诚信感恩月活动方案
2024年诚信活动月活动方案
2024年诚信活动月活动方案标题：____年诚信活动月活动方案一、活动背景随着社会的进步和发展，诚信建设成为了现代社会的重要课题。
为了提升全社会的诚信意识和道德水准，增强人们对诚信的重视和认同，以及弘扬诚信文化，____年将举办诚信活动月，通过多种方式和渠道，开展一系列主题活动，推动形成良好的社会诚信氛围。
二、活动目标1. 提升社会公民的诚信意识和道德水准；2. 增加人们对诚信的重视和认同；3. 弘扬诚信文化，宣传诚信典型事迹；4. 构建良好的社会诚信氛围。
三、活动主题及形式1. 主题活动：诚信致远形式：开展大规模主题宣传活动，在市中心搭建主题宣传展示区，通过展板、图片、视频等多媒体形式，宣传介绍诚信相关知识、典型事迹等，吸引市民参与互动体验，提升诚信意识。
2. 学校教育活动形式：组织学生参加诚信教育讲座、主题班会、诚信知识竞赛等活动，鼓励学生形成正确的诚信观念和行为习惯。
3. 社区活动形式：在社区开展“诚信奉献日”活动，组织社区居民参与志愿服务、环境整治等诚信行动，倡导邻里和睦、和谐共处。
4. 企事业单位活动形式：组织企事业单位员工参加诚信培训和讲座，开展员工互动交流活动，推动单位内部诚信文化建设，增强员工的职业道德和诚信意识。
5. 媒体宣传活动形式：借助报刊、广播、电视、网络等媒体平台，开展大规模宣传推广活动，发布诚信相关文章、纪实片、微视频等，传递正能量，引导社会舆论关注诚信建设。
6. 青少年活动形式：组织青少年参加诚信教育训练营，通过户外拓展、团队合作等活动，培养青少年的坚持诚信、守信用的品质。
7. 文艺演出活动形式：举办诚信主题的文艺演出，包括诗歌朗诵、话剧演出、音乐会等，通过艺术形式传递诚信的力量，鼓励人们努力做一个诚实守信的人。
8. 征文比赛活动形式：开展诚信主题的征文比赛，邀请市民、学生等广大群众参与，通过征文的方式，倡导守信用、讲诚信的社会风尚。
四、活动计划和实施措施1. 确定活动月时间：在2014年4月份，确定为诚信活动月。
诚实守信感恩教育活动方案
诚实守信感恩教育活动方案
活动背景
在当今社会，诚实守信、感恩互助等传统美德逐渐被忽视和淡忘。
为了弘扬传
统美德，培养学生的良好道德品质，特举办本次“诚实守信感恩教育活动”。
活动目的
•提升学生的诚实守信意识，树立正确的社会道德观念。
•培养学生的感恩之心，激发他们的爱心和助人精神。
•营造浓厚的校园文化氛围，促进师生之间的和谐关系。
活动内容
主题讲座
•指导老师结合具体案例，为学生讲解诚实守信的重要性以及感恩的意义。
•聘请专家学者进行专题讲座，引导学生正确对待诚实守信和感恩问题。
活动展示
•学生自主参与制作海报、宣传栏等宣传材料，展示在校园内。
•学生进行诚实守信感恩主题的绘画、书法比赛，展示学生的艺术创作。
互助行动
•学生组织走访老人院、社区义工活动等，体验感恩的实际行动。
•学校组织募捐活动，帮助有需要的人群，培养学生的爱心和社会责任感。
活动方案
•时间安排：活动周期为一个月，具体安排每周一次主题讲座和展示活动，周末进行互助行动。
•人员组织：学校全体师生参与，学校领导提供统筹指导，各班级设置义务学生干部负责组织具体活动。
•活动宣传：利用校园电视台、橱窗、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，提高师生参与度。
活动效果
通过本次活动，学生将受到道德修养的熏陶，提高诚实守信、感恩互助的意识，建立正确的人生观和价值观，促进校园文化建设和精神文明建设的发展。
以上是本次“诚实守信感恩教育活动”的方案，希望能够得到各位师生的大力支
持与参与。
让我们一起传承美德，共建和谐校园！。
爱心传递学会感恩“爱心传递·感恩·诚信”系列主题教育活动方案
“爱心传递学会感恩“爱心传递·感恩·诚信”系列主题教育活动方案”一、活动背景在这个物欲横流的时代，人们往往忽略了身边那些微小却珍贵的情感。
爱心、感恩、诚信，这些曾经熟悉的词汇，似乎渐渐被遗忘。
为了让更多人重新认识并传承这些美好品质，我们决定举办“爱心传递·感恩·诚信”系列主题教育活动。
二、活动目标1.培养参与者对生活的热爱，学会感恩。
2.提高参与者的诚信意识，树立正确的人生观价值观。
3.增强团队协作能力，营造和谐的社会氛围。
三、活动主题1.爱心传递：以爱心为纽带，将温暖传递给每一个角落。
2.感恩：珍惜当下，感恩身边的人和事。
3.诚信：诚实守信，做一个有道德的人。
四、活动内容1.爱心接力活动活动形式：分组进行，每组10人，每人传递一个小礼物，礼物可以是书籍、玩具、衣物等。
活动流程：（1）分组，每组选出一个组长，负责组织本组成员完成任务。
（2）组长领取爱心礼物，开始接力传递。
（3）每人需要在规定时间内将礼物传递给下一个人，并讲述传递的原因。
（4）一个接到礼物的人，将礼物捐赠给需要帮助的人或机构。
2.感恩故事分享会活动形式：邀请参与者分享自己的感恩故事，其他人聆听并互动。
活动流程：（1）邀请参与者提前准备自己的感恩故事。
（2）活动现场，每人轮流分享自己的故事。
（3）分享结束后，大家互相交流心得体会，共同感受感恩的力量。
3.诚信知识竞赛活动形式：分组进行，每组10人，通过答题的形式测试诚信知识。
活动流程：（1）分组，每组选出一个队长，负责组织本组成员参赛。
（2）比赛开始，队长抽取题目，队员共同答题。
（3）答对题目的小组得分，答错不扣分。
（4）比赛结束后，根据得分高低评选出获胜小组。
4.诚信实践行动活动形式：组织参与者进行诚信实践，如拾金不昧、遵守诺言等。
活动流程：（1）提前制定诚信实践行动方案，明确实践内容。
（2）参与者按照方案要求，进行诚信实践。
（3）实践结束后，分享实践心得，共同提升诚信意识。
小学生感恩节活动方案(7篇)
小学生感恩节活动方案一、指导思想通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴，培养良好的道德品质。
二、活动主题：学会感恩拥抱快乐三、活动时间：____年____月____日――____年____月____日。
四、活动部署1.做好一次国旗下讲话(____月____日)暨“感恩月”活动启动。
(闵雪琴)2.出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。
____班主任要充实利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会感恩。
培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。
____月____日，学校统一部署检查午会班主任感恩教育。
4.开展一次周队日展示活动(____月____日)。
____中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示，各中队组织收看。
(大、中队辅导员)5.在校园内外做一件感恩的事。
一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于____月____日每班择优上交____篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评比。
德育处教导处)。
6.每班评选“感恩之星”一名，表格于____月____日上交。
(德育处)7.总结表彰获奖征文学生与感恩之星(____月____日)小学生感恩节活动方案（二）一、活动主题感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。
“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间：____月____日四、活动过程第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
自强诚信感恩主题教育活动方案
自强诚信感恩主题教育活动方案自强诚信感恩主题教育活动方案（精选16篇）为了确保活动科学有序进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编整理的自强诚信感恩主题教育活动方案，欢迎阅读与收藏。
自强诚信感恩主题教育活动方案篇1活动目的：为营造浓厚的母亲节氛围，鼓励同学们表达自己对母亲的爱意，学会感恩，值此母亲节来临之际，我院学生会生活部与新闻部特举办以“浓情五月·感恩母亲”为主题的母亲节感恩活动。
时间：20xx年5月13日晚7点地点：活动参与人：xx级、xx级同学、xx级全体同学经费预算：策划人：生活部、新闻部审批情况：活动计划：一、活动准备阶段1、活动组织者根据所欣赏的影片确定交流主题。
2、申请多媒体教室并邀请四位嘉宾。
3、设计有关活动流程的简单ppt内容。
4、准备活动所需要的道具。
二、活动实施阶段此次活动分为八个环节：1、“唯美沙画观摩”共四部简短的关于母爱的沙画展，每部观看后，请观众自由上台发表自己观摩的感想。
每位上台发言的同学都会获得一份精美的小礼品。
2、“我与母亲的故事”请观众上台，讲述自己与母亲的真实故事，可提前准备发言稿或临场发言(要求时间不超过4分钟)。
发言结束后，嘉宾和在场的观众同时根据发言同学的表现就行评分，并由干事负责收回评分条和登记好上台发言同学的信息。
最终据分数高低评选出“最具人气感动”奖2名和“最佳声色”奖1名，颁发证书以资鼓励。
3、“算算亲情帐”由干事为观众提供纸片，请观众细算一下自己一天、一周、一月、一学期、一年要花父母多少钱，让观众们体谅父母，学会理性消费。
4、“千里送祝福”观众可当场编辑短信把自己想说的话发给自己的母亲，同时坐在前后排的同学也可以给其他同学的母亲发出短信，更鼓励大家打电话送上祝福。
送上深情的祝福，策划人会在ppt上放映一些母亲节的短息寄语供同学们参照。
自强诚信感恩主题教育活动方案
自强诚信感恩主题教育活动方案一、活动目的自强诚信感恩主题教育活动旨在培养学生的自我管理能力和诚信意识，提高他们的社会责任感和感恩心态，通过一系列的活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
二、活动内容1. 主题演讲活动设立主题演讲比赛，鼓励学生围绕自强、诚信和感恩这些主题展开演讲。
通过选手们的精彩演讲，激发学生对于这些价值观的思考和理解。
2. 诚信教育讲座邀请相关专家为学生开设诚信教育讲座，引导学生了解诚信的重要性以及为什么要做一个诚信的人。
通过讲座的方式，向学生传递诚信的核心价值观，激发他们自觉遵守诚信原则。
3. 自强展示活动组织学生参与自强展示活动，鼓励他们分享自己在学习、生活和社会实践中的自强经历。
通过这种方式，让学生意识到自强是实现人生目标的关键，并激励他们去追求更高的自我价值。
4. 义工服务行动组织学生参与社区义工服务行动，例如清洁环境、植树造林、帮助弱势群体等。
通过实际行动，培养学生的社会责任感和感恩心态，激发他们对于社会贡献的意识。
5. 感恩故事分享鼓励学生分享自己感恩的故事，或者向他们介绍一些感人的感恩故事。
通过这种方式，让学生体验感恩的力量，培养他们对于自己所拥有的一切的珍惜和感激之情。
三、活动计划1. 选定活动时间和地点：活动计划在每学期末进行，活动地点包括学校内的演讲厅、教室和社区内的公共场所。
2. 宣传和报名：学校内部通过校园广播、校刊和班级会议等方式进行活动的宣传，并提供报名渠道供感兴趣的学生报名参加。
3. 确定活动细节：设立评委团队负责主题演讲比赛的评选工作，邀请专家团队进行诚信教育讲座。
4. 活动顺序安排：a. 第一天：主题演讲比赛（上午）；b. 第二天：诚信教育讲座（上午）；c. 第三天：自强展示活动（上午）；d. 第四天：义工服务行动（上午）；e. 第五天：感恩故事分享（上午）。
5. 活动总结：活动结束后组织学生进行活动总结，并撰写活动心得体会。
四、预期效果通过自强诚信感恩主题教育活动，预期达到以下效果：1. 学生能够增强自身的自律、自控和自强能力，实现个人全面发展。
诚信感恩故事分享活动方案
诚信感恩故事分享活动方案
一、活动背景
在当今社会，诚信和感恩是人们共同追求的美德。
为了弘扬社会正能量，提倡
诚信感恩的价值观，我们计划举办一场诚信感恩故事分享活动，让更多人参与其中，传播正能量，共同建设和谐社会。
二、活动目的
1.弘扬诚信文化，倡导真诚之道，培养良好的道德风尚；
2.唤起人们对感恩的认识，激发感恩之情，传递爱与关怀；
3.拓展社会人文交流，促进社会和谐发展。
三、活动时间及地点
•时间：xxxx年xx月xx日
•地点：xxxxxx
四、活动流程
1.开场致辞
2.诚信感恩主题演讲
3.诚信感恩故事分享环节
4.互动交流环节
5.颁发奖项
6.活动总结与闭幕
五、活动参与方式
1.报名参与：xxxxxxxxxx
2.转发传播：通过社交媒体、朋友圈等方式传播活动信息，让更多人参
与进来。
六、活动奖励
1.最佳诚信感恩故事奖
2.最具创意分享奖
3.参与奖等
七、活动宣传
1.制作宣传海报，宣传单，通过线上线下多渠道传播；
2.邀请知名嘉宾参与，增加活动影响力；
3.鼓励参与者在社交平台分享活动信息，提高曝光度；
4.邀请媒体进行报道，提升活动知名度。
八、活动后续
1.搜集整理活动精彩瞬间，制作活动回顾视频；
2.发布活动总结报告，分享活动成果；
3.推动活动理念落地生根，持续开展相关主题活动。
以上为诚信感恩故事分享活动方案，欢迎大家踊跃参与，共同传递正能量，营造温暖和谐的社会氛围。
感恩主题教育活动方案(优秀9篇)
感恩主题教育活动方案（优秀9篇）感恩教育主题活动方案篇一一、指导思想：诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志，更是建设“和谐校园”、“文明校园”的需要。
为进一步深化社会主义荣辱观教育，增强广大中小学生的诚信意识，树立求真务实、言行一致的诚信形象，倡导校园诚信文明。
根据上级通知精神，结合学校实际，决定在我班开展“感恩”诚信教育活动。
贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则，通过让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。
二、目标任务：1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。
2、让学生学会“报恩”，懂得对生活和他人心存感激。
3、让学生学会“施恩”，尽自己所能帮助别人三、主要内容（一）以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭、社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。
（二）以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。
（三）以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。
四、方法和途径“学会感恩”教育，要立足学生实际，结合学校德育工作的具体情况，长期、持久地开展下去，要将日常的教育渗透与有计划的专题教育结合起来，其基本的方法和途径有：（一）专题主题班会（二）师生、父母恳谈会（三）开展孝敬父母的活动（四）日常的教育渗透（五）开展“感恩教育”讲故事活动（六）总结评比五、实施步骤从20某某年9月份起，我班将开展“学会感恩”教育作为责任感教育的重点内容，活动的基本步骤如下：（一）9月份：召开“感恩教育”主题教育班会，向全体学生发出倡议学会感恩。
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诚信感恩月活动方案【篇一：诚信感恩活动策划】连锁102班“诚信、感恩”主题活动策划一、活动背景：当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注，在构建社会主义核心价值体系的今天，我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社会氛围，培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。
诚信友爱不仅是个人立足社会的基本前提，也是现代社会对市场经济主体的客观要求。
诚信友爱是建设和谐社会的必然要求。
只有树立诚信自我、感恩社会的价值观，才能成长为祖国新一代建设型人才，担负起中华复兴的使命。
班级展开了“诚信关爱感恩”主题班会。
二、活动目的：为了鼓励同学主动感受与表达对父母的爱，积极为父母奉献孝心和争做诚信文明青年人，以此弘扬优秀传统文化，构建和谐班级、和谐家庭。
让同学们真正用心去了解父母，体验亲情的无私和伟大，让同学们把爱延伸到社会，能用感恩的心以及真挚诚恳的态度对待自己身边的亲人和老师，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
使自己独立健康成长，激发同学们要做一位爱心、有责任的人。
三、活动时间：2012年2月15号四、活动地点：教二五、活动对象：连锁102全体同学六、活动主题：立做诚信之人，常怀感恩之心七、活动准备：音响设备、耳机一副、照相机、八、活动内容安排：活动一、主持人开场白并简要叙述活动目的。
活动二、配乐朗诵《心中的感恩》感恩在心中a：滴水之恩，当涌泉相报是感恩是一种生活态度，是一种善于发现生活中的感动，并能享受这一感动的思想境界。
感恩家人，感恩朋友，感恩生活，包括感恩逆境和敌人。
b：感恩是一种处世哲学，是一种生活的智慧。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败，无奈都需要我们勇敢地面对，旷达的处理。
当挫折、失败来临时，是一种一味的埋怨生活的态度，从此变得消沉，萎靡不振还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来呢？a：如果我们时时能用感恩的心来看这个世界，则会觉得这个世间很可爱，很富有！树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，路旁花朵的芬芳，都会令你感到心旷神怡。
b：我们要真诚地感恩心中的敌人，把他看成是我们推向成功阶梯上的最好的朋友。
真诚地感恩逆境，它是一次人生的淬火，让我们得到锤炼。
a：它是一个课堂，让我们学会了刻苦，忍耐，淡泊和宽容；它是一块“试金石”，使我们体味真正的友谊，真正的朋友；b：体味人生冷暖，它是一笔财富，经历了会让我们精神富有，终生享用。
a：逆境砺炼心志，教会我们体味真诚，体味人生，让我们心存感恩，在人生的感恩道路风雨兼程。
b：其实幸福也许是一种感恩，一种遇见就不再错过的感觉。
a：如果我有百灵鸟一样的歌喉，我要用我稚嫩的生命唱出那一支从我心中流淌的歌。
b：如果我有孔雀一样般的婀娜，我要用我曼妙的舞步跳出那一支舞，那一支从我心中散发出来的舞。
ab：那就是感恩的心，感恩有你伴我一生，让我有勇气做我自己。
a：只要我们心中有爱、心存感恩b：用感恩的心情，舞动双手a：用感恩的心情，唱响生命ab：世界将充满爱，变得更加美好。
感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。
感恩是有意义的，爱让这个世界不停的旋转。
怀着一颗感恩的心，去看待父母，看待老师，看待亲朋，你将发现自己是多么快乐。
学会去感激别人是自己的【篇二：诚信感恩教育活动策划】诚信感恩教育活动策划书一、活动目的教育、引导和激励我院学生诚实守信、努力学习、励志成才、回报社会，创建讲诚信、知感恩的和谐校园。
二、活动主办山西师范大学现代文理学院学生部三、活动承办山西师范大学现代文理学院学生部、各系四、活动对象全院学生五、活动时间2013年4月10日——2013年4月30日六、活动内容（一）活动宣传承办部门：学生部活动内容：利用广播、报刊等媒体和宣传栏、展板等形式，开展宣传活动，营造诚信感恩教育的浓厚氛围，培养学生的诚信感恩意识和积极向上的精神风貌。
（二）建立受助学生诚信档案承办部门：学生部、各系活动时间：2013年4月10日——2013年4月25日1、各系建立受助学生诚信档案。
（附表《山西师范大学现代文理学院受助学生诚信档案》、《山西师范大学现代文理学院受助学生档案汇总表》）2、诚信档案的内容包括：学生个人及家庭基本信息、学习成绩、健康状况、受助学生承诺书、家庭经济状况、信用记录等。
其中经济状况和信用记录尤为重要，主要记录学生在校期间的经济状况、奖惩情况、对学生实行动态管理。
3、各系请于2013年4月25日之前将《山西师范大学现代文理学院受助学生诚信档案》、《山西师范大学现代文理学院受助学生档案汇总表》电子版及纸质版一式两份，一份系里留存，一份交与学生部。
（三）主题班会承办部门：各系活动时间：2013年4月10日——2013年4月30日活动内容：1、各系组织各班开展以“怀感恩的心，做诚信的人”为主题的班会。
2、各系汇总班会开展情况，请于2013年4月30日之前将活动照片与总结交与学生部存档。
（四）征文比赛承办部门：学生部、各系活动时间：2013年4月10日——2013年4月20日1、各系组织各班学生积极参加诚信、感恩征文活动，要求受助学生必须参加。
2、要结合具体事例表达对诚信感恩的认识、看法和感悟。
3、正文体裁不限，要求原创。
4、思路清晰，文笔流畅，内容真实，感情真挚。
5、每系评出至少5篇优秀文章并于2013年4月20日前报学生部参加全院评比（电子版和纸质版一同报送，要求：纸张a4，字体为宋体，标题字号为小二加粗，正文字号为四号，行间距1.5，并在封面注明学院、班级、学号、姓名）。
6、比赛结束后，学院将选送10篇优秀征文参加全校评比。
征文比赛共设三等奖：1、一等奖2名，荣誉证书2、二等奖4名，荣誉证书3、三等奖7名，荣誉证书（五）活动总结活动结束后各系要认真总结经验，使诚信、感恩教育活动成为一项常规性工作，常抓不懈。
各系于2013年4月30日前将本次活动总结等相关材料报送学生部。
学生部二〇一三年四月十一日诚信感恩教育活动策划书山西师范大学现代文理学院学生部二〇一三年四月十一日【篇三：诚信、感恩活动方案】马坝初级中学“诚信、感恩”主题教育活动方案为全面贯彻党的教育方针，切实加强未成年人思想道德建设，培养学生良好的公民道德意识和道德情操，弘扬中华民族的传统美德，促进学生全面发展，结合我校实际，决定在全校学生中开展以“诚信、感恩”为主要内容的主题教育活动，并制订如下实施方案：一、指导思想认真落实《公民道德建设实施纲要》，以“诚信、感恩”为主要内容，通过开展感恩与诚信系列教育活动，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，让明白诚信是立身之本，学会站在他人的角度，设身处地去想他人之所想、急他人之所急，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，形成高尚的道德情操。
二、目标要求感恩与诚信教育活动是我校2014年德育工作的切入点，是开展树立社会主义荣辱观教育、践行社会主义核心价值观、构建和谐校园等各项工作的重要方面。
在学生中开展感恩、诚信教育。
通过感恩教育活动，让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则；让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任；让学生学会感谢、珍惜和感恩，精心培育我校的“感恩文化”；通过诚信教育，让学生认识到诚信是立身之本，扬诚信校园之风；同时通过系列教育活动，帮助学生树立正确的荣辱观，培养责任意识、自尊意识和自立意识，促进学生形成健康的思想情感和健全的精神人格，勤奋学习，努力成材。
三、组织领导1、由学校德育领导小组负责活动方案的制定，德育处、团委统一安排各项教育活动，注重实施、检查、总结、评比、表彰等环节的落实，本次主题教育活动根据实施情况纳入先进班级集体的考核；2、以年级组为单位，加强活动的过程管理，信息反馈与素材收集；3、各班主任负责本班的主题教育活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习方案，积极参加各项活动，及时上交各项材料；4、任课教师要充分利用学科特点，充分挖掘教学中的内容，创造性地在课堂教学中渗透感恩与诚信教育。
四、实施步骤与安排（一）、宣传发动阶段（5月20日—5月25日）1、召开全校德育工作会议，作好感恩教育组织开展的宣传动员。
（赵昆来校长）2、国旗下讲话，以感恩、诚信为主题进行全员发动。
（初二学生代表）3、以“感恩、诚信”为主题布置宣传橱窗，悬挂主题教育横幅，各班学习知感恩，讲诚信的主题讲话，创设校园教育氛围。
（年级组）4、各班出一期感恩教育专题的黑板报，学校组织检查评比。
（德育处）5、播放感恩歌曲，班务课上学唱感恩歌曲——《感恩的心》《感动中国》。
（体卫艺）（二）全面实施阶段（5月26日——5月31日）1、五月下旬，通过下发孝敬故事、感恩故事等感恩教育主题班会材料，开一次以感恩教育为主题的班会，并作为优秀班会课案例之一进行评选。
（德育处）2、感恩实践活动（1）初一年级开展“感谢师恩，回报母校”的社会实践活动；（ 5月26日，德育处初一年级组）（2）初二年级开展感恩进社区活动：以班级为单位，组织志愿者到社区，进行为期一天的志愿者服务，如慰问敬老院（5月27日团委初二年级组）（3）红色之旅考察活动：部分学生到军部考察学习，明确人生目标。
（德育处，年级组）3、“一封家书”：写一封家书向自己的父母亲汇报在马坝初中的学习与生活情况，总结自己的过去，修订个人成长规划。
（5月底年级组，德育处）4、“我的母亲”征文颁奖活动：结合母亲节（每年五月的第二个星期日）开展的以“我的母亲”为主题的征文比赛活动，进行颁奖活动。
（6月初）5、诚信教育系列活动：（1）以“诚实守信，文明的基石”为主题进行国旗下讲话；（初一学生代表）（2）诚信主题演讲比赛：组织开展以诚信为主题的演讲比赛；（初二年级组）（3）各学科开展以诚信作业、考试为主题的活动；（年级组、教务处）（4）开好一次以讲诚信为主题的主题班会。
（团委，班主任）（材料归入班会课案例评选）6、开展“我为班级出份力，我为同学献爱心”活动：每人每周为班级或同学做一件好事。
7、“文明离校，感恩母校”：初三年级抓好中考结束后的离校工作，开好毕业典礼，告别不文明行为，以实际行动感谢母校培养。
（6月）（三）活动总结阶段：（6月）1、各班对主题教育活动进行总结，形成总结材料，根据情况评选出主题教育先进班集体。
2、召开主题教育总结大会，颁发各类获奖。
3、德育处、团委将主题教育的成果材料（文字资料、照片、dv影像等）进行整理、展出。
马坝初级中学2014年5月。