最新部编版语文三年级下册20肥皂泡练习卷含答案

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新部编人教版三年级下册语文课时训练-20肥皂泡(含答案)

新部编人教版三年级下册语文课时训练-20肥皂泡(含答案)

类文阅读-20肥皂泡种一片树叶冰心埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。

这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。

玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。

就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。

我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。

那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。

那件事,我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。

种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。

1.从画线句子中你感受到了“我”()的心理。

A.忐忑不安B.认真严肃C.紧张慌乱2.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是。

3.种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。

4.这篇短文的中心是()。

A.说明儿童内心的幼稚B.表现童心的珍贵C.展示童年生活的丰富多彩1.B2.“我”种下一片树叶,坚信它能长成参天大树3.“我”蹲在种树叶的地方等待。

结果是等到春天来临,树叶也没有发芽。

4.B系在风筝线上的……周岩壁在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。

我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。

何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。

人教部编版三年级下册语文《肥皂泡》试题 (含答案)

人教部编版三年级下册语文《肥皂泡》试题 (含答案)

20肥皂泡一、给下面加点的多音字选择正确的读音。

和.弄()和.气()唱和.()和.平() 和.诗() 和.药()二、根据语境看拼音写词语。

我端着一个xiǎo mù wǎn(),站在zǒu láng()里吹féi zào pào()。

yǎng wàng()着yíchuàn chuàn()tòu míng()而又jiāo ruǎn()的泡泡yuè fēi yuè gāo(),我心里充满了xīwàng()。

三、选择合适的词语填空。

1.不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉()的。

2.轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,()地在空中飘游。

3.他做事总是像老牛拉破车,()的。

4.有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,()的,光影零乱。

四、根据课文内容画出吹泡泡的思维导图。

(填序号)A.加水和弄B.蘸水吹起C.用扇子扇送D.轻轻一提E.竹笔套管F.把碎肥皂放在木碗里五、品读句子,完成练习。

1.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

这句话把肥皂泡比作______________,“那么……那么……那么……那么……”写出了肥皂泡____________、____________、____________和____________的特点。

2.补充句子。

一阵风吹来,金黄的树叶随风飘落,是那么________________,那么________________,那么________________。

3.有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。

(1)请你做一个“扯”的动作,并写出一个近义词________;“颤巍巍”表明肥皂泡________________________________________________________________________。

三年级下册语文试题-第20课《肥皂泡》(含答案)人教部编版

三年级下册语文试题-第20课《肥皂泡》(含答案)人教部编版

20 肥皂泡一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

廊.子(láng náng)若.是(ruò nuò)脆薄.(bóbáo)颤.巍巍(zhàn chàn)二、读拼音,写词语。

féi zào mù wǎn jiāo ruǎn yīng ér xī wàng()()()()()三、照样子填一填。

1.例:无声地散裂无声地________ 无声地________2.例:轻轻地扇轻轻地________ 轻轻地________3.例:颤巍巍(ABB式) ________ ________四、给加点字选择正确的解释。

(填序号)透:A.通过,穿通;B.很通达;极明白;C.泄漏;D.极度;E.显露;F.达到饱满的、充分的程度。

1.肥皂泡是透.明的。

(____)2.考试是严肃的事情,不能透.露一点消息。

(____)3.这朵花白里透.红,好看极了。

(____)4.这场雨连续下了三天三夜,可把地下透.了。

(____)5.他把道理说得很透.了。

(____)五、品读句子,完成练习。

1.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

这句话把肥皂泡比作________,“那么……那么……那么……那么……”写出了肥皂泡_______、________、_______和______的特点。

2.补充句子。

一阵风吹来,金黄的树叶随风飘落,是那么_________,那么__________,那么________。

3.有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。

(1)请你做一个“扯”的动作,并写出一个近义词________;“颤巍巍”表明肥皂泡________。

(2)看到这种情况,大家都_____________。

20《肥皂泡》随堂练习(含答案)-部编版三年级下册语文

20《肥皂泡》随堂练习(含答案)-部编版三年级下册语文

肥皂泡第一课时一、我是拼写小高手。

féi zào pò lièróng huà línɡ lónɡ二、我的读音最准确。

(用“\”画去下列词语错误读音。

)黏稠(chóu zhōu)潮(zhāo cháo)湿颤(chàn zhàn)巍巍屏(píng bǐng)住清澈(chèzhé)三、仿写词语。

慢悠悠(ABB)又大又圆(ABAC)四、我能从文中给下面的词语找出反义词。

干燥——()混浊——()坚硬——()谦虚——()失望——()五、试试我的火眼金睛(用“\”画去下列词语中错误的字。

)破(列裂 ) (园圆) 球(漂飘)游透(明名)(纷份)飞肥皂(泡炮)六、我能换部首成新字并组词。

挨()玲()清()借()肥()娇()第二课时一、根据意思,在课文中找出相应的词语填在括号里。

1.她是个很文静的女孩子,做什么事都是不紧不慢地。

()2.老奶奶年纪大了,走路也走不稳了。

()二、按要求改写写句子。

那一个个球儿,是我们自己()吹出来的。

1.添加括号内的词语使句子更具体。

2.如果用扇子在下面轻轻地扇,它们就能飞得很高很高。

用“如果……,就……”写句话。

3.它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。

用“那么……,那么……,那么……”写句话。

三、阅读语段,回答问题。

我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加上点儿水,和( )弄和弄,使它溶化。

然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落了下来,慢悠悠地从空中飘游。

如果用扇( )子在下面轻轻地扇( ),它们有时能飞得很高很高。

这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。

若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。

有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。

2020部编本三年级语文下册 20肥皂泡 类文阅读练习及答案

2020部编本三年级语文下册 20肥皂泡 类文阅读练习及答案

类文阅读-20肥皂泡种一片树叶冰心埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。

这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。

玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。

就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。

我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。

那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。

那件事,我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。

种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。

1.从画线句子中你感受到了“我”()的心理。

A.忐忑不安B.认真严肃C.紧张慌乱2.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是。

3.种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。

4.这篇短文的中心是()。

A.说明儿童内心的幼稚B.表现童心的珍贵C.展示童年生活的丰富多彩1.B2.“我”种下一片树叶,坚信它能长成参天大树3.“我”蹲在种树叶的地方等待。

结果是等到春天来临,树叶也没有发芽。

4.B系在风筝线上的……周岩壁在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。

我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。

何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。

部编版三年级下册语文《肥皂泡》同步练习及答案(完整)

部编版三年级下册语文《肥皂泡》同步练习及答案(完整)

部编版三年级下册语文《肥皂泡》同步练习及答案(完整)一、看拼音,写词语。

xīn shǎng gēng dìchítáng qiān xū(________)(________)(________)(________)dài jiàdào yìng nuòruòbiézhì(________)(________)(________)(________)二、在括号里填写合适的词语。

(______)的裁缝(______)的顾客(______)的新棉袄(______)的春装(______)的帽子(______)的小胖驴三、比一比,再组词。

核(______)折(______)困(______)牲(______)涨(______)该(______)析(______)围(______)性(______)胀(______)四、把下面的词语补充完整。

形态(____)(____)名扬(____)(____)(____)(____)戏珠学富(____)(____)(____)(____)遥望世界(____)(____)五、选择正确的词语填空。

热烈猛烈激烈1.开学初,一年级教学楼下拉起横幅,上面写着“_______欢迎新同学”。

2.当代社会竞争这么_________,每个人都承受着很大的压力。

3.风_________地摇动着路边的白桦树。

经常超常异常4.这次期末考试,他_________发挥,取得了全科满分的好成绩。

5.登上领奖台,我的心情_________激动,手心不停地出汗。

6.我________看到这位大哥哥带着猫罐头去公园喂流浪猫。

六、根据课文内容填空。

课文写的是________回忆儿时____的情景,表达了她____________________之情。

作者主要写了____肥皂泡、____肥皂泡和____肥皂泡,其中重点写的是____肥皂泡和____肥皂泡。

部编人教版三年级语文下册肥皂泡试题及答案

部编人教版三年级语文下册肥皂泡试题及答案

部编人教版三年级语文下册肥皂泡试题及答案一、看拼音,写汉字。

jiāo wài guīzérèlièyǒng qìdǒu dònghézòu zhěng jiéwán shuǎwéi qún huāng yě二、仿照例子写词语。

(至少三个)1.清清爽爽(AABB):_______________________2.亭亭玉立(AABC):________________________3.想人非非(ABCC):________________________4.人山人海(ABAC):________________________三、比一比,再组词。

潮(_______)胞(_______)毫(_______)坦(_______)减(_______)嘲(_______)饱(_______)豪(_______)担(_______)喊(_______)堂(_______)阵(_______)容(_______)维(_______)插(_______)党(_______)陈(_______)谷(_______)堆(_______)稻(_______)四、把词语补充完整,然后按要求分类。

邯郸(____)(____)(____)(____)迷人(____)(____)密布倾盆(____)(____)刻(____)求(____)助人(____)(____)(____)(____)六色勤奋(____)(____)画(____)添(____)(____)(____)致志(____)(____)缤纷万里(____)(____)1.描写花的:_______________2.出自寓言故事的:________________3.描写天气的:_______________4.描写人物品质的:______________五、选词填空。

部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》试题(附答案)

部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》试题(附答案)

部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》试题(附答案)一、看拼音,写词语。

zīshìbǎo cún jiǎn cháxīn shǎng (________)(________)(________)(________)bīng bàng nuòruòyíshùsūxǐng (________)(________)(________)(________)二、照样子仿写词语。

①油亮亮:________ ________ ________ ________②好多好多:________ ________ ________ ________③舒舒服服:________ ________ ________ ________三、比一比,组词。

苏(_________)密(_________)组(_________)诱(_________)芳(_________)蜜(_________)阻(_________)透(_________)四、补充词语,再选择填空。

(____)待兔(____)的羽毛认真地(____)(____)风杞(___)忧(___)(____)的荷叶看得(____)(____)浪花邯郸(____)静静地(_____)跑得(____)(____)笑脸1.(__________)比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。

2.(__________)比喻不必要的或者缺乏根据的忧患和担心。

五、选字填空。

墨剩件透1.这是一(_______)很令人惊讶的事情。

2.这是一朵(_______)绿色的花。

3.玻璃是(_______)明的。

4.光盘行动就是不能(_______)食物。

六、根据课文内容填空。

课文写的是________回忆儿时____的情景,表达了她____________________之情。

作者主要写了____肥皂泡、____肥皂泡和____肥皂泡,其中重点写的是____肥皂泡和____肥皂泡。

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人教部编版语文三年级下册20 肥皂泡练习卷
一、选择题
1.选一选。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

对这句话理解不正确的一项是( )
A. 这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。

B. “五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。

C. 从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。

2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )
A. 吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望
B. 吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。

C. 肥皂泡透明、美丽。

二、现代文阅读(题型注释)
阅读语段,完成练习
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和.( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

若用扇.( )子在下面轻轻地扇.( )送,有时能飞得很高很高。

3.给语段中加点的字注音。

4.用“”画出做肥皂水方法的句子。

5.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。

_________________________________________
阅读语段,完成练习
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹
了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

6.这个语段主要写了( )
A. “我们”静静地欣赏吹起来的美丽的肥皂泡。

B. “我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。

7.作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里?用“”在语段中画出来。

8.展开想象想一想:这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?写一写。

_____________________________________________
三、信息匹配(题型注释)
9.给加点的字选择正确的读音,打“√”
廊.子(láng náng)若.是(ruò nuò)
脆薄.(bó báo)颤.巍巍(zhàn chàn)
四、填空题
10.看拼音,写词语。

féi zào zǒu láng tòu míng yīng ér xī wàng
(_________)(________)(_________)(________)(________)
11.加偏旁,变新字,并组词。

郎(________)串(________)乔(________)宛(________)廊(________)窜(________) ____(________) ____(________)
12.课文围绕肥皂泡依次写了哪些内容?
做肥皂水→(_______)泡泡→(_______)泡泡→(_______)泡泡
全能题型.冲刺100分
参数答案
1.C
【解析】1.

2.A
【解析】2.

3.huò shàn shān
4.方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。

5.先用竹笔套管,蘸上肥皂水,然后慢慢地吹起一个网球大小的泡儿,再轻轻地
一提,泡泡就软悠悠地飘游起来。

【解析】3.略
【解析】4.略
【解析】5.略
6.B
7.到天上…落到一个熟睡中的婴儿的头发上
8.略
【解析】6.略
【解析】7.略
【解析】8.略
9.láng ruò
báo chàn
【解析】9.

10.肥皂走廊透明婴儿希望
【解析】10.

11.新郎串珠乔迁小宛走廊逃窜娇娇贵碗饭碗
【解析】11.

12.吹看(或赏) 想(或梦)
【解析】12.
略。

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