绿色化学作业
高中绿色化学考试题及答案

高中绿色化学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 绿色化学的核心理念是什么?A. 减少污染B. 预防污染C. 提高效率D. 降低成本2. 以下哪项不是绿色化学的12项原则之一?A. 预防污染B. 提高原子经济性C. 减少有害化学合成D. 增加化学产品的使用量3. 绿色化学在实际生产中主要应用在哪些领域?A. 石油化工B. 制药工业C. 农业D. 所有以上领域4. 绿色化学强调的“原子经济性”是指什么?A. 原子的利用效率B. 原子的重量C. 原子的体积D. 原子的数目5. 绿色化学中的“设计安全化学品”原则,主要指的是什么?A. 设计无害的化学品B. 设计易于储存的化学品C. 设计易于运输的化学品D. 设计易于使用的化学品二、填空题(每空1分,共10分)6. 绿色化学的12项原则中,强调使用_________原料,减少废物的生成。
7. 绿色化学倡导使用_________能源,以减少对环境的影响。
8. 绿色化学中,提倡使用_________催化剂,以提高反应效率。
9. 绿色化学要求在化学过程中,尽可能使用_________溶剂。
10. 绿色化学鼓励开发_________产品,以减少对环境的长期影响。
三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述绿色化学的12项原则中的前三项原则,并解释它们的重要性。
12. 绿色化学在制药工业中的应用有哪些优势?13. 阐述绿色化学在农业中的应用及其对环境的潜在影响。
四、论述题(每题15分,共30分)14. 论述绿色化学在当前环境保护中的作用和意义。
15. 以一个具体的工业生产过程为例,说明如何应用绿色化学原则来减少环境污染和提高生产效率。
五、实验设计题(10分)16. 设计一个简单的实验来展示绿色化学中“预防污染”的原则,并简述实验步骤和预期结果。
六、答案1. B2. D3. D4. A5. A6. 无害7. 可再生8. 高效9. 无害10. 环境友好11. 绿色化学的前三项原则包括:(1) 预防污染:强调在化学过程中预防污染的产生,而不是在污染产生后再进行处理。
高二绿色化学试题及答案

高二绿色化学试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列物质中,属于绿色化学范畴的是:A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 过氧化氢D. 硝酸答案:C2. 绿色化学的核心原则是:A. 减少原料的使用B. 减少废物的产生C. 减少能源的消耗D. 以上都是答案:D3. 在化学反应中,绿色化学倡导的是:A. 尽可能使用有毒物质B. 尽可能使用可再生原料C. 尽可能使用不可再生原料D. 尽可能使用不可降解物质答案:B4. 绿色化学的目标之一是:A. 减少化学产品的使用B. 减少化学产品的生产C. 减少化学废物的产生D. 增加化学废物的产生答案:C5. 绿色化学中,原子经济性是指:A. 反应中所有原子都被利用B. 反应中部分原子被利用C. 反应中所有原子都被浪费D. 反应中部分原子被浪费答案:A6. 在绿色化学中,催化剂的作用是:A. 增加反应速率B. 减少反应速率C. 改变反应的平衡D. 改变反应的机理答案:A7. 下列哪个不是绿色化学的特点:A. 预防污染B. 提高安全性C. 增加废物的产生D. 减少原料的使用答案:C8. 绿色化学倡导的“12原则”中,第7条原则是:A. 尽可能使用可再生原料B. 尽可能使用不可再生原料C. 尽可能使用有毒物质D. 尽可能使用不可降解物质答案:A9. 绿色化学中,减少能源消耗的措施包括:A. 使用更多的能源B. 使用更少的能源C. 使用不可再生能源D. 使用有毒能源答案:B10. 绿色化学中,提高原子经济性的方法是:A. 增加副产品的产生B. 减少副产品的产生C. 增加原料的使用D. 减少原料的使用答案:B二、填空题(每题3分,共30分)1. 绿色化学的核心是_______污染。
答案:预防2. 绿色化学的12原则中,第2条原则是提高_______的利用。
答案:原料3. 在绿色化学中,催化剂的特点是_______。
答案:选择性高4. 绿色化学倡导使用_______原料。
中考绿色化学试题及答案

中考绿色化学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质中,属于纯净物的是()A. 空气B. 食盐水C. 蒸馏水D. 矿泉水答案:C2. 绿色化学的核心理念是()A. 减少污染B. 减少资源浪费C. 减少能源消耗D. 以上都是答案:D3. 以下哪个选项不是绿色化学的基本原则?()A. 预防污染B. 提高原子经济性C. 尽量使用有毒有害原料D. 提高能量效率答案:C4. 绿色化学倡导的“原子经济性”是指()A. 尽可能减少废物的产生B. 尽可能减少原料的使用C. 尽可能提高产品的质量D. 尽可能减少能源的消耗答案:A5. 绿色化学中,下列哪种反应类型不属于绿色化学推崇的反应类型?()A. 氧化还原反应B. 取代反应C. 加成反应D. 消去反应答案:B6. 绿色化学中,下列哪种原料是提倡使用的?()A. 可再生原料B. 有毒有害原料C. 难以降解的原料D. 稀有原料答案:A7. 绿色化学的12条原则中,哪一条原则强调了对环境的友好?()A. 预防污染B. 提高原子经济性C. 设计更安全的化学品D. 使用可再生原料答案:A8. 绿色化学中,下列哪种物质不属于可降解物质?()A. 聚乳酸B. 聚氯乙烯C. 聚丙烯D. 聚乙二醇答案:B9. 绿色化学的12条原则中,哪一条原则强调了对人类健康的保护?()A. 预防污染B. 提高原子经济性C. 设计更安全的化学品D. 使用可再生原料答案:C10. 绿色化学中,下列哪种方法可以减少有害化学物质的使用?()A. 使用替代原料B. 增加反应温度C. 增加反应时间D. 增加催化剂的使用答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 绿色化学的12条原则中,第__条原则强调了使用可再生原料。
答案:72. 绿色化学中,__是减少环境污染的重要措施之一。
答案:预防污染3. 绿色化学倡导的“原子经济性”是指原料分子中的原子全部转变成所需的产物,从而__。
答案:减少废物的产生4. 绿色化学中,__是提高反应效率和减少废物的重要方法。
人教版九年级化学“绿色化学”练习题(无答案)

“绿色化学”练习题一、选择题1.能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是()A. 风能属于“绿色能源”B. APEC会议期间的烟花表演不会污染环境C. 以步代车不能减缓雾霾现象D. 大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念2.“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。
下列做法中不符合“低碳”要求的是()A. 提倡骑自行车、乘公交车出行B. 优化建筑设计,减少空调使用C. 多挖煤、多发电,加快经济发展D. 少用一次性餐具、塑料袋3.(秸秆主要含碳、氢、氧元素.近年来成都市严禁在田间焚烧秸秆,焚烧秸秆造成的主要环境污染是()A. 酸雨B. 大气污染C. 土壤污染D. 水体污染4.倡导“低碳”生活,应从生活中的点滴做起。
下列不符合“低碳”理念做法的是()A. 外出随手关灯B. 循环使用教材等书籍C. 骑自行车出行D. 过度砍伐树木用于造纸5.扬州“十三五”要打造8~10个特色小镇,下列做法不正确的是( )A. 乡村道路路灯利用太阳能光伏发电B. 开通特色小镇旅游公交,提倡绿色出行C. 生活污水直接排放到地下D. 植树造林,实施江淮生态大走廊建设6.下面对人类所面临的环境问题描述不正确的是()A. 造成雾霾的主要原因——风力发电B. 造成酸雨的主要物质——二氧化硫和二氧化氮C. 造成温室效应的重要物质——二氧化碳D. 造成“白色污染”的主要原因——废弃塑料难降解7.“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。
下列做法与此相违背的是( )A. 参与植树造林,扩大植被面积B. 改进污水处理技术,减少水体污染C. 节日燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛D. 使用新型可降解塑料、减少白色污染8.6月5日是世界环境日,今年中国的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列说法不符合这一主题的是()A. 生活污水任意排放B. 双面使用纸张C. 回收废弃塑料D. 植树造林9.下列做法不利于节能减排、保护环境的是( )A. 植树造林B. 无纸化办公C. 随意焚烧垃圾D. 绿色出行10.“改善环境质量,建设美丽平邑”是我们共同的责任,为治理污染县委县政府拿出了铁的手腕。
中考绿色化学试题及答案

中考绿色化学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质中,不属于绿色化学范畴的是()。
A. 可降解塑料B. 无磷洗衣粉C. 含铅汽油D. 环保涂料2. 绿色化学的核心理念是()。
A. 减少废物的产生B. 提高能源效率C. 减少对环境的污染D. 所有选项3. 在绿色化学中,提倡使用()作为溶剂。
A. 水B. 石油C. 氯代烃D. 酒精4. 绿色化学的一个重要原则是()。
A. 尽可能使用可再生原料B. 尽可能使用不可再生原料C. 尽可能使用有毒原料D. 尽可能使用稀有原料5. 绿色化学中的“原子经济性”是指()。
A. 原料中的所有原子都被利用B. 原料中的部分原子被利用C. 原料中的原子未被利用D. 原料中的原子被部分利用6. 绿色化学的目标之一是()。
A. 减少能源消耗B. 增加能源消耗C. 减少原料使用D. 增加原料使用7. 在绿色化学中,减少副产品的产生是通过()实现的。
A. 增加反应时间B. 增加反应温度C. 优化反应条件D. 增加反应物用量8. 绿色化学中,提倡使用()作为催化剂。
A. 重金属B. 稀有金属C. 无毒催化剂D. 有害催化剂9. 绿色化学中,提倡的化学品生产方式是()。
A. 批量生产B. 连续生产C. 间歇生产D. 所有选项10. 绿色化学的一个重要目标是()。
A. 提高产品价格B. 降低产品价格C. 提高产品安全性D. 降低产品安全性二、填空题(每题2分,共20分)1. 绿色化学的12原则中,第____原则是提高原子的利用率。
2. 绿色化学中,提倡使用____作为能源,以减少对环境的污染。
3. 在绿色化学中,____是减少化学废物产生的重要方法。
4. 绿色化学鼓励使用____原料,以减少对环境的负担。
5. 绿色化学的目标之一是设计____的产品,以减少对环境的影响。
6. 绿色化学中,____是减少有害物质使用的关键。
7. 绿色化学鼓励开发____的化学品,以提高安全性。
人教版高中化学必修第2册 《环境保护与绿色化学》作业设计

《环境保护与绿色化学》作业设计姓名:_____________ 评价:_____________一、单项选择题:1.习总书记在十九大报告中提出“我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化”,下列说法正确的是( )A.在田间焚烧秸秆,以增加草木灰肥料从而减少化肥的使用B.推广使用可降解塑料及布袋购物,以减少“白色污染”C.用氯气处理水中的Cu2+、Hg2+等重金属离子D.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放2.下列有关环境保护与绿色化学的叙述不正确的是( ) A.形成酸雨的主要物质是硫的氧化物和氮的氧化物B.大气污染物主要来自化石燃料燃烧和工业生产过程产生的废气C.绿色化学的核心就是如何对被污染的环境进行无毒无害的治理D.燃煤烟气脱硫的石灰石—石膏法,可将烟气中的二氧化硫转化为硫酸钙3.“绿色化学“是指从源头上消除或减少对环境的污染。
下列实验或实验过程符合化学实验“绿色化学”原则的是( )A.用过氧化氢溶液代替高锰酸钾制取氧气B.用纳米铜粉代替铜丝进行铜和浓硝酸反应的实验C.用溴水代替碘水进行萃取实验D.为了让学生更清楚地看到实验现象要用较多量的氯气进行性质实验4.在“绿色化学工艺”中,理想状态是反应物中的原子全部转化为欲制得的产物,即原子利用率为100%。
下列反应类型能体现“原子经济性”原则的是( )①置换反应②化合反应③分解反应④取代反应⑤加成反应A.①② B.②⑤ C.②④ D.①③5.下列说法不正确的是A.氮氧化物是产生光化学烟雾的罪魁祸首之一B.可用氨水法脱硫,同时得到副产品硫酸铵C.向汽油中加入四乙基铅抗震剂可减少污染D.二氧化碳和环氧丙烷在催化剂作用下可生产一种可降解高聚物6.下列说法不正确的是A.厨余垃圾中蕴藏着丰富的生物质能B.石油的分馏和煤的气化、液化、干馏都是物理变化C.利用蓝绿藻等低等植物和微生物在阳光作用下可使水分解产生氢气D.熔喷布以聚丙烯为主要原料,制造聚丙烯的原料主要来自于石油的裂解7.光化学烟雾的形成机理如图所示。
绿色化学作业

指导老师:颜家保
姓名:袁茂彪 学号:201122710007 专业:化学工艺
主要内容
1. 污水分类 2. 污水处理现状 3. 面临的问题 4. 污水处理技术 5. 中国污水处理发展方向
1. 污水分类
1.1 生活污水 1.2 工业污水 1.3 城镇污水
1.1 生活污水
生活污水主要是人类在日常生活中排放的 各种污水 。
4.1.1 物理方法
常用的物理方法有格栅、筛网、过滤、沉 淀、气浮和离心分离等。
其优点在于工艺简单,费用低廉,但处理 效果较差,一般作为污水的预处理和初级 处理。
4.1.2 化学方法
主要处理方法有中和、化学沉淀、氧化还 原、电解、离子交换、化学吸附、电渗析 等。
化学方法处理效果较好,但运行费用较高, 有些化学药剂具有生物毒性,易造成二次 污染。
生活污水中主要成分是纤维素、淀粉、糖 类、脂肪、蛋白质、动植物油脂等有机物, 洗涤剂、表面活性剂、氯化钠和泥沙等无 机物,以及分辨、尿液等含有的细菌、大 肠杆菌群、病毒等微生物。
1.2 工业废水
工业废水主要来自于工业生产活动过程中 排出的污水。
工业废水主要有工艺废水、设备冷却水、 原料或成品洗涤水、设备和场地冲洗水以 及跑冒滴漏产生的污水。污水中长含有工 业生产原料、中间产物、产品和其他杂质, 不同的行业污水具有不同的成分。
1.3 城镇污水
城镇污水主要由生活污水、工业废水和地 表径流混合组成。对于大多数的城镇而言, 城镇污水的水质和水量变化较大,这种变 化往往与城镇生活污水和工业废水的比例、 排放特点以及排水体制有关。
2. 污水处理现状
• 我国污水处理初期,全国仅有座污水处理 厂的处理工艺还是一级处理,处理的规模也 很小,污水处理技术较落后。近10年来,我国 污水排放量每年以5%的速度递增。据统计: 全国水资源质量评价的10万公里长河中,受 污染的河段占总长度的51%;全国90%以上 的城市水域污染较严重。
环境保护与绿色化学 课时作业 高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

高中化学人教版必修第二册8.3环境保护与绿色化学 课时作业一、单选题1.党的十九大报告中指出:“着力解决突出环境问题,坚持全民共治,源头防治”。
下列措施不利于...解决环境问题的是A .持续实施大气污染防治行动B .加快实行流域的水污染治理C .加强固体废弃物和垃圾处置D .大量使用化肥农药修复土壤2.化学与环境保护.社会可持续发展密切相关,下列说法或做法合理的是( )①将地沟油回收加工为生物柴油,提高资源的利用率①进口国外电子垃圾,回收其中的贵重金属①PM2.5表示直径小于或等于2.5微米的颗粒物,PM2.5表示值越高大气污染越严重①燃煤进行脱硫脱硝处理,减少硫的氧化物和氮的氧化物的排放①洗衣粉中添加三聚磷酸钠(Na 5P 3O 10),增强去污效果①易降解的生物农药更适合于在未来有害生物综合治理中的应用A .①①①①B .①①C .①①①①D .①①①①①3.含氮化合物过多蓄积会导致水体富营养化,需将其从水体中除去,该过程称为脱氮。
常用的脱氮方法有吹脱法和折点氯化法。
吹脱法:调节水体pH 至8左右,然后持续向水中吹入空气。
折点氯化法:调节水体pH 至6左右,向水中加入适量NaClO 。
下列分析不正确的是A .含氨和铵盐的水体中存在平衡:43232NH OH NH H O NH H O +-+⋅+B .吹脱法的原理是通过鼓气降低3NH 浓度,从而降低水中32NH H O ⋅与4NH +的含量C .折点氯化法除4NH +的原理为:4222NH 3ClO =N 3Cl 3H O 2H +--++↑+++D .吹脱法无法对含-2NO 的水体脱氮,但折点氯化法可以对含-2NO 的水体脱氮4.一种生产聚苯乙烯的流程如图,下列叙述不正确的是A .反应①和①原子利用率均为100%B .等质量的苯乙烯、聚苯乙烯完全燃烧,耗氧量相同C.苯乙烯和乙苯均能使酸性高锰酸钾溶液褪色D.乙苯与氢气完全加成后的产物为M,则M的一氯代物有5种5.利用某分子筛作催化剂,NH3可脱除废气中的NO和NO2,生成两种无毒物质,其反应历程如下图所示。
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1简答:绿色化学的目标、化学工作造成的危害、风险试剂、生物质的种类、可再生资源、原子利用率、环境商、环境因子
2为什么要大力发展绿色化学?
3绿色化学及其与环境污染治理的异同
4什么是绿色化学品?怎样设计安全的化学品?
5举例说明原子经济反应是不产生污染的必要条件
6试论计算机辅助绿色化学合成路线设计的必要性和方法
7怎样在反应过程中使化学反应绿色化
8试论分析化学在绿色化学发展中的作为
9简述绿色化学12原则
1、简答:绿色化学的目标、化学工业造成的危害、风险试剂、生物质的种类、可再生资源、原子利用率、环境商、环境因子。
答:绿色化学的目标是:化学过程中不产生污染,即将污染消除与其产生之前。
实现这一目标后就不需要治理污染,因其根本就不产生污染,是一种从源头上治理污染的方法,是一种治本的方法。
化学工业造成的危害:由于受传统发展观的影响,化学工业向环境排放了大量的污染物,一些化学品不佳节制地被滥用,给整个生态环境造成了非常严重的影响。
当代全球十大环境问题中至少有7项与化学工业和化工产品的化学物质有关,在所有释放有毒有害物质的工业中,与化学工业相关的产业处于第一位,该行业排放的有的有害物质是处于第二位的冶金工业的4倍。
许多物质排放到环境后会在环境中残留和积累,对环境造成破坏,另外,化工生产中的偶然事件也会对人类和环境造成突发性的影响。
风险试剂:绿色化学中所指的风险实际指的是氢氰酸
生物质的种类:生物质主要有来年各类,即淀粉和木质纤维素。
玉米、小麦、土豆等是淀粉类的代表,农业废料(如玉米杆、麦苗杆等),森林废物和草类等是木质纤维素的典型代表。
可再生资源:指那些通过天然作用或人工活动能再生更新,而为人类反复利用的自然资源叫可再生资源,又称为更新自然资源,如土壤、植物、动物、微生物和各种自然生物群落、森林、草原、水生生物等。
原子利用率:原子利用率微目标产物的量(一般为质量)与按化学计量式多的所有产物的量的和之比,用原子利用率可以衡量在一个化学反应中,生产一定来那个的目标产物到底会生成多少的废物。
环境商(EQ):环境商EQ定义为EQ=E*Q,式中E为环境因子,Q为根据废物在环境中的行为给出的废物对环境的不友好程度,用于评价一种合成方法、一个过程对环境的好坏。
环境因子:环境因子(E因子)定义为E=废物质量/目标产物质量。
在这里,对于每一种化工产品而言,目标产物以外的任何物质都是废物。
2、为什么要大力发展绿色化学?
答:A. 大力发展绿色化学是人类社会可持续发展的必然要求,一个世纪依赖,为满足人类社会和工业生产的需要,化学取得了十分辉煌的进步,创造了巨大的功绩,但是由于受陈旧的思想禁锢,化学工业给整个自然界带来了巨大的灾难,使地球的生物多样性和生态环境遭受巨大破坏,但是,我们都知道,离开了化学工业,人们的物质生活水平将手机大的限制,我们也不能再像以前一样只是靠转移生产地而解决我们所面临的殊多问题。
我们既要为开创更加美好的生活而发展化学和化学工业,又不能让化学品生产过程和化学品破坏我们的环境。
这就要求我们大力发展既能支撑经济发展,又能满足环境需要,以保证可持续发展的新的化学——绿色化学。
B. 发展绿色化学是科学技术和经济发展的需要。
目前,各化学工业公
司一方面受到生产化学品成本的压力,另一方面也受到国家法律法规,公众的关于减少环境污染或污染物处理的强大社会压力。
它们一方面要想方设法降低成本、提高效率,另一方面又要因为治理污染物而增大成本,因此,要发展化学工业从而发展经济,就必须寻求新的原理和方法。
发展新的技术,以降低化学品生产的显性和隐性成本。
另外,对于一些行业,要治理其产生的污染物所需的费用可能比它的本身产生的效益还要大,如果没有新的技术,这些行业就只能破产关门,因此,必须大力发展绿色化学。
3、绿色化学及其与环境污染治理的异同。
答:同:总的来说绿色化学和环境污染治理的目标是相同的;
异:不可否认,最近几十年来,化学,化工,环境保护在如何减少许多化学品在生产和使用过程中的危险性反面做了很多有益的工作,发展了许多有创造性的处理化学废物的方法,发展了许多减轻化学废物堆放场所危险性的方法以及弥补化学造成危害的方法,发展了许多分析检测空气污染、水污染和土壤污染的方法和处理污染的技术。
发展了许多控制污染物暴露的方法和技术。
这些对改善人类生存环境,提高人类社会生活质量无疑是十分有益的和必要的。
但它只是一种治标的方法,不能称为绿色化学,绿色化学利用化学来预防污染,不让污染产生,而不是处理已有的污染物。
4、什么是绿色化学品?怎样设计安全的化学品。
答:绿色化学品的定义是:在生产使用过程中不会对人造成直接或间接伤害且不会对环境造成直接或间接污染的化学品;设计安全有效化学品包括如下两个方面的内容:
(1)新的安全有效化学品的设计。
人类社会和科学技术的发展需要具有某种功能的新型分子,这就需要我们根据分子结构与功能的关系,进行分子设计,设计出新的安全有效的目标分子。
(2)对已有的有效但不安全的分子进行重新设计,是这类分子保留其原有的功能,消除掉其不安全的性质,得到改进过的安全有效的分子。
5、举例说明原子经济反应是不产生污染的必要条件。
答:原子经济性(AtomEconomy)是指反应物中的原子有多少进入了产物,一个理想的原子经济性反应,就是反应物中的所有原子都进入了目标产物的反应,也就是原子利用率为100%的反应。
如:
反应物中的所有原子都进入了目标产物溴代烷烃中,反应的原子利用率达到了100%没有副产物生成,即节约了资源又消除了副产物污染。
6、试论计算机辅助绿色化学合成路线设计的必要性和方法。
答:在设计新的安全有效的合成路线时,既要考虑到产品的性能优良、价格低廉、又要使产生的废物和副产品最少,对环境无害,当然其难度可想而知。
对一个结构较为复杂的分子进行逆合成分析时,第一步时可以找出N种合成方法,那么进行第二步搜索时就可找出N2种方法,如此类推,到第五步时将有N5种合成路线,如果一条一条地进行实验,要花许多的时间和经费,如果让人对这些合成路线进行取舍,也是不可能的。
只有借助与计算机,赋予它某种“智能”,让其按我们指定的方法自动地比较所有可能的合成路线,随时排除不适合的路线以便找出最终的经济、不浪费资源、不污染环境的最佳合成路线。
方法:
(1)建立一个尽可能全的化学反应的资料库,对计算机进行训练,告诉并教会计算机,哪些物质在一起在什么样的条件下会发生什么样的化学反应;
(2)提出要求,即确定目标产物及可能采用的原料;
(3)让计算机找出能生产目标产物的反应及所需原料;
(4)以上一步的原料为目标产物再做搜寻,找出该目标产物的合成反应及原料。
……直到得出我们预定的原料;
(5)比较各条可能的反应路线的经济技术性及环境效应,从中选出最佳途径。
7、怎样在反应过程中使化学反应绿色化。
答:要在反应过程中使化学反应绿色化就要寻找新的转化方法:一是催化等离子体方法、二是电化学方法、三是光化学及其他辐射方法。
8试论分析化学在绿色化学发展中的作为。
答:这一问题受到如下原理的制约:“我们不能控制我们不能检测到的物质”。
要完成这一使命,就需要精确可信的敏感元器件,监测器件和分析技术。
同时,要满足绿色化学的需要,就需要发展在线的,与时间有关的分析技术。
这样当有极少量有毒物质生成时就可反馈调节过程参数,以减少和消除这些物质的生成。
另一关于分析化学应用的例子就是监测反应是否已进行完全。
在许多情况下,要向反应体系连续加入反应试剂直到反应进行完全,如有实时的在线分析方法,就可避免因加入过量的试剂而造成废物的污染。
9、简述绿色化学12原则。
绿色化学的十二条原则
1. 防止污染优于污染治理:防止废物的产生而不是产生后再来处理;
2. 提高原子经济性:合成方法应设计成能将所有的起始物质嵌入到最终产物中;
3. 尽量减少化学合成中的有毒原料、产物:只要可能,反应中使用和生成的物质应对人类健康和环境无毒或毒性很小;
4. 设计安全的化学品:设计的化学产品应在保护原有功效的同时尽量使其无毒或毒性很小;
5. 使用无毒无害的溶剂和助剂:尽量不使用辅助性物质(如溶剂、分离试剂等),如果一定要用,也应使用无毒物质;
6. 合理使用和节省能源,合成过程应在环境温度和压力下进行:能量消耗越小越好,应能为环境和经济方面的考虑所接受;
7. 原料应该可再生而非耗尽:只要技术上和经济上可行,使用的原材料应是能再生的;
8. 减少不必要的衍生化步骤:应尽量避免不必要的衍生过程(如基团的保护,物理与化学过程的临时性修改等)
9. 采用高选择性催化剂:尽量使用选择性高的催化剂,而不是提高反应物的配料比;
10. 产物应设计为发挥完作用后可分解为无毒降解产物:设计化学产品时,应考虑当该物质完成自己的功能后,不再滞留于环境中,而可降解为无毒的产品;
11. 应进一步发展分析技术对污染物实行在线监测和控制:分析方法也需要进一步研究开发,使之能做到实时、现场监控,以防有害物质的形成;
12. 减少使用易燃易爆物质,降低事故隐患:化学过程中使用的物质或物质的形态,应考虑尽量减少实验事故的潜在危险,如气体释放、爆炸和着火等。