乐高大颗粒--小小工程师-越野车课件
乐高大颗粒--小小工程师--推土机课件

1.知识目标:
①了解推土机结构:推土铲、驾驶室、底盘、轮子。 ②增强工地安全意识,知道安全帽的作用:保护工人头部,防止高空坠物砸伤。 ③学会辨别方向,知变积木的使用规则,提升幼儿规则意识。 ②正确使用螺丝刀,锻炼幼儿手指精细动作,促进幼儿手部小肌肉群发展。
3.建构目标: ①建构一辆推土机,进行推土机工地工作。
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推土机
小小工程师
工人叔叔在做什么
高高的楼房是建造在什么上面的?
可以建在这样的地面上吗?
怎样把地面上的土堆移走呢?
播放导入视频
工人叔叔是什么样子的?
注意安全!
推土机长什么样子呢?
轮式推土机 款
履带式推土 机款
开始搭建
延续
课题:推土机
课程目标
关键词:手指精细 建构规则 安全意识
一、教学目标
乐高 小小机械工程师(下)

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参考模型:
后续活动:(6+) 让孩子们探讨:生活中还见过哪些不同类型的吊车?说出来和大家分享。 让孩子们再搭建一辆小车,看看能否被自己的大吊车吊起来并且运走。根据他们的 探究,尝试搭建出相关的活动场景。
山姆的狗
进一步的探索滑轮和皮带传动 利用滑轮和皮带传动进行创造性的搭建
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冰球运动员
灵活、巧妙的运用冠状齿轮在搭建中 有效的运用器材进行创造性搭建
理解连杆的基本结构
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奇妙的蒸汽火车 了解蒸汽火车的车轮结构
学会搭建简单的连杆结构
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一、榨汁机
活动目标: 继续探索冠状齿轮 进一步运用冠状齿轮在搭建中 活动器材: 9654 早期机械套装、9090 DUPLO 辅助材料: 一次性透明的纸杯若干、剪刀、2×2 标准积木块若干
资金,所以,国家在修建高速公路后,就向使用这些高速公路的人收费啦。 如果有人不想缴费,他们能乘工作人员不注意的情况下溜走吗?收费口是通过什么
样能的装置把车辆拦住了呢?
动手搭建: 让孩子们用涡轮搭建一个道闸的装置 。
参考模型:
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后续活动: 让孩子们用 DUPLO 和 SOFT 积木来搭建高速公路的相关场景和收费站。
刻度盘的使用 * 孩子们需要制作一个刻度盘,把刻度盘分成 10 个刻度单位可以用于非标准测量。 * 推动测量小车向前走。 * 注意一旦小车向前移动,刻度盘也会跟着移动,需要把刻度盘粘贴在涡轮箱上。 * 小车向前移动,指示器会在刻度盘上动起来指向不同的刻度,刻度盘上的刻度单位会向你
显示出小车移动的距离。
动手搭建: 搭建一个安全的秋千,有一个安全的座位,推动后能尽可能荡的时间长
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乐高大颗粒--百变世界--攻城车

活动延续
• 单独搭建一座城门,看哪个小朋友用最少 的次数就能将城门撞开,并请他在讲台上 分享他使用的方法。
课后小结
1. 这节课我们搭建了界---攻城车
课程导入
他们在做什么?推的是什么车?要推到哪里呢?
课程导入
利用绳索吊 住大木头, 推动大木头 来撞城门。
课程导入
为什么木头前面要尖尖的呢?
动手搭建
• 提问:
反思
• 你们的攻城车牢固么,怎么样才能 使撞击城门的力量更大呢?
• 你们在撞击城门的时候怎么保护 自己不被城墙上的落石砸中呢?
乐高大颗粒皮筋小车知识点

乐高大颗粒皮筋小车知识点一、知识概述《乐高大颗粒皮筋小车知识点》①基本定义:乐高大颗粒皮筋小车就是用乐高大颗粒积木搭建起来的,并且利用皮筋弹力来驱动的小车。
简单说,就是像搭积木一样搭个小车,然后装上有弹力的皮筋让车动起来。
②重要程度:在乐高搭建学习里面算是比较有趣味性又能学到物理知识的部分。
能让我们知道弹力可以转化成动力这个基本物理概念,对理解能量转换很有帮助,特别是对于小孩子学习简单的物理原理和锻炼动手能力是很不错的。
③前置知识:首先你得对乐高大颗粒积木比较熟悉,知道怎么把那些积木拼搭在一起。
还有要大概了解一点弹性的概念,像皮筋拉了会变长,松手就会恢复原状这种基础的事儿。
④应用价值:实际生活里,很多玩具车或者简单机械装置就用到了类似原理。
比如有些小朋友玩的弹射小飞机,也是靠类似皮筋的弹性材料储存能量再转化成动力的。
这也能启发我们思考在资源有限的情况下,如何有效存储和转化能量。
二、知识体系①知识图谱:在乐高大颗粒搭建知识体系里,皮筋小车算是一个能量转换原理应用的典型例子。
它和其他运用动力的乐高搭建物相关联,比如乐高的滑轮装置小车之类的,都是围绕动力和机械运动的知识板块。
②关联知识:和力学知识那是紧密相连,尤其是弹性势能转化动能这块。
还和乐高大颗粒的结构搭建知识有关,毕竟车得搭得稳当才能跑。
③重难点分析:- 掌握难度:对于初学者来说还是有点难度的。
一方面得搭出合理的车辆结构,不能松松垮垮的,另一方面要处理好皮筋的安装,让它能有效地把弹力转化成车的动力。
- 关键点:车辆结构的对称性和稳定性很重要。
皮筋的弹性大小和弹性势能的有效利用也是关键之处。
④考点分析:在一些儿童创意搭建竞赛或者乐高教学考核里,可能会要求小朋友们搭建这类皮筋小车,看看他们是不是掌握了结构搭建和能量转换原理。
考查方式可能就是让搭建,然后讲讲皮筋在里面是怎么让车动起来的,也就是对原理的理解。
三、详细讲解【实践应用类】①准备工作:- 工具和材料:肯定得有乐高大颗粒积木了,还有皮筋。
乐高大颗粒积木洒水车——PPT

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【浸润·滋养·启发】
正面管教·情商管理·学科融合
洒水车
大发明家
让 孩 子 的 每正一 面次 学管 习教都 ·成 为情 一商 场管旅 理行 · 学 科 融 合
神奇的车子
正面管教·情商管理·学科融合
特殊功能车
正面管教·情商管理·学科融合
洒水车
播放导入视频 正面管教·情商管理·学科融合
洒水车
又称为喷洒车、多 功能洒水车、园林 绿化洒水车、水罐
车、运水车
用于路面、树木、 绿化带、草坪绿化、 道路、厂矿企业施 工建设,高空建筑
冲洗
洒水、压尘、高低
位喷洒,农药喷洒、 护栏冲洗等功能
还具有运水、排水, 应急消防等功能
正面管教·情商管理·学科融合
洒水车结构
驾驶室
水罐
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ喷洒出口
车轮 底盘
正面管教·情商管理·学科融合
洒水车的出水口位置
正面管教·情商管理·学科融合
开始搭建
正面管教·情商管理·学科融合
课程目标
课 题:洒水车 关键词:皮带传动、垂直咬合 一、教学目标 1.知识目标: ①认识洒水车,又称为喷洒车、多功能洒水车、园林绿化洒水车、 水罐车、运水车。 ②了解洒水车功能:用于路面、树木、绿化带、高空建筑冲洗,洒水、 压尘、护栏冲洗等功能,还具应急消防等功能。 ③观察洒水车结构:水罐、喷洒出口、底盘、车轮、驾驶室。 ④知道洒水车特点:走一路喷一路。 2. 技能目标: ①皮带传动的理解和运用。 ②冠状齿轮的垂直咬合传动使用。 3. 构建目标: ①建构一辆洒水车,模拟洒水车洒水。
乐高ppt教学课件车

EV3编程软件简介
介绍EV3编程软件的界面、功能及特点。
编程实例演示
通过实际案例演示如何使用EV3编程软件进行编程控制。
学生编程实践
指导学生进行编程实践,掌握EV3编程软件的使用方法。
超声波传感器应用实例
超声波传感器原理
01
介绍超声波传感器的原理及应用场景。
超声波传感器与EV3连接
02
演示如何将超声波传感器连接到EV3控制器上。
电机选择与使用技巧
电机类型与特点
介绍直流电机、交流电机、步进 电机等常见电机类型及其工作原
理和应用领域。
电机选型依据
讲解如何根据负载特性、运动要求 等因素选择合适的电机。
电机驱动与控制
分析电机的驱动方式、控制电路和 保护措施,以提高电机使用效率和 寿命。
03
编程控制与传感器 应用
EV3编程软件使用方法
学习使用传感器扩展课件车的 功能,如红外循迹、超声波避 障等。
创意搭建
鼓励学员发挥想象力,创意搭 建具有特色的课件车作品。
下节课预告及预习要求
下节课内容
学习使用乐高ppt教学课件车进行创 意设计,结合编程实现更复杂的功能 。
预习要求
复习本节课所学知识点,思考如何运 用所学知识进行创新设计。
课后作业布置
齿轮传动效率
分析齿轮传动过程中的能 量损失及影响传动效率的 因素,提出优化方法。
皮带传动系统原理
皮带种类与特点
介绍平带、V带、多楔带 等常见皮带类型及其传动 特点和应用场景。
皮带张紧与调整
讲解皮带张紧度的调整方 法,以确保传动系统稳定 运行。
皮带传动优缺点
分析皮带传动相对于齿轮 传动的优缺点,为实际应 用提供参考。
幼儿园主题班会, 小小工程师,创造奇迹ppt课件

提供丰富多样的玩具和游戏材料,鼓 励幼儿自由发挥,创造出独特的设计 或作品。
从案例中得到的启示与思考
启示三:培养幼儿的合作精神 和沟通能力
在游戏和活动中,鼓励幼儿与 其他孩子合作完成项目或任务 。
通过合作和沟通,幼儿可以学 会分享、协商和解决冲突,提 高他们的社交能力。
05
活动总结与展望
活动收获与感悟
尊重与倾听
教育孩子尊重他人意见,学会倾听,理解他人观点。
04
案例分享与启示
小小工程师的优秀案例分享
案例一:小小桥梁工 程师
小明通过观察、思考 和实践,不断优化设 计,最终完成了高质 量的作品。
小明利用积木搭建了 一座坚固的桥梁,解 决了河两岸居民的交 通问题。
小小工程师的优秀案例分享
案例二:小小建筑师
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幼儿教育趋势
近年来,幼儿教育越来越注重跨学科知识和实践能力的培养。通过“小小工程 师”主题班会,可以引导幼儿接触工程概念,培养他们的实践和创新能力。
主题目标
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知识目标
使幼儿了解工程师的工作 内容和职责,初步认识工 程领域的基本概念。
能力目标
通过实践活动,培养幼儿 动手操作、团队协作和解 决问题的能力。
动手实践
提供实践机会
让孩子亲自动手操作,感受和实践创造过程。
解决问题
在实践过程中遇到问题时,鼓励孩子积极思考, 寻找解决办法。
培养耐心和细致
通过实践培养孩子的耐心和细致,让他们在创造 过程子学会分工合作,共同完成一项任务。
沟通交流
鼓励孩子在团队中积极发表自己的意见和建议,与同伴沟通交流。
培养了孩子的动手能力
让小车动起来乐高第一课(课堂PPT)

Welcome to Wall-E Creative Studio
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欢迎小朋友来到机器人的世界,在接下来 的时间里面,我将带领大家到机器人的世界进 行一次非常有意义的旅行,那么今天我们旅行 的第一站,车王国。 车已经成为我们现代生活中不可缺少的部分, 上学、工作、旅游都要用到车,根据不同的功 能,也有很多种车,你能列出从古到今所有车 的种类吗?
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创新能力大比拼
• 以上两组活动,我们来探究车这 个主题活动,活动中涉及很多物 理,机械,力学等科学知识,通 过实验,大家认识了这些现象。 能自己总结结论吗?
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创新能力大比拼
头 脑 风 暴
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创新能力大比拼
你们今天都是 小小科学家!
更多精彩的机器人世界欢迎来瓦力!
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下面一起进入
期待已久的瓦力创意课程吧!
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创新能力大比拼
活动一:小车的结构 • 设计并搭建一辆小车 设计要求: 1.推动后可以前进 2.结构牢固
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创新能力大比拼
• 车子结构 1.首先需要一个坚固的底盘 2.车子要行驶,需要轮子 3.轮子有轮毂和轮胎组成
你知道什么轮胎是世界上生产量最大的吗?
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创新能力大比拼
• 选两辆小车: 最先搭建好的和前进最远的。
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创新能力大 两组测试,看小车怎样行驶得远: 一、同样高度,不同结构质量的小
车PK。 二、不同高度,同一辆车PK。
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创新能力大比拼
通过斜坡测验,大家都知道了:
第一组实验,设计的车的质量越重,小 车会行驶得越远。 第二组实验,斜面高度越高,小车离 开斜面行驶得越远。
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开始搭建
延续
越野汽车有三位弟兄,综载重能力各不相同
重型越野车
中型越野车
轻型越野车
课程目标:
课 题:越野车 关键词:越野、驱动、底盘 一、教学目标 1.知识目标: ①认识越野车:是一种为越野而特别设计的汽车,主要是指可在崎岖地面使用的越野车辆。 ②了解越野车特点:四轮驱动、较高的底盘、较好抓地性的轮胎、较高的排气管、较大的马力。 ③认识越野车种类:重型越野车、中型越野车、轻型越野车。 2.技能目标: ①思考如何加高越野车底盘,提升幼儿自己发现问题、思考问题、解决问题的能力。 3.建构目标: ①建构一辆越野车,设计崎岖的路况。
越野车
小小工程师
天气变得炎热路陡峭了,怎么办呢?
小朋友有没有办法帮助佩琪一家人到山上去度假呢?
徒步登山?
大巴车? 越野车?
越野车 越野车是一种为越野而特别设计的汽车,主要是指可在崎岖地面使用的越野车辆。
为什么选择越野车帮助佩奇一家呢?
什么是四轮驱动?