小学生保护水资源建议书
关于节约用水的小学生建议书
关于节约用水的小学生建议书尊敬的领导：我是一名小学生，我非常关心水资源的问题。
如今，水的供给变得越来越不足，我们必须意识到节约用水的重要性。
为了提高全社会对节约用水的认识和重视，我特意撰写了一份节约用水的小学生建议书，希望您能够认真阅读并支持。
一、养成良好的用水习惯1. 每次使用水龙头时，都要确保关紧水龙头，避免水的不必要浪费。
2. 学会利用清洗水和洗涤水，比如在洗菜时，将清洗水收集起来浇灌花草。
3. 带好自己的水杯，不使用一次性饮料瓶，减少废弃物的产生。
4. 每次洗澡时，尽量减少浴缸的水深，减少用水量。
二、学校节约用水的建议1. 学校应设置专门的水龙头，方便学生和教职工及时来回灌水。
2. 鼓励学生带好水杯，每天用一杯水就够了，不要浪费。
3. 通过宣传教育，增加学生对水资源的认识和珍惜之心。
三、家庭节约用水的建议1. 家长应与孩子共同培养节约用水的习惯，不让孩子随意浪费水资源。
2. 在家中可以安装节水器，可以有效地减少用水量。
3. 每个家庭成员在使用水龙头时都要关紧，不用时要记得及时关闭。
四、宣传教育和活动策划1. 学校可以组织水资源知识竞赛，提高学生对节约用水的认识和兴趣。
2. 通过绘画、手工制作等形式，增加学生对节约用水的理解。
3. 学校可以定期举行节水节活动，展示学生关于节约用水的创意作品。
五、合理利用雨水1. 学校可以在合适的地方设立雨水收集池，用来浇灌花草等。
2. 家庭可以利用雨水来冲厕所、洗地等，减少使用自来水的次数。
六、树立正确的观念1. 我们应该珍惜水资源，明白水的重要性。
2. 通过爱护水资源，我们能够为自己创造一个更美好的生活环境。
七、发挥小小手中的力量作为小学生，我们虽然力量有限，但是我们也能够为保护水资源作出贡献。
因此，我呼吁所有的小学生都能积极参与到节约用水的活动中来，用我们的小小手中的力量，共同守护地球上的每一滴水。
节约用水，我们每个人都应该尽己所能。
无论是在学校，还是在家庭，我们都能够发挥自己的作用，共同营造一个节约用水的环境。
保护水资源建议书15篇
保护水资源建议书15篇爱护水资源建议书15篇在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用建议书，建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信，要求具体明确，有针对性。
为了让您在写建议书时更加简洁方便，下面是我为大家收集的爱护水资源建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱护水资源建议书1广大市民伴侣们：水是生命之源、生产之要、生态之基，是人类社会生存进展之本。
节省利用水资源，爱护水资源安全，是每个公民应尽的责任和义务。
今年以来，我县持续干旱少雨，供水水源大幅度削减，已严重影响到广大人民群众的正常生产生活用水。
为有效应对当前的旱情形势，在此，我们建议：一、人人树立“节省荣耀、浪费可耻”的用水观念，从自身的一点一滴做起，养成良好的节水习惯，形成爱水、惜水、节水的良好社会风气。
二、爱水、惜水、节水从如今做起，从我做起，从小事做起，请大家对发生在身边的用水浪费现象，敢说敢管，相互监督，共同爱护利用好水资源。
三、增添爱水意识，养成打算用水、节省用水、重复用水的良好习惯。
仔细学习节水学问，推广节水方法，使用节水器具，坚持一水多用，从节省厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科学节水的示范者、推动者。
四、各机关、企事业单位要加强用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”，杜绝出现“长流水”现象，主动抓好节水改造，使用节水器具，提高节水效率。
五、各用水企业要大力推广和使用节水新工艺、新技术、新设备，改造传统耗水工艺技术，提高水重复利用率，做好节水减排工作。
六、各类学校、幼儿园要加强节水教育，让青少年了解节水学问，强化节水意识，培育并形成科学文明的节省用水习惯。
市民伴侣们，让我们马上行动起来，珍惜水资源、爱护水资源，争当节省用水的宣扬者、文明用水的提倡者、科学用水的践行者。
xxx日期：20xx年xx月xx日爱护水资源建议书2市长叔叔：我是一名小学生。
我从小就在这座秀丽的城市生活。
确实，我们安阳市的土地上拔起了一座座高楼大厦，殷墟也申报胜利世界文化遗产了。
关于保护水源的建议书13篇
关于保护水源的建议书13篇关于保护水源的建议书1亲爱的同学们：大家好！大家都知道：水，是全世界都离不开的一种重要的资源，如果没有水，任何生物都无法生存。
但是，浪费水的现象还在不断发生。
有很多人会说："地球上的水不是很多吗？”对，地球上百分之七十是水，但据资料显示：按照目前人类使用水的'情况来看，只有淡水才是主要的水资源，然而淡水中只有一小部分人类才能饮用。
因此，我们应该珍惜水资源。
我想给大家讲个真实的故事：一个西北山区的小女孩随着阿姨来到县城，住进了旅馆。
小女孩站在水龙头下洗澡时，望着哗哗的流水顿时哭了起来，阿姨问她为什么哭，她说："我家住在山区，有时连吃的水都没有，但这时，水却这样不停的流，真是太可惜了。
”这是一个多么令人感动的故事呀！我惊呆了，我的心灵受到了强烈的震撼。
当我们正在浪费水时，有些山区的人们却正因没有水而受着煎熬，我们是多么不应该浪费水呀！我还从网上了解到：从20__年以来广东省的降雨量减少了30%，全省4大河流的水量创历史新低，并且有1600万人水质性缺水。
目前，广西水库蓄水量仅有34亿立方米，较往年少21亿立方米。
804个水库干涸或处于死水位。
桂林漓江通航能力下降，西江出现有水文记载以来的最低水位，全区有286亩农田作物受旱，92万人和45万头牲畜饮水困难，水电站发电量锐减，被迫限电、限水、限产。
读了这些资料，我感到非常震惊！非常可怕！我们真的需要珍惜水资源，关爱地球上的每一个生命！我要在这里大声呼吁：人类啊！请不要让河流变得丑陋，请不要让鱼儿变成毒药，让我们一起来珍惜水资源吧！谢谢大家！建议人：___20__年__月__日关于保护水源的建议书2尊敬的各位领导，亲爱的市民朋友们：大家都知道：水，是全世界都离不开的一种重要的资源，如果没有水，任何生物都无法生存。
但是，浪费水的现象还在不断发生。
有很多人会说："地球上的水不是很多吗?”对，地球上百分之七十是水，但据资料显示：按照目前人类使用水的情况来看，只有淡水才是主要的`水资源，然而淡水中只有一小部分人类才能饮用。
小学生节约用水意见及建议书5篇
小学生节约用水意见及建议书5篇爱水是一个人的品质，节水是我们的责任。
建设和谐社会，需要人人爱水、处处节水。
下面就和大家分享小学生节约用水意见及建议书，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.小学生节约用水意见及建议书1昨天语文的课上，老师给我们介绍了当前的水资源情况，给我很大的触动。
我便上网查了一下，地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多，但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。
更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。
据科学家估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有70%，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。
我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。
全国已有300多个城市缺水，已有29%的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。
每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
看了这些数字，吓了我一跳，原来我们每天喝的水面临这么大的威胁，也许有一天我们就没水可喝了，怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪，原来这并不夸张。
水是生命的基础，它不仅关系到我们人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。
我们每个人必须行动起来，珍惜水，节约水，保护水资源。
作为中学生，我们要广泛宣传节约用水，养成良好的节水习惯。
从自己做起，不浪费水。
总之我们平时有很多习惯需要改进，如果每个人都把节水的技巧告诉大家，大家再齐心协力，肯定能大大的节约水。
有了水，花儿才能盛开，人类才能生存，生活才能更美好!小学生节约用水意见及建议书2谁是生命之源。
在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。
有些同学洗手的时侯，又不关紧水龙头，使水一滴滴地流，一个水龙头一天流几升，1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升，2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象，这些数字计算起来，可以使许多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪费掉。
节约用水建议书例文（五篇）
节约用水建议书例文尊敬的校长：我是本校六(5)班的一名学生。
据统计，如果世界上一共有___份水资源，而能让人类饮用的只有一份。
在其他___份水资源当中，还有1~___份水资源是被污染的。
人类的水资源十分有限，可我发现学校中有浪费水的不良习惯，十分痛心。
在上厕所洗手时，浪费了水;在饮水机旁洗杯子、倒水时，浪费了水;在食堂旁的水槽洗手时，也浪费了水……这么多水是被同学们漫不经心地玩耍、嬉闹时浪费了。
大自然越来越愤怒，而我，也越来越痛心。
那么，要怎样扭转局面呢?“从小做起，从我做起”，我为学校想出了一些减少水资源被浪费的方法：1、在洗手池、饮水机、水槽附近贴上一些幽默、风趣的珍惜水资源的宣传语。
2、加强学生的环保意识，鼓励大家向身边的人宣传环保、节约的生活习惯。
节约用水建议书例文（二）亲爱的同学们：水是生命之源，是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素，水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，没有意识到水对于我们来说是多么重要，挥霍浪费水资源的现象司空见惯。
事实上，中国的水资源十分紧缺，我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一.为此，我国于___年___月颁布新水法，其第一章第七条明确规定，“国家实行计划用水，厉行节约用水”，把节约用水以法的形式给予规范。
由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。
究其原因，主要是意识不够，没有养成节约用水的观念和习惯。
节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。
为此，我们向全校学生发出倡议：1. 请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2. 在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。
保护水资源倡议书(15篇)
保护水资源建议书(15篇)保护水资源建议书1各位同学：大家好，水，是我们生命的源泉，地球上的一切生物都离不开水。
可是，同学们，教师告诉我们，全球正有20多亿人口处于缺水状态，日益枯竭的水源给人们的生活带来了许多不便，甚至危及到人们的生命。
在此我建议大家，从我们身边做起，节约用水、循环使用水，让我们一起保护水资源吧!水是生存之本、文明之源、生态之基，是一种有限而又不可替代的珍贵资源。
然而水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等问题日益突出，水危机甚至“水资源争夺战”的现实正逐步向人类逼近。
所以我建议大家，有水当思无水之苦，树立正确的用水观念、科学的用水、合理用水。
为保护我们的水资源动起来吧!保护水资源建议书2尊敬的温州市市长：您好我是温州市桥头二小一名六年级的小学生，我生活在一个美丽的小镇，在一所鸟语的花香的学校读书，但是，其中的美中缺乏，让美丽的城镇和校园大打折扣。
有时候我走到厕所里，会看见水龙头没关紧，水在一滴一滴的往外流，流入下水道。
每当看见同学洗手时，就会看见某些同学会把水龙头开到最大，水花溅的满地都是，就这样又浪费了可贵的水资源。
在我回家的路上经常会看到这一幕：一位小学生把买来的水洒在地上；一位小学生把买来的水边喝边倒......这些现象让我想起了我曾经查阅过的资料：中国是一个干旱缺水严重的国家。
淡水资源总量为2。
8万亿立方米，占全球的6%，居世界第四位，但人均只有2200立方米，在世界名列121位。
中国水资源困乏，但人们还浪费水资源，这都是人们的无知造成的，我提出以下建议：1：在学校或其他场所，多做些有关水资源的活动，让广阔人民多多的去了解水资源，让人们意识到珍惜水资源的重要性。
2：让每个学校定期召开“保护水资源”的会议，找出做得好的地方和不好的地方，并且采取措施，在给一些做的好的同学给予奖励，对做的不好的同学进展深刻的教育，让她们知道保护水资源的重要性。
节约水资源需要大家的努力，希望大家一起行动起来。
关于节约水资源的建议书10篇
关于节约水资源的建议书10篇节约水资源的建议书尊敬的校长：您好！最近在校园的餐厅里我看到许多浪费水资源的现象。
比如，在打铃之前，就会有两三名同学到水龙管处洗手。
可是他们洗手时，大水龙头开到最大，而到洗手时，泼水玩，有时候还会见到旁边人的衣服上，眼睛里。
还有在洗盆刷碗的时候有一些同学，把水龙头开开，但不是立马刷盆，只是和旁边的同学说话、嬉戏，并导致在后面等待的人失去耐心。
还有的同学在水房里洗手不管水龙头，导致水溢出来并且浪费了。
以上的时间几乎天天都在发生。
现在存在的这种原因是因为他们还不知道这件事的.水的严重性。
大家知道吗？在非洲有许多孩子，老人，青年妇女都喝不上水，他们都希望喝上一口水，所以我们要实施一些解决办法。
下面是我对节约水资源的一些建议：1、要加强检查力度，看看那些同学浪费水，并作出合理的警告。
2、告诉同学们不要浪费水资源，因为现在的水资源是很宝贵的，如果们不断的浪费那么我们喝的最后一口水将是我们的眼泪。
3、要加大宣传意识，要节约用水。
4、学校应该提醒学生随手关水龙头。
校长希望您可以认真的考虑一下，用我提出的建议。
关于节约水资源的建议书2尊敬的人类:你们好!我们共同身存在一个家园----地球。
可以说，地球是我们人类的母亲，是生命的摇篮。
但是，地球已经受到我们人类的侵蚀，已经不再向昔日那样美丽壮观，渐渐失去了往日的风采。
所以，我们要珍惜资源、保护环境。
水是生命的源泉，引用水短缺威胁着我们的生存。
我在书上看到：目前，世界的年耗水量以达到7万亿立方米，加上工业废水的排放，化学肥料滥用，垃圾随意倒如江河，使河流变成阴沟，湖泊变成污水池。
他们的罪魁祸首就是－－乱排污的工厂。
许多工厂大量把污水排放到江河中，用水毫无节制。
保护环境是多么重要啊！水荒，向人类敲起警钟！人类啊！不要让你们悔恨的泪水成为世界上的最后一滴水啊！我们不仅要制止工厂用水无节制的坏习惯，还希望你们做到珍惜水源，一水多用：在我们的生活中，经常有人洗完手后不关水龙头，使水资源这样一点一滴地浪费掉，这种行为是不行的，我们应该珍惜水源。
中小学生保护水资源建议书
中小学生保护水资源建议书尊敬的中小学生：作为未来的希望之星和社会的中坚力量，我们有责任保护和合理利用珍贵的水资源。
鉴于此，我特此撰写本保护水资源建议书，为我们共同呼吁环保行动。
以下是我针对中小学生的一些建议：1. 提高水资源意识我们应该认识到水是一种宝贵而有限的资源，应该珍惜每一滴水。
在日常生活中，我们要养成良好的用水习惯，避免不必要的浪费。
比如，洗手时用自来水要控制水龙头的流量，尽量缩短洗澡时间，不在洗澡时浪费水资源。
此外，我们还可以通过参加水资源保护的活动和讲座，增加对水资源价值的认知。
2. 学会科学节水我们可以在学校中进行水资源教育，帮助同学们理解节约用水的重要性。
在学校设立水资源保护角落，向同学们普及水资源相关知识，并且引导他们如何在日常生活中使用更少的水。
例如，培养用盆浇花、收集雨水等生活习惯，充分利用水资源，减少浪费。
3. 倡导环保行动我们可以组织环保小组或成立环保协会，在学校开展水资源保护的宣传活动。
通过制作宣传栏、发放宣传手册等方式，向全校师生宣传水资源保护的重要性和切实可行的方法。
此外，我们还可以举办环保主题演讲比赛和创意展览，鼓励同学们积极参与并提出自己的保护水资源的建议。
4. 积极参与社区活动我们可以参与社区或环保组织举办的水资源保护活动。
通过参观水资源处理厂、参与垃圾分类、植树造林等义务活动，加深自己对环境保护的认识，培养保护水资源的意识。
同时，我们还可以与社区居民建立联系，倡导他们合理使用水资源，并与他们分享水资源保护的重要性。
5. 利用科技手段我们可以利用科技手段来推动水资源保护。
例如，通过微信公众号、论坛、学校网站等渠道，向更多人普及教育水资源保护知识。
此外，借助科技手段，我们还可以开展在线问卷调查、制作宣传视频等方式，吸引更多人参与水资源保护行动。
综上所述，水资源是我们生存和发展的基础，我们每个人都应该从自身做起，向身边的人传播保护水资源的理念。
希望大家能够认真对待水资源这个问题，并积极参与到保护水资源的行动中来。
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小学生保护水资源建议书
亲爱的同学们：
随着人们生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保护水资源的重要性。
大家都知道一句话：“节约用水，人人有责”，但是大家都对这句话的理解还不够，也许大家都以为水是取之不尽，用之不竭的东西。
而现实生活中并非如此，仅在我国就有30多个地区严重缺水，宣传图片中那干涸的土地，令人久久不能忘怀。
为了节约用水，我特向全体同学发出如下倡议：
1.严防“嘀嗒水”。
希望同学们在洗手的时候，除了要节约用水外，洗完手之后一定要记住及时把水龙头关住，减少水资源的浪费。
2.提高节水意识。
当大家看到水龙头还没有关的时候，一定要快步跑过去把水龙头关住，千万不要视而不见。
3.充分利用水资源。
当妈妈洗完菜后，千万不要倒掉，洗菜的水还能用，我们应该把他保存起来，可以用这些水去冲马桶。
同学们，积极行动起来吧!节约用水是人类面临的一个大问题。
为了人类的饮水问题，为了地球的明天，为了不让地球上的最后一滴水是我们自己的眼泪，让我们保护水资源，一起节约用水吧! 建议人：XX
20XX年XX月XX日。