编导开题报告
浅谈如何提高舞蹈编导的创作能力》开题报告
浅谈如何提高舞蹈编导的创作能力》开题报告《浅谈如何提高舞蹈编导的创作能力》开题报告一、选题意义舞蹈编导是一门集音乐、表演、文学、舞台技术等领域于一体的学科，要想创作出富有新意的舞蹈，对于舞蹈创作者的综合能力要求十分高。
但目前，我国舞蹈编导者的文化水平参差不齐、模仿能力强、创新能力弱，在当前娱乐文化盛行的环境下，如何采用科学的方法，提高舞蹈编导的创作能力对于提高舞蹈创作者的综合能力和素养、提高舞蹈作品的核心竞争力尤为重要。
二、国内外研究现状概述目前，我国不少学者对舞蹈编导做出了相关研究，如：眭美琳（2011）具体分析了舞蹈编导的技术与理念，为舞蹈编导的研究提供了理论依据。
高志毅（2009）、邱彦茜（2013）等都在研究中提出了加强学习舞蹈编导的理论知识和编舞技法、提高想象力与思维能力、加强文学素养与音乐感的培养等措施。
刘爽（2013）提出了LED屏在舞蹈编导中的创新应用方法及问题规避措施。
而早在2005年，慕羽则对当代舞蹈编导的类群进行了价值定位，并分析了舞蹈编导的社会责任问题，引起对当下舞蹈编导的思考。
在国外相关研究中，Kazuko Takahashi（2010）则提出了基于舞蹈风格的舞蹈编导方法。
三、主要研究内容本文主要从舞蹈编导的特征入手，分析新时代环境下对舞蹈编导的要求。
其次，具体分析目前我国舞蹈编导现存的问题。
最后，从创新思维与能力培养、职业素养、人文素养、音乐素养、新科学技术在舞蹈编导中的应用等几个方面具体研究提高舞蹈编导创作能力措施。
四、拟采用的研究思路（方法、技术路线、可行性论证等）本文通过结合期刊文献研究、舞蹈创编实践心得、舞蹈案例分析等定性方法，阐述提高舞蹈创编能力的多个措施，并通过多个舞蹈创编案例分析，论证提高舞蹈创编能力的措施。
五、研究工作安排及进度2017 年1 月X日——1 月9 日，确定毕业设计题目；2017 年1 月9 日——1 月14 日，搜集资料，写开题报告和任务书；2017 年1 月14 日——2 月18 日，进行毕业设计中期检查；2017 年2 月19 日——X月X 日，修改毕业设计初稿，提交最终稿；2017 年5 月X 日，准备毕业答辩。
编导专业开题报告范文
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编导有广义和狭义之分，狭义上的编导指的是广播电视编导专业及其他同类专业如戏剧影视文学、导演专业等等专业及其从业者。
广义上的编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。
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编导专业开题报告范文题目：当下中国电视节目媚俗化取向研究--以《快乐大本营》等电视节目为例一、本课题研究的主要内容、目的和意义主要内容：一、“媚俗”的概述（一）“媚俗”的涵义和历史由来（二）“媚俗”产生的原因和负性影响二、当下我国电视节目媚俗化的具体表现和危害（一）娱乐节目媚俗化的表现和危害（二）新闻节目媚俗化的表现和危害（三）法制节目媚俗化的表现和危害（四）影视批评节目媚俗化的表现三、我国电视节目媚俗化与受众需求关系分析（一）受众娱乐需求对电视媒体市场走向的制约性（二）受众人格特性与电视节目媚俗化的关联性（三）媒介传播理念的转变强化了受众媚俗的可能性四、针对我国电视节目媚俗化倾向应采取的对策（一）既要重视娱乐性，也要权衡传播的社会效应（二）关键在于提高受众的知识水平、审美水平、欣赏水平（三）相关制度的建设与完善（四）政府的必要干预与引导目的：随着我国广播电视事业的繁荣发展，部分媒体为提高收视率、扩大发行量、笼络广告商，呈现出一股媚俗之风，如丑闻、奇闻的大量增加，标题的故弄玄虚、哗众取宠。
以此来刺激人的生命本能，满足人的基本视觉、心理需求。
这是媒体对受众低俗品味和低级趣味的迎合和培育，已引起学术界的热烈探讨。
针对这一情况，笔者以论文的方式，运用比较法，对电视节目媚俗化的表现进行了研究，试图探索一条改善当下电视节目“媚俗化”现象的新途径，为相关部门进行决策提供依据。
意义：基于最广大受众的心理需求，传媒市场为了获取更大的利益，不惜一切代价甚至没有底线地满足部分受众低级的趣味，致使电视节目越来越远离艺术性，陷入媚俗恶俗的泥淖，迫切需要寻求一系列合适的改善措施。
编导毕业论文开题报告
编导毕业论文开题报告开题报告一、选题背景在当前电影产业蓬勃发展的时代背景下，电影编导作为电影创作的核心环节之一，对于电影的质量和影响力具有重要的作用。
随着社会经济的不断发展和观众对电影的需求不断提升，电影编导的专业素养和创作能力也成为行业的关注焦点。
二、选题意义本课题的研究对于深入探讨电影编导的职业发展路径、专业技能要求及影响因素具有重要意义。
通过对电影编导的综合素质要求以及实践经验的总结，可以为电影编导的培养和培训提供借鉴和参考，同时也能为电影制作公司和学术界提供有关电影编导职业化发展的研究成果。
三、研究目标本研究的目标是探讨电影编导的职业发展路径、专业技能要求以及影响因素。
具体包括以下几个方面：1. 电影编导的职业发展路径：分析电影编导如何在行业中建立自己的专业地位和人脉关系，实现职业生涯的发展。
2. 电影编导的专业技能要求：探讨电影编导所需具备的基础技能和专业知识，如剧本创作、导演技巧、剪辑等。
3. 影响电影编导职业发展的因素：研究电影编导职业发展所面临的外部环境和内部因素，如市场需求、行业竞争等。
四、研究方法本研究将采用文献分析、案例分析和专家访谈相结合的研究方法。
首先通过文献分析，梳理国内外学术界对于电影编导职业发展的相关研究成果；其次通过案例分析，选取一些成功的电影编导进行深入研究，了解其职业发展路径和专业技能要求；最后通过专家访谈，采集业界专家对于电影编导职业发展的观点和建议。
五、预期研究结果预计通过本研究的实施，将能够对电影编导的职业发展路径、专业技能要求及影响因素进行全面系统的分析和总结，为电影编导的培养和培训提供借鉴和参考，同时也能为电影制作公司和学术界提供有关电影编导职业化发展的重要参考依据。
六、论文结构安排本论文将分为六个章节，分别是绪论、国内外研究现状、电影编导的职业发展路径、电影编导的专业技能要求、影响电影编导职业发展的因素以及结论与展望。
通过这样的结构安排，全面系统地阐述了电影编导职业发展的关键问题。
广播电视编导专业毕业论文开题报告
广播电视编导专业毕业论文开题报告广播电视编导专业毕业论文开题报告一、选题依据1. 设计(论文)题目2. 研究领域3.设计(论文)工作的理论意义和应用价值4.目前研究的概况和发展趋势1.设计(论文)题目故事短片《十字路口》——导演、编剧工作2.研究领域研究领域是广播电视编导理论与技术的实践应用。
这些理论与技术主要包括：影视文学创作、影视导演、视听语言、影视声音艺术、照明技术、影视美术、表演艺术、非线性编辑技术、影像拍摄艺术等。
3.设计(论文)工作的理论意义和应用价值该影片讲述了.....。
反映了......。
具有......价值和意义。
本选题符合2008级广播电视编导专业的人才培养目标，体现本专业的'专业特点。
通过这部短片可以促进我们对所学的专业知识进行综合运用，在编剧、导演、摄像、剪辑等多个方面，都可以使我们得到锻炼，同时也可以提高我们分析问题的能力、解决问题的能力、开拓创新的能力和团结协作能力。
4.目前研究的概况和发展趋势从影片形式上看.......从影片内容上看......二、设计(论文)研究的内容1. 重点解决的问题2. 拟开展研究的几个主要方面(设计思路或论文写作大纲)3. 本设计(论文)预期取得的成果1.重点解决的问题①创作剧本，编写分镜头脚本。
②拍摄前期准备工作。
包括选景、挑选演员等。
③制定拍摄计划。
④指导拍摄与表演。
⑤毕业设计说明。
.......个2.拟开展研究的几个主要方面：(设计思路或论文写作大纲)①经过组员的协作共同讨论研究完成剧本创作。
②剧本分析，确定影片风格。
③与摄像协商完成分镜头稿本创作，进行镜头设计。
④与摄像共同制定拍摄计划。
⑤指导拍摄与表演。
⑥指导后期编辑。
⑦完成毕业设计说明。
......3. 本设计(论文)预期取得的成果完成一部约10分钟故事短片。
短片内容完整、主要矛盾和主要人物突出、情节发展合理、镜头有较高的技术与艺术质量......完成影片毕业设计说明一篇。
广播电视编导的开题报告
广播电视编导的开题报告广播电视编导的开题报告一、选题背景与意义广播电视编导是当代传媒领域中的重要职业之一，其主要职责是策划、组织和指导广播电视节目的制作过程。
随着社会的发展和科技的进步，广播电视行业的竞争日益激烈，对编导人才的需求也日益增长。
因此，本文旨在探讨广播电视编导的职业特点、技能要求以及未来发展趋势，以期为广播电视编导专业的学习和发展提供一定的指导和参考。
二、职业特点与技能要求1. 职业特点广播电视编导是一个创作性较强的职业，要求编导人员具有良好的创意和想象力。
他们需要根据受众需求和市场趋势，策划并组织制作具有吸引力和创新性的节目内容。
同时，广播电视编导还需要具备较强的组织协调能力和团队合作精神，能够与不同专业背景的人员进行有效的沟通和协作。
2. 技能要求广播电视编导需要具备以下技能：（1）创意策划能力：编导人员应具备敏锐的观察力和独特的思维方式，能够从日常生活中发现和捕捉到有趣的节目点子，并将其转化为可行的创意方案。
（2）剧本写作能力：编导人员需要具备良好的文字表达能力和剧本写作技巧，能够将创意转化为生动有趣的故事情节，并通过剧本为演员和制作人员提供明确的指导。
（3）导演技巧：编导人员需要熟悉广播电视制作的各个环节和技术要求，能够准确把握节目的整体效果，并通过导演手法实现创意的最佳表达。
（4）团队管理能力：广播电视节目制作是一个团队合作的过程，编导人员需要具备良好的团队意识和领导能力，能够协调各个岗位之间的合作，确保节目制作的顺利进行。
三、未来发展趋势1. 多媒体整合随着互联网和新媒体的迅猛发展，广播电视编导面临着新的挑战和机遇。
未来的广播电视节目制作将更加注重多媒体整合，编导人员需要具备跨平台的创作能力，能够将传统媒体与新媒体有机结合，为受众提供更丰富多样的观看体验。
2. 内容创新与个性化随着观众需求的多样化，广播电视编导需要不断追求内容创新，提供符合受众口味的节目。
个性化定制将成为未来的发展趋势，编导人员需要通过深入了解受众需求，精准定位目标受众，为他们量身打造独特的节目。
《舞蹈编导开题报告：浅谈少儿舞蹈的教育作用2100字》
作为一种崭新的教育观念，素质教育在我国正在不断深入展开。作为素质教育的重要组成部分，艺术教育也也逐渐被人们关注，少儿舞蹈也随之越来越被社会、学校和家长们重视。相对于其他形式的教育，舞蹈教育具有寓教于乐的先天优势，是一门深受少儿喜爱的综合性艺术，也为我们提供了一种实施素质教育的优良方法。通过舞蹈的学习，可以陶冶少儿的情操，培养起良好的道德品质，促进智力的发展，增强少儿的体质，从而实现了少儿的全面发展，达到素质教育的目的。
2.国内少儿舞蹈教育发展现状
我国因受早期专业型舞蹈教育制度所限，多年来普通教育都未把舞蹈教育摆到应有的位置。虽然在普通教育中，教育学家们都承认舞蹈的重要作用，但在中小学课业负担很重的情况下，舞蹈教育已很难走入学校教学的推广领域，大多数孩子因此失去了接受舞蹈教育的可能性。在相当一段时间里，我国只有个别的舞蹈专业学校，而且只培养国家急需的高精尖人才，普通学校与艺术教育几乎无缘。
工作计划进程表
时间
工作内容
选题是否合适：□是□否
方案是否可行：□是□否
进程是否合理：□是□否
任务能否完成：□能□不能
指导教师（签字）
年月日
选题是否合适：□是□否
方案是否可行：□是□否
进程是否合理：□是□否
任务能否完成：□能□不能
指导小组组长（签字）
年月日
[2]蒋灵云.试论舞蹈对儿童素质发展中的作用[J].中国科技信息,2009，（8）
[3]曲超.谈少儿舞蹈中“美”的教育[J].岱宗学刊,2008.6
[4]周力澜.浅谈少儿舞蹈艺术的社会功能[J].河南教育,2005，（1）
[5]满江红.运用少儿舞蹈的审美教育促进少儿的全面发展[J].美育，2009，1
[6]代江红.舞蹈教育在青少年素质教育中的作用[J].科学教育论坛，2008，（15）
试论地方高校舞蹈编导人才的培养走向的开题报告
试论地方高校舞蹈编导人才的培养走向的开题报告一、选题的背景和意义作为我国传统文化的重要组成部分，舞蹈艺术在众多领域有着广泛的应用，包括表演、文艺教育、体育、娱乐等。
随着中国经济的快速发展，人们对文化艺术的需求也越来越高，而舞蹈编导人才的培养成为了当下一个重要的问题。
尤其是在地方高校，这些高校在本地区的文化事业中有很大的影响力，同时也是培养优秀的地方舞蹈编导人才的重要场所。
然而，当前我国地方高校舞蹈编导人才培养存在一些问题：一是基础薄弱，舞蹈编导的基本理论知识掌握不够扎实，缺乏系统的专业启蒙教育；二是实践经验不足，很少有机会参与实际的舞蹈编导工作，难以培养出创新型的优秀舞蹈编导人才；三是与时俱进的专业知识学习较少，更新换代的技术和理论难以掌握。
因此，研究地方高校舞蹈编导人才的培养走向，探究如何更好地培养具有创新和实战能力的优秀舞蹈编导人才，对于推动地方文化事业的发展和传承优秀的舞蹈文化有着重要的意义。
二、研究内容和方法本论文将围绕如何提高地方高校舞蹈编导人才的培养质量进行研究，内容包括：1. 国内外地方高校舞蹈编导人才的培养现状分析，包括培养方式、培养课程设置、实践环节等方面。
2. 分析地方高校舞蹈编导人才培养的存在问题，具体包括理论基础不牢、实践能力不足、个性化培养不足等问题。
3. 探究改善地方高校舞蹈编导人才培养的具体方法和措施，包括提升教师队伍素质、加强实践教育、优化课程设置等方面。
4. 通过实践案例分析，验证提出的改善方法和措施的可行性和有效性，同时探讨如何落实到实践中。
本论文主要采取文献调研和案例分析相结合的方法，同时参考相关专家学者的研究成果，借助相关调查问卷等研究工具进行实证分析。
三、预期研究结果通过本论文的研究，预期将得到以下结果：1. 初步了解国内外地方高校舞蹈编导人才培养的现状和存在问题，为深入分析和探讨提供基础和依据。
2. 提出优化地方高校舞蹈编导人才培养的具体方法和措施，旨在提高培养质量和创新实践能力。
广播电视编导毕业论文开题报告
广播电视编导毕业论文开题报告尊敬的教授：我计划在本次毕业论文中研究广播电视编导的相关问题，现在向您提交开题报告。
本文旨在探究广播电视编导的职业发展现状及其面临的挑战，并提出相应的应对策略。
一、研究背景随着广播电视行业的不断发展和进步，广播电视编导职位的重要性也日益凸显出来。
广播电视编导不仅需要具备扎实的专业知识，还必须具备较高的艺术水平和创新能力。
然而，在当前的社会环境下，广播电视编导所面临的职业压力与挑战也日益严峻。
因此，深入研究广播电视编导的职业发展现状对于解决这些问题至关重要。
二、研究目的本文拟从广播电视编导的职业发展现状、影响因素及对策等方面进行深入研究，具体达到以下目的：1.分析广播电视编导的职业发展现状，了解其行业地位及其所面临的挑战；2.探究广播电视编导职位的需求与供给情况，了解编导人才的供需状况；3.分析影响广播电视编导职业发展的因素，包括技术发展、市场需求变化等；4.提出相应的应对策略，为广播电视编导的职业发展提供参考。
三、研究方法本文拟采用文献研究、案例分析和问卷调查相结合的方式进行研究。
首先，通过查阅相关文献，收集和整理广播电视编导职业发展的相关数据和信息；然后，通过案例分析研究成功的广播电视编导个案，分析其成功的原因和经验；最后，设计和实施问卷调查，收集广播电视编导从业人员的意见和建议，以得出更加全面准确的结论。
四、预期结果通过上述研究方法，我希望能够得出以下预期结果：1.对广播电视编导的职业发展现状进行全面客观的分析，详细阐述其行业地位和所面临的挑战；2.从供需角度分析广播电视编导职位的需求与供给情况，为编导人才培养提供指导；3.通过分析影响广播电视编导职业发展的因素，提出解决策略和建议，为编导从业人员提供参考和借鉴；4.通过问卷调查收集广播电视编导从业人员的意见和建议，为改善职业环境和提高职业发展水平提供依据。
五、论文结构安排本文将按照以下结构进行展开：第一章：绪论1.1 研究背景与意义1.2 研究目的与内容1.3 研究方法第二章：广播电视编导职业发展现状分析2.1 行业地位与发展趋势2.2 面临的挑战与困境第三章：广播电视编导职位供需分析3.1 职位需求与人才供给状况3.2 人才培养与供给策略第四章：影响广播电视编导职业发展的因素分析4.1 技术发展对编导职业的影响4.2 市场需求变化对编导职业的影响第五章：应对策略与建议5.1 技术创新与专业发展5.2 运营理念与市场拓展第六章：问卷调查与分析结果第七章：结论与展望在接下来的研究过程中，我将认真审阅相关文献，收集并整理数据，进行案例分析和问卷调查。
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毕业设计（论文）开题报告
届
题目
课题类型课题来源学生姓名号专业年级班指导教师职称毕业论文开题报告
论文题目：纪录短片《“满”意——走进赫图阿拉》--摄像工作
学院：
专业班级：
学生姓名：
指导教师（职称）：
沈阳大学文化传媒学院篇三：广播电视编导论文开题报告
广播电视编导论文开题报告
题目：大众文化与电视传媒的关系
一、选题研究的意义
随着我国改革开放的加深和社会经济的进一步发展，文化形态也随之发生了巨大变化，大众文化已成为一种不容忽视甚至不可抗拒的文化力量，逐步成为人们文化消费的主体。
探究分析大众文化传播的内在规律与电视传媒这一传播媒介的关系，是当下新时代发展情况下需要面对的一个重要课题。
电视作为一种最为普及的大众文化传播方式，早已成为人们生活的一部分，无时无刻的改变和影响我们的生活，功能越来越多样化，教育学习、娱乐、传播信息等等，怎样利用好电视传媒？为我们提供更多有效的健康的精神食粮，是每一位电视工作者必须思考的问题，在电视传媒如此发达的今天，研究这个课题有着广泛的现实意义。
二、本选题研究的现状
我国对大众文化与电视传媒的研究起步比较晚，当前国内外对本选题的研究成果主要表现在下几方面：
（一）大众文化的科学化发展方向
21世纪是知识科技的经济世纪，科学技术成为决定生产力、社会文化力和综合国力的关键因素。
大众文化作为一种精神领域的文化形态要跟上时代步伐，就必须不断地吸纳新的科学科技知识、运用先进的科学方法整合当代科学精神，从而呈现出一种科学化发展方向。
否则，就有可能是产生发展停滞，甚至有可能误入歧途。
（二）大众文化的民族化发展方向
大众文化在当代中国的发展不能盲目认为是中国传统文化的中断，而是中国传统文化的发展。
植根于民族传统文化的土壤、反映民族文化思想内容、体现民族文化风格、优化民族文化人格和展示民族文化精华，这是确立中国国际文化地位的基本条件和使中华民族自立于世界最先进民族之林的基本要求，也应当是21世纪中国大众文化发展的基本方向。
（三）大众文化的人文化发展方向
大众文化在本质上是一种以最广大人民群众的生存和发展需要为出发点和
最高价值目标的人文文化形态。
纵观其发生发展的所有过程可以发现，大众文化自始至终都体现着一种人文精神、蕴涵着一种人文的目标并昭示着人文价值理性。
随着人类的物质文明的不断进步和人类主体意识的日益觉醒，大众文化作为人民自己的文化在21世纪将更加鲜明地凸现其人文本质和人文精神。
体现和反映21世纪中国大众文化发展方向的基本内容和要求，做到人类精神文化的发展必须贴近大众文化生活、尊重大众文化权利、满足大众文化需要、反映大众文化理想和提升大众文化人格。
（四）大众文化的国际化发展方向
当下是全球经济文化一体化的世纪，每一个国家和民族要做到持续稳定发展，都必须与整个世界保持全面开放交流的状态，广泛全面学习和吸收一切优秀的文化成果，与国际主流文化相接轨、与国际文化新进展相符合。
具体到贴近百姓生活、影响民众精神的大众文化，就要有效地发挥引导大众追求、促进大众文化发展的积极作用，需要广泛及时地吸收并且借鉴国外的有益文化成果来丰富自己的文化内海并积极创新其表现形式。
不断提高自己的文化品位和素养，这样才能更好地做到在大众文化中以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。
（五）大众文化是一种浅层次的文化
大众文化发展的范围不够广，程度不够深，停留在浅层次，低水准的发展状况上，严重制约了大众文化的进一步发展，广大人民受益度大打折扣。
大众文化是更多地追求经济效益的文化。
当下越来越严重的商业性文化炒作逐渐主导了文化的本身，以至于遮蔽了文化的本意，大众文化开始沦为不具有生命力和活力的一种浅层次娱乐。
大众文化脱离群众喜闻乐见的宗旨。
真正处在文化社会中的大众文化，必须深入到生活中去，不能漂浮于层面，下到社区中，下到民间中，才能构建起公共文化服务体系，真正创作出百姓喜闻乐见的大众文化作品。
（六）电视传媒成为大众文化传播的重要媒介
电视传媒以民为本，坚持为人民服务、具有巨大传播优，为满足大众的精神需求，已经逐渐成为大众文化中必不可少的主要传播媒介，近年来电视台频频播出的综艺晚会、时装表演、流行音乐、广告等都属于大众文化传播的具体表现。
使大众文化在传播中具有干预生活直面社会的入世性，对人们各方面的影响日趋明显。
（七）电视传媒对大众文化传播的重要作用
电视传媒通过传播功能与创造意义的功能逐渐合一以及电视媒体的多样性和多元性和内容的极其丰富性，赋予受众群体更大的选择的能动性与自由度，同时也使大众文化在接受与继承的两个极端的融合中不断发展，充分深入人心。
八、电视传媒对大众文化受众群体的影响力。
电视传媒媒体的伟大与可怕之处便在于它水滴石穿、有意无意地形塑观众的趣味、喜好之型，欣赏习惯、文化生活，在无形之中发挥一种强制的引导性。
三、本选题创新点
通过论述当代大众文化的发展状态和趋势，结合电视传媒的发展水平及其特点，推究二者存在的关系和对社会文化事业发展的影响，并为大众文化与电视传媒进一步的结合与发展提出新的建议。
四、论文基本框架
一、当代大众文化的发展状况
（二）大众文化的发展发展状态和趋势
（三）当代大众文化目前所面临的发展问题
二、当代大众文化与电视传媒的关系
（一）电视传媒在大众文化中的影响
（二）大众文化对于电视传媒的意义
（三）大众文化与电视传媒结合的意义
三、大众与电视传媒交融发展过程中所出现的问题
（一）大众文化兴起和电视传媒传播的盲目性
（二）大众文化中传统不良习俗对大众文化的腐蚀
（三）商业化电视传媒对低俗文化的推波助澜
四、大众文化与电视传媒持续健康发展的措施
（一）引导大众文化利用电视传媒传播，确立基本思想原则
（二）要弘扬时代主旋律，利用电视传媒对大众文化进行积极传播
（三）利用电视传媒对大众文化进行的推广中要不断提高格调和品位
（四）确定大众文化在电视传媒中的文化地位，引导商业性的适度原则
五、结论：
参考文献篇四：广播电视编导专业(含主持)开题报告
沈阳大学
本科毕业设计（论文）开题报告
论文题目：故事短片《十字路口》——导演、编剧工作学院：文化传媒学院专业班级：07级编导 2 班学生姓名：王晓鸥指导教师（职称）：李洪雷（讲师）
2013 年 3月 16日填
毕业设计（论文）开题报告要求
开题报告既是规范本科生毕业论文工作的重要环节，又是完成高质量毕业设计（论文）的有效保证。
为了使这项工作规范化和制度化，特制定本要求。
一、选择依据
1．设计（论文）题目及研究领域；
2．设计（论文）工作的理论意义和应用价值；
3．目前研究的概况和发展趋势。
二、设计（论文）研究的内容
1．重点解决的问题；
2．拟开展研究的几个主要方面（设计思路或论文写作大纲）；
3．本设计（论文）预期取得的成果。
三、设计（论文）工作安排
1．拟采用的主要研究方法（技术路线或设计参数）；
2．设计（论文）进度计划。
四、文献查阅
学生至少阅读10篇以上的文献资料，其中近期的与毕业设计（论文）相关的期刊、论文最少5篇，并在此基础上通过分析、研究、综合，形成开题报告。
必要时应在调研、实验或实习的基础上递交相关的报告。
报告作为开题报告的一部分附在后面，要求思路清晰，文理通顺，较全面地反映出本课题的研究背景或前期工作基础。
五、其他要求
1．开题报告应在设计（论文）工作开始后的前四周内完成：
2．开题报告必须经学院教学指导委员会审查通过；
3．开题报告不合格或没有做开题报告的同学，须重做或补做合格后，方能继续设计（论文）工作，否则不允许参加答辩；
4．开题报告通过后，不得随意允许更换论文题目或指导教师；
5．开题报告内容，要求打印并装订成册（部分专业可根据需要手写在统一纸张上，但封面需按统一格式打印）。