文明礼仪从细节做起.pptx
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《文明礼仪——从细节做起》PPT演示课件
卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相 多么标致，服饰多么华贵，若蓬头垢面，满身异味， 那必然破坏一个人的外在形象。因此，每个人都应该 养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早、 晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣 勤洗手等个人的卫生。不要在人面前打扫个人卫生。 比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等， 这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观， 也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音最 好不要太大，对人口沫四溅。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时， 身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、 收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛 平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些 正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识 地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而 且也有失仪态的庄重。
整部片子比较压抑，可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧，但看完后心情却久久不能平静，那样的荡气回肠，那样的震憾人心！一
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语 调要平和沉稳；尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。 如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第 二人称中的“您”字等。 初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”； 请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”； 求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。
2、从对象上看有个人礼仪、公共场所 在朋友的聚会上，聊起好久没有看过电影了，问大家有没有好看的电影推荐一下，茫茫影海，找到好片子好费时间啊，我喜欢向有相
同爱好的人询问，这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子，励志大片《肖申克的救赎》非常精彩，值得一看。老公出差一星
礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈 期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！
文明礼仪从我做起通用图文PPT课件
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
了解我们的一面镜子。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
为什么要学习礼仪
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带 钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
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为什么要学习礼仪
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带 钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。
文明礼仪伴我行文明礼仪从我做起PPT授课课件
那个让 太多温
人休憩 情的地
被人们 方——
赋家予。忙了而碌太我的多却一温朝天情着的的与人地家们方相以反各—的自—的方家方向。忙式，而碌忙奔也我的碌向因却一的那此朝天一个看着的天让到与人的人了家们人休在以相们憩两各反以被点自的各人的一方自们方线向的赋式的，方予奔惯也式了向常因奔太那中此向多个不看那温让一到个情人样了让的休的在人地憩两'休画方被点憩面人—一被，们—线人至赋家的们今予。惯赋不了而常予肯太我中了忘多却不太怀温朝一多。情着样温的与的情地家'的画方相地面反—方，的——至方家—今向。家不，而。肯也我而忘因却我怀此朝却。看着朝到与着了家与在相家两反相点的反一方的线向方的，向惯也，常因也中此因不看此一到看样了到的在了两'画在点面两一点，线至一的今线惯的不常肯惯中忘常不中怀一。不样一的样'画的面'画，面至，今至不今肯不忘肯怀忘。怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
方向， 一线的
也因此 惯常中
看到了 不一样
在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
的'画面
，至今
不肯忘
怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
文明礼仪伴我行文明礼仪从我做起内容PPT演示
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样
，不知 上了，
道是谁 我也没
把它放 注意一
在凳子 屁股坐
上了， 上去了
我也没 疼得我
注意一 嗷嗷大
屁股坐 叫。
上去了
疼得我
嗷嗷大
叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
第一部分
小学生道德意义
第二部分
注重礼仪行为
第三部分
社会风尚引导
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚它买生回活的在仙沙人漠掌里，，不不知需道要是水谁源把也它可放以在生凳存子，上它了的，形我状也像没手注掌意一一样屁，股并坐且上满去身了长疼着得细我细嗷的嗷像大针叫一。样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
文明礼仪从我做起通用PPT专题汇报
为什么要学习礼仪
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头 我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
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我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
塑造组织形象，提高办事效率 是一个国家文明程度、道德风 尚和生活习惯的反映
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
文明从细节做起主题班会ppt课件
10
凡事从小事做起,做精,做实,才能做强, 做大."海不择细流固能成其大;山不聚 细壤方能就其高."我们只有从身边每一 件事做起,这样才能成就大事,从而获得 成功. 同学们,不积跬部步无以致千里; 不积小流无以成江海.一个人有远大志 向是不错的,但他不可能一步登天,必须 一步步地走,才能为将来的成功做好铺 垫.愿我们做好每一件小事,走好每一步 路,最后到达光辉的顶峰!
你是否经常使用大概可能差不多等词你是否发现小问题是否因问题小而忽视它是否在生活学习中养成良好的习惯你是否经常使用大概可能差不多等词你是否发现小问题是否因问题小而忽视它是否在生活学习中养成良好的习惯是否去做别人不愿意做的小事你是否从失误中找寻机遇
1
同学们，大家知道文明是什么？
也许，大家会想，这是一个多么抽象的概 念啊！其实很简单！文明是路上相遇时的 微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时 与人相处的亲切，是见到师长的问早问好， 是不小心撞到对方的一声对不起，是随手 将地上垃圾捡到垃圾桶......。
5
要想成就一件大事,必须从小事做起.自古以 来,成大事者往往都是从小事做起的.
——列宁 中国有句古话说：
一屋不扫，何以扫天下！
中国道家创始人老子有句名言：“天下大事必作 于细，天下难事必作于易”。 意思是：作大事必
须从小事开始，天下的难事必定从容易的作起。
6
①进出校门主动出示校 牌 ②不留长发，长指甲， 不着奇装异服······
是否去做别人不愿意做的小事
你是否从失误中找寻机遇
您在生活学习 中注意细节了
吗？
是否在生活学习中养成良好的习惯
18
19
文明是一种品质，是一种修养，是一种被 大家广泛推崇的优良行为。
凡事从小事做起,做精,做实,才能做强, 做大."海不择细流固能成其大;山不聚 细壤方能就其高."我们只有从身边每一 件事做起,这样才能成就大事,从而获得 成功. 同学们,不积跬部步无以致千里; 不积小流无以成江海.一个人有远大志 向是不错的,但他不可能一步登天,必须 一步步地走,才能为将来的成功做好铺 垫.愿我们做好每一件小事,走好每一步 路,最后到达光辉的顶峰!
你是否经常使用大概可能差不多等词你是否发现小问题是否因问题小而忽视它是否在生活学习中养成良好的习惯你是否经常使用大概可能差不多等词你是否发现小问题是否因问题小而忽视它是否在生活学习中养成良好的习惯是否去做别人不愿意做的小事你是否从失误中找寻机遇
1
同学们，大家知道文明是什么？
也许，大家会想，这是一个多么抽象的概 念啊！其实很简单！文明是路上相遇时的 微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时 与人相处的亲切，是见到师长的问早问好， 是不小心撞到对方的一声对不起，是随手 将地上垃圾捡到垃圾桶......。
5
要想成就一件大事,必须从小事做起.自古以 来,成大事者往往都是从小事做起的.
——列宁 中国有句古话说：
一屋不扫，何以扫天下！
中国道家创始人老子有句名言：“天下大事必作 于细，天下难事必作于易”。 意思是：作大事必
须从小事开始，天下的难事必定从容易的作起。
6
①进出校门主动出示校 牌 ②不留长发，长指甲， 不着奇装异服······
是否去做别人不愿意做的小事
你是否从失误中找寻机遇
您在生活学习 中注意细节了
吗？
是否在生活学习中养成良好的习惯
18
19
文明是一种品质，是一种修养，是一种被 大家广泛推崇的优良行为。
文明细节、从我做起PPT文档17页
如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
礼仪体现细节,细节展示素养 ppt课件
• 礼仪体现细节，细节体现素质。
• 礼仪说的是细节，说的是小事，但这些又不是小事。
作为学生的我们应该注意哪些礼仪呢？
对家长的礼仪： • 尊敬父母、长辈，尊重父母
的教诲，不乱发脾气；
• 关心体贴父母，主动承担力 所能及的家务劳动；
• 离家或回家与父母打招呼；
• 不向父母提超越家庭经济条 件的过分要求；
说话技巧
古人说：“慧于心而秀于言。”同学之间的交流，可以增 加了解，增进友谊和相互增长知识。但要起到这样的作用，就 要注意与同学说话的礼貌。 1.与同学说话要态度诚恳、谦虚，要语调平和，不可装腔作势； 还要关心听自己说话同学的兴趣和情绪。 2.听同学说话时，态度要认真，不可做其他事，不可表示倦怠， 打哈欠和怨气地看钟表，不要轻易打断别人的话，要插话或提 问一定要先打招呼，若同学说得欠妥和说错了，应在不伤害同 学的自尊心的情况下，恳切、委婉地指出 3.与同学说话的内容要真诚实在，要实事求是地谈自己对事物 的看法。 4.不说胡乱恭维别人的话，也不说使别人感到伤心、羞愧的事， 更不说不文明的流言秽语。古人说：“言，心声也。” 5. 一个学生说话的态度和内容若是美的，那么，他的心灵 也必然是美的。
9. 五、开玩笑不宜不尊重人格，开玩笑应以尊重人格、健康文 明为本，注意内容高雅，用语礼貌、区别轻重，不拿别人的 短处和生理缺陷当笑料并要善于察颜观色，若对方高兴，大 家可开开玩笑；若对方不快，沉默，则要尽快收回，免得自 讨没趣。
• 大智不拘小节，但别人可以这样看你 ，你自己却不能这样原谅自己。因为 有些小节，恰恰暴露出你礼仪修养上 的差距。而又恰是对方所重视的，这 就行成了影响交往的大障碍。因此， 我们要重视这样的小节。
礼仪体现细节,细节展示素养 ppt课件
什么是礼仪？
• 礼仪说的是细节，说的是小事，但这些又不是小事。
作为学生的我们应该注意哪些礼仪呢？
对家长的礼仪： • 尊敬父母、长辈，尊重父母
的教诲，不乱发脾气；
• 关心体贴父母，主动承担力 所能及的家务劳动；
• 离家或回家与父母打招呼；
• 不向父母提超越家庭经济条 件的过分要求；
说话技巧
古人说：“慧于心而秀于言。”同学之间的交流，可以增 加了解，增进友谊和相互增长知识。但要起到这样的作用，就 要注意与同学说话的礼貌。 1.与同学说话要态度诚恳、谦虚，要语调平和，不可装腔作势； 还要关心听自己说话同学的兴趣和情绪。 2.听同学说话时，态度要认真，不可做其他事，不可表示倦怠， 打哈欠和怨气地看钟表，不要轻易打断别人的话，要插话或提 问一定要先打招呼，若同学说得欠妥和说错了，应在不伤害同 学的自尊心的情况下，恳切、委婉地指出 3.与同学说话的内容要真诚实在，要实事求是地谈自己对事物 的看法。 4.不说胡乱恭维别人的话，也不说使别人感到伤心、羞愧的事， 更不说不文明的流言秽语。古人说：“言，心声也。” 5. 一个学生说话的态度和内容若是美的，那么，他的心灵 也必然是美的。
9. 五、开玩笑不宜不尊重人格，开玩笑应以尊重人格、健康文 明为本，注意内容高雅，用语礼貌、区别轻重，不拿别人的 短处和生理缺陷当笑料并要善于察颜观色，若对方高兴，大 家可开开玩笑；若对方不快，沉默，则要尽快收回，免得自 讨没趣。
• 大智不拘小节，但别人可以这样看你 ，你自己却不能这样原谅自己。因为 有些小节，恰恰暴露出你礼仪修养上 的差距。而又恰是对方所重视的，这 就行成了影响交往的大障碍。因此， 我们要重视这样的小节。
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什么是礼仪？
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•
握手是沟通思想、交流感情、增进友谊的一种方式。
握手时应注意不用湿手或脏手，不戴手套和墨镜，不交叉
握手，不摇晃或推拉，不坐着与人握手。
•
握手的顺序一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、
已婚者、职位高者伸出手之后，男士、晚辈、未婚者、职
位低者方可伸手去呼应。平辈之间，应主动握手。若一个
人要与许多人握手，顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客
团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精 神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想 要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真 诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每 一个人，都感觉到心灵的温暖。如果一个团队没 有团结的精神，那么这个团队就不能称之为团队， 只是志同道合而已，团结是成功的基石，没有团 结就不会有理所当然的成功，这是千百年来不变 的道理，团结就是力量！
致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人从各 种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致 意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
乘客乘车、船时应依次排队，对妇幼、弱及病残者 要照顾谦让。不携带易燃易爆危险品或有碍安全的物品 上车。上车后不要抢占座位，遇到老弱病残孕及怀抱婴 儿的乘客应主动让座。乘车时不要吃东西、大声喊叫或 把头伸出窗外。不随地吐痰、乱丢纸屑果皮，不要让小 孩随地大小便。乘坐飞机时要自觉接受和配合安全检查， 登机后不要乱摸乱动，不使用手机手提电脑等可能干拢 无线电信号的物品。
• A.是的 B.很少 C.没有
• 6）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
• A.能
B.有时 C.不能
• 7）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
• A.能 B.有时 C.不能
• 8）你在家经常帮父母干家务活吗？
• A经常 B有时 C从来不
• 9）你经常和父母顶嘴耍脾气吗？
• A经常会 B有时会 C、从来不
如今，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您 好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再 见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言 形式。
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要 组成部分。所以我们要努力养成使用敬语的习 惯。
1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、交谈时， 首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、 面带倦容、哈欠连天；
卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相 多么标致，服饰多么华贵，若蓬头垢面，满身异味， 那必然破坏一个人的外在形象。因此，每个人都应该 养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早、 晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣 勤洗手等个人的卫生。不要在人面前打扫个人卫生。 比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等， 这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观， 也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音最 好不要太大，对人口沫四溅。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时， 身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、 收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛 平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些 正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识 地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而 且也有失仪态的庄重。
1、从内容上看有仪容、举止、表情、 服饰、谈吐、待人接物等；
2、从对象上看有个人礼仪、公共场所 礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈 赠礼仪、文明交往等。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语 调要平和沉稳；尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。 如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第 二人称中的“您”字等。 初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”； 请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”； 求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。
礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同 遵守的最基本的道德规范。对个人来说，礼仪是一 个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在 表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明 程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼 仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活 的各个方面。
• 10)做公交车时你会给有需要的人让座吗？
• A经常会 B有时会 C从来不
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2 分，选择“C”得1分。
人，先上级后下级，先女士后男士。握手时要用右手，目
视对方，表示尊重。男士同女士握手时，一般只轻握对方
的手指部分，不宜握得太紧太久。右手握住后，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ手又搭
在其手上，是我国常用的礼节，表示更为亲切，更加尊重
对方。
鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。 鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听 的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。
• “文明人”自测：
• 1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
• A.能 B.有时 C.不能
• 2）你平时说脏话吗？
• A.不说 B.很少说 C.常说
• 3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
• A.是
B.有时
C.不
• 4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？
• A.没有 B.有过 C.经常
• 5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐， 会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐 姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢或两 膝合并倾斜；双手自然放在膝盖上。在正式场合， 入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛 坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿， 上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若 坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会 优美、自然。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人 之幼”，是我们民族的传统美德。中国 人喜欢讲传统，公交车上让座这样的美 德不该丢。每个人都有父母、都有自己 年老体衰的一天，如果当你需要别人帮 助时，看到的却是一张张冷漠的面孔， 你心里会是什么滋味？其实，人的结构 就是互相支撑，今天你帮了别人，明天 别人就会怀着美好的情感，伸手去帮助 其他的人。