训练感知觉器官的游戏
幼儿园小衔接练习认识身体部位的触觉游戏
幼儿园小衔接练习认识身体部位的触觉游戏身体的各个部位对于儿童的感知和认知能力，以及他们的日常生活至关重要。
为了帮助幼儿更好地认识身体的不同部位以及触觉感受，我们可以设计一些有趣的触觉游戏。
这些游戏既能帮助幼儿了解身体部位的名称，又能培养他们触觉感知能力，从而促进他们的身心发展。
以下是一些适合幼儿园小班衔接期间开展的认识身体部位的触觉游戏。
第一部分：认识身体各部位的触觉材料1. 棉球触觉识别：准备一些不同大小的棉球，将它们分别贴在幼儿面部的不同部位，比如鼻子、嘴巴、耳朵等。
请幼儿用手摸自己的脸，通过触摸感受到棉球的柔软和不同部位的差异，让他们猜测并说出正确的部位名称。
2. 纸张触觉辨认：准备一些不同材质的纸张，比如粗糙的砂纸、光滑的铝箔纸、柔软的绒布等，将它们分别贴在不同的身体部位上，让幼儿用手触摸身体上的纸张，并说出触感的差异和对应的部位名称。
3. 温度触觉辨认：准备一些温度不同的物品，比如冰袋、热水袋等，将它们轻轻地贴在幼儿的皮肤上的不同部位，让他们用触摸感受到不同温度的变化，并说出对应的身体部位。
第二部分：通过触觉游戏认识身体各部位4. 身体触摸拼图游戏：将一副身体图像分割成若干个小块，并对每个小块上标注不同的身体部位。
然后，放置在幼儿面前的桌上，让幼儿用手触摸每个小块，并将其拼接到正确的位置上。
通过触摸和拼接的过程，幼儿可以更好地理解并熟悉各个身体部位。
5. 定位触摸游戏：让幼儿闭上眼睛，用手指轻轻触碰身体的任意一个部位，要求幼儿说出这个部位的名称。
在游戏的过程中，可以适时给予一些提示，比如使用手势示意等。
6. 触摸配对游戏：准备一些身体部位的卡片，并将其分成两份。
把其中一份卡片洗牌后，依次让幼儿从另一份中选择一个卡片，然后闭上眼睛，用手触摸卡片上的图案，并和另一份中的卡片进行配对，说出它们所对应的身体部位名称。
这个游戏可以帮助幼儿巩固已经学过的身体部位名称，并培养他们的触摸记忆能力。
通过以上一系列的触觉游戏，不仅可以帮助幼儿认识身体的不同部位，还能促进他们的触觉感知和认知能力的发展。
训练宝宝感知觉的游戏大全
这篇《训练宝宝感知觉的游戏⼤全》，是特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！ ⽗母在给宝宝看新东西的时候，可以让孩⼦⽤⾃⼰的感觉器官去体验⼀番，例如：摸、尝等，这样宝宝的好奇⼼可以得到满⾜，同时他们的感知恩呢管理也可以得到提⾼。
感知能⼒对于孩⼦来说也是很重要的。
下⾯让我们料学习⼀下提⾼宝宝感知能⼒的⼩游戏吧! 游戏⼀：动动⼩⼿。
在宝宝6个⽉的时候，⽗母可以让宝宝⽤⾃⼰的⼩⼿没去抓东西来吃。
这样宝宝的⼩⼿可能会脏的⽐较快，但是在抓⾷物的过程中，孩⼦的味觉得到了刺激，同时⼿的触觉也得到了锻炼。
⽗母要注意，不能拿较烫的东西个宝宝抓。
游戏⼆：发声游戏。
当宝宝3个⽉的时候，⽗母可以为孩⼦准备⼀些有声的玩具，玩具可以发出声⾳并产⽣⼀些动作。
那么玩具的动作可以刺激宝宝的⼩⼿，宝宝的⼿部动作就会变得更加灵活。
游戏三：解剖玩具。
当宝宝8个⽉⼤的时候，⽗母让宝宝看物体的时候，可以将物体的内部和外部结构都给孩⼦看⼀次。
例如：⼀个汽车模型，可以先让孩⼦看⼀下汽车的整体形象，接着再为孩⼦展⽰内部的构造。
这样可以加强孩⼦掌握物体的属性，也可以增强孩⼦对各种物品的分类能⼒哦。
游戏四：绘画。
在宝宝⼀岁⼤的时候，⽗母可以为孩⼦准备⼀些画笔，让孩⼦随⼼所欲的画。
当然啦，可以画在纸上，也可以画在盒⼦上，墙上等。
这样孩⼦的表现⼒可以得到提⾼，同时还能使孩⼦体会到不同画笔、绘画材料的差异。
游戏五：贴图⼩游戏。
在宝宝⼀岁⼤的时候，也可以为孩⼦准备⼀些不⼲胶的⼩贴画。
⽗母要教导孩⼦将⼩贴画撕下了，接着贴在图画纸上，可以贴在⾃⼰的脸上。
将⼩贴画撕下了、贴上去的过程，可以使孩⼦⼿部精细动作能⼒得到⼀定的锻炼。
要是家中没有⼩贴画，可以⽤透明胶代替哦。
游戏六：看⼀看，闻⼀闻。
在宝宝⼀岁⼤的时候，⽗母可以为孩⼦准备⼀些味道好闻的东西，例如：⽔果、花、茶等。
孩⼦闻过之后，就会对这些物品加深印象，不仅能记住物体的外形，还能记住物品的⽓味。
训练感官的亲子益智小游戏
训练感官的亲子益智小游戏
父母是孩子天生的老师，而游戏对孩子又是那么自然，希望介绍的一点小游戏能为各位父母带来灵感和启发，促进宝宝情感、智力、生理的发展。
∙视觉训练
游戏名称：看一看
适用月龄：0-3月
目的：刺激婴儿视觉发育
方法：用一个红球放在婴儿眼前，引起婴儿的注意，并慢慢移动，使婴儿两眼随着红球移动的方向转动。
∙听觉训练
游戏名称：能干的耳朵
适用月龄：4-6月
目的：刺激婴儿听觉发育，学习听声转头。
方法：用摇鼓或铃在婴儿耳边轻轻摇动，婴儿听到铃声会转向铃声方向。
∙触觉训练
游戏名称：有趣的脚
适用月龄：7-9月
目的：利用宝宝的好奇心，体验各种质地的路面，发展触觉。
方法：带宝宝去户外时，体验各种质地的路面，如温暖的沙子，光滑的鹅卵石，潮湿的草地等，另外当母亲的乳头触及婴儿的嘴唇，婴儿会做出吮吸的动作。
抚摸婴儿的皮肤，婴儿会露出舒适的微笑。
抓握训练
名称：捏一捏
适用月龄：10-12月
目的：促进手指的灵活性和精确性。
方法：拇食指对捏，是人类独有的一种高难度动作，标志着大脑发展的水平，可以让小儿捏取葡萄干，小馒头等，促进手部动作的发育。
通过游戏，宝宝可以学习很多重要的技能，同时还能为宝宝个性培养提供了宝贵的机会。
幼儿园小衔接练习认识身体部位的感知游戏
幼儿园小衔接练习认识身体部位的感知游戏幼儿园是孩子们进入学校阶段的起点，在这个阶段，幼儿的身体感知能力的培养至关重要。
通过游戏的方式，可以帮助幼儿对身体各个部位进行认知和感知训练。
本文将介绍一种适用于幼儿园的小衔接练习，让孩子们在玩乐中学习，提高对身体部位的认知能力。
一、游戏规则及准备1. 游戏准备：- 制作一张带有幼儿身体部位的大型卡片，如手臂、腿、头、眼睛、鼻子、嘴巴等。
- 准备好一些小的卡片，每个卡片上写有一个身体部位的名称。
- 准备一个盲目带领游戏的小道具，如一个绸带。
2. 指导步骤：- 将大型身体部位卡片张贴在幼儿园教室的墙上，高度适合幼儿观看。
- 好准备小的身体部位卡片放入一个容器中。
- 安排孩子们围成一个圈。
二、游戏步骤1. 游戏开始：- 一个小朋友被选择为“封面”，他/她的眼睛被蒙住，不能看见。
- “封面”小朋友通过触摸其他小朋友的身体部位，猜出这个部位的名称。
- 一旦猜对了，他/她可以给猜对的小朋友一个拥抱或者一个小奖励，并解释这个部位的功能和作用。
- 接下来，“封面”小朋友将通过触摸其他的小朋友的身体部位，继续游戏。
2. 游戏结束：- 当“封面”小朋友猜对了所有身体部位后，游戏结束。
- 庆祝并表扬“封面”小朋友的努力。
三、游戏目的和效益1. 认知身体部位：通过这个游戏，幼儿将会逐渐认知和记住自己和他人的身体部位名称，如手、眼、耳朵等。
2. 提高感知能力：通过触摸和感知不同的身体部位，幼儿将增强感知能力，提升整体的视觉、听觉和触觉等感官能力。
3. 促进互动和交流：在游戏中，孩子们可以相互交流，互相合作，分享身体部位的知识和体验。
这将增强他们之间的互动和友谊。
4. 增强自信和表达能力：孩子们在游戏中自信地展示自己的身体部位，通过用自己的话来描述这些部位，增强他们的表达能力。
四、游戏的延伸和扩展1. DIY身体模型：可以邀请家长或者老师帮助孩子制作一个简单的身体模型，使用纸板和其他材料，模拟出孩子们体内的骨骼和器官。
感官训练幼儿感官发展智力游戏
感官训练幼儿感官发展智力游戏感官训练——幼儿感官发展智力游戏幼儿期是人类感官发展的关键阶段，通过有针对性的感官训练，可以有效促进幼儿感官能力的发展，并提高智力水平。
本文将介绍几种适合幼儿的感官训练游戏，以帮助幼儿提升感官发展和智力水平。
一、触觉训练游戏1. 触感图形辨认游戏在一个小盒子中放入不同材质的物品，如木块、石头、纸张、布料等，让幼儿通过触摸来辨认物品的材质，并与相应的图形进行匹配。
通过这个游戏，幼儿可以加深对不同材质的认识，并培养触摸的敏感度和图形识别的能力。
2. 触摸识别颜色游戏在一个布袋中放入不同颜色的小球或绒毛，让幼儿闭上眼睛，用手触摸其中的一个球或绒毛，然后通过触摸感受来辨认出颜色。
通过这个游戏，幼儿可以培养触觉感知颜色的能力，提高触觉与视觉的联结性。
二、听觉训练游戏1. 声音辨认游戏播放不同的声音，如动物叫声、乐器声等，让幼儿通过声音来辨认出物品或动物的种类。
通过这个游戏，幼儿可以加深对声音的感知及辨别能力，提高听觉与视觉的联结性。
2. 聆听音乐游戏播放不同的音乐，根据音乐的节奏和旋律，引导幼儿进行舞蹈或模仿歌唱。
通过这个游戏，幼儿可以培养音乐感知、节奏感和动作协调性，提高听觉与动作的联结性。
三、视觉训练游戏1. 图形辨认游戏将不同颜色和形状的图形分别印刷在纸上，并将纸张粘贴到墙上或桌上，让幼儿通过辨认图形的颜色和形状，将其在纸上标出或指出。
通过这个游戏，幼儿可以提高对颜色和形状的辨认能力，培养视觉感知和准确性。
2. 视觉追踪游戏在墙上或桌上绘制不同形状的线条，要求幼儿用手指或眼睛追踪线条的走向，并模仿线条的形状进行绘制。
通过这个游戏，幼儿可以培养视觉追踪和手眼协调能力，提高视觉与动作的联结性。
四、嗅觉训练游戏1. 气味识别游戏在小瓶中放入不同的香水或食物香料，让幼儿通过嗅闻来辨认香味所属的物品或食物。
通过这个游戏，幼儿可以锻炼嗅觉敏感度，提高嗅觉与记忆的联结性。
2. 香味追踪游戏在一段布条上滴上不同的香水或食物香料，让幼儿闭上眼睛，用鼻子进行嗅闻，并追踪香味的来源。
提升儿童触觉能力的感官游戏
提升儿童触觉能力的感官游戏在儿童的成长过程中，感官能力的培养至关重要。
触觉作为感官之一，在儿童的认知和学习中起到了重要的作用。
通过感官游戏的方式，可以有效地提升儿童的触觉能力，促进他们的全面发展。
本文将介绍一些有效的感官游戏，帮助儿童提升他们的触觉能力。
1. 触觉探索游戏这是一种简单又有趣的游戏，适合儿童自己进行探索。
准备一些不同材质的物品，如木质、塑料、织物等，让孩子用手触摸并感受不同的触觉。
可以让他们用手摸到物品的不同部位，了解触觉在不同部位的敏感度差异。
同时，可以和孩子一起讨论不同物体的触感特征，培养他们的触觉辨别能力。
2. 盲人接触游戏这个游戏可以通过遮住孩子的眼睛，让他们通过触摸来辨认物体。
准备一些小的物品，如水果、玩具等，让孩子闭上眼睛，用手去触摸物品，通过触摸的感觉来辨认物品是什么。
这样可以帮助他们更加关注触觉的感受，并培养他们的触摸记忆能力。
3. 拼图游戏通过拼图游戏，可以提升儿童的手眼协调能力和触觉辨别能力。
选择一些拼图，如立体拼图或触感拼图，让孩子通过触摸和把玩来辨认拼图的形状和材质。
4. 手指绘画游戏这个游戏可以锻炼儿童的手部灵敏度和触觉感知能力。
准备一些有趣的材料，如彩泥、沙子等，让孩子用手指在平面上进行绘画。
通过触摸不同的材料，孩子可以感受到不同的纹理和触感，提升他们的触觉敏感度和创造力。
5. 触觉寻宝游戏这个游戏可以让孩子在触摸中寻找目标物体，提高他们的触觉辨别和触摸记忆能力。
将一些物品放入一个盒子或袋子中，让孩子用手触摸并找到特定的目标物体。
通过触摸的感受，孩子可以逐渐熟悉物体的触感，并加深对不同物体的辨别能力。
通过以上这些感官游戏，可以有效地提升儿童的触觉能力。
这些游戏既有趣又有益，能够帮助儿童更好地发展他们的触觉系统，并增强他们对世界的感知能力。
同时，家长和教育者也应该在日常生活中注重培养儿童的触觉能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。
通过多样化和富有挑战性的感官游戏，我们可以帮助儿童更好地利用和发展他们的触觉能力，让他们在成长过程中获得更丰富的感知经验。
幼儿园五感磨练感官游戏启发儿童探索教案
幼儿园五感磨练感官游戏启发儿童探索教案教学目标：1.帮助幼儿认识自己的五官，并了解五官的作用和功能。
2.通过感官游戏，激发幼儿的好奇心和探索欲望，培养其观察和发现的能力。
3.培养幼儿的触觉、听觉、视觉、嗅觉和味觉的感知能力。
教学准备：1.图片或实物：眼睛、耳朵、鼻子、手和舌头的图片或实物。
2.感官体验活动所需的材料：柔软和粗糙的物品、不同音调和响度的声音、有异味的物品、明亮和昏暗的灯光、不同味道的食物等。
教学过程：引入活动：1.让幼儿围坐在一起，展示眼睛、耳朵、鼻子、手和舌头的图片或实物，问幼儿这些是什么部位，每个部位的作用是什么？2.给幼儿一分钟观察周围环境，然后询问他们看到了什么。
引导幼儿用眼睛看东西是不是很重要？活动一：触觉体验1.准备一些柔软的和粗糙的物品，如羽毛、绒毛、沙纸等。
2.邀请幼儿一人一次来触摸这些物品，并描述触摸时的感受。
教师可以引导他们用词语来描述柔软、粗糙等触感。
活动二：听觉体验1.准备一些具有不同音调和响度的声音，如拍手、敲击盆子等。
2.让幼儿围坐在一起，闭上眼睛，教师用不同的声音让他们分辨出来，并让他们猜是什么声音。
活动三：嗅觉体验1.准备一些有异味的物品，如香蕉、鲜花、洗涤剂等。
2.邀请幼儿一人一次来闻这些物品，并尝试描述其味道。
教师可以引导他们用词语来形容味道的香甜、芳香等。
活动四：视觉体验1.找一个明亮的地方，让幼儿观察周围的事物，然后关掉灯，再次观察，让他们感受明亮和昏暗的区别。
2.给幼儿一些有颜色和形状的物品，让他们观察，并描述其中的差异。
活动五：味觉体验1.准备一些有不同味道的食物，如苹果、橙子、葡萄等。
2.让幼儿尝试这些食物，并让他们描述其味道。
教师可以引导他们用词语来形容味道的酸、甜等。
总结：1.通过以上的感官游戏，幼儿对五官的认识更加深入，了解了五官的作用和功能。
2.这些活动培养了幼儿的感知能力，提高了他们的观察和发现能力。
3.幼儿通过体验不同的感官刺激，激发了他们的好奇心和探索欲望。
幼儿园教案：感官觉知的游戏与练习
幼儿园教案：感官觉知的游戏与练习一、游戏与练习的重要性在幼儿园教学中，感官觉知的游戏与练习是非常重要的一部分。
通过游戏与练习，幼儿能够积极参与，主动探索，培养感官的觉知能力，提升感知、注意力和大脑发展等方面的能力。
感官觉知游戏与练习有助于幼儿全面发展，提升幼儿的学习兴趣和学习动力。
二、视觉感官觉知游戏与练习1. 视觉记忆游戏视觉记忆游戏可以激发幼儿的观察能力和记忆能力。
教师可以准备一些图片，让幼儿观察一段时间后，将图片收起来，然后让幼儿回答一些与图片相关的问题，如颜色、形状、部分细节等。
通过这样的游戏，可以锻炼幼儿的记忆力和观察力。
2. 视觉辨别游戏视觉辨别游戏能够培养幼儿的辨别能力和观察力。
教师可以准备一些相似的图片，让幼儿分辨其中的不同之处，或者给幼儿出示一些物品，让幼儿观察并说出物品的名称。
这样的游戏可以让幼儿对物品的特征有更敏锐的感知能力。
三、听觉感官觉知游戏与练习1. 听音辨音游戏听音辨音游戏可以帮助幼儿培养听觉敏感性和辨别能力。
教师可以播放一段简短的音乐或者发出一些声音，让幼儿辨认出是哪种乐器或者是哪种声音。
这样的游戏可以提高幼儿听觉的辨别能力，培养幼儿对声音的敏感性。
2. 听音配对游戏听音配对游戏可以让幼儿锻炼记忆能力和观察力。
教师可以播放一段音频，然后让幼儿根据听到的声音来找到对应的物品。
这样的游戏可以帮助幼儿发展听觉和触觉的联系，提高幼儿对声音的注意和敏感性。
四、触觉感官觉知游戏与练习1. 触摸辨别游戏触摸辨别游戏可以培养幼儿的触觉感知和辨别能力。
教师可以准备一些有不同质地的物品，让幼儿闭上眼睛，通过触摸辨别是哪种物品。
这样的游戏可以让幼儿通过触觉来辨认物品的特征，提高触觉感官觉知的能力。
2. 材料配对游戏材料配对游戏可以让幼儿通过触摸来辨认物品的属性。
教师可以准备一些不同材质的物品，让幼儿将相同材质的物品进行配对。
这样的游戏可以锻炼幼儿的触觉感知和辨别能力，培养幼儿的触摸觉知能力。
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训练感知觉器官的游戏
越来越多的科学研究表明，早期对孩子的感知觉器官进行刺激和训练，可以更好地开发和挖掘孩子的智力潜能。
下面几种游戏，可以使孩子的智力在快快乐乐、蹦蹦跳跳中得到开发。
认知训练
"最后两分钟"
语言是进行思维活动的工具，是掌握知识的最有力的手段，也是智力发展的一个重要标志。
孩子的语言能力正在发展，尚不能很好地叙述和表达，那就用游戏作为媒介进行人际联系吧。
训练效果：训练孩子对语言良好的叙述和表达能力。
活动目的：充分开发孩子创造性的思维能力。
活动准备：一个生动、有趣的童话故事。
活动开始：一个妈妈为孩子开始讲童话故事。
要求妈妈的语言声情并茂，还要有配合故事内容的肢体动作，这样才能生动，吸引孩子的注意力。
讲到故事结尾，妈妈故意停顿下来，提高语气对孩子说："现在是故事的最后两分钟，请大家来想一想，后来怎么样呢？"要求孩子续编故事结尾。
其他妈妈可在一旁提问题，依次启发和鼓励宝宝发挥想象，力求语言完整、连贯。
捞球
通过水的温度、水中的渗透物质以及人体在水中感到的流体压力，可以刺激孩子休眠的神经细胞，完善其大脑神经系统的发育。
此外，由于人体内部所有器官都与皮肤上的反射区域保持互动关联，所以玩水中产生的安抚效果可以促进血液循环，增强新陈代谢。
训练效果：锻炼孩子的手眼协调能力和意志力。
活动目的：刺激孩子全身的神经细胞，完善其大脑神经系统的发育。
活动准备：大一些的塑料盆，乒乓球(或五颜六色的泡沫小玩具)。
活动开始：让乒乓球(或五颜六色的泡沫小玩具)在水中漂浮着，让孩子们分别围在大塑料盆边，轮流用手把乒乓球(或五颜六色泡沫小玩具)抓住。
因为天冷，妈妈要注意给孩子保暖。
还有，别忘了在一边为孩子叫好。
感觉训练
驮物爬行
锻炼孩子的协调能力是促进智力发展的关键，在游戏中，在爬行中，让宝宝快乐地感受吧。
训练效果：加强孩子肌肤全方位的接触。
活动目的：刺激儿童的触觉系统，促进感觉统合能力的协调发展。
活动准备：稍厚的精装书一本或大而平的绒布玩具一个，足够大的地毯一块。
活动开始：把地毯平铺在地板上，让孩子双腿半跪在地毯上，两手撑地，眼睛看前方，把精装书或绒布玩具放在孩子的后背上，要求保持平稳。
发口令后，孩子从地毯一头爬到另一头，书或玩具中途不得掉下来，几位妈妈在一旁为孩子加油鼓气。
活动可轮流进行几次。
滚"保龄球
"
愉快的游戏活动能给孩子带来自我创造的机会，孩子会尽情发挥想象力和创造力。
一个成功的群体游戏，还需要孩子运用他的组织能力和社交能力。
这些都为孩子将来从非现实过渡到现实生活起到桥梁作用。
训练效果：引导孩子进行创造性的游戏或群体游戏。
活动目的：促进孩子的智力开发和社交能力的培养。
活动准备：积木、皮球几只。
活动开始：如果这些游戏在几个宝宝之间进行，效果更好。
几个孩子一起用五颜六色的积木，在地板上搭一座长长的"积木桥"。
此时爸爸妈妈应注意启发孩子的创造力，并让孩子发挥想象，告诉他们搭的是什么、有什么用途。
完成后，让孩子离"积木桥"一米左右，把皮球一只只从地上滚过去，击倒"积木桥"。
游戏可反复进行几次。
行为训练
小动物走路
启迪孩子心智的最佳办法之一就是训练其模仿动作。
训练效果：培养孩子接受大量视觉信息的能力。
活动目的：调节肢体运动，使全身各部分的动作达到协调一致。
活动准备：录音机一台，儿童动物音乐磁带一盒，设计几种不同动物如小鸭子、青蛙、小兔子走路的姿势。
活动开始：把录音机打开，先播放欢快的动物音乐，由一位妈妈带领，让宝宝们跟着做，其他妈妈纠正和鼓励。
妈妈的左右两手(手心朝下)在身体两旁摊开，两腿随着音乐节奏交替单腿抬起、放下，全身左右摇摆，头也朝着身体的方向左右摆动，同时嘴里发出"嘎、嘎、嘎"的小鸭子叫声，要求让孩子跟着模仿。
集体贴画
亲子互动活动，着重培养孩子的基本社交礼仪和技能。
如集体贴画游戏，可以让孩子在轻松愉快的环境下进行学习，减少抵触情绪，达到开发智力潜能的作用。
训练效果：增强孩子的角色和任务的认知。
活动目的：通过家庭集体游戏，让孩子体验到自主感。
活动准备：彩色水笔、蜡笔、蓝色大纸、剪刀、液体胶水。
活动开始：商量好分工。
由妈妈分别画好热带鱼，要求画得生动、形象，肚子部分要画得大一些。
然后孩子用蜡笔涂颜色，颜色要涂得均匀，色彩搭配要鲜艳。
妈妈用剪刀沿边线剪下热带鱼，并在背面涂上液体胶水。
最后，每个小朋友将自己的热带鱼，按自己的意愿，分别贴在妈妈事先准备好的蓝色大纸上。
完成后要求孩子评价作品，并着重评价自己负责部分的情况，帮助孩子认同自己的角色和价值感。