班与个人 的关系
为什么要建设文明班？难道是好玩？或者说“文明班”的头 衔好听？那肯定不是这样的！。
人的本质属性是社会属性，小学生主要以班集体为单位！
建设文明班并非无聊，优良的班集体有 助于个人的健康成长！
宿舍方面，既生活方面 教室方面，既学习环境。
坚定思想，创建文明班集体，为文明班集体贡献自己的力量！
01
思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？
不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板 各自提升高度？。。。。。。
在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？？？
02
关于集体的名 言
1
2
若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封 丹
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一 个人只有当他把自己和集体事业融合在一起 的时候才能最有力量。 ——雷锋
A
怎样建设文明班?
(我为班级添光彩） 。
B
从身边做起，小事 做起，严格要求自 己。
确定班级奋斗目标。
班干起带头作用， 全体学生自我学习， 自我管理
01
02
我为班级添光彩主题班会ppt课件
29
提出希望和要求： （1）专心学习，团结进取。 （2）尊重师长，关心他人。 （3）遵规守纪，严格要求。 （4）自觉维护周围环境
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30
希望同学们努力为班集体建设献计献 策，明白每位同学在班级的建设中都 是不可缺少的一分子。 “做文明班中人，我为班级添光彩” 为口号。从自己做起，从现在做起， 从生活中的点点滴滴做起。
（1）不要短木板？（2）长木板 补短木板？（3）长、短木板各自 提升高度？。。。。。。
在班集体的建设中，哪一种方法 最好，最有效？？？
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7
关于集体的名言
• 若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人 只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才 能最有力量。 ——雷锋
• 向着新中国发出万丈光 • 向着新中国发出万丈光
芒！
精选版 芒！
22
文明班与个人的关系
精选版
23
为什么要建设文明班？难道是好玩？ 或者说“文明班”的头衔好听？那肯 定不是这样的！。
精选版
24
1、人的本质属性是社会属性，小学生 主要以班集体为单位！
精选版
25
2、建设文明班并非无聊，优良的班集 体有助于个人的健康成长！
精选版
2
著名的“木桶理论”：
一个木桶装水量的多少，取决于长 度最短的那一块木板。
同学们有没有想过：
（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？
（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪
一块木板？你又想成为哪一块木板？
精选版
4
总结:
如果一个班集体是一个木桶,那 么每一个同学就是这个木桶的每一块 木板。缺了任何一块木板，这个木桶 都装不了水，不能成之为木桶.
班级活动丰富多彩主题班会PPT课件
丰富的图书馆
我们的图书馆藏书丰富,兼具现代化阅读空间,为同学们提供了极佳的自主学习和研究环境。
我们的学习设施
我校拥有现代化的教学楼,教室内配备了先进的多媒体设备和高速网络,为师生提供了优质的学习环境。除此之外,还有图书馆、实验室、音乐室等专业学习场所,满足同学们全方位的学习需求。
我们的课外活动
学校为我们提供了丰富多彩的课外活动,包括社团活动、户外拓展、体育竞技、科创竞赛、艺术展演等。这些活动不仅增加了我们的技能和知识,还培养了团队合作精神、领导能力、创新精神等重要素质。
广泛参与课外活动,让我们在学习之余得到全面发展,增强综合素质,为将来的人生道路奠定坚实基础。
参与课外活动的益处
培养兴趣爱好
课外活动可以让学生发现自己的特长,培养个人兴趣爱好,并获得成就感。
增强社交能力
参与团队活动可以锻炼沟通协作能力,结交新朋友,扩展人际交往圈。
提高学习效率
合理安排学习和娱乐时间,有助于提升学习专注力和学习效率。
感恩致谢
向恩师和家人表达衷心的感谢,感恩他们多年来的悉心指导和无私付出。
激情告别
通过各种丰富多彩的活动,如毕业晚会、集体毕业照等,释放对校园生活的眷恋和对未来的期待。
活动质量持续改进
评估反馈
关注参与者反馈,了解活动亮点和需要改进的地方。
优化策划
根据反馈分析,调整活动内容和流程,提高吸引力和参与度。
增进交流
班级主题活动通过互动交流,增进同学之间的了解和感情。
个人发展
参与班级活动,同学们有机会得到锻炼和成长。
节日主题活动
春节活动
举办传统文化体验活动,如剪纸、书法、中国结编织等,让同学们感受节日的喜庆氛围。
国庆活动
组织参观爱国主题展览,了解祖国的发展历程,激发爱国热情。同时开展网上知识竞赛,增强同学们的爱国意识。
我们的图书馆藏书丰富,兼具现代化阅读空间,为同学们提供了极佳的自主学习和研究环境。
我们的学习设施
我校拥有现代化的教学楼,教室内配备了先进的多媒体设备和高速网络,为师生提供了优质的学习环境。除此之外,还有图书馆、实验室、音乐室等专业学习场所,满足同学们全方位的学习需求。
我们的课外活动
学校为我们提供了丰富多彩的课外活动,包括社团活动、户外拓展、体育竞技、科创竞赛、艺术展演等。这些活动不仅增加了我们的技能和知识,还培养了团队合作精神、领导能力、创新精神等重要素质。
广泛参与课外活动,让我们在学习之余得到全面发展,增强综合素质,为将来的人生道路奠定坚实基础。
参与课外活动的益处
培养兴趣爱好
课外活动可以让学生发现自己的特长,培养个人兴趣爱好,并获得成就感。
增强社交能力
参与团队活动可以锻炼沟通协作能力,结交新朋友,扩展人际交往圈。
提高学习效率
合理安排学习和娱乐时间,有助于提升学习专注力和学习效率。
感恩致谢
向恩师和家人表达衷心的感谢,感恩他们多年来的悉心指导和无私付出。
激情告别
通过各种丰富多彩的活动,如毕业晚会、集体毕业照等,释放对校园生活的眷恋和对未来的期待。
活动质量持续改进
评估反馈
关注参与者反馈,了解活动亮点和需要改进的地方。
优化策划
根据反馈分析,调整活动内容和流程,提高吸引力和参与度。
增进交流
班级主题活动通过互动交流,增进同学之间的了解和感情。
个人发展
参与班级活动,同学们有机会得到锻炼和成长。
节日主题活动
春节活动
举办传统文化体验活动,如剪纸、书法、中国结编织等,让同学们感受节日的喜庆氛围。
国庆活动
组织参观爱国主题展览,了解祖国的发展历程,激发爱国热情。同时开展网上知识竞赛,增强同学们的爱国意识。