青春的模样_初三作文_1
这才是青春该有的模样作文800字初三
关于这才是青春该有的模样的作文作文一：这才是青春该有的模样西瓜的成熟表现为瓜熟蒂落，鸟儿的成熟则是羽翼丰满。
然而，对于人类而言，成熟不仅仅体现在身高的增长，更在于心灵的成长。
因此，即使我们尚未完全成长，甚至还未成年，我们依然可以展现出成熟的风貌。
小时候的我十分任性，尤其在吃饭时，对公公婆婆做的菜总是挑三拣四，常常不吃这个、不吃那个。
有时因为没有合口味的饭菜，我甚至会生闷气，独自抱着饭碗狂吃白米饭。
如今，我学会了感恩，从不再对公公婆婆发脾气，每次吃饭时只会赞美，再也没有抱怨。
有时婆婆身体不适，我会亲自下厨做我会的两道菜，减轻她的负担。
看到婆婆和公公脸上满意的笑容，我明白，懂得感恩才是成熟的表现。
小时候我性格暴躁，爱动，和小区的朋友们玩时常因小事争吵，激动时甚至会“拳脚相向”，一决高下。
由于我体格健壮，往往能胜出，因此自鸣得意，觉得自己多么厉害。
然而，现在回想起来，那时的行为实在可笑！如今，虽然仍会遇到争端和麻烦，但我会理智地与对方辩论，和平解决问题。
曾经的暴躁与激动已不复存在，冷静和理智才是我现在成熟的体现。
每个人的童年都有一本自己喜爱的漫画书，我也不例外。
那时，我常常被某个角色逗得捧腹大笑，但笑过之后却没有学到任何知识，也没有培养出优秀的品德。
后来，我开始阅读中外名著，时而为人物的离别而感伤，时而为他们的重生而欣喜。
我也开始品味那些动人心弦的诗篇，细细体会诗人创作时的复杂情感。
从《红岩》中，我领悟到中国共产党宁死不屈的高尚品质；从《童年》中，我感受到作家高尔基童年时的艰辛；从《骆驼祥子》中，我体会到当时社会的动荡。
这些作品无一不给我带来深刻的启示。
广泛阅读才是成熟的标志。
尽管我年纪尚小，却依然能够展现出自己的成熟风貌。
然而，这在我漫长的人生旅程中，只是微不足道的一部分。
随着时间的推移，我们会逐渐成熟，而真正的成熟不仅仅是18岁的成年，只有心灵的成长，才是真正的成熟。
作文二：这才是青春该有的模样我们学校是一所提供一加三课程的学校，每到周三和周六，学校会为那些有意愿或热爱美术的同学增加一节美术课。
青春的模样作文
青春的模样作文(精选24篇）青春的模样作文1青春，是涓涓的流水；青春，是初生的绿芽。
青春本无颜色，如一张张洁白的画纸，等待我们去描绘；青春本无色彩，如一本本未写的日记，等待我们去谱写。
青春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光，美轮美奂，精妙绝伦。
当我们坐在椅子上，谈笑风生地交流着，脸上洋溢着温暖的微笑，那便是青春；当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，幼稚地玩耍着，那便是青春；当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，高高兴兴地拍毕业照，那便是青春；当我们回头看着母校，望着即将分离的好友，昔日的快乐时光浮现，又落下泪来，那便是青春……青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华，让我们声声叹息，它的短暂。
因为老师的责骂而感到委屈，不禁向闺蜜好友抱怨，那就是青春；因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱，到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌，那就是青春；因为家人带来的小小惊喜而喜悦，悲伤都抛到九霄云外，那就是青春；因为一次考试没考好而失落，又被闺蜜好友的安慰逗笑起来，那就是青春……那些韶华与单纯中，总有一些记忆让我们难以忘怀。
难忘朋友。
曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过，曾经在失落的一个安慰，在伤心的一份温暖，深深刻在记忆的心田。
天下无不散之筵席，而你我却有着永恒的友谊。
难忘恩师。
朗朗吟读诗歌，犹记当初您耐心的教育；埋头提笔疾书，犹记当初您细心的指导。
温柔的话语，细心的教导，修长的身影，都将永存在心。
难忘母校。
一步步走进硕大的校园，繁花似锦，绿草如茵。
而我们就在这充满欢声笑语的校园，度过漫长的学海生涯。
因为您的陪伴，才有了一个个人才。
您的模样，挥之不去。
“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，携手共游人间。
”正如歌中所唱，让我们以青春为笔，真情为墨，画出更美丽的青春之画，写出更生动的青春之歌。
青春的模样作文2记得高一时的李老师说过，“青春就是在不断地犯错，然后不断地成长。
”青春花季，每个人都是主角。
年少轻狂，我们难免犯错。
然而，青春给予我们最大的权利就是可以犯错。
中考押题作文《青春的模样》
2024中考押题作文《青春的模样》“你问风为什么托着候鸟飞翔，却又吹得让他慌张……”——题记繁花缀在枝头，小鸟啾啾啼着，树叶在阳光下打出片片阴影。
春光明媚，生意盎然。
青春也是这般啊，花团锦簇，朝阳似火，满腔热血，不撞南墙不回头……“青春”，多么美好的词汇，无数人难忘的韶华岁月，是一首颂不完的华丽诗歌。
我想，“青春是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
校园里，绿树掩映，下有学子，或嬉戏，或谈论，或欢声笑语，都怡然自乐。
教室里，书声琅琅，每个人都徜徉在知识的海洋里，如饥似风渴地汲取着养分;考场上，笔声刷刷，奏成了欢快的乐曲，考生的眼神坚定，与时间你追我赶。
这般光景，逝去便再也不来。
青春的我们，是初升的太阳，炽热的光照耀着他人。
正是学习的大好年华，聪慧机敏，知识点易记，正因此，学习是青春的一大重事。
忘不了清晨埋头苦读，忘不了夜晚挑灯刷题，忘不了午间昏昏欲睡……莘莘学子，在青春中都在好好学习，无负这寸金难买的青春。
我想，青春是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。
篮球_场上，挥洒出一道道汗水，底角控球，手一振，电光火石间，手中球似飞弦，向匍匐在中路的队友飞过去，后者接到球，在空中划出一道漂亮的弧线，不偏不倚的落在筐内，观众席上立马爆发出阵阵欢呼;校运会上，运动员鼓足干劲，拔河比赛就绪了，“哔——”当哨子一响起，同学们个个神经紧绷，奋力向后拉，双方怒目圆睁，手爆出青筋，你不让我，我不让你。
奋斗拼搏的样子正是青春的写照，不服输，倔强的样子，怀着满腔热血，不畏将来，不甘为“蓬蒿人”，方为青春。
我想，青春是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
青春有许多不如意，父母的责骂、下降的成绩，日益繁重的课程……一切都像石头压在心中。
年少时，太多梦，太桀骜，但现实终究太现实。
在深夜里的哭泣，无数次想放弃的念头，心底却始终有一个声音，“再试试吧!再试试吧!”于是，无数次跌倒后的爬起，擦干泪水，继续前进，登上山峰之巅。
我想，这就是青春!有迷茫，有失意，有拼搏，有奋斗……谁的青春不曾迷茫，却又砥砺前行。
青春的模样作文（精选55篇）
青春的模样作文（精选55篇）青春的模样作文（精选55篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的青春的模样作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的模样作文篇1时光似一条不息的江，激起的浪花带走了青春，卷走了年华。
——题记青春是专属少年的风华，它融杂着倔强，交绘着血泪，祭奠了狂妄，它缤纷着颜色，缭乱了春花，斩破了夏雨，撕碎了秋风，踏破了冬寒它是勤奋的长歌，是懒惰者的坟墓，它是无数小说故事用尽词汇也描绘不出的一段纯美的时光。
少年时光，青春年华，这是多少人年老梦回的年月。
年少初识天地，并不知天地厚古有少年江湖客刀光剑影穿梭狂笑，泼酒祭天桃园结义，长叹一声天下英雄谁敌手，吾辈尽风流。
少年之狂，狂于勇。
青春在于敢冲，敢拼，敢搏，敢叫日月换新天，敢拼命冲向前，管什么苦痛，管什么血泪，只有前方，才是年少的梦想。
青春之美，美于博。
少年是天地间最神奇的物种，他们犹如一群掠过长空的雄鹰，振翅啸行，击空破云，他们敢赌，就算输了又有什么干系？少年就算败的一塌糊涂，也不言悔。
青春也不一定是轰轰烈烈的生死相交，有时平平淡淡也是青春。
也有“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”那样小心翼翼的青春。
青春呈现出蓬勃的朝气，呈现出坚持不懈的精神，呈现出多姿多彩的回忆。
青春就是如此美好，它有着郁闷和失败，但也充满了斗志和自信。
青春不言悔，抓住时光，向前冲，莫留遗憾，莫等迟迟暮老，忽地梦回年少，叹一句，错过了年岁，却永远回不到那段风华。
青春是一道风景，流露出诗情画意，散发出幽幽芬香，描绘出未来的激情。
在生命中留下最灿烂的回忆。
青春的模样作文篇2雄鹰在湛蓝天际中展翅翱翔，这是青春的姿态；花儿在灿烂花季中竞相开放，这是青春的色彩；鱼儿在潺潺流水中嬉闹戏逐，这是青春的快乐；蝴蝶在绿树繁花中翩翩起舞，这是青春的舞姿。
青春模样作文8篇
青春模样作文8篇青春模样作文篇1青春，是一首富有活力的诗；青春一首激情澎湃的乐曲；青春是长大后甜美的回忆；青春代表着无悔。
只要你拥有青春就应当为它付出全部的努力，你才有权力无悔地说我拥有了青春。
有的人把青春认作是游山玩水的欢快；有的人把自身的青春荒废在了电脑上，长年痴迷于此；还有的人把青春认作花钱的机器，在有生之年，花完自身人的钱。
在我看来，青春就是光阴；青春就是拼搏、奋斗；青春就是在自身的有生之年中让自身的生命放射出刺眼的光芒，这就是青春的真谛。
虽然我现在还不能实现自身的宏大理想，我认为现在的学习就是为自身的理想，为自身无悔的青春打下坚实的基础，只有这样，将来才可以在自身的青春中，大展拳脚，实现自身的伟大志向。
假如在仅有的几十年青春中，不去拼搏，不去奋斗，只知道挥霍，只知道向别人索取，那么你的青春就会白白的付出，虚度了青春。
你的存在只局限于你的肉体，而你的灵魂早已被消沉所掩盖成为了空壳。
实现理想也就成为了一句空话。
青春，是一个人奋斗才会得到的宝贵财富；青春是和你一块成长的好友；青春同时还是一块警示后人的铭文。
珍惜青春，就是实现理想的保障。
青春模样作文篇2青年者，人生之王也，人生之春，人生之华也。
—李大钊青春是一个美好的时期，这里有我们最为幸福的回忆，也有痛苦与难忘。
若说婚姻是人生中最为紧要的选择，那么，青春是继它之后的第二大选择。
青春无悔，正是由于我们生气勃勃，我们无所畏惧，所以在读书的过程中，发生了很多的事情，我们借此绽放了属于我们的青春；李大钊还说过：最珍惜的是今日，最容易失去的也是今日。
我们珍惜时间，也是在珍惜自身的青春，让青春的颜色更好的飞扬，洒向我们走过的每一个角落。
在将来，青春的回忆将照亮我的人生，我因它而开始，也因它而结束。
薄伽丘说：“人生的最大哀痛莫过于辜负青春。
”所以，青春很紧要，这是我们人生中最特殊不过的时期，或许我们会因它而沉沦，也会因它而起航。
青春永恒，我们敬重青春，就像我们敬重长辈一样，由于在这段时期，我们所领悟的远远超出其它的时期。
《青春的模样》作文800字_初三优秀作文
小学生文明礼仪教育实施细则一、引言小学生文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和社会礼仪意识的重要环节。
本文旨在制定小学生文明礼仪教育的实施细则，以确保教育的有效性和全面性。
二、教育目标1. 培养学生尊重师长、友善同学的基本礼仪意识；2. 培养学生遵守校园规章制度和公共秩序的行为习惯；3. 培养学生良好的社交礼仪和公共场合的行为规范；4. 培养学生自我管理、自律和自信的品质。
三、教育内容1. 校园礼仪教育a. 学生应遵守校园规章制度，包括准时到校、穿着整洁、注意言行等；b. 学生应尊重师长，遵循师长的指导和要求；c. 学生应友善待人，遵守团队合作的原则。
2. 社交礼仪教育a. 学生应学会礼貌用语，如请、谢谢、对不起等；b. 学生应学会礼貌问候和回应问候；c. 学生应学会礼貌用餐、排队、让座等行为规范。
3. 公共场合礼仪教育a. 学生应学会在公共场合保持安静，尊重他人的权益；b. 学生应学会在公共场合保持卫生，不乱扔垃圾；c. 学生应学会在公共场合保持秩序，不打闹、不吵闹。
四、教育方法1. 示范教育：教师和家长应成为学生良好行为的榜样，通过自身行为影响学生；2. 游戏教育：通过游戏和角色扮演等方式，让学生在游戏中学会文明礼仪；3. 情景模拟：通过模拟真实场景，让学生亲身体验并学会适应不同场合的行为规范。
五、教育评估1. 定期考核：学校可制定小学生文明礼仪教育的考核标准，并进行定期考核；2. 评比奖励：学校可设立文明礼仪模范评选，表彰在文明礼仪方面表现优秀的学生。
六、家校合作1. 家长应积极配合学校的文明礼仪教育工作，与学校共同培养学生良好的行为习惯；2. 学校应加强与家长的沟通，及时反馈学生的表现和进步。
七、教育资源1. 教材：学校可选择适合小学生的文明礼仪教育教材；2. 多媒体教具：学校可利用多媒体教具，如视频、图片等，生动形象地展示文明礼仪教育内容。
八、教育效果监测1. 学校应定期对小学生的文明礼仪教育效果进行评估和监测；2. 学校可通过问卷调查、观察记录等方式，收集学生和教师的反馈意见。
《青春的模样》作文800字_初三优秀作文
《青春的模样》作文800字_初三优秀作文《青春的模样》青春是一段充满梦想、激情和希望的时光，是我们一生中最为美好的阶段。
在这个时期里，我们追求自由、追求梦想、追求成长。
那么，青春的模样是怎样的呢？青春的模样首先是朝气蓬勃的。
年轻的我们充满了朝气和活力，无论是在学习、工作还是生活中，都散发出一股无限的能量。
我们为自己的目标努力奋斗，坚定不移地向前迈进。
无论遇到什么挫折和困难，我们都能保持积极向上的态度，勇敢地面对挑战。
青春就是这样一个充满活力和勇气的阶段。
青春的模样还是一份温暖的爱。
在青春年华，我们的内心充满了爱的力量。
我们关心身边的每一个人，愿意付出自己的爱和关怀。
无论是和家人、朋友、同学还是陌生人相处，我们都能用真诚的心去对待，用爱去感染周围的人。
我们乐于助人，乐于与人分享，这种爱的力量让我们的青春更加光彩照人。
青春的模样还表现在自信和独立。
在青春年华，我们逐渐成长为一个独立的个体，开始独立思考和决策。
我们学会了坚持自己的观点，敢于为自己的梦想奋斗。
我们不再依赖他人，而是追求自己的独特个性，展现自己的才华和能力。
我们拥有的自信让我们在人生的道路上走得更加坚定和自由。
青春的模样还体现在积极向上的心态。
我们对待生活充满希望，对未来充满信心。
无论遇到多大的困难和挑战，我们都能积极面对，从中寻找成长的机会。
我们对待学习充满热情，愿意不断探索和学习新知识。
我们懂得珍惜时间，充实自己，为自己的梦想努力奋斗。
青春就是这样一个积极向上的心态，让我们在人生的道路上始终保持向前的动力。
青春的模样是一份充满朝气和激情的时光，是一份热爱生活、追逐梦想的精神状态。
我们应该珍惜这个美好的时期，用满腔的热血和激情去追求自己的梦想，创造属于自己的精彩人生。
只有这样，我们才能真正体验到青春的美好，让青春的模样永远闪耀在我们的生命中。
中考下水作文《青春的模样》
中考下水作文|《青春的模样》青春的模样西安高新一中初中校区初2024届C6班李若溪在洒满阳光的运动场上，运动员们坚持不懈、一往无前，以努力创造辉煌，青春正是如此活力四射。
女子接力的赛场上，运动员们正摩拳擦掌，跃跃欲试。
所有人的目光都集中于裁判的手枪，热切地期待着一声枪响。
枪声响起，她如离弦的箭般冲去。
在炽烈的阳光下，她紧咬嘴唇，目光犀利，飞速奔跑。
风撩起她蓬松的卷发，耀眼的阳光将她的影子拉得很长，瘦高的她显得如此高大。
她像一只翱翔的雄鹰，迅捷轻巧地飞过跑道，她正爆发着自己积蓄已久的力量，如同八九点钟的太阳正燃烧着全部的激情与活力。
最后半圈，我看着她纤长的双腿如风般迅捷的摆动，迅疾的脚步就像我紧张的心跳，我已身处于交接的赛道，即将接过她手中的接力棒。
接过接力棒，我感受到它沉甸甸的分量。
它蕴含着老师同学的期望和队友日日夜夜的努力付出。
训练时，我们彼此鼓励，互相帮助。
我们曾一次次在跌倒后站起，一次次挑战最好的成绩，辛勤的汗水曾浸润这操场每一寸土地。
尽管筋疲力尽，我们从未言弃。
冲向前方的那一刻，我深刻地意识到我肩负着冲刺的使命。
我的表现将直接影响比赛的成绩，我绝不能让同学们的努力付之东流。
我飞速摆动着双腿，如同野马刚挣脱束缚。
我耳边响起风的呼啸，好像正和我比试速度。
我绝不减速，不敢减速，全队同学的辛苦付出，不能被我辜负。
我从未跑得这样快过，试图将全身的力气都集中在双腿，爆发在跑道。
冲过终点线的我如同划过天边的流星，整个运动场因我而闪耀。
没有项目的同学们也正以自己的方式参与运动会，他们迎着炽烈的阳光蜂拥到操场边，向着努力拼搏的运动员们振臂高呼，加油助威。
运动员回到座位，他们又会立刻递过一瓶水，让运动员有种回家般的温暖。
比赛结束，他们三五成群地提着袋子，自发在操场上收拾垃圾。
他们弯下腰，仔细地捡走每一个塑料瓶，谨慎地扔进袋子，仿佛这一切是他们的职责。
暖心与感激占据了我的心，团结善良的同学是运动员创造佳绩的基础。
2024年青春应该有的模样作文青春的模样优秀作文
2024年青春应该有的模样作文青春的模样优秀作文青春应该有的模样作文青春的模样优秀作文1青春如歌，歌唱生活的传奇;青春如花，描绘人生的画卷;青春如舞，舞动生活的魅力。
青春焕发的少男少女是人们所羡慕的对象，他们朝气蓬勃，他们热情激昂，他们激情澎湃，他们浑身都散发着青春的魅力。
他们是早晨八九点钟的`太阳，是新世纪建设的栋梁，他们正享受着青春的沐浴，用自己的双手去开辟新天地，用实力去验证——青春无悔。
当然，青春也不是一帆风顺的。
寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的常客，我们应该正确对待他们，用微笑去面对它们。
正如大海如果失去了巨浪的翻腾，就是去了壮观;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了雄浑。
青春如果仅求两点一线的一帆风顺，那么生命也就失去了她所存在的魅力。
青春的雨季总会过去，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。
向前走，不要回头，抬头看，头顶还是一片蔚蓝的天，让我们不再感到失落、彷徨。
让我们用希望去歌唱——青春无悔!青春是人生的黄金时代。
正如奥斯特洛夫斯基所说的：“人最珍贵的是生命，生命对于我们只有一次。
一个人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
这样，在临死的时候，他能够说：我已经把我的整个生命和全部精力都献给了人类最伟大的事业——为全人类的解放而斗争。
青春亦如流水和细沙，在不经意间就从指间滑落。
珍爱青春，用心去抓住生活中的每一个亮点。
珍爱青春，让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手去描绘人生的画卷，去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌! 青春应该有的模样作文青春的模样优秀作文2青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四时之至。
春度春天来了，草儿长出嫩芽，树儿穿上花衣，春意盎然，勃勃生机。
我们，正如这破土而出的嫩芽，初来乍到。
面对新事物，新面孔，充满着好奇与憧憬。
我们牙牙学语，一步一步，渐渐的，对这个陌生的世界有了最初的认识。
接着爬行、翻滚。
认识了自然界的花花草草，掌握了生活的根本技能。
青春的模样作文
青春的模样作文青春的模样作文1青春是一道光。
光有颜色，却无好坏。
它终将照射你的前路，除非你背过身去躲避它。
青春是什么模样？有人告知我，青春应在奋斗中度过；有人告知我，青春应尽情享乐。
我做不到发疯一般挑灯夜读，也不想在马路上飙车。
父母问我，青春的你有什么幻想？想做一名科学家吗？想成为军人吗？我说，我不知道。
那你想荒废青春，毕业后靠出卖体力为生吗？我听到悲观的声音。
我也不想，那不该是我青春的模样。
中考成果出来之后，考出了正常成果的我思索着：毕业了，要进入中学了，我该树立什么目标？我怎么做？步入一片阴凉的树林，光线从缝隙中透射下来，一片宁静，间或几声鸟鸣，有时风掠树叶发出响声。
树为什么要扎根，并要长叶、开花、结果？鸟儿为什么要鸣叫？我摩挲着树干，有些已有数十年，有的还是新苗，有的笔直，有的弯曲。
为什么要这么做？不知道。
或许这样做就能找到意义吧？有时，树专注于开花，开出漂亮而芳香的鲜花。
有时，则静默积累，为秋日结出丰硕的果实。
那我呢？我也一样。
青春的我短暂还没有目标，那我将在前进中找寻目标；若有别人给我的目标，也不见得肯定适合我。
我想起熟识的同学们的面孔，假如我去问他们，或许他们也没有将来的目标吧。
或许，考上了心仪的高校，又会重新面对没有目标的茫然。
他们有的选择坚持努力，有的选择肆意玩乐，有的在奋斗中探明方向，有的在放纵中找寻答案。
那就渐渐找寻吧。
正值青春，关于它该是什么样子，我们有时间渐渐摸索。
我渐渐走到了岔路口。
我自信地走向其中一条。
脚下树叶吱吱发响，风声不断响起。
走出树林，绚丽的阳光照在我的脸庞。
另一条路不知所踪，但我不在意它。
我知道，假如我走那条路，我也会这样想。
既选择，便无需懊悔。
努力的人们，他们的汗水会铸成前行的路；放荡的人们，青春的匆忙也会使他们成长。
青春终将成为一道光，照亮我们的一生。
我们必永不回头，坚决、自信地选择自己的那条路，我终能看到我青春的模样！青春的模样作文2“青春”之所以为“青春”，是因为它生而具有一种力气，一种狂飙突进的、席卷一切的力气。
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青春的模样
初三了，快毕业了，蓦然回首，和同窗好友一起洒出的那些青春汗水以及那不可回头的青春时光，它们像风一样刮得越来越远了。
想起这些时，我百感交集，心潮澎湃……
忘不了每每初春开学时，个个久别重逢的面孔，以及那久违的热闹气氛和温暖的问候语，忘不了夏日炎炎的课堂上弥漫着风油精的味道，忘不了秋季运动会上个个为班级荣誉而拼搏的身影，忘不了的还有那冰天雪地里拍着雪球展开的急仗。
忘不了三年生活里与老师之间的“叛逆”，正因为有了他们，我才能够成长，才能让心智变得更成熟。
忘不了昔日与同学因某一事物的观点不同而就地展开激烈的辩论，那场面甚至达到了菜市场讨价还价的氛围。
可正因为有了这些，才让我更加珍惜这来之不易的友谊，让我知道这世界上除了亲情，师生情，还有友谊的存在。
同样忘不了的还有课堂上埋头苦干的紧张气氛，是他们让我有了学下去的动力！
忘不了和朋友集体逃课而被老师罚站一下午，但在这一下午的时间里却让我知道了生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
更忘不了曾几何时因考试没考好而埋头痛哭的那傻样，但每哭过一次的背后，是坚定加倍努力的决心．
流光溢彩之间，时光将从轻快的笔尖中溜掉三年，如同风一样的过去，彻底地走远，就不再回来了。
而我现在站在初中的尾巴上，悄悄地将那些流年往事想念，终于能够明白了，原来，我们的青春竟长
着风的模样……。