2019年高校教师个人总结
做四有好老师,当青年引路人
做四有好老师，当青年引路人作者：石小黎来源：《科学导报·学术》2019年第11期摘要：良好的师德师风是中华民族的传统美德，是教育者的灵魂所在，是新时代振兴教育的要求。
[1] 随着我国教育水平的提高，国家越来越重视高校教师师德师风的建设。
高校辅导员是青年大学生政治思想的引领者，是青年大学生的引路人，提升高校辅导员特别是青年辅导员的职业素养，对青年大学生的发展具有重要作用。
目前很多高校青年辅导员在师德师风建设中存在诸多问题，因此，加强高校青年辅导员师德师风的建设尤为重要。
本文首先介绍了高校青年辅导员师风师德建设的重要意义，进而从理想信念、道德情操、专业知识和关爱学生四个方面提出高校青年辅导员师风师德建设的具体措施，为相关研究工作提供参考。
关键词：师德师风；高校；辅导员；建设一、加强高校青年辅导员师德师风建设的重要意义高校是培养青年大学生的地方，是文化进步的基地，高素质人才需要高素质教师来培养，[2] 因此，师德师风的建设相当重要，有利于教育的进步并推动社会的发展。
高校辅导员是从事青年大学生的思想政治教育、日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。
加强高校青年辅导员师德师风建设具有重要意义。
1.传递中华优秀文化高校青年辅导员师德师风建设能够传承我国优秀的传统文化。
高尚的师德师风是我国传统文化经历历史不断变迁所保留下的精髓，对大学生教育和发展具有引导价值，在中华文明的延续上发挥着重要的作用。
在新时代背景下，坚持优秀传统文化的教育能够为辅导员职业素养的提升起到导向作用，影响辅导员的整体形象和教学质量。
2.是新时代社会发展的要求新时代背景下社会主义发展需要人才的振兴，和谐社会的创造需要人们提升自身素养和文化需求，所以，育人工作不仅需要加强知识的传授，还需要注意学生道德品质的培养，进而需要辅导员师德师风的建设和完善。
第三，高尚的师德师风能够促进教育行业的发展。
师德师风的建设能够为教育行业起到引导、熏陶和示范作用，提升学生对真善美的追求，加强青年辅导员对完善自我和人格提升的追求，为青年大学生的学习、成长和发展起到榜样模范作用。
浅谈高校教育实习中存在的问题及对策 2019年文档
浅谈高校教育实习中存在的问题及对策教育实习是教师教育专业人才培养计划的重要组成部分，它也是培养实习生实践能力，促进其专业发展的重要途径之一，更是检验人才培养质量的试金石。
地方高校教育实习中近年来所取得的成就非常巨大，但是受当前毕业生就业困难的影响，其招生、发展面临着严重的困难和挑战。
在此大环境下，教育实习工作的开展也存在着相当严重的问题，若不能很好地解决，将直接影响到教师教育专业学生培养的质量。
一、实习中存在的问题1.学生的准备不到位首先是思想认识和教学理念的准备不到位。
从学校和教师的层面来说，更多地将教育实习当成一种活动，是对理论教学的补充，而不是当“课程”来对待，以致在制定人才培养方案时，把它列入“集中性实践教学环节”，而没有从课程的视角来认真研究实践教学体系和严格实施实践教学的措施。
没有把实践教学置于正在实施的基础教育新课程的大背景下，以培养学生的教师职业理想、创新精神和教师专业能力为明确目标，所以学生无法清晰了解我国基础教育改革的现状和主要发展方向，不能准确掌握基础教育课程改革的新理念和教学方式，教育实习中面对新课程时还是穿新鞋走老路，不能适应基础教育改的形势，在一定程度上削弱了实习生的就业竞争力。
．从学生的层面来说，不能充分认识到教育实习对自身专业发展、职业理想和人生规划的重要作用。
由于思想认识不到位，实习生在专业理念的准备、专业知识的储备、专业技能的训练上，目的不明确，态度不端正。
教育学、心理学、教学论课程学完后，让他们归纳自己的教学理念时显得很茫然，甚至什么是教学理念都不清楚。
对教师是学生学习的指导者、合作者、启发者、引导者等基本理念也只是停留在口头，不能在教学中得到应用。
有27%的学生对课程改革不了解，有46%的学生认为要加强课改知识的教学。
至于中学课程标准中对于课程性质、课程理念、课程设计思路、课程目标、内容标准、实施建议、课程资源的利用与开发建议等等方面的规定，几乎很少有学生去潜心研读，以之指导教学实践纯属奢望。
高校专业技术工作总结
高校专业技术工作总结职称评审时的专业技术工作总结材料是必不可少的也是十分重要的。
下面是搜集整理的高校专业技术工作总结，欢迎阅读。
高校专业技术工作总结本人2019年12月任副教授职务以来，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，教学工作量饱满。
在教学和科研工作中不断进取，2019年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象，2019年被遴选为马克思主义基本原理专业硕士生导师，2019年获得中山大学法学博士学位。
任现职5年来，在教学和科研上取得了较为显著的成绩，系统讲授6门马克思主义理论专业课和公共课，学生课评等级均为优秀；在科研上，承担科研课题12项，其中主持3项，出版了学术专著1部（独著），发表学术论文18篇，参编教材2部、论文集1部，形成了马克思主义人的发展理论与实践这个明确而稳定的研究方向。
具体总结如下：一、具有良好的师风师德，爱岗敬业，优质完成教学任务，教学质量不断提高。
系统讲授6门马克思主义理论课程，2门选修课程，学生课评等级均为优秀；主持教育教改课题1项，参加精品课程建设1门，参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题1项，发表教学研究论文4篇，获得校级教学软件比赛三等奖1项，教学成绩显著。
任现职以来，模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩。
5年来，作为主讲教师先后承担硕士生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原理概论》、《马列主义原著选读》、《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等6门马克思主义理论课程的教学工作任务，开设《医学美学》、《现代西方哲学》等2门选修课程，授课总学时达到1472学时，减去脱产攻读博士学位的1年，年均学时达到368学时，教学工作量饱满。
本人深深热爱教育教学工作，坚持学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念，努力掌握和运用现代教育技术辅助教学，积极改革教学方式和方法，积极参加和开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的新渠道和新手段。
高校教师功利化现象分析-2019年教育文档
高校教师功利化现象分析高校教师集教育者、研究者等多种社会角色于一身，是教学与科研工作的主要承担者，高校的发展、精神与文化的传承、使命的履行都离不开这一群体。
教师从业过程中出现过度追求功效和利益、急功近利、短期效应的现象称之为教师功利化 [1] 。
高校教师功利化这一现象逐渐凸显出来，不得不引起人们的重视。
一、教师功利化现象的表现第一，评职功利化。
职称是高校教师地位的最直接体现，也是衡量其是否有发言权及威信的标尺，因此，每年都有大批教师积极参与职称评定。
与此相应，高校也制定了职称评定的标准，例如，很多高校要求必须是有海外留学经历的教师才有一些特殊资格与权利，很多教师就会想办法使自己达到要求。
在网上曾有过这样一段文字，一个外国人眼中的中国教师是如何出国深造的，拿着自己在国内看的书、研究的东西，去国外待一年，做和国内一样的事情，回来之后就可以为评职增加有效的砝码。
这就不能再说是深造，因为深造的本质已经被丢失了，呈现给人的只是一种投机取巧的功利主义倾向。
第二，学术研究功利化。
在生活与工作的双重压力下，一些教师为了提高收入，也为了完成科研考核任务，以满足自身生活与事业所需，不惜走上学术越轨的道路;也有很多教师借申报课题或项目的名义套取国家教育经费。
在一些情况下，学术研究俨然已被当作谋取私利的手段。
第三，应对考核功利化。
现在高校对教师的考核一般用“量”来划定标准，例如完成多少课时等等，如果达不到这些要求，那就属于工作考核不达标。
对于教师来说，课时数上够就好，不论准备的充分与否、课讲得好与坏，都不会影响到自己什么实质性利益，反正学校对课时考核注重的在于量不是质。
所以在这种情况下，不是教师主观上不愿意更好地完成教学任务，而是没有太多的精力，担负着太多的任务量从而影响了其工作的质量。
第四，被迫功利化。
每个教师都有一定的任务量和考核标准，尤其是青年教师，他们承担了大部分课程却基本上没有什么发言权，无论是教学任务还是科研任务都非常艰巨，工作岗位竞争激烈。
高校优秀教师先进事迹采访5篇
高校优秀教师先进事迹采访5篇高校优秀教师先进事迹采访【篇1】本人98年毕业于怀宁师范，本科学历，是古炉中心学校一名数学教师。
我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。
在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。
并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。
本人具体做法如下：一、用爱的和弦，奏出美的乐章作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。
我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。
”肖军志是我班的一名六年级学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。
因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。
看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。
可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。
那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。
二、班级管理，持之以恒我虽然不是领导，但是51人的“娃娃头”。
我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制订了行之有效的班级管理制度。
就拿卫生工作来说吧，它本是我校的“老大难”，可是，在我的这个班级就变得不难了。
我的方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自己座位四周是否卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。
如果没有做到位，同桌就提醒对方及时纠正。
当然，作为小孩子也有疏忽大意的时候，面对这种情况，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没有做好的孩子，让他们做到位。
对于学校的安全工作，我也毫不含糊，常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力，我所带的.六年级(1)班班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，还常常受到学校的表扬。
高校教师年终工作总结_高校教师年终工作总结
高校教师年终工作总结_高校教师年终工作总结
随着2019年的结束，回顾这一年里自己的工作，我心中有许多的收获和成长。
在教师这个岗位上，我深刻地意识到了自己的责任和担当，更加清晰地认识到了自己的不足之处，同时也加深了对教育工作的理解和体悟。
下面，就我这一年的工作进行总结。
总的来说，这一年里我的教学质量得到了较大的提升，许多学生在我课堂上不仅进步
很大，也练就了很多实用的语言技能，例如面试和谈判等方面的能力。
二、科研工作
作为高校教师，自我更新和发展是非常重要的一点。
因此，我在这一年里也积极开展
了一些科研工作，进行了专项研究和调查。
例如，我参与了一项对学生英语口语障碍的研究，通过访谈和调查等方式，对学生英语口语障碍的原因进行了深入分析和探讨，并提出
了一些对策和建议。
三、社会实践工作
除了教学和科研，我也尽力去拓展自己的社会实践能力，进一步提高自己的综合素质。
例如，我整合了一些教材资源，组织了一次中国文化特别观摩活动，带领学生去了解中华
文化的魅力和特点。
同时，我还积极参加一些学术交流和研讨会议，与其他高校教师们进
行了交流和合作，并学习了很多新的教学理念和方法。
总的来说，这一年里我一直在自我更新和发展中，努力去提高自己的教学水平和综合
素质。
虽然也存在不少的挑战，例如时间分配和学生思想活跃度等问题，但总体的工作效
果还是非常满意的。
在接下来的2019年，我也会继续努力，更上一层楼。
2023高校教师铸牢中华民族共同体意识个人表现
2023高校教师铸牢中华民族共同体意识个人表现2023高校教师铸牢中华民族共同体意识个人表现1. 引言在当今全球化的社会中，中华民族的共同体意识对于促进民族团结和文化繁荣具有重要意义。
高校教师作为培养新一代人才的重要角色，承载着传承中华民族精神和文化的责任。
2023年的高校教师应当铸牢中华民族共同体意识，并在个人表现中展现出来。
2. 中华民族共同体意识的深入理解中华民族共同体意识是指中华民族成员对共同的文化、历史、传统和价值观的认同，并以此为基础建立起的一种集体认同感。
高校教师需要了解中华民族的历史和传统文化，并通过对优秀传统文化的传承和发展来弘扬中华民族的凝聚力。
高校教师还需要培养学生对中华民族文化的尊重和热爱，以及对中华民族的认同感。
这不仅可以增强学生的自信心和归属感，还可以推动中华民族文化的创新与传承。
3. 高校教师的责任和角色作为高校教师，铸牢中华民族共同体意识需要从多个角度展现个人表现。
教师需要在教学中注重培养学生对中华民族文化的理解和传承。
在语言文化类课程中，教师可以通过解读经典文学作品，引导学生深入理解中华民族的思想和价值观。
教师还应该在教学过程中注重文化素养的培养，包括礼仪、道德规范和社会公德等方面。
通过身教言传，高校教师可以激发学生对中华民族共同体的认同感和价值观的坚守。
4. 个人表现对中华民族共同体意识的贡献除了在教学中，高校教师在个人生活和社会参与中的表现也对中华民族共同体意识的铸牢起到重要作用。
高校教师应该本着促进民族团结的原则，积极参与社区和公益活动，为中华民族的发展和进步做出自己的贡献。
高校教师还应该注重个人修养和提升，通过终身学习的方式不断提高自身的知识水平和教学能力，为培养更多优秀的中华民族后代贡献力量。
5. 个人观点和总结个人观点：在2023年，高校教师铸牢中华民族共同体意识的个人表现至关重要。
作为中华民族复兴的一员，每位高校教师都应该肩负起传承中华民族优秀文化的重任，注重培养学生的文化自信心和爱国情感。
大学教师个人主要优秀事迹300字材料10篇
大学教师个人主要优秀事迹300字材料10篇大学教师个人主要优秀事迹300字精选篇1____，男，汉族，1962年11月生，中共党员，天津大学教授、中国工程院院士。
他把当好老师、培养好学生作为至高追求，潜心立德树人，执着科研攻关。
他做好教学工作，牵头重要课程研发，编纂优质教材，从教以来共培养近200名硕士生、博士生。
针对城市电网发展面临的重大技术问题，研发工程化城网结构优化设计系统，广泛应用于城市电网大规模建设改造工程。
他积极推动储能技术领域的人才培养和科技创新，组织建设国家储能技术产教融合创新平台，培育勇于创新的技术带头人和具有市场思维的复合型人才，带领的智能电网教师团队入选“全国高校黄大年式教师团队”。
曾获全国五一劳动奖章、国家科技进步二等奖、国家级教学成果二等奖、全国创新争先奖等荣誉。
大学教师个人主要优秀事迹300字精选篇2__，女，53岁，河南农业大学教师1988年，18岁的__从中专毕业到乡村任教，后又不断深造、提升自己，硕士毕业后又来到河南农业大学工作，并晋升为副教授。
从教35年来，__心系讲台、不断进取，以奋斗者的姿态为莘莘学子筑梦。
工作中，__关爱学生、勇挑重担。
她主动承担河南农业大学许昌校区教学任务，时常早出晚归，披星戴月。
教学中，她对学生既严格要求又亲切和蔼。
工作中的她没有上班和下班的界限，只要是教学和学生需要的时候，她都以最饱满的状态投入工作，深受学生爱戴。
2023年4月，学校将她从中专生到大学教授一路奋斗的人生经历拍摄制作成短视频，受到全网关注，新华社、人民日报等上千家媒体纷纷转发，视频全网播放量超过150万次，全网累计阅读量突破8000万，影响力辐射全国。
大学教师个人主要优秀事迹300字精选篇3__中共党员，化学与化工学院化学研究中心主任，QM021701班班主任。
获“全国优博提名奖”、“中国化学会胶体与界面化学奖”“陕西省化学优秀青年奖”、“吴亚军优秀青年教师奖”、“先进工作者”、“最满意教师”“十育人先进个人”等奖励。
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2019年高校教师个人总结20xx年高校教师个人总结篇1 xx年行将过去回顾今年学习和工作在上级正确领导和各部门支持下以及经过电教网络中心全体人员关心帮助下通过自己努力各方面都取得长足进步工作中也取得了一定成绩现将个日xx年全年工作总结如下：一、思想政治方面能认真贯彻执行党路线、方针、政策始终和党中央保持高度一致作为支部书记能认真组织本支部老师开展三个代表重要思想学习按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务除自己带头外主动找每一个老师交心了解群众意见做耐心细致思想工作作为教辅党总支宣传委员能配合总支书记和其委员开展工作尽心尽力二、工作方面(一)新校园弱电建设工作完成新校园一期弱电布线工程规划、设计和建设任务1、通过调查研究、搜集资料实地考察和全国招标完成三大主体建筑弱电综合布线实施方案网络、电话、电视、广播、多媒体、安防监控六个项目全部预埋预设达到了国内领先水平2、开创省内校园弱电项目建设市场换投资先河为学院节约资金约280万元主要有以下三个合同：⑴ 3月10日签订弱电布线工程第一期合同137万元项目为电话和网络其中网络采用美国AVAYA综合布线系统室内主干采用万兆多模光纤水平接入采用6类布线包括语音、计算机与AP无线接入三种信息点6类信息点2200个、万兆多模光纤点168个、单模光纤点48个⑵ 8月3日签订弱电布线工程第二期合同100.7万元项目为电视点143个、广播100个点、多媒体(110间教室)和安防监控(红外监控点1018个、电视监控点180个)⑶ 9月29日签订学生公寓弱电布线(20万元)及新校园一期接地工程(约10万元)合同其中学生公寓5类信息点5600个3、采取强有力措施保证了工程进度和质量由于时间紧、任务重、工程施工方多工程中协调、管理难度很大再加之新建工程施工、条例、规范等对于我们全新工作、全新问题如何做好协调管理一个必须解决问题我们边工作、边学习针对弱电布线工程制定了包括组织管理制度、例会制度、协调制度、奖惩制度等7项管理制度派专人到现场监理并从11月起攻坚阶段中心5名最强技术和管理人员派到现场对工程进行督促、检查、测试和验收监理工作及时纠正设计中不合理之处克服了难度大、时间长、环境苦困难在改进施工方案、协调施工矛盾等方面做了大量深入细致工作4、完成新校区多媒体控制中心和网络中心机房设计并完成网络中心机房整体设计与招标工作(二)网络中心工作1、学院成立了信息化建设领导小组电教网络中心负责办公室日常事务协助学院制定了《湖南工程学院信息化建设实施意见》使我院信息化建设进入正轨2、将我院IP地址总数增加到40个C在因特网IP地址资源十分紧张情况下通过8个月不懈努力从中国教育科研网申请到了32个C类IPV4地址使我院IP地址总数达到40个C可供总数达10000台计算机用合法地址同时上网为我院实现数字校园打下坚实基础3、完成了学院主页全面升级工作xx年解决了学院和各部门网页有无问题xx年解决内容和质量问题到20xx年底基本完成学院网页数据库结构改造通过大量采用数据库进行全面更新制作对各职能部门制定管理权限为我院办公自动化奠定了基础4、完善校园网络管理手段先后开发和安装了路由器流量管理、网络设备事件管理等网络管理系统5、完成了xx年网上招生和新生报到网上收费技术支持工作5、xx年全院共调整和新增加上网端口(用户)47个其中北院 12个南院35个并义务为其部门维修电脑和重装系统近50台次(三)电教中心工作1、完成10间多媒体教室进行升级或更新将全院20xx年前建设多媒体教室用设备进行全面检修对部分不能满足教学要求投影机、计算机、投影幕布进行升级或更新2、完成学院南院有线电视线路改造升级和转网工作将南院家属区605套住房电视线路全部按广电新标准进行了升级改造20xx年起南院电视收看转为有线电视网全面解决电视收视问题并争取了极优惠条件在整个项目中可为学院和教职工节约费用约25万元3、对所管理21间多媒体教室设备进行了大量日常维护保证多媒体教学正常运行全年承担多媒体教学共计34043学时课时并安装调试院办会议室设备30次4、全年为教师刻录教学光盘418张6、承担全校语音室、有线电视、广播线路日常维护工作全年维修音/视频设备349台件、修理耳机778个;检修闭路电视684小时;广播站主机维修5次;线路8次;广播箱7个三、廉政建设方面我能自觉遵守中央和各级党委有关领导干部廉洁自律规定年初与学校签署了廉政建设责任书制定了廉政工作计划按照党中央、国务院和中纪委提出关于党风廉政建设各项方针、政策和学校部署全面推进突出重点联系实际狠抓落实①明确一把手和其成员责任一把手既落实党风廉政建设责任制组织者、领导者又具体执行者;②建立健全各项制度特别注意严格遵守财务制度、人事制度、审批制度完善管理机制、监督机制从源头上预防和治理腐败;③严格责任考核要将党风廉政责任制执行情况考核与工作考核、评先创优工作结合起来发现问题及时解决;④落实责任追究贯彻从严治党、从严治教方针;⑤加强教育表彰先进弘扬正气一年来做到严格控制本部门各项经费使用在对外交往中一切与学校利益放在首位不做行贿受贿事四、存在不足1、学习不够政治学习虽然能基本完成学校布置任务但还远不够时间精力都用在行政事务上用在学习上较少思想认识还有待进一步提高2、工作中不足工作虽然有较强能力但领导艺术水平不太高不善言谈公关许多问题如本部门作用和地位、如何稳定队伍、如何制定政策提高福利引进人才、如何让学校领导和全院师生关心支持我们等等都远远做得不够也就说只会苦干不善于巧干20xx年我院新校园建设进入高峰和本科合格评估准备最重要一年我院将要搬迁到新校区、发展变化最大一年肯定也我们大展鸿图一年通过不断总结经验教训使我变得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地为全院师生员工服务要通过自己勤奋努力不断提高业务水平以出色工作业绩证实自己能力通过细致工作使领导和各部门更加理解和支持我们创造更好业绩愿自己能够尽职尽责不辱使命以回报组织上和同志们信任。
20xx年高校教师个人总结篇2 一、教学方面在20xx年，我先后承担了14级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及15级与16级xx《xxx》的教学工作。
为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：1、认真备课。
《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完基会就直接过渡到中财且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。
对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望信息系统不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。
为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：有备而去，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能，提高教学质量。
在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。
介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。
3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。
在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
4、认真布置作业，做到精读精练。
为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在财务会计的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。
在会计信息系统的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。
5、做好课后辅导工作。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。
为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。
二、工作方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承担了15级的独立操作实验指导任务，在20xx年暑期带领15级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。
另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任14级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制作了详细地专业介绍课件。
在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。
三、业务进修方面为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。
在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新教师培训，在培训中提升自己。
四、今后努力的方向1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速;此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。
2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。
我觉得自己是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。
20xx年高校教师个人总结篇3 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面这学期，本人担任高二年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。
面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加教育局组织的课堂教学研讨课学习的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。